内容正文:
14-1 14-2 14-3 14-4
14
hetriedhisbesttopracticeit.4yearslater,hebegantolearntoperformthe
MonkeyKing.Heusualyarivedattheworkroomanhourearlierthantheother
performersandhealsoboughtbooksandCDstounderstandthecharacterbeter.
Finaly,heoncewonatopinternationalprizeforperformingtheMonkeyKing.
TohelpmorepeopleenjoyBeijingOpera,Ghafaroftenteachesthetraditional
artforminschoolsintheUnitedStates,Britainandothercountries.Ghafarleda
groupofactorstoperform66timesinamonthandahalfintheUnitedStates.He
alsoleda48memberteamtoperforminMalaysia.Inthepast10years,hehas
performedinmorethan400shows.
31.WhydidGhafarstartlearningBeijingOpera? C
A.Becausehethoughtitwasanecessaryskil.
B.BecauseJourneytotheWestishisfavorite.
C.BecausehelovedBeijingOperaafterwatchingone.
D.Becausehewantedtobeanactorandmadelotsofmoney.
32.HowoldwasGhafarwhenhestartedtolearntoperformtheMonkeyKing?
D
A.30. B.32. C.34. D.36.
33.WhichofthefolowingwordscanbestdescribeGhafaraccordingtoParagraph
3? C
A.Careless. B.Creative. C.Hardworking. D.Warmhearted.
34. 新考法·细节排序 Whatisthecorectorderofthefolowingevents
accordingtothetext? C
a.Hegotbasictrainingwithteenagestudents.
b.HewatchedaBeijingOperaperformanceinLondon.
c.HeboughtbooksandCDsabouttheMonkeyKing.
d.HewonaninternationalprizeforperformingtheMonkeyKing.
A.b→c→a→d B.b→d→a→c C.b→a→c→d D.b→a→d→c
35.WhatcanweknowaboutGhafaraccordingtothelastparagraph? D
A.HeperformedBeijingOperabyhimself.
B.HelikestoteachhischildrentospeakChinese.
C.Heleda66memberteamtoperforminMalaysia.
D.HedidalottospreadBeijingOperatoothercountries.
C
Thefirst“LuoyangVirtualReality(虚拟现实)Project”haseverbecomeahit
sinceitopenedtopublic,atractingmanydramafansanddigitaltechnologylovers.
TheprojectmakesitpossibletobringusbacktoancientLuoyangbyusingVR
technology.
Theprojectwassetinatheaterwhichcoversabout300squaremetersin
Shanghai.ItcreatedahighlyrealisticenvironmentusingVRtechnology,Insideout
Trackingtechnologyandothertechnologiestosetupdiferentprops,suchashorses,
ships,andtools.
Userscanhavea“timetravel”experiencewithanexciting60minuteVR
poweredjourney,travelingbackto1,300yearsagoto“visit”theancientcityof
Luoyang.Insidethetheater,theycannotonlyplayrolesinthedrama,butalso
choosecostumesandtakephotosaccordingtotheirinterests.
Theapplication(应用)ofVRtechnologyalowstouriststowalkinthetheater
andexperiencetheancientlifeofLuoyang,andfeelthecharm(魅力)oftraditional
Chineseculture.
ThisprojectsuccessfulycreatesanewwaytospreadChineseculturethrough
usingVRtechnology.Whatsmore,itbringsmoderntechnologyintoourdailylives
andcreatesanalimmersive(拟真的)experience.
36.Wherewastheprojectsetin? C
A.AtheaterofLuoyang. B.A3,000squaremetertheater.
C.AtheaterofShanghai. D.Atraditionaltheater.
37.Whatdoestheunderlinedword“props”mostprobablymeaninParagraph2?
A
A.道具 B.空间 C.剧情 D.成就
38. 新考法·细节归纳 Whatcanpeopledointhetheateraccordingtothe
text? B
①Theycantakephotos.
②Theycanplayrolesinthedrama.
③Theycanchoosecostumesthattheylike.
④TheycanmakefilmsabouttheancientlifeofLuoyang.
