猜押08 押福建卷第32材料论述题（福建专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押08 押福建卷第32材料论述题 4年考情 题型分析 解题方法 押题预测 2024年 考点：抗日战争、第二次世界大战 考查形式：以表格形式归纳第二次世界大战的两部电影的 论述题是福建中考的最后一道大题。论述题材料主要类型有大事年表、历史图片、文字表格等形式，试题难度较高，全面考查学生的历史思维能力、材料概括能力和文字表达能力。 结合福建近三年考情：2022-2023年论述题只设置一道观点论述设问，要求根据材料中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学“某阶段”历史知识再举例加以论述，12分。 2024年，考查的论述题发生变化，设置了两个小题，第（1）题考查历史学科素养，2分;第（2）题，要求考生选择材料中两个历史事件反映的史实，拟定主题并加以论述，10分。相比前两年论述题，难度有所降低。解题方法 三段式答题步骤：主题/观点十论据十结论。 （一）主题/观点提炼：阅读材料，分析材料中每一个历史事件所代表的史实知识，思考材料中历史事件反映的史实知识之间的联系，选取两个具有相互关联的历史事件，确定主题/观点。 （二）论证主题/观点：用选取的这两个史实对提出的主题/观点进行论证，此时要注意设问要求，是否要求再从题目给定的范围内选取一个历史史实对所确定的主题/观点进行论证，如无此要求，可只针对所选两个史实进行论证，做到史论结合，论从史出。 （三）总结升华：最后对全文进行总结，呼应主题或观点，条理清楚，有正确的价值取向。 从近4年福建中考考题中可以看出，第32题主要考查的是考生的历史解释能力和史料实证能力。试题以表格、图片为依托罗列历史事件，考查事件之间的关联。 固定12分分值，每年在设问中有细节变化，稳重求变。 考生平时 2025年福建历中考史新结构体系下， 2023年 考点：都江堰、鉴真东渡、玄奘西行、故宫 考查形式：以图片形式选择的两个历史事件，并结合所学的事件加以论述 2022年 考点：义和团运动、《辛丑条约》、中华民国成立、五四运动、中国共产党成立、古田会议、遵义会议、七七事变、国共第二次合作实现、百团大战、渡江战役、中华人民共和国成立、三大改造 考查形式：认识时代特征，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和加以论述。 2021年 考点：英国工业革命、《共产党宣言》、俄国农奴制改革、美国内战、第一国际成立、日本明治维新、第二次工业革命、巴黎公社革命 考查形式：以表格形式，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和加以论述 【注意事项】 1．主题也可以用观点表示，主题可以是史实，也可以是史论，但观点必须是史论，史论必须是陈述句，必须是从事件的原因、影响、启示中提炼。 2．孤证不立。要运用两个或两个以上史实作为论据，每一个史实表达要尽量体现时间、事件、影响，形成逻辑相对完整、语言精炼的表述或历史结论;注意题干中史实范围的限制一如果题目中提供了示例，无特别说明的情况下，示例所用的史实不重复选用。 3．论述过程要紧扣主题/观点，史论结合，条理清晰。主题/观点要有正确的价值取向，避免出现“通篇大白话”，用历史专业语言作答。 4．提出的主题/观点，论证的论据要与材料中的主题事件有关联，不违背史实。 【主题预测】 革命与改革类：这类主题强调改革是社会发展、国家富强的重要途径，革命促进社会进步等观点。 政治制度类：关注制度创新对国家进步的推动作用，以及先进与腐朽制度对社会发展的不同影响。 民族振兴类：强调民族独立是国家富强的基础，以及改革创新对民族屹立于世界民族之林的重要性。 情感态度与价值观渗透 命题会注重渗透“情感、态度与价值观”，如历史责任感和使命感、爱国主义情感、正确的人生观和价值观等。在论述过程中，学生通过对历史事件和人物的分析，能够培养这些情感态度与价值观。 预测一 围绕主题自拟论题类小论文题 1．阅读材料，完成下列要求。 材料 目录第一章科举考试的渊源 第二章科举时代的开创 第一节炀帝始建进士科：隋代科举 第二节春风得意马蹄疾：唐代科举 第三章科举社会的出现 第一节“无情如造化，至公若权衡”：北宋科举 第二节经术治国与文学造士：南宋科举 第四章科举魔力的体现 第五章科举制度的定型第一节“非科举毋得与官”：明初科举 第二节“永制”的程式化：明中叶科举 第三节“科举，天下之公”：明后期科举 一八股文：入仕的“敲门砖” 二八股取士文有定评 三贡院规制 第六章科举命运的终结 （1）根据材料中目录内容，为本书设计一个书名。《中国 制度史》 （2）阅读以上材料，以制度为主题确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。 2．近代以来，为挽救民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国近代既是救亡图存的时代，也是思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想的有机组成部分。 ——摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》 结合材料从下面的史事中任选两例，以“救亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100 字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 3．阅读材料，完成下列要求。 材料   图1 我国第一颗原子弹爆炸成功 注：1964年10月16日，我国自行制造的第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功 图2  我国第一颗人造地球卫星发射成功 注：1970年4月24日，我国用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星。 图3 十一届三中全会会议公报（部分） 注：1978年12月18日至22日中共十一届三中全会在北京召开。 图4 邓小平在武昌等地谈话要点（部分） 注：1992年1月18日至2月21日邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，并就一系列重大问题发表了谈话。 阅读以上材料，围绕“探索”主题，选择图1至图4中的两个历史事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国现代史的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 4．4．新中国成立以来，中国作为最大的发展中国家，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题，在新中国建立75周年历程中，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，确立一个观点进行论述。（6分。要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺；摘抄示例不得分）5 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 两次世界大战间，亚非拉民族民主运动日益高涨。第二次世界大战以后，取得民族独立的亚非拉国家为谋求新的发展进行了不懈的努力。中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响。 ——摘编自李平江《20世纪国际格局的变化》 材料二 20世纪世界和中国发生的部分重大历史事件 根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点，并从材料二中选择三个以上相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 6．阅读材料，完成任务 105比特超导量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建，再次打破超导体系量子计算优越性世界纪录；深度求索（DeepSeek）坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全球的包容普惠……近年来，中国深入实施创新驱动发展战略，加快培育新质生产力，加快推进高水平科技自立自强，科技创新成果吸引国际社会广泛关注．．．．．．．同时，有关“杭州为什么能孵化出“六小龙”以及机器人取代人类工作的利弊等话题也被广泛讨论。 ——摘自《人民日报 》（ 2025年03月05日 02 版） 请以“科技”为主题，从上述材料中提炼一个你想论述的观点，从中外近现代历史中选至少两例史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 预测二 自拟主题论证类（变化型） 1．历史人物，是指在历史发展中起过重要影响，在历史上有明确记载的人物，阅读材料，完成下列要求。 材料 时期 人物 主要成就 先秦时期 孔子 儒家学派创始人 商鞅 在秦国推行变法 扁鹊 总结出望、闻、问、切四诊法 ① 陈胜 领导大泽乡起义 张骞 开辟通往西域的道路 汉武帝 巩固大一统王朝 司马迁 历史巨著《史记》的作者 蔡伦 ② 张仲景 写成《伤寒杂病论》 华佗 发明“麻沸散”，创编“五禽戏” 魏晋南北朝时期 北魏孝文帝 推行汉化改革 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 贾思勰 撰写《齐民要术》 ③ 鉴真 东渡日本 玄奘 西行天竺 岳飞 抗金名将 明清时期 郑和 七下西洋 威继光 基本解除东南沿海的倭患 郑成功 收复台湾 ④ 率众起义推翻明朝 （1）请补充表格中空缺的内容，完成表格。 （2）请选择表格中两至三位历史人物，从时期、领域、影响等方面选择一个角度提炼主题，并围绕主题加以论述。 2．阅读材料，完成下列要求。 结合严谨的史料，图片可以帮助见证、记录、感受历史上的时代变迁、重大事件等。阅读图片，完成下列要求。 隋文帝 唐太宗 三省六部制 科举制度 玄奘西行 鉴真东渡 唐懿宗咸通九年（868年）雕版印刷的一份《金刚经》 隋朝大运河 请你从上面图片中选出两张图片，围绕其主题提炼观点，并根据材料和结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 20世纪以来，人类社会经历了历史性转变。请在以下几幅图片中，提取主题，并围绕这个主题加以阐述。（要求：主题明确，至少两条史实，史实正确，条理清晰，语句通顺，表 述完整） 俄国向英国发起挑战                诺曼底登陆                                                         《联合国家宣言》             “柏林危机”时期的空运                                              20国集团领导人杭州峰会 4．【图片中的历史】 图1 不结盟国家和政府首脑会议会场 图2 二十国集团领导人杭州峰会举行 图3 世界贸易组织徽标 图4 “一部手机走天下” 图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”，提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 5．阅读材料，完成下列要求。 材料：民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量，中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在我国社会主义建设过程中，涌现出了大批英雄模范人物。 （1）根据材料，任选一个并指出其美称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识任选材料中三个人物的事迹加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 预测三 围绕主题给出论题自选事件补充型 1．（2024辽宁中考）（节选） 【创新启征程】 （3）请以“创新引领发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 2．（2025届四川绵阳一模）（节选） 思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会进步，先进想会推动社会一往无前的发展。 思想运动 时间 内容 文艺复兴 14- -17世纪 人文主义 马克思主义的诞生 1848年 资本主义社会必将被共产 主义社会所取代，进行无产阶级革命 新文化运动 1915年起 提倡“民主”与“科学”，后期开始宣传十月革命和马克思主义 真理标准问题的讨论 1978年 实践是检验真理的唯一标准 根据上述材料并结合所学知识，围绕“思想解放与人类进步”的主题，写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点正确，至少有2个史实证明观点，条理清晰，260字左右。） 3．（2025届辽宁抚顺二模）（节选） （3）请你从以下事件中任选两项，论证“和平与发展成为时代主题”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 1．联合国建立 2．和平共处五项原则提出 3．万隆会议召开 4．世界贸易组织成立 5．亚太经合组织成立 4．（2025届广东江门）下面是八（7）班的同学们围绕着“社会主义制度的建立”这个主题开展项目化学习后整理出的思维导图。 （2）从思维导图中选取两个或两个以上的史实，围绕“建立？巩固”这一主题，写一篇短论文（要求：主题明确，史论结合，论证合理，条理清晰。） 在文化传承发展座谈会上，习近平总书记全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。阅读下列材料图组，回答问题。 文字 可 或             國國 国国 田 颜 甲骨文 金文   大篆    小篆   隶书    草书   楷书   行书   契丹小字  西夏文字 典籍 《道德经》 《论语》 《史记》 《资治通鉴》 技术 造纸术 活字印刷术 罗盘针 突火枪 人物 玄奘 鉴真 郑和 根据材料，选择两个突出特点，将“中华文明具有突出的_________________。”补充完整，并结合图组材料对你的观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右） 预测四 新材料新情景 1．习近平总书记《在文化传承座谈会上的讲话》中指出：“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。”