第23课时 正方形-【中考宝典】2025年中考数学(深圳专用版)
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教辅
内容正文:
中考宝典·数学(深圳专用版
第23课时 正方形
考点分析
深圳近五年真题分析
命题点
2021
2022
2020
2023
2024
题8,3分
题23(1),4分
正方形的性质和判定
题22(1),3分
题21(2),3分
题10,3分
题22(1),3分
1.理解正方形的概念
新课标要求
2.正方形既是矩形,又是菱形
3.理解矩形、菱形、正方形之间的包含关系
课前小测
_
1.(改编)正方形具有而菱形不具有的性质是
)
A.对角线平分一组对角
B.对角线相等
C.对角线互相垂直平分
D.四条边相等
2.(改编)如图,在正方形ABCD中,CE一DF,则不一定成立的结论是
_
)
A.CF-BE
B.AE-FB
C.AB-2AE
D. CE 1DF
_##
0
第2题图
3.(改编)如图,在正方形OBCD中,O,B两点的坐标分别是(0,0),(3,0),点C在第一象限,则点C的
坐标是
考点知识梳理
考点1
正方形的定义、性质
核心笔记
【跟踪练】
1.正方形定义:有一组 邻边相等,并且 有一个角
1.如图,正方形ABCD的对角线
是直角 的平行四边形叫做正方形.
相交于点O,则AOB的度
2.正方形的性质:
数是
(1)两组对边分别平行,四条边都相等;
(
A.30d
(2)四个角都是直角;
B.45*
C.60*
(3) 对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角;
D.90*
(4)正方形既是 轴对称图形(有4条对称轴)又是 中心对称图
2.(改编)如果正方形的一条对角
形;
线长为6,那么该正方形的面积
(5)正方形的周长:边长×4;
(6)正方形的面积:边长的平方 或
AC
156
第二部分 考点基础过关
考点2
正方形的判定
核心笔记
【跟踪训练】
正方形的判定:
3.已知四边形ABCD为矩形,下列条件中,不能判
(1)有 一组邻边相等 ,并且 有一个角是直角
(
定四边形ABCD为正方形的是
的平行四边形叫做正方形(定义);
A.ABD- CBD
(2)有一组邻边相等的 矩形 是正方形;
B.A+C-180*
C.AB-BC
(3)对角线互相垂直的 矩形 是正方形;
D.AC1BD
(4)有一个角是直角的 菱形 是正方形;
(5)对角线相等的 菱形 是正方形.
考点平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系
核心笔记
【跟踪训练】
平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系:
4.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是
(
)
A.对边平行且相等
一个线为
#m_
B.对角线互相垂直
C.每条对角线平分一组对角
加:对角线垂直相等
加:对角线互相妻
D.四边相等
5.一个四边形顺次添加下列中的三个条件便得到
正方形:
平行四边形
添加条件
四边形
正方形
a.两组对边分别相等;b.一组对边平行且相等;
特别提醒:平行四边形、矩形、菱形和正方形之间
c.一组邻边相等;d.一个角是直角
的关系一定要很清晰,特别是性质与判定
顺次添加的条件:①a→c→d:②b→d→c:③a→b→c
则正确的是
)
)
A.仅①
C.①②
B.仅③
D.②③
例题精讲
考点平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系
例1
(2024·铁锋区三模)小华在整理平行四 变1
如图,在四边形ABCD中,点E,F分别是边
边形、矩形、菱形、正方形的性质时,发现
AD,BC的中点,点G,H分别是对角线BD
它们的对角线都具有同一性质是(
_
AC的中点,依次连接E,G,F,H得到的四边
A.相等
B.互相垂直
形一定是
C.互相平分
D.平分一组对角
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中考宝典·数学(深圳专用版)
点②正方形的判定
常考题型:(1)添加条件使四边形是正方形;(2)证明四边形是正方形.
例2
(2024春·沈阳期末)如图,AC和BD是菱形ABCD的对角线,若再补充一个条件能使其成为正方
形,下列条件:①AC=BD;②AC|BD;③AB+AD=BD;④/ACD-/ADC,其中符合要求的是
_.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
变2
(2023春·宜春期末)如图,在ABCD中,AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,AE=CF.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;
(2)若/BAC-/DAC,DO-EO,求证:四边形EBFD是正方形
考点
正方形的性质
答题规范
作答区域
答题模板与评分标准
示范题:(2023·阜宁县校级模拟)如图,在平行(1)证明:.四边形ABCD是平行四边形,
四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,
.....c................................分
且四边形BEDF为正方形
.正方形BEDF,..BE一DF,
...................分
(1)求证:AE-CF
..AB-BE-CD-DF.
(2)已知平行四边形ABCD的面积为20,AB一5,
.A...c..............................
求BC的长.
(2)解:'.正方形BEDF,..BF]AB,
(1)证明:
.BF....-.20..................分..
.B....4.............................6.分.
“CF-cD-.pF-5-.4-1.....7分
(2)解:
在Rt/BCF中,CF*+BF*=BC...BC= 17
满分:8分
实得:
158
第二部分 考点基础过关
例3
(2023·钢城区二模)如图,已知正方形变3(2023·思明区二模)如图,点E,F分别为正
ABCD,点P是对角线AC上任意一点,点P
方形ABCD的边DC,BC的中点,求证:
不与点A.C重合,求证:ABP一/ADP
AE-AF.
中考演练
(一)基础过关
正确率:
【建议用时:10分钟
/5】
1.(2023春·南开区期末)如图,在正方形ABCD外侧作等边△ADE,则乙AEB的度B
数为
(
)
A.15{
B.22.5。
C.20*
D.10*
2.(2023·弊城县一模)下列说法错误的是
11
)
A.有一个角为直角的菱形是正方形
B.有一组邻边相等的矩形是正方形
C.对角线相等的萎形是正方形
D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形
3.(2022·深划)下列说法错误的是
_
)
A.对角线垂直且互相平分的四边形是菱形
B.同圆或等圆中,同狐对应的圆周角相等
C.对角线相等的四边形是矩形
D.对角线垂直且相等的平行四边形是正方形
4.(2023·韩城市二模)如图所示,在△ABC中,/ACB=90*,CD平分/ACB,DE |AC于点E,DF
BC于点F,求证:四边形CEDF是正方形
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5.(2023·二道区一模)如图,在△ABC中,AB一AC,点D是边BC的中点,过点A,D分别作BC与
AB的平行线,并交于点E,连接EC,AD
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)当四边形ADCE是正方形,DE一8时,BC=
(二)能力提升
【建议用时:10分钟
正确率:/4】
1.(2020·广东)如图,在正方形ABCD中,AB-3,点E,F分别在边AB,CD上,EFD-60*.若将四
(
边形EBCF沿EF折叠,点B恰好落在AD边上,则BE的长度为
_
B./2
C.3
A.1
D.2
#_##
-D
第1题图
第2题图
第3题图
2.(2021·深圳)如图,在正方形ABCD中,AB一2,E是BC的中点,在BC延长线上取点F使EF
CM
__
_
2
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
3.(2019·深圳)如图,在正方形ABCD中,BE一1,将BC沿CE翻折,使点B对应点刚好落在对角线
AC上,将AD沿AF翻折,使点D对应点落在对角线AC上,则EF一
160
第二部分 考点基础过关
4.(2023·广东节选)综合运用
如图1,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,如图2,将正方形OABC
绕点O逆时针旋转,旋转角为a(0*} a45}),AB交直线y三x于点E,BC交y轴于点F.求当旋转
角/COF为多少度时,OE一OF
图1
图2
(三)综合应用
【建议用时:20分钟 正确率:/2】
1.(2023·广东)综合与实践
主题:制作无盖正方体形纸盒
素材:一张正方形纸板
步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形;
步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒
猜想与证明:(1)直接写出纸板上ABC与纸盒上A.B.C. 的大小关系;
(2)证明(1)中你发现的结论
图:
图2
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中考宝典·数学(深圳专用版)
2.(2021·广东)如图,在边长为1的正方形ABCD中,点E为AD的中点,连接BE,将入ABE沿BE
折叠得到△FBE,BF交AC于点G,求CG的长
(四)命题新方向
1.【数学文化】(2023·铜山区一模)由沈康身教授所著,数学家吴文俊作序的《数学的魅力》一书中记载
了这样一个故事:如图,三姐妹为了平分一块边长为2的祖传正方形地毯,先将地毯分割成七块,再拼
(
成三个小正方形(阴影部分),则图中AB的长应是
_
A.2/2-2
B.③-1
C.1
D.2
5
5
1
②
162null
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