2025年广东省汕头市潮南区一模语文试题

■口口口 2025年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试一语文答题卡 监考员填涂缺考[ 姓名 学校 班级 试室号 座位号 考号： 【01 [0 [01 [0 01 [o] [0] 0] [0 注意事项： [2] [3] [3 1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、学 [3 [3 [4] E4] [1] 校、试室号、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 [5j [ [6 507 [5 6] 2、作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 [ 3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 8 哥 8 8 第1页（共4页） 选择题 3[A1[B)〔C][D] 7 [A][B](c][D] 19 [A][B]C][D] 答题区 4[A][B1[C]D] 12[A][B1[C][D] 1.(1) (1分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5) (5分) 2.(1)( (2)( ) (3)( ) (3分) 5. (2分) 6. (2分) 8.(1) (2分) (2) (2分) 9.且酒有喉唇之利而非餐饵所资尤宜禁断以息游费 (3分) 10. (4分) 11. (4分) 13. (3分) 14. (4分) 第1页共4页 请勿在此处作任何标记或作答 15. (2分) 16. (4分) 17.(1) (2分) (2) (2分) 18. (5分) 20.(4分) 【名著专题探究】《 》《 》专题探究 探究专题： 探究思路： 1. 2. 3. 第2页共4页 口■口口 2025年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试-语文答题卡 监考员填涂缺考[] 姓名 学校 班级 试室号 座位号 考号： [o] [o] 0] [0 [o] 01 f0] 0 [o] 注意事项： 2、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、学 [4 图 校、试室号、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 [ 2、作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 [s] 3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 [oi 周 6m89 第3页（共4页） 21.(50分) 题目： 40 第3页共4页 ■ 请勿在此处作任何标记或作答 a■ 000 T000 ■ 第4页共4页 ■1 2025 年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试 语文科参考答案及评分参考 说明： 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面的参考 答案不一致，但符合题目要求且言之有理，也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的试题外，答案中出现错别字每 3 个扣 1 分（重复不计），但扣 分不得超过该小题的分值。 选择题 题号 3 4 7 12 19 答案 B D B A B 分值 2 2 3 3 2 非选择题 1.（10 分，答对一句得 1 分，满分不超过 10 分，每错、漏、多 1 字扣 0.5 分） （1）匹夫不可夺志也（1 分） （2）后不见来者 独怆然而涕下（2分） （3）有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花（2分） （4）晓镜但愁云鬓改 蓬山此去无多路（2分） （5）为篱下黄花开遍 青山横北郭 白水绕东城 留取丹心照汗青 黑云压城城欲摧（5 分） 2. (3 分) （1）锐不可当 （2）赞誉 （3）沉淀 （每空 1 分，有错别字该空不给分） 5.