阅读以下材料 根据上述材料，提炼一个观点，结合所学中国古代史知识，运用两个及以上史实予以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 2．阅读材料，完成下列要求。 材料  美国人的中国观是指美国人对中国及中国人的看法和认识，受诸多因素的影响，有不同的见解。 美国人中国观的演变 时间 看法和认识 18世纪 尊敬和羡慕 1842—1905年 蔑视和贬斥 1905—1937年 同情和仁慈 1937—1944年 赞扬和钦佩 1944—1949年 幻灭和清醒 ——摘编自王立新《试论美国人中国观的演变》 根据材料，选择“1842—1905”或“1937—1944”的其中一个历史时期，结合所学的中国近代史知识，举出2个符合该时期美国“看法和认识”的相关史事，并根据所举的史事确定一个观点，再结合所学该时期中国近代史的另一个史事加以论述。要求：写出所选择的时期，观点明确，史论结合，条理清晰。 示例：时期：1905—1937：同情和仁慈 史事一：九一八事变；史事二：华北事变 观点：列强的侵略激起了中国人民的抗争。 论述：1931年，日本发动了侵略中国的九一八事变，占领东北三省。自此，东北人民、未撤走的东北军组成了抗日义勇军和中国共产党领导的抗日游击队一起抗击日本的侵略，中国人民的局部抗战开始了。 1932年，日军将侵略魔爪伸向中国东部沿海，进攻上海制造了一二八事变，国民党十九路军奋起抵抗，给了日军深重打击，遏制了日军的嚣张气焰，为全面抗战争取了宝贵的时间。 1935年，日本在华北地区扩大对中国的侵略，企图把华北从中国分离出去。12月，北平学生举行了抗日救国示威游行，全国各阶层人民掀起抗日民主运动，促进了中国人民的觉醒，推动抗日救亡新高潮的到来。 结论：综上所述，1905—1937年间，面对列强的侵略，中国人民开始了反抗斗争并取得了一定胜利，中国人民的遭遇得到了国际社会的同情。 3．（节选）时事是指近期国内外发生的大事。从时事中追溯历史，可以使我们更深刻地理解现实。让我们开展一次时事溯源探究活动，体验历史与现实的关系。 序号 角度 时事纵横 历史溯源 ① 政治 2024年全球多个国家和地区举行大选，斯塔默出任新一任英国首相，特朗普再次就任美国总统。 ② 经济 2024年12月，美国召集非洲洛比托走廊峰会，目的是通过新殖民主义，将非洲国家的关键矿产与美欧市场连接，构建所谓安全稳定的关键矿产供应链。 ③ 军事 持续三年的俄乌冲突已造成百万人伤亡，是二战结束以来欧洲伤亡人数最多的战争。截止到2025年3月，结束冲突依然困难重重。 冷战结束后，世界朝多极化方向发展，但霸权主义、地区冲突依然威胁着世界安全。 ④ 外交 2025年2月14日第61届慕尼黑安全会议召开，会议的主题是“通过对话实现和平”。中国在会上提出各国应平等相待，尊重国际法治，践行多边主义，坚持开放共赢等主张。 两次世界大战给人类带来空前灾难。 ⑤ 科技 2025年3月，中国成功构建量子计算原型机“祖冲之三号”，处理速度比目前国际最快的超级计算机快千万亿倍。 20世纪四五年代开始，第三次科技革命兴起，人类在电子计算机等领域取得重大突破。 ⑥ 社会 2025年是《巴黎协定》签署十周年，其旨在通过全球合作，共同应对气候变化，保护地球生态环境，实现可持续发展。2025年1月，美国退出《巴黎协定》。 （3）请依据本次时事溯源探究材料，并结合所学知识，自选一个角度或多个角度，拟定一个观点展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 4．（节选）歌曲是时代的见证。阅读材料，完成下列要求。 材料一  下表所示的是近代中国不同时期创作的革命歌曲的歌词（节选）。 ①打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！ ②十送红军转回来，巴山顶上搭高台，高台十丈白玉柱，雕龙绣凤放光彩，红军啊！这台名叫望红台。 ③亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山昔照。 ④啊！延安，你这庄严雄伟的古城，到处传遍了抗战的歌声。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨。在山野田间长长的行列，结成了坚固的阵线。 材料二  20世纪80年代，春节联欢晚会的流行歌曲节目中，《在希望的田野上》唱出了农村改革给人们带来的希望；《大海啊，故乡》抒发了人们对故乡和祖国的热爱之情；《太阳岛上》的歌词“幸福的生活靠劳动创造，幸福的花儿靠汗水浇，朋友们献出你智慧和力量，明天会更美好”反映了老百姓面对新生活的到来，内心充满希望和热情；中国香港歌手张明敏《我的中国心》中“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”唱出了海外游子对祖国的依恋之情。 20世纪90年代，《我想有个家》唱出了市场经济大潮中在外打拼的青年人渴望亲情、温暖的内心倾诉；《春天的故事》热情歌颂了邓小平制定的改革开放政策及其给中国带来的巨大变化；《公元1997》反映了香港回归祖国时的盛况；1999年国人又把这种亲情和乡音浓缩在一首《七子之歌》中。 新世纪以来中国与世界日益联系在一起，2002年春晚的《与世界联网》将中国的泰山、黄河与日本的富士山、欧洲的多瑙河融合在一起；2003年的《爱在天地间》歌颂了卫生事件突发时期医务人员大无畏的奉献精神；2014年的《天耀中华》赞颂了中华民族“风雨压不垮，苦难中开花”的大爱。 ——摘编自邓紫芯等《从央视春晚流行音乐节目看时代的变迁》 （2）选择材料二中的一个时期，根据该时期春晚歌曲所反映的时代变迁自定一个你想论述的观点，并结合所学加以阐述或说明。（要求；观点明确，史论结合，条理清楚） 预测五 中外关联 1．在人类历史发展的潮流中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。阅读材料，完成任务。 中国 世界 科举制 雅典民主政治 造纸术 蒸汽机 井冈山道路 十月革命道路 毛泽东思想 马克思主义 人民代表大会制度 联邦共和制 请从上述材料所示的中国和世界两组历史事件中各选一个事件，围绕“创新”自定一个观点，并结合相关史实加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 2． 古今中外改革（部分） 改革名称 改革影响 商鞅变法 秦国国力大为增强，为统一全国奠定基础 戊戌变法 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 俄国1861年农奴制改革 推动俄国走上了发展资本主义的道路 罗斯福新政 美国经济开始复苏，人民信心恢复，对资本主义世界产生了深远影响 中国改革开放 经济快速发展，人民生活水平极大提高，综合国力显著增强 改革创新一直伴着人类的发展进步，古今中外有许多影响深远的改革。表格列举了古今中外发生的部分改革，请根据所学结合表格，围绕“改革创新”提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述，要求：观点明确、史论结合、表述成文。 3．阅读材料，完成下列要求。 材料  许多历史学家都承认，在两宋和明中晚时期，中国已取得了巨大的经济和技术进步，到达了通向爆发全面科学和工业革命的大门，却未能早于西方完成这一转型。 美国学者贡德·弗兰克在其名著《白银资本——重视经济全球化中的东方》中指出1500—1800年全球经济中心在中国。他认为：在1800年以前，欧洲肯定不是世界经济的中心。无论从经济分量看，还是从生产、技术和生产力看，或者从人均消费看，欧洲在结构上和在功能上都谈不上称霸，中国在所有这些方面比欧洲发达得多。 英国学者李约瑟也曾在其《中国科学技术史》中提问：“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多贡献，并在公元前1世纪到公元16世纪间远远领先于西方，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生”，这一提问被称为“李约瑟难题”。 ——摘编自马涛《内卷还是发展：中世纪中西方的分途》 根据材料，联系中国史和世界史相关知识，自拟论题或从以下论题中任选其一，并加以阐释。（要求：观点明晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。） 论题示例： 1．生产关系反作用于生产力  2．科技创新是社会发展的动力 3．社会需求推动科技发展  4．政治体制对经济发展的双重作用 5．经济结构与技术发展的相互作用  6．文化观念对科技发展的推动与阻碍 预测六 细腻设问类 1．阅读材料，完成下列要求。 材料  一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。 时期三个方面 近代史 现代史 器物和经济 洋务运动 改革开放 政治制度 辛亥革命 人民代表大会制度 人心 新文化运动 邓小平南方谈话 ——摘编自李洪峰主编《大国崛起的文化准备》 阅读以上材料，选择表中一个方面的两个史事，确定观点，并结合材料中两个史事和所学世界历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个史事，并结合所学世界历史的一个史事，加以论述，史论结合，表述清晰） 2．阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界史相关知识，选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素，提炼观点，并加以阐释。（要求：围绕一个因素及相关两个史事展开论述，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 3．阅读材料，结合所学探究问题。 材料 时间 历史事件 105年 东汉蔡伦改进造纸工艺 1119年 北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录 1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1953年 提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音” 1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位” 1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻 2001年 中国成为世界贸易组织的成员 2013年 提出“一带一路”倡议 根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：相关联史事须出自材料中的历史事件或与材料中的历史事件有关；史论结合，条理清晰；符合正确的情感·态度·价值观） 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押08 押福建卷第32材料论述题 4年考情 题型分析 解题方法 押题预测 2024年 考点：抗日战争、第二次世界大战 考查形式：以表格形式归纳第二次世界大战的两部电影的主题 论述题是福建中考的最后一道大题。论述题材料主要类型有大事年表、历史图片、文字表格等形式，试题难度较高，全面考查学生的历史思维能力、材料概括能力和文字表达能力。 结合福建近三年考情：2022-2023年论述题只设置一道观点论述设问，要求根据材料中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学“某阶段”历史知识再举例加以论述，12分。 2024年，考查的论述题发生变化，设置了两个小题，第（1）题考查历史学科素养，2分;第（2）题，要求考生选择材料中两个历史事件反映的史实，拟定主题并加以论述，10分。相比前两年论述题，难度有所降低。解题方法 三段式答题步骤：主题/观点十论据十结论。 （一）主题/观点提炼：阅读材料，分析材料中每一个历史事件所代表的史实知识，思考材料中历史事件反映的史实知识之间的联系，选取两个具有相互关联的历史事件，确定主题/观点。 （二）论证主题/观点：用选取的这两个史实对提出的主题/观点进行论证，此时要注意设问要求，是否要求再从题目给定的范围内选取一个历史史实对所确定的主题/观点进行论证，如无此要求，可只针对所选两个史实进行论证，做到史论结合，论从史出。 （三）总结升华：最后对全文进行总结，呼应主题或观点，条理清楚，有正确的价值取向。 从近4年福建中考考题中可以看出，第32题主要考查的是考生的历史解释能力和史料实证能力。试题以表格、图片为依托罗列历史事件，考查事件之间的关联。 固定12分分值，每年在设问中有细节变化，稳重求变。 考生平时应加强读图能力和读表能力的训练，认真解读初中六册教材中的图片，以及初中各册《历史填充图册》中的习题，尽量做到准确提炼主题或观点。 2025年福建历中考史新结构体系下，32题应注重细审设问，选对论述方向及史实，厘清事件之间的关联及阶段特征，把握中外关联。 2023年 考点：都江堰、鉴真东渡、玄奘西行、故宫 考查形式：以图片形式选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史的事件加以论述 2022年 考点：义和团运动、《辛丑条约》、中华民国成立、五四运动、中国共产党成立、古田会议、遵义会议、七七事变、国共第二次合作实现、百团大战、渡江战役、中华人民共和国成立、三大改造 考查形式：认识时代特征，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学1898-1956年中国历史知识加以论述。 2021年 考点：英国工业革命、《共产党宣言》、俄国农奴制改革、美国内战、第一国际成立、日本明治维新、第二次工业革命、巴黎公社革命 考查形式：以表格形式，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述 【注意事项】 1．主题也可以用观点表示，主题可以是史实，也可以是史论，但观点必须是史论，史论必须是陈述句，必须是从事件的原因、影响、启示中提炼。 2．孤证不立。要运用两个或两个以上史实作为论据，每一个史实表达要尽量体现时间、事件、影响，形成逻辑相对完整、语言精炼的表述或历史结论;注意题干中史实范围的限制一如果题目中提供了示例，无特别说明的情况下，示例所用的史实不重复选用。 3．论述过程要紧扣主题/观点，史论结合，条理清晰。主题/观点要有正确的价值取向，避免出现“通篇大白话”，用历史专业语言作答。 4．提出的主题/观点，论证的论据要与材料中的主题事件有关联，不违背史实。 【主题预测】 革命与改革类：这类主题强调改革是社会发展、国家富强的重要途径，革命促进社会进步等观点。 政治制度类：关注制度创新对国家进步的推动作用，以及先进与腐朽制度对社会发展的不同影响。 民族振兴类：强调民族独立是国家富强的基础，以及改革创新对民族屹立于世界民族之林的重要性。 情感态度与价值观渗透 命题会注重渗透“情感、态度与价值观”，如历史责任感和使命感、爱国主义情感、正确的人生观和价值观等。在论述过程中，学生通过对历史事件和人物的分析，能够培养这些情感态度与价值观。 