精品解析：吉林省长春市/农安县伏龙泉镇中学2024-2025学年九年级下学期开学测试化学试题

九年级化学期初阶段检测试卷（1-9单元） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个正确答案，共10分） 1. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是 A. 石蜡熔化 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 2. 在下列物质中，属于纯净物的是 A. 海水 B. 水 C. 稀盐酸 D. 空气 3. 下列实验操作错误的是 A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 量筒读数 D. 放置滴管 4. 下列有关说法中，正确的是 A. 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子 B. 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C. 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同 D. 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减 5. 我市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是 A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子 6. 将甲、乙两种金属片分别放入硝酸银溶液中，乙表面析出金属银，甲没有发生反应。据此判断，三种金属的活动性顺序是 A. 甲>银>乙 B. 银>甲>乙 C. 乙>银>甲 D. 甲>乙>银 7. 分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是 A. 可燃物燃烧时温度需达到着火点，所以可燃物温度达到着火点一定能燃烧 B. 化合物是含不同种元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物 C. 铝制品的耐腐蚀性比铁制品的强，所以铝的活泼性弱于铁 D. 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以它们的性质相同 8. 下列分析判断正确的是 A. 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B. 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 D. 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳 9. 下列有关溶液的说法中， 错误的是 A. 外界条件不改变， 溶质不会从溶液中分离出来 B. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 D. 改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 10. 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中不正确的是 A. 某温度下向一定量的水中加入硝酸钠固体 B. 某温度下向饱和的氯化钾溶液中加入氯化钠固体 C. 某温度下，向氯化铵的饱和溶液中加水稀释 D. 向一定量饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙 二、非选择题：（共40分） 11. 用化学用语回答问题： （1）氧元素_____。 （2）两个氧原子_____。 （3）生理盐水中的溶剂_____。 12. 如图所示，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题： （1）钠元素的原子序数为_____。 （2）A、B、C中属于同种元素的粒子是_____（填字母序号）。 （3）A和B两种粒子的_____相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_____（填“得到”或“失去”）电子。 （4）氢元素与A元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为_______。 13. 水是地球上宝贵的自然资源。 （1）天津是一个淡水资源比较短缺的城市，为响应2024年我国纪念“世界水日”“中国水周”的活动主题“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，请写出一条符合该主题的做法_______。 （2）下列净化水的操作中，净水程度最高的是___________(填序号)。 A. 用明矾沉降 B. 自然沉降 C. 过滤 D. 蒸馏 （3）如图是电解水实验的示意图。 ①通电一段时间后，用燃着的木条分别验证两支试管中的气体。观察到的现象之一为b试管中的气体能使木条燃烧得更旺，说明b 试管中的气体是___________。 ②结合 a、b试管中产生的气体，可知水的元素组成为 __________(填元素符号)。 ③写出电解水的化学方程式___________。 14. 某化学兴趣小组的同学利用下图所示的装置来制取气体，请按要求完成下列题目。 （1）仪器①的名称________。 （2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，选择装置________（填序号）组合，发生装置中发生反应的化学方程式为________。 （3）若用F装置来收集氢气，则氢气应从________（填“a”或“b”）口通入。 （4）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是________（填序号）。 A. 图①红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小 B. 图②加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低，证明氧化钙与水反应放热 C. 图③滴入稀盐酸后，气球胀大，说明镁和稀盐酸反应放出热量 15. 请根据要求在答题纸相应的位置作答。酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： （1）做出假设：_____； （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图： （3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）_____； ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应 （4）实验： ①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明_____。 ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明_____。 ③实验Ⅰ的作用是_____。 （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设_____（填“成立”或“不成立”） 16. 溶液与人类的生产、生活密切相关。甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请据图回答下列问题。 （1）图中P点表示的含义是_______。 （2）若甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 （3）t2℃时，将40g甲物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。 （4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。 （5）如图所示，试管中盛有稀盐酸，烧杯中盛有某物质的饱和溶液，往试管中加入适量镁条，过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊，则该溶液中溶质的溶解度曲线与________（填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶解度曲线最相似。 17. 金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。某化学兴趣小组以“探究金属性质”为主题开展项目式学习。 【任务一】金属和氧气的反应 因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。按图组装仪器，检查装置的气密性，气密性良好，装入相关药品。缓慢打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入试管中，片刻后关闭活塞。 （1）几分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，C处铁丝依然光亮，下列有关金属锈蚀的说法中正确的是________________（填字母）。 a.A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与水有关 b.A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与氧气有关 c.B、C处实验现象对比说明：铁生锈快慢与氧气浓度有关 （2）防止铁生锈的方法很多，如__________________。 【任务二】探究铝片与一定浓度的盐酸反应 如图1，分液漏斗中装入一定浓度的盐酸，圆底烧瓶中放入少量铝片。打开分液漏斗活塞，烧烧瓶内气压变化与时间关系如图2所示。 （3）图2中，AB段反应压强变化不大的原因可能是________________。 （4）CD段压强变化的原因是__________________。 【任务三】通过金属和金属化合物溶液反应，比较铝、铁、铜的活动性强弱 （5）可供选择的药品：铝片、铁丝、铜片、5%稀盐酸、砂纸，试管一支，盐酸只取一次。 实验方案：_____________________________。 【任务四】求合金中成分金属的含量 （6）黄铜是由铜和锌组成的合金，现有黄铜样品40g，加入足量的稀盐酸中充分反应，生成氢气质量0.4g，则此黄铜样品中铜的质量分数为_________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学期初阶段检测试卷（1-9单元） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个正确答案，共10分） 1. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是 A. 石蜡熔化 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 【答案】B 【解析】 【详解】A、石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、纸张燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选B。 2. 在下列物质中，属于纯净物的是 A. 海水 B. 水 C. 稀盐酸 D. 空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、海水是由水、氯化钠等混合而成，属于混合物，不符合题意； B、水由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、稀盐酸由氯化氢和水混合而成，属于混合物，不符合题意； D、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选B。 3. 下列实验操作错误的是 A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 量筒读数 D. 放置滴管 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：滴管的使用时一定要保持竖直，不能横放或者倒放，防止会将胶帽腐蚀。故选D. 考点：实验操作 4. 下列有关说法中，正确的是 A. 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子 B. 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C. 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同 D. 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，质子带正电，电子带负电，中子不带电，且质子所带电荷与电子所带电荷数量相等，电性相反，故原子不显电性，原子中存在带电的粒子，不符合题意； B、水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成，水中不含氢分子和氧分子，不符合题意； C、元素是质子数相同的一类原子的总称，不同元素最本质的区别是质子数不同，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，符合题意。 故选D。 5. 我市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是 A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确； B、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故选项说法正确； C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确； D、分子是由原子构成的，1个单宁酸分子中含有52个氢原子，故选项说法错误。 故选：D。 6. 将甲、乙两种金属片分别放入硝酸银溶液中，乙表面析出金属银，甲没有发生反应。据此判断，三种金属的活动性顺序是 A. 甲>银>乙 B. 银>甲>乙 C. 乙>银>甲 D. 