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
39. 新考法·文章结构 Whatisthecorectstructureofthetext?(① =
Paragraph1) A
A. B. C. D.
40.Whatcouldbethebesttitleforthetext? C
A.TravelingChangestheWorld
B.TouristsExperiencetheRealworldTravel
C.VRBringsAncientLuoyangBacktoUs
D.ModernTechnologyMakesaNewCity
第三节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
根据短文内容,从短文后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选
项中有两项为多余选项。
Roadtripsareagreatchoiceforvacation.Theyalowyouandyourfamilyto
seediferentplacesononetrip.Theyalsogiveyouachancetospendtimewithyour
familyandcreatelastingmemories.Tomakeasuccessfulroadtrip,41. D
Pickadate.
Firstly,beforeyoustartplanningyourtrip,42. F Onceyouve
decidedwhentogo,everyonecanaddthetripdatestotheircalendars.
Chooseyourdestination(目的地).
Next,youlneedtodecidewheretogo.43. G Justbesuretochoose
aplacethatmakesyouandyourfamilyenjoyyourfreetimeinthedaysyouhave.
Plantheroute(路线).
44. Putyourpresentcityandfinaldestinationintoawebsiteor
someappsaboutmaps.Andstartconsideringsuitableplacestostopandsleepat
nightandtheplacesyoumightwanttovisitalongtheway.
45. A
Hasyourcarbeenfiledwithanythingyoumustneed,likewater,snacksand
firstaidmedicine?Youlalsoneedtothinkaboutwhattohavewithyouinthecarto
keepyoufrombeingbored,suchasbooksorboardgames.
A.Preparethingsyoulneed.
B.Payatentiontotheweather.
C.Then,youcanstartthinkingaboutyourroadtriproute.
D.herearesomesuggestionsforyou.
E.youmustknowwhoyouwanttotakethetripwith.
F.youneedtodecidethedatewithyourfamily.
G.Youcanalsoaskyourfamilymemberswheretheywanttogo.
第三部分 写作(共三节,满分20分)
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
46.Thebeautifulpaintingismadefromgrass,leavesand flowers .(flower)
47.Weliveonthe twelfth/12th floor,andcanhaveagoodviewofDianchiLake.
(twelve)
48.Pegasus2(《飞驰人生2》)isoneofthe mostexciting moviesthatIhaveever
seen.(exciting)
49.IamcrazyaboutDIYandmakelotsofDIYworksby myself .(I)
50.Thesecrettogetingonwelwithothersistoexpressyourfeelings clearly .
(clear)
第二节(共5小题;每小题1分,满分5分)
将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。
51.LindahasbeeninYunnanformanyyearsandshe isusedto/getsusedto/becomesusedto having
ricenoodleseverymorning.(习惯于)
52.Althoughthebeginningofthestoryisalitlesad,ithasa happyending .
(愉快的结局)
53.Youdbeternot talkback toyourparentsorteachers,whichisvery
impolite.(顶嘴)
54.Whateverhappens,dontloseheart. Afteral ,lifeisfulof
surprise.(毕竟)
55.Nowadays, fruittea isapopulardrinkamongtheyoungpeople.(果茶)
第三节 书面表达(满分10分)
生活不会总是一帆风顺,前进的道路也不会永远一马平川,面对困难的态
度会影响人生走向。畏难者往往会一蹶不振,迎难者却能越挫越勇,请以“Face
dificultiesbravely”为题写一篇短文,介绍你在学习或生活中是如何克服困难
的,或者叙述一次你克服困难的经历,并谈谈你的感受。
要求:
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于80词。
2.文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计。
Facedificultiesbravely
7.昆明市西山区2024年初中学业水平
第二节
第二次模拟考试
【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一群青
蛙参加比赛,只有一只失聪的青蛙最终成功爬到树顶的
快速对答素
故事,告诉我们不要听取他人的负面言论,而应专注于目
题型
题号及简答
标并努力实现它们。
第一部分
11. C 【解析】根据下文“take part in the competition”提
1~5CAADA
6~10DBBCD
示可知此处指一场比赛。
11~15CDBAC
英语知识运用
16~20DBACB
12. D【解析】根据下文“As soon as it started, they began
21~25 FFTFT
26~30CACBD
climbingonebyone.”可知比赛一开始所有青蛙就开
糊三
第二部分
31~35CDCCD
36~40CABAC
阅读理解
始爬,说明参加比赛它们都很兴奋。
41~45 DFGCA
13. B 【解析】根据"they began climbing one by one...many
46. flowers 47. twelfth/12th
frogs felldown”可知空格前后句子是转折关系。
48. most exciting 49. myself
14. A 【解析】根据“which made them hopeless while
第三部分
50. clearly 51. is used to/gets used to/
others”可知一些青蛙停下来了,一些继续爬。
becomes used to 52. happy ending
写作
15. C 【解析】根 据“After hearing this, some of them
53. talk back 54. After all 55. fruit tea
stoppedtrying.”可知,一些青蛙停止尝试说明它们觉
书面表达见“深度解析P15”
