精品解析：云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级下学期5月期中化学试题

2025年云南省初中学业水平模拟考试 化学押题卷（二） （全卷四个大题，共30个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项：1.本卷为押题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在押题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将押题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Fe56 Cu64 Ba137 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分） 1. 关爱生命，拥抱健康。下列关于化学与健康的叙述正确的是 A. 霉变食物经蒸煮后再食用 B. 儿童缺钙易患佝偻病和骨质疏松 C. 遵从医嘱，合理用药 D. 在运动饮料中加入钠、钾、钙等微量元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、霉变食物中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，蒸煮后也不能食用，不符合题意； B、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易患骨质疏松，不符合题意； C、合理用药需遵循医嘱，避免药物滥用或误用，符合题意； D、钠、钾、钙属于人体所需的常量元素（需求量较大），而非微量元素，不符合题意。 故选C。 2. 我国“天和”核心舱中气体组成与我们周围的空气成分基本相同，则其中含量最多的气体是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。我国“天和”核心舱中气体组成与我们周围的空气成分基本相同，则其中含量最多的气体是氮气。 故选C。 3. 三氧化铬在工业上用途广泛。下列关于三氧化铬性质的描述中属于化学性质的是 A. 暗红色粉末 B. 熔点为196℃ C. 能与水发生化合反应 D. 密度为 【答案】C 【解析】 【详解】A、三氧化铬是暗红色粉末，颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A不符合题意； B、三氧化铬的熔点为196℃，熔点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B不符合题意； C、三氧化铬能与水发生化合反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C符合题意； D、三氧化铬的密度为2.70g/cm3，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D不符合题意。 故选：C。 4. 云南大理白族扎染技艺有着深厚的文化底蕴，是中华文化的灿烂瑰宝。下列扎染过程所用到的材料中属于合成材料的是 A. 棉线 B. 塑料薄膜 C. 棉麻布料 D. 铁制扎花针 【答案】B 【解析】 【详解】A、棉线是天然植物纤维，属于天然有机材料，不属于有机合成材料，故A错误； B、有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故塑料属于有机合成材料，故B正确； C、棉麻是天然植物纤维，属于天然有机材料，不属于有机合成材料，故C错误； D、铁属于金属材料，不属于有机合成材料，故D错误。 故选B。 5. 云南昭通糖心苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种。为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、NH4​NO3​ 中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，只能使植物枝叶繁茂，不能增强抗旱能力等，不符合要求； B、K2​SO4​ 中只含有钾元素这一种营养元素，属于钾肥，能增强植物抗倒伏、抗病虫害能力等，但不能使枝叶茂盛，不符合要求； C、(NH4​)2​HPO4​ 中含有氮元素和磷元素，属于复合肥。氮元素可使苹果树茎叶茂盛，磷元素能促使果实硕大，还能增强植物的抗旱能力，符合要求； D、Ca3​(PO4​)2​ 中只含有磷元素这一种营养元素，属于磷肥，能促进果实硕大、增强抗旱能力，但不能使枝叶茂盛，不符合要求。 故选C。 6. 我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是 A. 大力发展火力发电，满足用电需求 B. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 C. 限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日 D. 减少使用化石燃料，提倡绿色出行 【答案】A 【解析】 【详解】A、火力发电的原理为利用煤炭的燃烧发电，则大力发展火力发电能增加空气中二氧化碳的排放，与“低碳”理念不相符，故选项符合题意； B、多植树造林，禁止乱砍滥伐，有利于空气的净化，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意； C、限制烟花的燃放能防止空气污染，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意； D、减少使用化石燃料，提倡绿色出行，能减少空气的污染，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意； 故选A。 7. 实验操作是实验探究的基础。下列操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 高锰酸钾制氧气 C. 测石灰水的pH D. 检查装置气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，选项错误； B、高锰酸钾制氧气时，试管应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，选项错误； C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用湿润pH试纸，将会使测得pH不准确，选项错误； D、把导管的下端浸入水中，用手紧握试管，导管口若有气泡冒出，松开手后，水回升到导管中并形成一段水柱，则证明气密性良好，选项正确。 故选D。 8. 