（2 分）2024 年 6 月 2 日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极——艾特肯盆地预选着陆区。 （符合要求，意对即可。要包含时间、地点、对象、事件和结果） 6.（2 分）鹊桥二号架天路提供通信 （基本符合对联的要求，意对即可） 8.（4 分）（1）优厚俸禄对我来说有什么好处呢！（2 分） （2）民生凋敝，粮价高涨，富人屯积粮食，使价格一天天上涨。（2分，大意答对即可） 9.（3 分）且 酒 有 喉 唇 之 利/而 非 餐 饵 所 资/尤 宜 禁 断/以 息 游 费（每断对一处，给 1 分； 每多断一处，扣 1 分） 10.（4 分）①打击投机营利行为，令积蓄之家只能保留一年的粮食储备，其余都要出售，以平抑粮价； ②利用淮河地区丰收的优势，将粮食通过互市贷给三吴的饥民；③禁止酿酒，以节省粮食和减少不必要的 消费。（分点作答，答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 4 点，言之有理则可） 11.（4 分）这句话展现出了沈亮坚守正义（或公正无私）、不畏强权的品质。（2分，言之有理则可）这句 话能够作为【甲】文第①段的论据，【甲】文第①段的观点是“舍生取义”，沈亮在面对权势时，选择了维 护正义，而不是选择保全自己的仕途或生命，这正是“舍生取义”的表现。（2分，言之有理则可） 【参考译文】 沈亮，字道明，节操清廉，笃思好学，擅长写作。未成年时，本州便征召他担任从事一职。会稽太守 孟顗在郡中不守法纪，沈亮检举弹劾他，而被罢免官职，又上书陈说天文地理的灾难异常现象，转任西曹 主簿。当时三吴发生水灾，粮价昂贵，百姓饥饿。刺史彭城王刘义康吩咐部属献计献策，解决百姓的疾苦， 沈亮献策说：“东边三吴发生灾荒，民生凋敝，粮价高涨，富人屯积粮食，使价格一天天上涨。朝廷应该 命令下属，查明贫富的虚实情况，命令广有积蓄的富户，允许他们留下一年的储粮，其余粮食都要卖出来， 从而稳定粮食价格，这是可推行于千百年间的好方法，暂时适宜用于这一个时期。另外，因为淮河流域今 年丰收，城镇富裕，土地肥沃，麦子已经丰收，粟米也将成熟，可以分出一部分抵税，在互市交换，凡是 三吴的饥民，就借贷给他们钱财，让强壮劳力转运粮食，来赡养年老衰弱的人（帮助渡过难关）。酒只是 喝着舒服（酒不过是喉舌的享受之物），但并非必须进食的东西，尤其应该禁止，杜绝投机营利的行为。” 2 他的这些建议立即都被采纳实行。 13.(3 分)低空经济是指以低空空域(或“以垂直高度 3000 米以下的空域”)为依托，(1 分)各种飞行器(或 “各种有人和无人驾驶航空器”)为主要载体，(1 分)辐射带动相关领域发展(或“开展各种低空飞行活动”) 的综合经济形态。(1 分)(意对即可) 14.(4 分)①推进低空经济领域的技术突破与创新；②深化低空空域管理改革； ③完善低空基础设施的建设；④守住低空经济的安全底线；⑤降低低空服务的运营成本； （分点作答，一点 1 分，答出任意四点即给满分，言之有理则可） 15.(2 分)对比 敬佩或赞美等（一空一分，意对即可） 16.（4 分）①在沙漠公路两边种植防护林带，为沙漠公路提供“安全带”；②在油田生活区和作业区种植 沙生植物，美化环境；③参与大芸基地的建设，为沙漠产业的发展做出贡献；④建设沙漠植物园，为筛选、 驯化适合沙漠环境的植物种类做出了贡献。（分点作答，一点 1 分，言之有理则可） 17.(4 分)（1）“沙子拌饭”一词以幽默而略带苦涩的口吻，生动形象描绘了沙漠中因扬沙天气频繁，饭菜 中常混入沙子的生活场景（或“使读者能够直观感受到沙漠环境的恶劣”），凸显了农民工们不畏艰难、坚 持在沙漠中工作的顽强精神。（2 分）（2）“无中生有”本义是把没有的说成有，指凭空捏造。这里贬词褒 用，在这里指塔克拉玛干从原来的没有青绿和繁花到拥有了这些，生动形象地写出了塔克拉玛干的变化之 大。（2 分）（言之有理则可，词语在具体语境中分析正确给 1 分，表达效果给 1 分） 18.(5 分)示例一：选择《无名的人》。理由：该歌曲以平实深情的旋律致敬平凡劳动者，讲述了无数平凡 人的心声和奋斗历程，赞美了他们的无私奉献。（2分）微电影展现了塔克拉玛干沙漠中农民工的默默奉献， 他们如同“无名的人”，无声地创造了绿洲奇迹，这首歌曲能贴切地诠释他们的平凡与伟大，表达对他们 的敬意与赞美。