得不可能。
16. D【解析】make up编造;grow up成长;take up占
深度解析
据;give up放弃。根据“He kept trying and succee-
第一部分
ded.”可知,它爬到了顶端,说明它没有放弃。
第一节
17. B 【解析】根据"All the other frogs were quite sur-
1. C 【解析】根据“we should know about the value of...
prised. They all wanted to know...he was able to do it."
traditionalculture”可知此处指的是我们的传统文化,
并结合下文可知,是询问怎么做到的。
应该用形容词性物主代词our。
18. A 【解析】根据“hewasdeaf”可知耳聋了什么也听
2. A【解析】根据“July”可知具体的月份前用介词in。
不见。
3. A 【解析】根据"I didn't go to bed..I finished reading 19. C 【解析】根据"The encouragement made him try har-
the novel”可知此处为固定搭配not...until...,表示“直
der and...hemade it.”可知,它最后成功了。
到........
20. B 【解析】根据"we should focus on our...and put in all
4. D【解析】make a difference to“对......产生影响”,是
effort to achieve them”可知,是专注于目标并实现它们。
固定搭配。
第二部分
5. A 【解析】根据"According to the new traffic rules”可知
第一节
骑车戴头盛是必须要做的事。
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了云南西
6. D【解析】turms on打开;puts on穿上;gets on上车;
双版纳俸族人民如何庆祝泼水节。
21. F【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知云
dependson取决于。根据句意可知此处指一年的工作
南西双版纳泼水节通常在四月中句举行,为期三到
取决于春天好的开始。
七天,不是两周。
7. B【解析】此句为if引导的条件状语从句,主句用将
22. F【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知
来时,从句用一般现在时表将来,主语是Mary,动词用
人们相信泼在身上的水越多,生活就会越幸运。
第三人称单数形式。
23. T【解析】细节理解题。根据第二段第二句可知在
8. B【解析】expect to do sth.“期待做某事”,是固定用
节日期间会放孔明灯,看龙舟比赛。
法,故用动词不定式。
24. F【解析】细节理解题。根据第二段倒数第二句可
9. C【解析】本句是一个感叹句,修饰中心词place,是
知节目期间,飞往西双版纳的航班预订量有所增加
可数名词,应该用what,amazing以元音音素开头,故用
其中大部分来自成都、重庆和广州。
an。
25. T【解析】推理判断题。根据最后一段最后一句可
10. D 【解析】根据"I bought them inWanda Plaza.”可知
知政府将利用民俗文化和良好的环境发展不同类型
此处从句询问的是地点,宾语从句语序应该是陈述
的旅游,希望增加旅游相关收入。由此可知,随着旅
句语序。
游业的发展,西双版纳会越来越好。
参考答案及重难题解析·云南英语
13
第二节
36.C【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知,该
A
项目设置在上海一个占地约300平方米的剧院内。
【主旨大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了二十四 37.A【解析】词义猜测题。根据划线单词后“suchas
节气中的四个节气:“立春”、“夏至”、“秋分”和“大雪”。
horses,ships,andtools”可知,马、船和工具在电影里
26. C 【解析】细节理解题。根据Start of Spring中第二
都属于道具类。故划线单词意为“道具”。
句可知“立春”标志着冬天的结束和春天的开始。
38. B【解析】细节归纳题。根据第三段最后一句可知,
27. A 【解析】细节理解题。根据Summer Solstice中最
在剧院里,游客不仅可以在剧中扮演角色,还可以根