预测一 围绕主题自拟论题类小论文题 1．阅读材料，完成下列要求。 材料 目录第一章科举考试的渊源 第二章科举时代的开创 第一节炀帝始建进士科：隋代科举 第二节春风得意马蹄疾：唐代科举 第三章科举社会的出现 第一节“无情如造化，至公若权衡”：北宋科举 第二节经术治国与文学造士：南宋科举 第四章科举魔力的体现 第五章科举制度的定型第一节“非科举毋得与官”：明初科举 第二节“永制”的程式化：明中叶科举 第三节“科举，天下之公”：明后期科举 一八股文：入仕的“敲门砖” 二八股取士文有定评 三贡院规制 第六章科举命运的终结 （1）根据材料中目录内容，为本书设计一个书名。《中国 制度史》 （2）阅读以上材料，以制度为主题确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。 【答案】（1）科举 （2）【示例】观点：制度的创新推动社会发展（历史进步）。 论述：为了稳固周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣，以保证周王室对地方的控制。分封制的实行，稳定了政局，扩大了统治范围。 秦朝统一后，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，大大加强了中央集权。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 隋朝开创了科举制，到唐宋时期进一步完善和发展。科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。 结论：综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明，制度的创新是中华文明生生不息、不断发展的重要动力。 【解析】（1）书名：根据材料目录信息“科举考试的渊源”“科举时代的开创”“科举社会的出现”“科举魔力的体现”“科举制度的定型”“科举命运的终结”分析可知该书主要介绍科举制的发展历史，故书名《中国科举制度史》。 （2）本题为论述题，需要以科举制入手，分析中国古代的制度演变促进社会发展，因此可以提炼观点如制度的创新推动社会发展（历史进步）。论述时可以结合分封制、中央集权制度、科举制等制度的创新和影响来阐述，论述时要注意史论结合、逻辑严密、语言通畅。具体参考示例如下： 观点：制度的创新推动社会发展（历史进步）。 论述：为了稳固周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣，以保证周王室对地方的控制。分封制的实行，稳定了政局，扩大了统治范围。秦朝统一后，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，大大加强了中央集权。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。隋朝开创了科举制，到唐宋时期进一步完善和发展。科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。 结论：综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明，制度的创新是中华文明生生不息、不断发展的重要动力。 2．近代以来，为挽救民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国近代既是救亡图存的时代，也是思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想的有机组成部分。 ——摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》 结合材料从下面的史事中任选两例，以“救亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100 字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】参考示例： 救亡图存·思想启蒙 1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。 3．阅读材料，完成下列要求。 材料   图1 我国第一颗原子弹爆炸成功 注：1964年10月16日，我国自行制造的第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功 图2  我国第一颗人造地球卫星发射成功 注：1970年4月24日，我国用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星。 图3 十一届三中全会会议公报（部分） 注：1978年12月18日至22日中共十一届三中全会在北京召开。 图4 邓小平在武昌等地谈话要点（部分） 注：1992年1月18日至2月21日邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，并就一系列重大问题发表了谈话。 阅读以上材料，围绕“探索”主题，选择图1至图4中的两个历史事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学中国现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国现代史的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一：图片序号：图1，图2。 观点：中国人民的不懈探索使新中国的科技事业成果丰硕。 论述：1964年10月，在中国共产党的领导下，经过广大科技人员和其他工作者的共同努力和艰辛探索，我国自行制造的第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力。1970年4月，在中国共产党领导下，科技工作者经过数年的艰苦奋斗和探索，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，大大提高了我国的国际地位，增强了民族自豪感和凝聚力。20世纪70年代，袁隆平经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，为保障我国的粮食安全和解决世界性饥饿问题，作出巨大贡献。 结论：新中国成立后，在中国共产党的领导下，中国人民自力更生，努力探索，不断取得令世界瞩目的科技成果。 示例二： 图片序号：图3，图4。 观点：中国共产党团结带领全国人民在探索中推动改革深入开展。 论述：1978年12月，中共十一届三中全会召开。这次全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。1992年初，邓小平到南方视察。在视察过程中，他发表一系列重要谈话，强调改革开放要敢于试验、要抓住时机发展经济。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。2012年，中共十八大确定了全面深化改革开放的目标，为全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家指明了实现的方法和道路。 结论：中国共产党以巨大的政治勇气，带领全国人民锐意探索，推进改革深入开展，取得了举世瞩目的成就。 【解析】观点论述：开放性题，言之有理即可。先围绕“探索”主题，从材料“图1：我国第一颗原子弹爆炸成功；图2：我国第一颗人造地球卫星发射成功；图3：十一届三中全会会议公报（部分）；图4：邓小平在武昌等地谈话要点（部分）”中选择图1至图4中的两个历史事件（写出两幅图片的序号即可），如选择图1和图2。接着，结合所学，确定一个自己想表述的观点，如观点：中国人民的不懈探索使新中国的科技事业成果丰硕。然后，从所选的两个历史事件的内容意义等方面进行论述，如论述：图1中我国第一颗原子弹爆炸成功，这是我国科技领域的重大突破，体现了中国科研人员的努力探索和创新精神，提升了我国的国际地位和国防实力。图2中东方红一号卫星的升空，使我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，大大提高了我国的国际地位，增强了民族自豪感和凝聚力等，还可在列举一个新中国科技方面的成就，如杂交水稻实验成功，阐述我国科技的巨大进步，最后进行总结升华。如选择图3和图4可从经济体制改革的不断深化方面提取观点：中国共产党团结带领全国人民在探索中推动改革深入开展。然后结合十一届三中全会和邓小平南方谈话的相关史实进行阐述，最后进行总结升华。 4．4．新中国成立以来，中国作为最大的发展中国家，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。为解决人类面临的共同问题，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 请以“中国智慧、中国方案、中国力量”为主题，在新中国建立75周年历程中，从政治制度、经济政策、外交策略、民族关系、祖国统一、科技文化等角度任选其二，确立一个观点进行论述。（6分。要求：观点正确、史论结合、逻辑严密、语言通顺；摘抄示例不得分） 【答案】 观点：中国为世界和平发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 论述：1955年在万隆会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的团结与合作，有利于维护世界和平。2015年亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 综上所述，中国为世界和平与发展作出巨大贡献，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 5 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 两次世界大战间，亚非拉民族民主运动日益高涨。第二次世界大战以后，取得民族独立的亚非拉国家为谋求新的发展进行了不懈的努力。中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响。 ——摘编自李平江《20世纪国际格局的变化》 材料二 20世纪世界和中国发生的部分重大历史事件 根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点，并从材料二中选择三个以上相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【示例】 观点：中国的斗争与努力壮大了亚非拉的政治力量 史事：中华人民共和国成立中国提出“求同存异”的方针中国恢复在联合国的合法席位阐释：中国是世界大国，中国的革命和外交活动对亚非拉民族民主运动和亚非拉政治力量的壮大具有重大影响。1949年，中华人民共和国成立，占人类总数四分之一的中国人真正取得了民族独立，鼓舞了亚非国家的民族解放斗争，壮大了世界和平民主的力量。1955年，万隆会议上，中国提出“求同存异”的方针，挫败了帝国主义的阴谋，团结了亚非国家，加强了同亚非各国的合作。1971年，第26届联合国大会上，在第三世界国家的共同努力下，中国恢复了联合国的合法席位，作为常任理事国，中国积极参与国际事务，增强了第三世界的话语权。总之，中国的努力，壮大了亚非拉的政治力量，影响着国际格局，为世界民主与和平做出了巨大贡献。 6．阅读材料，完成任务 105比特超导量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建，再次打破超导体系量子计算优越性世界纪录；深度求索（DeepSeek）坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全球的包容普惠……近年来，中国深入实施创新驱动发展战略，加快培育新质生产力，加快推进高水平科技自立自强，科技创新成果吸引国际社会广泛关注．．．．．．．同时，有关“杭州为什么能孵化出“六小龙”以及机器人取代人类工作的利弊等话题也被广泛讨论。 ——摘自《人民日报 》（ 2025年03月05日 02 版） 请以“科技”为主题，从上述材料中提炼一个你想论述的观点，从中外近现代历史中选至少两例史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点一：科技创新推动社会发展 自18世纪以来，科技创新始终是推动人类社会发展的重要引擎。18世纪中后期，英国率先开启工业革命。瓦特改良蒸汽机，解决了动力问题，机器生产逐步取代手工劳动。英国凭借技术优势成为“世界工厂”，城市化进程加速，资产阶级力量壮大，资本主义制度在全球扩展。 19世纪末至20世纪初，以电力和内燃机为核心的第二次工业革命爆发。爱迪生发明电灯，西门子改进发电机，人类进入“电气时代”；科技创新促使垄断组织形成，资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，全球经济联系日益紧密。 20世纪后期，计算机与互联网的诞生标志着信息革命的到来。互联网经济重塑了商业模式，电子商务、移动支付改变人类消费习惯。与此同时，科技竞争成为国际博弈的核心，数字鸿沟也促使各国加强创新投入，以抢占未来发展制高点。 纵观近现代史，科技创新始终是打破旧秩序、构建新文明的关键力量。面向未来，唯有坚持创新驱动，才能实现更高质量、更加公平、更可持续的社会发展。 观点二：科技是第一生产力 回溯历史，科技始终是推动社会进步的核心动力。18世纪，英国工业革命以蒸汽机、纺织机械为起点，将手工生产转向机械化大生产，极大提升了效率。步入19世纪末，电力与内燃机的广泛应用催生了第二次工业革命，德国化学工业、美国福特流水线模式重塑了全球产业格局。20世纪中后期，计算机与互联网的诞生掀起了信息技术革命，信息取代传统资源成为新生产要素，加速全球化进程。历史证明，每一次科技突破都引发生产力质的飞跃，深刻改变人类生产生活方式。科技作为“第一生产力”，始终是文明跃迁的关键引擎。 观点三：科技发展是一把双刃剑 科技发展是一把双刃剑，在推动社会进步的同时也可能带来灾难。18世纪英国工业革命中，蒸汽机与工厂制度极大提升了生产效率，推动城市化进程，使人类进入机器大生产时代。但20世纪两次世界大战期间，科技成为屠杀工具：核武器摧毁广岛造成20万人死亡，毒气战、细菌战等反人类武器的使用，印证了科技失控的破坏性。由此可见，科技的价值取决于人类如何运用，唯有坚守伦理底线，才能让科技真正造福文明。 观点四：科技创新需要良好的环境 科技创新需要开放包容的社会环境与制度保障。18世纪英国率先建立专利制度，《垄断法案》明确保护发明者权益，吸引大量人才投身技术改良。瓦特在博尔顿资本支持下完成蒸汽机革新，推动工业革命爆发。二战后美国通过《科学：无尽的前沿》报告构建国家科研体系，政府主导投资与高校合作，催生了晶体管、互联网等颠覆性技术。历史证明，当法律、资本与教育形成合力，构建起尊重创造、鼓励探索的生态时，科技便能实现跨越式发展。 【解析】小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。