内容正文:
初四数学练习题
考生注意:
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考号填写清楚,将准考证号填写在相应区域并填涂.
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效.
3.考试时间120分钟.全卷共三道大题,总分120分.
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的定义,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.到原点距离最近的点,即绝对值最小的点,首先求出各个数的绝对值,即可作出判断.
【详解】解:∵,,,,,
∴与原点距离最近的是1,
故选:B.
2. 围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏,中国古代称之为“弈”,蕴含着中华优秀的传统文化,下面四个围棋图案中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称图形的定义,即“如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴”,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
根据轴对称图形的定义进行判断即可.
【详解】解:根据轴对称的定义,A选项是轴对称图形,
故选:A.
3. “春江潮水连海平,海上明月共潮生”,水是诗人钟爱的意象,经测算,一个水分子的直径约为,数据0.0000004用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
【详解】解:数据0.0000004用科学记数法表示为,
故选:A.
4. 如图摆放的正六棱柱的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.根据俯视图的图形的特征即可求解,注意看见的棱用实线表示,看不见的棱用虚线表示.
【详解】解:从上面看可得到左中右三个长方形相邻,这三个长方形中所有的棱都能看到,所以都为实线.
故选:D.
5. 某校八年级3班承担下周学校升旗任务,老师从备选的甲、乙、丙、丁四名同学中,选择两名担任升旗手,则甲、乙两名同学同时被选中的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查画树状图或列表法求概率,列表适用于两个因素的问题,三个或三个以上因素的问题只能用树状图.根据列表法或者树状图分析出所有可能的结果,然后根据概率公式求出结果即可.
【详解】解:列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
(甲,乙)
(甲,丙)
(甲,丁)
乙
(乙,甲)
(乙,丙)
(乙,丁)
丙
(丙,甲)
(丙,乙)
(丙,丁)
丁
(丁,甲)
(丁,乙)
(丁,丙)
由列表可知,共有12种等可能的结果,其中甲、乙两名同学同时被选中的情况有2种,则甲、乙两名同学同时被选中的概率是.
故选:A.
6. 已知不等式的解集是,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式,解不等式的方法:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围.找到当函数图象位于x轴的下方的图象即可.
【详解】解∶∵不等式的解集是,
∴当时,,
观察各个选项,只有选项B符合题意,
故选:B.
7. 下列叙述正确的是( )
A. 顺次连接平行四边形各边中点一定能得到一个矩形
B. 平分弦的直径垂直于弦
C. 相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等
D. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定,垂径定理,中心投影,弧、弦与圆心角的关系,根据相关定理逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:A. 顺次连接平行四边形各边中点不一定能得到一个矩形,故该选项不正确,不符合题意;
B. 平分弦(非直径)的直径垂直于弦,故该选项不正确,不符合题意;
C. 在同圆或等圆 中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等,故该选项不正确,不符合题意;
D. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影,故该选项正确,符合题意.
故选D.
8. 现用甲、乙两种运输车将吨救灾物资运往灾区,甲种运输车的载质量为吨,乙种运输车的载质量为吨,安排总车辆不超过辆,则甲种运输车至少要安排( )
A. 辆 B. 辆 C. 辆 D. 辆
【答案】C
【解析】
【分析】考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的不等关系.设甲种运输车安排辆,不等关系是:甲种车拉货数量乙种车拉货数量,依此列出不等式求解即可.
【详解】解:设甲种运输车安排辆,依题意可列不等式为:
,
解得.
所以甲种运输车至少安排6辆.
故选:C.
9. 如图,在矩形中,,,点在上,把沿折叠,点恰好落在边上的点处,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是勾股定理的应用,矩形的性质,轴对称的性质,熟练的掌握轴对称的性质结合方程思想解题是关键.先根据矩形的性质得,再根据折叠的性质得,在中,利用勾股定理计算出,则,设,则,然后在中根据勾股定理得到,解方程即可得到x,进一步得到的长,再根据根据定理即可求出,即可得到结果.
【详解】解:∵四边形为矩形,
∴,
∵沿直线折叠,顶点D恰好落在边上的F处,
∴,
在中,,
∴,
设,则,
在中,,
∴,
解得,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
10. 如图,正方形的顶点,在抛物线上,点在轴上.若两点的横坐标分别为(),下列结论一定正确的是( )
A. B. =2
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.依据题意,连接、交于点,过点作轴于点,过点作于点,先证明.可得,.点、的横坐标分别为、,可得,.,,设,则,,,,,.再由,进而可以求解判断即可.
【详解】解:如图,连接、交于点,过点作轴于点,过点作于点,
四边形是正方形,
、互相平分,,,
,,
.
