主题05 中国近代史材料题（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史下学期末真题分类汇编

主题05 中国近代史 精选高频考题20题·材料题 1、 基础巩固题 1．（23-24高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 历史学家陈旭麓运用辩证思维和唯物史观研究历史，书写了一部充满矛盾对立、新旧并立、多元并存的中国近代史，对新文化运动有以下一段评述： 在观念形态的破与立的历史进程中，新文化固然是凯歌行进，但旧文化却并没有由此而销声匿迹，而是在退守中进行着顽强抗争。两者的并存，导致了新旧力量的激烈对峙和“新旧思潮之大激战”：一方面是新文化的呐喊，另一方面是旧文化的哀鸣；一方面是“毁孔子庙罢其祀”，另一方面是“八部书外皆狗屁”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （注：八部书指《毛诗》《左传》《周礼》《说文解字》《广韵》《史记》《汉书》《文选》。） 请任选中国近代史的一段时期（用适当的时间表述即可），以“____时期的中国是_____的，却又是_____的”为题，并进行阐释。（要求：运用中国近代史的知识，观点明确，史论结合，论据充分。） 2．（22-23高二下·广东名校联盟·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料道光时期是中国经济史的一个转折点。对道光时期中国经济的情况进行深入研究，是认识19世纪中国危机的一个起点。 何为“道光萧条” 中国在19世纪上半叶出现了严重经济衰退，因为此衰退始于道光时期，学者吴承明称之为“道光萧条” “道光萧条”与19世纪中国经济衰退 美国学者麦迪森研究发现，在1820年以后的一个多世纪中，中国经济在世界经济中的份额一直在下降。而1820年代正是道光朝前期 “道光萧条”在江南 “道光萧条”清楚地表现在江南：首先，田价大幅下落；其次，农业产量降低而成本居高不下。．．．．它的直接后果之一是引发太平天国运动 “癸未大水” 导致“道光萧条”原因很复杂，其中之一是19世纪初期的气候剧变 ——摘编自李伯重《“道光萧条”与“癸未大水”—经济衰退、气候剧变及19世纪的危机在松江》 结合材料和所学知识，评析材料中的“道光萧条”现象（部分或整体）。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密） 3．（22-23高二下·广东佛山·期末）“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，茶与人们日常生活关系密切，历代的茶叶贸易可以折射出中国商业政策的发展概况。阅读材料，回答问题。 材料一  茶叶征收税赋和实行专卖政策从唐朝开始，茶税起初只就产地及通过商人征收，其后到文宗（公元826—840年）时，根据盐铁使王涯的建议，实行专卖，其办法是“徙民茶树于官场，焚其旧积者”，即实行“官种、官制、官销”制度。唐代对于茶的走私，打击十分严厉，不仅组织了缉私队伍，而且规定如贩茶叶3次，总数累计超过300斤者即处死刑。 ——屠振林《我国古代茶叶专卖政策和茶税征收办法》 材料二  在贸易与流通领域，宋代的茶叶流通专业化市场大量形成，并在行业规范建设方面日趋完善，专门从事茶叶收购和精加工及转卖流通的茶行商号、专业化手工作坊、茶厂、贸易市场等遍布各大中城市，茶楼、茶肆等休闲消费的经营场所大量出现，成为一个城镇、地区繁华与否及开放程度大小的重要标志。 ——周晓景、黄为《中华茶事：茶与社会民生》 材料三  在中国近代史上，茶叶贸易扮演的角色举足轻重，如清同治六年（1867）福州口岸出口额为20759941元，其中茶叶出口额总计19080665元，包括红茶18974667元，绿茶105998元，占出口总额的91．9%。鸦片战争实质上是一场鸦片与茶叶的战争，中国近代茶业的兴衰是一部浓缩的中国近代史。 ——周晓景、黄为《中华茶事：茶与社会民生》 （1）根据材料一、二，概括唐政府的茶叶贸易政策，结合所学，指出宋代茶叶贸易较之唐朝的发展之处。 （2）根据材料三并结合所学，如何理解“鸦片战争实质上是一场鸦片与茶叶的战争”？ 4．（23-24高二下·广东中山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  他们的成就有目共睹：兵工厂在我们的城市和港口建立起来；矿山得以开发；电报线网络连接国内各省和京城；悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。 ——摘编自（晚清驻法外交官）陈季同《中国人自画像》 材料二  自轮船通行江海，东南舟车多已经失业。现在津通失业之民，以车为生者约一万人，以船为生者约三万人，以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后，此项人等作何安置……今之谋国者，第之外洋之利，而不知所夺者止为中国穷民之利。 ——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》 材料三  （李鸿章）于西国所以富强之原茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。 ——摘编自梁启超《李鸿章传》（1901年） 材料四  （洋务派是）经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……（洋务运动直接后果）加深殖民地化。 ——摘编自范文澜（延安马列学院历史研究室主任）《中国近代史》（1947年） 请回答 （1）材料一和材料二对洋务运动的看法为什么大相径庭？如果把材料一、二作为研究洋务运动的证据，使用时要注意哪些问题？ （2）材料三和材料四对洋务运动存在不同的解释。根据材料三、四并结合史实，对“洋务运动的不同解释”做出解释。 5．（22-23高二下·广东茂名·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国古代的共同富裕观念源自我国古人对“天地之道”的探求。在对天地万物的观察中，先民们对天地日月进行思考，认为“天无私覆，地无私载，日月无私照”，他们主张，人类要学习天地日月，效法自然，公平惠及，万类不遗。从《易经》的“裒多益寡，称物平施”“损上益下，民说无疆。自上下下，其道大光”到《礼记》“黄帝正名百物，以明民共财”，从管子“以天下之财利天下之人”、老子“损有余而补不足”到孔子“不患寡而患不均”，共同富裕的思想与时俱进、不断发展。古代共同富裕思想更多地强调“共同”而非“富裕”，主要着眼于公平而非效率。这种思想在古代有其合理性，因为在工业革命前，无论中外，人均意义上的经济增长微乎其微。 ——摘编自高翔《如何理解共同富裕自古以来就是中国人民的夙愿》 材料二  19世纪末，近代中国维新派领袖康有为糅合《礼记·礼运》中的“大同”“小康”思想和近代西方资本主义民主制、议会制学说，在其所著的《大同书》中设计了一个观众苦、合大地、平民族、同人类、保独立、为天民、公生业、治太平、爱众生、至极乐的共同富裕社会。他设想的共同富裕社会是要“破国界去国义”，设立公议政府，废除私有制，实行公有制，通过计划指导，按计划有比例进行分配，杜绝两极分化的产生，从而实现“人人极乐，愿求皆获”的共同富裕社会。他还主张废除家庭，婴儿生下来就为世界公民，由公政府设立的“婴院”来公养，使人民从孩子时期就为公政府所有，为世界所有。 ——摘编自也辰、姚金桃《共同富裕的思想渊源与实践探索》 （1）结合材料一和所学知识，指出中国古代共同富裕思想的特点及其原因。 （2）结合材料一、二和所学知识，指出康有为共同富裕思想不同于古代之处。 6．（23-24高二下·广东汕尾·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：梁启超积极主张向西方学习，但他反对照搬，认为学习西方的法律制度与思想，应根据本国的情况，有鉴别地吸收。“万不能将他社会之思想全部移植，最少亦要从本社会遗传共业上为自然的浚发与合理的箴砭洗炼。”“采西人之意，行中国之法”，或“采西人之法，行中国之意”，走中法与西法相结合的道路。梁启超认为，中国不仅要引进西方的法律学说，而且要引进西方的法律制度，制定民法、刑法、诉讼法、行政法等国内法，应加强研究和发展国际法。 ——摘编自刘新《梁启超法治思想研究》 材料二：2018年，习近平在中央全面依法治国委员会第一次会议上指出：“要推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治。”坚持把社会主义核心价值观融入立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护；把社会主义核心价值观融入执法和司法，坚持严格执法、弘扬真善美、打击假恶丑，坚持公正司法、发挥司法定分止争、惩恶扬善功能；按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循，努力形成良好的社会风尚和社会秩序。良法善治的法治中国与人民的美好生活交相辉映，成为中国之治最靓丽的风景线。 ——摘编自张文显《论中国式法治现代化新道路》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括梁启超的法治思想并分析其产生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新时代“良法善治”的特点和意义。 7．（23-24高二下·广东湛江·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  从中国近代化的发生、发展来考察，改良、革命都是历史进程中的合理形式，都是适应不同需要而采取的不同手段，它们都有各自的特殊功能，互相矛盾又互相补充，不可互相取代，也不可能简单规定谁高谁低。 ——摘编自徐梁伯《改良·革命：中国近代化的双翼》 结合材料，围绕“改良或革命与中国近代化”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 8．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  孔乙己是中国近代文学巨匠鲁迅笔下的一个经典小说人物，作为一个没有考上秀才的书生，孔乙己是小说中咸亨酒店里“站着喝酒而穿长衫的唯一的人"，他懂得香豆的“茴"字的四种写法，端着读书人的架子，有点自恃清高，却没有经济来源，也不愿意从事体力劳动赚钱，虽然写得一笔好字可以替人抄书换饭吃，但又好喝懒做，不得不偶然做些偷窃的事，也不时因而被打，他的穷酸书生气和脸上的伤痕，成为咸亨酒店里一众镇民的笑料。后来孔乙己因偷窃被打断了腿，用手爬到咸亨酒店喝了最后一碗酒后，久久没再出现，“大约……的确死了”。注：《孔乙己》最早发表在1919年4月《新青年》；“长衫”是读书人身份和地位的象征。 ——《“孔乙己文学”引发谁的焦虑？》（《联合早报》2023年3月17日） 孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的形象是怎样炼成的？作为19世纪末20世纪初一个底层知识分子，孔乙己能否脱下长衫而自谋其他出路？请结合所学知识及对历史的理解，进行合理阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 9．（22-23高二下·广东揭阳揭东区·期末）商品交换发展到一定程度产生了货币，货币的发展反映社会的发展状况。阅读下列材料，回答问题。 材料一  明朝银矿稀缺，不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。 ——万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》 材料二  在20世纪30年代大萧条的影响下，世界白银价格大幅上涨。1935年，中国发生了“白银风潮”：白银外流，国内通货紧缩，银行倒闭，企业破产，大规模关业爆发。国民政府在内外交围下被迫改革，于1935年11月公布了法币改革命。币制改革产生了重要的影响。