2025年黑龙江省哈尔滨市道里区中考二模化学试题
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内容正文:
道里区2024-2025学年度下学期九年级化学调研测试(二)
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Mg-24 S - 32 Cl-35.5 Cu-64 Ba-137
一、选择题(1——25小题,每小题2分,共50分。1-23题每小题只有一个正确答案,24-25题每题有两个正确答案,全对得2分,选项正确但不全得1分,选项有错误不得分。)
1.五月是哈尔滨最温柔的时节,松花江畔景色宜人。下列有关叙述正确的是( )
A.江畔种植了许多花草树木,在阳光的照射下进行着光合作用,将氧气转化为二氧化碳
B.江上的游船多以柴油为燃料,柴油是煤分解得到的产品
C.江堤上的铁质围栏表面刷油漆的主要目的是防锈美观
D.路灯的灯饰外壳采用的塑料属于天然材料
2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A.食用铁强化酱油可以预防地方性甲状腺肿大
B.汽车尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物、烟尘等空气污染物,会危害人体健康
C.长期偏食和挑食不利于身体健康
D.老年人缺钙会发生骨质疏松
3.下列实验操作错误的是()
4.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列叙述不涉及化学变化的是( )
A.用粘土烧制陶瓷 B.活字印刷
C.黑火药爆炸 D.用粮食酿醋
5.下列叙述正确的是( )
A.日常饮食中主要通过肉类和蛋类摄取维生素
B.农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长
C.用聚氯乙烯塑料包装蔬菜、水果延长保鲜期
D.凡是含有氧元素的纯净物都是氧化物
6.下列关于物质的用途的叙述错误的是( )
7.下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.拉瓦锡研究空气成分 2HgO═2Hg+O₂↑ 分解反应
B.除去一氧化碳中的二氧化碳 +CO2高温CO 化合反应
C.不能用铁制容器配制波尔多液 置换反应
D.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 复分解反应
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8.下列说法错误的是( )
A.氧气是空气中含量最多的物质,具有广泛的用途
B.羊毛中一定含有碳元素
C.生活污水集中处理和排放是防治水体污染的一条有效措施
D.施加钾肥可以增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力
9.下列事实对应的微观解释正确的是( )
选项
事实
解释
A
水变成水蒸气
原子间的间隔变大
B
品红在水中扩散
分子在不断运动
C
氢氧化钙溶液显碱性
溶液中含有金属离子
D
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
碳原子结构不同
10.下列日常生活中的做法错误的是( )
11.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为 2C2H5SH+9O2 点燃 4CO2+2X+6H2O。 。下列关于X的说法正确的是( )
A. X中硫、氧元素的原子个数比为1:2
B. X中硫元素的化合价为+6
C. X中氧元素的质量分数为60%
D. X由碳、硫、氧三种元素组成
12.下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
除去氯化铁溶液中的盐酸
加入过量的铁粉充分反应后,过滤
B
区分黄铜和黄金
观察颜色
C
除去二氧化碳气体中的氯化氢
将气体通入氢氧化钠溶液中
D
区分氯化铵溶液和硝酸钠溶液
分别加入硝酸银溶液,观察现象
13.化学变化常伴随放出气体、生成沉淀等现象。下列实验能用所给图像表示的是( )
A.向二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液
B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸
D.向氢氧化钾溶液中加入过量的氯化镁溶液
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二、非选择题(请根据题意填写空白,26—49小题,共90分)
14.(6分)2017年5月,我国首次海域“可燃冰”试采成功,中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”主要含有甲烷水合物,外观像冰一样,具有热值高等优点, “可燃冰”将成为未来新能源。
(1)开采海域“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石 的物理性质。
(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生, “可燃冰”为燃烧提供的条件是 。
(3)开采海域“可燃冰”的钻井平台使用了大量的金属材料。下列有关保护金属资源有效途径的做法合理的是 (填字母序号)。
a.完全用塑料代替金属材料 b.防止金属腐蚀 c.用导电性最好的银取代铜、铝制作导线
(4)天然气也是重要的化工原料。其主要成分与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体(其中一种是单质), 请写出该反应的化学方程式 。
(5)1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧,产生的二氧化碳和二氧化硫的质量如右图所示,则① 燃烧产生的气体更容易导致酸雨。请写出一条防治酸雨的措施② 。
(6)煤制油技术以煤为主要原料,通过化学加工过程生产油品和化工产品。我国自主创新的煤间接液化技术实现了煤制油技术中国造。下列对该项技术研发价值的表述中,不合理的是 (填字母序号)。
a.一定程度上解决我国石油资源短缺问题
b.减少煤炭燃烧产生的环境污染
c.使化石能源的使用实现温室气体“零排放”
15.(4分)超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。工业上利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下:
(1)石灰石属于 (填物质类别)。
(2)乳化池中生石灰和水反应时① (填“吸收”或“放出”)热量,该变化前后金属元素的化合价均为② 。
(3)碳化塔中发生反应的化学方程式为 。