甲>乙>银 【答案】C 【解析】 【详解】将甲、乙两种金属片分别放入硝酸银溶液中，乙表面析出金属银，说明乙能与硝酸银反应，则金属活动性；甲没有发生反应，说明甲与硝酸银不反应，则金属活动性，由此可得三种金属的活动性顺序是乙>银>甲，故选：C。 7. 分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是 A. 可燃物燃烧时温度需达到着火点，所以可燃物温度达到着火点一定能燃烧 B. 化合物是含不同种元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物 C. 铝制品的耐腐蚀性比铁制品的强，所以铝的活泼性弱于铁 D. 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以它们的性质相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、可燃物燃烧的条件是温度达到着火点，与氧气接触，故温度达到着火点，可燃物不一定能燃烧，还要与氧气接触，故错误； B、化合物是含不同种元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确； C、铝比铁活泼，易与氧气反应生成氧化铝保护膜，阻止铝进一步氧化，故铝制品的耐腐蚀性比铁制品强，故错误。 D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质不同，故错误； 故选B。 8. 下列分析判断正确的是 A. 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B. 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 D. 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含氧元素，但是氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物，符合题意； B、铁、铜都是金属单质，但是在金属活动性顺序里，铁排在氢前，铁能置换出盐酸、稀硫酸中的氢，铜排在氢后，铜不能置换出盐酸、稀硫酸中的氢，不符合题意； C、催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变，物理性质可能改变，不符合题意； D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，不能证明该无色气体一定是二氧化碳，如氮气不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，不符合题意。 故选A。 9. 下列有关溶液的说法中， 错误的是 A. 外界条件不改变， 溶质不会从溶液中分离出来 B. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 D. 改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 【答案】C 【解析】 【详解】A．溶液是均一稳定的混合物，外界条件不改变， 溶质不会从溶液中分离出来，正确； B．微观上看，物质溶解时都有扩散过程（吸热）和水合（放热）两个过程，物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，正确； C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，相互混合的微粒间以几乎相同的速度运动着，所以溶液具有均一性和稳定性，错误； D．饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。因此物质的溶解能力受溶质、溶剂、温度的影响，所以改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化，正确； 选C。 10. 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中不正确的是 A. 某温度下向一定量的水中加入硝酸钠固体 B. 某温度下向饱和的氯化钾溶液中加入氯化钠固体 C. 某温度下，向氯化铵的饱和溶液中加水稀释 D. 向一定量饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙 【答案】C 【解析】 【详解】A、某温度下向一定量的水中加入硝酸钠固体，硝酸钠溶解，溶质质量分数增大，达到饱和后固体不再继续溶解，溶质质量分数达到最大并保持不变，故A正确； B、某温度下向饱和的氯化钾溶液中加入氯化钠固体，氯化钠固体能继续溶解，溶液的质量逐渐增加，当达到饱和状态后不再发生改变，故B正确； C、某温度下，向氯化铵的饱和溶液中加水稀释，温度不变，氯化铵的溶解度不变，故C错误； D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量减少，溶液质量减少；反应放出大量的热，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，溶液的质量又开始增加，但溶液质量一定比反应前少，故D正确； 故选：C。 二、非选择题：（共40分） 11. 用化学用语回答问题： （1）氧元素_____。 （2）两个氧原子_____。 （3）生理盐水中的溶剂_____。 【答案】（1）O （2）2O （3）H2O 【解析】 【小问1详解】 由一个字母表示的元素符号要大写，故氧元素表示为：O； 【小问2详解】 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氧原子表示为：2O； 【小问3详解】 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，生理盐水中的溶剂是水，溶质是氯化钠，故填：H2O。 12. 如图所示，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题： （1）钠元素的原子序数为_____。 （2）A、B、C中属于同种元素的粒子是_____（填字母序号）。 （3）A和B两种粒子的_____相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_____（填“得到”或“失去”）电子。 （4）氢元素与A元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为_______。 【答案】（1）11 （2）B、C （3） ①. 最外层电子数 ②. 得到 （4） 【解析】 【小问1详解】 由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，故钠元素的原子序数为11； 【小问2详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B、C三种粒子中B、C的质子数均为17，则A、B、C中属于同种元素的粒子是B、C； 【小问3详解】 最外层电子数决定元素的化学性质，A和B两种粒子的最外层电子数相同，均为，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中它们容易得到电子； 【小问4详解】 氟原子的最外层电子数为，在化学反应中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氟离子，则氟元素的化合价为-1，氟化氢中氢元素的化合价为+1，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氟化氢的化学式为。 