抗日战争时期担任伪中央储备银行顾问的日本人曾说：“如无1935年之币制改革，亦无1937年之抗战。” ——王巍《民国金融的大突破：废两改元与法币建立》 材料三  面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各国汇率的任意波动，各个国家更加怀念传统的国际金本位制。1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题进行会谈。由于英美两个国家经济、政治实力相差悬殊，双方会谈的结果是采用“怀特计划”，吸收“凯恩斯计划”中的一些成分。 ——李增刚《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代白银货币化的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出南京国民政府进行币制改革的原因。 （3）根据材料三，概括指出第二次世界大战后世界货币体系建立的背景。结合所学知识，指出该体系是如何解决汇率问题的。 10．（23-24高二下·广东江门·期末）阅读材料，完成下列要求。 中国近代“华北”概念的发展历程（节选） 时间 发展状况 晚清以前 中国典籍中无作为特定地域指称的“华北”之说。清朝官方文书在相当长的时间内使用“北五省”的称谓。 19世纪80年代 “华北”一词的出现与近代来华的传教士直接相关。该词脱胎于英语NorthChinA．最初的含义是“中华帝国北部”，未指向明确的地理空间范围。 民国初期 辛亥革命后，诞生了诸多以“华北”命名的杂志、机构与近代企业等。在“体育救国”和行使体育主权等思想影响下，连续举行了18届华北运动会。这一时期华北概念的使用在体育运动会领域出现的频率相当高，而且所指渐趋明确稳定。 “九·一八”事变后 “华北”概念逐渐淡出体育界，其使用更多地与日本的侵略相连，频繁、集中地出现于各大报纸的新闻头条。 ——摘自姚焱超《近代“华北”概念的传承演变与时代认知——以报刊资料为中心的考察》 根据材料并结合所学知识，围绕“近代‘华北’概念”，自拟论题，并结合中国近代史加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 二、能力提升题 11．（23-24高二下·广东韶关·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  鸦片战争后，先进的知识分子开始把西方的民主观念引入中国，如魏源详细介绍了英国的议会制，并推崇美国的民主共和制。早期维新派认为国家的强大主要取决于国内政治，认为洋务派的做法是舍本逐末，甲午战败之后，梁启超强调“故今日欲数中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国而已。”以梁启超、张骞等人为代表，在清末开展了长达六年的立宪运动，以期建立英国式分权立宪国家。 ——摘编自安树彬《从传统天下观到近代国家观》 材料二  1986年邓小平在同几位中央负责同志的谈话中说：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。” ——摘编自《邓小平文选》 材料三  我们应该从政府行政的结果来评判政治制度的优劣及活力。而政府行政的结果由人均寿命、富裕程度、公共基础设施等尺度来衡量。西方民主的“普世性”是建立在发达的市民社会、法制社会和雄厚经济财力基础上的“一人一票”制民主，原本就不适合在文化和政治背景极其不同的非西方国家复制，更何况，这种民主已经被简化成一种程序民主，凡是采取这种程序的就被西方欢迎，而凡是不采取这种程序民主的非西方国家和地区，即使已经取得了经济和政治上的巨大成功，也毫无“民主”可言。 ——摘编自张维为《中国震撼》 （1）结合材料一和所学知识，说明中国近代学习西方资产阶级民主制度的结果。 （2）结合材料二、三和所学知识，分析西方资产阶级民主制度的弊端。谈谈对评判收治制度优劣的认识。 12．（23-24高二下·广东汕头·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  河南鹤壁宋元时期的一个古煤井遗址的发掘资料表明，当时已有凿井、巷道布置、凿煤、井下运输、排水、通风、照明等技术门类和成熟配套。从地域上讲，宋元时期煤炭不仅在东北、华北、西北等省份“为用愈益著”，而且在南方的安徽、江苏、江西、四川等省也出现了用煤的证据。就利用的领域而言，在金属冶炼及手工作坊更多地使用了煤炭，尤其在陶瓷业大量使用煤炭。 ——摘编自吴晓煜《中国古代煤矿史的基本脉络和煤炭开发利用的主要特征》 材料二  开平煤矿引进了抽水机、提煤机，使得土法之下每人每天采煤四五百斤增至每人每日可出煤四吨多，且挖出的大多为煤块，便于高价出售；开井方法也学习西方，保障井底通风，降低瓦斯浓度；井内安全灯采用玻璃密罩，减少火星触及瓦斯引发危险；人事管理制度采用官督商办，能够初步满足投资者们参与企业管理的愿望，且职员接受监督，任人唯贤，财务公开，深受投资者推崇。 ——摘编自孙海泉《唐廷枢时代开平煤矿的投资环境及其优化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述宋元时期煤炭行业发展的情况，并据此分析其影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出开平煤矿相较宋元时期煤矿的变化，并说明产生变化的原因。 13．（22-23高二下·广东汕尾·期末）发展民主政治，探索民主发展道路，是一个世界性课题。阅读材料，完成下列要求。 材料一  对于“美式民主”，美国历史学家查尔斯·比尔德曾这样形容：一伙资本家投机商“成功哄骗普通民众接受一个有利于少数显贵的政体”。如今，美国制度失灵的迹象随处可见：选举沦为“金钱游戏”，两党对立日益严重，贫富鸿沟日益加大，种族矛盾日益加深，而实际掌握权力的“深度政府”只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。 ——摘编自朱瑞卿《政治失能、经济失衡、社会失序-起底美国走向衰败的政治制度》 材料二  民主思想传入中国之后便开始了孕育成长为“中国式民主”的实践活动历程，同时也产生了民主模式之争，一度出现了矛盾、产生了分歧、造成了分裂、形成了纷争。加上西洋老牌帝国主义国家和东洋资本主义暴发户的挑拨离间乃至直接干涉，导致近代中国政治版图四分五裂。“英美式民主”虽然最早登陆中国，但紧随其后的是与其截然不同的“苏俄式民主”。从此，两种来自“西方”的不同民主理念及其模式在中国掀起了“蓝色民主”与“红色民主”相互激荡的风暴。 ——高民政《正确认识对待“中国式民主”》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“美式民主”的特点和本质。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述近代以来中国“民主模式之争”。 （3）谈谈对新时期我国“中国式民主”的认识。 14．（22-23高二下·广东韶关·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料   1904年，商部开始劝办商会，此后商会数量不断增加。在资产阶级改良派和革命派的引导下，商会是被动充当现代化动力的。1914年全国各商会代表在上海召开大会，宣告全国商联会成立，资产阶级走到了国家政府的前面。他们不仅大力从事最基本的经济活动——工商实业活动，而且积极参与经济制度和政治制度的改革活动。因此，这一时期便成了中国资产阶级和资本主义的黄金时代。 ——摘编自虞和平《商会与中国早期现代化》 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末商会兴起的国内有利条件。 （2）根据材料，比较商联会成立前后资产阶级作为“现代化动力”的不同状态。结合所学知识，简述导致状态发生变化的国内外政治局势。 15．（23-24高二下·广东茂名·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  著作目录（部分） 第三章  19世纪：自由贸易帝国主义阴云下的中国 八  中国的衰落与不列颠治世 九  鸦片入侵与鸦片战争 十  外交与“非正式帝国” 十一  中国市场的边界 第四章  20世纪上半叶——中国在屈从与反抗之间 十二  “门户开放”与殖民政策：中国作为列强争夺的对象（1895—1931） 十三  经济入侵的新形式 十四  平稳期：“满洲国”与国民党统治下的中国 十五  衰落与过渡：战争、内战与革命胜利（1937—1948） ——摘编自（德）于尔根·奥斯特哈默《中国与世界社会：从18世纪到1949》 依据材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”自拟一个论题，并运用近代史知识进行简要阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰） 16．（23-24高二下·广东中山·期末）由“民族”与“中华”构成的复合词“中华民族”既有深邃的历史渊源，又有其形成的特定历史与文化背景。 材料一  西周末至春秋时期，边疆各族大规模内迁，与诸夏杂处，春秋时期，秦、楚因杂用夷狄之礼被中原诸国视为夷狄。战国时期，内迁至中原的各族已经与诸夏融合，秦、楚不仅与其他诸夏并列，且因势大境广而有统一诸夏之势。秦汉都是统一的多民族国家，尤其是汉疆域广阔，汉人与边疆各民族杂处日益发展，边疆各族开始称内地人为“秦人”“汉人”，而汉人也以当朝国名自称“汉人”。至此，“汉人”已具有民族称谓的性质。 ——摘编自陈连开《论华夏/汉民族的形成》 材料二  “中华”一词诞生在魏晋南北朝时期，较早出现的“中华”意近“中原”。北齐魏收撰《魏书·礼志》：“下迄魏晋，赵秦二燕，虽地处中华，德祚微浅”。到唐代，“中华”成为常用词，唐高宗永徽年间撰定的《唐律疏议》卷三为其下定义：“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华。” ——摘编自冯天瑜、聂长顺《三十个关键词的文化史》 材料三  “中华民族”一词初出晚清，抗日战争时期则是“中华民族”理念深入人心的重要阶段。近代以来“中华民族”的含义逐步确定为中国诸族之总称，对内强调民族平等，对外力争民族解放和国家独立。1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》高歌“中华民族到了最危险的时候”。1939年，历史学家顾颉刚在昆明《益世报·边疆（周刊）》上发表《“中国本部”之名亟应废弃》，引发“中华民族是一个”的讨论。 ——摘编自冯天瑜、聂长顺《三十个关键词的文化史》 请回答 （1）根据材料一并结合所学知识，概述“华夏族”在西周到秦汉的演进历程。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“中华”一词在魏晋至唐朝之间内涵所发生的变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“中华民族”一词含义的确定对近代中国社会变革的意义。 17．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清以来，现代“民族”观念逐渐被引入。梁启超认为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以他的民族主义既肯定了人的基本权利和法律自由，也强调了国民拥有参与政治的权利。1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”：的思想，认为“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。九一八事变爆发至整个抗战时期，“中华民族伟大复兴”成为中国最为响亮的政治口号和社会性全民话语之一。 ——摘编自黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》 根据材料并结合所学中国近现代史的相关知识，围绕“民族复兴”自拟一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，史实引用合理，阐述须史论结合，逻辑严密，表述清晰） 18．（22-23高二下·广东广州第六十五中学·期末）文官考试制度作为文官制度的首要环节，对于文官队伍选拔人才有着重要的意义。阅读材料，完成下列要求。 材料一  孙中山是民主革命的伟大先行者，也是民国文官制度的初创者。他关于文官考试制度的设计主要有以下三点：一、科举制“公开竞争、平等择优”的考试原则蕴含着民主精神，不能将其一概抹杀，需要加以批判继承，因此大小官员都需通过考试来取得资格。二、有些人口才出众却没什么实学，容易通过演讲煽动民众而在选举中获胜；有的人善于思考却拙于表达，只有通过考试，才能大放异彩。因此还要用西方的选举制度作为补充。三、他提出“五权宪法”的构想，“希望在中国实施的共和政治，是除立法、司法、行政三权外还有考选权和纠察权五权分立的共和政治”。其中考试权居于一个重要而特殊的位置。说其重要，是因为它与其他各权不分高低，平起平坐；说其特殊，是因为它从其他各权中分离出来，真正取得了独立的地位。 ——摘编自陶继波、马卉《民国时期文官制度发展概述——兼论其对知识分子的影响》 材料二  1929年8月1日公布的《考试法》中取消女子不得参加考试的规定，将北京民国政府时期应考资格中的“民国男子”改为“中华民国国民”。这一规定，一直延续执行至抗日战争时期和解放战争时期。1938年10月28日，国民政府公布《非常时期特种考试暂行条例》，这是在抗日战争时期改革文官考试的“基本立法原则”。长期担任南京国民政府考试院秘书长的陈大齐曾对国民政府的人才标准和考试科目设置作了详细说明：抗战后，情势变迁，每次举行考试，都有迅速结束的必要，遂简化二试为一试，共同科目与特殊科目合并在一次考试内考毕，不分先后。共同科目与特殊科目的并重，论者谓为兼采英、美两国考试制度之长，亦足为考试制度上的一个优点。据亲历文官考试的汪掁国回忆：“文官考试从其考试科目之内容来看，封建科举的气息少，很大程度上有似欧美、日本的文官考试，所考的多系专业知识、专门技能，与科举时代所取类皆文艺辞章之末，有所不同。这种文官考试，更多的是注重实务、注重才能。” ——摘编自房列曙《抗战时期中国文官考试制度的改革、创新与发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括孙中山关于民国文官考试制度设想的特点并分析其原因。 （2）根据材料二，简析抗战时期文官考试制度的进步性。 19．（23-24高二下·广东汕头潮阳区·期末）下图为《日本帝国主义的侵略和中国人民的抗战示意图》，图中标有序号的地方代表抗战时期的三次重要大规模战斗，请将这三次战斗的名称按顺序写在答题纸上，并简要指出它们的意义。 20．（22-23高二下·广东湛江·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  抗战初期，国民政府对争取苏联援助寄予较大期望。卢沟桥事变后，经过中苏双方多次磋商，在8月21日正式签署《中苏互不侵犯条约》，消除了苏联向中国提供军事物质援助的障碍。 由于当时中国国力有限，难以支付向苏联订购大批军事物资所需款项，苏联同意中国以货物抵运。在抗战前期，苏联共向中国提供了3次易货贷款，总额2．5亿美元。据统计，从1937年9月到1941年6月，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、牵引车602辆、汽车1516辆……以及其他一些军用物资。这些装备有许多在当时苏军中也是属于第一流的。南京沦陷后，苏联采取了一些不致引起苏日战争的局部的、暗中的军事介入行动。如派遣空军志愿队穿着平民服饰赴华作战，有200多名官兵为之献出了生命。苏联在兰州、伊犁等地创办空军训练基地和航空学校，对中国飞行技术人员进行强化训练。苏联派出了大批军事顾问来华，在中央军事和战区司令长官部，在空军、坦克兵、炮兵、工程兵等军兵种，在陆军大学等军事院校，都建立了苏联军事顾问组。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》第九卷 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗战初期苏联对华援助的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，指出苏联对华援助的意义。 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题05 中国近代史 精选高频考题20题·材料题 1、 基础巩固题 1．（23-24高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 历史学家陈旭麓运用辩证思维和唯物史观研究历史，书写了一部充满矛盾对立、新旧并立、多元并存的中国近代史，对新文化运动有以下一段评述： 在观念形态的破与立的历史进程中，新文化固然是凯歌行进，但旧文化却并没有由此而销声匿迹，而是在退守中进行着顽强抗争。两者的并存，导致了新旧力量的激烈对峙和“新旧思潮之大激战”：一方面是新文化的呐喊，另一方面是旧文化的哀鸣；一方面是“毁孔子庙罢其祀”，另一方面是“八部书外皆狗屁”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （注：八部书指《毛诗》《左传》《周礼》《说文解字》《广韵》《史记》《汉书》《文选》。） 请任选中国近代史的一段时期（用适当的时间表述即可），以“____时期的中国是_____的，却又是_____的”为题，并进行阐释。（要求：运用中国近代史的知识，观点明确，史论结合，论据充分。） 【答案】示例： 论点：洋务运动时期的中国是封建的，却又是走向近代化的。 阐释：洋务运动时期，小农经济依然占主导地位，封建经济根深蒂固；政治上固守皇权政治，官僚政治落后于世界的民主潮流；思想上以中体西用为指导，天朝上国的意识禁锢着中国人的思想，科举考试中以传统经学为主要考查内容，洋务运动时期的中国仍然体现出较强的封建性。 然而，洋务运动却推动了晚清近代化的起步。政治上清政府的权力结构发生变化，汉族精英地主崛起，冲击满洲贵族独占权力的局面，有利于政治走向开明；经济上洋务运动创办了军事工业和民用工业，推动近代工业的发展，同时也促进了民族资本主义的产生；教育上创办新式学堂，发展留学教育，培养出一批近代化人才；外交上设置总理衙门，推动外交的近代化。 综上所述，洋务运动时期是中国近代史上的一个重要的转型期，封建因素与近代化因素并存，中国应顺应历史发展趋势，改革创新，方能实现民族复兴的伟大理想。 （示例仅供参考，其他题目如：19 世纪末20世纪初的中国是沉沦的，却又是上升的；北洋军阀统治时期的中国是黑暗的，却又是进步的；五四新文化运动时期的中国是激进的，却又是重视传统的等言之成理均可） 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代（中国）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。首先拟定论点。如根据材料“在观念形态的破与立的历史进程中，新文化固然是凯歌行进，但旧文化却并没有由此而销声匿迹，而是在退守中进行着顽强抗争”可知，近代中国具有先进性和落后性的双面性，因此根据题干要求，可以以洋务运动为例，突出洋务运动的封建性和近代化，据此拟定论点为洋务运动时期的中国是封建的，却又是走向近代化的。然后进行阐释。可从洋务运动时期的封建性表现（小农经济、封建思想、皇权政治、指导思想等）、近代化表现（汉族精英地主的崛起、近代工业的创办、新式学堂的建立、近代外交的发展等）等角度进行分析，突出晚清时期的社会转型期，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 2．（22-23高二下·广东名校联盟·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料道光时期是中国经济史的一个转折点。对道光时期中国经济的情况进行深入研究，是认识19世纪中国危机的一个起点。 何为“道光萧条” 中国在19世纪上半叶出现了严重经济衰退，因为此衰退始于道光时期，学者吴承明称之为“道光萧条” “道光萧条”与19世纪中国经济衰退 美国学者麦迪森研究发现，在1820年以后的一个多世纪中，中国经济在世界经济中的份额一直在下降。而1820年代正是道光朝前期 “道光萧条”在江南 “道光萧条”清楚地表现在江南：首先，田价大幅下落；其次，农业产量降低而成本居高不下。．．．．它的直接后果之一是引发太平天国运动 “癸未大水” 导致“道光萧条”原因很复杂，其中之一是19世纪初期的气候剧变 ——摘编自李伯重《“道光萧条”与“癸未大水”—经济衰退、气候剧变及19世纪的危机在松江》 结合材料和所学知识，评析材料中的“道光萧条”现象（部分或整体）。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密） 【答案】示例： 观点：“道光萧条”现象是时代变化的产物。评析：19世纪初期中国气候剧变，引发了“癸未大水”，致使当时中国的农业遭受重创，导致物价上涨，百姓生活困难。而此时正值西方殖民扩张，他们利用清朝统治者的腐败无能，对中国偷运鸦片，大量白银外流，结果是银价、物价飞涨，百姓生活更加困难，导致社会矛盾尖锐激化，引发太平天国运动。总之，在内外因素的共同作用下，形成了“道光萧条”，它昭示出清朝走向衰落。 （其他如选择从其影响等角度评析亦可，言之有理即可） 【解析】观点：根据道光皇帝所处的时间，可得出“道光萧条”现象是时代变化的产物。评析：根据所学，主要从气候变化、西方的殖民入侵、国内的社会矛盾激化、农民起义兴起等方面概括，最后再总结得出在内外因素的共同作用下，形成了“道光萧条”，它昭示出清朝走向衰落。 3．（22-23高二下·广东佛山·期末）“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，茶与人们日常生活关系密切，历代的茶叶贸易可以折射出中国商业政策的发展概况。阅读材料，回答问题。 材料一  茶叶征收税赋和实行专卖政策从唐朝开始，茶税起初只就产地及通过商人征收，其后到文宗（公元826—840年）时，根据盐铁使王涯的建议，实行专卖，其办法是“徙民茶树于官场，焚其旧积者”，即实行“官种、官制、官销”制度。唐代对于茶的走私，打击十分严厉，不仅组织了缉私队伍，而且规定如贩茶叶3次，总数累计超过300斤者即处死刑。 ——屠振林《我国古代茶叶专卖政策和茶税征收办法》 材料二  在贸易与流通领域，宋代的茶叶流通专业化市场大量形成，并在行业规范建设方面日趋完善，专门从事茶叶收购和精加工及转卖流通的茶行商号、专业化手工作坊、茶厂、贸易市场等遍布各大中城市，茶楼、茶肆等休闲消费的经营场所大量出现，成为一个城镇、地区繁华与否及开放程度大小的重要标志。 ——周晓景、黄为《中华茶事：茶与社会民生》 材料三  在中国近代史上，茶叶贸易扮演的角色举足轻重，如清同治六年（1867）福州口岸出口额为20759941元，其中茶叶出口额总计19080665元，包括红茶18974667元，绿茶105998元，占出口总额的91．9%。鸦片战争实质上是一场鸦片与茶叶的战争，中国近代茶业的兴衰是一部浓缩的中国近代史。 ——周晓景、黄为《中华茶事：茶与社会民生》 （1）根据材料一、二，概括唐政府的茶叶贸易政策，结合所学，指出宋代茶叶贸易较之唐朝的发展之处。 （2）根据材料三并结合所学，如何理解“鸦片战争实质上是一场鸦片与茶叶的战争”？ 【答案】（1）政策：茶叶专卖政策；严厉打击私贩茶叶的行为。 发展：茶叶贸易专业化市场大量形成；茶叶贸易行业规范日益完善；茶叶贸易范围场所更为广泛；茶叶消费推动城镇、地区发展。（任答二点） （2）理解：茶叶是中国对外出口的主要商品和贸易顺差的主要来源，18世纪后期，英国为扭转对华贸易逆差，开始对华贩卖鸦片，对中国社会造成极大危害，林则徐“虎门硝烟”成为中英鸦片战争的导火索。 【解析】（1）政策：根据材料“实行专卖．．．．．．即实行‘官种、官制、官销’制度”可知，茶叶专卖政策；根据材料“唐代对于茶的走私，打击十分严厉．．．．．．即处死刑”可知，严厉打击私贩茶叶的行为。 