2025年山东省微山县中考第二次模拟考试化学试题

九年级化学试题参考答案 第 1页 共 2 页 2024—2025 学年度第二学期第二次模拟考试 九年级化学试题参考答案 一、选择题： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D A B D C B C D 二、填空题： 11.（1）Fe2+ （2）N和 P （3）Ca(OH)2 12.（1）Al2O3 + 3H2SO4＝Al2 SO4 3 + 3H2O （2）Ca2+ （3）B 13.（1）单质 （2）3Fe + 2O2 ＝ Fe3O4 （3）氧化亚铁 （4）FeCl2 FeCl3（答案合理即可） 14.（1）增大接触面积，有利于二氧化碳的吸收 （2）碳酸氢铵受热易分解 （3）NH3⋅ H2O 15.（1）KOH（答案合理即可）； （2）除去过量的 Ba(NO3)2（或 Ba2+）；（答案合理即可） （3）Na＋、K＋； （4）B。 点燃 九年级化学试题参考答案 第 2页 共 2 页 三、实验与探究： 16.（1）猜想 1 反应物中不含硫元素 （2）A装置无水硫酸铜变蓝且 B装置澄清石灰水变浑浊； 2 （3）缺少尾气处理装置 17.（1）小于 4 （2）H2SO4 无明显现象 （3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （4）溶液变红 （5）abc 四、分析与计算： 18.（1）60； （2）6:2:7 19.（1）广口瓶 （2）3.3； （3）3； （4）5%； 2024一2025学年度第二学期第二次模拟考试 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Ca-40 C1-35.5 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分， 本大题共16分。 1.2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是( A。采摘莲藕 B.莲藕捣碎成糊 C.三昧真火塑肉身 D.刻刀雕琢人形 2.分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是() A.有机合成材料：聚乙烯塑料、羊毛B.碱：纯碱、烧碱 C.氧化物：干冰、高锰酸钾 D.化石燃料：煤、石油 3.碘元素是甲状腺激素的重要成分，人体缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大。市售加碘盐 是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KO)碘酸钾中碘元素的化合价是() A.-1 B.+1 C.+3 D.+5 4.下列化学方程式书写正确的是( A.FeO+2HCI==FeCl2+H2O C.20u0+c商20u+C02 B.Cu+H2S04=CuSO4+H21 D.4Fe+30,点2Fe203 5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（) A:合金中一定含有金属元素，氧化铝中也含有金属元素，则氧化铝是一种合金 B.用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上划痕较深，可推测黄铜的硬度大于纯铜 C.有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定都是有机物 D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子，是金属元素 6.表1所示为两种常见钾盐的溶解度，固体M是两种钾盐中的一种。实践小组同学按照 如图所示操作进行实验。下列分析正确的是() 表1：常见钾盐的溶解度表 温度/℃ 20 40 60 KCI 34.0 40.0 45.5 KNO3 31.6 63.9 110 九年级化学试题第1页共6页 加入30g固体M,搅拌 再加入30g固体M,搅拌 降温至20℃ ,xg固体M 50g水 密 60℃ 60℃ 静置 甲 丙 A.固体M为KCI B.乙中溶液为饱和溶液 C.加入4g60℃的水，可将丙烧杯中固体完全溶解 D.丁烧杯中固体M的质量x=44.2 7,下列实验方案能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钙和氧化钙的混合物 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 B 除去氢气中混有的氯化氢 将混合气体先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样，加熟石灰粉末混合研磨，闻气味 D 检验某气体是否为NH3 使用湿润的蓝色石蕊试纸 向盛有一定质量稀盐酸的四个烧杯中，分别逐渐加入金属铝、Fe2O3固体、NaOH溶液、 碘盐 8. N2CO3溶液至过量。