(4)过筛的目的是拦截 (填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。
16.(4分)“宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的微观示意图,请结合图示回答问题:
(1)根据质量守恒定律,应在丙处补充 (填字母序号)。
A.1个 B.2个 8
(2)请写出该变化的化学方程式 。
(3)甲图和乙图物质各1个分子的相同点是 。
(4)由分子构成的物质,在化学变化中,① 可分,而② 不可再分。
17.(5分)运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化,能够发展科学思维。
(1)在初中化学学习中,我们进行了气体的检验、气体的验纯、气体的含量、气体的验满等不同类型的化学实验,据此将下列实验中的A与① 分为一类,分类依据是:② 。
(2)甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示。t₂℃时两种物质的溶解度大小关系是① 。t₁℃时两种物质的溶液中溶质的质量分数② (填“一定”或“可能”)相等。t₂℃时,若甲是接近饱和的硝酸钾溶液,欲使其变成饱和溶液,可采取的方法是③ 。
18.(7分)实验室现有大理石、浓硫酸、高锰酸钾、稀盐酸、澄清石灰水、水、火柴、药匙、镊子、升降台、棉花及以下仪器,请根据要求填写下列空白:
I.制取氧气:
(1)若选用图一中某些仪器,还需再补充一种仪器① (填仪器名称),可以制取氧气,能够用所选择的方法收集氧气的原因是② 。
(2)某同学利用收集到的氧气做了如图二所示实验,观察到了细铁丝剧烈燃烧,请写出发生反应的化学方程式 。
II.制取二氧化碳:
(3)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
(4)实验室制取二氧化碳气体时,需要检查装置的气密性,同学们设计了如右图所示装置。向右缓缓拉动注射器活塞时,若观察到① 现象,说明该装置的气密性良好,在拉动活塞的过程中,锥形瓶内的气体压强② (填“大于”或“小于”或“等于”)外界压强。
(5)若要检验并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,如下图所示装置正确的连接顺序是:气体发生装置→ → → (填装置序号)。
19.(5分)图甲中的六种物质及它们之间的反应关系和转化关系均为初中化学常见的,图乙是电解水实验。其中D为图乙中b管产生的物质,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,B在工业上用于制取肥皂,F 由三种元素组成,且与C 属于同一类别物质(图中用“—”表示两种物质间能发生反应,用“→”或“→”表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请结合图甲和图乙所提供的信息,回答下列问题:
(1)分别写出A、F两种物质的化学式。
A: ; F: 。
(2)图乙中与a管连接的是电源的 (填“正极”或“负极”)。
(3)写出 B 和E反应的化学方程式 。
(4)若D与氧化铜反应转化为A时,固体颜色的变化是 。
20.(6分)为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),实验小组同学进行了如下图所示的实验,请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(2)根据已知条件列出求解所加稀盐酸中溶质质量(x)的比例式 。
(3)此镁样品中镁的质量分数为 。
(4)用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸,所需水的质量为 。
(5)不饱和溶液 b 中溶质的质量分数为 。
(6)若要生产含镁4.5%的铝合金480t,需要上述金属镁样品的质量为 。
21.(7分)某化学实验小组的同学们学习了酸碱盐知识后,在老师的指导下,利用实验室中的5瓶溶液:氢氧化钠溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化钡溶液、氢氧化钡溶液,设计并进行了以下探究活动:
【探究活动1】
【表达与交流】甲试管中一定会出现的现象是(1) ,乙试管中发生反应的化学方程式为(2) 。
【探究活动2】同学们完成了图1实验后,将甲乙试管中的物质倒入烧杯中,如图2所示,充分搅拌后,静置。为探究烧杯内物质的情况,将烧杯内的物质过滤,得到滤渣和滤液,取滤液于图3烧杯中,向其中滴加氢氧化钡溶液,烧杯中产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的变化关系如图4所示。
【解释与结论】根据以上探究活动并结合图4分析:图1中乙试管内物质充分反应后上层清
液中含有两种酸,它们的化学式为(3) 。进行图2实验过程中,可以观察
到沉淀(4) 。图3烧杯中的滤液含有的离子是Na⁺、Cr、和(5)
(填离子符号)。加入30.0g氢氧化钡溶液时, 烧杯中的溶液含有(6) 种
不同离子,此时生成沉淀的质量为(7) 。老师对同学们熟练掌握酸碱盐知识并能够
利用不同的探究方法来解决问题给予了充分肯定。
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2024-2025学年度九年级下学期化学二模
参考答案
一、选择题(每小题2分,共26分)
1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. C 8. B 10. D 11. A 12. D 13. D
二、非选择题(共44分)
14.(6分)
(1)硬度大 (2)可燃物 (3)b
(5)①煤 ②使用脱硫煤(合理即可) (6)c15.(4分)
(1)混合物 (2)①放出 ②+2 (4)大于16.(4分)
(1)A (2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
(3)都含有2个氢原子(合理即可)
(4)①分子 ②原子
17.(5分)
(1) ①E ②都是气体的验满实验
(2)①甲大于乙 ②可能 ③加入硝酸钾(或降低温度或蒸发溶剂)
18.(7分)
(1)①试管 ②氧气不易溶于水且不与水反应
2)3Fe+2O2点燃Fe3O4
(4)①长颈漏斗下端管口有气泡冒出 ②小于
(5) bca
19.(5分)
(1)A: H₂O E: Ba(NO₃)₂
(2)正极
(4)由黑色变为紫红色
20.(6分)
(2)73/2=x/0.4g
(3)96% (4)160g (5)9.5% (6)22.5t
21.(7分)
(1)溶液中产生蓝色沉淀
(3)H₂SO₄ 、HCl
(4)逐渐减少但不消失(最后沉淀为白色)
(5)SO₄²、Cu²⁺、H⁺
(6)两
(7)0.895g
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