,,
.
,.
点、的横坐标分别为、,
,.
,,
设,则,,
,,,.
又,,
,.
.
.
.
点、在轴的同侧,且点在点的右侧,
.
,选项D正确,符合题意;
A、B、C选项无法得出,故不符合题意.
故选:D.
二、填空题(每题3分,共24分)
11. 计算的结果是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方运算,掌握同底数幂的乘法是解题的关键.
根据同底数幂的乘法及幂的乘方运算进行计算即可求解.
【详解】解:,
∴,
故答案为:.
12. 扇形的半径为,弧长为,则该扇形的面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了与扇形面积、弧长相关的计算,掌握相关计算方法是解题关键.先根据半径与弧长求出扇形的圆心角,从而求出扇形面积.或者直接运用扇形面积面积也可以.
【详解】解:设扇形圆心角度数为,则,
解得,
扇形的面积为,
故答案为:.
13. 方程的两个根分别为,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据根与系数的关系可得出m+n=-1,mn=-2,将其代入中即可求出结论.
【详解】解:∵方程x2+x﹣2=0的两个根分别为m,n,
∴m+n=﹣1,mn=﹣2,
.
故答案为: .
【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于- ,两根之积等于”是解题的关键.
14. 不等式组的所有整数解的和为_________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出每一个不等式的解集,后确定不等式组的解集,后确定整数解求和即可.本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练进行不等式求解是解题的关键.
【详解】∵
∴解不等式①,得,
解不等式,②,得,
∴不等式组的解集为,
故其整数解有,且,
故答案为:.
15. 如图,已知,点为内部一点,点为射线、点为射线上的两个动点,当的周长最小时,则______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查了轴对称最短路线问题,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用;作点P关于,的对称点.连接.则当,是与,的交点时,的周长最短,根据对称的性质结合等腰三角形的性质即可求解.
【详解】解:作关于,的对称点.连接.则当,是与,的交点时,的周长最短,连接,
关于对称,
∴,
同理,,,
,,
是等腰三角形.
,
故答案为:.
16. 如图,等腰中,,,将沿其底边中线向下平移,使的对应点满足,则平移前后两三角形重叠部分的面积是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平移的性质,相似三角形的判定和性质,三线合一,根据平移的性质,推出,根据对应边上的中线比等于相似比,求出的长,三线合一求出的长,利用面积公式进行求解即可.
【详解】解:∵等腰中,,,
∴,
∵为中线,
∴,,
∴,,
∴,
∵将沿其底边中线向下平移,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
17. 已知(且),,,,,则的值为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的化简,数字变化的规律,先分别表示出,即可得出数字变化的规律,进而得出答案.
【详解】∵,
∴;
;
;
;
可知三个数一个循环,
,
∴.
故答案为:.
18. 如图,在中,,,则的最大值为______.
【答案】10
【解析】
【分析】过点作,垂足为,如图所示,利用三角函数定义得到,延长到,使,连接,如图所示,从而确定,,再由辅助圆-定弦定角模型得到点在上运动,是的弦,求的最大值就是求弦的最大值,即是直径时,取到最大值,由圆周角定理及勾股定理求解即可得到答案.
【详解】解:过点作,垂足为,如图所示:
,
在中,设,则,由勾股定理可得,
,即,
,
延长到,使,连接,如图所示:
,
,,
是等腰直角三角形,则,
在中,,,由辅助圆-定弦定角模型,作的外接圆,如图所示:
由圆周角定理可知,点在上运动,是的弦,求的最大值就是求弦的最大值,根据圆的性质可知,当弦过圆心,即是直径时,弦最大,如图所示:
是的直径,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,则由勾股定理可得,即的最大值为,
故答案为:.
【点睛】本题考查动点最值问题,涉及解三角形、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质、圆的性质、圆周角定理、动点最值问题-定弦定角模型等知识,熟练掌握动点最值问题-定弦定角模型的解法是解决问题的关键.
三、解答题(共66分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,先根据绝对值、零指数幂、负整数指数幂的意义,特殊角的三角函值化简,再算加减即可.
【详解】解:原式
.
20. 先化简,再从,1,2中选取一个适合的数代入求值.
【答案】,当时,原式
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后根据分式有意义的条件确定a的值并代值计算即可得到答案.
【详解】解:
,
∵分式要有意义,
∴,
∴且,
∴当时,原式.
21. 六一儿童节来临之际,某商店用元购进一批玩具,很快售完;第二次购进时,每件的进价提高了,同样用元购进的数量比第一次少了件.求第二次每件的进价为多少元?
