2025年江苏省徐州市沛县五中联盟学区中考二模化学试题

,·九年级下学期二检模拟化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。） 1第十五届中国航展期问，空军首次展出新中型隐身多用途战斗机歼-35A,大幅提升了我国 海空作战的整体实力。为了减少歼35A的重量，采用了整体钛合金框架。钛合金属于 A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料 2.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A氮气用作食品保护气 B.用A(OH)缓解胃酸过多 C用熟石灰改良酸性土壤 D.用铁制铁锅 阅读下列材料，回答下面35小题：不同场景需要不同的制氧方法。工业上一般采用分离液 态空气的方法获得大量氧气，在实验室中，常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气。养鱼师 傅常用“鱼浮灵”为水体增加含氧量。将一支空试管浸入液氮3m山后，试管内产生约占其容 积13的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭：1min后伸入 带火星的不条，观察到木条复燃。 仲入抛符 伸入带火显 3.下列有关说法错误的是 的木条 的木条 A.空气冷却变成液态空气，分子间的空隙变小 空石英大试管 B.氮气不可燃不助燃，使燃着的木条熄灭 漫入液氰3m面 攻出试管 再过1lmin C.液态空气在常温下沸腾，液氮沸点低先蒸发成气体 液 D.lmin后蒸发出的是氧气，氧气能燃烧 4.如图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是 一细铁拉 氧气 A.制备氧气 B.收集氧气 C.氧气验满 D.铁丝燃烧实验 5.“鱼浮灵”主要成分为过碳酸钠晶体(2NazC03HO2),该晶体具有Na2C03和HO2的双重 性质。过碳酸钠晶体溶于水后加入下列物质，不会发生反应的是 A.稀硫酸 B.氢氧化钠 C.石灰水 D.二氧化锰 阅读下列材料，完成下面6-7小题：“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以截氧 体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。一种以甲烷为燃料，含铜氧 化物为载氧体的“化学链燃烧”的反应原理如图所示。 Co Cu20. 6.下列有关燃烧的说法错误的是 H20 A.炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖可以灭火 空气 燃料】 B.吹灭蜡烛，是因为空气流动带走热量，使石蜡的着火点降低 反应器 反应器 C.硫在氧气中和空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同 Cuo D.混有空气的甲烷气体，遇火有操炸的风险 空气 CH. 7.下列关于甲烷“化学链燃烧”的说法正确的是 A.空气反应器中，Cu0发生了氧化反应 B.X中氮气的含量约为78% C.燃料反应器中，参加反应的CH4与生成的H0分子数之比为1：1 D.等质景的甲烷化学链燃烧”比直接燃烧消耗氧气少 8同学们在学习了溶液的内容后，在家里按照下图所示流程，自制了一根“棒棒糖”。下列对 制作流程的分析（不考虑水的蒸发）正确的是 200g精 竹鉴 温度/C 10 20 60 兼糖溶解度B 181 202 486 200 A.溶解过程中，搅拌可以增大蔗糖的溶解度 B.丙中的溶液一定是不饱和溶液 C.蔗糖溶液溶质质量分数大小：丙>乙>丁 D.丁中析出蔗糖的质量为19g 9.下列实验不能达到实验目的的是 选顷 物质 目的 主要实验操作 A MnOh中含有KCI 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶 B FeSO4中含有杂质CuSO4 除杂 溶解，加入过量的铁粉，过滤，蒸发结晶 氢氧化钠变质程度 检验 加入适量的Ca(OH2溶液，过滤，向滤液 中加酚酞溶液，观察现象 D 羊毛纤维、棉纤维 鉴别 灼烧闻气味 10.电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法如图1 所示。反应器1中C0、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示。下列说法错误的是 0.c0 的含景所 口coco 100 发电 电解水 Co 反应器 60 CaO ,甲隙 20 (CH,OH) 1 A.电解水过程生成氢气、氧气，说明水是由氢、氧元素组成 B,反应器1中，控制温度为750℃时，抑制C02生成的效果最好 C.反应器2中发生化台反应，则参加反应的C0和H质量比为14：1 D.与传统方法相比，新方法能缓解温室效应，节约能源 二、非选择题（本大题共5小题，共40分。） 11.(9分)中华文明源远流长，众多古诗词、历史典故中蕴含着丰富的化学知识。请根据以 下情境完成相关问题： ()“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”（于谦《石灰吟》），诗句中“千锤万凿”发生的是 变化，“烈火焚烧发生的是变化（填“物理”或“化学“）。 (②)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蚕丝的主要成分是蛋白质，属于。 (填“天然 有机高分子材料”或“合成有机高分子材料“)：蜡烛燃烧时，产生的黑烟主要是未完全燃烧的 (填化学式)。 (3③)“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”（陆游《村居书喜》），“花气袭人”体现的微观原理 是 (4)“曾青得铁则化为铜”（西汉《准南万毕术》），描述的是铁与硫酸铜溶液反应，该反应的 化学方程式为 ,此反应属于 反应（填基本反应类型）。 (⑤成语“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是 ；用水灭火的原理是 12.(5分)综合利用海水资源是工农业发展的需要。 海水晒盐是世界上最早利用海水资源的产业，渗析海水浓缩制盐是最常见的制盐技术，其工 作原理如图所示。浓缩海水的主要成分为氯化钠、氯化镁、溴化钠等。液态溴单质通过酸化 氧化的方法得到，因其沸点低，可用热空气法吹出溴气(B)。剩余的浓海水和石灰乳可制备 氢氧化镁阻燃剂。依据上文，回答下列问题。 士流化意 (1)海水中的钠、溴、镁以 (填“单质”或“化 浓增海水 合物”)形式存在。 (②)热空气法吹出溴气，利用了溴的 (填 “物理”或“化学”)性质。 阳 (3)将氯化钠和氯化镁的混合溶液通入如图所 示装置中，C通过AEM-阴离子交换膜， (填化学符号)通过CEM-阳离子交换 电神析彬水浓馏原凰 膜，得到淡化液和浓缩海水。 CM-阳离子执飘、AEM-厨离子交换魔 (4)氢氧化镁阻燃剂会和酸类物质发生反应生成无污染的物质。请写出氢氧化镁和盐酸反应 的化学方程式 所属的基本反应类型为 6 13.(8分)请结合如图回答问题。 导奉科感热 (I)B装置中用于反应的仪器名称为 (2)用双氧水和二氧化锰粉末制取O2,可选用装置（选填序号）和E组合，反应的化学方 程式为 。 选用E装置收集O2的理由是 (3)实验室制取CO2时选用装置C相对于B的优点是 (4)溶液电导率越大，导电能力越强。一定温度下，溶液的导电能力与离子浓度和性质有关。 进行图1实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图2所示。己知：CaC0+H0+C0=Ca(HC02 ①饱和NaHCO,溶液的作用为 ②用化学方程式解释AB段电导率下降的原因 ③从微粒的角度解释BC段率上升的原因 14.(5分)实验室以一种工业废渣（主要成分为MgCO,含少量F0、F2O3)为原料制备 MgCO3。实验过程如下： 盐酸HO Na,CO,溶液 废流-→酸汉→風化一→臊作☒→MgC,溶液-→沉阑→Mg00, 己知：MgCl2在过量NaCO3溶液中会生成Mg(OHh沉淀。 (I)酸浸”时发生的主要反应为MgC0+2HC=MgCl+H0+C0t。 ①为提高镁元素的浸出率，可采取的措施是 (任写一条) ②Fe2O,与盐酸反应的化学方程式为 (2)“氧化”时，在约50℃条件下，边搅拌边缓慢加入H02溶液，发生的反应为： 2FeC+2HC1+HO2-2FeC3+2H0。HO2需要稍过量的原因是 (3)“操作X"包括两步：第一步调节pH使Fe全部转化为Fe(OH3沉淀。第二步除去Fe(OH 沉淀。第二步的操作是（填操作名称）。 (4)沉镁"时，反应原理为MgC2+NazCO-MgCO3l+2NaCl。为提高MgCO,的纯度，试剂加 入顺序为（填“a”或b”)。 a.向NazCO3溶液中逐滴加入MgCh溶液 b.向MgC2溶液中逐滴加入NaCO3溶液 15.(13分)生活中经常会用果蔬洗盐清洗蔬菜和水果，某小组同学对此产生了极大兴趣， 于是踏上了揭秘“果蔬洗盐”的项目化学习之旅。 【查阅资料】食用级pH调节剂可能是碳酸钠、碳酸氢钠、乳酸、柠檬酸中的一种或两种。 任务一：定性探究果蔬洗盐组成 某品牌果蔬洗盐 【实验初探】 配料：精制盐(NaCI)、食用级pH调节剂 (1)取少量该“果蔬洗盐”溶于水，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变成 色，说明 该“果蔬洗盐”溶于水呈碱性。小组同学对其组成提出如下猜想。 【提出猜想】猜想一：NaCl、NaCO,猜想二：NaCl、NaHCO 猜想三： 【查阅资料】Na2CO3受热不易分解：NaHCO,加热后易分解生成Na2CO3、HO和Co2。 【实验再探】 (2)填写下表实验 步骤 现象 结论 ①取少许“果蔬洗盐”于试管中，加热至固体质量不再改 澄清石灰水 “果蔬洗盐”中含有 变，将生成的气体通入澄清石灰水。 变浑浊 ②向步骤①加热后残留的固体中加入足量的 产生气泡 “果蔬洗盐”中含有 Na2CO3 【实验分析】 (3)小组同学认为步骤②中不能证明“果蔬洗盐”中含有N2CO,理由是 任务二：定量探究果蔬洗盐组成 (4)为进一步确定“果蔬选盐”的组成，小组同学又运用定量思想补充了下列实验： 置A 装B 空 是龄碱有灰 (含NOH4CO) 袋置C 装置D 操作一：装置B中放有10g“果蔬洗盐”样品，完全反应后测得装置D增重033g。 ①装置C的作用是 ②实验前和实验后都要鼓入一段时问空气，实验后鼓入空气的作用是 操作二：向装置B完全反应后的固体中加入足量的稀硫酸，若产生C02的质量（填”、 “<或“=")0.33g(实验操作无误)，则该“果蔬洗盐”中一定含有NaC02。 ③试计算该“果蔬洗盐中NaHCO3的质量分数 ·(写出计算过程) 任务三：揭秘果蔬洗盐杀菌原理 (5)①当环境中盐水浓度一（填>”、“"或=”）细胞液的浓度时，水会通过细胞壁从 细胞内流出。因此，用果蔬洗盐水漫泡一段时间，表面的细菌便会脱水而死。②杀虫剂中往 往含有机磷等成分，有机磷在碱性环境中可以迅速分解。