2025年安徽省安庆市岳西县岳西部分片区学校联考中考二模化学试题

2025年安徽省安庆市岳西县岳西部分片区学校联考二模化学试题 注意事项: 2025.05 1.化学试卷共两大题 17 小题,满分40分,考试时间 50 分钟。 2.试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分,“试题卷"共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 5.可能要用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23 C1-35.5 Cu-64 一、单选题：本大题共12小题，共12分。 1.豆腐是生活中常见的美食。下列豆腐的制作环节中发生化学变化的是(    ) A. 泡豆 B. 磨浆 C. 煮浆 D. 成型 2.下列有关营养与健康的认识，正确的是(    ) A. 剧烈运动后，大量饮用碳酸饮料 B. 葡萄糖在酶的作用下，缓慢氧化为二氧化碳和水 C. 成人每天摄入一定量的蛋白质，青少年所需蛋白质的量更小 D. 人体活动所需的能量主要来自维生素，需大量摄入 3.月壤样品中含有微量的铀元素。如图是铀元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是(    ) A. 铀属于非金属元素 B. 铀的原子质量是 C. 铀原子核外有个电子 D. 铀原子的中子数比质子数少 4.进行水的净化实验时，某同学进行如下操作，其中正确的是(    ) A. 明矾吸附 B. 过滤 C. 取肥皂水 D. 活性炭吸附 5.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是(    ) A. 微粒观：保持过氧化氢化学性质的最小微粒是氢分子和氧分子 B. 结构观：金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同 C. 能量观：氢燃料电池工作时，化学能转化为电能 D. 变化观：在一定条件下，氧气和水可以相互转化 6.实验是学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验设计合理的是 (    ) A.该实验可用于验证质量守恒定律 B.该实验可以证明镁和稀盐酸反应放热 C.该实验能证明木炭燃烧生成二氧化碳 D.该实验说是分解的催化剂 A. B. C. D. 7.甲醛清除剂可以利用催化剂在光照条件下将甲醛转化成水和二氧化碳，从而消除甲醛对人体的危害。其微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是(    ) A. 反应前后分子个数减少 B. 反应前后原子种类和数目不变 C. 反应前后催化剂的化学性质改变 D. 丙和丁的质量比为： 8.兴趣小组同学利用数字化实验比较不同干燥剂在相同密闭体系中的干燥性能，所得数据如图所示。下列说法错误的是(    ) A. 氧化钙作为干燥剂的原理是 B. 相同时间内干燥效果最好的是氯化钙 C. 三种干燥剂均可用于干燥和 D. 三种干燥剂均需要密封保存 9.葡萄糖注射液是一种常见的医用注射液，主要用于补充能量和体液，葡萄糖溶解度表如表所示，下列有关说法正确 (    ) 温度 溶解度 A. 葡萄糖的溶解度随着温度的升高而增加 B. 时，葡萄糖饱和溶液溶质质量分数为 C. 葡萄糖溶液从降温至时一定有晶体析出 D. 为补充能量，每天需摄入大量的葡萄糖 10.木糖醇是一种天然甜味剂，可作为蔗糖替代品，在空气中能燃烧，隔绝空气受热可发生分解反应。兴趣小组利用如图装置验证木糖醇中含碳、氢、氧三种元素，实验开始先通入一段时间的氮气。然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给硬质玻璃管中的木糖醇加强热。下列说法正确的是(    ) A. 实验开始先通入一段时间的氮气，排尽装置内空气防止加热发生爆炸 B. 充分反应后，硬质玻璃管内残留的黑色固体不可能是单质碳 C. 观察到干冷的小烧杯内产生水珠，说明木糖醇中含有氢、氧两种元素 D. 实验结束后，硬质玻璃管内固体的质量不变 11.在时，将某固体物质不含结晶水的水溶液恒温蒸发，如图所示，下列说法正确的是 (    ) A. 时，向溶液甲中加入该固体不能全部溶解 B. 该固体物质的溶解度一定随温度升高而增大 C. 时，该固体的溶解度是 D. 溶液质量分数：乙丙甲 12.模型建构是化学学习的常见方法。下列模型建构不合理的是(    ) A. 空气各气体成分 B. 反应关系 C. 燃烧的条件 D. 物质间的转化 二、非选择题（本大题包括5小题，化学方程式2分，共28分） 13.（5分）家用燃料关乎民生大计。化学综合实践小组的同学们在老师的组织下，对“家用燃料的合理使用与变迁”展开了项目化学习。 【任务一】调查家用燃料的变迁 同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了如图几个阶段： 煤直接燃烧会污染环境，将煤隔绝空气加强热使其分解生成焦炭、煤焦油等，该过程属于 ______ 填“物理”或“化学”变化。 天然气燃烧的化学方程式为 ______ 。 【任务二】调查家用燃料的使用 在日常生活中，做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色如图，锅底出现黑色物质。此时需要将灶具的进风口 ______ 填“调大”或“调小”。 【任务三】对未来燃料的展望 我国科学家正在利用和开发其他新能源。年初，“人造太阳”在合肥首次完成“亿度千秒”的新世界纪录，核聚变一旦稳定可控，将给人类带来足够的能量，请你谈谈核聚变供能的意义 ______ 。 14.（6分）一种以黄铜渣含、、、为原料获取和的实验流程如下。请回答下列问题。 黄铜渣使用之前将其粉碎，其目的是： ______ 。 步骤和都用到的玻璃仪器名称是 ______ 。 步骤中发生的复分解反应的化学方程式为 ______ 写一个即可，步骤属于 ______ 填基本反应类型反应。 最终得到的硫酸锌中的锌元素质量比黄铜渣中的锌元素质量 ______ 填“大”“相等”或“小”。 15.（6分） 二水合氯化钙可用于食品加工、制药等领域。工业上生产的主要流程如图所示。 上述流程中，粉碎机和搅拌器的目的是 ______ 。 写出反应器中发生反应的化学方程式： ______ ，其基本反应类型为 ______ 。 滤液中含有的阳离子有 ______ 填离子符号，蒸发结晶过程中，温度始终要控制在以下，可能的原因是 ______ 。 16.（6分）某小组以“酸碱中和反应”为探究主题开展项目式学习。请你回答下列问题。 【项目一】探究酸和碱的反应。 小组同学将稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，发现忘了滴加无色酚酞溶液，随即往反应后的溶液中补加滴无色酚酞溶液，发现溶液依然无色，于是得出酸碱恰好完全反应的结论。是否正确？ ______ 填“是”或“否”，理由是 ______ 。 【项目二】酸碱中和反应的曲线表征。 小组同学又用传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图、图所示。 图中发生反应的化学方程式为 ______ 。 乙溶液为 ______ 。 丙的微粒符号为 ______ 。 【注意：若答对第小题奖励分，化学试卷总分不超过分。】 【项目三】拓展探究。 电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度单位体积内的离子数成正比，如下图是利用数据传感技术测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的电导率变化过程。 点的意义是 ______ ；点和点的电导率相同，对应溶液中的离子相同吗？为什么？ 17.梦溪笔谈中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，此文记录了两种冶铜工艺，资料：“熬成胆矾”是将硫酸铜溶液蒸发制得硫酸铜晶体胆矾，该变化原理为：。 计算克含硫酸铜的硫酸铜溶液，理论上可以熬成胆矾的质量是多少写出计算过程？ 硫酸铜溶液蒸发制得硫酸铜晶体属于 ______ 变化填“物理”或者“化学”。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省安庆市岳西县岳西部分片区学校联考二模化学试卷答案和解析 一、单选题： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.  二、非选择题（本大题包括5小题，化学方程式2分，共28分） 13.（5分）（2）化学；  （2） ；   （3）调大；  （4） 缓解能源危机或提供清洁、可持续的能源等合理答案均可  14.（6分）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分； 漏斗或烧杯、玻璃棒； 或；置换； 大。 15.（6分）增大反应物的接触面积，使反应更快更充分； ；复分解反应； 、；防止生成的在高于时分解失去结晶水。 否；如果稀硫酸滴加过量，滴入无色酚酞溶液也不变色； ； 稀盐酸； ； 氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应；不相同，点时盐酸过量，溶液中的离子有、、，点时氢氧化钠过量，溶液中的离子有、、。 17（5分）；   化学  【解析】解：克含硫酸铜的硫酸铜溶液中硫酸铜质量 设理论上可以熬成胆矾的质量是。                答：理论上可以熬成胆矾。 故答案为：。 硫酸铜溶液中溶质是硫酸铜，溶剂是水，硫酸铜晶体是，硫酸铜溶液蒸发制得硫酸铜晶体属于化学变化。故答案为：化学。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$