示例一：根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命对社会的积极影响，可拟定观点：科技创新推动社会发展。然后根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命的相关发明创造及其积极影响进行论述：自18世纪以来，科技创新始终是推动人类社会发展的重要引擎。18世纪中后期，英国率先开启工业革命。瓦特改良蒸汽机，解决了动力问题，机器生产逐步取代手工劳动。英国凭借技术优势成为“世界工厂”，城市化进程加速，资产阶级力量壮大，资本主义制度在全球扩展。19世纪末至20世纪初，以电力和内燃机为核心的第二次工业革命爆发。爱迪生发明电灯，西门子改进发电机，人类进入“电气时代”；科技创新促使垄断组织形成，资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，全球经济联系日益紧密。20世纪后期，计算机与互联网的诞生标志着信息革命的到来。互联网经济重塑了商业模式，电子商务、移动支付改变人类消费习惯。与此同时，科技竞争成为国际博弈的核心，数字鸿沟也促使各国加强创新投入，以抢占未来发展制高点。最后进行总结提升：纵观近现代史，科技创新始终是打破旧秩序、构建新文明的关键力量。面向未来，唯有坚持创新驱动，才能实现更高质量、更加公平、更可持续的社会发展。示例二：根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命对社会的积极影响，也可拟定观点：科技是第一生产力。然后根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命的相关发明创造及其积极影响进行论述：回溯历史，科技始终是推动社会进步的核心动力。18世纪，英国工业革命以蒸汽机、纺织机械为起点，将手工生产转向机械化大生产，极大提升了效率。步入19世纪末，电力与内燃机的广泛应用催生了第二次工业革命，德国化学工业、美国福特流水线模式重塑了全球产业格局。20世纪中后期，计算机与互联网的诞生掀起了信息技术革命，信息取代传统资源成为新生产要素，加速全球化进程。最后进行总结提升：历史证明，每一次科技突破都引发生产力质的飞跃，深刻改变人类生产生活方式。科技作为“第一生产力”，始终是文明跃迁的关键引擎。示例三：根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命对社会的积极和消极影响，可拟定观点：科技发展是一把双刃剑。然后根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命的相关发明创造及其积极和消极影响进行论述：科技发展是一把双刃剑，在推动社会进步的同时也可能带来灾难。18世纪英国工业革命中，蒸汽机与工厂制度极大提升了生产效率，推动城市化进程，使人类进入机器大生产时代。但20世纪两次世界大战期间，科技成为屠杀工具：核武器摧毁广岛造成20万人死亡，毒气战、细菌战等反人类武器的使用，印证了科技失控的破坏性。最后进行总结提升：由此可见，科技的价值取决于人类如何运用，唯有坚守伦理底线，才能让科技真正造福文明。示例四：根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命的背景，可拟定观点：科技创新需要良好的环境。然后根据第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命的背景进行论述：科技创新需要开放包容的社会环境与制度保障。18世纪英国率先建立专利制度，《垄断法案》明确保护发明者权益，吸引大量人才投身技术改良。瓦特在博尔顿资本支持下完成蒸汽机革新，推动工业革命爆发。二战后美国通过《科学：无尽的前沿》报告构建国家科研体系，政府主导投资与高校合作，催生了晶体管、互联网等颠覆性技术。最后进行总结提升：历史证明，当法律、资本与教育形成合力，构建起尊重创造、鼓励探索的生态时，科技便能实现跨越式发展。 预测二 自拟主题论证类（变化型） 1．历史人物，是指在历史发展中起过重要影响，在历史上有明确记载的人物，阅读材料，完成下列要求。 材料 时期 人物 主要成就 先秦时期 孔子 儒家学派创始人 商鞅 在秦国推行变法 扁鹊 总结出望、闻、问、切四诊法 ① 陈胜 领导大泽乡起义 张骞 开辟通往西域的道路 汉武帝 巩固大一统王朝 司马迁 历史巨著《史记》的作者 蔡伦 ② 张仲景 写成《伤寒杂病论》 华佗 发明“麻沸散”，创编“五禽戏” 魏晋南北朝时期 北魏孝文帝 推行汉化改革 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 贾思勰 撰写《齐民要术》 ③ 鉴真 东渡日本 玄奘 西行天竺 岳飞 抗金名将 明清时期 郑和 七下西洋 威继光 基本解除东南沿海的倭患 郑成功 收复台湾 ④ 率众起义推翻明朝 （1）请补充表格中空缺的内容，完成表格。 （2）请选择表格中两至三位历史人物，从时期、领域、影响等方面选择一个角度提炼主题，并围绕主题加以论述。 【答案】（1）补充表格：①秦汉时期；②改进造纸术；③唐宋时期；④李自成 （2）选择：鉴真；玄奘；郑和 主题：文明互鉴推动社会进步。 论述：唐玄宗时期的鉴真东渡日本，历经千险万苦到达日本，弘扬佛法，促进了中日交流；唐太宗时期，玄奘西行天竺求取佛经，带回来大量的佛经，回国后主持佛经宣传和翻译工作，促进中国佛教发展。并且其弟子将其经历记述成《大唐西域记》，成为研究中外交流的珍贵史料；明成祖时期，国力强盛，为了宣扬国威，郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，开通了亚非海上交通线，促进了亚非交流。综上所述，对外开放，文明互鉴有利于促进国家的发展和进步，我国要坚持改革开放。 【解析】（1）补充表格：根据所学知识可知，陈胜领导大泽乡起义是秦朝后期，汉武帝  巩固大一统王朝是西汉时期，华佗  发明“麻沸散”，创编“五禽戏”是东汉时期，因此①秦汉时期；东汉蔡伦改进造纸术，促进了文化传播，推动人类文明进程，故②改进造纸术；见证东渡日本和玄奘西行天竺属于唐朝时期，岳飞抗金则是宋金时期，因此③唐宋时期；明朝后期，李自成率领农民起义军进入北京城，推翻了明朝统治，因此④李自成。 （2） 主题和论述：此题为开放题，根据选择的人物共同点寻找共同的主题，例如选择扁鹊、华佗和掌张仲景可知，这三个人物共同点是医学领域的成就，因此可以确定中国医学成就博大精深这一的主题，论述过程中将三者的时期、成就和贡献进行阐述即可。再例如选择祖冲之、蔡伦和贾思勰，则可以知道他们的共同点是科学成就，体现了中国古代科技促进社会进步等主题。结合三者所处时期，成就和贡献进行论述。这里以中外交往为例，选择：鉴真；玄奘；郑和 主题：文明互鉴推动社会进步。  论述：唐玄宗时期的鉴真东渡日本，历经千险万苦到达日本，弘扬佛法，促进了中日交流；唐太宗时期，玄奘西行天竺求取佛经，带回来大量的佛经，回国后主持佛经宣传和翻译工作，促进中国佛教发展。并且其弟子将其经历记述成《大唐西域记》，成为研究中外交流的珍贵史料；明成祖时期，国力强盛，为了宣扬国威，郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，开通了亚非海上交通线，促进了亚非交流。综上所述，对外开放，文明互鉴有利于促进国家的发展和进步，我国要坚持改革开放。 2．阅读材料，完成下列要求。 结合严谨的史料，图片可以帮助见证、记录、感受历史上的时代变迁、重大事件等。阅读图片，完成下列要求。 隋文帝 唐太宗 三省六部制 科举制度 玄奘西行 鉴真东渡 唐懿宗咸通九年（868年）雕版印刷的一份《金刚经》 隋朝大运河 请你从上面图片中选出两张图片，围绕其主题提炼观点，并根据材料和结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】【示例一】图片：隋文帝图片：唐太宗 观点：杰出人物推动历史发展。 论述：战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以"鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国莫定了基础。 581年杨坚（隋文帝）代周称帝，建立隋朝，589年隋灭陈，完成统一。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。之后，隋文帝采取一系列巩固统一的措施，隋朝的经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 626年，李世民继位，他就是唐太宗。吸取隋亡教训，励精图治，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，推行的一系列革新措施，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 秦王赢政即位后，积极筹划统一大计，自公元前230年-公元前221年先后攻灭六国。公元前221年，秦朝建立。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混战的局面，是历史发展的必然结果。建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情 况，是研究中外交流史的珍贵文献。（任选两例论证） 【解析】小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择隋文帝、唐太宗，可根据隋文帝、唐太宗的贡献拟定观点为杰出人物推动历史发展。从隋文帝、唐太宗对当时社会的贡献及整个封建社会发展的影响等角度，结合所学商鞅变法、李冰修建都江堰、秦王赢政统一六国等知识进行论述即可。 3．20世纪以来，人类社会经历了历史性转变。请在以下几幅图片中，提取主题，并围绕这个主题加以阐述。（要求：主题明确，至少两条史实，史实正确，条理清晰，语句通顺，表 述完整）     俄国向英国发起挑战                诺曼底登陆                                                         《联合国家宣言》             “柏林危机”时期的空运                                              20国集团领导人杭州峰会 【答案】【示例1】主题：合作才能实现共赢（I分）反法西斯国家的大肆侵略激起了世界各国人民的愤怒。全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月。美英苏中等26个国家代表在联合国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的正式形成，为最终战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。 1999年美国、中国等国发起成立了二十国集团，2008年国际金融危机发生后，二十国集团开始召开领导，人峰会，在应对国际金融危机，重建国际金融秩序等方面发挥了重要作用。 综上所述，加强国际合作有利于推动国际关系和谐发展，促进人类社会共同进步，实现共赢。 【示例2】主题：对抗产生危机，引发战争19世纪后半期，英国与德国之间的矛盾不断激化。在他们的推动下形成了三国同盟和三国协约，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终引发了第一次世界大战。 第二次世界大战以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。1948年6月爆发了柏林危机，最终导致1949年10月德国的分裂，欧洲冷战对峙局面基本形成。 综上所述，在国际关系中，产生矛盾和冲突时，一味对抗只能使冲突升级，影响局部地区的稳定，威胁世界和平与安全。 【解析】首先，从材料中提炼主题，如材料涉及20国集团领导人杭州峰会等，体现了合作共赢，因此可得出主题：合作才能实现共赢（I分）。其次，进行论述，从材料信息出发，强调合作的重要性，如结合所学《联合国家宣言》的知识可知，反法西斯国家的大肆侵略激起了世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，1942年1月。美英苏中等26个国家代表在联合国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的正式形成，为最终战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。结合所学二十国集团的知识可知，1999年美国、中国等国发起成立了二十国集团，2008年国际金融危机发生后，二十国集团开始召开领导人峰会，在应对国际金融危机，重建国际金融秩序等方面发挥了重要作用。最后总结，与主题呼应，如综上所述，加强国际合作有利于推动国际关系和谐发展，促进人类社会共同进步，实现共赢。 材料还涉及诺曼底登陆、柏林危机等，体现了战争，由此可得出主题：对抗产生危机，引发战争。论述从材料出发强调对抗的危害，如结合所学一战的知识可知，19世纪后半期，英国与德国之间的矛盾不断激化，在他们的推动下形成了三国同盟和三国协约，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终引发了第一次世界大战。结合所学二战的知识可知，第二次世界大战以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大，1948年6月爆发了柏林危机，最终导致1949年10月德国的分裂，欧洲冷战对峙局面基本形成。最后总结，强调对抗的危害，如综上所述，在国际关系中，产生矛盾和冲突时，一味对抗只能使冲突升级，影响局部地区的稳定，威胁世界和平与安全。 4．【图片中的历史】 图1 不结盟国家和政府首脑会议会场 图2 二十国集团领导人杭州峰会举行 图3 世界贸易组织徽标 图4 “一部手机走天下” 图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”，提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】观点：和平与发展是当今世界的主题。 论述：二战后，世界各国经济联系日益密切。1995年成立的世界贸易组织，是经济全球化的重要表现，促进了全球贸易和世界经济的发展；在第三次科技革命的推动下，人类社会进入“信息时代”，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势，世界日益成为紧密联系的共同体。人口、资源、环境、贫困、疫病等成为影响人类生存与发展的全球性问题。维护世界和平，促进世界共同发展，构建人类命运共同体是世界各国人民面临的共同任务。 【解析】本题属于开放性试题，图一反映的是第三世界的兴起、图二反映的是区域集团化的发展趋势、图三反映的是经济全球化的发展趋势、图四反映的是信息化的时代，学生可结合所学从材料中选取一幅或者多幅，拟定论题，即和平与发展是当今世界的主题，然后进行论述，如选择图三、图四可知，材料强调各地联系更加密切，更加能够凸显和平与发展是当今世界的主题。