13. 水是地球上宝贵的自然资源。 （1）天津是一个淡水资源比较短缺的城市，为响应2024年我国纪念“世界水日”“中国水周”的活动主题“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，请写出一条符合该主题的做法_______。 （2）下列净化水的操作中，净水程度最高的是___________(填序号)。 A. 用明矾沉降 B. 自然沉降 C. 过滤 D. 蒸馏 （3）如图是电解水实验的示意图。 ①通电一段时间后，用燃着的木条分别验证两支试管中的气体。观察到的现象之一为b试管中的气体能使木条燃烧得更旺，说明b 试管中的气体是___________。 ②结合 a、b试管中产生的气体，可知水的元素组成为 __________(填元素符号)。 ③写出电解水的化学方程式___________。 【答案】（1）淘米水浇花 （2）D （3） ①. 氧气##O2 ②. H、O ③. 【解析】 【小问1详解】 天津是一个淡水资源比较短缺的城市，为响应2024年我国纪念“世界水日”“中国水周”的活动主题“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，符合该主题的做法有淘米水浇花、随手拧紧水龙头，不向水中丢垃圾等； 【小问2详解】 A、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质，从而加速沉降，故选项不符合题意； B、自然沉降可以使水中较大的难溶性杂质沉淀到容器底，故选项不符合题意； C、过滤可以除去水中的难溶性杂质，故选项不符合题意； D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，净水程度最高，故选项符合题意； 故选：D； 【小问3详解】 ①氧气具有助燃性，可使燃烧的木条燃烧更旺，b试管中的气体能使木条燃烧得更旺，说明b试管中的气体是氧气； ②由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，a试管中产生的气体较多，为氢气，b试管中产生的气体较少，为氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知水的元素组成为H、O； ③水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。 14. 某化学兴趣小组的同学利用下图所示的装置来制取气体，请按要求完成下列题目。 （1）仪器①的名称________。 （2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，选择装置________（填序号）组合，发生装置中发生反应的化学方程式为________。 （3）若用F装置来收集氢气，则氢气应从________（填“a”或“b”）口通入。 （4）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是________（填序号）。 A. 图①红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小 B. 图②加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低，证明氧化钙与水反应放热 C. 图③滴入稀盐酸后，气球胀大，说明镁和稀盐酸反应放出热量 【答案】（1）铁架台 （2） ①. AD ②. （3）a （4）AC 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称：铁架台； 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选D，故填：AD； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 若用F装置来收集氢气，氢气的密度比水小，则氢气应从a端通入； 【小问4详解】 A、图①红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧，装置内气体受热膨胀逸出，会导致测定结果偏大，符合题意； B、图②加入氧化钙后，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，故玻璃弯管左侧液面降低，不符合题意； C、图③滴入稀盐酸后，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应生成了气体，装置内压强增大，也会导致气球胀大，不能说明镁和稀盐酸反应放出热量，符合题意。 故选AC。 15. 请根据要求在答题纸相应的位置作答。酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： （1）做出假设：_____； （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图： （3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）_____； ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应 （4）实验： ①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明_____。 ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明_____。 ③实验Ⅰ的作用是_____。 （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设_____（填“成立”或“不成立”） 【答案】 ①. 二氧化硫与水反应能生成酸 ②. ①② ③. 水不能使紫色石蕊试纸变红 ④. 干燥的二氧化硫气体不能使紫色的石蕊变红 ⑤. 对照 ⑥. 成立 【解析】 【详解】（1）酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，所以假设：二氧化硫能与水反应生成酸； （3）根据实验设计方案判断该实验与浓硫酸无关，而是应该掌握二氧化硫能否溶于水和酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，该实验小组需要掌握的资料内容中应包括①②； （4）①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明水不能使紫色石蕊变红； ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红； ③实验Ⅰ的作用是作对照试验，更好的得出实验结论； （5）实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设成立。 