20 教材知识检测卷·七年级-【一战成名新中考】2025河北中考语文·真题与拓展训练

参考答案与 8 维解析·河北语文 知 识 检 测 的支持和关怀让简·爱在艰难的环境中感受到了温暖和 希望,因此她才会说与谭波尔小姐的友谊和交往是她的安 慰。 这份友谊不仅给了简·爱精神上的支持,还帮助她在 逆境中保持坚强和乐观,对她的成长产生了深远的影响。 6. (5 分)(1)(3 分)心理描写。 追求平等、善于思考、敢于反 抗的性格特点。 (2)(2 分)是否答应圣·约翰的求婚。 桑菲尔德庄园(探 望罗切斯特)。 7. (4 分)①(2 分)凝望爱人,在义无反顾中燃起爱情之火。 ②(2 分)逃离庄园,在凄风冷雨(痛苦绝望) 中燃起希望 之火。 8. (3 分)简·爱是生活的强者,“尽己所能”改变命运,把命 运牢牢掌握在了自己手中。 她勇于回击舅母、表兄妹的歧 视和虐待,敢于反抗冷酷校长的摧残,追求精神平等的爱 情,自尊、自强、自信,始终坚持维护独立人格、自强不息、 不向命运低头的顽强精神使她收获了友情、爱情和幸福。 简·爱的命运完全符合这句名言。 9. (3 分)简·爱的“框”是以孤儿身份寄居在舅母家,出身 和相貌都不好,加之当时社会对女性的轻视。 为了突破 “框”,她坚强朴实、独立自主、积极进取。 尽管出身卑微, 相貌平平,但她并不因此而自卑。 她具有顽强的生命力, 从不向命运低头,她对自己的命运、价值、地位有着清醒的 思考,并努力把握机会;她对自己的思想和人格有着理性 的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 10. (3 分)示例一:杜少卿。 人生之路,有“舍”有“守”。 他淡 泊功名,讲究“文行出处”,对朝政有清醒的认识。 他也反对 封建礼教的束缚,以平等身份对待妻子,反对多妻制。 他仗 义疏财,助人为乐,不计较回报。 杜少卿舍了金钱、地位、名 声等世俗之物,坚守了道德、良心、自由、真情。 示例二:简·爱。 人生之路,有“舍”有“守”。 简·爱追 求自由、平等、尊严。 她得知罗切斯特有妻子后,坚决地 离开了桑菲尔德庄园,舍弃了爱情和安定的生活;她拒绝 圣·约翰的求婚,舍弃了看似高贵的地位。 简·爱的 “舍”,是为了坚守她独立自主的人格尊严和自由平等的 人生信条。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 20. 教材知识检测卷·七年级 一、七年级上册: 1.酝酿　 2.烘　 3.趟　 4 贮　 5.毯　 6.敦　 7.媚　 8.谧 9.淅沥　 10.涩　 11.瘫痪　 12.怒　 13.捶　 14.烂漫　 15.覆 16.歧　 17.梗　 18.沐浴　 19.祷　 20.荫　 21.跪　 22.捷 23.霄　 24.蔼　 25.淋漓　 26.塾　 27.宿儒　 28.慨　 29.惭愧 30.凑　 31.疲倦　 32.簇　 33.混　 34.隘　 35.迁　 36.拣 37.酬　 38.寡　 39.附和　 40.眩　 41. 稽　 42. 耗　 43. 怯　 44.衔　 45.澄澈　 46.驯　 47.嗔　 48.骇　 49.敏　 50.庇 1. yùn　 2. sǒu　 3. kē　 4. xiǎng　 5. lǜ　 6. ɡuǎnɡ　 7. línɡ dɑnɡ 8. lì lín 　 9. lìn sè　 10. duō 　 11. miǎo　 12. qí　 13. xù dɑo 14. qiáo cuì　 15. shàn　 16. shà　 17. pái huái　 18. zhuǎn 19. hàn dàn 　 20. qī 　 21. tǎng 　 22. hǎn 　 23. bǐ 　 24. bān máo　 25. chán tuì　 26. dòu　 27. bó　 28. dǐng fèi　 29. líng 30. cuō niǎn 　 31. huǎnɡ 　 32. qiǎn 　 33. chén 　 34. niān 　 35. bǐ bó　 36. xiào　 37. páo　 38. wù　 39. shēn yín　 40. cēn cī 41. pú fú 　 42. pán shān 　 43. chèn 　 44. mǎng 　 45. chān huo　 46. gài jí　 47. zhòng　 48. yān　 49. pìn　 50. chú cǐ 七年级下册: 1.