4.2021年云南省初中学业水平考试(改编)-【一战成名新中考】2025云南中考英语·真题与拓展训练

29.A【解析】细节理解题。根据表格第三栏第一句可：第三部分 知，学习书法是非常有趣的体验。 第一节 30.C【解析】写作对象题。根据第一段第一句及下文46.widy【解析】修饰动词known用副词。 可知这篇文章是写给学生的。 47.usef知l【解析】修饰名词person用形容词。 48.ourselves【解析】根据语境可知此处指照顾我们自 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了二胡的 己，反身代词ourselves表示“我们自己” 49.buildings【解析】根据语境可知此处指西式建筑，结 发展史。 31.B【解析】细节理解题。根据第二段第二句可知 合many可知填名词复数形式。 50.hundredth/10Oh【解析】根据语境可知此处表示一 答案。 百岁生日，故填序数词。 32.C【解析】细节理解题。根据第三段第二句可知 第二节 套卷训 答案。 51.rice noodles 52.on foot 33.D【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知 53.give up【解析】give up“放弃”。根据didn't可知填 A项错误；根据第二段第三句可知B项错误：根据第 动词原形。 三段第一句可知C项错误；根据第二段第五句可知D54.are strict wit油【解析】be strict with sb.“对某人严 项正确。 格”。句子是一般现在时，主语为Teachers,故be动 34.A【解析】文章出处题。本文主要介绍了二胡的发 词用are。 展史，属于文化类。 5S.grow vegetables/plant vegetables【解析】grow vegeta- 35.B【解析】主旨大意题。通读全文可知文章主要介 bles/plant vegetables'“种菜”。encourage sb.to do sth. 绍了二胡的发展史。 鼓励某人做某事，故填动词原形。 C 第三节 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国的 I Learned How to Deal with Stress Stress is part of our daily lives and we can't avoid it. 太空项目是如何命名的。 36.C【解析】细节理解题。根据第二段最后一句可知 I once took part in an English speech contest.Al- though I worked hard,I was too nervous to sleep.Moreo- 答案。 ver,I couldn't help worrying about it all the time.Then I 37.B【解析】词义猎测题。根据“In Chinese myths,his turned to my mother.She played some gentle music to me is the home of Tian Di"可知天帝是中国神话传说中的and told me that enjoying the contest was more important than 人物，所以myths意为“神话”。 its result.At last,I relaxed myself and finished in fifth 38.A【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知place. 答案。 I was proud of my little achievement.I realized we can 39.D【解析】细节理解题。根据最后一段最后两句可 deal with stress if we believe in ourselves and treat it properly. 知答案。 4.2021年云南省初中学业水平考试（改编） 40.A【解析】标题归纳题。通读全文可知文章主要介 快速对答素 绍了中国的太空项目是如何命名的，故A项最适合 作文章标题。 