2025年江西省萍乡市中考二模化学试题
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内容正文:
2025年初中学业水平模拟考试
化学试卷
本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16N.14Ca-40
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合
题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1一5每小题1分,6一10每小题2分,共15分)
1.节假日去公园露营是当下许多市民的出游选择。下列露营活动中涉及化学变化的是
A.搭建帐篷
B.围炉煮茶
C.观看露天电影
D.用彩灯装饰营地
2.2025年3月9日,在十四届全国人大三次会议上,国家卫健委提出“体重管理年”三年行动,
普及健康生活方式,其中合理的膳食是健康生活的保障。下列食物中富含蛋白质的是
A.酸辣土豆丝
B.凉拌黄瓜
C.清蒸鲈鱼
D.清炒西蓝花
3.垃圾分类,变废为宝。空矿泉水塑料瓶投入的垃圾桶是
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
A
4.“天地之中,绿美江西”,生态建设理念已经深深印刻在江西人的思想中,下列做法与该理念不
相符的是
A.建设生态公园
B.直接焚烧落叶
C.乘坐公交出行
D.使用风能发电
5.学校进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是
国溶解固体
倾倒液体
桌面
熄灭酒精灯
D.
塞橡胶塞
6.稀土金属铼用于制造航空器发动机叶片。铼元素在元素周期表中的相关信息如图
75.Re
所示。下列说法不正确的是
铼
A.铼原子的原子序数为75
186.2
B.铼原子的相对原子质量为186.2g
C.铼原子的核外电子数为75
D.金属铼可用于制造耐高温材料
7.对下列宏观事实的微观解释合理的是
A.自行车轮胎充气后鼓起:分子间的间隔增大
B.金刚石和石墨的物理性质差异明显:原子大小不同
C.氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红:溶液中含有钠离子
D.蔗糖溶于水形成溶液:蔗糖分子均一的分散到水分子中间
8.如图是某化学反应的微观模拟图。有关说法正确的是
。一氢原子
一定条件
●一氮原子
甲
乙
丙
聊氧原子
A.该反应涉及两种氧化物
B.反应前后所有元素的化合价均不变
C.生成的丙、丁两种物质的质量比为9:14
D.该反应类型为置换反应
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
B.金属是由原子构成的,则由原子构成的物质一定是金属。
C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
10.向盛有一定量CaC2和稀盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入Na2CO3溶液,,溶液pH
用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列叙述正确的是(已知CaCl2
溶液呈中性)
A.ab段观察到有白色沉淀产生
B.b点时溶液中的溶质只有氯化钠
C.a、c两点的溶液中氯离子个数相同
Na,CO,溶液的质量/g
D.向d点的溶液中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变红
二、选择填充题(本大题共3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂
在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充
1分,共6分)
11.杭州亚运场馆全部采用绿色能源供电。下面属于绿色能源的是
A.石油
B.氢气
C.天然气
D.
12.如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,下列说法正确的是
十溶解度g
KNO
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
110.0f-
B.氯化钠中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠采用的方法是蒸发结晶
P
63.9---
C.20℃时,将31.6g硝酸钾加入50g水中溶解得到81.6g溶液
-NaCl
2将P点时的氯化钠溶液变为不饱和溶液,常采取的方法有」
31.6
·020406080温度C
13.下列除杂方法设计合理的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将混合气体通入澄清石灰水中
3
除去二氧化锰中混有的少量高锰酸钾
加热固体混合物
C
除去氮气中混有的氧气
将气体通过灼热的铜网
D
除去氧化钙中的碳酸钙
三、填空与说明题(本大题共4小题,23分)
14.5分)我国是一个农业大国,春夏秋冬,起承转合,粮食生产中也蕴含着化学知识。
(1)“春种”一“刀耕火耨”,指古人播种前先伐去树木烧掉野草,以灰肥田。草木灰的主要成分
为K2C03,K2C03在物质的分类中属于
(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”):在K2C0g
中碳元素的化合价为
价。
(2)“夏长”-聚乙烯塑料薄膜常用于制作蔬菜大棚,聚乙烯塑料属于
(填“合成材料”
或“复合材料”)。
(3)“秋收”一“春种一粒粟,秋收万颗子”。大米中含有的营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维
生素C、钙、铁、锌等,其中铁属于人体中的
(填“常量”或“微量”)元素。
(4)“冬藏”一成熟的苹果长期存放会产生酒味,该过程发生反应的化学方程式为
C6H1206==2C2H5OH+2X↑,X为
15.(7分)中华文化博大精深,古代典籍中蕴含丰富的化学知识。
(1)火的利用促进人类文明进步,下列有关火的利用不利于人类文明进步的是
A驱赶野兽,开拓家园
B.火攻水淹,夺城掠地
C取暖照明,改善生活
D治炼金属,发展生产
(2)《梦溪笔谈》中记载:“高奴县有洧水,燃之如麻,但烟甚浓”,其中“洧水”指的是石油。石
油属于
(选填“可再生”或“不可再生”)能源,工业上利用石油中各成分的
不
同进行分馏,得到汽油、柴油、航空煤油等物质。
(3)《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,…浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜
溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗…入炉烹炼,…方成铜。”“生铁打成薄片”是利用了铁的
性:“铁片为胆水所薄”发生的反应化学方程式为
(4)《本草经集注》记载:“强烧之,紫青烟起..云是真硝石也”。“硝石”主要成分是KNO5,在
