内容正文:
六盘水市2024-2025学年度第二学期期中考试试题卷
六年级 道德与法治、科学综合
(道德与法治:第一单元至第二单元 科学:第一单元至第二单元)
温馨提示:1.本试卷包括试题卷和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回;
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”;
3.本试题卷共8页,满分200分,考试时间:120分钟。
道德与法治部分(100分)
一、单项选择题(共18题,每小题2分。共36分)
1. 尊重他人可以体现在( )上。
A. 语言 B. 行动 C. 语言和行动
2. 只有把握反思的( ),才能达到事半功倍的效果。
A. 方法 B. 技巧 C. 时机
3. 国家尊重和保障人权出自( )
A. 中华人民共和国合同法
B. 中华人民共和国宪法
C. 中华人民共和国民法
4. 下列不属于宽容对人的身体健康作用的是( )。
A. 能够让人释放压力,改善人体微循环
B. 促进人体健康,是人体健康的“维生素”
C. 降低人体免疫能力,导致疾病的发生
5. 我们只有做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,才能广交朋友,为大家所接受。下列选项中,能说明这一道理的是( )。
A. 近朱者赤,近墨者黑
B. 谦谦君子,赐我百朋
C. 路遥知马力
6. 面对他人的无心之失时,我们应该( )。
A 不计较 B. 伺机报复 C. 跟他打架
7. 某人到一家公司应聘被拒绝,原因是在他的档案中有一次考试作弊的记录。这件事告诉我们( )。
A. 要保护好自己的隐私 B. 要珍惜自己的名誉 C. 要善于掩饰自己的缺点和不足
8. 下面做法正确的是( )。
A. 倩倩的水杯被同桌不小心碰掉了,倩倩生气地把同桌的水杯扔到了垃圾桶里
B. 小刚向楼下扔了一个易拉罐,他妈妈说:又没砸到人,没关系
C. 小亮经常故意捉弄同学。这天他把小敏的凳子偷偷拿到一边,害得小敏摔了一跤,老师不但让他向小敏道歉,还罚他写了检讨
9. 李宁参加年级围棋比赛,输给了隔壁班的张强,赛后他又拿出棋盘把他和张强的比赛过程复盘了一遍。李宁这样做是( )。
A. 因为他想再比一次 B. 他看看裁判有没有判错 C. 他在反思自己为什么会输
10. 宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白( )。
A. 宽容是有限度、有原则的
B. 宽容意味着时时都要迁就他人
C. 宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
11. 下列做法中会造成大气污染的是( )。
A. 某工厂向河里排放未经处理的污水
B. 燃煤电厂排放废气
C. 海浪发电
12. 山区常见的自然灾害是( )。
A. 台风、海啸 B. 寒潮、洪涝 C. 泥石流、滑坡
13. 数学考试后,李老师要求大家要认真写考试总结。琳琳却觉得考都考完了,再写也不能改变分数。下列说法错误的是( )。
A. 写总结就是应付老师,没多大用处
B. 写总结可以帮助我们找出错误,以便改正
C. 通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节,以后加强学习
14. 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候( )。
A. 变冷 B. 突变 C. 变暖
15. 我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于( )的监控和预警能力。
A. 地震 B. 灾害天气 C. 农业发展
16. 谋求人地协调,实现可持续发展是当前人类的共识。人口激增,资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。下列举措有利于可持续发展的是( )。
A. 全球应保持适度人口规模,合理开发利用自然资源
B. 改变传统生产方式,寻求经济活动利益最大化
C. 回归传统生活,停止大规模资源能量开发利用活动
17. 下列避险行为中错误的是( )。
A. 在山区露营时,选择在山谷扎营
B. 地震发生时如不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
C. 泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
18. 中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布着森林,村寨下面的山坡密布着梯田。下列关于哈尼族梯田说法不正确的是( )。
A. 哈尼族梯田是一种人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统
B. 哈尼族梯田的修建方式是为了观赏梯田美景和减轻劳动强度
C. 哈尼族梯田上面的森林具有涵养水源的作用
二、判断题,对的涂“√”,错的涂“×”(共8题,每小题2分。共16分)