【答案】第二次每件的进价为60元
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键;
设第一次每件的进价为x元,则第二次每件进价为,根据:同样用元购进的数量比第一次少了件,可列出关于x的分式方程,解方程并检验后可得答案.
【详解】解:设第一次每件的进价为x元,则第二次每件进价为,
根据题意得:,
解得:,
经检验:是方程的解,,
答:第二次每件的进价为60元.
22. 某镇为创建特色小镇,助力乡村振兴,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,该河旁有一座小山,山高,坡面的坡度(注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),点、A与河岸、在同一水平线上,从山顶处测得河岸和对岸的俯角分别为,.(参考数据:,,
(1)求点A与点C的距离;
(2)若在此处建桥,试求河宽的长度.(结果精确到)
【答案】(1)点A与点C的距离为
(2)河宽EF的长度约
【解析】
【分析】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数是解题的关键;
(1)根据题意易得,然后问题可求解;
(2)由题意易得,根据三角函数可得,则有,然后问题可求解.
【小问1详解】
解:在中,,
的坡度,
,
,
答:点A与点C的距离为;
【小问2详解】
解:在中,,,
,
,
,
在中,,,,
∴,
∴,
,
答:河宽的长度约.
23. 为了解某校八年级学生每周参加科学教育的时间(单位:),随机调查了该校八年级名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为 ,图①中的值为 ,统计的这组学生每周参加科学教育的时间数据的中位数为 ;
(2)求统计的这组学生每周参加科学教育的时间数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校八年级共有学生500人,估计该校八年级学生每周参加科学教育的时间是9的人数约为多少?
【答案】(1)50,34,8
(2)这组数据的平均数是8.36
(3)估计该校八年级学生每周参加科学教育的时间是9的人数约为150人
【解析】
【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图,用样本估计总体,中位数、平均数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
(1)根据的人数和百分比可以求得本次接受调查的学生人数,再由总人数和的人数即可求出m; 根据条形统计图中的数据,可以得到这50个样本数据的中位数;
(2)根据平均数的定义进行解答即可;
(3)在所抽取的样本中,每周参加科学教育的时间是的学生占,用八年级共有学生数乘以即可得到答案.
【小问1详解】
解:(人,
,
,
将这组数据从小到大依次排列,处于最中间的第25,26名学生的分数都是8,
中位数是,
故答案为:.
【小问2详解】
这组数据的平均数是8.36.
【小问3详解】
在所抽取的样本中,每周参加科学教育的时间是的学生占,
根据样本数据,估计该校八年级学生500人中,每周参加科学教育的时间是的学生占,有.
估计该校八年级学生每周参加科学教育的时间是的人数约为150.
24. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点O,过点A作于点E,延长到点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,,求的长度.
【答案】(1)
证明:∵在平行四边形中,
∴且,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴四边形是矩形;
(2)
【解析】
【分析】(1)由平行四边形性质得到且,由平行线的性质得到,根据三角形的判定可证得,由全等三角形的性质得到,,可得,根据矩形的判定即可得到结论;
(2)由矩形的性质得到,进而求得,,由勾股定理可求得,,由平行四边形性质得,由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得到结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)知:四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴在中,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线性质等知识;正确的识别图形是解题的关键.
25. 如图,中,,,,,反比例函数的图象与交于点,与交于点.
(1)求,的值;
(2)点为反比例函数(,)图象上一动点(点在,之间运动,不与,重合),过点作,交轴于点,过点作轴,交于点,连接,当面积为时,求出此时点的坐标.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数,反比例函数,等腰直角三角形的判定与性质以及平行线的性质,解题的关键是掌握相关知识.
(1)先求出的坐标,然后利用待定系数法求出直线的函数表达式,把的坐标代入直线的函数表达式求出,再把的坐标代入反比例函数表达式求出即可;
(2)延长交轴于点,交于点,利用等腰三角形的判定与性质可得出,设点的坐标为,则,,
根据,即可求解.
【小问1详解】
解:,,
,
又,
,
,
点,
设直线的函数表达式为,
将,代入得:
,
解得:,
直线的函数表达式为.
将点代入,得.
,
将代入得:,
,;
【小问2详解】
延长交轴于点,交于点.
,,
.
轴,
,.
,
,
,
,
设点的坐标为,,则,,
,
,
解得:或,
,
,
.
26. 某主播在直播平台上销售一款成本为每件24元的商品.经调查发现,该商品每天的销售量(件)与销售单价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求该商品每天的销售量与销售单价之间的函数关系式;并写出自变量的取值范围.
(2)若该主播按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少元时利润最大?最大利润是多少?
(3)若该主播要使销售该商品每天获得的利润不低于1280元,求销售单价x的取值范围?
