微课(2) 函数图象的判断与应用(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考数学知识精讲

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微课(二) 函数图象的判断与应用

题型一 函数图象的信息提取

例1.TIF 把多个用电器连接在同一个插线板上,同时使用一段时间后,插线板的电源线会明显发热,存在安全隐患.数学兴趣小组对这种现象进行研究,得到时长一定时,插线板电源线中的电流I与使用电器的总功率P的函数图象(如图1),插线板电源线产生的热量Q与I的函数图象(如图2).下列结论中错误的是 ( C )

25ZKSX讲本174A.TIF

25ZKSX讲本174B.TIF 25ZKSX讲本174C.TIF

A.当P=440 W时,I=2 A

B.Q随I的增大而增大

C.I每增加1 A,Q的增加量相同

D.P越大,插线板电源线产生的热量Q越多

方法归纳►此类题重点关注函数图象的横轴、纵轴所表示的含义,特殊点(与坐标轴的交点、拐点等)所表示的含义,注重图象信息和实际问题信息的相互转化.

对点演练.TIF

1.科创爱好者徐艺同学研制了一架模型飞机,该模型飞机在某50 s内飞行的高度h(m)与飞行时间t(s)之间的函数图象如图所示,由图象可知,在这50 s内飞机飞行的最大高度与最小高度的差为( B )page number 0

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25ZKSXB-102.TIF

A.1 300 m  B.800 m

C.600 m  D.500 m

2.如图所示为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升20 ℃,加热到100 ℃,停止加热,水温开始下降,此时水温y(℃)与通电时间x(min)成反比例函数关系.当水温降至20 ℃时,饮水机再自动加热,若水温在20 ℃时接通电源,水温y与通电时间x之间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( B )

25ZKSXB-103.TIF 25ZKSXB-104.TIF

A.水温从20 ℃加热到100 ℃,需要3 min

B.水温下降过程中,y与x的函数关系式是y=

C.在一个加热周期内水温不低于40 ℃的时间为7 min

D.上午10点接通电源,可以保证当天10:30能喝到不低于42 ℃的水

题型二 函数图象中的行程问题

例2.TIF (2024浙江)小明和小丽在跑步机上慢跑锻炼.小明先跑,10分钟后小丽才开始跑,小丽跑步时中间休息了两次.跑步机上C档比B档快40米/分、B档比A档快40米/分.小明与小丽的跑步相关信息如表所示,跑步累计里程s(米)与小明跑步时间t(分)的函数关系如图所示.

 

时间

里程分段

速度档

跑步里程

小明

16:00~16:50

不分段

A档

4 000米

小丽

16:10~16:50

第一段

B档

1 800米

第一次休息

第二段

B档

1 200米

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第二次休息

第三段

C档

1 600米

25ZKSX讲本176.TIF

(1)求A,B,C各档速度(单位:米/分);

(2)求小丽两次休息时间的总和(单位:分);

(3)小丽第二次休息后,在a分钟时两人跑步累计里程相等,求a的值.

解:(1)由题意可知,A档速度为4 000÷50=80(米/分),则B档速度为80+40=120(米/分),C档速度为120+40=160(米/分).

答:A,B,C各档速度分别为80米/分、120米/分、160米/分.

(2)小丽第一段跑步时间为1 800÷120=15(分),

小丽第二段跑步时间为1 200÷120=10(分),

小丽第三段跑步时间为1 600÷160=10(分),

则小丽两次休息时间的总和为50-10-15-10-10=5(分).

答:小丽两次休息时间的总和为5分钟.

(3)∵小丽第二次休息后,在a分钟时两人跑步累计里程相等,∴此时小丽在跑第三段,所跑时间为a-10-15-10-5=a-40(分),

∴80a=3 000+160(a-40),∴a=42.5.

方法归纳►此类题重点弄清楚每一段的速度、时间和路程,注重交点所表示的含义,在解决问题的过程中既可以用实际问题来解决,也可以用函数解析式来解决.

对点演练.TIF

3.(2024齐齐哈尔)领航无人机表演团队进行无人机表演训练,甲无人机以a米/秒的速度从地面起飞,乙无人机从距离地面20米高的楼顶起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6秒时甲无人机到达训练计划指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙无人机按照训练计划准page number 2

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