后一句可知“夏至”这天人们通常吃面条。
物三撼
据自已的兴趣选择服装和拍照
28. C【解析】细节理解题。根据AutumnEquinox中第 39.A【解析】文章结构题。第一段引出文章话题-
二句可知在“秋分”这天,白天和黑夜一样长。
“洛阳虚拟现实项目”;第二、三、四段分别介绍了“洛
29. B【解析】推理判断题。根据MajorSnow中第二、三
阳虚拟现实项目”的地点、游客在剧院里可以做的事
句可知“大雪”时天气寒冷且多雪。
情以及该项目的意义;最后一段总结全文。
30. D【解析】文章出处题。根据表头“htp:/n.Chi-
40. C 【解析】标题归纳题。本文介绍了VB技术的应
nadaily. com. cn/Culture/Chinese traditional solar terms'
用让游客走进剧场,体验古代洛阳的生活,感受中国
可知这是一个网址,由此推知,这篇文章可能来自一
传统文化的魅力。C项“VR让古代的洛阳重现人
个网站。
B
间”为最佳标题。
第三节
【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述英国人
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何计
Ghaffar偶然看到了京剧并爱上了京剧。后来他来到中国
划一次成功的自驾游。
学习京剧,因为表演美猴王还获得了一个国际奖项。为
41. D【解析】根据上文“To make a successful road trip”
了帮助更多的人欣赏京剧,Ghaffar经常去其他国家的学
和下文内容可知,下文给出了一些关于计划一次成
校教授这一传统艺术形式。
31.C【解析】细节理解题。根据第二段第一、二句可
功的自驾游的建议。选项D“这里有一些给你的建
知,因为Ghaffar看了一场京剧之后就爱上了京剧。
议。”符合语境。
32. D【解析】细节理解题。根据第三段第一、五句可
42. F 【解析】根据小标题“Pickadate.”可知,此处指的
知,他36岁时开始学习表演孙悟空
是确定旅行日期。选项F“你需要和家人一起决定日
33.C【解析】推理判断题。根据第三段倒数第二句可
期。”符合语境。
43. G 【解析】根据上文“Next,you'll need to decide
知,他通常比其他演员早一个小时到达工作室,他还
买了书和CD来更好地理解这个角色,可知他是一个
wheretogo.”可知,此处指的是决定去哪里。选项G
很勤奋的人。
“你也可以问你的家人他们想去哪里。”符合语境。
34.C【解析】细节排序题。根据第二段第一句“In
44. C 【解析】根据小标题“Planthe route(路线).”可
1993. he happened to watch Beijing Opera performed in
知,此处指的是计划自驾游的路线。选项C“然后,你
London";第三段第一句"At the age of 32, he...starting
可以开始考虑你的自驾游路线了。”符合语境。
from the most basic training of the legs and waist";第三
45.A【解析】根据下文可知,此处讲的是自驾游需要带
段倒数第二句"..he also bought books and CDs to un-
的东西。选项A“准备好你需要的东西。”符合语境。
derstand the character better.”和第三段最后一句“Fi-
第三部分
nally, he once won a top international prize for perform-
第一节
ing the Monkey King."可知,正确顺序是:他在伦敦看 46. flowers
【解析】根据“leavesand”可知,此处表示并
了一场京剧演出→他接受基础训练→他买了关于孙
列,故名词应该用复数。
悟空的书和CD→他因表演孙悟空而获得国际大奖。
47. twelfth/12th【解析】根据空前的the可知,空格处应
35. D【解析】细节理解题。根据最后一段可知,Ghaffar
填序数词,指的是十二楼。
经常在很多国家的学校教授中国传统艺术形式,为 48. most exciting【解析】oneof the+形容词最高级+复
将京剧传播到其他国家做了很多工作。
数名词,表示“最....的.....之一”。
C
49. myself 【解析】by oneself“独自”,此空应填反身代
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了VR技
词myself.