【答案】(1)
(2)当单价为50元时,取得最大利润为1560元
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的应用、一元二次不等式的应用、待定系数法求一次函数解析式等知识点,正确求得函数解析式和不等式是解题的关键.
(1)直接运用待定系数法求解即可;
(2) 题意可得,设利润为W元,再求得,然后根据二次函数的性质求解即可;
(3)由(2)得利润,,解得,然后再结合二次函数的性质即可解答.
【小问1详解】
解:设,由图可知,函数图象过点,
则,解得,
所以,
所以每天的销售量与销售单价之间的函数关系式是.
【小问2详解】
解:若单价不低于成本价24元,且不高于50元销售,设利润为W元
因为,
所以利润,
其开口向下,对称轴为.
所以当时,利润取得最大值为,
所以当单价为元时,取得最大利润为元.
【小问3详解】
解:由(2)得利润,
,整理得,
即,解得,
开口向下, ,
.
27. 如图,在菱形中,于,以为直径的⊙O分别交,于点,,连接.
(1)求证:
①是⊙O的切线;
②B.
(2)若,求.
【答案】(1)
证明:①四边形是菱形,
,
,
又为直径
是的切线;
②连接,
∵
∴
为直径,
,
=
=
,
,
,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据菱形的性质得出,根据,可得,进而即可得证;
②连接,根据等弧所对的圆周角相等得出,根据直径所对的圆周角是直角得出,进而可得,结合,即可证明,即可得出结论;
(2)连接交于.根据菱形的性质以及勾股定理求得,进而根据等面积法求得,由得:,在中,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:连接交于.
菱形,,
∴,,,,
在中,8,
,
,
,
中,==,
,
由得:,
.
【点睛】本题考查了切线的判定,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,菱形的性质,勾股定理,求角的正弦值,熟练掌握以上知识是解题的关键.
28. 新定义
【定义与性质】
如图,记二次函数和的图象分别为抛物线C和.
定义:若抛物线的顶点在抛物线C上,则称是C的伴随抛物线.
性质:①一条抛物线有无数条伴随抛物线;
②若是C的伴随抛物线,则C也是的伴随抛物线,即C的顶点在上.
【理解与运用】
(1)若二次函数和的图象都是抛物线的伴随抛物线,则 , .
【思考与探究】
(2)设函数的图象为抛物线.
①若函数的图象为抛物线,且始终是的伴随抛物线,求d,e的值;
②如图(2),在①的条件下,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,过点C作x轴的平行线交抛物线于点D,P为抛物线上任意一点,当时,求点P的坐标
③在①的条件下,若抛物线与x轴有两个不同的交点,,请直接写出的取值范围.
【答案】(1)3,;(2)①;②P点坐标为或;③或
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的综合应用及新定义理解,解直角三角形,熟练掌握二次函数的性质结合图象求解是解题关键.
(1)根据题意确定点在的伴随抛物线上,代入求解即可;
(2)①根据题意确定顶点坐标为:,然后代入解析式得出,即可求解;②先求出的坐标,设点,如图,过点P作于点H,则,根据,可得,求解即可;③根据题意得出顶点坐标在图象上滑动,然后分情况分析即可得出结果.
【详解】解:(1)二次函数和的图象都是抛物线的伴随抛物线,
∴点在的伴随抛物线上,
代入得:,,
解得:,,
故答案为:2;;
(2)①,
∴顶点坐标为:,
∵函数的图象为抛物线,且始终是的伴随抛物线,
∴,
整理得:,
∴;
②由①得:函数的图象为抛物线,
令,
解得:或,
∴,
将代入,则,
∴,
令,
解得:或,
∵轴,
∴,
设点,
如图,过点P作于点H,
则,
∵,
∴,
∴,
当时,即,
解得:(舍去)或;
∴,
∴;
当时,即,
解得:(舍去)或;
∴,
∴;
综上,当时,点P的坐标为或;
③∵与x轴有两个不同的交点,,
由①得:函数的图象为抛物线,且始终是的伴随抛物线,
∴顶点坐标在图象上滑动,
顶点为,
当时,
解得:或,
抛物线与x轴交两个点,
当顶点在下方时,抛物线有两个交点,,
∵若是的伴随抛物线,则也是的伴随抛物线,即C的顶点在上.
∴在 上,
当顶点在下方时,;
综上可得:或.
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初四数学练习题
考生注意:
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考号填写清楚,将准考证号填写在相应区域并填涂.
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效.
3.考试时间120分钟.全卷共三道大题,总分120分.