树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列说法正确的是 A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B. 加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火 C. 厨房燃气泄漏时，立即开灯检查 D. 洒在桌上的酒精燃烧起来后，立即用水冲 【答案】B 【解析】 【详解】A、遇到室内起火，迅速打开门窗通风会使火势更旺，故选项说法错误； B、加油站、煤粉厂等场所含有可燃性物质，应严禁烟火，故选项说法正确； C、厨房燃气泄漏时，立即开灯检查可能引发爆炸，故选项说法错误； D、洒在桌上的酒精燃烧起来后，不能用水冲，故选项说法错误； 故选：B。 9. 如图所示是生活中一些物质的pH值，下列说法正确的是 A. 厕所清洁剂与厨房清洁剂能混合使用 B. 碱性最强的是厨房清洁剂 C. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 D. 柠檬的酸性弱于酱油 【答案】B 【解析】 【分析】酸性溶液的pH<7，酸性越强，pH值越小；碱性溶液的pH>7，碱性越强，pH值越大；中性溶液的pH=7。 【详解】A、由图可知，厕所清洁剂pH<7，呈酸性；厨房清洁剂pH>7，呈碱性，故厕所清洁剂与厨房清洁剂不能混合使用，故A错误； B、由图可知，厨房清洁剂的pH最大，其碱性最强，故B正确； C、厕所清洁剂pH<7，呈酸性，会与大理石的主要成分碳酸钙发生反应，故厕所清洁剂会腐蚀大理石地面，故C错误； D、由图可知，柠檬的pH值小于酱油的pH值，故柠檬的酸性强于酱油，故D错误。 故选B。 10. 铬酸钙()作为新能源车电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展。则铬元素(Cr)的化合价为 A. +2价 B. +3价 C. +4价 D. +6价 【答案】D 【解析】 【详解】铬酸钙中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0，设铬元素（Cr）的化合价为x，则（+2）+x+(-2)×4=0，解得x=+6； 故选：D。 11. 近日，同济大学科研团队首次精准合成两种全新的碳分子材料——芳香性环型碳和（如图所示），下列关于和的描述中正确的是 A. 是两种新型的化合物 B. 其结构与金刚石均不同 C. 在氧气中燃烧时都生成二氧化碳 D. 碳原子是决定其化学性质的最小微粒 【答案】B 【解析】 【详解】A、C10和C14都是只含碳元素一种元素的纯净物，都是碳的单质，故A错误； B、C10和C14是环状结构，金刚石是立体网状结构，其结构与金刚石均不同，故B正确； C、C10和C14是碳的单质，它们的化学性质相似，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，故C错误； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。对于C10和C14来说，它们的化学性质是由C10分子和C14分子分别保持的，而不是由单个的碳原子保持的，故D错误。 故选B。 12. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧，挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体），熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，下列叙述不正确的是 A. “信州铅山有苦泉，流以为涧”中的苦泉是混合物 B. “熬之则成胆矾”是蒸发结晶过程 C. 胆矾可用于配制波尔多液 D. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”中的釜的质量逐渐变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、苦泉挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体），说明苦泉含有硫酸铜和水等物质，属于混合物，故A正确； B、“熬之则成胆矾”的过程，是通过加热蒸发水分使硫酸铜溶液浓缩，析出硫酸铜晶体（胆矾），属于蒸发结晶过程，故B正确； C、胆矾（硫酸铜晶体）与石灰乳混合可配制波尔多液（农业杀菌剂），故C正确； D、“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，即铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，析出的铜附着在铁釜表面，所以釜的质量逐渐变大，故D错误； 故选：D。 13. 下列溶液中，溶质在常温下不是固体的是 A. 蔗糖溶液 B. 碘酒 C. 生理盐水 D. 稀盐酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、蔗糖溶液中的溶质是蔗糖，蔗糖常温下是固体，不符合题意； B、碘酒中的溶质是碘，碘常温下是固体，不符合题意； C、生理盐水的溶质是氯化钠，氯化钠常温下是固体，不符合题意； D、稀盐酸的溶质是氯化氢，氯化氢常温下是气体，符合题意。 故选D。 14. 兴趣小组开展跨学科实践活动。下列对应的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 化学知识 A 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用烧碱改良酸性土壤 B 自制净水器 向净水器中加入活性炭杀菌消毒 C 设计与制作简易供氧器 所用试剂需含有氧元素 D 从海水中提取氯化钠 加热海水蒸发水分得到纯净的氯化钠 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠属于碱，能与酸性物质反应，但氢氧化钠具有腐蚀性，不能用烧碱改良酸性土壤，说法错误，不符合题意； B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，不能起到杀菌消毒的作用，说法错误，不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氧气中含有氧元素，则设计与制作简易供氧器时，所用试剂需含有氧元素，说法正确，符合题意； D、海水中除了氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙等多种可溶性盐类，加热海水蒸发水分时，这些盐类也会随着水分的蒸发而析出，因此，通过加热海水蒸发水分得到的是粗盐，而不是纯净的氯化钠，说法错误，不符合题意。 故选：C。 15. 下列符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　） A. N B. Cl C. Cu D. C60 【答案】C 【解析】 【详解】A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项错误。 