勋　 2.懈　 3.澎湃　 4. 沥　 5. 裁　 6. 捆　 7. 羹　 8. 澜　 9.障　 10.峭壁　 11. 咽　 12. 韧　 13. 谦逊　 14. 誓　 15. 斑 斓　 16.搁　 17. 竿　 18. 烦琐　 19. 悼　 20. 霹雳　 21. 孀 　 22.惶　 23.僻　 24.滞　 25.侮辱　 26.槛　 27.磕　 28.妥帖 29.莹　 30.篾　 31.悯　 32.笼罩　 33. 憾　 34. 忏　 35. 矜　 36.魂魄　 37.瞬　 38.拽　 39.辜　 40. 惫　 41. 悚　 42. 瞰　 43.稠　 44. 缀 　 45. 蔚 　 46. 循 　 47. 拢 　 48. 钦 　 49. 谨 　 50.摄 1. xiǎn　 2. zhì　 3. jiào　 4. xīn　 5. shuài　 6. wù　 7. diān　 8. bǔ 9. jǔ jué　 10. hān　 11. chún　 12. shí　 13. háo　 14. gèn　 15. gǎo　 16. lán　 17. zhì　 18. sǒng　 19. xù　 20. jié　 21. bēng 22. kuàng　 23. zuò　 24. yǔ　 25. xǐng wù　 26. shǎng　 27. zhuó 28. pì　 29. biè　 30. lù sù　 31. qì　 32. xún　 33. bènɡ　 34. qiónɡ 35. wěi　 36. shì　 37. zhěng　 38. qìng　 39. lì　 40. jué　 41. xuè 42. léi　 43. chōnɡ 　 44. zhuó 　 45. xiá 　 46. mó 　 47. jūn 　 48. yín　 49. tū　 50. bǐng 二、古诗文默写 1. (8 分)(1)荡胸生曾云　 决眦入归鸟　 (2)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形　 (3)不畏浮云遮望眼　 自缘身在最高层 (4)山重水复疑无路　 柳暗花明又一村　 2. (8 分)①乡书何处达　 ②归雁洛阳边　 ③我寄愁心与明 月　 ④随君直到夜郎西　 ⑤有朋自远方来　 ⑥不亦乐乎 ⑦落红不是无情物　 ⑧化作春泥更护花 三、整本书阅读 (一)《朝花夕拾》 1. (3 分)旧事重提　 回忆　 批判 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 参考答案与 8 维解析·河北语文 知 识 检 测 2. (5 分)(1)(2 分)B (2)(3 分)示例一:《 朝花夕拾》 采取精读的阅读方法。 《阿长与〈山海经〉》,写鲁迅与保姆长妈妈的故事,充满了 浓厚的生活气息,长妈妈形象鲜明生动,文中情感感人至 深,这些只有精读才能细细品味,若是跳读就会大大降低 作品的文学价值。 示例二:《西游记》 采取跳读和精读相结合的阅读方法。 《西游记》篇幅很长,对于书中经典的故事情节,要精读细 读。 如孙悟空三调芭蕉扇的故事中,为什么“借芭蕉扇” 会遭到拒绝? 这与孙悟空在观音菩萨的帮助下降伏了铁 扇公主的儿子红孩儿有关,如果不仔细阅读作者的回叙, 就不能理解“借扇” 的艰难了。 而书中不认识的字词、不 甚精彩的情节、人物外貌描写、描写打斗场面或环境气氛 的诗词等可以跳过不读。 