（3分） 示例二：选择《愚公移山》。理由：该歌曲旋律激昂雄壮，歌词寓意深刻，突出了改造自然的艰难，歌颂 了坚韧不拔、不言放弃的精神。（2分）微电影中农民工在塔克拉玛干沙漠上植树造林，他们坚持不懈，克 服重重困难，如同愚公一般有着坚定的信念和毅力，最终创造出绿色奇迹，用实际行动诠释了“愚公移山” 的精神内涵。（3 分）（言之有理则可，本小题只选择没有陈述理由不给分,有选择有分析至少给 1 分，从歌 曲的角度陈述理由正确的给 2 分，结合文本内容陈述理由正确的给 3分） 20.(4 分)（言之有理则可，本小题只选择没有探究过程不给分，有选择有探究过程至少给 1 分） 【名著专题探究】《西游记》《简·爱》专题探究 探究专题：两部名著“反抗精神”探究（1分） 探究思路： 1. 精读《西游记》中孙悟空大闹天宫的情节，体会孙悟空在面对不公和压迫时的反抗精神，分 析孙悟空反抗行为背后的动机和意义。（1分） 2. 选读《简·爱》中简·爱在舅妈里德太太家、洛伍德学校、桑菲尔德庄园等地方的情节，分 析简·爱在面对社会不公和性别歧视等情况时的反抗行为，体会她在逆境中如何通过反抗实现 自我价值。（1分） 3. 总结探究所得，围绕“反抗精神”设计一张手抄报，并在读书交流会上进行展示。（1分） 【名著专题探究】《朝花夕拾》《儒林外史》专题探究 探究专题：两部名著“讽刺艺术”探究（1分） 探究思路： 1.精读《朝花夕拾》中《父亲的病》和《二十四孝图》等经典篇章，分析鲁迅如何使用讽刺手 法揭示当时社会的丑恶现象的。（1 分） 2.选读《儒林外史》中有关范进、周进、严监生等情节，分析吴敬梓如何通过夸张、对比以及 细节描写等来达到讽刺效果的。（1 分） 3.总结研读探究所得，分享个人在阅读过程中对讽刺手法的理解与感悟。（1 分） 3 21.(50 分)(参考中考评分标准) 作文等级 评分标准 一类卷 （50～45 分） 1．切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，富有真情实感。2．结构严谨， 注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。 二类卷 (44～40 分) 1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。2．结构完整，条理清 楚。3．语言规范、通顺。 三类卷 (39～30 分) 1．基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感。2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (29～15 分) 1．不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。2．结构不完整，条理 不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14～0 分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别 字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加 1～3 分(加至本题满分为止)： 1．情真意切，立意深 刻。2．构思独特，富有创意。3．语言优美，富有个性。4．文面整洁，书写优美。 扣分 1．没有标题扣 2 分。2．不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。3．错别字每 3 个扣 1 分（重 复的错字不计），最多扣 3 分。4．不能正确使用标点，扣 1～3 分。5．文面脏乱，字 迹潦草，难以辨认，扣 1～3 分。6.出现泄露身份的真实校名、地名、人名，扣 1～3 分。 作文解析（仅供参考）： 本题考查命题作文写作。 一、审题。 1、“发现”是核心动词，意味着主动去探索、去感知，不是被动地接受。它要求写作者在文章中展现 出一个过程，即如何注意到、认识到他人的闪光点。 2、“别人”明确了对象范围，是指除自己之外的他人，可以是身边的人，如家人、朋友、同学、老师 等，也可以是偶然遇到的陌生人，甚至是公众人物等等。 3、“闪光点”是关键名词，指的是他人身上的优点、长处、优秀品质、独特才能等，这些闪光点能够 给人带来积极向上的影响，是值得称赞和学习的方面。 二、选材立意。 1、个人成长与素养提升：通过发现别人的闪光点，反思自身的不足，从而促使自己不断学习和成长， 提升个人的品德修养和综合素质。例如，发现同学在学习上的专注和坚持，对照自己在学习时的浮躁，进 而调整学习态度，使自己得到提升。 2、人际关系与社会和谐：善于发现他人闪光点有助于建立良好的人际关系，增进人与人之间的理解 与信任，使社会更加和谐美好。比如在班级中，发现每个同学的不同闪光点，能促进班级成员之间的相互 欣赏与合作，营造和谐的班级氛围。 3、传递正能量与价值观引导：以发现他人闪光点为契机，弘扬积极向上的价值观，传递正能量。如 讲述身边那些默默奉献的志愿者的故事，他们无私奉献的精神就是值得发现的闪光点，通过文章可以激励 更多人参与到公益事业中，让社会充满爱与温暖。 在选材立意方面要注意不仅仅停留在表面的赞美，而是深入探讨发现他人闪光点对个人内心世界和社 会风气的深层次影响，如对塑造正确人生观、价值观的作用等。 语文试卷 第 1 页（ 共 8 页） 2025 年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试 语 文 本试卷共 8 页，21 小题，满分为 120 分，考试用时 120 分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、 座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能写在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21 分) 1.默写古诗文。共 10 分。答对一句得 1分，满分不超过 10 分。 （1）子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语》） （2）前不见古人， 。念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ， 。（赵师秀《约客》） （4） ，夜吟应觉月光寒。 ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （5）在古代中国，最重要的颜色有五种，分别是：黄、青、白、赤、黑。在时间的长河中，当“五色” 融入诗词，诗意无限。如秋瑾在《满江红·小住京华》中的 ，这一句用“黄”花反 衬自己沉重的失落感和幽怨之情；如李白在《送友人》中的 ， 。这两句 “青”、“白”相间，色彩明丽；如文天祥在《过零丁洋》中的 ，以“丹”写“赤”， 用“丹心”来比喻忠诚、赤诚的品质；如李贺在《雁门太守行》中的 ，写出敌兵滚 滚而来，犹如“黑”云翻卷。 阅读下面的文字，完成 2～4题。（7分） 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，便以 ruì bù kě dāng之势在全球票房市场上一路狂飙，不仅在 国内影市连破多项纪录，赢得了观众的广泛 zàn yù，更是在海外市场强势掀起了一阵“中国旋风”。这 部动画电影的 成绩，绝非机缘巧合下的幸运，而是中国动画产业历经百年 chén diàn后，迎来的 一次厚积薄发的质的飞跃。 回首 1922 年，万氏兄弟精心 出中国第一部动画广告片《舒振东华文打字机》，自此，中国动 画人便踏上了探索民族动画发展之路的漫漫征程。在长达百年的时光里，无数动画人 ，在艺术创 新与技术突破上不断钻研。从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象， 影响了一代又一代；到后来不断尝试与国际接轨，吸收多元文化元素的探索阶段；再到今天《哪吒之魔 童闹海》的成功，无疑是这条探索之路上一座熠熠生辉的里程碑。 语文试卷 第 2 页（ 共 8 页） 2.根据拼音写出相应的词语。(3分） （1）ruì bù kě dāng（ ） （2） zàn yù（ ） （3） chén diàn（ ） 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.赫然 炮制 前仆后继 B.斐然 制作 前赴后继 C.斐然 制作 前仆后继 D.赫然 炮制 前赴后继 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2 分） A.从早期具有民族浓重风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代。 B.从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的 动画创作者。 C.从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的 动画创作者。 D.从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代的 动画创作者。 阅读下面的文字，完成 5～6题。(4 分） 在科技周的主题活动中，同学们正在开展关于“科技之光”手抄报制作活动，小海和小洋分别完成 了主题为“地月搭天桥”和“蟾宫挖宝藏”的手抄报制作。请结合两张手抄报的文字材料，完成下列任 务。 地月搭天桥：当月球探测器落在月球背面，由于它的信号沿直线传播，不能拐弯，只能向着远离地 球的方向传输，所以无法直接传输回地球，而鹊桥二号作为中继星，将架设地月新“鹊桥”，成为地月 之间“传话筒”，为嫦娥四号、嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等提供地月间中继通信。它一边接收、 传输来自地球的信号，一边接收、传输来自月球背面的信号，为月球背面的探测器和地球之间架起通信 天桥。 蟾宫挖宝藏：2024 年 6 月 2 日，嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降，7500 牛变推 力主发动机开机。期间，组合体进行快速姿态调整，逐渐接近月表。此后通过视觉自主避障系统进行障 碍自动检测，利用可见光相机根据月面明暗选择大致安全点，在安全点上方 100 米处悬停，利用激光三 维扫描进行精确拍照以检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关 闭，利用缓冲系统保障组合体以自由落体方式到达月面，最终平稳着陆于月球背面南极——艾特肯盆地。 任务一：读新闻拟导语 5.手抄报“蟾宫挖宝藏”的文字材料是同学小海从报纸上搜集到的一则新闻，请为其拟写导语。（2分） 任务二：读材料写对联 6.同学小粤看到两张手抄报的文字材料后，想写一副对联在主题活动周中进行展示，请你结合手抄报“地 月搭天桥”的文字材料帮他补写出上联。（2分） 上联： 下联：嫦娥六号赴蟾宫开展科研 语文试卷 第 3 页（ 共 8 页） 二、阅读(49 分) (一)阅读下面的文字，完成 7～11 题。(18 分) 【甲】 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我 所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之 所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故 所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与．之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不 受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我 而为之：是亦不可以已乎？此之谓．失其本心。 （选自《鱼我所欲也》） 【乙】 沈亮，字道明，清操好学，善属．文。未弱冠，州辟从事。会稽太守孟顗在郡不法，亮纠劾免官，又 言灾异，转西曹主簿。时．三吴水淹，谷贵民饥，刺史彭城王义康使立议以救民急，亮议曰：“东土灾荒， 民凋谷踊，富民蓄米，日成其价。宜班下所在，隐其虚实，令积蓄之家，听留一年储，余皆勒使粜货， 为制平价，此所谓常道行于百世，权宜用于一时也。又缘淮岁丰，邑富地穰，麦既已登，黍粟行就，可 析其估赋，仍就交市，三吴饥民，即以贷给，使强壮转运，以赡老弱。且酒有喉唇之利而非餐饵所资尤 宜禁断以息游费。”即并施行。 （选自《宋书·沈亮传》） 7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A.蹴尔而与．之/与．朋友交而不信乎 B.此之谓．失其本心/是谓．大同 C.善属．文/属．予作文以记之 D.时．三吴水淹／四时．俱备 8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）万钟于我何加焉！ （2）民凋谷踊，富民蓄米，日成其价。 9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3 分） 且 酒 有 喉 唇 之 利 而 非 餐 饵 所 资 尤 宜 禁 断 以 息 游 费 10.【乙】文针对三吴地区因水灾导致饥荒的问题，沈亮提出了哪些救灾措施？(4 分） 11.【乙】文提到“会稽太守孟顗在郡不法，亮纠劾免官”，这展现出了沈亮怎样的品质？“会稽太守 孟顗在郡不法，亮纠劾免官”这个例子能否成为【甲】文第①段的论据？为什么？（4 分） （二）阅读下面的文字，完成 12～14 题。（10 分） 学校拟开展“低空经济，振翅高飞”的主题活动，提供了以下材料。请你根据材料完成任务。 语文试卷 第 4 页（ 共 8 页） 材料一 （资料来源：中国民用航空局《国家空域基础分类方法》） 材料二 去年年底，中国民航华东地区管理局向峰飞航空颁发了V2000CG无人驾驶航空器系统的生产许可证， 这也是全球首张 2吨级 eVTOL（电动垂直起降飞行器）生产许可证。据悉，V2000CG 最大起飞重量 2吨， 纯电动力，无人驾驶，运载能力等同小型直升机，主要用于低空物流、紧急物资运输和应急救援，客户 包括大型物流公司、通航物流服务运营商、应急救援服务提供商和政府部门等。 在低空经济领域十分重要的电池技术方面，今年新春伊始，中国航空发动机集团北京航空材料研究 院石墨烯航空电池研制中试生产线也已正式开工。据工作人员介绍，相比传统电池，石墨烯航空电池的 能量密度提升了 50%以上，大大延长了低空飞行器的续航时间。这一技术的突破，为低空经济的长距离、 安全稳定飞行提供了有力保障。 此外，在飞控系统、高精度传感器、碳纤维复合材料等方面，我国也取得了显著进展。这些技术的 突破和应用，不仅提升了低空飞行器的性能和安全性，更为低空经济的全面发展奠定了坚实基础。 （选自《光明日报》2025 年 02 月 23 日，有改动） 材料三 国家有关部门加强顶层设计，深化低空空域管理改革，创新低空飞行协调管理机制，在低空空域评 估、空域精细化规划设计、低风险区域授权、有人/无人驾驶航空融合运行等方面加力施策，加快建设 完善城市低空空管体系。 语文试卷 第 5 页（ 共 8 页） 有关政府部门协同空中交通管理机构、民用航空管理部门，加速推进低空飞行通信、导航、气象监 测等基础设施的规划、建设与运营管理工作，高质量建设低空飞行数字化管理服务系统，并与空中交通 管理机构、民用航空管理部门的平台系统加强对接。 （选自《人民日报》2025 年 01 月 23 日，有改动） 材料四 安全是低空经济的底线，却也是当前最脆弱的环节。2023 年，全国发生无人机“闯禁”事件超 3000 起，深圳某小区无人机坠落砸坏汽车，暴露了监管技术的漏洞：传统雷达难以捕捉“低慢小”目标，反 制设备又常“敌我不分”，误击合规飞行器。更深远的隐患在于，低空高密度飞行可能引发空域拥堵， 如何避免 “空中撞车”，仍是世界级难题。 市场端则陷入 “高端化陷阱”。低空旅游票价动辄千元，eVTOL 短途通勤单次收费超 500 元，仅 服务于少数高净值人群；无人机物流看似前景广阔，顺丰深圳试点的“12 元/件”配送费仍高于传统快 递，且载重限制在 5公斤以内，难以规模化。数据显示，我国通用航空消费类场景占比仅 20%。当低空 服务沦为“贵族专属”，大众市场的潜力便难以释放。 （选自《低空经济起飞：当“天空蓝图”遭遇现实瓶颈》2025 年 03 月 31 日，有改动） 任务一：辨“材”析意 12.下列是对材料的理解与分析，请选出正确的一项（ ）（3分） A.近年来，我国在低空飞行器研发、电池技术、飞控系统等方面取得了显著进展，为低空经济的蓬 勃发展提供了有力支撑。 B.V2000CG 的起飞重量超过 2吨，可以为大型物流公司等提供低空物流、紧急物资运输和应急救援 等方面的服务。 C.2023 年，全国发生多起无人机安全事件，暴露了监管技术的漏洞，其中还有更深远的隐患，那就 是在低空域高密度飞行会引发空域拥堵。 D.目前低空服务沦为“贵族专属”，各项收费均比“传统收费”要高，大众市场的潜力难以释放。 任务二：“图文”转换 13.为了向同学介绍低空经济这种综合经济形态，请根据材料一，说说什么是低空经济?（3 分） 任务三：因“材”献策 14.请结合材料二、材料三和材料四，提出让低空经济获得长足发展的建议。（4 分） （三）阅读下面的文字，完成 15～18 题。（15 分） 花开塔克拉玛干 申尊敬 ①没进塔克拉玛干，总以为里面除了沙还是沙。 ②走进塔克拉玛干，才知道沙海里有绿也有花。 ③那年，我来到塔克拉玛干北面的肖塘，第一条贯穿塔克拉玛干的沙漠公路途经此处。抬眼望，两 排宽阔的林带像两条绿飘带，飘向天尽头。红红的红柳花似镶在飘带上的红宝石，在微风中忽闪忽烁。 语文试卷 第 6 页（ 共 8 页） ④“谁持彩练当空舞”？此刻我如在梦境。30 多年前，我乘车穿过这个沙漠的腹地，眼前除了沙山 沙谷再没啥。极偶然时，才能见到几簇矮瘦的芦苇，渺小得就像大海上几朵小小的浪花。谁也想不到， 在这个兔子都不做窝的生命禁区，会冒出这么多青绿和繁花。 ⑤同行朋友的介绍，更让我惊喜。沙漠公路两边，如今种着 2000 多万株红柳、梭梭和沙拐枣。这 条防风固沙的大林带，就是沙漠公路的“安全带”。每年春夏秋三季，防护林带上红柳、梭梭和沙拐枣 的花争奇斗艳，成了巨龙般沙漠公路的“点睛之笔”。沙漠公路有了“安全带”，流沙再也不能戕害这 条交通大动脉了。 ⑥这样的奇迹是谁创造的？油田的同志告诉我，是几十支来自各地的农民工队伍栽种的。当年，千 百人同时在长长的公路两边挖坑栽树，那场面，太壮观了。 ⑦来到沙漠公路南段的塔中油田，除了红柳、梭梭和沙拐枣，办公楼和生活区的房前屋后，还有胡 杨等沙生植物。胡杨花开在 4、5月，花朵细小。站在高高的胡杨树下举头望，总也看不清胡杨花的美 样子，但觉得头顶上有一团一团彩云飘。微风起时，空气里飘来阵阵醉人的花香。 ⑧胡杨最美的时候在秋末，那时候的胡杨树叶子像金子一样黄。艳阳天下的胡杨，每一个枝丫都挂 满太阳，每一片叶子都闪着金光。千千万万棵金胡杨在秋风里合唱的金曲，是大漠里最好听的秋歌。 ⑨这些胡杨和红柳等是谁栽种的？油田作业区的领导说，主力还是农民工。从拉运树苗到挖坑栽树， 从铺设管道到浇水养护，塔中今天绿成这样，农民工的功劳最大。 ⑩从塔中油田再往东北去，连片的沙地上梭梭郁郁葱葱，这里是开发沙产业的试验田，人们称其为 大芸基地。大芸寄生在梭梭的根部，俗称“沙漠人参”，成熟后浑身是宝。5月，塔克拉玛干的梭梭花 在树枝上开，大芸花在沙地上开，花瓣白嫩洁如雪，花蕊鹅黄花边紫，不争艳丽自风流。基地出产的大 芸是市场上的抢手货，大芸使这片原本寸草不生的沙漠流金淌银。 ⑪又要说到农民工了——大芸基地建设时，来自四川、河南、陕西和甘肃的 30多位农民工，从平 整沙地到铺设管网再到栽种梭梭和大芸，干了一年多。他们睡的是大通铺，吃的是大锅饭。沙漠里扬沙 天多，吃“沙子拌饭．．．．”，在他们记忆中是常事。 ⑫还有塔中沙漠植物园，就在塔中油田旁边。从全国荒漠区引进的几百种沙生植物，在这里被驯化、 被筛选。十几位从山东等地来的农民工，在这里已经干了许多年。他们在专家的指导下，精心侍弄这些 沙生植物中的宝贝。每年从 3月到 9月，来自西北荒漠里的沙生植物在这里排着队开花。塔中石油人称 这个植物园为塔中公园，漫步其间，赏花闻香，乐而忘返。大家都知道，这里的每一树、每一花，既是 专家的杰作，也是农民工的杰作…… ⑬我忽然感到很惭愧，惭愧于过去对油田里的农民工群体了解极少。我曾多次到塔中油田采访，几 乎没有把农民工列为采访对象。 ⑭塔克拉玛干是一个荒凉其表、金玉其里的沙漠，好宝贝都藏在地层深处。但这片沙漠极度干旱， “沙漠之舟”骆驼看了都会绝望。如今的塔克拉玛干有了这么多茁壮成长的树，这么多争奇斗艳的花， 是亘古未有的奇迹，农民工是创造奇迹的主力军。 ⑮四川、重庆、云南、贵州、陕西、甘肃、青海、河南、河北、湖北，还有东北三省等，他们来自 小半个中国。他们大多是身强力壮的中青年农民，他们用这辈子最好的年华来圆自己的致富梦，也在圆 我们民族的复兴梦。从五湖四海来到塔克拉玛干，他们有一个共同的目标，就是和石油人一起改造“死 亡之海”，让这个只见黄沙不见绿的大沙漠有树有草还有花。 ⑯这些开发建设塔克拉玛干的功臣，都是有名有姓的人，但我们往往只记住了“农民工”这个共同 的名字。中国科学院的专家常青，参与了沙漠公路防护林带、植物园、大芸基地的设计和施工，和农民 语文试卷 第 7 页（ 共 8 页） 工打了几十年交道。她一时也想不起多少农民工的名字，只记得这一拨是河南的，那一拨是甘肃的；这 几位是同一个村的，那几位有亲戚关系。有人说农民工们是“夫妻档”“父子兵”，他们不承认也不否 认，只是笑笑，接着又埋头干活。 ⑰他们也会思念远方的亲人，也有难耐的寂寞。一些工地上没有手机信号，他们给家人打个电话， 还得爬到远处的沙山顶上。为了沙漠公路的绿化和养护，为了使塔中油田有更多的绿色和鲜花，当然也 为了自己和家人的生活，他们忍受着难忍的思念之痛，忍受着难耐的寂寞之苦，忍受着严寒和酷暑。塔 克拉玛干里的千万棵树和千万朵花上，有他们的寂寞和思念。他们把自己的寂寞和对亲人的思念，变成 了沙海里数不尽的青枝绿叶和姹紫嫣红。 ⑱沙海茫茫，他们聚是一团火，散是满天星。干完一项工程，创造一个奇迹，他们就“消失”了。 风沙湮没了他们的脚印，烈日烤干了他们的汗水，但他们的脚印，染绿了塔克拉玛干的沙地；他们的汗 水，芬芳了塔克拉玛干的空气。他们勤劳付出的一切，化成一座飘着花香的绿色丰碑。 ⑲回望塔克拉玛干那些“无中生有．．．．”的青绿和繁花，想起那些没留下姓名却改变了塔克拉玛干面貌 的农民工，耳畔忽然响起那句名言：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” （选自《人民日报》2024 年 12 月 02 日第 20版，有删改） 15．选文①—②段采用 的写作手法来突出塔克拉玛干沙漠的变化之大，而创造这个奇迹的主 力军是农民工，文中“我”对他们的情感除了惭愧，更多的还是 （填一个词语）。（2 分） 16．文中多次提到农民工对塔克拉玛干沙漠的绿化和建设的贡献，请概括出他们的主要贡献。（4 分） 17．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分） （1）沙漠里扬沙天多，吃“沙子拌饭．．．．”，在他们记忆中是常事。 （2）回望塔克拉玛干那些“无中生有．．．．”的青绿和繁花。 18．班委会想把本文拍成一部微电影，提供了《无名的人》和《愚公移山》两首歌曲来作为微电影结尾 的配乐。请你选择其一并说明理由。（80 字左右）(5 分) 《无名的人》歌词:我是这路上/没名字的人/我没有新闻/没有人评论……无名的人啊/我敬你一杯 酒/敬你的沉默/和每一声怒吼/敬你弯着腰/上山往高处走/头顶苍穹/努力地生活…… 《愚公移山》歌词:听起来是奇闻/讲起来是笑谈/任凭那扁担把脊背压弯/任凭那脚板把木屐磨穿/ 面对着王屋与太行/凭着是一身肝胆……望望头上天外天/走走脚下一马平川/无路难呀开路更难/所以 后来人为你感叹。 （四）按要求完成 19～20 题。（6分） 19．下列名著中，人物的性格、思想发展变化表述正确的一项是（ ）（2分） 选项 作品名称 人物 性格、思想发展变化 A 《骆驼祥子》 祥子 积极向上→自甘堕落→不甘失败 B 《水浒传》 林冲 安分守己→委曲求全→被迫反抗 C 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 幼年无知→自杀考验→锻炼成长→思想成熟 D 《儒林外史》 匡超人 自私冷漠、忘恩负义→善良孝顺、勤奋好学 20．小潮同学想把《朝花夕拾》《儒林外史》这两部名著组合起来，进行专题探究；而小南同学则是想 把《西游记》《简·爱》这两部名著组合起来，进行专题探究。请你参照示例，帮助其中一人设计一个 语文试卷 第 8 页（ 共 8 页） 合适的探究专题并写出具体的探究思路。(4 分) 三、作文（50 分） 21.阅读下面的文字，按要求作文。 用一双欣赏的眼睛去看待他人，会看到更加辽阔的世界；善于发现别人的闪光点，更能感受到生活 中的美好。 请以“发现别人的闪光点”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）； （2）不少于 500 字； （3）文中不得出现泄露考生个人及学校的相关信息。 【示例】《艾青诗选》《红星照耀中国》专题探究 探究专题：两部名著“爱国情怀”探究 探究思路： 1.精读《艾青诗选》中写于 20 世纪 30 年代的诗歌，体会诗人对土地、对祖国的深情，通 过反复诵读深刻体会诗人的爱国情怀。 2.选读《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走上革命道路人生经历的内 容，体会其坚定的爱国精神。 3.总结研读探究所得，围绕“爱国情怀”写一篇心得体会并在交流会上分享。 【名著专题探究】《 》《 》专题探究 探究专题： 探究思路： 1. 2. 3.