B、Cl属于气态非金属元素，可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种物质，故选项错误。 C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项正确。 D、该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项错误。 故选：C。 16. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 A. 该反应属于分解反应 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 反应前后乙和丁的质量变化之比为 D. 乙可能是单质 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，8g+20g+6g+8g=12g+8g+Xg+16g，解得X=6；反应后甲的质量增加了12g-8g=4g，则甲是生成物；反应后乙的质量减少了20g-8g=12g，则乙是反应物；反应前后丙的质量不变，则丙可能是该反应的催化剂，也可能是杂质；反应后丁的质量增加了16g-8g=8g，则丁是生成物；该反应是乙在一定条件下反应生成甲和丁，符合一变多的特点，属于分解反应。 【详解】A、由分析可知，该反应是乙在一定条件下反应生成甲和丁，符合一变多的特点，属于分解反应，故选项说法正确； B、反应前后丙的质量不变，则丙可能是该反应的催化剂，也可能是杂质，故选项说法正确； C、由分析可知，反应前后乙和丁的质量变化之比为（20g-8g）：（16g-8g）=3：2，故选项说法正确； D、由分析可知，该反应是乙在一定条件下反应生成甲和丁，乙不可能是单质，故选项说法错误。 故选：D。 17. 向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，用数字化传感器测得溶液的电导率与氢氧化钡溶液质量的关系如图所示（溶液中离子浓度越高，电导率越高），下列分析错误的是 A. C点时硫酸铜和氢氧化钡恰好完全反应 B. 向D点溶液滴加无色酚酞溶液，溶液变红 C. B→C→D过程中烧杯中溶质质量逐渐增大 D. B点溶液中的溶质为硫酸铜 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，恰好反应时，溶液的导电率几乎为0，所以C点时硫酸铜和氢氧化钡恰好完全反应，故A不符合题意； B、图中C点电导率几乎为0，说明是硫酸铜和氢氧化钡恰好完全反应生成沉淀，D点对应应该是氢氧化钡过量的情况，溶液呈碱性，滴加酚酞后溶液会变为红色，故B不符合题意； C、B→C：硫酸铜和氢氧化钡会生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀，溶液中溶质减少，C→D氢氧化钡过量，溶质质量逐渐增大，故C符合题意； D、B点时，加入的氢氧化钡是少量的，滴加的氢氧化钡完全反应，此时溶液中的溶质为未反应的硫酸铜，故D不符合题意。 故选C。 18. 云南沃柑色泽鲜艳、酸甜适口、汁水浓郁，富含维生素C(C6H8O6)、膳食纤维、矿物等多种营养素。下列关于 维生素C说法中正确的是 A. 维生素C分子由20个原子构成 B. 维生素C的相对分子质量176g C. 维生素C中碳、氧元素的质量比为1：1 D. 维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，1个维生素C分子由20个原子构成，说法错误； B、维生素C的相对分子质量= ，相对分子质量单位是“1”，省略不写，说法错误； C、维生素C中碳、氧元素的质量比=，说法错误； D、物质是由元素组成的，维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确； 故选：D。 19. 实验小组设计了下图两组实验，已知标准大气压下水的沸点是100℃，下列说法不正确的是 A. 对比实验一①、②中的现象，可证明与NaOH发生了反应 B. 实验一的①中热水沸腾原因是与NaOH发生反应，瓶内压强变小 C. 实验二一段时间后可观察到U型管中红墨水液面左低右高 D. 实验二证明铁钉生锈与水有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、气压越低，水的沸点越低。NaOH溶液含有NaOH、水，实验一里面①热水沸腾，②热水不沸腾，证明①中CO2与NaOH发生了反应，吸收更多的CO2，锥形瓶内气压下降更多，水的沸点明显降低，导致热水沸腾，②中水只能吸收少量CO2，气压下降不明显，水的沸点下降也不明显，所以②中热水不沸腾，A正确； B、根据A选项的分析，实验一的①中热水沸腾原因是CO2与NaOH发生反应，瓶内压强变小，B正确； C、实验二左侧铁钉生锈，消耗氧气，气压下降，右侧铁钉不生锈，没有消耗氧气，气压变化不明显，红墨水将被压向左侧，所以一段时间后可观察到U型管中红墨水液面左高右低，C错误； D、实验二变量是铁钉是否接触水，而接触水的铁钉生锈，不接触水的铁钉不生锈，说明铁钉生锈与水有关，D正确。 故选：C。 20. 向一定质量的和HCl的混合溶液中逐滴加入溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是 A. ab段对应的实验现象是有气泡生成 B. bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C. 从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D. 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大 【答案】D 【解析】 【分析】向一定质量的氯化钙和盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待盐酸完全反应后，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠。 【详解】A、ab段发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，现象是有气泡生成，不符合题意； B、bc段发生反应为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故现象是有白色沉淀生成，不符合题意； C、由以上分析可知，从a点到c点，一直有氯化钠生成，则溶液中氯化钠的质量逐渐增大，不符合题意； D、ab段发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸被消耗，酸性减弱，pH逐渐增大，b点时，盐酸恰好完全反应，pH=7，bc段氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，pH始终等于7，pH值不变，符合题意。 