然后结合所学从经济全球化、信息化等方面进行论述，世界日益成为紧密联系的共同体，面临很多全球性的问题，需要加强国际合作，构建人类命运共同体。 5．．阅读材料，完成下列要求。 材料：民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量，中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在我国社会主义建设过程中，涌现出了大批英雄模范人物。 （1）根据材料，任选一个并指出其美称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识任选材料中三个人物的事迹加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）焦裕禄——党的好干部，王进喜——铁人，雷锋——解放军好战士，邓稼先——两弹元勋，屠呦呦——诺贝尔生理学或医学奖获得者，“共和国勋章”获得者，袁隆平——“杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者。 （2）观点：时代楷模激励人们奋发向上，是国家发展的精神动力。 论述：在社会主义经济建设的火热年代，人民群众热情高涨，斗志昂扬，形成了艰苦奋斗、奋发图强、爱岗敬业的社会风貌。涌现出许许多多的英雄模范人物。“铁人”精神激励人们艰苦创业，焦裕禄为党员干部树立了为人民服务的榜样。雷锋精神更是教育和影响了几代中国人。正是有了英雄模范的引领，我国在极端困难的情况下，“两弹一星”成功研制，鼓舞了中国人的志气，振奋了中华民族精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位；袁隆平研究发明的“杂交水稻”，帮助中国人民乃至世界人民渡过了粮食危机，基本解决了世界性饥饿问题；屠呦呦科研团队发现疟疾新药青蒿素，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。．民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量，中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 结论：综上所述，有人说，没有英雄的民族是可悲的，因此，民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量。 其他观点：民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量；中华民族精神是我们民族走向复兴的重要力量源泉；杰出的历史人物是推动社会发展的重要因素；人民群众创造历史；杰出人物创造优秀精神财富，促进社会发展。 【解析】（1）结合所学可知，焦裕禄——党的好干部，王进喜——铁人，雷锋——解放军好战士，邓稼先——两弹元勋，屠呦呦——诺贝尔生理学或医学奖获得者，“共和国勋章”获得者，袁隆平——“杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者。 （2）由材料“民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量”“在我国社会主义建设过程中，涌现出了大批英雄模范人物。”可以提炼观点：时代楷模激励人们奋发向上，是国家发展的精神动力；结合题干所列人物的先进事迹进行论述如下：在社会主义经济建设的火热年代，人民群众热情高涨，斗志昂扬，形成了艰苦奋斗、奋发图强、爱岗敬业的社会风貌。涌现出许许多多的英雄模范人物。“铁人”精神激励人们艰苦创业，焦裕禄为党员干部树立了为人民服务的榜样。雷锋精神更是教育和影响了几代中国人。正是有了英雄模范的引领，我国在极端困难的情况下，“两弹一星”成功研制，鼓舞了中国人的志气，振奋了中华民族精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位；袁隆平研究发明的“杂交水稻”，帮助中国人民乃至世界人民渡过了粮食危机，基本解决了世界性饥饿问题；屠呦呦科研团队发现疟疾新药青蒿素，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。．民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量，中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。有人说，没有英雄的民族是可悲的，因此，民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量。 预测三 围绕主题给出论题自选事件补充型 1．（2024辽宁中考）（节选） 【创新启征程】 （3）请以“创新引领发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 【答案】（3）示例： 观点：创新引领发展 论述：党和国家根据我国民族问题的历史特点和现实情况实行了民族区域自治制度，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕莫定了基础；早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是瓦特。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类进入“蒸汽时代”。 综上所述，制度的创新、科技的创新能够促进社会的发展。 2．（2025届四川绵阳一模）（节选） 思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会进步，先进想会推动社会一往无前的发展。 思想运动 时间 内容 文艺复兴 14- -17世纪 人文主义 马克思主义的诞生 1848年 资本主义社会必将被共产 主义社会所取代，进行无产阶级革命 新文化运动 1915年起 提倡“民主”与“科学”，后期开始宣传十月革命和马克思主义 真理标准问题的讨论 1978年 实践是检验真理的唯一标准 根据上述材料并结合所学知识，围绕“思想解放与人类进步”的主题，写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点正确，至少有2个史实证明观点，条理清晰，260字左右。） 【答案】【示例】 主题：思想解放促进社会进步（4分） 纵观人类几千年的文明发展史，我们可以发现，思想解放是社会变革的催化剂，先进思想会推动社会和国家的进步。（3分） 1915年，中国掀起新文化运动，前期提倡“民主”与“科学"，后期宣传十月革命和马克思主义，动摇了封建道德礼教的地位，为五四运动及中国共产党的诞生奠定思想基础。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在这一-理论指导下，俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，中国新民主主义革命取得成功，开辟了中国历史新纪元。（12 分） 事实证明，虚心学习，积极汲取进步思想，有利于推动社会发展与进步。（3分） 【解析】本题为开放性题，言之有理即可，根据题干信息可知，围绕“思想解放与人类进步”的主题，材料中呈现了文艺复兴、马克思主义诞生、新文化运动、真理标准问题的讨论等不同时期、不同地域的思想运动，这些思想运动各自有着独特的思想主张，且都在相应时期对社会发展起到了重要推动作用。通过对这些材料的综合分析，能够清晰地看到思想解放与社会进步之间存在紧密联系，从而得出“思想解放促进社会进步”这一观点。然后从新文化运动以及马克思主义诞生的内容以及影响等角度围绕观点进行展开来论述，最后下结论即可。 3．（2025届辽宁抚顺二模）（节选） （3）请你从以下事件中任选两项，论证“和平与发展成为时代主题”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 1．联合国建立 2．和平共处五项原则提出 3．万隆会议召开 4．世界贸易组织成立 5．亚太经合组织成立 【答案】 （3）示例：观点：和平与发展成为时代主题 选择的史事：联合国建立；世界贸易组织成立 论述：1945年10月，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。两个组织都在推动着世界的和平发展，这些史实说明和平与发展成为时代主题。 【解析】（3）小论文：在任务三中选择史事：联合国建立，世界贸易组织成立，得到观点：和平与发展成为时代主题。 4．（2025届广东江门）下面是八（7）班的同学们围绕着“社会主义制度的建立”这个主题开展项目化学习后整理出的思维导图。 （2）从思维导图中选取两个或两个以上的史实，围绕“建立？巩固”这一主题，写一篇短论文（要求：主题明确，史论结合，论证合理，条理清晰。） 【答案】（2）题目：社会主义制度的建立和巩固。 论述：社会主义制度的建立和巩固是中国历史上最伟大、最深刻的社会变革，是此后我国一切进步和发展的基础。在经济领域，第一个五年计划的实施，使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。“一化”和”三改”互相影响，互相促进。随着经济建设的发展，我国的社会主义民主政治建设也不断发展。1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，确立了人民代表大会制度。这是我国的根本政治制度，为我国的社会主义民主政治建设奠定了基础。 【解析】（2）题目：根据材料”‘一五’计划”并结合所学知识可知，第一个五年计划的实施，使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。“三大改造”并结合所学知识可知，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行改造，建立社会主义制度。“1954年宪法的颁布”并结合所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，确立了人民代表大会制度，为我国的社会主义民主政治建设莫定了基础，可以得出题目：社会主义制度的建立和巩固。 5．在文化传承发展座谈会上，习近平总书记全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。阅读下列材料图组，回答问题。 文字 可 或             國國 国国 田 颜 甲骨文 金文   大篆    小篆   隶书    草书   楷书   行书   契丹小字  西夏文字 典籍 《道德经》 《论语》 《史记》 《资治通鉴》 技术 造纸术 活字印刷术 罗盘针 突火枪 人物 玄奘 鉴真 郑和 根据材料，选择两个突出特点，将“中华文明具有突出的_________________。”补充完整，并结合图组材料对你的观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右） 【答案】示例1：中华文明具有突出的连续性和统一性。 论述：商周时的甲骨文是我国古代最早的、体系较为完整的文字，秦朝时统一文字，经历代发展，汉字不仅是传承中华文明的载体，也逐渐成为一门艺术。司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，修史传统对中华文明的记忆延续产生了深远影响。春秋时期孔子创立儒家学派，汉武帝尊崇儒术，儒学从此成为历代封建王朝的正统思想，从思想上巩固了大一统，体现了中华文明的统一性。综上所述，延续不绝的中华文明塑造出我们的文化认同与文化自信。 示例2：中华文明具有突出的创新性与包容性。 论述：北宋时指南针开始用于航海，极大地促进了世界远洋航海技术的发展，推动了新航路开辟。宋元时火药武器创新并广泛用于战争，西传后改变了欧洲作战方式。中国古代科技创新也对世界历史进程具有深远影响。西汉丝绸之路的开辟促进东西方文明交流，互学互鉴，丰富了中华文明。玄西行天竺带回大量佛经，为我国佛教发展作出巨大贡献，体现中华文明在交流中吸收其他文明成就的包容性。综上所述，中华文明在创新包容中不断焕发着新的生命力。 【解析】示例1： 根据题干中文字的发展、《史记》《论语》等信息可知，中华文明的发展发展具有延续性和统一性，推动了中华文明的发展，因此可提炼出观点为：中华文明具有突出的连续性和统一性。然后围绕观点，结合汉字的发展、《史记》、儒家思想的发展等史实进行分析，最后进行总结。 论述：商周时的甲骨文是我国古代最早的、体系较为完整的文字，秦朝时统一文字，经历代发展，汉字不仅是传承中华文明的载体，也逐渐成为一门艺术。司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，修史传统对中华文明的记忆延续产生了深远影响。春秋时期孔子创立儒家学派，汉武帝尊崇儒术，儒学从此成为历代封建王朝的正统思想，从思想上巩固了大一统，体现了中华文明的统一性。综上所述，延续不绝的中华文明塑造出我们的文化认同与文化自信。 示例2： 根据题干中“指南针可”知，中华文明具有创新性；根据题干中“玄奘西行”可得出，中华文明具有包容性。因此可提炼出观点为：中华文明具有突出的创新性与包容性。然后围绕观点，结合指南针、丝绸之路和玄奘西行的知识进行分析，最后进行总结。论述：北宋时指南针开始用于航海，极大地促进了世界远洋航海技术的发展，推动了新航路开辟。宋元时火药武器创新并广泛用于战争，西传后改变了欧洲作战方式。中国古代科技创新也对世界历史进程具有深远影响。西汉丝绸之路的开辟促进东西方文明交流，互学互鉴，丰富了中华文明。玄西行天竺带回大量佛经，为我国佛教发展作出巨大贡献，体现中华文明在交流中吸收其他文明成就的包容性。综上所述，中华文明在创新包容中不断焕发着新的生命力。 预测四 新材料新情景 1．习近平总书记《在文化传承座谈会上的讲话》中指出：“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。”阅读以下材料 根据上述材料，提炼一个观点，结合所学中国古代史知识，运用两个及以上史实予以阐释或说明。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例一观点：中华文明具有连续性。 论述：在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延绵至今、未曾中断的文明。夏商周时期确立的王位世袭制影响深远，沿用了近4000年。战国时期，商鞅变法确立县制，秦统一后实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，影响至今。（近义的例子：秦汉奠定了古代大一统中央集权国家治理的基本模式对后世产生了深远影响）战国时期的百家争鸣形成了丰富的思想文化成果，成为后世中华思想文化的源头活水。（举2个例子即可） 综上，中华文明源远流长，具有连续性。 示例二观点：中华文明具有创新性。（角度：思想文化、科学技术、制度等创新） 论述：自古以来，中华文明在继承创新中不断发展。在思想上，产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子等思想巨匠，儒家提出“天下为公”的社会理想愿景，墨家提出“兼爱非攻”、选拔贤能的社会治理方案，深刻影响了中国社会的发展。中国古代人民修建了大量气势宏伟的重大工程，都江堰在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国劳动人民的智慧和创造力。（举2个例子即可） 综上，中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华文明具有创新性。 示例三观点：中华文明具有包容性。（包括对民族之间文明的包容和对外来文明的包容）。 论述：中华民族发展史是一部各民族多元文化汇聚的历史，在同其他文明的交往中不断焕发新的生命力。两汉之际，佛教通过丝绸之路传入中国，在社会、思想、文化以及建筑、雕塑、绘画等方面产生了深远影响。唐朝时，中华文化充分吸收佛教的积极因素，创造了大量石窟艺术，丰富了我国文化宝库。（也可例举各民族之间相互包容的史实，如：魏晋南北朝时期，民族交融，西北民族乐器、歌舞等受到汉族人民喜爱，为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的精神文化）（举2个例子即可） 综上，中华文明兼收并蓄，具有包容性。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性”，如可选择观点：中华文明具有连续性。阐释围绕在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延绵至今、未曾中断的文明，它对当时及后世的影响进行分析即可，如论述：在人类文明发展史上，中华文明是唯一自古延绵至今、未曾中断的文明。夏商周时期确立的王位世袭制影响深远，沿用了近4000年。战国时期，商鞅变法确立县制，秦统一后实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，影响至今。（近义的例子：秦汉奠定了古代大一统中央集权国家治理的基本模式对后世产生了深远影响）战国时期的百家争鸣形成了丰富的思想文化成果，成为后世中华思想文化的源头活水。因此中华文明源远流长，具有连续性。 例如根据材料“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性”，如可选择观点：中华文明具有创新性。阐释围绕中华文明思想文化、科学技术、制度等创新，它对当时及后世的影响进行分析即可，如论述：自古以来，中华文明在继承创新中不断发展。在思想上，产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子等思想巨匠，儒家提出“天下为公”的社会理想愿景，墨家提出“兼爱非攻”、选拔贤能的社会治理方案，深刻影响了中国社会的发展。中国古代人民修建了大量气势宏伟的重大工程，都江堰在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国劳动人民的智慧和创造力。因此中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华文明具有创新性。 例如根据材料“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性”，如可选择观点：中华文明具有包容性。阐释围绕在中华文明发展史上，在同其他文明的交往中不断焕发新的生命力，它对当时及后世的影响进行分析即可，如论述：中华民族发展史是一部各民族多元文化汇聚的历史，在同其他文明的交往中不断焕发新的生命力。两汉之际，佛教通过丝绸之路传入中国，在社会、思想、文化以及建筑、雕塑、绘画等方面产生了深远影响。唐朝时，中华文化充分吸收佛教的积极因素，创造了大量石窟艺术，丰富了我国文化宝库。因此中华文明兼收并蓄，具有包容性。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料  美国人的中国观是指美国人对中国及中国人的看法和认识，受诸多因素的影响，有不同的见解。 美国人中国观的演变 时间 看法和认识 18世纪 尊敬和羡慕 1842—1905年 蔑视和贬斥 1905—1937年 同情和仁慈 1937—1944年 赞扬和钦佩 1944—1949年 幻灭和清醒 ——摘编自王立新《试论美国人中国观的演变》 根据材料，选择“1842—1905”或“1937—1944”的其中一个历史时期，结合所学的中国近代史知识，举出2个符合该时期美国“看法和认识”的相关史事，并根据所举的史事确定一个观点，再结合所学该时期中国近代史的另一个史事加以论述。要求：写出所选择的时期，观点明确，史论结合，条理清晰。 示例：时期：1905—1937：同情和仁慈 史事一：九一八事变；史事二：华北事变 观点：列强的侵略激起了中国人民的抗争。 论述：1931年，日本发动了侵略中国的九一八事变，占领东北三省。自此，东北人民、未撤走的东北军组成了抗日义勇军和中国共产党领导的抗日游击队一起抗击日本的侵略，中国人民的局部抗战开始了。 1932年，日军将侵略魔爪伸向中国东部沿海，进攻上海制造了一二八事变，国民党十九路军奋起抵抗，给了日军深重打击，遏制了日军的嚣张气焰，为全面抗战争取了宝贵的时间。 1935年，日本在华北地区扩大对中国的侵略，企图把华北从中国分离出去。12月，北平学生举行了抗日救国示威游行，全国各阶层人民掀起抗日民主运动，促进了中国人民的觉醒，推动抗日救亡新高潮的到来。 结论：综上所述，1905—1937年间，面对列强的侵略，中国人民开始了反抗斗争并取得了一定胜利，中国人民的遭遇得到了国际社会的同情。 【答案】示例一：时期：1842-1905年：蔑视和贬斥。 史事一：鸦片战争；史事二：第二次鸦片战争 观点：美国以侵略者的视角看待中国。 阐述：1842年，鸦片战争战败，中国被迫签订以《南京条约》 为代表的一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，主权逐步沦丧，国力衰弱，国际地位日益下降。美国人的中国观由尊敬和羡慕转为蔑视。19世纪中叶以后，清政府被迫相继签订《北京条约》《马关条 约》《辛丑条约》等不平等条约，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为“洋人的朝廷”；清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，华工被迫运往美洲等地，形成了苦力贸易。 美国国力上升，成为世界经济强国，视中国为低等民族，歧视和排斥中国人。 综上，美国人的中国观反映了美国为对华扩张寻找合法依据， 这种负面评价也激发了中国一批有识之士民族意识觉醒，探索救亡图存的道路。 示例二：时期：1937-1944年：赞扬和钦佩。 史实一：正面战场的抗战；史实二：敌后战场的抗战 观点：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 阐述：1937年，日本发动“七七事变”，中国守军奋起反抗，中国全面抗战由此开始。在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。 中国正面战场中的淞沪会战、台儿庄战役等歼灭了大量的日军； 由中国共产党开辟的敌后战场，配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力；中国各民族、各政党、各政治派别共同抗敌，海外华侨积极捐款捐物，部分青年华侨回国参战，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。1941年太平洋战争爆发后，中国的抗日战争与美、英在太平洋战场对日作战密切地联系起来。中国战场抗击的日军兵力超过了太平洋战场的日军的总兵力。中国远征军开赴缅甸，救援日军追击下撤退的英军，战绩名扬海外。中国战场协助、配合了盟军作战，给予盟军以战略、资源和情报上的重大支持。 综上，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民 对法西斯侵略的英勇抗击彰显了不屈不挠、追求民族独立的爱 国精神，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和贡献。因而，对美国来说，中国作出的牺牲和贡献是值得赞扬和钦佩的。 【解析】示例一： 时期：1842-1905年：蔑视和拒斥。根据题意，选取1842—1905年间列强侵华的史实，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争等，美国是以西方侵略者的视角来看待中国，以蔑视和拒斥的眼光来看待中国，由此可确立的观点是“美国以侵略者的视角看待中国”。阐述时，首先详述中国由于鸦片战争失败，签订《南京条约》等不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，主权沦丧，国际地位下降，美国对中国的看法开始改变；其次，详细论述19世纪中后期，清政府在第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争中战败，中国被迫签订《北京条约》《马关条 约》《辛丑条约》等不平等条约，以《辛丑条约》为例，说明中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为“洋人的朝廷”；同时19世纪的美国国力上升，美国对中国看法由尊敬和羡慕到蔑视和贬斥；最后对美国人眼中的中国观进行总结，以及由此激发中国人民的民族意识觉醒，探索救亡图存的道路。 示例二：时期：1937一1944年：赞扬和钦佩。根据题意，选取1937一1944年间中国抗战的史实，如正面战场的抗战和敌后战场的抗战。依据材料并结合所学知识可知，从中国的抗战的作用得出观点“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场”。阐述时，结合所选史实，详述正面战场和敌后战场的具体史实和作用，如中国正面战场中的淞沪会战、台儿庄战役等歼灭了大量的日军； 由中国共产党开辟的敌后战场，配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力；中国各民族、各政党、各政治派别共同抗敌，海外华侨积极捐款捐物，部分青年华侨回国参战，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。中国战场牵制了大量的日军，减轻了美国在太平洋战场上的压力，美国人对中国的看法由同情和仁慈到赞扬和钦佩。根据题意，再结合其他史实，表明中国的抗战在世界法西斯战争中的作用，如自太平洋战争爆发后，中国在战场牵制大量日军，减轻美国太平洋战争压力的同时，又派遣远征军入缅作战，积极配合盟军；最后点明观点并升华主题，总结中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争作出巨大的牺牲和贡献是值得赞扬和钦佩的。 3．（节选）时事是指近期国内外发生的大事。从时事中追溯历史，可以使我们更深刻地理解现实。让我们开展一次时事溯源探究活动，体验历史与现实的关系。 序号 角度 时事纵横 历史溯源 ① 政治 2024年全球多个国家和地区举行大选，斯塔默出任新一任英国首相，特朗普再次就任美国总统。 ② 经济 2024年12月，美国召集非洲洛比托走廊峰会，目的是通过新殖民主义，将非洲国家的关键矿产与美欧市场连接，构建所谓安全稳定的关键矿产供应链。 ③ 军事 持续三年的俄乌冲突已造成百万人伤亡，是二战结束以来欧洲伤亡人数最多的战争。截止到2025年3月，结束冲突依然困难重重。 冷战结束后，世界朝多极化方向发展，但霸权主义、地区冲突依然威胁着世界安全。 ④ 外交 2025年2月14日第61届慕尼黑安全会议召开，会议的主题是“通过对话实现和平”。中国在会上提出各国应平等相待，尊重国际法治，践行多边主义，坚持开放共赢等主张。 两次世界大战给人类带来空前灾难。 ⑤ 科技 2025年3月，中国成功构建量子计算原型机“祖冲之三号”，处理速度比目前国际最快的超级计算机快千万亿倍。 20世纪四五年代开始，第三次科技革命兴起，人类在电子计算机等领域取得重大突破。 ⑥ 社会 2025年是《巴黎协定》签署十周年，其旨在通过全球合作，共同应对气候变化，保护地球生态环境，实现可持续发展。2025年1月，美国退出《巴黎协定》。 （3）请依据本次时事溯源探究材料，并结合所学知识，自选一个角度或多个角度，拟定一个观点展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。 参考观点1：国际合作与对话是促进世界的和平与发展的保证。 论述：在当今世界，全球性挑战层出不穷，如军事冲突、经济新殖民主义、气候变化等，这些问题单靠一个国家的力量是无法解决的，加强国际合作成为必然选择。从军事角度看，俄乌冲突持续三年，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力，通过外交途径进行斡旋和调解。例如，联合国等国际组织在冲突中发挥了一定的作用，呼吁双方停火，推动和平谈判。只有各国共同合作，尊重国际法和国际关系基本准则，才能避免冲突的进一步升级，实现地区的和平与稳定。在经济领域，美国召集非洲洛比托走廊峰会，试图通过新殖民主义手段控制非洲国家的关键矿产资源，这种行为破坏了公平、公正的国际经济秩序，损害了发展中国家的利益。为了应对经济新殖民主义，发展中国家需要加强合作，团结起来维护自身的经济权益。同时，发达国家也应该承担起相应的责任，与发展中国家建立平等、互利的经济合作关系，共同推动全球经济的可持续发展。环境问题是全球性挑战的另一个重要方面。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿，但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁，各国应该摒弃单边主义，加强合作，共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。例如，各国可以在节能减排、可再生能源开发等领域开展合作，分享技术和经验，共同推动全球绿色发展。 综上所述，在当今世界，面对各种全球性挑战，加强国际合作是解决问题的关键。各国应该树立人类命运共同体意识，相互尊重、平等相待，共同应对挑战，实现世界的和平与发展。 参考观点2：和平与发展是当今时代的两大主题。 参考观点3：中国是维护世界和平与发展的重要力量。 参考观点4：资本主义的发展历程对世界产生深远影响。 参考观点5：时事是历史的反映，也影响历史的发展。 【解析】（3）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。材料分别从政治、经济、军事、外交、科技、社会等方面反映了近期国内外发生的大事，如从军事冲突、经济新殖民主义、气候变化等角度可拟定观点为：国际合作与对话是促进世界的和平与发展的保证。