16. 溶液与人类的生产、生活密切相关。甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请据图回答下列问题。 （1）图中P点表示的含义是_______。 （2）若甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 （3）t2℃时，将40g甲物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。 （4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。 （5）如图所示，试管中盛有稀盐酸，烧杯中盛有某物质的饱和溶液，往试管中加入适量镁条，过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊，则该溶液中溶质的溶解度曲线与________（填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶解度曲线最相似。 【答案】（1）20℃时甲、丙的溶解度相等 （2）降温结晶 （3）70 （4）乙＞丙＞甲 （5）丙 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，P点表示的含义是20℃时甲、丙的溶解度相等； 【小问2详解】 由溶解度曲线图可知，甲、乙的溶解度均随温度升高而增大，其中甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，因此若甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是降温结晶； 【小问3详解】 由溶解度曲线图可知，℃时甲的溶解度为40g，则该温度下将40g甲物质加入到50g水中最多能溶解20g甲，则充分溶解后所得溶液的质量为； 【小问4详解】 ℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至℃，其中甲、乙的溶解度均减小，均有固体析出，饱和溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数变为℃时饱和溶液中的溶质质量分数；丙的溶解度增大，没有固体析出，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，仍为℃时饱和溶液中的溶质质量分数，故降温后所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞丙＞甲； 【小问5详解】 镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，该反应放热，温度升高，发现烧杯中的溶液变浑浊，说明该溶质的溶解度随温度的升高而减小，则该溶液中溶质的溶解度曲线与丙物质的溶解度曲线最相似。 17. 金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。某化学兴趣小组以“探究金属性质”为主题开展项目式学习。 【任务一】金属和氧气的反应 因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。按图组装仪器，检查装置的气密性，气密性良好，装入相关药品。缓慢打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入试管中，片刻后关闭活塞。 （1）几分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，C处铁丝依然光亮，下列有关金属锈蚀的说法中正确的是________________（填字母）。 a.A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与水有关 b.A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与氧气有关 c.B、C处实验现象对比说明：铁生锈快慢与氧气浓度有关 （2）防止铁生锈的方法很多，如__________________。 【任务二】探究铝片与一定浓度的盐酸反应 如图1，分液漏斗中装入一定浓度的盐酸，圆底烧瓶中放入少量铝片。打开分液漏斗活塞，烧烧瓶内气压变化与时间关系如图2所示。 （3）图2中，AB段反应压强变化不大的原因可能是________________。 （4）CD段压强变化的原因是__________________。 【任务三】通过金属和金属化合物溶液反应，比较铝、铁、铜的活动性强弱 （5）可供选择的药品：铝片、铁丝、铜片、5%稀盐酸、砂纸，试管一支，盐酸只取一次。 实验方案：_____________________________。 【任务四】求合金中成分金属的含量 （6）黄铜是由铜和锌组成的合金，现有黄铜样品40g，加入足量的稀盐酸中充分反应，生成氢气质量0.4g，则此黄铜样品中铜的质量分数为_________________________。 【答案】 ①. ac##ca ②. 刷油漆、电镀等（合理即可） ③. 开始时，铝表面的氧化铝先与盐酸反应生成氯化铝和水 ④. 完全反应后，不在放热，随着温度降低，气体体积减小，压强逐渐下降 ⑤. 先将打磨好的铜片插入盛稀盐酸的试管中，无明显现象，铜和稀盐酸不发生反应，说明铜活动性在氢后； 再将打磨好的铁丝插入盛稀盐酸的试管中，有气泡生成且溶液由无色变成浅绿色，铁和稀盐酸发生反应，说明铁活动性在氢前； 再将打磨好的铝片插入反应后的氯化亚铁溶液中， 铝片表面会覆盖一层黑色物质，溶液由浅绿色变为无色，铝能把氯化亚铁中铁置换出来，说明铝的活动性比铁强 ⑥. 解：设反应消耗锌的质量为x x=13g 黄铜样品中铜的质量分数==67.5% 答：黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。 【解析】 【详解】[任务一] （1）A与B相比较，不同之处是B处的铁丝表面有水，且表面有铁锈生成，因此可得出铁生锈与水有关；B和C相比较，不同之处是B处氧气浓度大，故生锈所需时间比C短，所以表面有铁锈生成，说明铁生锈快慢与氧气的浓度有关。故选ac； （2）铁生锈的原因是铁和空气中的氧气和水共同作用的结果，把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等； [任务二] （3）开始时，铝表面的氧化铝先与盐酸反应生成氯化铝和水，所以AB段气体压强变化不明显； （4）到C点，反应完成，气体体积最大，并且该反应放热，所以反应结束后，随着温度降低，气体体积减小，压强逐渐下降到D点； [任务三] （5）先将打磨好的铜片插入盛稀盐酸的试管中，无明显现象，铜和稀盐酸不发生反应，说明铜活动性在氢后； 再将打磨好的铁丝插入盛稀盐酸的试管中，有气泡生成且溶液由无色变成浅绿色，铁和稀盐酸发生反应，说明铁活动性在氢前； 再将打磨好的铝片插入反应后的氯化亚铁溶液中， 铝片表面会覆盖一层黑色物质，溶液由浅绿色变为无色，铝能把氯化亚铁中铁置换出来，说明铝的活动性比铁强； [任务四] （6）详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $