第2部分 专题6 记叙文阅读（Word教参）-【指点中考】2025年湖北中考语文专题精讲

专题六　记叙文阅读

一、(2024湖北)阅读下面的文章，完成题目。

海的声音

①在海岛一个纪念品摊上，我的目光被几只雕有属相图案的贝壳吸引住了。“买一只吧，不贵的，五块钱。”摊主说，“把它贴到耳旁，就能听到海的声音。”【开篇点题，交代故事的起因】

②有这么神奇？我不信，但还是把这贝壳举到了耳边。嗬，还真是听到了一种声音，那么遥远又那么朦胧的一种声音，像是涛声，又像是风声……可是，真的是海的声音吗？【设置悬念】

③不等我发问，姑娘就用那好听的声音向我讲解道：“它在大海里待得久了，那潮起潮落的声音，就留在了里面。”

④真是一个非常诗意的解释。

⑤我买下一只，要把这“海的声音”送给女儿。坐在离岛的船上，极目眺望碧波万顷的大海，并将那贝壳附于耳畔。海的声音遂如漫卷而来的潮水，从遥远的天边涌入耳郭……那是激荡了亿万斯年的海，那是包裹了一个星球的海。此时此刻，它以无从捉摸而又生动逼真的声音，在我的心中展开了另一种景象。那是更为浩瀚、博大、壮阔而又空茫的海，是比视野内在烈日下蒸腾的海更有魅力的海。

⑥我屏息倾听着，竟至有些痴迷。我仿佛听到了整个世界的深沉呼吸，带有凉意的海风不是吹在现实中，而是吹在想象里。前贤的呐喊此伏彼起，郑和的船队在浪涌间颠簸，邓世昌们的脸孔在海水和硝烟中隐现……大海在呼啸，海浪翻滚着，以心跳的频率撞击着胸腔……某一瞬间，我的灵魂出窍，钻进小小的贝壳中去了。海的声音又带我进入时空隧道，让我体验到了莫辨身在何处、不知今夕何夕的感觉……

【“我”切切实实体会到了“海的声音”，在其中感受到浩瀚、博大、壮阔的海，同时也感受到海上悠远的历史。这不仅是贝壳的奥秘，也是人类诗意想象的神奇。第⑤⑥段照应第④段“真是一个非常诗意的解释”】

⑦回到家，我把这宝贝给了六岁的女儿。女儿听说能听到海的声音，欢喜地接过。一听果然，却又心生疑窦，一再问我为什么会这样。我便只好拿那姑娘的说法搪塞她。这样说着的时候，我却笑了。

⑧几天后，女儿也不信了。她以自己的实验，证明这种说法是荒谬的。她告诉我，她用任何一种贝壳，或者空瓶，或者纸筒，甚至用拢起的手掌，都可以在耳旁制造出这种声音来。

⑨“什么呀，还‘海的声音’呢！净骗人！”【女儿的行为展现出富有探索精神、较真而又天真的形象】

⑩我又一次为这“海的声音”笑了。【文章反复出现的内容需要关注。文章两次出现“我”的“笑”。结合上下文理解，第一次笑是因为“我”本知这“海的声音”是荒谬的，但“我”仍愿意相信，并还要把它讲给女儿听。第二次笑，是为女儿纯真无邪的回答和女儿的探索精神而笑，同时也是为“海的声音”这诗意的解释而笑】是的，女儿自然是对的。但我仍愿意相信，这贝壳，是一只收聚了海的声音的耳朵。它是想象的贝壳，文学的贝壳，诗的贝壳。【画线句运用了比喻的修辞手法，将贝壳比作耳朵，生动形象地表现了贝壳的形状。结合第⑩段“它是想象的贝壳，文学的贝壳，诗的贝壳”可知，小小的贝壳寄托了作者对文学、诗的幻想，表达了作者对美好生活的向往和追求】

(选自《人民日报》2024年4月15日　洪浩)

1．读一读描写“海的声音”的句子，选出朗读重音处理不恰当的一项(　　)

A．要读出“我”的意外，我这样读：“还真是听到了一种声音，那么遥远又那么朦胧的一种声音，像是涛声，又像是风声。”

B．要读出海的深远，我这样读：“那是激荡了亿万斯年的海，那是包裹了一个星球的海。”

C．要读出“我”心潮澎湃，我这样读：“大海在呼啸，海浪翻滚着，以心跳的频率撞击着胸腔。”

D．要读出“我”的痴迷，我这样读：“海的声音又带我进入时空隧道，让我体验到了莫辨身在何处、不知今夕何夕的感觉。”

2．下面是一则关于郑和的随文批注。请你仿照示例，结合学过的历史知识，

写一则有关邓世昌的批注。(50字左右)

3.文中写到“我又一次为这‘海的声音’笑了”，“我”为什么笑？结合全文说说你的理解。

答：___________________________________________________________

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4．赏读第⑩段画线句子，这里把贝壳称为“耳朵”，有怎样的表达效果和深刻含义？

答：____________________________________________________________

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二、(2024湖北元调)阅读下面的文章，完成题目。

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①我一直自诩拥有这个世界上最高明的技术，但自从遇到他之后，我才知道我那所谓高明的技术，跟他比起来简直是小巫见大巫。【开篇设置悬念，引发疑问——最高明的技术是什么？】

②那是一个骄阳似火的午后，我斜倚在广场栏杆上，装作若无其事地在人群里搜寻目标。突然，肩膀被人拍了一下，我愕然回首，发现是一个比我还英俊帅气的小伙儿，正微笑地看着我。我一惊，转身要逃。他拽住了我的胳膊，“别怕，我跟你一样！”我惊讶【“我”遇见“他”后的第一处心理活动】于他竟然把身份就这么干脆的暴露，要知道干我们这行的最忌讳这个。

③“我不偷任何看得见的东西。”他仿佛看穿了我的心思。【揭开悬念——“我”自诩的“最高明的技术”是“偷窃”，“我”的身份是“小偷”】

④我张大了嘴巴半天合不拢，“那，那你要什么？”

⑤“时光，我只偷时光。”他自信地说道。

⑥我摇摇头，觉得他在跟我开玩笑。

⑦“难道你不好奇我是怎么做到的？”他的话一下子挠到了我的痒处，没等我说话，就滔滔不绝地说起来。