发展：根据材料“宋代的茶叶流通专业化市场大量形成”可知，茶叶贸易专业化市场大量形成；根据材料“并在行业规范建设方面日趋完善”可知，茶叶贸易行业规范日益完善；根据材料“专门从事茶叶收购．．．．．．遍布各大中城市”可知，茶叶贸易范围场所更为广泛；根据材料“茶楼、茶肆等休闲消费的经营场所大量出现．．．．．．重要标志”可知，茶叶消费推动城镇、地区发展。 （2）理解：根据材料“茶叶贸易扮演的角色举足轻重．．．．．．占出口总额的91．9%”结合所学知识可知，茶叶是中国对外出口的主要商品和贸易顺差的主要来源；根据材料“鸦片战争实质上是一场鸦片与茶叶的战争”结合所学知识可知，18世纪后期，英国为扭转对华贸易逆差，开始对华贩卖鸦片，对中国社会造成极大危害；结合所学可知，林则徐“虎门销烟”成为中英鸦片战争的导火索。 4．（23-24高二下·广东中山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  他们的成就有目共睹：兵工厂在我们的城市和港口建立起来；矿山得以开发；电报线网络连接国内各省和京城；悬挂中国国旗的轮船在沿海和内河的航道上进行贸易往来。 ——摘编自（晚清驻法外交官）陈季同《中国人自画像》 材料二  自轮船通行江海，东南舟车多已经失业。现在津通失业之民，以车为生者约一万人，以船为生者约三万人，以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后，此项人等作何安置……今之谋国者，第之外洋之利，而不知所夺者止为中国穷民之利。 ——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》 材料三  （李鸿章）于西国所以富强之原茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。 ——摘编自梁启超《李鸿章传》（1901年） 材料四  （洋务派是）经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……（洋务运动直接后果）加深殖民地化。 ——摘编自范文澜（延安马列学院历史研究室主任）《中国近代史》（1947年） 请回答 （1）材料一和材料二对洋务运动的看法为什么大相径庭？如果把材料一、二作为研究洋务运动的证据，使用时要注意哪些问题？ （2）材料三和材料四对洋务运动存在不同的解释。根据材料三、四并结合史实，对“洋务运动的不同解释”做出解释。 【答案】（1）关注：陈季同强调的是洋务运动在军事、经济方面去的成绩；奎润等强调的是洋务运动对于民生的影响。 问题：当事人的立场与视角；时代的特征；史实依据。 （2）梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。范文澜作为马克思主义史学家，认为洋务派对内镇压，对外妥协，对洋务运动持否定态度，借此抨击蒋介石卖国和内战政策。由此可见，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。 【解析】（1）本题是背景类与特点类材料分析题。时空是晚清时期的中国。第一小问原因，根据材料一“兵工厂在我们的城市和港口建立起来；矿山得以开发；电报线网络连接国内各省和京城”结合所学知识可知，陈季同强调的是洋务运动在军事、经济方面去的成绩；根据材料二“自轮船通行江海，东南舟车多已经失业。现在津通失业之民，以车为生者约一万人，以船为生者约三万人，以行店负贩为生者约二万人”结合所学知识可知，奎润等强调的是洋务运动对于民生的影响。 第二小问问题，根据材料一与材料二的比对可知，陈季同与奎润对于洋务运动的观察角度不同，结合所学知识可知，当事人的立场与视角是研究时要注意的问题；再结合所学知识可知，要考虑时代特征以及史实依据。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是近代时期的中国。根据材料三“ 以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣”结合所学知识可知，梁启超作为维新派的代表人物，将洋务运动失败原因归结为“中体西用”，表达了学习西方政治制度、实行政治变革的思想。 根据材料四“（洋务派是）经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……（洋务运动直接后果）加深殖民地化”结合所学知识可知，范文澜作为马克思主义史学家，认为洋务派对内镇压，对外妥协，对洋务运动持否定态度，借此抨击蒋介石卖国和内战政策。 综合以上可知，时代背景和作者的立场、动机等主观因素影响着历史解释。历史解释应坚持客观、公正、全面的原则，最大限度地接近真实的历史。 5．（22-23高二下·广东茂名·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国古代的共同富裕观念源自我国古人对“天地之道”的探求。在对天地万物的观察中，先民们对天地日月进行思考，认为“天无私覆，地无私载，日月无私照”，他们主张，人类要学习天地日月，效法自然，公平惠及，万类不遗。从《易经》的“裒多益寡，称物平施”“损上益下，民说无疆。自上下下，其道大光”到《礼记》“黄帝正名百物，以明民共财”，从管子“以天下之财利天下之人”、老子“损有余而补不足”到孔子“不患寡而患不均”，共同富裕的思想与时俱进、不断发展。古代共同富裕思想更多地强调“共同”而非“富裕”，主要着眼于公平而非效率。这种思想在古代有其合理性，因为在工业革命前，无论中外，人均意义上的经济增长微乎其微。 ——摘编自高翔《如何理解共同富裕自古以来就是中国人民的夙愿》 材料二  19世纪末，近代中国维新派领袖康有为糅合《礼记·礼运》中的“大同”“小康”思想和近代西方资本主义民主制、议会制学说，在其所著的《大同书》中设计了一个观众苦、合大地、平民族、同人类、保独立、为天民、公生业、治太平、爱众生、至极乐的共同富裕社会。他设想的共同富裕社会是要“破国界去国义”，设立公议政府，废除私有制，实行公有制，通过计划指导，按计划有比例进行分配，杜绝两极分化的产生，从而实现“人人极乐，愿求皆获”的共同富裕社会。他还主张废除家庭，婴儿生下来就为世界公民，由公政府设立的“婴院”来公养，使人民从孩子时期就为公政府所有，为世界所有。 ——摘编自也辰、姚金桃《共同富裕的思想渊源与实践探索》 （1）结合材料一和所学知识，指出中国古代共同富裕思想的特点及其原因。 （2）结合材料一、二和所学知识，指出康有为共同富裕思想不同于古代之处。 【答案】（1）特点：同富裕观念源自我国古人对“天地之道”的探求；共同富裕的思想与时俱进、不断发展；主要着眼于公平而非效率。 原因：古人对天地万物的观察，先民们对天地日月进行思考；时代不断发展变化；古代社会经济发展缓慢。 （2）不同之处：康有为共同富裕思想糅合了中西思想；康有为共同富裕思想范围“破国界去国义”；康有为共同富裕思想内容更加丰富，包含政治、经济、社会生活等各个方面。 【解析】（1）特点：根据材料“ 中国古代的共同富裕观念源自我国古人对‘天地之道’的探求”可知共同富裕观念源自我国古人对“天地之道”的探求；根据材料“共同富裕的思想与时俱进、不断发展”可知共同富裕的思想与时俱进、不断发展；根据材料“古代共同富裕思想更多地强调“共同”而非“富裕”，主要着眼于公平而非效率”可知主要着眼于公平而非效率。 原因：根据材料“在对天地万物的观察中，先民们对天地日月进行思考”可知古人对天地万物的观察，先民们对天地日月进行思考；根据材料“共同富裕的思想与时俱进、不断发展”结合所学知识可知时代不断发展变化；根据材料“这种思想在古代有其合理性，因为在工业革命前，无论中外，人均意义上的经济增长微乎其微”可知古代社会经济发展缓慢。 （2）不同之处：根据材料“ 19世纪末，近代中国维新派领袖康有为糅合《礼记·礼运》中的“大同”“小康”思想和近代西方资本主义民主制、议会制学说”可知康有为共同富裕思想糅合了中西思想；根据材料“他设想的共同富裕社会是要“破国界去国义”，设立公议政府，废除私有制，实行公有制”可知康有为共同富裕思想范围“破国界去国义”；根据材料“在其所著的《大同书》中设计了一个观众苦、合大地、平民族、同人类、保独立、为天民、公生业、治太平、爱众生、至极乐的共同富裕社会”可知康有为共同富裕思想内容更加丰富，包含政治、经济、社会生活等各个方面。 6．（23-24高二下·广东汕尾·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：梁启超积极主张向西方学习，但他反对照搬，认为学习西方的法律制度与思想，应根据本国的情况，有鉴别地吸收。“万不能将他社会之思想全部移植，最少亦要从本社会遗传共业上为自然的浚发与合理的箴砭洗炼。”“采西人之意，行中国之法”，或“采西人之法，行中国之意”，走中法与西法相结合的道路。梁启超认为，中国不仅要引进西方的法律学说，而且要引进西方的法律制度，制定民法、刑法、诉讼法、行政法等国内法，应加强研究和发展国际法。 ——摘编自刘新《梁启超法治思想研究》 材料二：2018年，习近平在中央全面依法治国委员会第一次会议上指出：“要推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治。”坚持把社会主义核心价值观融入立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护；把社会主义核心价值观融入执法和司法，坚持严格执法、弘扬真善美、打击假恶丑，坚持公正司法、发挥司法定分止争、惩恶扬善功能；按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循，努力形成良好的社会风尚和社会秩序。良法善治的法治中国与人民的美好生活交相辉映，成为中国之治最靓丽的风景线。 ——摘编自张文显《论中国式法治现代化新道路》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括梁启超的法治思想并分析其产生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新时代“良法善治”的特点和意义。 【答案】（1）法治思想：学习借鉴西法、批判继承传统法治遗产，中西结合；完善立法，制定民法、刑法、诉讼法、行政法等适应现代化需要；研究和发展国际法维护国家权益。 原因：列强侵略，民族危机加深；中国传统法治思想和制度不适应近代社会发展需要；西方思想文化的传入和影响。 （2）特点：社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节；服务人民。 意义：“良法善治”成为人民美好生活的保障；是中国特色法治体系，为全球治理提出中国方案。 【解析】（1）思想：依据材料“认为学习西方的法律制度与思想，应根据本国的情况，有鉴别地吸收”可知，学习借鉴西法、批判继承传统法治遗产，中西结合；依据材料“引进西方的法律制度，制定民法、刑法、诉讼法、行政法等国内法，应加强研究和发展国际法”可知，完善立法，制定民法、刑法、诉讼法、行政法等适应现代化需要；研究和发展国际法维护国家权益。 原因：可以从近代中国民族危机加深、中国传统法治思想和制度不适应近代社会发展需要和西方思想文化传入等方面进行总结。 （2）特点：依据材料“要推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治”可知，社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节；依据材料“努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护”可知，服务人民。 意义：结合所学知识可知，“良法善治”成为人民美好生活的保障；是中国特色法治体系，为全球治理提出中国方案。 7．（23-24高二下·广东湛江·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  从中国近代化的发生、发展来考察，改良、革命都是历史进程中的合理形式，都是适应不同需要而采取的不同手段，它们都有各自的特殊功能，互相矛盾又互相补充，不可互相取代，也不可能简单规定谁高谁低。 ——摘编自徐梁伯《改良·革命：中国近代化的双翼》 结合材料，围绕“改良或革命与中国近代化”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：改良推动中国近代化进程。 论述：19世纪60年代，中国面临内忧外患，清政府中以奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为首的官员推行洋务新政。以中体西用为指导思想，主张学习西方先进科技，创办了一批军事工业、民用工业和新式学堂，建成以北洋舰队为代表的新式海军，是中国早期近代化的尝试。 甲午中日战争战败后，在以康有为、梁启超为代表的维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化等领域实行变法，学习西方制度，一定程度上冲击了封建制度，推动了中国的近代化进程。 总之，改良在一定程度上推动了中国的近代化进程，在中国的近代化过程中具有重要的地位。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“从中国近代化的发生、发展来考察，改良、革命都是历史进程中的合理形式”与题干“围绕‘改良或革命与中国近代化’”可知，材料强调的是改良或革命与中国近代化的关系，因此可以拟定论点为改良推动中国近代化进程。关于阐释可从“洋务运动”的推动作用以及“维新变法”运动的推动的角度进行分析。 其次结合所学知识可知，从“洋务运动”的推动作用角度看，根据“从中国近代化的发生、发展来考察，改良、革命都是历史进程中的合理形式”结合所学知识可知，19世纪60年代，中国面临内忧外患，清政府中以奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为首的官员推行洋务新政；再结合洋务运动的相关知识可知，以中体西用为指导思想，主张学习西方先进科技，创办了一批军事工业、民用工业和新式学堂，建成以北洋舰队为代表的新式海军，是中国早期近代化的尝试。 “维新变法”运动的推动的角度分析，根据“从中国近代化的发生、发展来考察，改良、革命都是历史进程中的合理形式”结合所学知识可知，甲午中日战争战败后，在以康有为、梁启超为代表的维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化等领域实行变法，学习西方制度，一定程度上冲击了封建制度，推动了中国的近代化进程。 最后，总结归纳。总之，改良在一定程度上推动了中国的近代化进程，在中国的近代化过程中具有重要的地位。若其它角度言之成理也可。 8．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  孔乙己是中国近代文学巨匠鲁迅笔下的一个经典小说人物，作为一个没有考上秀才的书生，孔乙己是小说中咸亨酒店里“站着喝酒而穿长衫的唯一的人"，他懂得香豆的“茴"字的四种写法，端着读书人的架子，有点自恃清高，却没有经济来源，也不愿意从事体力劳动赚钱，虽然写得一笔好字可以替人抄书换饭吃，但又好喝懒做，不得不偶然做些偷窃的事，也不时因而被打，他的穷酸书生气和脸上的伤痕，成为咸亨酒店里一众镇民的笑料。后来孔乙己因偷窃被打断了腿，用手爬到咸亨酒店喝了最后一碗酒后，久久没再出现，“大约……的确死了”。注：《孔乙己》最早发表在1919年4月《新青年》；“长衫”是读书人身份和地位的象征。 ——《“孔乙己文学”引发谁的焦虑？》（《联合早报》2023年3月17日） 孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的形象是怎样炼成的？作为19世纪末20世纪初一个底层知识分子，孔乙己能否脱下长衫而自谋其他出路？请结合所学知识及对历史的理解，进行合理阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】观点：孔乙己无法适应近代中国社会的变化，终将被时代所淘汰。 阐述：在小说中，孔乙己的形象是善良、迂腐、穷酸、爱面子。这与其时代背景紧密相关，19世纪末20世纪初，中国处于社会转型期，传统封建社会已经解体而新的社会组织还没有建立起来。近代西方国家的侵略，对传统思想和经济结构造成了很大的冲击。人们不仅失去了心理和情感方面的依托，而且也丧失了经济生活的基本保障。承载着道义责任和良知的知识分子被转型时期强烈的冲击波震撼，中心位置被逐渐疏离，甚至被排挤到社会的边缘。因此出现了孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的形象。孔乙己生于新旧交替的时代，承习着最落后的八股教学，秉持着最腐朽的老式传统，但是自身又不够格攀附进入上级的圈层，往下又格格不入，底层的民众更加愚昧麻木，既不能体察他的悲哀，也无法产生丝毫的同情。内外双重原因导致其并不会脱下长衫，自谋出路。 总之，孔乙己的出现是19世纪末20世纪中国社会变化的缩影，其命运说明只有不断学习，锐意进取，才会实现个人的价值，否则只能被时代所淘汰。 【来源】广东省揭阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题 【解析】本题为历史事物阐释题。时空为19世纪末20世纪初中国。首先，阅读材料，拟定观点，根据材料“端着读书人的架子，有点自恃清高，却没有经济来源”“好喝懒做，不得不偶然做些偷窃的事”可以拟定观点为孔乙己无法适应近代中国社会的变化，终将被时代所淘汰。 然后结合19世纪末20世纪初的历史背景，就孔乙己的形象及其所处时代加以分析，在小说中，孔乙己的形象是善良、迂腐、穷酸、爱面子。这与其时代背景紧密相关，19世纪末20世纪初，中国处于社会转型期，传统封建社会已经解体而新的社会组织还没有建立起来。近代西方国家的侵略，对传统思想和经济结构造成了很大的冲击。人们不仅失去了心理和情感方面的依托，而且也丧失了经济生活的基本保障。承载着道义责任和良知的知识分子被转型时期强烈的冲击波震撼，中心位置被逐渐疏离，甚至被排挤到社会的边缘。因此出现了孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的形象。孔乙己生于新旧交替的时代，承习着最落后的八股教学，秉持着最腐朽的老式传统，但是自身又不够格攀附进入上级的圈层，往下又格格不入，底层的民众更加愚昧麻木，既不能体察他的悲哀，也无法产生丝毫的同情。内外双重原因导致其并不会脱下长衫，自谋出路。 最后得出结论：孔乙己的出现是19世纪末20世纪中国社会变化的缩影，其命运说明只有不断学习，锐意进取，才会实现个人的价值，否则只能被时代所淘汰。 9．（22-23高二下·广东揭阳揭东区·期末）商品交换发展到一定程度产生了货币，货币的发展反映社会的发展状况。阅读下列材料，回答问题。 材料一  明朝银矿稀缺，不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。 ——万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》 材料二  在20世纪30年代大萧条的影响下，世界白银价格大幅上涨。1935年，中国发生了“白银风潮”：白银外流，国内通货紧缩，银行倒闭，企业破产，大规模关业爆发。国民政府在内外交围下被迫改革，于1935年11月公布了法币改革命。币制改革产生了重要的影响。抗日战争时期担任伪中央储备银行顾问的日本人曾说：“如无1935年之币制改革，亦无1937年之抗战。” ——王巍《民国金融的大突破：废两改元与法币建立》 材料三  面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各国汇率的任意波动，各个国家更加怀念传统的国际金本位制。1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题进行会谈。由于英美两个国家经济、政治实力相差悬殊，双方会谈的结果是采用“怀特计划”，吸收“凯恩斯计划”中的一些成分。 ——李增刚《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代白银货币化的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出南京国民政府进行币制改革的原因。 （3）根据材料三，概括指出第二次世界大战后世界货币体系建立的背景。结合所学知识，指出该体系是如何解决汇率问题的。 【答案】（1）影响：推动商品经济的发展；推动赋役制度的改革；推动中国与世界经济的联系；推动白银成为世界货币；推动世界贸易网络的发展；推动西欧资本主义的发展等。（任答2点即可） （2）原因：1929年世界经济危机波及中国，美国大量收购白银，导致白银外流；国内流通货币混乱；巩固统治、发展经济的需要等。（任答2点即可） （3）背景：以英镑为中心的国际金本位制度的崩溃，国际金融秩序混乱；美国成为资本主义世界头号强国；为协调资本主义国家的经济等。（任答2点即可）解决：美元与黄金挂钩；各会员国货币与美元挂钩（保持固定汇率）。 【解析】（1）根据材料“从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络”可得出，推动白银成为世界货币，推动世界贸易网络的发展；结合当时中外时代特征可得出，推动商品经济的发展，推动赋役制度的改革，推动中国与世界经济的联系，推动西欧资本主义的发展等。 （2）根据材料“在20世纪30年代大萧条的影响下……白银外流”并结合所学知识可得出，1929年世界经济危机波及中国，美国大量收购白银，导致白银外流；根据材料“国内通货紧缩，银行倒闭，企业破产，大规模关业爆发”可得出，国内流通货币混乱，巩固统治、发展经济的需要等。 （3）第一小问，根据材料“面对两次世界大战期间国际全融体系的混乱”并结合所学知识可得出，以英镑为中心的国际金本位制度的崩溃，国际金融秩序混乱；根据材料“由于英美两个国家经济、政治实力相差悬殊”并结合所学知识可得出，美国成为资本主义世界头号强国；再结合所学知识可得出目的是为了协调资本主义国家的经济。第二小问，根据布雷顿森林体系的内容来回答，美元与黄金挂钩，各会员国货币与美元挂钩（保持固定汇率）。 10．（23-24高二下·广东江门·期末）阅读材料，完成下列要求。 中国近代“华北”概念的发展历程（节选） 时间 发展状况 晚清以前 中国典籍中无作为特定地域指称的“华北”之说。清朝官方文书在相当长的时间内使用“北五省”的称谓。 19世纪80年代 “华北”一词的出现与近代来华的传教士直接相关。该词脱胎于英语NorthChinA．最初的含义是“中华帝国北部”，未指向明确的地理空间范围。 民国初期 辛亥革命后，诞生了诸多以“华北”命名的杂志、机构与近代企业等。在“体育救国”和行使体育主权等思想影响下，连续举行了18届华北运动会。这一时期华北概念的使用在体育运动会领域出现的频率相当高，而且所指渐趋明确稳定。 “九·一八”事变后 “华北”概念逐渐淡出体育界，其使用更多地与日本的侵略相连，频繁、集中地出现于各大报纸的新闻头条。 ——摘自姚焱超《近代“华北”概念的传承演变与时代认知——以报刊资料为中心的考察》 根据材料并结合所学知识，围绕“近代‘华北’概念”，自拟论题，并结合中国近代史加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】“华北”一词概念的变化折射出近代中国的时代变迁 晚清以前中国没有“华北”一词，清朝官方文书在相当长的时间内使用“北五省”的称谓。晚清时期，西学东渐层度加深，外国来华的传教士越来越多，19世纪80年代，“华北”一词脱胎于英语NorthChinA．最初的含义是“中华帝国北部”，未指向明确的地理空间范围。辛亥革命后，中国出现了许多以“华北”命名的杂志、机构与近代企业等。“九·一八”事变后，“华北”概念使用更多地与日本的侵略相连，尤其是华北事变加深了中华民族危机。可见，“华北”一词在近代不同时期有着不同的内涵，它折射出具体的时代背景。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。首先，阅读材料，材料涉及“华北”一词在不同时期的内涵，据所学可知，“华北”一词概念的变化折射出近代中国的时代变迁，据此拟定论题：“华北”一词概念的变化折射出近代中国的时代变迁 其次，结合史实阐述。