故选D。 第二部分 非选择题（共50分） 二、填空与简答（本大题共6个小题，共30分） 21. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）“端午时节，棕叶飘香”，从分子角度解释，其原因是________。 （2）氮化铝陶瓷具有膨胀系数小，导热性好的特性，被应用于全球定位系统。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及铝原子的结构示意图。 ①________。 ②氮化铝的化学式是________。 （3）2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，用进行硅芯片蚀刻时涉及的一个反应的微观示意图如下。该反应的化学方程式为________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2） ①. 8 ②. （3） 【解析】 【小问1详解】 分子在不断地运动，棕叶中含有香味的分子，运动到空气当中，所以能闻到粽叶香味； 【小问2详解】 ①原子中质子数等于核外电子数，故13=2+x+3，则x=8； ②由元素周期表可知，氮原子质子数为7，电子数为7，第一层为2，最外层为5，需要得到3个电子形成带三个单位负电荷的氮离子，所以氮元素一般显-3价，铝原子最外层电子数为3，需要失去3个电子形带三个单位正电荷的铝离子，所以铝显+3价，故氮化铝的化学式为AIN。 【小问3详解】 由图可知，该反应是NF3与Si在一定条件下反应生成SiF4和N2，反应的化学方程式为。 22. 《天工开物》中有我国古代榨油的记载，其流程如图所示。 （1）炒胡麻用铁质“釜”，利用了铁的________性。 （2）上述流程中，“油”与“枯饼”分离与化学实验室基本操作中的________（填操作名称）有相似之处。 （3）下列有关说法正确的是________（多选，填字母）。 A. 从燃烧条件分析，可减少鼓入空气的量实现“文火” B. 胡麻蒸前“碾细”的目的是增大胡麻的受热面积，提高产率 C. 蒸后用稻草“疾（快）裹”保温，是为了防止胡麻因温度下降变硬不利于榨油 【答案】（1）导热或良好的导热 （2）过滤 （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 炒胡麻用铁质“釜”，利用了铁的导热性； 【小问2详解】 上述流程中，“油”与“枯饼”分离与化学实验室基本操作中的过滤相似，均可实现固液分离； 【小问3详解】 A、燃烧的条件：可燃物、与氧气（或空气）接触，温度达到可燃物的着火点，从燃烧条件分析，可减少鼓入空气的量，减弱火势，实现“文火”，符合题意； B、胡麻蒸前“碾细”的目的是增大胡麻的受热面积，有助于出油率，提高产率，符合题意； C、高温可以使胡麻中的油脂更容易流出，故蒸后用稻草“疾（快）裹”保温，是为了防止胡麻因温度下降变硬不利于榨油，说法正确，符合题意。 故选ABC。 23. 我国推行支柱产业“立柱”，新兴产业“架梁”，一大批战略性新兴产业集群正加速核心技术攻关，无人体系的蝶变正是其中亮眼的一笔，无人机、无人船、无人车……过去神秘的“硬科技”近年来已逐渐揭开面纱，迈步进入经济社会主战场。分析图文信息，解答相关问题。 （1）图1：中国无人机性能在不断提升，应用场景越来越多。消防无人机在森林火灾监测及救援指挥等方面具有其独特的优势。人工降雨是扑灭森林火灾的一种方法，其灭火原理是________。 （2）图2：无人船可以适应特殊、极端的各类环境，在海洋保护开发、海上维权执法中具有巨大的优势。传统的无人船壳用铝合金制造。现代无人船壳用碳纤维复合材料制造，它更轻便，并且延长了无人船壳的使用寿命，这是因为碳纤维复合材料具有的优良性质是________（写一条即可）。 （3）图3：无人配送车是物流领域的研发成果之一，大大解决了物流配送最后一公里的配送难题。作为硬件的“灵魂”，AI芯片的制作材料主要包括硅、铜等。采用湿法炼铜（铁与硫酸铜溶液反应）可以制得所需材料中的铜，该反应的基本反应类型属于________。 （4）无人机、无人船、无人车等无人体系的动力来自电池，其中之一是氢氧燃料电池，该电池的优点是________。无人体系在现代生活中的应用越来越多，请再举出一例：________。 【答案】（1）降低温度到可燃物的着火点以下 （2）耐腐蚀、密度低 （3）置换反应 （4） ①. 生成物为水，对环境无污染 ②. 无人售票、无人驾驶 【解析】 【小问1详解】 人工降雨是扑灭森林火灾的一种方法，其灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。 【小问2详解】 现代无人船壳用碳纤维复合材料制造，它更轻便，并且延长了无人船壳的使用寿命，这是因为碳纤维复合材料具有的优良性质是耐腐蚀、密度低等； 【小问3详解】 采用湿法炼铜可以制得所需材料中的铜，即铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应； 【小问4详解】 氢氧燃料电池的优点是生成物为水，对环境无污染； 无人体系在现代生活中的应用越来越多，如无人售票、无人驾驶等。 24. 某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu，表面有少量油污)为原料回收海绵铜，并制备氯化铁的流程图如下所示。 （1）洗涤的目的是除去废金属表面的油污，则物质X可能是_____。 A. 水 B. NaOH C. NaCl D. 稀H2SO4 （2）酸浸中发生反应的化学方程式为_____。 （3）氧化中，反应的化学方程式为：，则R的化学式为_____。 （4）滤液甲中除NaNO2以外还一定含有的溶质是_____。 【答案】（1）B （2） （3）H2O （4）氯化钠##NaCl 【解析】 【小问1详解】 A、油污不能溶于水，用水不能除去油污，不符合题意； B、氢氧化钠能与油污反应，可用氢氧化钠除去油污，符合题意； C、氯化钠和油污不反应，不能用氯化钠除去油污，不符合题意； D、稀硫酸和油污不反应，不能用稀硫酸除去油污，不符合题意。 故选B； 【小问2详解】 酸浸中发生反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Fe、Cl、H、O的个数分别是4、12、4、2，生成物中含Fe、Cl、H、O的个数分别是4、12、0、0，故生成物中还应含4个H、2个O，故R的化学式为：H2O； 【小问4详解】 酸浸过程中，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氧化过程中，氯化亚铁、盐酸和氧气反应生成氯化铁和水，沉铁过程中，氢氧化钠和过量的盐酸反应生成氯化钠和水，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，故滤液甲中除NaNO2以外还一定含有的溶质是：NaCl。 