第三章实验题的题型-2024-2025学年浙教版八年级下册科学

第三章实验题的题型

一、氧气占空气体积实验

1．在验证空气中氧气体积分数为21%的实验中，用图甲装置进行实验。第一次实验时，用足量的白磷燃烧消耗氧气。第二次实验中，将足量的食品脱氧剂均匀涂在集气瓶内壁上与氧气反应。两次实验瓶内氧气体积分数变化如图乙所示，以下说法错误的是（   ）

A．用食品脱氧剂能耗尽瓶内氧气，提高实验的精确度

B．将食品脱氧剂涂在集气瓶内壁可增大与氧气的接触面积

C．两次实验流入集气瓶中的水量不同，第1次实验中流入的水更多

D．未冷却至室温就打开止水夹，会导致测得的氧气体积分数偏小

2．用如图装置制取一定量的氧气，并进一步研究物质燃烧的条件（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。实验时，室温为18℃，C、E、F中的白磷都浸没在水中，下列说法中不正确的是（   ）

A．实验中发生燃烧的只有C中的白磷

B．装置A中的分液漏斗可以控制反应速率

C．装置A中二氧化锰在反应中起催化作用且参与化学反应

D．只有通过C、D对比才能得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

3．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)A装置中仪器a的名称是        。

(2)若选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用        作为气体发生装置（填字母）。

(3)若选用装置D采用排空气法收集氧气，氧气应从        （填b或c）管进入。

(4)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气时，应从图中选择的装置为        （填字母）。

(5)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式        。

(6)实验室用加热分解高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体的实验。请将下列实验步骤进行正确排序：正确的实验顺序是        （填序号）。

①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定试管。

(7)小科收集了三瓶氧气，利用硫粉、红磷和细铁丝三种可燃物与氧气的反应研究氧气的化学性质。其中乙集气瓶中实验前装有少量细沙，丙集气瓶中物质燃烧时部分现象如图丙所示。

①写出甲集气瓶中物质燃烧时的现象        。

②小明利用丙中的可燃物和丁装置，测定空气中氧气的体积分数。请判断是否可行并说明理由        。

4．为测定空气中的氧气的含量，小金同学打算设计如下方案：选用实际容积为30mL的试管作为反应器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小金的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答以下问

题：

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明           。

（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。空气成分中氧气约占空气总体积的，此实验中能支持此结论的证据是           。

（3）若按小金的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题有待改进。请写出一条：           。

5．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是          。

(2)选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，应选用          （选填“A”或“B”）作为气体发生装置。

(3)选用D装置作为氧气收集装置，氧气从          （选填“b”或“c”）管进入。

(4)小乐用装置E测量制取少量氧气的体积，写出实验前该装置检查气密性的方法：                。

14．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。请回答：