题型 题号及简答 第三节 第一部分 1-5 AACCA 6~10 BBACD 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章就如何和父母更好 英语知识运用 11~15 BDABD 16~20 CBADC 地沟通提出了一些建议。 41.G【解析】根据文章结构可知此处缺少一个承上启 第二部分 21~25 TFTFF 26-30 BCACA 下的过渡句，表示有一些关于帮助你和父母沟通的 31~35 CBACD 36~40 ABBDC 阅读理解 41 ~45 EFGCB 建议，G项符合语境。 42.F【解析】根据本段主题句说寻找和父母之间的共 46.myself 47.reporter 48.playing 同兴趣可知这会让对话变得更容易，F项符合语境。 49.successfully 50.seventh/7th 43.B【解析】根据前一句说也要跟他们谈一谈自己发 51.green tea 生的事情，B项说告诉他们学校发生的事，符合语境。 第三部分 52.gets on (well)with/gets along 44.D【解析】根据后几句可知此处说的是眼神交流，D 写作 (well)with 项说说话的时候看着你的父母，符合语境。 53.After all 54.set up 45.A【解析】根据后一句可知此处应介绍聆听的重要 55.were filled with/were full of 书面表达见“深度解析9” 性，A项说让他们知道你在倾听，符合语境。 参考答案及重难题解析·云南莫语 7 深意解折 B 第一部分 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位男士在 第一节 破产后妻子离开了他，他绝望地进入了森林深处，在一位 1.A【解析】“invention”是可数名词，且“useful”是以辅！老者的引导下学会了不放弃，重新满怀希望开始新生活。 音音素开头的单词，用不定冠词a修饰。 31.C32.B 2.A【解析】本句中心词是“news”,news为不可数名33.A【解析】词义猜测题。根据画线单词上一句及常 词，用What引导感叹句。 识可知种下种子后，下一步就是发芽，故A项符合 3.C【解析】根据“No photos”可知此处表示禁止拍照。 语境。 卷训 4.C【解析】分析句子结构可知此处用动词不定式作目 34.C 的状语 35.D【解析】标题归纳题。文章主要讲述一位有智慧 5.A6.B7.B 的老者通过蕨类植物和竹子生长过程的不同告诉一 8.A【解析】put off推迟；taken off脱下（衣服），（飞机） 个陷人困境的人只要不放弃希望，最终会成功。故D 起飞；cut off中断；turned off关掉。根据答语可知此处 项最适合作为文章标题。 表示推迟了欢迎会。 C 9.C【解析】根据“So far'”可知此句用现在完成时。 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了国家出 10.D【解析】根据答语可知是询问地方，且宾语从句语 台法律草案反对食物浪费。 序为陈述句语序。 第二节 36.A37.B38.B 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章道过介绍“我”和 :39.D【解析】文章出处题。本文讲了反对食物浪费的 朋友的一次比赛骑自行车的经历告诉我们要学会谦虚。 法律法规，因此最可能出现在报纸上。 11.B12.D 40.C【解析】主旨大意题。文章主要介绍了我国最高 13.A【解析】根据语境可知此处指“safety equipment'”, 立法机关审议通过了杜绝浪费粮食的法律草案，并 equipment为不可数名词，故用it。 详细说明了这一草案包括的各项细则。 14.B15.D16.C17.B18.A19.D20.C 第三节 第二部分 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了三种保 第一节 持健康的方法。 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了北极的41.E【解析】根据下文内容可知本文是介绍了几种保 情况以及生活在寒冷的北极的Kyla一家是如何应对寒 持健康的方法。