25. 以常见物质为核心，对物质性质和用途进行归纳整理，是学习化学的一个有效方法。下图是化学兴趣小组的同学以碳酸钠为核心展开的学习。请回答下列问题。 （1）工业上碳酸钠可用于______。 （2）为检验碳酸钠溶液的酸碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到______。 （3）“用纯碱制碱”所制得的碱是______，该反应能发生的原因是______。 （4）向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为______。 【答案】（1）玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等 （2）溶液变红 （3） ①. 氢氧化钠##NaOH ②. 符合复分解反应发生的条件，有沉淀生成 （4） 【解析】 【小问1详解】 工业上，碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等； 【小问2详解】 碳酸钠溶液显碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到溶液变红； 【小问3详解】 纯碱是碳酸钠的俗称，“用纯碱制碱”即为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所制得的碱是氢氧化钠；根据复分解反应发生的条件是：有沉淀或水或气体生成，该反应能发生的原因是符合复分解反应发生的条件，有沉淀生成； 【小问4详解】 向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为：。 26. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）图1是电解水实验的装置图。实验中连接电源正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为________，该反应的化学方程式为________。 （2）用图2所示自制净水器处理得到的水________（填“是”或“不是”）纯净物。 （3）净化水的常用方法有：①静置沉淀；②吸附沉淀；③蒸馏。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法的单一操作中，相对净化程度较高的是________（填序号）。 （4）下列关于水的说法不正确的是________（填字母）。 A. 活性炭在净水过程中体现了吸附性 B. 用明矾净水即得软水 C. 园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水 D. 合理使用农药、化肥可以减少水体污染 【答案】（1） ①. 1:2 ②. （2）不是 （3）③ （4）B 【解析】 【小问1详解】 由电解水时的“正氧负氢、氢二氧一”可知，实验中连接电源正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为1：2； 水的通电的条件下分解为氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 用图2所示自制净水器处理得到的水中不含难溶性杂质，色素和异味，但还含有可溶性杂质，不是纯净物； 【小问3详解】 ①静置沉淀可以除去水中较大的难溶性杂质；②吸附沉淀可以除去水中的悬浮杂质；③蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此以上净化方法的单一操作中，相对净化程度较高的是蒸馏；故答案为：③； 【小问4详解】 A、活性炭在净水过程中体现了吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项说法正确； B、用肥皂水可以区别硬水和软水，但用明矾净水不一定是软水，因为明矾溶于水只能吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，选项说法错误； C、园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水，选项说法正确； D、合理使用农药、化肥以减少水体污染，选项说法正确； 故答案为：B。 三、实验与探究（本大题共3个小题，共15分） 27. 根据如图所示实验回答问题。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）加热KMnO4制取氧气的化学方程式为_______。 （3）收集O2的装置是_______(填序号)。 【答案】（1）试管 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）C 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是试管。 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，则收集O2的装置是C。 28. 实验是化学学科的核心素养之一。请回答下列问题。 （1）质量守恒定律的验证。如图1所示，甲、乙、丙实验中________实验能直接用于验证质量守恒定律；丙实验中，将铁钉放入烧杯，一段时间后，烧杯中的实验现象为________。 （2）小龙同学找来废弃的医疗用品微型Y形管，设计如图2所示实验探究分子运动，实验过程中能看到的现象是________。 （3）如图3所示装置中，实验结束后需要进行的操作是________；该实验中，C具有________（填“氧化性”或“还原性”）。 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 （2）无色酚酞溶液变红 （3） ①. 先将导管移出试管，再熄灭酒精灯 ②. 