19. 对小人物,我们不应该尊重。( )
20. 宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。( )
21. 环境保护已经成为我国的一项基本国策。( )
22. 小明希望班主任肯定自己在运动会上的突出表现,这是一种自尊的表现。( )
23. 反思可以帮助我们完善自己。( )
24. 病虫害不属于自然灾害。( )
25. 严重的干旱会使河流断流,湖泊干涸。( )
26. 反思就是只对错误的言行进行思考,那些正确的就不用再考虑了。( )
三、填空题(共5题,每空2分。共20分)
27. 尊重他人是一项基本的__________,也是一个人__________的体现。
28. _________让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐美好生活的_________。
29. 在我们做了错事以后可以反思事情的经过,吃一堑,___________;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,___________。
30. 如果人类不能__________自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的____________。
31. 地震是危害很大自然灾害。中华人民共和国建国以来最大的两次地震分别是:1976年的( )大地震和2008年的( )大地震。
四、简答题(共3题,每小题5分,共15分)
32 保护地球,小学生可以做什么?
33. 当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
34. 面对自己一些不尽如人意的地方,我们为了能更好地成长和进步,应该怎样进行反思呢?
五、材料分析题(共13分)
35. 拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?
(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。
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六盘水市2024-2025学年度第二学期期中考试试题卷
六年级 道德与法治、科学综合
(道德与法治:第一单元至第二单元 科学:第一单元至第二单元)
温馨提示:1.本试卷包括试题卷和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回;
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”;
3.本试题卷共8页,满分200分,考试时间:120分钟。
道德与法治部分(100分)
一、单项选择题(共18题,每小题2分。共36分)
1. 尊重他人可以体现在( )上。
A. 语言 B. 行动 C. 语言和行动
【答案】C
【解析】
【详解】语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
故选:C
2. 只有把握反思的( ),才能达到事半功倍的效果。
A. 方法 B. 技巧 C. 时机
【答案】C
【解析】
【详解】反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思;只有把握反思的时机,才能达到事半功倍的效果。
故选:C
3. 国家尊重和保障人权出自( )。
A. 中华人民共和国合同法
B. 中华人民共和国宪法
C. 中华人民共和国民法
【答案】B
【解析】
4. 下列不属于宽容对人的身体健康作用的是( )。
A 能够让人释放压力,改善人体微循环
B. 促进人体健康,是人体健康的“维生素”
C. 降低人体免疫能力,导致疾病的发生
【答案】C
【解析】
【详解】选项A能够让人释放压力,改善人体微循环,宽容能够让人释放压力,而压力的释放有助于改善人体微循环,这对身体健康是有积极作用的,不符合题意;
选项B促进人体健康,是人体健康的“维生素”,宽容能促进人体健康,被形象地称为人体健康的“维生素”,对健康有益,不符合题意;
选项C降低人体免疫能力,导致疾病的发生,宽容并不会降低人体免疫能力,导致疾病发生,相反,宽容有利于身心健康,符合题意。
故选:C
5. 我们只有做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,才能广交朋友,为大家所接受。下列选项中,能说明这一道理的是( )。
A. 近朱者赤,近墨者黑
B. 谦谦君子,赐我百朋
C. 路遥知马力
【答案】B
【解析】
【详解】选项A近朱者赤,近墨者黑,错误;说的是环境能够影响人;
选项B谦谦君子,赐我百朋,正确;
选项C路遥知马力,错误;体现了坚持的重要性。
故选:B
6. 面对他人无心之失时,我们应该( )。
A. 不计较 B. 伺机报复 C. 跟他打架
【答案】A
【解析】
【详解】宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较。同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