肥料中属于
(选填“复合肥”或“农家肥”)。
16.(5分)对比是一种常用的实验研究方法,回答以下有关实验问题。
生石灰
①KMn0,+水②KMnO,+汽油③L:+水④L,+汽油
白磷红磷
实验一
实验二
L实验一中,将少量溶质与溶剂充分振荡。
(1)对比①②,可观察到①溶液颜色更深,它呈
色。
(2)对比②与
(填序号)的现象,可说明物质的溶解能力与溶质的性质有关。为达到此
目的,必须控制为相同条件的有」
(填字母,双选)。
A.溶质的颗粒大小
B溶剂的种类
C溶剂的质量
D.试管的容积
Ⅱ实验二中,将足量的生石灰加入烧杯,对比两试管中的物质是否燃烧。
(3)该实验探究的燃烧的条件是
(4)上述实验一、实验二中,水没有起到的作用是
(填字母)。
A.作溶剂
B.作反应物
C.隔绝氧气
D.传递热量
17.(6分)用废黄铜生产硫酸铜晶体(CuS045HO)的流程如图:
过量稀硫酸
H2Oz
稀硫酸
废黄铜
酸溶·
操作1
转化
CuSO,濬液
操作2
CuS04●5H20
(含Cu、Zn)
气体
滤液A
滤液B
(1)“酸溶”时发生的反应方程式为:
(2)滤液A中溶质有:
(3)“操作2”包括:①蒸发浓缩制得热饱和溶液、②
、
③过滤等。
(4)滤液B是否为硫酸铜的饱和溶液
(填“是”或“否”)。
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(8分)根据如图所示的实验装置图回答:
植物油
多孔
G
隔板
(1)写出编号的仪器名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
(填序号),该反应的化学方程
式为
。该装置有一个缺陷,请改正:
若用D装置收集
氧气,当
时开始收集。
(3)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的
是
(4)图G和图B都可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节
约试剂优点外,还有操作上的优点是
19.(8分)碳达峰与碳中和是全世界为应对过量碳排放带来的全球气候挑战达成的共识,我国力争
在2060年前实现碳中和。某兴趣小组在实验室模拟碳捕捉方案。
项目一:探究“碳捕捉”方案
方案一
1【查阅资料】:石灰水可以使酚酞溶液变红。
【提出问题】蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么?
【作出猜想】小明认为蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是烧杯中没有氧气。
【实验探究】1按如图一装置进行实验,取两支一样的蜡烛,同时点燃,其中一支用如图一所示的
干燥犬烧杯罩住;另一支放在空气中燃烧。一段时间后,滤纸条红色消失,纸条上有白色固体产生。
烧杯内蜡烛熄灭,空气中蜡烛正常燃烧。用氧气传感器测量蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中,
容器内含氧量的变化如图二所示。
氧气%·
22
蘸有酚酞和
20
石灰水的滤
纸条
18
16
306090120150180
图
时间/s
图二
【实验结论与反思】
(1)图二数据分析可知,蜡烛熄灭时,烧杯中是否还有氧气
(填“是”或“否”)。小明
猜想
(填“合理”或“不合理”)。由此你对物质燃烧条件的新认识
是
方案二:同学们设计了一个简易C02捕捉器,其流程如图所示
C0,含量
高的空气
固体
高温
0
Ca(O,溶液
Cao
喷雾反应器
0
液体
C0,含量
低的空气
(2)写出喷雾反应器中发生反应的化学方程式:
此方法中采用“喷雾”的优点是
(3)上述流程中的Ca0与H20反应可生成Ca(OH)2循环利用,该反应属于
(填“吸
热”或“放热”)反应。
项目二:研讨低碳行动方案
【分析讨论】(4)低碳生活是绿色、文明、健康的生活方式,可大大减少C0,的排放,为“助力
碳中和”贡献一份力量。请列举出生活中符合“低碳生活”的一种具体做法:
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
20.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度
价,是对老师们兢兢业业、一生奉献的礼赞。教师上课离不开粉笔,粉笔的主要成分为CCO3
和CS04,如图,将23.6g研磨后的粉笔末置于锥形瓶内,称量质量(如图1所示),向锥形瓶内倒
入100g稀盐酸,充分反应后称量质量(如图2所示)。
(已知:其它杂质不参与反应)。请回答下列问题:
粉笔末
稀盐酸
103.6g
199.2g
图1
图2
(1)(2分)充分反应后,产生二氧化碳的质量是
(2)(6分)计算23.6g粉笔末中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%)。
(3)(2分)23.6g粉笔末中钙元素的质量是
2025年初中学业水平模拟考试
化学试卷参考答案
1、 单项选择题(15分)
BCABC BDDAC
二、选择填充题(6分)
11. B 风能(合理即可)
12. B 加入溶剂
13. C 高温煅烧
三、填空与说明题(本大题共4小题,23分)
14.(5分)(1)盐 ; +4 (2)合成材料 (3)微量 (4)CO2
15.(7分)(1)B (2)不可再生;沸点
(3)延展;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(2分) (4)复合肥
16.(5分)(1)紫 (2)④ ; BC (3)温度达到着火点 (4)C
17.(6分)(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2分) (2)ZnSO4、H2SO4(2分) (3)降温结晶 (4)是
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(8分)(1)长颈漏斗 (2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2分);在试管口放一团棉花;导管口气泡连续均匀冒出 (3)防止二氧化碳溶于水且与水反应
(4)可以控制反应的发生和停止
19(8分)(1)是 ; 不合理 ; 可燃物应与充足的氧气接触
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分);增大反应物的接触面积,使反应更充分
(3)放热 (4)拒绝使用一次性筷子、塑料袋(合理即可)
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
20(10分)
(1)4.4g;(2分)
(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
x=10g
则23.6g粉笔末中碳酸钙的质量分数为:100%≈42.4%。
答:23.6g粉笔末中碳酸钙的质量分数为42.4%。
(3)8g(2分)
8
学科网(北京)股份有限公司
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