然后根据所学知识，结合近期国内外发生的大事进行论述：在当今世界，全球性挑战层出不穷，如军事冲突、经济新殖民主义、气候变化等，这些问题单靠一个国家的力量是无法解决的，加强国际合作成为必然选择。从军事角度看，俄乌冲突持续三年，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力，通过外交途径进行斡旋和调解。例如，联合国等国际组织在冲突中发挥了一定的作用，呼吁双方停火，推动和平谈判。只有各国共同合作，尊重国际法和国际关系基本准则，才能避免冲突的进一步升级，实现地区的和平与稳定。在经济领域，美国召集非洲洛比托走廊峰会，试图通过新殖民主义手段控制非洲国家的关键矿产资源，这种行为破坏了公平、公正的国际经济秩序，损害了发展中国家的利益。为了应对经济新殖民主义，发展中国家需要加强合作，团结起来维护自身的经济权益。同时，发达国家也应该承担起相应的责任，与发展中国家建立平等、互利的经济合作关系，共同推动全球经济的可持续发展。环境问题是全球性挑战的另一个重要方面。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿，但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁，各国应该摒弃单边主义，加强合作，共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。例如，各国可以在节能减排、可再生能源开发等领域开展合作，分享技术和经验，共同推动全球绿色发展。最后进行总结提升：综上所述，在当今世界，面对各种全球性挑战，加强国际合作是解决问题的关键。各国应该树立人类命运共同体意识，相互尊重、平等相待，共同应对挑战，实现世界的和平与发展。 参考观点2：如从外交、科技等角度可拟定观点为：和平与发展是当今时代的两大主题。 参考观点3：如从军事、外交等角度可拟定观点为：中国是维护世界和平与发展的重要力量。 参考观点4：如从政治、经济、军事、外交等角度可拟定观点为：资本主义的发展历程对世界产生深远影响。 参考观点5：如从政治、经济、军事、外交、科技等角度可拟定观点为：时事是历史的反映，也影响历史的发展。 4．（节选）歌曲是时代的见证。阅读材料，完成下列要求。 材料一  下表所示的是近代中国不同时期创作的革命歌曲的歌词（节选）。 ①打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！ ②十送红军转回来，巴山顶上搭高台，高台十丈白玉柱，雕龙绣凤放光彩，红军啊！这台名叫望红台。 ③亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山昔照。 ④啊！延安，你这庄严雄伟的古城，到处传遍了抗战的歌声。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨。在山野田间长长的行列，结成了坚固的阵线。 材料二  20世纪80年代，春节联欢晚会的流行歌曲节目中，《在希望的田野上》唱出了农村改革给人们带来的希望；《大海啊，故乡》抒发了人们对故乡和祖国的热爱之情；《太阳岛上》的歌词“幸福的生活靠劳动创造，幸福的花儿靠汗水浇，朋友们献出你智慧和力量，明天会更美好”反映了老百姓面对新生活的到来，内心充满希望和热情；中国香港歌手张明敏《我的中国心》中“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”唱出了海外游子对祖国的依恋之情。 20世纪90年代，《我想有个家》唱出了市场经济大潮中在外打拼的青年人渴望亲情、温暖的内心倾诉；《春天的故事》热情歌颂了邓小平制定的改革开放政策及其给中国带来的巨大变化；《公元1997》反映了香港回归祖国时的盛况；1999年国人又把这种亲情和乡音浓缩在一首《七子之歌》中。 新世纪以来中国与世界日益联系在一起，2002年春晚的《与世界联网》将中国的泰山、黄河与日本的富士山、欧洲的多瑙河融合在一起；2003年的《爱在天地间》歌颂了卫生事件突发时期医务人员大无畏的奉献精神；2014年的《天耀中华》赞颂了中华民族“风雨压不垮，苦难中开花”的大爱。 ——摘编自邓紫芯等《从央视春晚流行音乐节目看时代的变迁》 （2）选择材料二中的一个时期，根据该时期春晚歌曲所反映的时代变迁自定一个你想论述的观点，并结合所学加以阐述或说明。（要求；观点明确，史论结合，条理清楚） （2）【示例一】观点：20世纪80年代的春晚歌曲表达了人们对于改革开放开始后美好生活的向往。 论述：1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。之后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，促进了农村经济的发展。1984年，我国加快了城市经济体制改革的步伐，人们生活逐渐改善。随着我国对外开放的扩大，越来越多的海外游子表达了对祖国的依恋。 结论：央视春晚歌曲唱出了人民对改革开放后美好生活的希望和热情。 【示例二】观点：20世纪90年代的春晚歌曲反映了改革开放深化、社会发展、国家进步的时代风貌。 论述：1992年，邓小平南方谈话进一步解放了思想；中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，随着市场经济的发展，城市化进程加快，人们的生活水平不断提高；港澳的回归推动了中华民族统一大业的进程。 结论：央视春晚流行歌曲是时代变迁和社会风貌的反映。 【示例三】观点：新世纪以来的春晚歌曲反映了中国与世界联系逐渐增多、面对困难迎难而上的时代精神。 论述：新世纪以来，随着经济全球化的发展，中国与世界的联系更加紧密；2001年中国加入世界贸易组织，加强了与西方国家的经济合作，促进了中国经济的高速发展；面对2003年突发的公共卫生事件，中华民族团结一心，迎难而上，体现了人间大爱。 结论：央视春晚流行歌曲是对国家和社会发展的具体反映。 （“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一答案） 【解析】（1）排序：据材料一“①打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合！”并结合所学可知，这是第一次国共合作时期；据材料一“②十送红军转回来，巴山顶上搭高台，高台十丈白玉柱，雕龙绣凤放光彩，红军啊！这台名叫望红台”并结合所学红军出现时间可知，这是国共十年内战时期；据材料一“③亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山昔照。”可知，这是民国初期；据材料一“④啊！延安，你这庄严雄伟的古城，到处传遍了抗战的歌声。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨。在山野田间长长的行列，结成了坚固的阵线。”可知，这是抗日战争时期。按照时间顺序排序，③①②④。 创作背景：据材料一“延安，……传遍了抗战的歌声。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨。在山野田间长长的行列，结成了坚固的阵线。”并结合所学抗日战争知识可知，日本全面侵华，全面抗战开始；抗日民族统一战线建立；中国共产党开辟敌后抗日根据地；抗日救亡运动蓬勃发展；当时中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （2）据材料二“《在希望的田野上》唱出了农村改革给人们带来的希望；《大海啊，故乡》抒发了人们对故乡和祖国的热爱之情”并结合所学可知，可以拟定观点：20世纪80年代的春晚歌曲表达了人们对于改革开放开始后美好生活的向往。之后，从改革和开放的影响展开论述，如：1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。之后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，促进了农村经济的发展。1984年，我国加快了城市经济体制改革的步伐，人们生活逐渐改善。随着我国对外开放的扩大，越来越多的海外游子表达了对祖国的依恋。最后总结，呼应观点，如：央视春晚歌曲唱出了人民对改革开放后美好生活的希望和热情。 或者据材料二“《我想有个家》唱出了市场经济大潮中在外打拼的青年人渴望亲情、温暖的内心倾诉；《春天的故事》热情歌颂了邓小平制定的改革开放政策及其给中国带来的巨大变化；《公元1997》反映了香港回归祖国时的盛况”并结合所学可知，可以拟定观点：20世纪90年代的春晚歌曲反映了改革开放深化、社会发展、国家进步的时代风貌。然后，围绕观点从90年代的史实如邓小平南方谈话、建立社会主义市场经济体制、港澳回归等方面进行论述，如：1992年，邓小平南方谈话进一步解放了思想；中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，随着市场经济的发展，城市化进程加快，人们的生活水平不断提高；港澳的回归推动了中华民族统一大业的进程。最后总结，呼应观点，如：央视春晚流行歌曲是时代变迁和社会风貌的反映。 或者据材料二“新世纪以来中国与世界日益联系在一起，……卫生事件突发时期医务人员大无畏的奉献精神；……的大爱。”并结合所学可知，拟定观点：新世纪以来的春晚歌曲反映了中国与世界联系逐渐增多、面对困难迎难而上的时代精神。之后，围绕观点，展开论述，选择中国与世界的联系更加紧密的史实以及公共卫生事件迎难而上的史实进行说明，如：新世纪以来，随着经济全球化的发展，中国与世界的联系更加紧密；2001年中国加入世界贸易组织，加强了与西方国家的经济合作，促进了中国经济的高速发展；面对2003年突发的公共卫生事件，中华民族团结一心，迎难而上，体现了人间大爱。最后总结，呼应观点，如：央视春晚流行歌曲是对国家和社会发展的具体反映。 预测五 中外关联 1．）在人类历史发展的潮流中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。阅读材料，完成任务。 中国 世界 科举制 雅典民主政治 造纸术 蒸汽机 井冈山道路 十月革命道路 毛泽东思想 马克思主义 人民代表大会制度 联邦共和制 请从上述材料所示的中国和世界两组历史事件中各选一个事件，围绕“创新”自定一个观点，并结合相关史实加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 【答案】【示例】 观点：符合国情的道路创新有利于革命事业的发展。 论述：1917年俄国爆发十月革命，走中心城市暴动武装夺取政权的道路。这是人类历史上第次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产 阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。1927年，在领导秋收起义过程中，毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具 体实际相结合，建立井冈山革命根据地，逐渐开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，为新民主主义革命的胜利莫定了 基础。 结论：综上，道路选择要符合本国国情和发展实际，坚持与时俱进。 【解析】 根据材料中表格的信息，可以选择“井冈山道路”和“十月革命道路”两个历史事件。结合所学知识可知，这两条道路均是符合各自国情的道路，最终都取得了革命的胜利，因此可提炼出观点为：符合国情的道路创新有利于革命事业的发展。然后围绕观点，结合十月革命和井冈山革命道路的知识展开分析，最后进行总结。论述：1917年俄国爆发十月革命，走中心城市暴动武装夺取政权的道路。这是人类历史上第次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。1927年，在领导秋收起义过程中，毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，建立井冈山革命根据地，逐渐开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，为新民主主义革命的胜利莫定了基础。综上，道路选择要符合本国国情和发展实际，坚持与时俱进。 2． 古今中外改革（部分） 改革名称 改革影响 商鞅变法 秦国国力大为增强，为统一全国奠定基础 戊戌变法 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 俄国1861年农奴制改革 推动俄国走上了发展资本主义的道路 罗斯福新政 美国经济开始复苏，人民信心恢复，对资本主义世界产生了深远影响 中国改革开放 经济快速发展，人民生活水平极大提高，综合国力显著增强 改革创新一直伴着人类的发展进步，古今中外有许多影响深远的改革。表格列举了古今中外发生的部分改革，请根据所学结合表格，围绕“改革创新”提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述，要求：观点明确、史论结合、表述成文。 【答案】示例：观点：顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步。 阐述：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、奖励耕战奖励军功、废除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国莫定了坚实基础。1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。美国的罗斯福新政，使美国的经济开始缓慢复苏，增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。 结论：顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 【解析】本题属于开放性试题，结合所学言之有理即可。如根据题干主题和材料，从改革创新的角度，通过商鞅变法、俄国1861年、美国罗斯福的作用可得出“顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步”这一论点。简述三次改革的史实，如公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，实行“废井田，开阡陌”、奖励耕战奖励军功、废除贵族世袭特权等措施。商鞅变法使秦国变得国富兵强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定了坚实基础。1861年，俄国的亚历山大进行了农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。美国的罗斯福新政，使美国的经济开始缓慢复苏，增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。最后总结点题，综上所述，顺应时代潮流的改革能推动社会的发展进步。 