3. (6 分)(1)(3 分)山海经　 鉴略　 天演论 (2)(3 分)示例:鲁迅先生的教育观是反对束缚儿童天 性,认同儿童个性发展。 如《五猖会》中,作者儿时盼望观 看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,却因被父亲强迫背诵《鉴 略》而冲淡,展示了旧式教育对于儿童天性的束缚。 因为 深受其害,所以对自己的孩子采用的是“顺其自然”、尊重 其喜好的教育。 (二)《西游记》 1. (3 分)吴承恩　 章回体　 童心之作 2. (2 分)太上老君　 二郎神(二郎真君 / 杨戬) 3. (3 分)示例一:唐僧像黄河一样,具有“柔中有刚” 的品 质。 唐僧遇到妖怪时常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落 泪,体现了他的柔弱;但他取经之心从不动摇,如途经女儿 国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,恶劣的自然环境、艰 苦的生活条件、菩萨们的试炼、妖魔鬼怪的威胁,都无法动 摇他坚定的信念,足以体现他的坚定与刚强。 示例二:孙悟空像黄河一样,具有“不平则呼”的精神。 在 看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会想方设法解救他们脱 离水深火热的处境,唐僧等遇阻通天河,夜宿陈家村,巧遇 灵感大王祭祀时,孙悟空与其斗法,后在观音菩萨的帮助 下救得童男童女,可见孙悟空具有见义勇为的品质。 (三)《骆驼祥子》 1. (2 分)老舍　 三起三落 2. (3 分)示例:“祥” 指吉祥,但祥子的生活并不吉祥,他经 历了三起三落,由一个本分、勤劳的车夫,堕落成为一个游 手好闲的行尸走肉;小福子的一生与幸福无关,她先是被 父亲卖给军官做小妾,后来又被父亲逼迫做了暗娼,到白 房子卖身,最后不堪屈辱上吊自杀。 祥子和小福子的名字 表现出对现实的讽刺,对“不给好人出路” 的旧社会的批 判,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。 3. (8 分)(1)(2 分)吃喝嫖赌;抢别人的生意,以干坏事为乐 趣;出卖阮明等等 (2)(3 分)不赞成。 祥子“变成了走兽”的主要原因是祥 子所处的黑暗、腐朽和混乱的社会环境,但他自身的性格 局限和思想弱点也是重要因素,他有积极向上的个人奋斗 精神,但无法认清灾难的社会根源,他具有小农意识和狭 隘的视野,易于满足、易受到外界的影响和诱惑等等,所以 不能说“一点也不是他自己的过错” (3)(3 分)曾经的“我”也是这样年轻有力,对未来充满希 望。 现在却成了自暴自弃的人,这个年轻人是否也会对现 实妥协,在残酷的环境中被折磨成“我”现在这样呢? (四)《红岩》 1. (3 分)罗广斌　 杨益言　 挺进报 2. (2 分)①小萝卜头(宋振中)　 ②喜悦、向往自由生活 3. (3 分)示例一:我认为《红岩》中的江姐是“孤勇者”,审讯 室中,双手被钉满竹签,也没能动摇她钢铁般的革命意志。 面对美蒋的秘密屠杀计划,江姐淡定从容地走向刑场,毅 然决然地为共产主义理想而献身,所以说江姐是一个“孤 勇者”。 示例二:我认为《骆驼祥子》中前期的祥子是“孤勇者”,他 早出晚归,忍饥受冻,风里雨里拼了三年,终于买了第一辆 新车。 在拉车途中被抓去当壮丁,车也被抢了,但他仍然 没有放弃,所以说前期的祥子是一个“孤勇者”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21. 教材知识检测卷·八年级 一、八年级上册: 1.泄　 2.摧　 朽　 3.颁　 4.潇洒　 5.盈　 6.缭　 7.瀚　 8.镌 9.苟　 10.衷　 11.辱　 12.铭　 13.聩　 14.绯　 15.掌故 16.匿　 17.鉴　 18.碌　 19.塾　 20.慰勉　 21.糙　 22.崎岖 23.襟　 24. 锢 　 25. 