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
2. 围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏,中国古代称之为“弈”,蕴含着中华优秀的传统文化,下面四个围棋图案中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. “春江潮水连海平,海上明月共潮生”,水是诗人钟爱的意象,经测算,一个水分子的直径约为,数据0.0000004用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图摆放的正六棱柱的俯视图是( )
A. B. C. D.
5. 某校八年级3班承担下周学校升旗任务,老师从备选的甲、乙、丙、丁四名同学中,选择两名担任升旗手,则甲、乙两名同学同时被选中的概率是( )
A. B. C. D.
6. 已知不等式的解集是,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
7. 下列叙述正确的是( )
A. 顺次连接平行四边形各边中点一定能得到一个矩形
B. 平分弦的直径垂直于弦
C. 相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等
D. 物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是中心投影
8. 现用甲、乙两种运输车将吨救灾物资运往灾区,甲种运输车的载质量为吨,乙种运输车的载质量为吨,安排总车辆不超过辆,则甲种运输车至少要安排( )
A. 辆 B. 辆 C. 辆 D. 辆
9. 如图,在矩形中,,,点在上,把沿折叠,点恰好落在边上的点处,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,正方形的顶点,在抛物线上,点在轴上.若两点的横坐标分别为(),下列结论一定正确的是( )
A. B. =2
C. D.
二、填空题(每题3分,共24分)
11. 计算的结果是______.
12. 扇形的半径为,弧长为,则该扇形的面积为______.
13. 方程的两个根分别为,则的值为_________.
14. 不等式组的所有整数解的和为_________.
15. 如图,已知,点为内部一点,点为射线、点为射线上的两个动点,当的周长最小时,则______.
16. 如图,等腰中,,,将沿其底边中线向下平移,使的对应点满足,则平移前后两三角形重叠部分的面积是______.
17. 已知(且),,,,,则的值为_______________.
18. 如图,在中,,,则的最大值为______.
三、解答题(共66分)
19. 计算:.
20. 先化简,再从,1,2中选取一个适合的数代入求值.
21. 六一儿童节来临之际,某商店用元购进一批玩具,很快售完;第二次购进时,每件的进价提高了,同样用元购进的数量比第一次少了件.求第二次每件的进价为多少元?
22. 某镇为创建特色小镇,助力乡村振兴,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,该河旁有一座小山,山高,坡面的坡度(注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),点、A与河岸、在同一水平线上,从山顶处测得河岸和对岸的俯角分别为,.(参考数据:,,
(1)求点A与点C的距离;
(2)若在此处建桥,试求河宽的长度.(结果精确到)
23. 为了解某校八年级学生每周参加科学教育的时间(单位:),随机调查了该校八年级名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为 ,图①中的值为 ,统计的这组学生每周参加科学教育的时间数据的中位数为 ;
(2)求统计的这组学生每周参加科学教育的时间数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校八年级共有学生500人,估计该校八年级学生每周参加科学教育的时间是9的人数约为多少?
24. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点O,过点A作于点E,延长到点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,,求的长度.
25. 如图,中,,,,,反比例函数的图象与交于点,与交于点.
(1)求,的值;
(2)点为反比例函数(,)图象上一动点(点在,之间运动,不与,重合),过点作,交轴于点,过点作轴,交于点,连接,当面积为时,求出此时点的坐标.
26. 某主播在直播平台上销售一款成本为每件24元的商品.经调查发现,该商品每天的销售量(件)与销售单价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求该商品每天的销售量与销售单价之间的函数关系式;并写出自变量的取值范围.
(2)若该主播按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少元时利润最大?最大利润是多少?
(3)若该主播要使销售该商品每天获得的利润不低于1280元,求销售单价x的取值范围?
27. 如图,在菱形中,于,以为直径的⊙O分别交,于点,,连接.
(1)求证:
①是⊙O的切线;
②B.
(2)若,求.
28. 新定义
【定义与性质】
如图,记二次函数和的图象分别为抛物线C和.
定义:若抛物线的顶点在抛物线C上,则称是C的伴随抛物线.
性质:①一条抛物线有无数条伴随抛物线;
②若是C的伴随抛物线,则C也是的伴随抛物线,即C的顶点在上.
【理解与运用】
(1)若二次函数和的图象都是抛物线的伴随抛物线,则 , .
【思考与探究】
(2)设函数的图象为抛物线.
①若函数的图象为抛物线,且始终是的伴随抛物线,求d,e的值;
②如图(2),在①的条件下,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,过点C作x轴的平行线交抛物线于点D,P为抛物线上任意一点,当时,求点P的坐标
③在①的条件下,若抛物线与x轴有两个不同的交点,,请直接写出的取值范围.
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