2025年上海市数学九年级中考冲刺讲义4 情景应用题 基础
虎翔教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: | |||
授课类型 | T限速训练和技巧指导 | C 情景应用题 | T 能力提升 |
授课日期及时段 | ××年××月××日 ××:××——××:×× | ||
教学内容 | |||
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限速训练 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.下列各实数中,属有理数的是( ) A.π B.
(A)图像开口向上; (B)图像的对称轴为直线 (C)图像有最低点; (D)图像的顶点坐标为( 3.已知 (A) 4.如图一,当圆形桥孔中的水面宽度AB为8米时,弧ACB恰为半圆。当水面上涨1米时,桥孔中的水面宽度A’ B’为( ) A. 5.下列命题中正确的是( ) A.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B.如果一条直线上有两点到另一条直线上的距离相等,那么这两条直线互相平行 C.如果半径分别为3和1的两圆相切,那么两圆的圆心距一定是4 D.有一个内角是
A.BD⊥AC B.BC=DC C.∠ACB=∠ACD D.∠ABC=∠ADC
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.求值: 8. 方程 9. 分解因式: 10.函数
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| 11. 把抛物线 12. 方程 13.已知关于 么所得方程有实数根的概率是 . 14. 直角三角形斜边长为6,那么三角形的重心到斜边中点的距离为 . 15.如图三,已知AB是⊙O的直径,⊙O1、⊙O2的直径分别是OA、OB,⊙O3与⊙O、⊙O1、⊙O2均相切, 则⊙O3与⊙O的半径之比为 . 16. 汽车沿坡度为1:7的斜坡向上行驶了100米,升高了 米. 17.已知A是平面直角坐标系内一点,先把点A向上平移3个单位得到点B,再把点A绕点B顺时针方向旋转 90°得到点C,若点C关于y轴的对称点为(1,2),那么点A的坐标是 . 18.如图四,在△ 线
三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分)先化简再求值:
【限速训练答案】 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. B 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) |
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7. -2 8. -1 9.
15.
三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19. 解:原式= =
由得 所以不等式组的解集为
一、专题知识梳理 知识点1.分式方程的应用 1.列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答. 知识点2.一元二次方程的应用 1.弄清题意和题目中的已知数、未知数,用字母表示题目中的一个未知数; 2.找出能够表示应用题全部含义的相等关系; 3.根据这些相等关系列出需要的代数式(简称关系式),从而列出方程; 4.解这个方程,求出未知数的值; 5.在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后,写出答案(包括单位名称.) 知识点3.一次函数的应用 利用一次函数解决实际问题时应注意什么问题? 1.学会从表格中提取信息;学会从图象中提取信息,如点的坐标等; 2.利用待定系数法解一次函数; 3.综合考虑一次函数、一元一次方程、二元一次方程(组)之间的内在联系,灵活运用; 4.有时由“数”到“表格”,有时由“表格”到“数”,把“表格”与“形”有机结合起来;由“数”到“形”, 有时由“形”到“数”,把“数”与“形”有机结合起来 |
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