此处应填承上启下的句子，能引出 冷的冬天的。 下文，选项E符合语境。 21.T22.F23.T24.F25.F 42.F【解析】根据本段第一句可知空处与锻炼有关，选 第二节 项F符合语境。 A 43.G【解析】根据本段第一句可知空处与健康的食物 【主旨大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了适合青 有关，选项G符合语境。 少年阅读的四本书籍。 44.C【解析】根据空格后一句可知本段与放松有关，且 26.B【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知，给 此处为本段主题句，选项C符合语境。 青少年买书前要考虑青少年的兴趣。 45.B【解析】根据空格前一句可知你永远不可能摆脱 27.C【解析】细节理解题。根据表格第二栏第二句可 知答案。 生活中的压力。选项B与之衔接紧密，符合语境。 28.A【解析】细节理解题。根据表格第三栏第一句可 第三部分 知，Teen Trailblazers这本书用一些历史上的榜样来鼓 第一节 励青少年。 46.myself【解析】hurt oneself意为“伤到某人自己”。 29.C【解析】细节理解题。根据表格第四栏最后一句47.por【解析】根据句意可知此处表示“记者”，再 可知The How-To Cookbook for Teens这本书鼓励青少 根据“a”可知填名词单数形式。 年做饭。 48.playing【解析】介词后用动名词。 30.A【解析】写作目的题。根据第一段可推知，作者介 49.successfull山y【解析】副词修饰动词短语。 绍书籍是为了帮助家长给自己的孩子选择好的！50.seventh/7h【解析】根据“he”及句意可知此处表示 书籍。 第七次，故填序数词。 8 参考答策及重难题解析·云南英语 第二节 深度解折 51.green tea 第一部分 52.gets on(well)with/gets along(well)with【解析】get 第一节 on(well)with/get along(well)wit油“与…和睦相1.B【解析】此处表泛指，且“active”以元音音素开头， 处”，主语“Helen”为第三人称单数，根据“always”及 故用不定冠词an “s”可知本句为一般现在时，所以动词用单三形式。 2.A3.D 53.After all【解析】句首单词首字母应大写。 4.C【解析】根据空后的“han”可知应填形容词比 54.set up【解析】set up“建立，创建”，be going to do sth. 较级。 将要做某事。 5.A【解析】give up放弃；give out分发，释放；give back 55.were filled with/were full of【解析】be filled with/be 归还；give away赠送。根据句意可知此处表示“不要 套卷训 fuof“充满，填满”，根据“got”可知句子时态为一般 放弃希望”。 过去时，且主语“her eyes'”为复数名词，因此be动词 6.A【解析】t+is+a.+for sb.+to do sth.对某人米 用wereo 说做某事是…的。 第三节 7.D8.A Doing Housework Makes Me Happy 9.C【解析】根据there be句型的将来时态判断是here Doing housework is part of our life.It's necessary to is going to be;if引导的条件状语从句遵循“主将从现” share housework with other family members.I'd like to tell 的原则。 you one of my experiences. 10.B【解析】宾语从句要用陈述句语序，根据答语可知 Last Mother's Day,I made a special dinner for my 是提问方式。 mom.It didn't work as well as I thought.I hurt my fingers 第二节 while cutting carrots,and I forgot to put salt into the dishes. 