专题01 一元一次不等式(三题型35题)(上海专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级数学下学期期末真题分类汇编

2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 第15章 一元一次不等式
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 830 KB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 赢未来学科培优教研室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 专题01 一元一次不等式 (三题型35题) 目录 题型一:不等式及其性质 1 题型二:一元一次不等式 4 题型三:一元一次不等式组 9 题型一:不等式及其性质 1.(23-24六年级下·上海青浦·期末)已知.则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 2.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)如果,那么下列结论中,一定正确的是(   ) A. B. C. D. 3.(23-24六年级下·上海宝山·期末)如果,那么、、之间的大小关系是(  ) A. B. C. D. 4.(23-24六年级下·上海闵行·期末)已知,那么下列各式中,一定成立的是(  ) A. B. C. D. 5.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)如果,那么下列不等式中不成立的是(    ) A. B. C. D. 6.(23-24六年级下·上海·期末)如果,那么下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 7.(23-24六年级下·上海松江·期末)如果,那么下列不等式不成立的是(  ) A. B. C. D. 8.(23-24六年级下·上海嘉定·期末)如果,则下列不等式中一定成立的是(   ) A. B. C. D. 题型二:一元一次不等式 9.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)若关于x的不等式的最小整数解是,则m的取值范围是⋯(    ) A. B. C. D. 10.(23-24六年级下·上海松江·期末)不等式的非负整数解是 . 11.(23-24六年级下·上海嘉定·期末)不等式的解集是 . 12.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)用不等式表示:的2倍减去的差是一个非负数 . 13.(23-24六年级下·上海青浦·期末)不等式的正整数解为 . 14.(23-24六年级下·上海·期末)解不等式:. 15.(22-23六年级下·上海静安·期末)当的值不大于的值时,所列出不等式的解集为 . 16.(23-24六年级下·上海杨浦·期末)解不等式. 17.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)为了活跃学生们的课余生活,学校新建棋室,现欲购买一批象棋和围棋,已知购买3副象棋和2副围棋共需160元,购买2副象棋和3副围棋共需165元, (1)求每副象棋和围棋的价格. (2)如果学校准备购买象棋和围棋共100副,且总费用不超过3225元.那么最多能购买多少副围棋. 18.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)(1)解方程:;           (2)解不等式:. 19.(23-24六年级下·上海宝山·期末)解不等式:. 题型三:一元一次不等式组 20.(23-24六年级下·上海杨浦·期末)若关于x的不等式组无解,那么m的取值范围是 21.(23-24六年级下·上海·期末)若关于x、y的方程组的解是正数,则m的取值范围是 . 22.(23-24六年级下·上海·期末)不等式的非负整数解共有 个. 23.(23-24六年级下·上海闵行·期末)如果关于x的不等式的正整数解是1、2、3,那么整数m所有可能取值的和是 . 24.(23-24六年级下·上海宝山·期末)已知关于的不等式的正整数解是1、2、3,那么的取值范围是 . 25.(23-24六年级下·上海松江·期末)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示. 26.(23-24六年级下·上海·期末)解不等式组:,并写出它的整数解. 27.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出该不等式的整数解. 28.(23-24六年级下·上海闵行·期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解. 29.(23-24八年级下·山东枣庄·阶段练习)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 30.(23-24六年级下·上海宝山·期末)解不等式组: 31.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)解不等式组:把它的解集在数轴上表示出来.    32.(23-24六年级下·上海青浦·期末)解不等式组 并把它的解集在数轴上表示出来. 33.(22-23六年级下·上海静安·期末)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来. 34.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 35.(22-23六年级下·上海长宁·期末)解不等式组:并将解集在数轴上表示.    试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 专题01 一元一次不等式 (三题型35题) 目录 题型一:不等式及其性质 1 题型二:一元一次不等式 4 题型三:一元一次不等式组 9 题型一:不等式及其性质 1.