第10讲 一次函数及其应用(Word教参)-【指点中考】2025年湖北中考数学知识精讲

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第10讲 一次函数及其应用

课标要求10.TIF

基础知识梳理.TIF

知识点一.TIF 一次函数的图象与性质

教材引入.TIF

1.(人教八下教材P107T3)填空:

(1)直线y=-x经过第一、二、四象限,y随x的增大而减小;

(2)直线y=3x-2经过第一、三、四象限,y随x的增大而增大.

2.(人教八下教材P93T2)在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出每小题中三个函数的图象有什么关系.

(1)y=x-1,y=x,y=x+1;

(2)y=-2x-1,y=-2x,y=-2x+1.

解:画图略.(1)中三个函数的图象互相平行;

(2)中三个函数的图象互相平行.

知识梳理.TIF

1.正比例函数的定义:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.

2.一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的函数叫做一次函数.特别地,当一次函数y=kx+b中的b=0时,y=kx(k是常数,k≠0).这时,y叫做x的正比例函数.

3.一次函数的图象和性质page number 0

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(1)正比例函数的图象特征与性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过点(0,0)和(1,k)的一条直线.

k的符号

函数图象

图象的位置

性质

k>0

25ZKSX讲本77.TIF

图象经过第一、三象限

y随x的增大而增大

k<0

25ZKSX讲本78.TIF

图象经过第二、四象限

y随x的增大而减小

(2)一次函数的图象特征与性质:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0,b)和的一条直线.

k,b的符号

函数图象

图象的位置

性质

k>0,b>0

25ZKSX讲本79.TIF

图象经过第一、二、三象限

y随x的增大而增大

k>0,b<0

25ZKSX讲本80.TIF

图象经过第一、三、四象限

y随x的增大而增大

k<0,b>0

25ZKSX讲本81.TIF

图象经过第一、二、四象限

y随x的增大而减小

k<0,b<0

25ZKSX讲本82.TIF

图象经过第二、三、四

象限

y随x的增大而减小

4.两直线y=k1x+b1(k1≠0)与y=k2x+b2(k2≠0)的位置关系

(1)当k1=k2,b1≠b2时,两直线平行;

(2)当k1=k2,b1=b2时,两直线重合;

(3)当k1≠k2,b1=b2时,两直线交于y轴上一点.

[拓展]当k1·k2=-1时,两直线垂直.

知识点二.TIF 一次函数y=kx+b(k≠0)图象的平移

教材引入.TIF

3.(人教八下教材P99T10)不画图象,仅从函数解析式能否看出直线y=3x+4与y=3x-4具有什么样的位置关系?page number 1

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解:平行,直线y=3x+4向下平移8个单位长度得到直线y=3x-4.

知识梳理.TIF

1.平移规律为“左加右减,上加下减”.

2.(1)直线y=kx+b向左平移m(m>0)个单位长度后得到直线的解析式为y=k(x+m)+b;

(2)直线y=kx+b向右平移m(m>0)个单位长度后得到直线的解析式为y=k(x-m)+b;

(3)直线 y=kx+b向上平移m(m>0)个单位长度后得到直线的解析式为y=kx+b+m;

(4)直线y=kx+b向下平移m(m>0)个单位长度后得到直线的解析式为y=kx+b-m.

知识点三.TIF 用待定系数法求一次函数的解析式

教材引入.TIF

4.(人教八下教材P99T7)已知一次函数的图象经过点(-4,9)和点(6,3),求这个函数的解析式.

解:设函数解析式为y=kx+b,把点(-4,9)和点(6,3)代入得Error!解得Error!

∴这个函数的解析式为y=-x+.

知识梳理.TIF

1.待定系数法的概念:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法.

2.待定系数法的一般步骤

(1)设一次函数解析式的一般形式为y=kx+b;

(2)找出满足一次函数解析式的两个点,将这两点的坐标代入所设的解析式中,得到关于k和b的方程(组);

(3)解方程(组),求出待定系数k和b的值.

(4)将求得的待定系数的值代入所设的解析式中.

3.常见类型page number 2

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