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者读五年 When my mom came back home,she was happy to taste 级时和同学打了一架，老师借用一个有黑白两面的物体 them.Then she hugged me and said,"Good girl!" 让他们判断颜色，教育他们要学会换位思考。 From this experience,I've learned doing housework can 11.B not only help me grow up but also bring happiness to my 12.D【解析】根据第一段第二句中“never forgotten”"可 family. 知此处表示重要的一课。 5.2020年云南省初中学业水平考试（改编） 13.C14.A 快速对答紧 l5.B【解析】decide决定；believe相信；doubt怀疑； promise承诺。根据前后句意可知此处表示“我”不能 题型 题号及简答 相信Tony说的话。 第一部分 1~5 BADCA 6~10 ADACB 16.C17.D 英语知识运用 11~15 BDCAB 16~20 CDABC 18.A【解析】根据语境可知两人换了位置，所以看到的 21 ~25 TTFTF 26~30 BDDBA ! 应是白色。 第二部分 31 ~35 CADBB 36~40 DCDAB 19.B【解析】根据前文可知这个物体有黑白两面。 阅读理解 41~45 FCDGA 20.C 第二部分 46.our 47.dangerous 第一节 48.fortieth/40th 49.finally 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国冬 50.achievements 季的6个节气和相关习俗。 51.blue sky/blue skies 21.T22.T23.F24.T25.F 第三部分 52.hear from/receive (get/have)a let- 第二节 ter from 写作 A 53.First of all/To begin (start)with/ 【主旨大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了3种不 First/Firstly/In the beginning 同的传统工艺课程，包括时间、价格和深程内容等信息。 54.pay attention to 26.B【解析】细节理解题。根据表格第一栏结绳课程 55.am proud of/take pride in 下方的“July31一August2,2023”可知课程持续 书面表达见“深度解析P10 3天。 参考答案及重难题解析·云南莫语 9７－１ ７－２ ７－３ ７－４ 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　学号：　　　　　　 版权归 所有，盗版盗印举报电话：０２９－８５４２４０３２ ７　　 ４ ２０２１年云南省初中学业水平考试（改编） （全卷三个部分；满分７０分，考试用时１２０分钟） 第一部分　英语知识运用（共两节，满分２０分） 第一节　单项填空（共１０小题；每小题１分，满分１０分） 从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。 　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　１．Ｐａｐｅｒｉｓ 　Ａ ｕｓｅｆｕｌｉｎｖｅｎｔｉｏｎ．Ｉｔｗａｓｉｎｖｅｎｔｅｄａｒｏｕｎｄ２，０００ｙｅａｒｓａｇｏｂｙ ＣａｉＬｕｎ． Ａ．ａ Ｂ．ａｎ Ｃ．／ Ｄ．ｔｈｅ ２．—Ｏｕｒｃｌａｓｓｗｏｎｔｈｅｆｉｒｓｔｐｒｉｚｅｉｎｔｏｄａｙｓｂａｓｋｅｔｂａｌｍａｔｃｈ． —　　Ａ　　 ｅｘｃｉｔｉｎｇｎｅｗｓｉｔｉｓ！Ｗｅｒｅａｌｇｌａｄａｂｏｕｔｉｔ． Ａ．Ｗｈａｔ Ｂ．Ｗｈａｔａｎ Ｃ．Ｈｏｗ Ｄ．Ｈｏｗａｎ ３．—Ｙｏｕ　　Ｃ　　ｔａｋｅｐｈｏｔｏｓｈｅｒｅ！Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｓｉｇｎ．Ｉｔｓａｙｓ“Ｎｏｐｈｏｔｏｓ”． —Ｓｏｒｙ，Ｉｗｏｎｔ． Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｎｅｅｄ Ｃ．ｍｕｓｔｎｔ Ｄ．ｎｅｅｄｎｔ ４．Ｔｈｅｅａｒｔｈｉｓｉｎｇｒｅａｔｄａｎｇｅｒｎｏｗ．Ｗｅｈａｖｅｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　Ｃ　　ｉｔ． Ａ．ｐｒｏｔｅｃｔ Ｂ．ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ Ｃ．ｔｏｐｒｏｔｅｃｔ Ｄ．ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ ５．　　Ａ　　 ｈｅｈｅａｒｄｔｈｅｌｉｔｌｅｇｉｒｌｃｒｙｉｎｇｆｏｒｈｅｌｐｏｕｔｓｉｄｅ，ｈｅｒｕｓｈｅｄｏｕｔｏｆｔｈｅ ｒｏｏｍ． Ａ．Ａｓｓｏｏｎａｓ Ｂ．Ｕｎｌｅｓｓ Ｃ．Ｉｆ Ｄ．Ａｌｔｈｏｕｇｈ ６．—Ｈｅｌｏ，Ｊｅｎｎｙ．Ｉｃａｎｔｆｉｎｄｍｙｍａｔｈｂｏｏｋ　　Ｂ　　．Ｄｉｄｙｏｕｓｅｅｉｔ？ —Ｓｏｒｙ，Ｉｄｉｄｎｔ． Ａ．ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ Ｂ．ａｎｙｗｈｅｒｅ Ｃ．ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ Ｄ．ｎｏｗｈｅｒｅ ７．ＹｕａｎＬｏｎｇｐｉｎｇｉｓａｇｒｅａｔｓｃｉｅｎｔｉｓｔ　　Ｂ　　 ｗａｓｈｏｎｏｒｅｄａｓ“ＴｈｅＦａｔｈｅｒｏｆ ＨｙｂｒｉｄＲｉｃｅ”． Ａ．ｗｈｅｎ Ｂ．ｗｈｏ Ｃ．ｗｈｉｃｈ Ｄ．ｗｈｏｓｅ ８．—ＤｉｄｙｏｕｈａｖｅａｗｅｌｃｏｍｅｐａｒｔｙｆｏｒＬａｕｒａｌａｓｔｎｉｇｈｔ？ —Ｎｏ，ｗｅｄｉｄｎｔ．Ｉｔｗａｓ　　Ａ　　 ｂｅｃａｕｓｅＬａｕｒａｗａｓｉｎｈｏｓｐｉｔａｌ． Ａ．ｐｕｔｏｆ Ｂ．ｔａｋｅｎｏｆ Ｃ．ｃｕｔｏｆ Ｄ．ｔｕｒｎｅｄｏｆ ９．ＴｈｅｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｙＡｅｒｉａｌＣｈｉｎａ（《航拍中国》）ｉｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．Ｓｏｆａｒ，Ｉ　　Ｃ　 　 ｉｔｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓ． Ａ．ｗａｔｃｈｅｄ Ｂ．ｗｉｌｗａｔｃｈ Ｃ．ｈａｖｅｗａｔｃｈｅｄ 　Ｄ．ｗａｔｃｈ １０．—Ｃｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｔｅｌｍｅ　　Ｄ　　？ —Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．ＩｓｕｇｇｅｓｔＷａｔｅｒＣｉｔｙＲｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ａ．ｗｈｅｎｃａｎｗｅｇｅｔｓｏｍｅｆｏｏｄｑｕｉｃｋｌｙ Ｂ．ｗｈｅｎｗｅｃａｎｇｅｔｓｏｍｅｆｏｏｄｑｕｉｃｋｌｙ Ｃ．ｗｈｅｒｅｃａｎｗｅｇｅｔｓｏｍｅｆｏｏｄｑｕｉｃｋｌｙ Ｄ．ｗｈｅｒｅｗｅｃａｎｇｅｔｓｏｍｅｆｏｏｄｑｕｉｃｋｌｙ 第二节　完形填空（共１０小题；每小题１分，满分１０分） 从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。 ＷｈｅｎＩｗａｓｙｏｕｎｇ，Ｉｗａｓｖｅｒｙｐｒｏｕｄ．Ｉｌｉｋｅｄｔｏｓｈｏｗｏｆ（炫耀）ｉｎｆｒｏｎｔｏｆｏｔｈｅｒｓ ｔｏｅａｒｎｔｈｅｉｒｐｒａｉｓｅ．Ｂｕｔａｆｔｅｒｏｎｅ　１１　 ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，Ｉｃａｍｅｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈａｔｉｔｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｂｅｍｏｄｅｓｔ（谦虚）． Ｏｎｅｄａｙ，ｍｙｆｒｉｅｎｄａｎｄＩｗｅｒｅｒｉｄｉｎｇｏｕｒｂｉｋｅｓｉｎａｐａｒｋ．