(23-24六年级下·上海青浦·期末)已知.则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的性质判断,正确运用不等式性质是求解本题的关键. 【详解】解:A、由于无法判断的正负,故不能判断,故本选项不符合题意; B、,,,故本选项不符合题意; C、不妨设,,则,故本选项不符合题意; D、,,故本选项符合题意; 故选:D. 2.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)如果,那么下列结论中,一定正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查不等式的性质,解题的关键是掌握不等式两边都加上或减去同一个数或同一个式子,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向改变.根据不等式的性质逐个判断即可. 【详解】解:如果,那么,错误,故A不符合题意; 如果,那么,错误,故B不符合题意; 如果,那么,错误,故C不符合题意; 如果,那么,正确,故D符合题意. 故选D. 3.(23-24六年级下·上海宝山·期末)如果,那么、、之间的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查不等式的性质,熟知不等式的性质:性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变.据此求解即可. 【详解】解:∵, ∴,, ∴, 故选:C. 4.(23-24六年级下·上海闵行·期末)已知,那么下列各式中,一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“利用不等式的基本性质判断不等式的变形是否正确”是解本题的关键. 不等式性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,根据不等式的性质逐一判断即可. 【详解】解:A.∵,∴,原变形错误,故该选项不符合题意; B.当时,不成立,原变形错误,故该选项不符合题意; C.∵,无法判断与的大小,故该选项不符合题意; D.∵,∴ ,原变形正确,故该选项符合题意; 故选:D. 5.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)如果,那么下列不等式中不成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了不等式的基本性质.解题的关键是掌握不等式的基本性质,(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解:A、不等式两边都减去2,得,原变形正确,故此选项不符合题意; B、不等式两边都乘以,得,原变形错误,故此选项符合题意; C、不等式两边都减去,得,原变形正确,故此选项不符合题意; D、因为,所以,原变形正确,故此选项不符合题意; 故选:B. 6.(23-24六年级下·上海·期末)如果,那么下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.根据不等式的性质,进行计算即可解答. 【详解】解:A. 由可得,成立, B.当,时,不能得到,原式子不成立; C.由,,不能得到,原式子不成立; D.由,,不能得到,原式子不成立; 故选A. 7.(23-24六年级下·上海松江·期末)如果,那么下列不等式不成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键. 根据不等式的性质进行计算,逐一判断即可解答. 【详解】解:A、,,故此选项不符合题意; B、,,,故此选项不符合题意; C、,,故此选项不符合题意; D、,,故此选项符合题意; 故选:D. 8.(23-24六年级下·上海嘉定·期末)如果,则下列不等式中一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了不等式的性质,绝对值的意义,熟知不等式的性质是解题的关键: 不等式的基本性质为:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,根据不等式的性质逐项判断即可得出答案. 【详解】取,,则, ,, ,故选项A不成立. ,但未说明a的符号,当 时,不等式 ,故选项B不一定成立. 将不等式 两边同时乘以 得到,然后两边同时加 5,得.故选项C一定成立. 当, 时,,故选项D不一定成立. 故选:C. 题型二:一元一次不等式 9.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)若关于x的不等式的最小整数解是,则m的取值范围是⋯(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,解关于的不等式求得,根据不等式的最小整数解是即可作答. 【详解】解:, 移项,得:, 不等式的最小整数解是, , 故选:B. 10.(23-24六年级下·上海松江·期末)不等式的非负整数解是 . 【答案】0,1,2 【分析】解一元一次不等式,先去分母.移项后,将x系数化为1求出解集,找出解集中的非负整数解即可.此题考查了一元一次不等式的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键 【详解】解: 去分母, 移项, 系数化为1. ∴非负整数为0,1,2, 故答案为:0,1,2. 11.(23-24六年级下·上海嘉定·期末)不等式的解集是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,把不等式两边同时除以即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴不等式两边同时除以得:, 故答案为:. 12.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)用不等式表示:的2倍减去的差是一个非负数 . 【答案】 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式.根据“的2倍”即,再减去,结合差是非负数,即大于等于零,得出答案. 【详解】解:由题意可得:. 故答案为:. 13.(23-24六年级下·上海青浦·期末)不等式的正整数解为 . 【答案】1,2 【分析】本题考查了解一元一次不等式和一元一次不等式的整数解,关键是求出不等式的解集. 去分母,移项,合并同类项,系数化成1即可求出不等式的解集,根据不等式的解集即可求出答案. 【详解】解:去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化成1得, ∴正整数解为1,2, 故答案为:1,2. 14.(23-24六年级下·上海·期末)解不等式:. 【答案】 【分析】本题考查解一元一次不等式.掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得. 【详解】解: . 15.(22-23六年级下·上海静安·期末)当的值不大于的值时,所列出不等式的解集为 . 【答案】 【分析】本题主要考查不等式的应用及求不等式的解集,根据题意列出不等式,并解不等式即可,熟练掌握求解不等式方法是解题关键. 【详解】根据题意可得, 解得. 故答案为:. 16.(23-24六年级下·上海杨浦·期末)解不等式. 【答案】或 【分析】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的性质和不等式的解法是解题的关键.分别讨论当和当时,对不等式进行去分母后,再进行求解即可. 【详解】解:当时,即. 不等式两边同乘以,得,. ∴不等式解为 当时,即, 不等式两边同乘以,得,, ∴不等式解为 综上,不等式解为或. 17.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)为了活跃学生们的课余生活,学校新建棋室,现欲购买一批象棋和围棋,已知购买3副象棋和2副围棋共需160元,购买2副象棋和3副围棋共需165元, (1)求每副象棋和围棋的价格. (2)如果学校准备购买象棋和围棋共100副,且总费用不超过3225元.那么最多能购买多少副围棋. 【答案】(1)每副象棋30元,每副围棋35元 (2)最多能购买45副围棋 【分析】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用: (1)设每副象棋元,每副围棋元,根据购买3副象棋和2副围棋共需160元,购买2副象棋和3副围棋共需165元,列出方程组进行求解即可; (2)设购买了副围棋,根据总费用不超过3225元,列出不等式进行求解即可. 【详解】(1)解:设每副象棋元,每副围棋元,由题意,得: ,解得: 答:每副象棋30元,每副围棋35元; (2)设购买了副围棋,由题意,得:, 解得:; 答:最多能购买45副围棋. 18.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)(1)解方程:;           (2)解不等式:. 【答案】(1);(2) 【分析】本题主要考查了解一元一次方程和解一元一次不等式,熟练掌握一元一次方程和一元一次不等式的解法是解题的关键. (1)根据解一元一次方程的步骤“去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1”,进行计算即可; (2)根据“不等式的性质”进行求解即可. 【详解】解:(1) ; (2) . 19.(23-24六年级下·上海宝山·期末)解不等式:. 【答案】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式, 熟知解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 根据解一元一次不等式的步骤对所给不等式进行求解即可. 【详解】解:, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得. 题型三:一元一次不等式组 20.(23-24六年级下·上海杨浦·期末)若关于x的不等式组无解,那么m的取值范围是 【答案】 【分析】本题考查了不等式的解集,先解不等式,然后根据不等式组无解,即可求出m的取值范围. 【详解】解:解不等式,得, ∵无解, ∴, ∴, 故答案为:. 21.(23-24六年级下·上海·期末)若关于x、y的方程组的解是正数,则m的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式组,先解方程组,用m表示出x,y的值,然后根据x,y都是正数列关于的不等式组求解即可. 【详解】解: ①②得:,解得:, 将代入①得:,解得:, 关于x、y的方程组的解是正数, , 解得:, 故答案为:. 22.(23-24六年级下·上海·期末)不等式的非负整数解共有 个. 【答案】4 【分析】本题考查了求一元一次不等式的整数解.正确的解一元一次不等式是解题的关键. 移项合并,最后系数化为1,可求不等式的解集,进而可得非负整数解的个数. 【详解】解:, , 解得,, ∴非负整数解有0,1,2,3共4个, 故答案为:4. 23.(23-24六年级下·上海闵行·期末)如果关于x的不等式的正整数解是1、2、3,那么整数m所有可能取值的和是 . 【答案】54 【分析】本题考查一元一次不等式的整数解,根据题意确定出m的取值范围是解答此题的关键.先求出不等式的解集为,再结合题意可确定m的取值范围,最后根据m为整数求解即可. 【详解】解:, 解得:. ∵该不等式的正整数解是1、2、3, ∴, 解得:, ∴整数m所有可能取值为12,13,14,15, ∴整数m所有可能取值的和是. 故答案为:54. 24.(23-24六年级下·上海宝山·期末)已知关于的不等式的正整数解是1、2、3,那么的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解出不等式的解集,正确确定的范围,是解决本题的关键.解不等式时要用到不等式的基本性质. 首先确定不等式组的解集,利用含的式子表示,再根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,然后根据解的情况可以得到关于的不等式,从而求出的范围. 【详解】解:, 不等式的解集是:, ∵不等式的正整数解恰是, , ∴的取值范围是. 故答案为:. 25.