燥 　 26. 骤 　 27. 筋 　 28. 搀 　 29. 藉 　 30.踌躇　 31.倔强　 32.砥　 33.挠　 34.涤　 35.繁殖　 36.遏 37.篱笆　 38.苔　 39.损　 40.墩　 41.幕　 42.衬　 43.蔓 44.峦　 45.瞻　 46.销　 47.朽　 48.隧　 49.皱　 50.踵 1. sài　 2. dānɡ　 3. zhònɡ　 4. qiáo　 5. bǐnɡ　 liǎn　 6. qiǎo 7. xián　 8. dān　 9. jiàn　 10. lù　 11. yì　 12. huán　 13. shāng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 54 真题与拓展·河北语文　 39-1 真题与拓展·河北语文　 39-2 真题与拓展·河北语文　 39-3 班级:　 　 　 　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 　 　 　 学号:　 　 　 　 　 　 39　 　 　 20　 　 教材知识检测卷·七年级 一、根据拼音写字词,给加点的字词注音。 (每题 1 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　七年级上册 ◎共 100 分　 　 　 　 　 　 得分:　 　 　 　 1. yùn niàng(酝酿) 2. hōnɡ(烘)托 3. 赶 tàng(趟)儿 4. zhù(贮)蓄 5. 地 tǎn(毯) 6. 伦 dūn(敦) 7. 娇 mèi(媚) 8. 静 mì(谧) 9. xī lì(淅沥) 10. 干 sè(涩) 11. tān huàn(瘫痪) 12. 暴 nù(怒) 13. chuí(捶)打 14. làn màn(烂漫) 15. 翻来 fù(覆)去 16. 分 qí(歧) 17. 花 ɡěnɡ(梗) 18. mù yù(沐浴) 19. dǎo(祷)告 20. yīn(荫)蔽 21. 罚 guì(跪) 22. 轻 jié(捷) 23. 云 xiāo(霄) 24. 和 ǎi(蔼) 25. lín lí(淋漓) 26. 书 shú(塾) 27. sù rú(宿儒) 28. 感 kǎi(慨) 29. cán kuì(惭愧) 30. 拼 còu(凑) 31. pí juàn(疲倦)不堪 32. 花团锦 cù(簇) 33. hùn(混)为一谈 34. 狭 ài(隘) 35. 见异思 qiān(迁) 36. 挑 jiǎn(拣) 37. chóu(酬)劳 38. 沉默 ɡuǎ(寡)言 39. fù hè(附和) 40. 晕 xuàn(眩) 41. 滑 jī(稽) 42. 消 hào(耗) 43. 羞 qiè(怯) 44. 头 xián(衔) 45. chénɡ chè(澄澈) 46. 温 xùn(驯) 47. chēn(嗔)怪 48. hài(骇)人听闻 49. 灵 mǐn(敏) 50. bì(庇)护 ……………………………………………………………………………………………………………… 1. 黄晕 ∙ ( 　 ) 2. 抖擞 ∙ ( 　 ) 3. 窠 ∙ 巢( 　 ) 4. 响 ∙ 晴( 　 ) 5. 绿 ∙ 萍( 　 ) 6. 粗犷 ∙ ( 　 ) 7. 铃铛 ∙∙ ( 　 　 ) 8. 莅临 ∙∙ ( 　 　 ) 9. 吝啬 ∙∙ ( 　 　 ) 10. 咄 ∙ 咄逼人( 　 ) 11. 高邈 ∙ ( 　 ) 12. 菜畦 ∙ ( 　 ) 13. 絮叨 ∙∙ ( 　 　 ) 14. 憔悴 ∙∙ ( 　 　 ) 15. 仿膳 ∙ ( 　 ) 16. 一霎 ∙ ( 　 ) 17. 徘徊 ∙∙ ( 　 　 ) 18. 流转 ∙ ( 　 ) 19. 菡萏 ∙∙ ( 　 　 ) 20. 攲 ∙ 斜( 　 ) 21. 倘 ∙ 若( 　 ) 22. 人迹罕 ∙ 至( 　 ) 23. 秕 ∙ 谷( 　 ) 24. 斑蝥 ∙∙ ( 　 　 ) 25. 蝉蜕 ∙∙ ( 　 　 ) 26. 狗窦 ∙ ( 　 ) 27. 锡箔 ∙ ( 　 ) 28. 人声鼎沸 ∙∙ ( 　 　 ) 29. 油蛉 ∙ ( 　 ) 30. 搓捻 ∙∙ ( 　 　 ) 31. 恍 ∙ 然大悟( 　 ) 32. 派遣 ∙ ( 　 ) 33. 热忱 ∙ ( 　 ) 34. 拈 ∙ 轻怕重( 　 ) 35. 鄙薄 ∙∙ ( 　 　 ) 36. 呼啸 ∙ ( 　 ) 37. 刨 ∙ 根问底( 　 ) 38. 突兀 ∙ ( 　 ) 39. 呻吟 ∙∙ ( 　 　 ) 40. 参差 ∙∙ 不齐( 　 　 ) 41. 匍匐 ∙∙ ( 　 　 ) 42. 蹒跚 ∙∙ ( 　 　 ) 43. 称 ∙ 职( 　 ) 44. 莽 ∙ 莽( 　 ) 45. 掺和 ∙∙ ( 　 　 ) 46. 溉汲 ∙∙ ( 　 　 ) 47. 中 ∙ 伤( 　 ) 48. 殷 ∙ 红( 　 ) 49. 选聘 ∙ ( 　 ) 50. 躇 ∙ 步跐 ∙ 蹈( 　 )( 　 ) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【错题订正】 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 七年级下册 ◎共 100 分　 　 　 　 　 　 得分:　 　 　 1. 元 xūn(勋) 2. 至死不 xiè(懈) 3. pénɡ pài( 　 　 ) 4. lì(沥)尽心血 5. 独 cái( 　 ) 6. kǔn( 　 )绑 7. 调 ɡēnɡ(羹) 8. 狂 lán( 　 ) 9. 屏 zhànɡ( 　 ) 10. qiào bì(峭壁) 11. 呜 yè(咽) 12. 坚 rèn(韧) 13. qiān xùn(谦逊) 14. shì( 　 )言 15. bān lán( 　 　 ) 16. gē(搁)置 17. 竹 gān( 　 ) 18. fán suǒ( 　 　 ) 19. 哀 dào(悼) 20. pī lì( 　 　 ) 21. 孤 shuāng( 　 ) 22. huáng(惶)恐 23. 荒 pì( 　 ) 24. zhì( 　 )笨 25. wǔ rǔ(侮辱) 26. 门 kǎn(槛) 27. kē(磕)头 28. tuǒ tiē(妥帖) 29. 晶 yíng(莹) 30. 竹 miè(篾) 31. 悲天 mǐn(悯)人 32. lǒnɡ zhào(笼罩) 33. 遗 hàn(憾) 34. chàn(忏)悔 35. jīn(矜)持 36. hún pò(魂魄) 37. shùn(瞬)息 38. zhuài(拽)住 39. ɡū(辜)负 40. 疲 bèi(惫) 41. 毛骨 sǒnɡ(悚)然 42. 俯 kàn(瞰) 43. chóu(稠)密 44. 点 zhuì(缀) 45. wèi(蔚)蓝 46. 遵 xún(循) 47. 合 lǒng(拢) 48. qīn(钦)佩 49. 严 jǐn(谨) 50. 拍 shè(摄) ………………………………………………………………………………………………………………… 1. 鲜 ∙ 为人知( 　 ) 2. 秩 ∙ 序( 　 ) 3. 校 ∙ 补( 　 ) 4. 薪 ∙ 金( 　 ) 5. 草率 ∙ ( 　 ) 6. 深恶 ∙ 痛绝( 　 ) 7. 山巅 ∙ ( 　 ) 8. 哺 ∙ 育( 　 ) 9. 咀嚼 ∙∙ ( 　 　 ) 10. 酣 ∙ 然入梦( 　 ) 11. 淳 ∙ 朴( 　 ) 12. 什 ∙ 物( 　 ) 13. 嗥 ∙ 鸣( 　 ) 14. 亘 ∙ 古( 　 ) 15. 镐 ∙ 头( 　 ) 16. 谰 ∙ 语( 　 ) 17. 掷 ∙ 地( 　 ) 18. 震悚 ∙ ( 　 ) 19. 絮 ∙ 说( 　 ) 20. 诘 ∙ 问( 　 ) 21. 绷 ∙ 带( 　 ) 22. 门框 ∙ ( 　 ) 23. 愧怍 ∙ ( 　 ) 24. 伛 ∙ 偻( 　 ) 25. 醒悟 ∙∙ ( 　 　 ) 26. 晌 ∙ 午( 　 ) 27. 商酌 ∙ ( 　 ) 28. 譬 ∙ 如( 　 ) 29. 别 ∙ 扭( 　 ) 30. 露宿 ∙∙ ( 　 　 ) 31. 修葺 ∙ ( 　 ) 32. 循 ∙ 环( 　 ) 33. 迸 ∙ 溅( 　 ) 34. 仙露琼 ∙ 浆( 　 ) 35. 猥 ∙ 琐( 　 ) 36. 吞噬 ∙ ( 　 ) 37. 拯 ∙ 救( 　 ) 38. 告罄 ∙ ( 　 ) 39. 战栗 ∙ ( 　 ) 40. 角 ∙ 逐( 　 ) 41. 血 ∙ 气方刚( 　 ) 42. 羸 ∙ 弱( 　 ) 43. 忧心忡 ∙ 忡( 　 ) 44. 烧灼 ∙ ( 　 ) 45. 闲暇 ∙ ( 　 ) 46. 模 ∙ 拟( 　 ) 47. 千钧 ∙ 重负( 　 ) 48. 吟 ∙ 唱( 　 ) 49. 凸 ∙ 现( 　 ) 50. 屏 ∙ 息凝神( 　 ) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【错题订正】　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、古诗文默写 1. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 (8 分) 　 　 古代的文人墨客们,总有独特的观察视角,总能抒发独特的情感。 杜甫的《望岳》中,(1)“ 　 荡 胸生曾云　 ,　 决眦入归鸟　 ”两句通过云气和归鸟两种景物的细节表达心情的激荡和眼界的空 阔;刘禹锡的《陋室铭》中,(2)“ 　 无丝竹之乱耳　 ,　 无案牍之劳形　 ”两句用远离世俗的音乐和 繁琐的公务来表达自己的高雅情趣;王安石的《登飞来峰》中,(3)“ 　 不畏浮云遮望眼　 ,　 自缘 身在最高层　 ”两句蕴含了只有站得高,才能看得远的哲理;陆游的《游山西村》中,(4)“ 　 山重水 复疑无路　 ,　 柳暗花明又一村　 ”两句表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境况的 人生思考。 2. 小文为“汉字魅力”搜集到一段文字,请帮他补写其中的古诗文名句。 (8 分) 　 　 中文是世界上最美的语言。 如果你不懂中文,你就无法体会有一种思乡叫“①　 乡书何处达　 , ②　 归雁洛阳边　 ”(王湾《次北固山下》),你就无法理解有一种思念叫“③　 我寄愁心与明月　 , ④　 随君直到夜郎西　 ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),你就无法感受有一种喜悦叫“学 而时习之,不亦说乎? ⑤　 有朋自远方来　 ,⑥　 　 　 不亦乐乎　 ”(《〈论语〉十二章》),你就无法 领悟有一种奉献叫“⑦　 落红不是无情物　 ,⑧　 化作春泥更护花　 ”(龚自珍《己亥杂诗》)。 三、整本书阅读 (一)《朝花夕拾》 1. 《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《 　 旧事重提　 》,是鲁迅先生 1926 年所作的回忆性散文 集,共 10 篇,是一部蕴含着温馨的　 　 　 回忆　 和理性的　 　 　 批判　 的作品。 (3 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 真题与拓展·河北语文　 40-1 真题与拓展·河北语文　 40-2 真题与拓展·河北语文　 40-3 40　 2. (阅读方法)我们读一本书,根据篇目或读书目的的不同,会采取精读或跳读的方法。 请根据你的 阅读体验,完成下面两个任务。 (共 5 分) (1)【任务一】学会整本书“跳读”方法。 阅读下面材料,完成任务。 (2 分) 小北同学想通过阅读《朝花夕拾》 来了解 鲁迅的童年。 你会推荐她阅读下面哪个选 项里的篇目呢? ( B ) A. ①②⑧⑨　 　 　 　 B. ①②④⑧ C. ⑥⑦⑨⑩　 　 　 　 D. ③④⑤⑦ 目　 录 ①《从百草园到三味书屋》 ②《狗·猫·鼠》 ③《父亲的病》 ④《阿长与〈山海经〉》 ⑤《琐记》 ⑥《〈二十四孝图〉》 ⑦《藤野先生》 ⑧《五猖会》 ⑨《范爱农》 ⑩《无常》 (2)(勾连阅读)【任务二】请从下列备选书目中任选一本,举一例谈谈你精读或跳读了什么内容, 为什么这样处理。 (3 分) 备选书目:《朝花夕拾》《西游记》 示例一:《朝花夕拾》采取精读的阅读方法。 《阿长与〈山海经〉》,写鲁迅与保姆长妈妈的故事,充 满了浓厚的生活气息,长妈妈形象鲜明生动,文中情感感人至深,这些只有精读才能细细品味,若 是跳读就会大大降低作品的文学价值。 (其余示例见答案册) 　 3. (专题探究)在读完《朝花夕拾》之后,某班级开展“鲁迅专题探究”活动,请你完成以下任务。 (共 6 分) (1)任务一:鲁迅先生读过的书 　 　 在《朝花夕拾》中,鲁迅先生提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买 的《　 山海经　 　 　 》,一本是在他想去看五猖会时,父亲偏要叫他背的《 　 鉴略　 》,一本是在矿 务学堂如饥似渴阅读的《　 天演论　 》。 (3 分) (2)任务二:鲁迅先生谈儿童教育 结合《朝花夕拾》中的具体篇目和下面材料,谈谈你是如何理解鲁迅先生的儿童教育观的。 (3 分) 　 　 “鲁迅先生活着的时候,给予海婴(鲁迅的儿子)的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚 或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。 他自己生活在大家庭中, 一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。” (二)《西游记》 1. 《西游记》是明代　 吴承恩　 所著,是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义古典　 章回体　 神魔小 说。 鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“　 童心之作　 ”。 (3 分) 2. 打开孙悟空的“朋友圈”,我们惊奇地发现,孙悟空结交朋友的方式可以说是“不打不相识”。 下面两 位朋友就出自《西游记》的重要章节,请你在 A、B 处填写他们是谁。 (2 分) (A)　 太上老君　 即奏道“那猴吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹,我那五壶丹,有生有熟,被他都吃 在肚里,运用三昧火,煅成一块,所以浑做金钢之躯,急不能伤……” (B)　 　 　 　 　 　 笑道:“是这猢狲了! 他今又在那里哄我。 我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在 后面的。 断是这畜生弄喧! 他若哄我进去,他便一口咬住。 我怎肯进去?” 3. (联系教材·人物联读)《西游记》中许多人物都具有课文《壶口瀑布》中黄河一般的精神。 请结合资 料卡,从下列人物中任选其一,结合相关情节谈谈你的理解。 (3 分) 唐僧　 　 　 　 　 　 孙悟空 资料卡 　 　 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。 ———梁衡《壶口瀑布》 (三)《骆驼祥子》 1. 《骆驼祥子》是现代作家　 老舍　 的代表作。 小说讲述了 20 世纪 20 年代中国北平城里的一个年轻 好强、充满生命活力的人力车夫———祥子　 三起三落　 的人生经历,展示了一幅具有老北京风情的 世态图。 (2 分) 2. 文学作品中人物的姓名往往暗藏作者的匠心,或潜藏人物性格,或暗示人物命运,或寄寓作者态度, 或暗示文章主旨。 选文中“祥子”“小福子”的名字有哪些深意? 请结合原著进行分析。 (3 分) 示例:“祥”指吉祥,但祥子的生活并不吉祥,他经历了三起三落,由一个本分、勤劳的车夫,堕落成为 一个游手好闲的行尸走肉;小福子的一生与幸福无关,她先是被父亲卖给军官做小妾,后来又被父亲 逼迫做了暗娼,到白房子卖身,最后不堪屈辱上吊自杀。 祥子和小福子的名字表现出对现实的讽刺, 对“不给好人出路”的旧社会的批判,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。 3. 小冀和小北阅读了下面两则语段,进行了一番对话,请你结合《骆驼祥子》整本书的相关内容,回答问 题。 (共 8 分) 语段一: 人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。 祥子还在那文化之 城,可是变成了走兽。 一点也不是他自己的过错。 (节选自长篇小说《骆驼祥子》) 语段二: 祥子正在弯着腰在地上捡烟头时,被旁边一位强壮有力的、正拉着车的年轻车夫撞了一下,祥 子抬起头,久久地凝望着这位年轻的车夫。 (《骆驼祥子》电影结尾) 小冀:祥子好可怜啊! 他是被他周围的人一步步驱赶到“野兽”中去的。 小北:祥子“变成了走兽”,表现在哪些方面呢? 小冀:(1)　 吃喝嫖赌;抢别人的生意,以干坏事为乐趣;出卖阮明等等　 。 (2 分) 小北:老舍先生认为,祥子“变成了走兽”,“一点也不是他自己的过错”,你是否赞成这种观点? 你 是怎么想的? 小冀:(2) 　 　 　 　 。 (3 分) 小北:《骆驼祥子》电影结尾,写祥子捡烟头时被一个年轻车夫撞了一下,祥子“久久地凝望着”那 人,我认为这个特写镜头写出了祥子的细腻心理,你认为此时他在想什么呢? 小冀:(3) 　 　 (3 分) 小北:你分析得真棒! (四)《红岩》 1. 《红岩》是由　 罗广斌　 、　 杨益言　 合著的长篇小说。 讲述了中华人民共和国成立前夕,重庆地 下党人英勇斗争的故事。 他们以《　 挺进报　 》为阵地,宣传革命思想,刻画了一批意志坚定、形象 高大的共产党人形象。 (3 分) 2. 阅读下面选段,回答问题。 (2 分) 　 　 他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏 杆,一会儿就看不见了。 他高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,他把火 柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了,我们也坐飞机回去!” (节选自(《红岩》) 文中的“他”是①　 小萝卜头(宋振中) 　 (人物名字),文段表现了他②　 喜悦、向往自由生活　 的 心理。 3. (勾连阅读)阅读下面文字,回答问题。 (3 分) 　 　 “爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望不肯哭一场,爱你破烂的衣裳,却敢堵命 运的枪……”近年来,一首《孤勇者》火爆出圈。 歌词作者唐恬与癌症抗争数年,谈到创作缘由,她 说:“比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中、挫折中、痛苦中、困境中奋力前行的人”。 下列所选人物是“孤勇者”吗? 请任选一位,结合小说情节及人物特点,谈谈你的理由。 《红岩》中的江姐　 　 　 　 　 　 《骆驼祥子》中的祥子 示例一:我认为《红岩》中的江姐是“孤勇者”,审讯室中,双手被钉满竹签,也没能动摇她钢铁般的 革命意志。 面对美蒋的秘密屠杀计划,江姐淡定从容地走向刑场,毅然决然地为共产主义理想而 献身,所以说江姐是一个“孤勇者”。 (其余示例见答案册) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