下列图像能正确反映其对应变化关系的是( ◆溶液质量g 小溶液中铁元 个溶液的pH 素的质量/g 液 铝的质量/gB.0F电，0的质盛/gC.0Na0H液的体积/mlD. 碳酸钠溶液质量 9.利用数字化实验可以 气压/kPa 形象地比较不同形状的碳酸 传感器 采集信息 ① 钙与稀盐酸反应的速率。倾斜 形成图像 ② 元素 锥形瓶使试管内的稀盐酸流 稀盐酸 学按照 入瓶中与固体发生反应，瓶内3g块状 5mL 3e碳酸 碳酸钙 10% 钙粉末 时间/s 气压的变化如曲线所示。下列 有关说法错误的是() A.曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B.气压增大的原因是生成了二氧化碳气体 C.等质量碳酸钙与稀盐酸反应，粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多 D.对比分析相同气压的点a、b可知，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快 九年级化学试题第2页共6页 10.关于下列实验的说法正确的是( 气球 C0 浓硫酸 农盐酸 干燥的 湿润的 紫色石 紫色石 化钠 FeSO, 蕊试纸 蕊试纸 溶液 ① ② ⑧ A.实验①：瓶口产生白雾，说明浓盐酸与水反应 B.实验②：湿润的紫色石蕊试纸变红，说明CO2显酸性 C.实验③：滴入浓硫酸后，气球变大，说明浓硫酸与氢氧化钠反应放热 D.实验④：铜片和银片表面都无明显现象，说明铁比铜和银都活泼 二、填空与简答：共17分。 11.(3分)化学与生活、生产密切相关，请用化学用语回答下列问题。 (1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号 (2)复合肥料磷酸二氢铵中含有的主要营养元素是 (3)长期使用铵态氮肥可以使土壤酸化，应该使用 调节土壤酸性。 12.(3分)科学技术是第一生产力。在芯片制造领域，中国人正在自主研发，取得较大进步。 (1)制造芯片使用的高纯硅在生产时，会用“酸浸法”将原料中的41203等杂质除去。请写 出用稀硫酸除去A1203的化学方程式。 (2)国产最新的氟化氩光刻机用到了稀有气体氩气。某原子失去两个电子后所形成的离子 与氩原子核外电子排布相同，该离子的离子符号为 (3)光刻胶要溶解在特殊的溶剂中使用。生活中水是最常见的溶剂，下列溶液中，溶剂不 是水的有 (填序号)。 A.医用酒精 B.碘酒，C.高锰酸钾溶液 13.(4分)化合价-物质类别二维图是从化合价和 个化合价 物质类别两个维度认识元素及其化合物性质的化学学 习方式。如图是F及其化合物的化合价-物质类别二维 +3 D E 图。 +2 B 请回答下列问题： 0 (1)A物质所属物质类别是 氧化物碱 (2)请写A在氧气中燃烧的化学方程式是 盐物质类别 (3)B的名称是 (4)如果F、G的组成元素相同，则两种物质可以是 (写化学式)。 九年级化学试题第3页共6页 14.(3分)我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现大国责任 与担当。“氨法”捕集二氧化碳是实现“碳中和”的重要途径之一，目前受到广泛关注和研究，其 主要流程如图。 NH3·H2O 喷淋 净化 NH3·H2O 除尘 工业废气 富含C0 反应① 反应② 的气体 NH HCO 分离 处理 CH3OH C0,含量低的气体 (1)工业上用氨水喷淋吸收废气中的C02,采用“喷淋的原因是 (2)反应①的温度不宜高，原因是 (3)上述流程中，可循环利用的物质是 15.(4分)在某中学的化学实验室里，同学们刚刚完成了一系列化学实验，实验结束后的 废液中含有MgNO2、CuNO2、NaCL、KNO3和KSO4五种物质。学校一直秉持绿色化学和 资源回收再利用的理念，要求对实验废液进行妥善处理，避免污染环境的同时实现有用物质的 回收。为此，化学老师组织了一个化学兴趣小组来处理这批废液，回收KNO3这种重要的化学 肥料和化工原料，设计流程如下： 过量过量硝酸过量碳酸 滤渣 废X溶液钡溶液 钾溶液 A 液步骤①步骤② 步骤③ 适量 滤液稀硝酸混合 晶体 KNO B步骤④液C步 母液D (1)步骤①的目的是除去MgNO3)2和Cu(NO3)2,·则X的化学式为 (2)步骤③加入过量K2C03溶液的目的是 ，停 (3)滤液B中所含有的金属阳离子为 (4)步骤⑤具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤，为提高步骤⑤后晶体的纯度和产量， 最好用 (填序号)进行洗涤后，再烘干。 A.NaCl饱和溶液。B.KNO3饱和溶液C.蒸馏水D.AgNO3溶液 三、实验与探究：共11分。 16.(5分)随着科技的飞速进步与产业结构的深度调整，新能源汽车产业蓬勃发展，展现 出巨大的发展潜力和广阔的市场前景。甲醇是一种可再生能源，被称为“液态阳光”。至今，我 国许多城市使用甲醇（化学式CHOH)汽车，以减缓因化石燃料的使用造成的污染。化学兴趣小 组的同学查阅资料得知含碳元素的物质完全燃烧会生成C02,不完全燃烧会生成C0,他们对 甲醇燃烧后的产物产生了兴趣，于是展开如下探究。+ 九年级化学试题第4页共6页 (1)【提出问题】甲醇燃烧后产生的气体中可能含有的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：水蒸气、C02、SO2猜想2：水蒸气、C02、C0 猜想3：水蒸气、C0 猜想4：水蒸气、C02 【讨论交流】同学们经过讨论一致认为 不合理，理由是 (2)【查阅资料】水能使无水疏酸铜变蓝： 【进行实验】为了验证上述猜想，小红设计如图实验装置，对气体成分进行探究： 气体 澄清 澄清 石灰一 无水硫酸铜 NaOH溶液 A 【实验现象及结论】 ①实验过程中通过观察到 的现象，证明气体中含有水蒸气和二氧化碳： ②通过观察到E中黑色固体变红色、F中澄清石灰水变浑浊的现象，证明猜想 正确。 (3)【反思交流】上述实验的缺陷是 17.(6分)今天是实验室开放日，刘明与李楠走进发现实验室现有甲、乙两瓶标签破损的 溶液，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。两位同学对甲、 乙试剂进行了鉴别。 (1)李楠用玻璃棒蘸取甲试剂滴于湿润的pH试纸上，测出pH约为4，便得出甲试剂是 酸溶液。刘明发现pH测量不准确，请你判断该溶液pH实际值 (“大于4或“小于4”)。 (2)李楠为进一步确定溶液中溶质成分，又做了四组实验。请根据现象帮助她分析： 实验序号 ① ② ③ ④ 所加试剂 铁丝 BaC2溶液 紫色石蕊溶液 Na2C03溶液 甲 有气体产生 产生白色沉淀 现象 变红 产生气泡 乙 无明显现象 产生白色沉淀 变蓝 根据实验现象，可推测出甲是 溶液，则表格空白处实验现象为 (填化学式)溶液.根据实验④中，确定乙为NaOH 【质疑讨论】 (3)刘明对实验二中乙产生白色沉淀的现象提出质疑，经过讨论，大家一致认为待测液乙 已变质，写出乙变质的化学方程式 【提出问题】NaOH溶液变质后，溶质的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：NaOH、Na2CO;猜想二：Na2Co3。 【设计实验】BaC2溶液为中性溶液 九年级化学试题第5页共6页 〔4)刘明设计了如下实验，请你帮助他完善下表，得出正确结论。 实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论 步骤：取少量变质后的NaOH溶液于试管中， 加入过量BaCl2溶液充分反应，过滤。 产生白色沉淀 步骤二：取少量步骤一中的滤液于试管中，向其 猜想一成立 中滴加2~3滴无色滴酚酞溶液。 【反思拓展】 (5)解决同一个问题的方法有很多种，上表中步骤二还可以用下列 (填字母代 号)方案代替滴加无色滴酚酞溶液，产生其他的现象后，也能得到相同的结论。 a. 向滤液滴加FeC3溶液 b.向滤液滴加CuCl溶液 c.通入C02 d.向滤液滴加MgSO4溶液 四、分析与计算：共6分。 18.(2分)“筑梦天宫，接续奋斗！北京时间2025年4月24日17时 17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发 射中心点火发射，标志着天宫空间站从建设期全面迈入科学应用与国际合作 新阶段。长征二号F系列运载火箭作为中国载人航天工程的专用火箭，长期 采用偏二甲肼，简称UDMH化学式：，(CH)NH2.作为燃料，搭配四氧化 二氮(N2O4)作为氧化剂。请回答： (1)偏二甲肼的相对分子质量 (2)偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 (最简比) 19.(4分)为测定所用盐酸的溶质质量分数，某实验小组取50g碳酸钙粉末于 锥形瓶（瓶身100g)中，现将146g稀盐酸分4次逐渐加入装有碳酸钙粉末的锥形瓶， CaC0为 充分反应后，稀盐酸、锥形瓶与药品的总质量如图所示： (1)该碳酸钙粉末存放的仪器名称为 292.1 锥形瓶与药品的总质量/g (2)最终生成气体的质量为 g。(精确到0.1%) 256.2 (3)加入第 次稀盐酸时恰好完全反应。 220.8 185.4 (4)请求出该盐酸的溶质质量分数。（精确到1%） 150 36.573109.5146稀盐酸的质量/g