(23-24六年级下·上海松江·期末)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示. 【答案】,详见解析 【分析】本题考查了解一元一次不等式组及在数轴上表示解集,关键是掌握解不等式组的方法. 先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为, 不等式组的解集在数轴上表示如下: 26.(23-24六年级下·上海·期末)解不等式组:,并写出它的整数解. 【答案】,整数解 【分析】本题考查了求不等式组的解集并确定不等式组的整数解,先分别解出两个不等式,进而求出不等式组的解集,即可确定整数解. 【详解】解:, 解不等式①得; 解不等式得; ∴不等式组得解集为:, ∴整数解为:. 27.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出该不等式的整数解. 【答案】,数轴见解析,整数解是,,0,1,2 【分析】本题考查了解一元一次不等式组的整数解,在数轴上表示不等式组的解集和解一元一次不等式组等知识点,先求出不等式组的解集,再在数轴上表示不等式组的解集,最后求出不等式组的整数解即可.能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键. 【详解】解:, 解不等式①,得, 解不等式②,得, 所以不等式组的解集是, 在数轴上表示为: 所以不等式组的整数解是,,0,1,2. 28.(23-24六年级下·上海闵行·期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解. 【答案】,见解析,整数解为,0,1 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示解集.熟练掌握解一元一次不等式组,在数轴上表示解集是解题的关键. 分别求出两个不等式的解集,进而可得不等式组的解集,在数轴上表示解集,然后求整数解即可. 【详解】解:, , , , 解得,; , , , 解得,; ∴不等式组的解集为, 在数轴上表示解集如下; ∴整数解为,0,1. 29.(23-24八年级下·山东枣庄·阶段练习)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴表示见解析 【分析】本题考查解一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来.掌握解一元一次不等式组的步骤是解题关键.分别解出每一个不等式,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”的原则确定其解集,最后在数轴上表示即可. 【详解】解: 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, 所以原不等式组的解集为. 将它的解集在数轴上表示如图. 30.(23-24六年级下·上海宝山·期末)解不等式组: 【答案】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 分别解出两不等式的解集再求其公共解. 【详解】解:, 解①:, 去分母得:, 去括号得, 移项,合并同类项得, 系数化为一得; 解②:, 移项得, 系数化为一得; 故不等式组的解集为. 31.(23-24六年级下·上海徐汇·期末)解不等式组:把它的解集在数轴上表示出来.    【答案】,数轴见解析 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组.先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可求解,然后把不等式的解集表示在数轴上即可. 【详解】解:, 由①得, 由②得, 故原不等式组的解集是:, 把解集在数轴上表示出来为: . 32.(23-24六年级下·上海青浦·期末)解不等式组 并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴上表示见解析 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,把它的解集在数轴上表示出来即可. 【详解】解: 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为, 在数轴上表示为: . 33.(22-23六年级下·上海静安·期末)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析. 【分析】本题考查解一元一次不等式组,先解出每个不等式的解集,再把解集表示在数轴,即可得到不等式组的解集. 【详解】解: 解不等式①,得 解不等式②,得 表示在数轴上如图: ∴不等式组的解集为:. 34.(23-24六年级下·上海浦东新·期末)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,作图见解析 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,正确解出一元一次不等式是解题的关键. 先利用不等式的性质解出不等式,即可解出不等式组,然后把不等式组的解集在数轴上表示出来即可. 【详解】解: 解不等式①,得 解不等式①,得 ∴原不等式组的解集为 不等式组的解集在数轴上表示如图所示: 35.(22-23六年级下·上海长宁·期末)解不等式组:并将解集在数轴上表示.    【答案】,解集在数轴上的表示见解析. 【分析】根据不等式的性质,求得每一个不等式的解集,表示出解集的公共部分即可. 【详解】解不等式,得 . 解不等式,得 . 不等式组的解集为. 解集在数轴上的表示如图所示.    【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,牢记解一元一次不等式组的步骤(根据不等式的性质,求得每一个不等式的解集,表示出解集的公共部分)是解题的关键. 试卷第16页,共16页 试卷第15页,共16页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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