还原性 【解析】 【小问1详解】 甲实验白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，有气体参与反应，在密闭装置中进行实验，反应前后天平平衡，能直接用于验证质量守恒定律；乙实验盐酸与石灰石中的碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体会逸散到空气中，使得反应后物质的总质量减少，反应前后天平不平衡，不能直接用于验证质量守恒定律；丙实验铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，没有气体参与或生成，反应前后天平平衡，能直接用于验证质量守恒定律；综上可知，甲、丙实验能直接用于验证质量守恒定律； 丙实验中，将铁钉放入烧杯，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则一段时间后，烧杯中的实验现象为铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色； 【小问2详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到无色酚酞溶液中，与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红，因此图2实验过程中能看到的现象是无色酚酞溶液变红； 【小问3详解】 如图3所示装置中，实验结束后需要进行的操作是先将导管移出试管，再熄灭酒精灯，防止试管中的澄清石灰水倒吸入热的试管，使试管炸裂； 该实验中，碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，C结合氧元素，具有还原性。 29. 碘是人体生长发育必需的微量元素，某校化学兴趣小组对加碘食盐中的含碘钾盐产生浓厚兴趣。 （1）甲同学了解到食盐中加入含碘钾盐的目的是为了预防________。 （2）乙同学了解到所加的含碘钾盐可能是碘酸钾（）或碘化钾（）中的一种或两种。其中中碘元素的化合价为-1价，中碘元素的化合价为________价。 丙同学提出问题：加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？ 针对丙同学提出的问题，该兴趣小组对某加碘食盐中含碘钾盐的成分进行探究： 【作出猜想】 猜想1：；猜想2：；猜想3：和的混合物。 【查阅资料】 ①与在酸性条件下能发生反应生成碘。 ②淀粉溶液遇变蓝色。 【实验探究】 （3） 实验操作 实验现象 取少量加碘食盐于一支试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸，再向试管中滴加淀粉溶液 无明显现象 取少量加碘食盐于另一支试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸酸化的溶液，再向试管中滴加淀粉溶液 ________ 【实验结论】根据上述实验推理，猜想2正确。 丁同学提出疑惑：为什么做菜在起锅时，才加入碘盐呢？ 【查阅资料】 （4）碘酸钾受热易分解产生碘化钾和氧气，降低了碘效。反应的化学方程式是________。 戊同学质疑：中也含有碘元素，为什么分解成后就会降低碘效？ 【查阅资料】是白色固体，在空气中与、、中的两种或三种物质反应生成单质而泛黄变质。光照会加速它的变质，不利于人体吸收。 【实验探究】 （5）兴趣小组开展以下实验，探究在空气中变质的条件。请将现象补充完整。 实验操作 实验现象 实验结论 如图所示，在燃烧匙中加入固体，然后分别放置在①②③④号试管中，数日后观察现象。 ①②③中无明显现象，④中固体泛黄 ________ 【答案】（1）甲状腺肿大 （2）+5 （3）溶液由无色变为蓝色 （4） （5）固体在空气中与、、共同作用而变质导致碘效降低 【解析】 【小问1详解】 缺碘会造成甲状腺肿大，食盐中加入含碘钾盐的目的是为了预防甲状腺肿大； 【小问2详解】 KIO3中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KIO3中碘元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，可得（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5； 【小问3详解】 根据：实验结论根猜想2正确，说明食盐中，结合资料信息可知，取少量加碘食盐于另一支试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸酸化的溶液，与在酸性条件下能发生反应生成碘；再向试管中滴加淀粉溶液，能使淀粉溶液变蓝，故现象为：溶液由无色变为蓝色； 【小问4详解】 碘酸钾受热易分解产生碘化钾和氧气，方程式为：； 【小问5详解】 分析①②③④试管可知，①是KI与O2、CO2作用，②是KI与CO2、H2O作用，③是KI与O2、H2O作用，④是KI与O2、CO2、H2O作用，①②③中无明显现象，④中固体泛黄，说明KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。 四、分析与计算（本大题1小题，共5分） 30. 氧化钡(BaO)是制造玻璃、电子陶瓷等产品的重要原料。热解法生产氧化钡的主要反应为BaCO3+CBaO+2CO↑。该反应中，若制得153kgBaO，计算同时生成的CO的质量(写出计算过程及结果)。 【答案】解：设生成的CO的质量为x x=56kg 答：生成的CO的质量为56kg 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年云南省初中学业水平模拟考试 化学押题卷（二） （全卷四个大题，共30个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项：1.本卷为押题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在押题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将押题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Fe56 Cu64 Ba137 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分） 1. 关爱生命，拥抱健康。下列关于化学与健康的叙述正确的是 A. 霉变食物经蒸煮后再食用 B. 儿童缺钙易患佝偻病和骨质疏松 C. 遵从医嘱，合理用药 D. 在运动饮料中加入钠、钾、钙等微量元素 2. 我国“天和”核心舱中气体组成与我们周围的空气成分基本相同，则其中含量最多的气体是 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 3. 三氧化铬在工业上用途广泛。下列关于三氧化铬性质的描述中属于化学性质的是 A. 暗红色粉末 B. 熔点为196℃ C. 能与水发生化合反应 D. 密度为 4. 云南大理白族扎染技艺有着深厚的文化底蕴，是中华文化的灿烂瑰宝。下列扎染过程所用到的材料中属于合成材料的是 A. 棉线 B. 塑料薄膜 C. 棉麻布料 D. 铁制扎花针 5. 云南昭通糖心苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种。为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥是 A. B. C. D. 6. 我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是 A. 