故选:A
7. 某人到一家公司应聘被拒绝,原因是在他的档案中有一次考试作弊的记录。这件事告诉我们( )。
A. 要保护好自己的隐私 B. 要珍惜自己的名誉 C. 要善于掩饰自己的缺点和不足
【答案】B
【解析】
【详解】选项A要保护好自己的隐私,考试作弊记录不属于隐私范畴,隐私是指不愿为他人所知、侵扰的私人生活安宁和私人信息。而作弊记录是个人不良行为的体现,不符合题意;
选项B要珍惜自己的名誉,因为档案中有考试作弊记录导致应聘被拒,这说明良好的名誉对个人很重要,我们要珍惜自己的名誉,避免做出损害名誉的行为,符合题意;
选项C要善于掩饰自己的缺点和不足,掩饰缺点和不足不是正确的做法,我们应该正视自己的问题,努力改正,而不是掩饰,不符合题意。
故选:B
8. 下面做法正确的是( )。
A. 倩倩的水杯被同桌不小心碰掉了,倩倩生气地把同桌的水杯扔到了垃圾桶里
B. 小刚向楼下扔了一个易拉罐,他妈妈说:又没砸到人,没关系
C. 小亮经常故意捉弄同学。这天他把小敏的凳子偷偷拿到一边,害得小敏摔了一跤,老师不但让他向小敏道歉,还罚他写了检讨
【答案】C
【解析】
【详解】选项A倩倩的水杯被同桌不小心碰掉了,倩倩生气地把同桌的水杯扔到了垃圾桶里,错误;这种行为是以报复的方式来处理问题,是不恰当的,会激化同学之间的矛盾;
选项B小刚向楼下扔了一个易拉罐,他妈妈说:又没砸到人,没关系,错误;这是一种非常危险的高空抛物行为。即使当下没砸到人,也存在极大的安全隐患,可能会对楼下的行人造成严重伤害;
选项C小亮经常故意捉弄同学。这天他把小敏的凳子偷偷拿到一边,害得小敏摔了一跤,老师不但让他向小敏道歉,还罚他写了检讨,正确。
故选:C
9. 李宁参加年级围棋比赛,输给了隔壁班的张强,赛后他又拿出棋盘把他和张强的比赛过程复盘了一遍。李宁这样做是( )。
A. 因为他想再比一次 B. 他看看裁判有没有判错 C. 他在反思自己为什么会输
【答案】C
【解析】
【详解】选项A因为他想再比一次,错误;题干中没有体现李宁复盘比赛过程并没有体现出他是想再比一次;
选项B他看看裁判有没有判错,错误;题干中没有任何信息表明李宁复盘是为了看裁判有没有判错;
选项C他在反思自己为什么会输,正确。
故选:C
10. 宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白( )。
A. 宽容是有限度、有原则的
B. 宽容意味着时时都要迁就他人
C. 宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
【答案】A
【解析】
【详解】选项A宽容是有限度、有原则的,正确;
选项B宽容意味着时时都要迁就他人,错误;宽容不是一味纵容他人,宽容也是有原则和底线的;
选项C宽容自己就是拒绝批评、纵容自己,错误;宽容也要勇于接受别人的批评。
故选:A
11. 下列做法中会造成大气污染的是( )。
A. 某工厂向河里排放未经处理的污水
B. 燃煤电厂排放废气
C. 海浪发电
【答案】B
【解析】
【详解】选项A某工厂向河里排放未经处理的污水,这样会造成水污染,不符合题干。
选项B燃煤电厂排放废气,这样会造成大气污染,符合题干。
选项C海浪发电,是利用清洁能源,不会污染大气,不符合题干。
故选:B
12. 山区常见的自然灾害是( )。
A. 台风、海啸 B. 寒潮、洪涝 C. 泥石流、滑坡
【答案】C
【解析】
【详解】我国地质灾害种类齐全,按致灾地质作用的性质和发生处所进行划分,常见地质灾害共有12类、48种。其中山区常见的地质方面的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
故选:C
13. 数学考试后,李老师要求大家要认真写考试总结。琳琳却觉得考都考完了,再写也不能改变分数。下列说法错误的是( )。
A. 写总结就是应付老师,没多大用处
B. 写总结可以帮助我们找出错误,以便改正
C. 通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节,以后加强学习
【答案】A
【解析】
【详解】选项A写总结就是应付老师,没多大用处,错误;写考试总结并非是应付老师,它有着重要的作用。总结能够帮助我们回顾考试过程,分析答题情况等,对学习有很大帮助;
选项B写总结可以帮助我们找出错误,以便改正,正确;
选项C通过写总结可以知道自己学习中的薄弱环节,以后加强学习,正确。
故选:A
14. 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候( )。
A. 变冷 B. 突变 C. 变暖
【答案】C
【解析】
【详解】化石燃料燃烧会排放大量的二氧化碳,会引起温室效应,导致全球气候变暖,引发多重自然灾害。
故选:C
15. 我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于( )的监控和预警能力。
A. 地震 B. 灾害天气 C. 农业发展
【答案】B
【解析】
