内容正文:
参考答案与重难题解析·河北数学
第
二
部
分
在 Rt△DPH 中,PD= 13 ,
PH2 +DH2 =PD2 ,
∴ (1-x2 )+(3+x) 2 = ( 13 ) 2 ,
解得 x= 1
2
,∴ CH= 1
2
,
∴ cos∠PCH=CH
CP
= 1
2
,
∴ ∠PCH= 60°,
∴ ∠PCE= 180°-60° = 120°,
∴ 劣弧 EP 的长度为120π
×1
180
= 2π
3
.
12. 2024 年秦皇岛市海港区中考一模数学试题改编
1. B 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. D
11. C 【解析】 方法一: 如解图 ①, ∵ AE 平分 ∠CAB,
∴ ∠CAE= ∠BAE, ∵ AD ⊥ BC, ∴ ∠ADC = ∠ADB =
90°, ∴ ∠CAD + ∠C = 90°, ∠DAB + ∠B = 90°,
∵ ∠CAD= ∠CAE - ∠DAE, ∠DAB = ∠BAE + ∠DAE,
∴ ∠C = 90° - ∠CAE + ∠DAE, ∠B = 90° - ∠BAE -
∠DAE,∴ ∠B < ∠C; 方法二: 如解图 ②, 连接 CN,
∵ MN 垂直平分 BC, ∴ CN = BN, ∴ ∠B = ∠NCB,
∵ ∠ACB>∠NCB,∴ ∠ACB>∠B;综上所述,两种方法
都可行.
图① 图②
第 11 题解图
12. C 【解析】∵ 抛物线 y=a(x-1)(x-3)(a≠0)与 x 轴
交于点 A,B(A 在 B 左侧),∴ A(1,0),B(3,0),∴ AB=
2,∵ y=a(x-1)(x-3)= a(x-2) 2 -a,∴ 当内心与外心
重合时,顶点 C(2,-a),∵ A、B 两点与抛物线的顶点
构成的三角形的内心与外心重合,∴ △ABC 是等边三
角形,∴ C 到 x 轴的距离为 22 -12 = 3 ,∵ 拋物线的
顶点到 x 轴的距离比点 C 到 x 轴的距离大,∴ | -a | >
3 ,解得 a> 3或 a<- 3 .
13. 2 2 (答案不唯一)
14. 30 15. -a
+1
a
16. ②③ 【解析】∵ ∠ADC = ∠B+∠BAD,∴ ∠ADC 的度
数大于∠BAD,由题图②可知,y 始终大于 x,∴ 纵轴 y
表示∠ADC 的度数,横轴 x 表示∠BAD 的度数,故①
错误;设函数解析式为 y = kx+ b( k≠0),将( 0,40),
(a,120)代入解析式得 b
= 40,
ka+b= 120,{ 解得
b= 40,
k=
80
a
,{ ∴ y =
80
a
x+40,∵ ∠ADC= ∠B+∠BAD,∴ y = x+∠B,∴ ∠B =
40 度,k= 80
a
= 1,故②正确;∴ a= 80,故③正确;综上所
述,正确的是②③.
17.解:(1)乘法的分配律;
(2)一,去分母时常数项 1 没有乘以最小公倍数;
(3)1-x
+1
2
≤x
-1
3
,
去分母,得 6-3(x+1)≤2(x-1),
去括号,得 6-3x-3≤2x-2,
移项,得-3x-2x≤-2-6+3,
合并同类项,得-5x≤-5,
系数化为 1,得 x≥1.
18.解:(1)如解图,△AB1C1 即为所求;
第 18 题解图
(2)如解图,点 D 即为所求,
C1D 的长为
6 5
5
. 【解法提示】取格点 M,N,使 B1M ∶
C1N= 3 ∶ 2,且 B1M∥C1N,连接 MN 交 B1C1 于点 D,此
时△B1MD∽△C1ND,则 B1D ∶ C1D =B1M ∶ C1N = 3 ∶
2,则点 D 即为所求. 易知 B1C1 = 3 5 , ∵ B1D ∶ C1D=
3 ∶ 2,∴ C1D=
2
5
B1C1 =
6 5
5
.
19. (1)解:B;
(2)解:a
+m
b+m
> a
b
;
(3)证明:∵ b>a>0,m>0,
∴ a
+m
b+m
- a
b
= b(a+m)-a(b+m)
b(b+m)
= m(b-a)
b(b+m)
>0,
∴ a
+m
b+m
> a
b
.
20.解:(1)5(2x2 +5x-1)-(6x+5x2 +2)
= 10x2 +25x-5-6x-5x2 -2
= 5x2 +19x-7;
(2)嘉琪的说法正确;
证明:A = 2(2x2 +5x-1)-(6x+5x2 +2)
= 4x2 +10x-2-6x-5x2 -2
= -x2 +4x-4
= -(x-2) 2 .
∵ 无论 x 取何值时,(x-2) 2 ≥0,
∴ -(x-2) 2 ≤0,即 A≤0,
∴ 无论 x 取何值时,A 总是非正数.
21.解:(1)完成表格如下;
组别 平均数 中位数 众数 方差 合格率 优秀率
甲 6. 7 6 6 3. 41 90% 20%
乙 7. 1 7. 5 8 1. 69 80% 10%
【解法提示】根据题意,甲组,乙组都是 10 人,具体如
下:甲组:3 分 1 人,6 分 5 人,7 分 1 人,8 分 1 人,9 分
1 人,10 分 1 人,乙组: 5 分 2 人, 6 分 1 人, 7 分 2
人,8 分 4 人,9 分 1 人,甲组的中位数是6
+6
2
= 6(分);
82
参考答案与重难题解析·河北数学
第
二
部
分
合格率为
5+1+1+1+1
10
×100% = 90%;乙组的平均数是
2×5+1×6+2×7+4×8+1×9
10
=7. 1(分);众数为 8 分.
(2)乙组学生成绩的平均数高于甲组,说明乙组学生
整体水平高于甲组; 乙组学生成绩的方差低于甲
组,说明乙组学生成绩比甲组稳定;
(3)把甲组两名优秀学生记为 A,B,乙组优秀的学生
记为 C,列表如下,
A B C
A — (A,B) (A,C)
B (B,A) — (B,C)
C (C,A) (C,B) —
由表可知,一共有 6 种等可能的结果,两名都是甲组
学生的有 2 种,
∴ P(两名都是甲组学生)= 2
6
= 1
3
.
22.解:【建立模型】(1)在平面直角坐标系中描点如解图所示,
第 22 题解图
这些点分布在同一条直线上;
(2)设 y 与 x 的函数关系式为 y= kx+b(k,b 为常数,且
k≠0) .
将点(1,5. 5),(2,7)代入 y= kx+b 中,
得
k+b= 5. 5,
2k+b= 7,{
解得
k= 1. 5,
b= 4,{
∴ y= 1. 5x+4,
当 x= 12 时,y= 1. 5×12+4 = 22,
∴ y 与 x 的函数关系式为 y = 1. 5x+ 4,当碗的数量为
12 个时,这摞碗的总高度为 22 厘米;
【结论应用】若能将碗一次性放进柜子里,则 1. 5x+
4≤35,
解得 x≤62
3
,
∵ x 为正整数,
∴ x 的最大值为 20,
∴ 一摞最多能叠放 20 个碗可以一次性放进柜子里.
23. (1)证明:根据题意得∠NAM= ∠BAC,
∴ ∠BAM+∠NAB= ∠BAM+∠MAC,
∴ ∠NAB= ∠MAC,
又∵ AB=AC,AN=AM,
∴ △ABN≌△ACM(SAS);
(2)证明:如解图①,当点 M 与点 D 重合时,
∵ AB=AC,D 为 BC 的中点,
∴ AM⊥BC,BM=MC,
∴ ∠AMB= ∠AMC= 90°,
∵ △ABN≌△ACM,
∴ ∠BNA= ∠CMA= 90°,BN=CM,
∴ BN=BM,即 BN 是☉B 的半径,
∴ AN 与☉B 相切;
(3)解:22. 【解法提示】如解图②,连接 AD,∵ AB =
AC= 5,BC= 8,D 为 BC 的中点,∴ AD⊥BC,BD = DC =
1
2
BC= 4, ∴ ∠ADB = ∠ADC = 90°, ∴ AD =
AB2 -BD2 = 3,∴ sin∠ACB=
AD
AC
= 3
5
,过点 B 作 BP⊥
AC,交 CA 的延长线于点 P,则 BP=BC·sin∠ACB= 8×
3
5
= 24
5
,延长 PB 交☉B 于点 Q,连接 AQ,CQ,根据直
径是圆中最长的弦,得到 QP 是△ACQ 中 CA 边上最
长的高, 当点 M 与点 Q 重合时, △ACM 的面积最
大,为△ACQ 的面积,∵ S△ACQ =
1
2
AC·QP = 1
2
× 5 ×
( 24
5
+4)= 22,∴ △ACM 面积的最大值为 22.
图① 图②
第 23 题解图
24.解:(1)y= - 1
4
x2 + 2x+ 8 = - 1
4
( x2 - 8x) + 8 = - 1
4
( x-
4) 2 +12,
∴ 点 P 发出后达到最高点的坐标为(4,12),
又∵ 四边形 ABCD 是正方形,AB = 8,S 为 AD 的中
点,∴ 点 S 的坐标为(0,8),点 D 的坐标为(4,8),
∴ P,D,C 在同一直线上,∠PDS= 90°,
在 Rt△PSD 中,PD=SD= 4,
∴ PS= PD2 +SD2 = 4 2 ;
(2)设 L2 的解析式为 y= -
1
4
(x-h) 2 +7,
在 y= - 1
4
x2 +2x+8 中,令 y = 3,则 x = 10 或 x = -2(舍
去),
∴ 点 P 落在矩形 EFGH 的边 EH 上的点的坐标为
(10,3),
把(10,3)代入 y = - 1
4
( x-h) 2 + 7,得- 1
4
( 10 -h) 2 +
7 = 3,
解得 h= 14 或 h= 6(舍去),
∴ L2 的解析式为 y= -
1
4
(x-14) 2 +7;
(3)点 P 向左平移距离 d 的取值范围是 2 7 -4≤d≤
2;向右平移距离 d 的取值范围是 6-2 5 ≤d≤2. 【解
法提示】∵ 点 P 落在矩形 EFGH 的边 EH 上的点的坐
标为(10,3),∴ 点 P 向左或向右最多移动 2 个单位长
度,当 y= - 1
4
(x-14) 2 +7 = 0 时,解得 x= 14+2 7或 x=
92
参考答案与重难题解析·河北数学
第
二
部
分
14-2 7 (舍去),当 y= - 1
4
(x-14) 2 +7 = 3 时,解得 x =
18 或 x= 10(舍去),14+2 7 -18 = 2 7 -4,∴ 点 P 向左
平移距离 d 的取值范围是 2 7 - 4 ≤ d≤ 2;当 y =
- 1
4
(x-14) 2 +7 = 2 时,解得 x = 14+2 5 或 x = 14-2 5
(舍去),即拋物线 L2 落在正方形 LMNR 的边 LR 上的
点(14+2 5 ,2)处,点 R 的坐标为(4+4+4+6+2,2)即
(20,2),20-(14+ 2 5 ) = 6- 2 5 ,∴ 点 P 向右平移距
离 d 的取值范围是 6- 2 5 ≤d≤2;综上,点 P 向左平
移距离 d 的取值范围是 2 7 -4≤d≤2;向右平移距离
d 的取值范围是 6-2 5 ≤d≤2.
13. 2024 年唐山市路南区中考数学二模试卷改编
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6. A 7. C 8. A 9. B
10. C 11. C
12. C 【解析】如解图,连接 BD 交 AC 于点 G,∵ 四边形
ABCD 为菱形, ∴ BC = AB = 6, BD ⊥ AC, AC = 2AG,
∠ABD= 1
2
∠ABC = 60°,在 Rt△AGB 中,AG = 3
2
AB =
3 3 ,∴ AC= 2AG = 6 3 ,由题意可知,AP = 3 t(0≤t≤
6) . 如解图①所示,当点 P 在 AG 上时,0≤t≤3,重合
部分为 △EFA′,则 S△EFA = S△EFA′ = 4 3 ,在 Rt △APE
中,EF⊥AC,∠DAC= 30°,∴ EP=AP
3
= t,易知△EFA 为
等边三角形,∴ EF = 2EP = 2t,∴ S△EFA =
1
2
EF·AP =
1
2
×2t× 3 t= 4 3 ,∴ t= 2;如解图②所示,当点 P 在 CG
上时,重合部分为△EFC,则 S△EFC = 4 3 ,在 Rt△CPE
中,EF⊥AC,∠DCA = 30°,CP = AC - AP = 6 3 - 3 t,
∴ EP = CP
3
= 6 - t, ∴ EF = 2EP = 12 - 2t, ∴ S△EFC =
1
2
EF·CP= 1
2
(12-2t)×(6 3 - 3 t)= 4 3 ,∴ t = 4. 综
上,t= 2 或 t= 4,即甲,丙答案合在一起才完整.
图①
图②
第 12 题解图
13. 3 14. 1. 5(答案不唯一) 15. 4,3
16. (1) 3
5
;(2) 4. 8 【解析】 (1) ∵ ∠ACB = 90°,AC = 6,
BC=8,∴ AB = AC2+BC2 = 62+82 = 10,∴ cos∠BAC =
AC
AB
= 6
10
= 3
5
;( 2) 当 CP⊥AB 时,线段 PC 取得最小
值,∵ ∠CPB = ∠ACB = 90°,∴ AC·BC
2
= AB·CP
2
,即
6×8
2
= 10CP
2
,解得 CP= 4. 8,即 PC 的最小值是 4. 8.
17.解:(1)4-6-11-2
= -2-11-2
= -13-2
= -15;
(2)设佳佳所抄数字为 x,
根据题意可得 4+6-x-2≤7,
解得 x≥1.
∴ 佳佳所抄数字的最小值为 1.
18.解:(1)根据题意,得(2x2 - 3x- 1) -(x2 - 2x+ 3) = 2x2 -
3x-1-x2 +2x-3 = x2 -x-4,因为丙卡片上代数式的常数
项为 2,所以甲减乙不能使试验成功;
(2)根据题意,得丙的代数式为 2x2 -3x-1+x2 -2x+3 =
3x2 -5x+2.
19.解:(1)总人数为 500÷50% = 1
000,
参加足球活动的学生人数为 1
000-300-500 = 200,
将条形统计图补充完整如解图;
参加各球类活动人数条形统计图
第 19 题解图
(2)①设篮球的单价为 x 元,则足球的单价为(x+30)元,
排球的单价为
4
5
x 元,
由题意得 3x+(x+30)+2× 4
5
x= 478,
解得 x= 80,
则 x+30 = 110, 4
5
x= 64,
∴ 篮球,足球和排球的单价分别为 80 元,110 元,64 元;
②由题意得 W = 52 × 80 + 110m+ 64 ( 48 -m) = 46m +
7
232,且 m≥ 1
5
×52,即 m≥52
5
,
∵ m 为整数,∴ m 的最小值为 11,
∵ 46>0,∴ W 随 m 的增大而增大,
∴ 当 m= 11 时,W 取得最小值 7
738,
∵ 7
738<8
000,
∴ 学校准备 8
000 元的购买资金能满足要求.
20. (1)①证明:在△DEC 和△PBC 中,
CD=CP,
∠DCE= ∠PCB,
CE=CB,
{
第 20 题解图①
∴ △DEC≌△PBC(SAS),
∴ ∠DEC= ∠PBC,
∴ BP∥DE;
②解:如解图①,延长 AC 交
ED 的延长线于点 F,
∵ △ABC 为等边三角形,
∴ BC=AC,∠ACB= 60°,
又∵ CE=BC,
03
真题与拓展·河北数学
班级: 姓名: 学号:
45
12
2024 年秦皇岛市海港区中考一模数学试题改编
(本试卷总分 120 分 考试时间 120 分钟)
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的)
1. -8 的立方根是 ( B )
A. 2 B. -2 C. 1
2
D. - 1
2
2. 如图,某同学从地图上得知 A 地与 B 地之间的距离是 20 公里,但导航提供的路线长分别是 22 公
里,24. 5 公里,26 公里,其数学道理是 ( D )
A. 两点之间,直线最短 B. 垂线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间,线段最短
第 2 题图 第 4 题图 第 5 题图
3. 幂的乘方运算、法则推导过程如下:
(am) n =am·am·…·amüþ ýï ï ï ï ï ï
n个
(第一步)
=am+m+…+m
{ n个
(第二步)
=amn(第三步)
甲:第一步的依据是乘方的意义;乙:第二步的依据是同底数幂的乘法法则;丙:第三步的依据是乘法的
意义. 下列判断正确的是 ( A )
A. 甲,乙,丙都对 B. 甲,乙,丙都错 C. 只有丙错 D. 只有乙错
4. 如图,圆弧形桥拱的跨度 AB= 12 米,拱高 CD= 4 米,则拱桥的半径为 ( B )
A. 3 米 B. 6. 5 米 C. 9 米 D. 15 米
5. 如图,直线 y= kx 与双曲线 y= m
x
相交于点 A 和 B,已知点 A 的坐标为(4,1),则不等式 kx≥m
x
的解集为
( D )
A. x≥4 B. 0<x≤4
C. x≥4 或 x≤-4 D. x≥4 或-4≤x<0
6. 某市计划在一段公路的一侧栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且相邻两棵树的间隔都相等. 现有
树苗 x 棵,如果每隔 5 米栽 1 棵,则树苗缺 21 棵;如果每隔 6 米栽 1 棵,则树苗正好用完,则下列结论正
确的是 ( B )
A. 依题意 x
5
-1 = x
6
+1 B. 依题意 5(x+21-1)= 6(x-1)
C. 现有树苗 105 棵 D. 这段公路长为 620 米
7. 如图②是图①中长方体的三视图,若用 S 表示面积,S主 = x2 +2x,S左 = x2 +x,则 S俯 = ( A )
A. x2 +3x+2 B. x2 +2 C. x2 +2x+1 D. 2x2 +3x
图① 图②
第 7 题图 第 8 题图 第 9 题图 第 10 题图
8. 如图,若 x 为正整数,则表示 (x
+2) 2
x2 +4x+4
- 1
x+1
的值的点落在 ( B )
A. 段① B. 段② C. 段③ D. 段④
9. 如图,∠MON= 60°,以点 O 为圆心,适当长为半径画弧,交 OM 于点 A,交 ON 于点 B;分别以点 A,B 为
圆心,大于 1
2
AB 的长为半径画弧,两弧在∠MON 的内部相交于点 P,画射线 OP;连接 AB,AP,BP,过点
P 作 PE⊥OM 于点 E,PF⊥ON 于点 F,则以下结论错误的是 ( D )
A. △AOB 是等边三角形 B. PE=PF
C. △PAE≌△PBF D. S△AOB =S△APB
10. 如图,在两个大小相同的玻璃瓶中分别装有质量相同且初始温度均为 16
℃的豆浆和牛奶,同时浸入
100
℃的热水中加热相同的时间,已知牛奶比豆浆的温度升高得慢,则上述实验的一段时间内,牛奶
和豆浆的温度 T(℃ )随加热时间 t(min)变化的图象是 ( D )
A B C D
11. 在△ABC 中,只用无刻度直尺和圆规比较∠B 与∠C 的大小. 除了“叠合法”外,嘉琪又想出两种方法:
方法一:作△ABC 的高 AD 和角平分线 AE,若 E 点在线段 BD 上,则说明∠B<∠C.
方法二:作 BC 边的中垂线 MN,若 MN 与 AB 边相交(不包括 A 点),则说明∠B<∠C.
下列说法正确的是 ( C )
A. 方法一可行,方法二不可行 B. 方法二可行,方法一不可行
C. 两种方法都可行 D. 两种方法都不可行
12. 抛物线 y=a(x-1)(x-3)(a≠0)与 x 轴交于点 A,B(A 在 B 左侧),A,B 两点与抛物线的顶点构成的三
角形,当内心与外心重合时,此时抛物线顶点记为点 C. 当拋物线的顶点到 x 轴的距离比点 C 到 x 轴
的距离大时,求 a 的取值范围. 甲求得 a> 3 ;乙求得 a<- 3 . 下列说法正确的是 ( C )
A. 甲对乙错 B. 甲错乙对
C. 二人答案合在一起才正确 D. 二人答案合在一起也不正确
真题与拓展·河北数学
46
二、填空题(本大题共 4 个小题,每小题 3 分,共 12 分)
13. 请写出一个能与 2合并的二次根式(本身除外) .
14. 有三个相同的正六边形螺母,如图,将其中两个并排摆放在水平地面上,且有一个公共点,将第三个摆
放在上面,形成一个轴对称图形,则图中∠α 的大小为 度.
图① 图②第 14 题图 第 16 题图
15. 已知 a>0,S1 =
1
a
,S2 = -S1 -1,S3 =
1
S2
,S4 = -S3 -1,S5 =
1
S4
,…,即当 n 为大于 1 的奇数时,Sn =
1
Sn-1
;当 n 为
大于 1 的偶数时,Sn = -Sn-1 -1,则 S2 024 = .
16. 如图①,锐角△ABC 中,D 为 BC 边上一点(不与 B,C 重合),连接 AD. 在∠BAD,∠DAC,∠ADC 三个角
中,某两个角之间的关系图象如图②. 下列说法:①纵轴 y 表示∠BAD 的度数,横轴 x 表示∠ADC 的度
数;②∠B= 40 度;③a= 80,正确的是 (填序号) .
三、解答题(本大题共 8 个小题,共 72 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (本小题满分 8 分)
嘉嘉解不等式 1-x
+1
2
≤x
-1
3
的过程如下:
解:去分母,得 1-3(x+1)≤2(x-1)…第一步,
去括号,得 1-3x-3≤2x-2…第二步,
移项,得-3x-2x≤-2-1+3…第三步,
合并同类项,得-5x≤0…第四步,
系数化为 1,得 x≥0…第五步,
(1)以上解题过程中,第二步是依据 (填写相关的运算律)进行变形的;
(2)第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ;
(3)写出正确的解题过程
18. (本小题满分 8 分)
如图是 6×6 的网格,每个小正方形的边长均为 1,点 A,B,C 均在格点上,仅用无刻度的直尺,按要求完
成下列题目.
(1)以点 A 为位似中心,将△ABC 放大 3 倍得到△AB1C1,请在网格中画出△AB1C1;
(2)在线段 B1C1 上作点 D,使得 B1D ∶C1D= 3 ∶ 2,并直接∙∙
写出 C1D 的长.
第 18 题图
19. (本小题满分 8 分)
将 a 克糖放入一杯水中,得到 b 克糖水(b>a>0) .
(1)糖水的浓度为 ;
A. a
a+b
B. a
b
C. b
a
(2)再往杯中加入 m(m>0)克糖,生活经验告诉我们糖水更甜了,用不等式表示加糖前后的浓度关系
为 ;
(3)请证明(2)中的不等式成立.
(1)解:B;
(2)解:a
+m
b+m
> a
b
;
(3)证明:∵ b>a>0,m>0,∴ a
+m
b+m
- a
b
=b(a+m)-a(b+m)
b(b+m)
= m(b-a)
b(b+m)
>0,∴ a
+m
b+m
> a
b
.
20. (本小题满分 8 分)
已知:A= ×(2x2 +5x-1) -(6x+5x2 +2) .
(1)当 = 5 时,请你化简:5(2x2 +5x-1) -(6x+5x2 +2);
(2)嘉琪说:“当 = 2 时,无论 x 取何值时,A 总是非正数. ”嘉琪的说法是否正确? 并证明你的判断.
真题与拓展·河北数学
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21. (本小题满分 9 分)
某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分 10 分,学生得分均为整数,成绩达 6 分以上
(含 6 分)为合格,达到 9 分以上(含 9 分)为优秀. 如图是这次竞赛中甲,乙两组学生成绩分布的条形
统计图.
第 21 题图
(1)完成下表;
组别 平均数 中位数 众数 方差 合格率 优秀率
甲 6. 7 6 3. 41 20%
乙 7. 5 1. 69 80% 10%
(2)甲组学生说他们组的合格率,优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组. 但乙组学生不同
意甲组学生的说法,认为乙组的成绩要好于甲组. 请你给出两条支持乙组学生观点的理由;
(3)从甲,乙两组优秀的学生中抽取两名学生参加比赛,求两名都是甲组学生的概率.
22. (本小题满分 9 分)
嘉嘉同学在帮妈妈整理厨房时,想把一些规格相同的碗尽可能多地放入内侧高为 35 厘米的柜子里. 他
把碗按如图那样整齐地叠放成一摞(如图①),但他不知道一摞最多叠放几个碗可以一次性放进柜子里.
【探究发现】嘉嘉同学测量后发现,按这样叠放,这摞碗的总高度随着碗个数的变化而变化,记录的数
据如表;
碗的个数 x(个) 1 2 3 4 5
这摞碗的总高度 y(厘米) 5. 5 7 8. 5 10 11. 5
【建立模型】
(1)请根据表中信息,在如图②的平面直角坐标系中描出对应点,并指出这些点的分布规律;
(2)求 y 与 x 的函数关系式,并求当碗的数量为 12 个时这摞碗的总高度;
【结论应用】请帮嘉嘉同学算一算,一摞最多能叠放几个碗可以一次性放进柜子里.
图① 图②
第 22 题图
真题与拓展·河北数学
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23. (本小题满分 10 分)
如图,△ABC 中,AB=AC= 5,BC= 8,D 为 BC 的中点,以 B 为圆心,BD 长为半径作☉B. M 为☉B 上一
点,连接 AM,CM,将 AM 绕 A 点顺时针旋转∠BAC 的度数,得线段 AN,连接 BN.
(1)求证:△ABN≌△ACM;
(2)当点 M 与点 D 重合时,求证:AN 与☉B 相切;
(3)△ACM 面积的最大值为 .
第 23 题图 备用图
24. (本小题满分 12 分)
如图是某数学学习小组设计的动画游戏: x 轴上依次有一个正方形 ABCD,矩形 EFGH,正方形
LMNR,其中 AB= 8,CF=FG= 4,EF= 3,GM= 6,LR= 2,O,S 分别为 BC,AD 的中点,以直线 OS 为 y 轴建
立平面直角坐标系. 从点 S 处向右上方沿拋物线 L1:y= -
1
4
x2 +2x+8 发出一个带光的点 P. 点 P 落在矩
形 EFGH 的边 EH 上后立即弹起,形成最大高度为 7 的抛物线 L2;落在正方形 LMNR 的边 LR 上后又
立即弹起形成最大高度为 3 的抛物线 L3,经过两次弹起后点 P 落在 x 轴上,已知 L1,L2,L3 形状相同.
(1)当点 P 发出后达到最大高度时,求点 P 到点 S 的距离;
(2)求点 P 第一次弹起后形成的拋物线 L2 的解析式;
(3)左右平移发出点 P 的位置(点 P 只能在 AD 边上发出,其他保持不变)若使点 P 只经过一次弹起
后就能落在 x 轴上,直接
∙∙
写出点 P 的移动方向和移动距离 d 的取值范围.
第 24 题图