据所学可知，晚清以前，中国典籍中没有“华北”之说，清朝官方文书在相当长的时间内使用“北五省”的称谓。晚清时期，西学东渐加深，外国来华传教士充当侵略的急先锋，此时，“华北”一词最初的含义是“中华帝国北部”。民国时期，辛亥革命后，诞生了诸多以“华北”命名的杂志、机构与近代企业等，这一时期华北概念的使用在体育运动会领域出现的频率相当高，而且所指渐趋明确稳定。“九·一八”事变后“华北”其使用更多地与日本的侵略相连，特别是“华北事变”后，中日民族矛盾不断加深。 综上所述，“华北”一词概念的变化折射出近代中国的时代变迁 二、能力提升题 11．（23-24高二下·广东韶关·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  鸦片战争后，先进的知识分子开始把西方的民主观念引入中国，如魏源详细介绍了英国的议会制，并推崇美国的民主共和制。早期维新派认为国家的强大主要取决于国内政治，认为洋务派的做法是舍本逐末，甲午战败之后，梁启超强调“故今日欲数中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国而已。”以梁启超、张骞等人为代表，在清末开展了长达六年的立宪运动，以期建立英国式分权立宪国家。 ——摘编自安树彬《从传统天下观到近代国家观》 材料二  1986年邓小平在同几位中央负责同志的谈话中说：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。” ——摘编自《邓小平文选》 材料三  我们应该从政府行政的结果来评判政治制度的优劣及活力。而政府行政的结果由人均寿命、富裕程度、公共基础设施等尺度来衡量。西方民主的“普世性”是建立在发达的市民社会、法制社会和雄厚经济财力基础上的“一人一票”制民主，原本就不适合在文化和政治背景极其不同的非西方国家复制，更何况，这种民主已经被简化成一种程序民主，凡是采取这种程序的就被西方欢迎，而凡是不采取这种程序民主的非西方国家和地区，即使已经取得了经济和政治上的巨大成功，也毫无“民主”可言。 ——摘编自张维为《中国震撼》 （1）结合材料一和所学知识，说明中国近代学习西方资产阶级民主制度的结果。 （2）结合材料二、三和所学知识，分析西方资产阶级民主制度的弊端。谈谈对评判收治制度优劣的认识。 【答案】（1）地主阶级抵抗派的魏源介绍英国议会制，推崇美国民主共和制，但局限于著书立说。维新派主张学习西方君主立宪制，开展维新变法，推动了思想启蒙，但变法惨遭镇压。 （2）弊端：材料二：邓小平指出了美国三权分立民主制度的弊端，其三大权力机关之间相互牵扯，会影响到国家权力的统一，导致议而不决，决而不行现象时有发生。材料三：民主程序化，过于重视形式；强制向非西方国家推行西方民主，认为西方民主具有“普世性”，把民主凌驾于国家主权之上。认识：世界上没有完美无缺的民主制度，适合国情的才是最好的；西方式的“宪政民主”不具有普世价值；民主政治必须与时俱进，实施改革，才能充满活力，推动社会进步。 【解析】（1）根据材料一“魏源详细介绍了英国的议会制，并推崇美国的民主共和制。”得出地主阶级抵抗派的魏源介绍英国议会制，推崇美国民主共和制，但局限于著书立说；根据材料一“梁启超、张骞等人为代表，在清末开展了长达六年的立宪运动，以期建立英国式分权立宪国家。”得出维新派主张学习西方君主立宪制，开展维新变法，推动了思想启蒙，但变法惨遭镇压。 （2）关于弊端：根据材料二“我们不能搞三权鼎立那一套，我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府……对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用”和所学知识可从三权分立体制的弊端来回答。根据材料三“西方民主的‘普世性’是建立在发达的市民社会、法制社会和雄厚经济财力基础上的‘一人一票’制民主”“这种民主已经被简化成一种程序民主，凡是采取这种程序的就被西方欢迎，而凡是不采取这种程序民主的非西方国家和地区，即使已经取得了经济和政治上的巨大成功，也毫无‘民主’可言”可得，民主程序化，过于重视形式；强制向非西方国家推行西方民主，认为西方民主具有“普世性”，把民主凌驾于国家主权之上。关于认识：结合所学知识可知，世界上没有完美无缺的民主制度，适合国情的才是最好的；民主政治必须与时俱进，实施改革，才能充满活力，推动社会进步。 12．（23-24高二下·广东汕头·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  河南鹤壁宋元时期的一个古煤井遗址的发掘资料表明，当时已有凿井、巷道布置、凿煤、井下运输、排水、通风、照明等技术门类和成熟配套。从地域上讲，宋元时期煤炭不仅在东北、华北、西北等省份“为用愈益著”，而且在南方的安徽、江苏、江西、四川等省也出现了用煤的证据。就利用的领域而言，在金属冶炼及手工作坊更多地使用了煤炭，尤其在陶瓷业大量使用煤炭。 ——摘编自吴晓煜《中国古代煤矿史的基本脉络和煤炭开发利用的主要特征》 材料二  开平煤矿引进了抽水机、提煤机，使得土法之下每人每天采煤四五百斤增至每人每日可出煤四吨多，且挖出的大多为煤块，便于高价出售；开井方法也学习西方，保障井底通风，降低瓦斯浓度；井内安全灯采用玻璃密罩，减少火星触及瓦斯引发危险；人事管理制度采用官督商办，能够初步满足投资者们参与企业管理的愿望，且职员接受监督，任人唯贤，财务公开，深受投资者推崇。 ——摘编自孙海泉《唐廷枢时代开平煤矿的投资环境及其优化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述宋元时期煤炭行业发展的情况，并据此分析其影响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出开平煤矿相较宋元时期煤矿的变化，并说明产生变化的原因。 【答案】（1）情况：煤炭开采技术逐渐完善、成熟，形成系统的采煤技术体系；煤炭利用的地域更加广泛；煤炭在手工业中应用领域更广。 影响：推动时人生产生活燃料的变化；推动了当时手工业（陶瓷、冶炼等行业）的进步和发展；推动了宋元时期商品经济的发展（促进了当时商业与城市的繁荣）；有利于手工业经营形态的变化（有助于私营手工业的进一步发展）。 （2）变化：生产工具方面，引进西方先进工具，大量使用机器生产；技术上，学习西方先进凿井技术，更安全；生产组织方面采用官督商办的新形式；煤炭的产量、质量提高等。 原因：近代中国被迫开放，西方先进生产方式传入中国；洋务派“师夷长技”，兴办近代企业；洋务派“自强求富”，减少白银外流；工业化进程的逐渐深入（民族资本主义的兴起）；近代西学东渐的影响。 【解析】（1）发展状况：根据材料“当时已有凿井、巷道布置、凿煤、井下运输、排水、通风、照明等技术门类和成熟配套”可知煤炭开采技术逐渐完善、成熟，形成系统的采煤技术体系；根据材料“从地域上讲，宋元时期煤炭不仅在东北、华北、西北等省份“为用愈益著”，而且在南方的安徽、江苏、江西、四川等省也出现了用煤的证据”可知煤炭利用的地域更加广泛；根据材料“就利用的领域而言，在金属冶炼及手工作坊更多地使用了煤炭，尤其在陶瓷业大量使用煤炭”可知煤炭在手工业中应用领域更广。 影响：可从煤产业发展、煤炭资源利用、其他产业的发展等角度去分析，具体分析可得：根据材料“从地域上讲，宋元时期煤炭不仅在东北、华北、西北等省份“为用愈益著”，而且在南方的安徽、江苏、江西、四川等省也出现了用煤的证据”可知推动时人生产生活燃料的变化；根据材料“在金属冶炼及手工作坊更多地使用了煤炭，尤其在陶瓷业大量使用煤炭”可知推动了当时手工业（陶瓷、冶炼等行业）的进步和发展；结合所学可知，推动了宋元时期商品经济的发展（促进了当时商业与城市的繁荣）；根据材料“就利用的领域而言，在金属冶炼及手工作坊更多地使用了煤炭，尤其在陶瓷业大量使用煤炭”可知有利于手工业经营形态的变化（有助于私营手工业的进一步发展）。 （2）变化：根据材料“开平煤矿引进了抽水机、提煤机，使得土法之下每人每天采煤四五百斤增至每人每日可出煤四吨多”可知生产工具方面，引进西方先进工具，大量使用机器生产；根据材料“井方法也学习西方，保障井底通风，降低瓦斯浓度；井内安全灯采用玻璃密罩，减少火星触及瓦斯引发危险”可知技术上，学习西方先进凿井技术，更安全；根据材料“人事管理制度采用官督商办，能够初步满足投资者们参与企业管理的愿望，且职员接受监督，任人唯贤，财务公开，深受投资者推崇”可知生产组织方面采用官督商办的新形式；根据材料“且挖出的大多为煤块，便于高价出售；”可知煤炭的产量、质量提高等。 原因：根据第一小问的答案和所学知识可从西方技术的引进、洋务运动、以及先进人士的推动等角度分析，具体分析可得：结合所学可知，近代中国被迫开放，西方先进生产方式传入中国；结合洋务运动的史实可知，洋务派“师夷长技”，兴办近代企业；结合所学可知，洋务派“自强求富”，减少白银外流；根据材料“开平煤矿引进了抽水机、提煤机，使得土法之下每人每天采煤四五百斤增至每人每日可出煤四吨多”可知工业化进程的逐渐深入（民族资本主义的兴起）；结合所学可知，近代西学东渐的影响。 13．（22-23高二下·广东汕尾·期末）发展民主政治，探索民主发展道路，是一个世界性课题。阅读材料，完成下列要求。 材料一  对于“美式民主”，美国历史学家查尔斯·比尔德曾这样形容：一伙资本家投机商“成功哄骗普通民众接受一个有利于少数显贵的政体”。如今，美国制度失灵的迹象随处可见：选举沦为“金钱游戏”，两党对立日益严重，贫富鸿沟日益加大，种族矛盾日益加深，而实际掌握权力的“深度政府”只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。 ——摘编自朱瑞卿《政治失能、经济失衡、社会失序-起底美国走向衰败的政治制度》 材料二  民主思想传入中国之后便开始了孕育成长为“中国式民主”的实践活动历程，同时也产生了民主模式之争，一度出现了矛盾、产生了分歧、造成了分裂、形成了纷争。加上西洋老牌帝国主义国家和东洋资本主义暴发户的挑拨离间乃至直接干涉，导致近代中国政治版图四分五裂。“英美式民主”虽然最早登陆中国，但紧随其后的是与其截然不同的“苏俄式民主”。从此，两种来自“西方”的不同民主理念及其模式在中国掀起了“蓝色民主”与“红色民主”相互激荡的风暴。 ——高民政《正确认识对待“中国式民主”》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“美式民主”的特点和本质。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述近代以来中国“民主模式之争”。 （3）谈谈对新时期我国“中国式民主”的认识。 【答案】（1）特点：哄骗和愚弄民众；金钱政治；党派恶争，相互倾轧；寡头获利、民众遭殃。（答对2点） 本质：垄断资产阶级的民主（或极少数人的畸形民主）。 （2）①清末君主立宪制和民主共和之争（或改良与革命之争）；②资产阶级民主和无产阶级民主之争（或领导阶级之争、“蓝色民主”与“红色民主”之争）；③照搬西式民主与中国式民主之争（或“走西方的路”和“走自己的路”之争）。（答对2点，涉及重要史实可） （3）党的领导是中国民主制度建设顺利推进的根本保障；坚持人民主体地位是中国民主建设不断深化的关键（人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体）；推进全过程民主是“中国式民主”的重要特征；坚持依法治国，为人民民主的有序实现提供可靠法治保障。（答对2点，其他言之有理如谈“中国式民主”的必要性和意义也可） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：19——20世纪（美国）。 特点：根据材料“成功哄骗普通民众接受一个有利于少数显贵的政体”可知，哄骗和愚弄民众；根据材料“选举沦为‘金钱游戏’”可知，金钱政治；根据材料“两党对立日益严重，贫富鸿沟日益加大，种族矛盾日益加深”可知，党派恶争，相互倾轧；根据材料“实际掌握权力的‘深度政府’只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。”可知，寡头获利、民众遭殃。 本质：根据材料“实际掌握权力的‘深度政府’只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。”