【详解】面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
故选:B
16. 谋求人地协调,实现可持续发展是当前人类的共识。人口激增,资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。下列举措有利于可持续发展的是( )。
A. 全球应保持适度人口规模,合理开发利用自然资源
B. 改变传统生产方式,寻求经济活动利益最大化
C. 回归传统生活,停止大规模的资源能量开发利用活动
【答案】A
【解析】
【详解】选项A全球应保持适度人口规模,合理开发利用自然资源,正确,完全符合可持续发展的理念。
选项B改变传统生产方式,寻求经济活动利益最大化,不正确,“利益最大化”通常以牺牲环境为代价(如过度开发、污染)。未体现对资源、环境的保护,与可持续发展矛盾。
选项C回归传统生活,停止大规模的资源能量开发利用活动,不正确,“停止开发利用”过于极端,无法满足现代社会的基本需求。可持续发展强调“合理利用”而非完全停止。
故选:A
17. 下列避险行为中错误的是( )。
A. 在山区露营时,选择在山谷扎营
B. 地震发生时如不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
C. 泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
【答案】A
【解析】
【详解】选项A在山区露营时,选择在山谷扎营,错误;山区山洪、泥石流的高发期,野外扎营时,要选择平整的高地作为营址,尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底,不能在山谷扎营;
选项B地震发生时如不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部,正确;
选项C泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑,正确。
故选:A
18. 中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布着森林,村寨下面的山坡密布着梯田。下列关于哈尼族梯田说法不正确的是( )。
A. 哈尼族梯田是一种人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统
B. 哈尼族梯田的修建方式是为了观赏梯田美景和减轻劳动强度
C. 哈尼族梯田上面的森林具有涵养水源的作用
【答案】B
【解析】
【详解】选项A哈尼族梯田是一种人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统,正确,哈尼族梯田确实是人与自然高度协调的典范,体现了可持续发展理念。梯田通过合理利用山地地形和水资源,形成了良性循环的生态系统。
选项B哈尼族梯田的修建方式是为了观赏梯田美景和减轻劳动强度,不正确,哈尼族梯田的修建主要是为了农业生产(如种植水稻),而非观赏或减轻劳动强度。梯田的建造和维护实际上需要大量劳动,且其核心功能是适应山地环境、保障粮食生产。
选项C哈尼族梯田上面的森林具有涵养水源的作用,正确,梯田上方的森林确实具有涵养水源的作用。森林能截留降水、调节径流,为梯田提供稳定的水源,这是哈尼族梯田生态系统的重要环节。
故选:B
二、判断题,对的涂“√”,错的涂“×”(共8题,每小题2分。共16分)
19. 对小人物,我们不应该尊重。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。故题干错误。
20. 宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。( )
【答案】√
【解析】
21. 环境保护已经成为我国的一项基本国策。( )
【答案】√
【解析】
【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为基本国策。故题干正确。
22. 小明希望班主任肯定自己在运动会上的突出表现,这是一种自尊的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,这是自尊得到满足的表现。而小明希望班主任肯定自己在运动会上的突出表现,这体现了他渴望得到他人对自己优点和成就的认可,是希望自己的价值得到他人尊重的一种体现。故题干正确。
23. 反思可以帮助我们完善自己( )
【答案】√
【解析】
【详解】通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。故题干正确。
24. 病虫害不属于自然灾害。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。所以病虫害是属于自然灾害。故表述错误。
25. 严重的干旱会使河流断流,湖泊干涸。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。干旱是一种自然现象,它会导致水资源短缺。河流的水源主要来自降水、地下水等补给,当干旱严重时,降水减少,补给水源不足,河流中的水逐渐减少,最终可能出现断流的情况。湖泊的水也会因干旱蒸发加剧、入湖水量减少等原因,导致水位不断下降,直至干涸。故题干正确。