ＭｙｍｏｔｈｅｒｋｎｅｗＩ ｈａｄｊｕｓｔｌｅａｒｎｅｄｈｏｗｔｏｒｉｄｅｆｏｒａｓｈｏｒｔｔｉｍｅ，　１２　 ｓｈｅａｓｋｅｄｍｅｔｏｗｅａｒｓｏｍｅ ｓａｆｅｔｙｅｑｕｉｐｍｅｎｔ（装备）．“Ｎｏ，Ｉｗｏｎｔｗｅａｒ　１３　！”Ｉｓａｉｄ，ｐｏｉｎｔｉｎｇａｔｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓｅｌｂｏｗｓａｎｄｋｎｅｅｓ，“Ｓｈｅｄｏｅｓｎｔｗｅａｒｉｔ　１４　！”“Ｉｔｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ，”ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓａｉｄ．“Ｙｏｕｎｅｅｄｍｏｒｅｐｒａｃｔｉｃｅ．”“Ｉｍｉｇｈｔｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄｌａｔｅｒｔｈａｎｙｏｕ，ｂｕｔＩ ｃａｎｒｉｄｅｅｖｅｎ　１５　！”Ｉｓａｉｄｌｏｕｄｌｙ．Ｓｈｅｎａｒｏｗｅｄｈｅｒｅｙｅｓａｎｄｓａｉｄ，“Ｌｅｔｓｗａｉｔ ａｎｄｓｅｅ！” Ｉｓａｗａｐａｔｈｌｅａｄｉｎｇｉｎｔｏｓｏｍｅｗｏｏｄｓ．“Ｉｌｒａｃｅｙｏｕ！”Ｉｓｈｏｕｔｅｄ．Ｔｈｅｎｗｅｒｏｄｅ ｔｏｗａｒｄｓｔｈｅｗｏｏｄｓ．　１６　，ｔｈｅｐａｔｈｗａｓｎｔａｓｓｍｏｏｔｈａｓＩｔｈｏｕｇｈｔ．Ｉｋｅｐｔｂｕｍｐｉｎｇ （颠簸）ｕｐａｎｄｄｏｗｎ，ａｎｄｔｈｅｎｓｕｄｄｅｎｌｙ爥 ｂａｍ！Ｉｆｅｌ　１７　 ｍｙｂｉｋｅ．Ｉ　１８　 ｍｙｅｌｂｏｗｓａｎｄｋｎｅｅｓｂｌｅｅｄｉｎｇ．“Ｈａｈａ！”Ｍｙｆｒｉｅｎｄｍａｄｅａｆａｃｅａｎｄｈｅｌｐｅｄｍｅｕｐ． “Ｂｅｍｏｒｅｃａｒｅｆｕｌｎｅｘｔｔｉｍｅ，”ｓｈｅｓａｉｄ．Ｔｅａｒｓｒａｎｄｏｗｎｍｙ　１９　．“Ｓｏｒｙ，”Ｉ ｓａｉｄ． Ａｌｉｎａｌ，ｔｈｉｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｍａｄｅｍｅｒｅａｌｉｚｅｔｈａｔｗｅｍｕｓｔｂｅ　２０　．Ａｆａｌｉｎｔｏ ａｐｉｔ，ａｇａｉｎｉｎｍｙｗｉｔ． 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　 　　（Ｂ ）１１．Ａ．ｆｏｒｇｅｔａｂｌｅ Ｂ．ｕｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅ　　Ｃ．ｕｓｅｌｅｓｓ　　Ｄ．ｈｏｐｅｌｅｓｓ （Ｄ ）１２．Ａ．ｏｒ Ｂ．ｂｕｔ Ｃ．ｓｉｎｃｅ Ｄ．ｓｏ （Ａ ）１３．Ａ．ｉｔ Ｂ．ｉｔｓｅｌｆ Ｃ．ｔｈｅｍ Ｄ．ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ （Ｂ ）１４．Ａ．ａｌｓｏ Ｂ．ｅｉｔｈｅｒ Ｃ．ｔｏｏ Ｄ．ｎｅｉｔｈｅｒ （Ｄ ）１５．Ａ．ｓｌｏｗｅｒ Ｂ．ｗｏｒｓｅ Ｃ．ｈａｒｄｅｒ Ｄ．ｂｅｔｅｒ （Ｃ ）１６．Ａ．Ｂｅｃａｕｓｅ Ｂ．Ｕｎｌｅｓｓ Ｃ．Ｈｏｗｅｖｅｒ Ｄ．Ｔｈｏｕｇｈ （Ｂ ）１７．Ａ．ｄｏｗｎ Ｂ．ｏｆ Ｃ．ｏｆ Ｄ．ｉｎｔｏ （Ａ ）１８．Ａ．ｆｅｌｔ Ｂ．ｔａｓｔｅｄ Ｃ．ｓｍｅｌｔ Ｄ．ｓｏｕｎｄｅｄ （Ｄ ）１９．Ａ．ｌｅｇ Ｂ．ａｒｍ Ｃ．ｈａｎｄ Ｄ．ｆａｃｅ （Ｃ ）２０．Ａ．ｐｒｏｕｄ Ｂ．ｒｕｄｅ Ｃ．ｍｏｄｅｓｔ Ｄ．ａｎｘｉｏｕｓ 第二部分　阅读理解（共三节，满分３０分） 第一节（共５小题；每小题１．５分，满分７．５分） 根据短文内容，判断正误（正确“Ｔ”，错误“Ｆ”）。 ＩａｍａｎＩｎｕｉｔｂｏｙｎａｍｅｄＫａｙｌａ．ＩｎｕｉｔａｒｅｔｈｅｐｅｏｐｌｅｗｈｏｌｉｖｅｉｎｃｏｌｄＡｒｃｔｉｃ（北 极的）ｌａｎｄｓ．Ｉｎｍｙｌａｎｇｕａｇｅ，Ｉｎｕｉｔｍｅａｎｓ“ｔｈｅｐｅｏｐｌｅ”．Ｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅｕｓｅｄｔｏｃａｌ ｍｙｐｅｏｐｌｅＥｓｋｉｍｏｓ．