大力发展火力发电，满足用电需求 B. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 C. 限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日 D. 减少使用化石燃料，提倡绿色出行 7. 实验操作是实验探究的基础。下列操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 高锰酸钾制氧气 C. 测石灰水的pH D. 检查装置气密性 8. 树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列说法正确的是 A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B. 加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火 C. 厨房燃气泄漏时，立即开灯检查 D. 洒在桌上的酒精燃烧起来后，立即用水冲 9. 如图所示是生活中一些物质的pH值，下列说法正确的是 A. 厕所清洁剂与厨房清洁剂能混合使用 B. 碱性最强的是厨房清洁剂 C. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 D. 柠檬的酸性弱于酱油 10. 铬酸钙()作为新能源车电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展。则铬元素(Cr)的化合价为 A. +2价 B. +3价 C. +4价 D. +6价 11. 近日，同济大学科研团队首次精准合成两种全新的碳分子材料——芳香性环型碳和（如图所示），下列关于和的描述中正确的是 A. 是两种新型的化合物 B. 其结构与金刚石均不同 C. 在氧气中燃烧时都生成二氧化碳 D. 碳原子是决定其化学性质的最小微粒 12. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧，挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体），熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，下列叙述不正确的是 A. “信州铅山有苦泉，流以为涧”中的苦泉是混合物 B. “熬之则成胆矾”是蒸发结晶过程 C. 胆矾可用于配制波尔多液 D. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”中的釜的质量逐渐变小 13. 下列溶液中，溶质在常温下不是固体的是 A. 蔗糖溶液 B. 碘酒 C. 生理盐水 D. 稀盐酸 14. 兴趣小组开展跨学科实践活动。下列对应的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 化学知识 A 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用烧碱改良酸性土壤 B 自制净水器 向净水器中加入活性炭杀菌消毒 C 设计与制作简易供氧器 所用试剂需含有氧元素 D 从海水中提取氯化钠 加热海水蒸发水分得到纯净的氯化钠 A. A B. B C. C D. D 15. 下列符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　） A. N B. Cl C. Cu D. C60 16. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 A. 该反应属于分解反应 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 反应前后乙和丁的质量变化之比为 D. 乙可能是单质 17. 向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，用数字化传感器测得溶液的电导率与氢氧化钡溶液质量的关系如图所示（溶液中离子浓度越高，电导率越高），下列分析错误的是 A. C点时硫酸铜和氢氧化钡恰好完全反应 B. 向D点溶液滴加无色酚酞溶液，溶液变红 C. B→C→D过程中烧杯中溶质质量逐渐增大 D. B点溶液中的溶质为硫酸铜 18. 云南沃柑色泽鲜艳、酸甜适口、汁水浓郁，富含维生素C(C6H8O6)、膳食纤维、矿物等多种营养素。下列关于 维生素C说法中正确的是 A. 维生素C分子由20个原子构成 B. 维生素C的相对分子质量176g C. 维生素C中碳、氧元素的质量比为1：1 D. 维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成 19. 实验小组设计了下图两组实验，已知标准大气压下水的沸点是100℃，下列说法不正确的是 A. 对比实验一①、②中的现象，可证明与NaOH发生了反应 B. 实验一的①中热水沸腾原因是与NaOH发生反应，瓶内压强变小 C. 实验二一段时间后可观察到U型管中红墨水液面左低右高 D. 实验二证明铁钉生锈与水有关 20. 向一定质量的和HCl的混合溶液中逐滴加入溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是 A. ab段对应的实验现象是有气泡生成 B. bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C. 从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D. 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大 第二部分 非选择题（共50分） 二、填空与简答（本大题共6个小题，共30分） 21. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）“端午时节，棕叶飘香”，从分子角度解释，其原因是________。 （2）氮化铝陶瓷具有膨胀系数小，导热性好的特性，被应用于全球定位系统。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及铝原子的结构示意图。 ①________。 ②氮化铝的化学式是________。 （3）2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，用进行硅芯片蚀刻时涉及的一个反应的微观示意图如下。该反应的化学方程式为________。 22. 《天工开物》中有我国古代榨油的记载，其流程如图所示。 （1）炒胡麻用铁质“釜”，利用了铁的________性。 （2）上述流程中，“油”与“枯饼”分离与化学实验室基本操作中的________（填操作名称）有相似之处。 （3）下列有关说法正确的是________（多选，填字母）。 