26. 反思就是只对错误的言行进行思考,那些正确的就不用再考虑了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】反思就是需要对自己的言行进行思考,无论是正确的,还是错误的;反思错误的言行能够让自己改正,反思正确的言行能够让自己变得更加优秀。故题干错误。
三、填空题(共5题,每空2分。共20分)
27. 尊重他人是一项基本__________,也是一个人__________的体现。
【答案】 ①. 道德要求 ②. 文明素养
【解析】
28. _________让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐美好生活的_________。
【答案】 ①. 宽容 ②. 基础
【解析】
【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。
29. 在我们做了错事以后可以反思事情经过,吃一堑,___________;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,___________。
【答案】 ①. 长一智 ②. 再接再厉
【解析】
【详解】在我们做了错事以后可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉。把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
30. 如果人类不能__________自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的____________。
【答案】 ①. 尊重 ②. 惩罚
【解析】
【详解】人类和自然命运共同体,两者相互依存,谁也离不开谁,如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
31. 地震是危害很大的自然灾害。中华人民共和国建国以来最大的两次地震分别是:1976年的( )大地震和2008年的( )大地震。
【答案】 ①. 唐山 ②. 汶川
【解析】
【详解】地震是危害很大的自然灾害,地震是由板块运动引发的,会给人们造成严重的生命、经济和财产损失。中华人民共和国建国以来最大的两次地震分别是:1976年的唐山大地震和2008年汶川的大地震。
四、简答题(共3题,每小题5分,共15分)
32. 保护地球,小学生可以做什么?
【答案】平时养成不乱扔垃圾的习惯;养成节约用水电的习惯;爱护花草树木;不吃路边烧烤,减少空气污染;等等。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯等方面作答即可。
33. 当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
【答案】答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
【解析】
【详解】结合相关知识,从正确对待不同,善于倾听他人意见,综合多种不同的意见,进行集思广益等角度组织答案。
34. 面对自己一些不尽如人意的地方,我们为了能更好地成长和进步,应该怎样进行反思呢?
【答案】①选择自己经历的事件,回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面,肯定为经验。③回忆事件中做错的方面,总结为教训。④思考:这件事如果可以重来一次,或者以后再遇到类似的事情,能否做得更好。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从分析原因、回顾过程、对比借鉴、制定改进措施等方面作答即可。
五、材料分析题(共13分)
35. 拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?
(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。
【答案】(1)固体废物污染。
(2)对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫,直肠出血等病症也频频发生。
(3)倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生的获取信息的能力,学生根据题干总结出拉夫运河的环境问题即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出倾倒有毒废弃物的危害即可;
(3)本题考查学生的推理能力,学生写出拉夫运河事件的关系图即可,从倾倒有毒废弃物到污染土壤、大气和水体,然后影响人类的生活和生命健康。
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