第24讲 与圆有关的计算(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考数学知识精讲

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第24讲 与圆有关的计算

课标要求24.TIF

基础知识梳理.TIF

知识点一.TIF 正多边形和圆

教材引入.TIF

1.(人教九上教材P108T5)如图,要拧开一个边长a=12 mm的六边形螺帽,扳手张开的开口b至少要多少?

25ZKS96.TIF

解:至少需要12 mm

2.(人教九上教材P123T5)如图,正六边形ABCDEF的中心为原点O,顶点A,D在x轴上,半径为2 cm.求其各个顶点的坐标.

25ZKS97.TIF

解:A(-2,0) B(-1,-) C(1,-)

D(2,0) E(1,) F(-1,)

知识梳理.TIF

1.相关概念

(1)正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心.

(2)正多边形的半径:正多边形中心与正多边形顶点的连线,即正多边形外接圆半径.

(3)正多边形的边心距:中心与边的距离.

2.圆与正多边形的计算(正多边形的边数为n,外接圆半径为R)page number 0

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边心距

r=

25ZKS98.TIF

周长

C=na

面积

S=Cr=nar

中心角

θ=

[提醒]正多边形的中心角等于它的外角.

知识点二.TIF 扇形弧长与面积的计算

教材引入.TIF

3.(人教九上教材P115T6)如图是一段弯形管道,其中∠O=∠O′=90°,中心线的两条圆弧半径都为1 000 mm.求图中管道的展直长度(π取3.142).

25ZKS99.TIF

解:图中管道的展直长度为l=3 000+2×≈6 142(mm).

25ZKS100.TIF

4.(人教九上教材P116T8)如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为30 cm,扇面BD的长为20 cm.求扇面的面积.

解:设AB=R,AD=r,∴S扇形ABC=πR2,

S扇形ADE=πr2,∴S扇面=S扇形ABC-S扇形ADE

=πR2-πr2=π(R2-r2)

=π[302-(30-20)2]=π(900-100)page number 1

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=(cm2).

答:扇面的面积为 cm2.

知识梳理.TIF

r为圆的半径,n°为弧所对的圆心角的度数,l是扇形弧长.

25ZKS101.TIF

1.圆的周长:C=2πr.

2.扇形弧长:l=.

3.圆面积:S=πr2.

4.扇形面积:S==lr.

知识点三.TIF 圆锥的侧面积与全面积

教材引入.TIF

5.(人教九上教材P124T14)如图,锚标浮筒是打捞作业中用来标记锚或沉船位置的,它的上下两部分是圆锥,中间是圆柱(单位:mm).电镀时,如果每平方米用锌0.11 kg,电镀100个这样的锚标浮筒,需要用多少锌?

25ZKS102.TIF

解:由图形可知圆锥的底面圆的半径为0.4 m,圆锥的高为0.3 m,圆柱的高为0.8 m,

则圆锥的母线长为0.5 m.

∴圆锥的侧面积S1=π×0.4×0.5=0.2π(m2),

圆柱的侧面积S2=2π×0.4×0.8=0.64π(m2).

∴浮筒的表面积为2S1+S2=1.04π≈3.266(m2),page number 2

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