术的应用让游客走进剧场,体验古代洛阳的生活,感受中 50. clearly 【解析】此空修饰动词express,应填副词
国传统文化的魅力。
clearly。
14
参考答案及重难题解析·云南英语
第二节
用定冠词the。
51. is used to/gets used to/becomes used to 【解析】be 2. B 【解析】“Must I study medicine and be a doctor like
used to/get used to/become used to“习惯于”,是固定
you,Mom?”用must提问,否定回答应该用needn't。
短语。句子为一般现在时,she作主语,be动词用is, 3. A 【解析】根据“Yes.Ido.”可知应该借助助动词do
get和become用第三人称单数形式
提问,其后应该用动词原形have。
52. happy ending 【解析】happy"愉快的”,作定语修饰名 4. A 【解析】根据"such as flowers, animals and so on”可
词;不定冠词“a”后跟名词单数ending,表示“结局”
知此处应该指不同的形状。
53. talkback 【解析】talk back“顶嘴”.had better not do i5. C 【解析】此处修饰 school trip,用What +a/an+可数
斯三
sth.“最好不要做某事”,动词用原形。
名词单数+(主语+谓语);wonderful是以辅音音素
54. Afterall【解析】注意句首单词首字母要大写。
开头的,故用a。
55. fruit tea
6. C 【解析】根据“Teeth-lovingDay”可知此处指爱牙
第三节
日,自然是关注牙齿健康。
Face difficulties bravely
7. D【解析】根据句意可知此处指城市漫步将人们和他
In daily life. it's unavoidable for us to meet with diffi-
们周围的社区紧密连接
cult situations. We are supposed to face challenges and dif-8. B 【解析】encourage sb. to do sth. “鼓励某人做某
ficulties in life with courage and determination. When I was a:
事”,故此处用动词不定式
seventh-grade student, I was weak in English. I was afraid 9. A 【解析】根据“Everyone is different.”可知此处指不
of speaking English in front of teachers and classmates. I
要和别人比较。compare...with...“把.....与......作比
did badly in the final exam. My English teacher noticed my
较”。
changes and had a conversation with me. She gave me 10. B 【解析】根据"By reading English aloud every morn-
some advice on how to learm English well and encouraged
ing.”可知此处宾语从句询问的是方式,应该用how
me not to give up. With her help, I made progress in Eng-
引导:且宾语从句应该用陈述句语序
lish little by little
第二节
From this experience, I realize that we shouldn't give up
【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要叙述一位父
when we face difficulties. We should face them bravely.
亲让儿子拿着一块晶莹剔透的石头去不同的地方卖,以
8.昆明市官渡区2024年初中学业水平考试
此来告知儿子人生价值的道理。
第二次模拟测试
11. B 【解析】根据“What is the value of our lives?"以及
快速对答素
“but handed him a translucent(晶莹剔透的) stone and
said,'Take this stone to the market...'”可知此处指父
题型
题号及简答
亲并未直接回答儿子的问题。
1~5DBAAC
第一部分
6~10CDBAB
12. A【解析】根据前句语境可知此处表示假设,应该用
11~15BAACD
16~20CBCAD
英语知识运用
if引导条件状语从句,句意是如果有人问价,什么也
不要说,只伸出三个手指头。
21~25FTTFF
26~30CABBD
第二部分
13. A 【解析】根据“and went to the market"以及 follow
31~35ACDBA
36~40CBDAC
one'sadvice“听取某人的建议”是固定搭配可知此处
阅读理解
41~45 DAEGB
指男孩听从了父亲的建议。
14. C 【解析】根据“The mansaid..son”可知此处是那位
46. himself 47. heavily 48. sixth/6th
49. understanding 50. astronauts
父亲说的话,应该用第一人称,指的是“给我的儿
第三部分
子”。
写作
51. get off 52. lie down 53. junk food
15. D【解析】根据上文"just hold out three fingers"提示
54. at least 55. fresh air
可知此处指竖起三根手指。
书面表达见“深度解析P17”
16. C 【解析】根据后句“because he thought the woman
么解析
offered such a high price!"可知对于如此高的开价,
第一部分
男孩自然是很惊讶的。
第一节
17. B 【解析】根据"the stone, the shopkeeper said..green
1. D【解析】此处特指那边那个穿红衣服的女孩,应该
jade(辈翠).”可知此处指店主在检查了石头后说这
参考答案及重难题解析·云南英语
15