微课(5) 中点问题中的常见模型(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考数学知识精讲

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微课(五) 中点问题中的常见模型

题型一 遇中点找中点,构造三角形中位线

模型归纳.TIF

在三角形中,如果有中点,可构造三角形的中位线,利用三角形中位线的性质定理得DE∥BC且DE=BC,△ADE∽△ABC,解决线段之间的相等关系、比例关系或平行问题.

25ZKSX113.TIF

例1.TIF 如图,A,B两点被池塘隔开,A,B,C三点不共线,设AC,BC的中点分别为M,N,若MN=3米,则AB=( B )

25ZKSX114.TIF

A.4米 B.6米

C.8米 D.10米

对点演练.TIF

1.如图,在△ABC中,AC=2,∠ACB=120°,D是边AB的中点,E是边BC上一点,若DE平分△ABC的周长,则DE的长为( C )

25ZKSX115.TIF

A. B.

C. D.

题型二 遇直角三角形斜边的中点,构造斜边中线page number 0

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模型归纳.TIF

直角三角形中有斜边中点时,常作斜边上的中线,利用“斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=AD=BD=AB”来证明线段间的数量关系,且可以得到两个等腰三角形:△ACD,△BCD,该方法经常会与中位线定理一起综合应用.

25ZKSX116.TIF

例2.TIF 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC.若AB=10,则EF的长是5.

25ZKSX117.TIF

对点演练.TIF

2.如图, 已知DE是△ABC的中位线,AB=6,AC=10,点F是DE延长线上一点,且∠AFC=90°,则线段EF的长为( D )

25ZKSXB-122.TIF

A.5 B.4

C.3 D.2

3.如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,点H是AF的中点,那么CH的长是.

25ZKSX118.TIF

题型三 遇等腰三角形底边的中点,作中线,构造“三线合一”

模型归纳.TIFpage number 1

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等腰三角形中有底边的中点时,常作底边上的中线,利用等腰三角形底边中线、高线、顶角平分线“三线合一”的性质得到∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,BD=CD,解决线段相等及平行问题、角度之间的相等问题.

25ZKSX119.TIF

例3.TIF 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN的长为.

25ZKSX120.TIF

对点演练.TIF

4.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD.若BD=1,BC=3,则AC的长为( A )

25ZKSX121.TIF

A.5 B.4

C.3 D.2

5.如图,在△ABC中,AB=BC=7,BD平分∠ABC交AC于点D,点F在BC上,且BF=1,连接AF,E为AF的中点,连接DE,则DE的长为( B )

25ZKSXB-123.TIF

A.2 B.3

C.4 D.5

题型四 遇边的垂线经过边的中点,联想“线段的垂直平分线”

模型归纳.TIF

遇到边的垂线经过边的中点,常联想到线段的垂直平分线,连接线段垂直平page number 2

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