结合所学知识可知，垄断资产阶级的民主（或极少数人的畸形民主）。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是：近代（中国）。 根据材料“‘英美式民主’虽然最早登陆中国，但紧随其后的是与其截然不同的‘苏俄式民主’。”结合所学知识可知，清末君主立宪制和民主共和之争（或改良与革命之争）；根据材料“两种来自‘西方’的不同民主理念及其模式在中国掀起了‘蓝色民主’与‘红色民主’相互激荡的风暴。”结合所学知识可知，资产阶级民主和无产阶级民主之争（或领导阶级之争、“蓝色民主”与“红色民主”之争）；结合所学知识可知，照搬西式民主与中国式民主之争（或“走西方的路”和“走自己的路”之争）。 （3）本题是认识类材料分析题。时空是：当代（中国）。 认识：结合所学知识可知，新中国成立后，不断发展和完善“中国式民主”，其中党的领导是中国民主制度建设顺利推进的根本保障，坚持人民主体地位是中国民主建设不断深化的关键（人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体），推进全过程民主是“中国式民主”的重要特征，坚持依法治国，为人民民主的有序实现提供可靠法治保障等。 14．（22-23高二下·广东韶关·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料   1904年，商部开始劝办商会，此后商会数量不断增加。在资产阶级改良派和革命派的引导下，商会是被动充当现代化动力的。1914年全国各商会代表在上海召开大会，宣告全国商联会成立，资产阶级走到了国家政府的前面。他们不仅大力从事最基本的经济活动——工商实业活动，而且积极参与经济制度和政治制度的改革活动。因此，这一时期便成了中国资产阶级和资本主义的黄金时代。 ——摘编自虞和平《商会与中国早期现代化》 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末商会兴起的国内有利条件。 （2）根据材料，比较商联会成立前后资产阶级作为“现代化动力”的不同状态。结合所学知识，简述导致状态发生变化的国内外政治局势。 【答案】（1）有利条件：清政府的倡导；实业救国思想的推动；民族工业的初步发展；资产阶级力量壮大。 （2）不同状态，成立前：被动充当；成立后：主导和领先。国内外政治局势：民国建立提高了资产阶级的政治地位；军阀割据严重，中央政权衰落；一战期间列强放松对中国的控制。 【解析】（1）有利条件：根据材料“1904年，商部开始劝办商会，此后商会数量不断增加”，得出清政府的倡导；根据材料“在资产阶级改良派和革命派的引导下”，“这一时期便成了中国资产阶级和资本主义的黄金时代”，结合所学知识可知，实业救国思想的推动；民族工业的初步发展；资产阶级力量壮大。 （2）不同状态：成立前，根据材料“在资产阶级改良派和革命派的引导下，商会是被动充当现代化动力的”，可得出这时期被动充当；成立后，根据材料“宣告全国商联会成立，资产阶级走到了国家政府的前面”，可得出商联会成立前后资产阶级作为“现代化动力”，其状态比较主导和领先。国内外政治局势，根据材料“1904年”，“1914年”，“这一时期便成了中国资产阶级和资本主义的黄金时代”等信息结合所学知识可知，辛亥革命推翻了我国两千多年的封建帝制，建立资产阶级民主共和国，这提高了资产阶级的政治地位；结合当时中国的政局分析，得出军阀割据严重，中央政权衰落；从一战的影响分析，得出一战期间列强放松对中国的控制。 15．（23-24高二下·广东茂名·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  著作目录（部分） 第三章  19世纪：自由贸易帝国主义阴云下的中国 八  中国的衰落与不列颠治世 九  鸦片入侵与鸦片战争 十  外交与“非正式帝国” 十一  中国市场的边界 第四章  20世纪上半叶——中国在屈从与反抗之间 十二  “门户开放”与殖民政策：中国作为列强争夺的对象（1895—1931） 十三  经济入侵的新形式 十四  平稳期：“满洲国”与国民党统治下的中国 十五  衰落与过渡：战争、内战与革命胜利（1937—1948） ——摘编自（德）于尔根·奥斯特哈默《中国与世界社会：从18世纪到1949》 依据材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”自拟一个论题，并运用近代史知识进行简要阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】 示例： 论题：近代中国与世界变化息息相关。 阐述：19世纪中期，英国完成工业革命，在全球大肆扩张，通过对华发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争中国战败后，西方列强加紧对华侵略，掀起了瓜分中国的狂潮；20世纪日本不断扩大侵华步伐，中国民族危机空前严重。面对列强的侵略，中国人民先后发起太平天国运动、洋务运动，戊戌变法、辛亥革命等，力图挽救民族危亡，但直到中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，才实现了国家的独立。 综上，近代中国的历史发展深受世界的影响；中国历史也是一部反抗侵略与求民主发展的历史。（以上答案仅供参考，如选其他角度按照上述评分依据酌情给分） 【解析】本题为评论解说题，时空是：近代中国。首先，确定论题，根据材料“19世纪：自由贸易帝国主义阴云下的中国”，材料描述了近代中国与世界变化的联系，因此，可以拟定论题为：近代中国与世界变化息息相关。具体阐述结合所学知识，从19世纪中期英国完成工业革命后对中国的影响、20世纪日本侵华的事实和影响以及面对列强侵略中国人一系列的反抗，最后取得胜利等角度分析，最后总结概括即可。如，19世纪中期，英国完成工业革命，在全球大肆扩张，通过对华发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争中国战败后，西方列强加紧对华侵略，掀起了瓜分中国的狂潮；20世纪日本不断扩大侵华步伐，中国民族危机空前严重。面对列强的侵略，中国人民先后发起太平天国运动、洋务运动，戊戌变法、辛亥革命等，力图挽救民族危亡，但直到中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，才实现了国家的独立。综上，近代中国的历史发展深受世界的影响；中国历史也是一部反抗侵略与求民主发展的历史。 也可以从其他角度进行说明，开放性试题，言之有理即可。 16．（23-24高二下·广东中山·期末）由“民族”与“中华”构成的复合词“中华民族”既有深邃的历史渊源，又有其形成的特定历史与文化背景。 材料一  西周末至春秋时期，边疆各族大规模内迁，与诸夏杂处，春秋时期，秦、楚因杂用夷狄之礼被中原诸国视为夷狄。战国时期，内迁至中原的各族已经与诸夏融合，秦、楚不仅与其他诸夏并列，且因势大境广而有统一诸夏之势。秦汉都是统一的多民族国家，尤其是汉疆域广阔，汉人与边疆各民族杂处日益发展，边疆各族开始称内地人为“秦人”“汉人”，而汉人也以当朝国名自称“汉人”。至此，“汉人”已具有民族称谓的性质。 ——摘编自陈连开《论华夏/汉民族的形成》 材料二  “中华”一词诞生在魏晋南北朝时期，较早出现的“中华”意近“中原”。北齐魏收撰《魏书·礼志》：“下迄魏晋，赵秦二燕，虽地处中华，德祚微浅”。到唐代，“中华”成为常用词，唐高宗永徽年间撰定的《唐律疏议》卷三为其下定义：“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华。” ——摘编自冯天瑜、聂长顺《三十个关键词的文化史》 材料三  “中华民族”一词初出晚清，抗日战争时期则是“中华民族”理念深入人心的重要阶段。近代以来“中华民族”的含义逐步确定为中国诸族之总称，对内强调民族平等，对外力争民族解放和国家独立。1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》高歌“中华民族到了最危险的时候”。1939年，历史学家顾颉刚在昆明《益世报·边疆（周刊）》上发表《“中国本部”之名亟应废弃》，引发“中华民族是一个”的讨论。 ——摘编自冯天瑜、聂长顺《三十个关键词的文化史》 请回答 （1）根据材料一并结合所学知识，概述“华夏族”在西周到秦汉的演进历程。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“中华”一词在魏晋至唐朝之间内涵所发生的变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“中华民族”一词含义的确定对近代中国社会变革的意义。 【答案】（1）历程：春秋时候，各个少数民族内迁与华夏族杂处；战国时期，内迁的各族已经与诸夏融合，形成“华夏认同”，“华夏族”的范围扩大，西北西南仍有少数民族与华夏族并列，秦汉时期实现了是各民族的统一，“华夏认同”进一步发展，形成“汉族”的雏形。 （2）魏晋南北朝时期，“中华”代表“中原”地区；在唐朝，“中华”代表“中国”，指的是华夏文化的正统国度。 （3）强化民族凝聚力与民族认同；维护国家主权，反对外来侵略的旗帜；有利于维护国家的统一。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料一“西周末至春秋时期，边疆各族大规模内迁，与诸夏杂处，春秋时期，秦、楚因杂用夷狄之礼被中原诸国视为夷狄”可知，春秋时候，各个少数民族内迁与华夏族杂处；根据材料一“战国时期，内迁至中原的各族已经与诸夏融合，秦、楚不仅与其他诸夏并列，且因势大境广而有统一诸夏之势。”结合所学知识可知，战国时期，内迁的各族已经与诸夏融合，形成“华夏认同”，“华夏族”的范围扩大，西北西南仍有少数民族与华夏族并列；根据材料一“秦汉都是统一的多民族国家，尤其是汉疆域广阔，汉人与边疆各民族杂处日益发展，边疆各族开始称内地人为‘秦人’‘汉人’，而汉人也以当朝国名自称‘汉人’。至此，‘汉人’已具有民族称谓的性质。”结合所学知识可知，秦汉时期实现了是各民族的统一，“华夏认同”进一步发展，形成“汉族”的雏形。 （2）本题是对比类材料分析题。时空是古代的中国。变化：根据材料二“‘中华’一词诞生在魏晋南北朝时期，较早出现的‘中华’意近‘中原’”可知，魏晋南北朝时期，“中华”代表“中原”地区；根据材料二“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华”结合所学知识可知，在唐朝，“中华”代表“中国”，指的是华夏文化的正统国度。 （3）本题是影响类材料分析题。时空是近代的中国。根据材料三“近代以来‘中华民族’的含义逐步确定为中国诸族之总称，对内强调民族平等，对外力争民族解放和国家独立”结合所学知识可知，强化民族凝聚力与民族认同并且促进现代民族国家形成；根据材料三“1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》高歌‘中华民族到了最危险的时候’”结合所学知识可知，是维护国家主权，反对外来侵略的旗帜；根据材料三“历史学家顾颉刚在昆明《益世报·边疆（周刊）》上发表《“中国本部”之名亟应废弃》，引发‘中华民族是一个’的讨论”结合所学知识可知，有利于维护国家的统一。 17．（22-23高二下·广东揭阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清以来，现代“民族”观念逐渐被引入。梁启超认为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以他的民族主义既肯定了人的基本权利和法律自由，也强调了国民拥有参与政治的权利。1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”：的思想，认为“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。九一八事变爆发至整个抗战时期，“中华民族伟大复兴”成为中国最为响亮的政治口号和社会性全民话语之一。 ——摘编自黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》 根据材料并结合所学中国近现代史的相关知识，围绕“民族复兴”自拟一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，史实引用合理，阐述须史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】论题：近现代中国仁人志士前仆后继，共同推动“中华民族伟大复兴” 论述： 晚清以来，现代“民族”观念逐渐被引入，中国先进知识分子群体开始形成民族国家观念。比如梁启超认为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以其民族主义既肯定了人的基本权利和法律自由，也强调了国民拥有参与政治的权利。康梁通过宣传维新思想不断推动民族国家观念的传播；随着西方启蒙思想的传播以及十月革命的胜利传来了马克思主义，1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”观念，李大钊等人开始宣传马克思主义，促进民族独立复兴思想的不断传播，并推动了中国共产党的成立；孙中山在“新三民主义”中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念，推动国共合作进行国民大革命，沉重打击了军阀和列强；九一八事变爆发至整个抗战时期，日本侵华，民族危机不断加深，国共建立抗日民族统一战线，“中华民族伟大复兴”成为中国最为响亮的政治口号和社会性全民话语之一，最终取得民族独立，为“中华民族伟大复兴”奠定了最坚实的基础；新中国成立后“一化三改”确立社会主义制度，初步建立工业体系，后期不断建设社会主义；改革开放至今天，在党的领导下，不断深化改革，促进中国特色社会主不断发展，促进“中华民族伟大复兴”。 综上所述，整个近现代，中国仁人志士不断努力，共同推动“中华民族伟大复兴” 。 【解析】分析材料可知，材料主要内容是近代“中华民族复兴”观念的发展历程；题目要求根据材料并结合所学中国近现代史的相关知识，围绕“民族复兴”自拟一个论题，并就所拟论题进行阐述。那么考生结合材料主旨以及所学知识，根据题目要求可以就中国近现代仁人志士不断努力推动“民族复兴”作为论题，论述的时候结合近现代史知识和材料给出的史料，对近现代仁人志士如何推动“民族复兴”的历程进行阐述，史论结合，最后进行小结即可。 18．（22-23高二下·广东广州第六十五中学·期末）文官考试制度作为文官制度的首要环节，对于文官队伍选拔人才有着重要的意义。阅读材料，完成下列要求。 材料一  孙中山是民主革命的伟大先行者，也是民国文官制度的初创者。他关于文官考试制度的设计主要有以下三点：一、科举制“公开竞争、平等择优”的考试原则蕴含着民主精神，不能将其一概抹杀，需要加以批判继承，因此大小官员都需通过考试来取得资格。二、有些人口才出众却没什么实学，容易通过演讲煽动民众而在选举中获胜；有的人善于思考却拙于表达，只有通过考试，才能大放异彩。因此还要用西方的选举制度作为补充。三、他提出“五权宪法”的构想，“希望在中国实施的共和政治，是除立法、司法、行政三权外还有考选权和纠察权五权分立的共和政治”。其中考试权居于一个重要而特殊的位置。说其重要，是因为它与其他各权不分高低，平起平坐；说其特殊，是因为它从其他各权中分离出来，真正取得了独立的地位。 ——摘编自陶继波、马卉《民国时期文官制度发展概述——兼论其对知识分子的影响》 材料二  1929年8月1日公布的《考试法》中取消女子不得参加考试的规定，将北京民国政府时期应考资格中的“民国男子”改为“中华民国国民”。这一规定，一直延续执行至抗日战争时期和解放战争时期。1938年10月28日，国民政府公布《非常时期特种考试暂行条例》，这是在抗日战争时期改革文官考试的“基本立法原则”。长期担任南京国民政府考试院秘书长的陈大齐曾对国民政府的人才标准和考试科目设置作了详细说明：抗战后，情势变迁，每次举行考试，都有迅速结束的必要，遂简化二试为一试，共同科目与特殊科目合并在一次考试内考毕，不分先后。共同科目与特殊科目的并重，论者谓为兼采英、美两国考试制度之长，亦足为考试制度上的一个优点。据亲历文官考试的汪掁国回忆：“文官考试从其考试科目之内容来看，封建科举的气息少，很大程度上有似欧美、日本的文官考试，所考的多系专业知识、专门技能，与科举时代所取类皆文艺辞章之末，有所不同。这种文官考试，更多的是注重实务、注重才能。” ——摘编自房列曙《抗战时期中国文官考试制度的改革、创新与发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括孙中山关于民国文官考试制度设想的特点并分析其原因。 （2）根据材料二，简析抗战时期文官考试制度的进步性。 【答案】（1）特点：通过考试选拔官员；要用西方的选举制度作为补充；提出“五权宪法”的构想，考试权占有重要位置。 原因：经济上，民族资本主义经济的发展，民族资产阶级力量的增强；政治上，官僚腐败现象丛生，旧有的官僚制度存在弊端；思想上，西方文官制度的影响。 （2）进步性：简化考试科目，提高考试效率；吸取外国考试制度的优点，充实中国的文官制度；更注重实务、注重才能。 【解析】（1）特点：本题是特点类材料分析题。时空是民国时期（中国）。根据材料一“他关于文官考试制度的设计主要有以下三点：一、科举制'公开竞争、平等择优’的考试原则蕴含着民主精神，不能将其一概抹杀，需要加以批判继承，因此大小官员都需通过考试来取得资格。”通过考试选拔官员。根据材料一“二、有些人口才出众却没什么实学，容易通过演讲煽动民众而在选举中获胜：有的人善于思考却拙于表达，只有通过考试，才能大放异彩。因此还要用西方的选举制度作为补充。”可推出要用西方的选举制度作为补充。根据材料一“三、他提出‘五权宪法’的构想，‘希望在中国实施的共和政治，是除立法、司法、行政三权外还有考选权和纠察权五权分立的共和政治’。其中考试权居于一个重要而特殊的位置。”可推出提出“五权宪法”的构想，考试权占有重要位置。 原因：本题是背景类材料分析题。时空是民国时期（中国）。结合所学可知，可从政治、经济和思想等角度进行分析，即经济上，民族资本主义经济的发展，民族资产阶级力量的增强；政治上，官僚腐败现象从生，旧有的官僚制度存在弊端；思想上，西方文官制度的影响。 （2）进步性：本题是对比类材料分析题。时空是抗战时期（中国）。根据材料二“长期担任南京国民政府考试院秘书长的陈大齐曾对国民政府的人才标准和考试科目设置作了详细说明：抗战后，情势变迁，每次举行考试，都有迅速结束的必要，遂简化二试为一试，共同科目与特殊科目合并在一次考试内考毕，不分先后。”可推出简化考试科目，提高考试效率。根据材料二“共同科目与特殊科目的并重，论者谓为兼采英、美两国考试制度之长，亦足为考试制度上的一个优点。”可推出吸取外国考试制度的优点，充实中国的文官制度。根据材料二文官考试从其考试科目之内容来看，封建科举的气息少，很大程度上有似欧美、日本的文官考试，所考的多系专业知识、专门技能，与科举时代所取类皆文艺辞章之末，有所不同。这种文官考试，更多的是注重实务、注重才能。”可推出更注重实务、注重才能。 19．（23-24高二下·广东汕头潮阳区·期末）下图为《日本帝国主义的侵略和中国人民的抗战示意图》，图中标有序号的地方代表抗战时期的三次重要大规模战斗，请将这三次战斗的名称按顺序写在答题纸上，并简要指出它们的意义。 【答案】①淞沪会战：粉碎日本帝国主义三个月沦陷中国的妄想； ②徐州会战：取得抗战以来正面战场最大的胜利，台儿庄大捷； ③武汉会战：消耗大量日军，使日军再也无力发动战略进攻，迫使抗战进入相持阶段。 【解析】结合所学知识可知，①位于上海，主要是淞沪会战，粉碎日本帝国主义三个月沦陷中国的妄想；②位于徐州，主要是徐州会战，取得抗战以来正面战场最大的胜利，台儿庄大捷；③是武汉，主要是武汉会战，消耗大量日军，使日军再也无力发动战略进攻，迫使抗战进入相持阶段。 20．（22-23高二下·广东湛江·期末）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  抗战初期，国民政府对争取苏联援助寄予较大期望。卢沟桥事变后，经过中苏双方多次磋商，在8月21日正式签署《中苏互不侵犯条约》，消除了苏联向中国提供军事物质援助的障碍。 由于当时中国国力有限，难以支付向苏联订购大批军事物资所需款项，苏联同意中国以货物抵运。在抗战前期，苏联共向中国提供了3次易货贷款，总额2．5亿美元。据统计，从1937年9月到1941年6月，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、牵引车602辆、汽车1516辆……以及其他一些军用物资。这些装备有许多在当时苏军中也是属于第一流的。南京沦陷后，苏联采取了一些不致引起苏日战争的局部的、暗中的军事介入行动。如派遣空军志愿队穿着平民服饰赴华作战，有200多名官兵为之献出了生命。苏联在兰州、伊犁等地创办空军训练基地和航空学校，对中国飞行技术人员进行强化训练。苏联派出了大批军事顾问来华，在中央军事和战区司令长官部，在空军、坦克兵、炮兵、工程兵等军兵种，在陆军大学等军事院校，都建立了苏联军事顾问组。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》第九卷 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗战初期苏联对华援助的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，指出苏联对华援助的意义。 【答案】（1）特点：苏联是最早给予中国大规模援助的世界大国；既有有偿援助也有无偿援助；有偿援助以易货贷款的形式进行；援助的形式多样，涉及人、财、物等方面；没有全面地、公开地参加对日战争。 （2）意义：抗战初期给予了我国最大的外来援助，给艰苦奋战的中国人民巨大的精神激励；一定程度上削弱了日军所拥有的火力优势，为中国军队在正面战场赢得局部战役的胜利提供了支持；对中国军队的战术训练、掌握高技术现代化武器也做出了有益的贡献；促成了中苏两国后来成为并肩作战的世界反法西斯盟国，客观上牵制了日军北上威胁苏联，减轻了苏联的压力。 【解析】（1）特点：根据“抗战初期，国民政府对争取苏联援助寄予较大期望。卢沟桥事变后，经过中苏双方多次磋商，在8月21日正式签署《中苏互不侵犯条约》，消除了苏联向中国提供军事物质援助的障碍。”可得出苏联是最早给予中国大规模援助的世界大国；根据“由于当时中国国力有限，难以支付向苏联订购大批军事物资所需款项，苏联同意中国以货物抵运。在抗战前期，苏联共向中国提供了3次易货贷款，总额2．5亿美元”“据统计，从1937年9月到1941年6月，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、牵引车602辆、汽车1516辆 ……以及其他一些军用物资”可归纳出既有有偿援助也有无偿援助；有偿援助以易货贷款的形式进行；根据“派遣空军志愿队穿着平民服饰赴华作战，有200多名官兵为之献出了生命。苏联在兰州、伊犁等地创办空军训练基地和航空学校，对中国飞行技术人员进行强化训练……”可归纳出援助的形式多样，涉及人、财、物等方面；根据“南京沦陷后，苏联采取了一些不致引起苏日战争的局部的、暗中的军事介入行动”可归纳出没有全面地、公开地参加对日战争。 （2）意义：根据“ 抗战初期，国民政府对争取苏联援助寄予较大期望”可归纳出抗战初期给予了我国最大的外来援助，给艰苦奋战的中国人民巨大的精神激励；根据“据统计，从1937年9月到1941年6月，苏联共向中国提供飞机924架、坦克82辆、牵引车602辆、汽车1516辆……以及其他一些军用物资。这些装备有许多在当时苏军中也是属于第一流的”可得出一定程度上削弱了日军所拥有的火力优势，为中国军队在正面战场赢得局部战役的胜利提供了支持；根据“苏联在兰州、伊犁等地创办空军训练基地和航空学校，对中国飞行技术人员进行强化训练”可得出对中国军队的战术训练、掌握高技术现代化武器也做出了有益的贡献；结合所学知识也可从促成了中苏两国后来成为并肩作战的世界反法西斯盟国，客观上牵制了日军北上威胁苏联，减轻了苏联的压力等方面归纳。 1 / 25 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