ＷｅｗｉｓｈｔｏｂｅｃａｌｅｄＩｎｕｉｔ． Ｉｌｉｖｅｗｉｔｈｍｙｍｏｔｈｅｒ，ｆａｔｈｅｒａｎｄｔｗｏｂｒｏｔｈｅｒｓ．Ｗｅｌｉｖｅａｔｔｈｅｍｏｓｔｎｏｒｔｈｅｒｎ ｐａｒｔｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ．ＩｔｉｓｍａｄｅｕｐｏｆｔｈｅＡｒｃｔｉｃＯｃｅａｎａｎｄｔｈｅｌａｎｄａｌａｒｏｕｎｄｉｔ．Ｆｏｒ ｍｏｎｔｈｓｔｈｅｓｅａｉｓｃｏｖｅｒｅｄｗｉｔｈｔｈｉｃｋｉｃｅ．Ｔｈｅｌａｎｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｗｉｔｈｓｎｏｗａｎｄｉｃｅｍｏｓｔ ｏｆｔｈｅｙｅａｒ，ｔｏｏ． Ｗｉｎｔｅｒｉｓｌｏｎｇａｎｄｖｅｒｙｃｏｌｄ．ＩｔｌａｓｔｓｆｒｏｍＯｃｔｏｂｅｒｔｏＭａｒｃｈ．Ｉｔｉｓｄａｒｋｔｗｅｎｔｙ ｆｏｕｒｈｏｕｒｓａｄａｙ．Ｔｈｅｓｕｎｄｏｅｓｎｏｔｃｏｍｅｕｐｔｏｗａｒｍｔｈｅｗａｔｅｒａｎｄｌａｎｄ．Ｗｈｅｎｔｈｅ ｎｏｒｔｈｗｉｎｄｓｂｌｏｗ，ｉｔｉｓｅｖｅｎｃｏｌｄｅｒ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｄａｙｓｗｈｅｎｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｉｓ５０ ｂｅｌｏｗｚｅｒｏ．Ｍｙｆａｍｉｌｙｉｓｐｒｅｐａｒｅｄ．Ｗｅｗｅａｒｗａｔｅｒｔｉｇｈｔ（防水鞋）．Ｗｅｐｕｔｏｎｍａｎｙ ｌａｙｅｒｓ（层）ｏｆｃｌｏｔｈｅｓ．Ｏｕｔｓｉｄｅｗｅａｌｗａｙｓｗｅａｒａｔｈｉｃｋｗａｒｍｊａｃｋｅｔｔｈａｔｈａｓｆｕｒ ｉｎｓｉｄｅ．Ｉｍｎｏｔａｆｒａｉｄｏｆｔｈｅｃｏｌｄｗｉｎｔｅｒｓ．ＩｇｕｅｓｓＩｍｊｕｓｔｕｓｅｄｔｏｔｈｅｍ． ＭｙｆａｍｉｌｙａｎｄＩｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏｅａｃｈｓｕｍｍｅｒ．Ｓｏｍｕｃｈｈａｐｐｅｎｓｉｎａｓｈｏｒｔｔｉｍｅ． Ｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｕｓｕａｌｙｓｔａｙｓａｒｏｕｎｄ５０．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｓｕｍｍｅｒｔｈｅｓｕｎｓｈｉｎｅｓａｌｄａｙ ａｎｄｎｉｇｈｔ．ＴｈｉｓｉｓｗｈｙｔｈｅＡｒｃｔｉｃｉｓｃａｌｅｄｔｈｅ“ｌａｎｄｏｆｔｈｅｍｉｄｎｉｇｈｔｓｕｎ”． （　 ）２１．ＫａｙｌａｉｓａｂｏｙｗｈｏｌｉｖｅｓｉｎｃｏｌｄＡｒｃｔｉｃｌａｎｄｓ，ｔｈｅｍｏｓｔｎｏｒｔｈｅｒｎｐａｒｔｏｆ ｔｈｅｗｏｒｌｄ． （Ｆ ）２２．ＴｈｅｒｅａｒｅｆｏｕｒｐｅｏｐｌｅｉｎＫａｙｌａｓｆａｍｉｌｙ． （Ｔ ）２３．ＩｎＫａｙｌａｓｈｏｍｅｔｏｗｎ，ｗｉｎｔｅｒｌａｓｔｓｆｒｏｍＯｃｔｏｂｅｒｔｏＭａｒｃｈｗｉｔｈｏｕｔｓｕｎｓｈｉｎｅ． （Ｆ ）２４．Ｋａｙｌａｉｓａｆｒａｉｄｏｆｔｈｅｃｏｌｄｗｉｎｔｅｒｓｗｈｅｎｔｈｅｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｉｓ５０ ｂｅｌｏｗ ｚｅｒｏ． （Ｆ ）２５．ＴｈｅｐａｓｓａｇｅｍａｉｎｌｙｔｅｌｓｕｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔＫａｙｌａｓｆａｍｉｌｙｌｉｆｅ． 第二节（共１５小题；每小题１分，满分１５分） 根据短文内容，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出最佳选项。 Ａ Ｈｅｌｐｙｏｕｒｔｅｅｎｓｄｅｖｅｌｏｐａｈａｂｉｔｏｆｒｅａｄｉｎｇｂｙｆｉｒｓｔｈａｖｉｎｇｈｉｍｃｈｏｏｓｅｇｏｏｄ ｂｏｏｋｓ．Ｔａｋｅｉｎｔｏａｃｃｏｕｎｔ（考虑）ｔｈｅｉｎｔｅｒｅｓｔｓｏｆｙｏｕｒｔｅｅｎｓｂｅｆｏｒｅｂｕｙｉｎｇａｂｏｏｋｆｏｒ ｔｈｅｍ，ｓｏｔｈａｔｔｈｅｙｗｉｌｗａｎｔｔｏｇｉｖｅｉｔａｔｒｙ．Ｈｅｒｅａｒｅｔｈｅｂｅｓｔｂｏｏｋｓｆｏｒｔｈｅｔｅｅｎｓ． Ｔｈｅ７ＨａｂｉｔｓｏｆＨｉｇｈｌｙＥｆｅｃｔｉｖｅＴｅｅｎｓ Ｗｉｔｈｏｖｅｒ３ｍｉｌｉｏｎｃｏｐｉｅｓｓｏｌｄ，ｔｈｉｓｓｅｌｆｈｅｌｐｂｏｏｋ ｐｒｏｖｉｄｅｓｔｅｅｎｓｗｉｔｈａｕｓｅｆｕｌｒｏａｄｍａｐｔｏａｃｈｉｅｖｅｇｏａｌｓａｎｄ ｄｒｅａｍｓ．