A. 从燃烧条件分析，可减少鼓入空气的量实现“文火” B. 胡麻蒸前“碾细”的目的是增大胡麻的受热面积，提高产率 C. 蒸后用稻草“疾（快）裹”保温，是为了防止胡麻因温度下降变硬不利于榨油 23. 我国推行支柱产业“立柱”，新兴产业“架梁”，一大批战略性新兴产业集群正加速核心技术攻关，无人体系的蝶变正是其中亮眼的一笔，无人机、无人船、无人车……过去神秘的“硬科技”近年来已逐渐揭开面纱，迈步进入经济社会主战场。分析图文信息，解答相关问题。 （1）图1：中国无人机性能在不断提升，应用场景越来越多。消防无人机在森林火灾监测及救援指挥等方面具有其独特的优势。人工降雨是扑灭森林火灾的一种方法，其灭火原理是________。 （2）图2：无人船可以适应特殊、极端的各类环境，在海洋保护开发、海上维权执法中具有巨大的优势。传统的无人船壳用铝合金制造。现代无人船壳用碳纤维复合材料制造，它更轻便，并且延长了无人船壳的使用寿命，这是因为碳纤维复合材料具有的优良性质是________（写一条即可）。 （3）图3：无人配送车是物流领域的研发成果之一，大大解决了物流配送最后一公里的配送难题。作为硬件的“灵魂”，AI芯片的制作材料主要包括硅、铜等。采用湿法炼铜（铁与硫酸铜溶液反应）可以制得所需材料中的铜，该反应的基本反应类型属于________。 （4）无人机、无人船、无人车等无人体系的动力来自电池，其中之一是氢氧燃料电池，该电池的优点是________。无人体系在现代生活中的应用越来越多，请再举出一例：________。 24. 某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu，表面有少量油污)为原料回收海绵铜，并制备氯化铁的流程图如下所示。 （1）洗涤的目的是除去废金属表面的油污，则物质X可能是_____。 A. 水 B. NaOH C. NaCl D. 稀H2SO4 （2）酸浸中发生反应的化学方程式为_____。 （3）氧化中，反应的化学方程式为：，则R的化学式为_____。 （4）滤液甲中除NaNO2以外还一定含有的溶质是_____。 25. 以常见物质为核心，对物质性质和用途进行归纳整理，是学习化学的一个有效方法。下图是化学兴趣小组的同学以碳酸钠为核心展开的学习。请回答下列问题。 （1）工业上碳酸钠可用于______。 （2）为检验碳酸钠溶液的酸碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到______。 （3）“用纯碱制碱”所制得的碱是______，该反应能发生的原因是______。 （4）向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为______。 26. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）图1是电解水实验的装置图。实验中连接电源正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为________，该反应的化学方程式为________。 （2）用图2所示自制净水器处理得到的水________（填“是”或“不是”）纯净物。 （3）净化水的常用方法有：①静置沉淀；②吸附沉淀；③蒸馏。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法的单一操作中，相对净化程度较高的是________（填序号）。 （4）下列关于水的说法不正确的是________（填字母）。 A. 活性炭在净水过程中体现了吸附性 B. 用明矾净水即得软水 C. 园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水 D. 合理使用农药、化肥可以减少水体污染 三、实验与探究（本大题共3个小题，共15分） 27. 根据如图所示实验回答问题。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）加热KMnO4制取氧气的化学方程式为_______。 （3）收集O2的装置是_______(填序号)。 28. 实验是化学学科的核心素养之一。请回答下列问题。 （1）质量守恒定律的验证。如图1所示，甲、乙、丙实验中________实验能直接用于验证质量守恒定律；丙实验中，将铁钉放入烧杯，一段时间后，烧杯中的实验现象为________。 （2）小龙同学找来废弃的医疗用品微型Y形管，设计如图2所示实验探究分子运动，实验过程中能看到的现象是________。 （3）如图3所示装置中，实验结束后需要进行的操作是________；该实验中，C具有________（填“氧化性”或“还原性”）。 29. 碘是人体生长发育必需的微量元素，某校化学兴趣小组对加碘食盐中的含碘钾盐产生浓厚兴趣。 （1）甲同学了解到食盐中加入含碘钾盐的目的是为了预防________。 （2）乙同学了解到所加的含碘钾盐可能是碘酸钾（）或碘化钾（）中的一种或两种。其中中碘元素的化合价为-1价，中碘元素的化合价为________价。 丙同学提出问题：加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？ 针对丙同学提出的问题，该兴趣小组对某加碘食盐中含碘钾盐的成分进行探究： 【作出猜想】 猜想1：；猜想2：；猜想3：和的混合物。 【查阅资料】 ①与在酸性条件下能发生反应生成碘。 ②淀粉溶液遇变蓝色。 【实验探究】 （3） 实验操作 实验现象 取少量加碘食盐于一支试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸，再向试管中滴加淀粉溶液 无明显现象 取少量加碘食盐于另一支试管中，加水溶解，向试管中加入少量稀硫酸酸化的溶液，再向试管中滴加淀粉溶液 ________ 【实验结论】根据上述实验推理，猜想2正确。 丁同学提出疑惑：为什么做菜在起锅时，才加入碘盐呢？ 【查阅资料】 （4）碘酸钾受热易分解产生碘化钾和氧气，降低了碘效。反应的化学方程式是________。 戊同学质疑：中也含有碘元素，为什么分解成后就会降低碘效？ 【查阅资料】是白色固体，在空气中与、、中的两种或三种物质反应生成单质而泛黄变质。光照会加速它的变质，不利于人体吸收。 【实验探究】 （5）兴趣小组开展以下实验，探究在空气中变质的条件。请将现象补充完整。 实验操作 实验现象 实验结论 如图所示，在燃烧匙中加入固体，然后分别放置在①②③④号试管中，数日后观察现象。 ①②③中无明显现象，④中固体泛黄 ________ 四、分析与计算（本大题1小题，共5分） 30. 氧化钡(BaO)是制造玻璃、电子陶瓷等产品的重要原料。热解法生产氧化钡的主要反应为BaCO3+CBaO+2CO↑。该反应中，若制得153kgBaO，计算同时生成的CO的质量(写出计算过程及结果)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $