语文园地七课件-2024-2025学年统编版语文四年级上册

语文园地 语文 四年级 上册 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。 弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。 有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。 题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以迅速把握文章的内容。从题目入手把握文章的主要内容，即题目拓展法。 我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。 3 理清事情的脉络是提高我们分析综合能力的绝佳途径。理清事情的起因、经过、结果，可以把握文章的主要内容，即要素归纳法。 弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。 在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前、潮来时、潮来后各是什么样的，然后连起来，明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。理清文章中的几件事，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容，即事件串联法。 有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。 你还知道哪些能把握文章内容的方法吗？ 自问自答概括法。抓住文章的主要内容，我们还可以运用“自问自答”的方法。根据文章的不同类型，我们可以提出不同的问题。带着这些问题读文章，读完后想想这些问题的答案，文章的主要内容一般就呈现在我们的脑海中了。 读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。 志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿 lǐn wèi bǐnɡ ē 你发现了什么？ 指胸怀远大的志向。 •周恩来志存高远，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。 志存高远： 竭尽忠诚，报效国家。 •抗金英雄岳飞一生精忠报国，同金军进行了大小数百次战斗。 精忠报国： 威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。 •抗元英雄文天祥面对忽必烈的劝降，大义凛然，宁死不屈。 大义凛然： 非常勇敢，没有什么害怕的。 •董存瑞舍身炸碉堡，真是英勇无畏。 英勇无畏： 把死看作像回家一样，形容不怕死。 •面对敌人的铡刀，刘胡兰坚贞不屈，视死如归。 视死如归： 形容公正严明，不讲情面。 •包拯廉洁公正、铁面无私，人们叫他“包青天”。 铁面无私： 根据公正的原则执行法令。 •不畏强权、秉公执法的海瑞为人们所称颂。 秉公执法： 刚强正直，不阿谀奉迎。 •东汉时期的董宣严格执法，格杀公主家奴，宁死不向公主谢罪，表现了刚正不阿的气节。 刚正不阿： 有的时候，同一个人物也具有多种品质，我们可以从不同方面来形容。 志存高远的 铁面无私的 刚正不阿的 视死如归的 大义凛然的 英勇无畏的 包拯 周恩来 李大钊 梅兰芳 你还能用这些词语形容你所知道的其他人吗？ 这样表现革命精神的词语还有很多： 奋不顾身 正义凛然 赴汤蹈火 气宇轩昂 坚贞不屈 舍己为人 积 累 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 读下面两组例句，体会不同的语气，然后想想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来读一读。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 读一读，你发现了什么？ 第一句，运用反问句式，将这句话中的无奈道尽，语气强烈。 读下面两组例句，体会不同的语气，然后想想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来读一读。 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没 钱花？ 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁 没钱花。 这是周围人劝梅兰芳剃须、登台，这样生活就不会这么窘迫，就不用再为没钱发愁。第一句运用两个反问句表达出周围人的想法，语气强烈。 难道有清洁工打扫就可以乱丢垃圾了吗？ 这个礼物竟然是送给我 的，我不会是在做梦吧？ 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… 过生日，你收到了梦寐（mèi）以求的礼物，你有点儿不敢相信地说…… 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… 虽然清洁工会打扫你丢的垃圾，但是保护环境是人人有责哦。 虽然清洁工会打扫你丢的垃圾，但是保护环境不是人人有责吗？ 虽然为了提示小明的错误行为，可能用反问句效果更好。但是反问句的表达有时候过于强硬，可能会伤害听者的情感。 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… 虽然清洁工会打扫你丢的垃圾，但是保护环境是人人有责哦。 虽然清洁工会打扫你丢的垃圾，但是保护环境不是人人有责吗？ √ 过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说…… 这不是送给我的。 这难道是送给我的吗？ 反问句更能表现出“我”因为收到梦寐以求的礼物的惊喜。 过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说…… 这不是送给我的。 这难道是送给我的吗？ √ 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ xūn 朗读古诗，读准字音。 ◎【作者】 高适（704—765），字达夫，唐代边塞诗人。他的诗笔力雄健，气势奔放，直抒胸臆，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 别董大 [唐] 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 朗读节奏 【写作背景】 这首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。诗中的董大是当时有名的琴师，但是因为生活变故，不得不离开长安。高适也不得志，常常处在贫贱的境遇中。 别董大① [唐]高适 千里黄云②白日曛③， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己④， 天下谁人⑤不识君⑥？ ①董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其兄弟中排名第一，故称“董大”。 ②黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。 ③白日曛：太阳暗淡无光。曛，昏暗。 ④知己：指彼此互相了解而感情深厚的人。 ⑤谁人：哪个人。 ⑥君：您，这里指董大。 借助注释理解诗句意思。 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 诗意：黄昏的落日使满天的乌云变得暗黄，北风呼呼地吹，大雪纷纷，大雁南飞。 你从这样的画面中感受到了作者怎样的心情呢？ 从“黄云”“白日”“北风”“雁”“雪”这些景物中你仿佛看到了哪些画面，体会到作者怎样的情感？ 我感受到作者伤感、压抑的情绪。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 诗意：不要担心前方的路上没有知己，天下哪个人不认识您呢？ 诗人是如何劝慰朋友的呢？ ◎【诗意】 塞外黄云蔽天，太阳黯淡无光。北风吹来，一群大雁在纷飞的雪花里向南飞去。请不要担心遇不到知心朋友，天下哪一个人不认识您呢？ $$