3．阅读材料，完成下列要求。 材料  许多历史学家都承认，在两宋和明中晚时期，中国已取得了巨大的经济和技术进步，到达了通向爆发全面科学和工业革命的大门，却未能早于西方完成这一转型。 美国学者贡德·弗兰克在其名著《白银资本——重视经济全球化中的东方》中指出1500—1800年全球经济中心在中国。他认为：在1800年以前，欧洲肯定不是世界经济的中心。无论从经济分量看，还是从生产、技术和生产力看，或者从人均消费看，欧洲在结构上和在功能上都谈不上称霸，中国在所有这些方面比欧洲发达得多。 英国学者李约瑟也曾在其《中国科学技术史》中提问：“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多贡献，并在公元前1世纪到公元16世纪间远远领先于西方，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生”，这一提问被称为“李约瑟难题”。 ——摘编自马涛《内卷还是发展：中世纪中西方的分途》 根据材料，联系中国史和世界史相关知识，自拟论题或从以下论题中任选其一，并加以阐释。（要求：观点明晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。） 论题示例： 1．生产关系反作用于生产力  2．科技创新是社会发展的动力 3．社会需求推动科技发展  4．政治体制对经济发展的双重作用 5．经济结构与技术发展的相互作用  6．文化观念对科技发展的推动与阻碍 【答案】示例一：“生产关系反作用于生产力”。论述：宋代的科技优势，并未能在明清时期得以延续。由于明清两代过度的政治保守，限制了科学技术的发展。当欧洲国家迎来文艺复兴和工业革命时，促进工业文明的出现与发展，而中国的科技发展却陷入了停滞状态。尽管此间中国在农业和手工业领域仍然保持了一定的领先地位，但与快速崛起的西方相比，显然已显得落后。在西方国家利用火药、造纸、指南针等中国产发明推进工业化进程，并以坚船利炮侵略殖民世界的时候，中国则因外交政策和社会结构导致的科技停滞，无力应对外部冲击，最终在鸦片战争中败下阵来。这说明封建制生产关系阻碍了生产力的进一步发展。 示例二：科技创新是社会发展的动力。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合科技创新提高人民生活水平：科技创新可以改善人们的生活质量，如医疗、交通、通信等领域的发展等方面进行论述即可。 示例三：社会需求推动科技发展。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合科技是推动社会发展的核心动力，社会需求引导科技发展方向，二者相互促进，共同演进等方面进行论述即可。 示例四：政治体制对经济发展的双重作用。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合政治权力的归属对社会经济基础的确立产生直接的影响，对社会生产力的发展速度产生间接影响；）政治权力可以沿着经济发展的方向起作用，就会促进经济发展；政治权力也可以沿着经济发展相反的方向起作用，就会阻碍经济发展等方面进行论述即可。 示例五：经济结构与技术发展的相互作用。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合技术通过创新提升生产效率、优化资源配置，成为经济增长的核心驱动力等方面进行论述即可。 示例六：文化观念对科技发展的推动与阻碍。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合文化与科技融合的根本动力在于文化与科技能够实现有益互动与双向赋能，而非仅仅科技单方面对文化赋能。科技创新和突破为文化发展和生产变革提供了更强劲的动力和更优质的载体，而文化是科技进步的知识支撑和价值标准，文化产业为科技创新提供了更丰富的转化载体和应用场景，等方面进行论述即可。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例一：根据材料“许多历史学家都承认，在两宋和明中晚时期，中国已取得了巨大的经济和技术进步，到达了通向爆发全面科学和工业革命的大门，却未能早于西方完成这一转型”，可以从论题中选择“生产关系反作用于生产力”，结合“宋代的科技优势，并未能在明清时期得以延续”，以及西方文艺复兴和工业革命的史实进行分析归纳即可。如论述：宋代的科技优势，并未能在明清时期得以延续。由于明清两代过度的政治保守，限制了科学技术的发展。当欧洲国家迎来文艺复兴和工业革命时，促进工业文明的出现与发展，而中国的科技发展却陷入了停滞状态。尽管此间中国在农业和手工业领域仍然保持了一定的领先地位，但与快速崛起的西方相比，显然已显得落后。在西方国家利用火药、造纸、指南针等中国产发明推进工业化进程，并以坚船利炮侵略殖民世界的时候，中国则因外交政策和社会结构导致的科技停滞，无力应对外部冲击，最终在鸦片战争中败下阵来。这说明封建制生产关系阻碍了生产力的进一步发展。 示例二：科技创新是社会发展的动力。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合科技创新提高人民生活水平：科技创新可以改善人们的生活质量，如医疗、交通、通信等领域的发展等方面进行论述即可。 示例三：社会需求推动科技发展。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合科技是推动社会发展的核心动力，社会需求引导科技发展方向，二者相互促进，共同演进等方面进行论述即可。 示例四：政治体制对经济发展的双重作用。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合政治权力的归属对社会经济基础的确立产生直接的影响，对社会生产力的发展速度产生间接影响；）政治权力可以沿着经济发展的方向起作用，就会促进经济发展；政治权力也可以沿着经济发展相反的方向起作用，就会阻碍经济发展等方面进行论述即可。 示例五：经济结构与技术发展的相互作用。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合技术通过创新提升生产效率、优化资源配置，成为经济增长的核心驱动力等方面进行论述即可。 示例六：文化观念对科技发展的推动与阻碍。论述可联系中国史和世界史相关知识，结合文化与科技融合的根本动力在于文化与科技能够实现有益互动与双向赋能，而非仅仅科技单方面对文化赋能。科技创新和突破为文化发展和生产变革提供了更强劲的动力和更优质的载体，而文化是科技进步的知识支撑和价值标准，文化产业为科技创新提供了更丰富的转化载体和应用场景，等方面进行论述即可。 预测六 细腻设问类 1．阅读材料，完成下列要求。 材料  一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。 时期三个方面 近代史 现代史 器物和经济 洋务运动 改革开放 政治制度 辛亥革命 人民代表大会制度 人心 新文化运动 邓小平南方谈话 ——摘编自李洪峰主编《大国崛起的文化准备》 阅读以上材料，选择表中一个方面的两个史事，确定观点，并结合材料中两个史事和所学世界历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个史事，并结合所学世界历史的一个史事，加以论述，史论结合，表述清晰） 【答案】【示例一】历史史事：新文化运动、邓小平南方谈话。观点：先进的思想是社会发展的重要条件。论述：新文化运动提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动奠定了基础。1992年邓小平南方谈话，提出发展才是硬道理，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。文艺复兴运动提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。结论：综上所述，先进的思想具有引领作用，推动社会的进步与发展。【示例二】历史史事：辛亥革命、人民代表大会制度观点：制度创新推动民主政治的进程。论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。1954年召开第一届全国人民代表大会，大会通过了《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有始以来真正反映人民利益的宪法，这次会议标志着人民代表大会制度的确立，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 【解析】观点及论述：本题为开放性题目，根据题干“根据材料中的两个史事，并结合所学世界历史的一个史事”可知，要选取材料中的两个史事，还要另外结合一个相关方面的世界历史史事，然后加以论述，史论结合，表述清晰。示例一：选取“人心”方面的新文化运动和邓小平南方谈话，新文化运动是一场思想文化领域的革新运动，邓小平南方谈话，是又一个解放思想、实事求是的宣言书，进一步促进了人们的思想解放，故可提炼观点“先进的思想是社会发展的重要条件”，与“先进的思想”相关的世界历史的史事可选择文艺复兴运动，然后结合相关史事进行论述，例：新文化运动提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动奠定了基础。1992年邓小平南方谈话，提出发展才是硬道理，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。文艺复兴运动提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。结论：综上所述，先进的思想具有引领作用，推动社会的进步与发展。示例二：选择政治制度方面的辛亥革命和人民代表大会制度。结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。而人民代表大会制度的确立，为社会主义民主政治建设奠定了基础。故可提炼观点为：制度创新推动民主政治的进程。论述为：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。1954年召开第一届全国人民代表大会，大会通过了《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有始以来真正反映人民利益的宪法，这次会议标志着人民代表大会制度的确立，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界史相关知识，选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素，提炼观点，并加以阐释。（要求：围绕一个因素及相关两个史事展开论述，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 【答案】观点：科技进步是推动社会发展的重要因素。 阐释：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和应用极大地提高了生产效率，推动了社会生产力的发展，使人类社会从农业社会向工业社会转变。第二次工业革命中，电力的广泛应用推动了生产力的进一步发展，促进了资本主义经济的迅速发展和社会结构的变革。综上所述，科技进步在历史上多次成为推动社会发展的重要因素，对经济、政治、文化等方面产生了深远影响。 【解析】观点：根据题干要求可选社会发展中的因素“科技发展”，科技的发展和进步有利于社会经济的发展，因此提炼出观点为：科技进步是推动社会发展的重要因素。然后围绕蒸汽机的改良和应用、电力的广泛应用这两个史实进行分析，最后进行总结。阐释：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和应用极大地提高了生产效率，推动了社会生产力的发展，使人类社会从农业社会向工业社会转变。第二次工业革命中，电力的广泛应用推动了生产力的进一步发展，促进了资本主义经济的迅速发展和社会结构的变革。综上所述，科技进步在历史上多次成为推动社会发展的重要因素，对经济、政治、文化等方面产生了深远影响。 3．阅读材料，结合所学探究问题。 材料 时间 历史事件 105年 东汉蔡伦改进造纸工艺 1119年 北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录 1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1953年 提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音” 1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位” 1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻 2001年 中国成为世界贸易组织的成员 2013年 提出“一带一路”倡议 根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：相关联史事须出自材料中的历史事件或与材料中的历史事件有关；史论结合，条理清晰；符合正确的情感·态度·价值观） 【答案】【作答示例】 示例一 主题：中国智慧推动人类文明发展 史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等 论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。 示例二 主题：中国方案推动国际合作交流 史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等 论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 示例三 主题：中国力量推动构建国际新秩序 史事：中华人民共和国的成立、中国恢复联合国合法席位、中国加入世界贸易组织等。 论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力量。 【解析】本题为论述题，根据给出的主题，任选一个；紧扣观点，从材料中选出能够证明观点的三个史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科语言使用规范。 示例一 主题：中国智慧推动人类文明发展史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。 示例二 主题：中国方案推动国际合作交流史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 示例三 主题：中国力量推动构建国际新秩序史事：中华人民共和国的成立、中国恢复联合国合法席位、中国加入世界贸易组织等。论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力量。 41 / 41 学科网（北京）股份有限公司 $$