Ｉｔｌ ａｒｍ ｔｅｅｎｓｗｉｔｈｔｈｅｔｏｏｌｓｔｏｍａｋｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎｓａｎｄｔｈｏｕｇｈｔｆｕｌｃｈｏｉｃｅｓ． ＨｏｗｔｏＢｅａＰｅｒｓｏｎ Ｔｈｉｓｂｏｏｋｐｒｏｖｉｄｅｓｌｉｆｅｓｋｉｌｓｆｏｒｋｉｄｓ．Ｓｗｅｅｔｌｙｓｈｏｗｎｉｎａ ｎｏｖｅｌｆｏｒｍ，ｔｈｅｒｅａｒｅ６５ｕｓｅｆｕｌｓｋｉｌｓｔｏｌｅａｒｎ，ｆｒｏｍｈｏｗｔｏｍａｋｅ ａｂｅｄｔｏｈｏｗｔｏａｐｏｌｏｇｉｚｅ（道歉）．Ｙｏｕｌｌｅａｒｎａｌｏｔｆｒｏｍｔｈｉｓ ｂｏｏｋ． ＴｅｅｎＴｒａｉｌｂｌａｚｅｒｓ Ｅｎｃｏｕｒａｇｅｔｅｅｎｓｗｉｔｈｓｏｍｅｒｏｌｅｍｏｄｅｌｓｆｒｏｍｈｉｓｔｏｒｙ．Ｔｈｉｓ ｂｏｏｋｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｒｕｅｓｔｏｒｉｅｓｏｆ３０ｙｏｕｎｇｗｏｍｅｎｗｈｏｍａｄｅａｂｉｇ ｄｉｆｅｒｅｎｃｅ！Ａｌｏｆｔｈｅｍｈａｖｅｍａｄｅｇｒｅａｔａｃｃｏｍｐｌｉｓｈｍｅｎｔｓ（成 就）ｔｏｈｉｓｔｏｒｙｂｅｆｏｒｅｔｈｅｉｒｔｗｅｎｔｉｅｔｈｂｉｒｔｈｄａｙｓ． ＴｈｅＨｏｗＴｏＣｏｏｋｂｏｏｋｆｏｒＴｅｅｎｓ Ｃｏｏｋｉｎｇｉｓａｕｓｅｆｕｌｌｉｆｅｓｋｉｌａｎｄｔｏｎｓｏｆｐｌｅａｓｕｒｅｆｏｒｔｅｅｎｓ． Ｔｈｉｓｂｅｇｉｎｎｅｒｆｒｉｅｎｄｌｙｂｏｏｋｉｓｐａｃｋｅｄｗｉｔｈ１００ｓｉｍｐｌｅｒｅｃｉｐｅｓ （食谱）．Ｉｔｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｔｅｅｎｓｔｏｃｏｏｋａｎｄｉｓｗｅｌｓｕｉｔｅｄｆｏｒｔｈｅｍ ｔｏｄｏｉｔａｌｂｙｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． 　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　２６．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｎｅｅｄｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｂｅｆｏｒｅｂｕｙｉｎｇｂｏｏｋｓｆｏｒｙｏｕｒｔｅｅｎｓ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｔｈｅａｇｅｓｏｆｔｅｅｎｓ． Ｂ．Ｔｈｅｉｎｔｅｒｅｓｔｓｏｆｔｅｅｎｓ． Ｃ．Ｔｈｅｐｒｉｃｅｓｏｆｂｏｏｋｓ． Ｄ．Ｔｈｅｔｙｐｅｓｏｆｂｏｏｋｓ． ２７．ＨｏｗｍａｎｙｕｓｅｆｕｌｌｉｆｅｓｋｉｌｓａｒｅｔｈｅｒｅｉｎＨｏｗｔｏＢｅａＰｅｒｓｏｎ？　　Ｃ　　 Ａ．３． Ｂ．３０．　　 Ｃ．６５．　 Ｄ．１００． ２８．Ｗｈｉｃｈｂｏｏｋｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｙｏｕｎｇｒｏｌｅｍｏｄｅｌｓｔｏｔｅｅｎｓ？　　Ａ　　 Ａ．ＴｅｅｎＴｒａｉｌｂｌａｚｅｒｓ． Ｂ．ＨｏｗｔｏＢｅａＰｅｒｓｏｎ． Ｃ．ＴｈｅＨｏｗＴｏＣｏｏｋｂｏｏｋｆｏｒＴｅｅｎｓ． Ｄ．Ｔｈｅ７ＨａｂｉｔｓｏｆＨｉｇｈｌｙＥｆｅｃｔｉｖｅＴｅｅｎｓ． ２９．ＷｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｉｓＴＲＵＥａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｔｈｅ７ＨａｂｉｔｓｏｆＨｉｇｈｌｙＥｆｅｃｔｉｖｅＴｅｅｎｓｐｒｏｖｉｄｅｓｕｓｅｆｕｌｌｉｆｅｓｋｉｌｓ． Ｂ．ＨｏｗｔｏＢｅａＰｅｒｓｏｎｈａｓｓｏｌｄ３ｍｉｌｉｏｎｃｏｐｉｅｓ． Ｃ．ＴｈｅＨｏｗＴｏＣｏｏｋｂｏｏｋｆｏｒＴｅｅｎｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｔｅｅｎｓｔｏｃｏｏｋ． Ｄ．ＴｅｅｎＴｒａｉｌｂｌａｚｅｒｓｉｓｓｈｏｗｎｉｎａｎｏｖｅｌｆｏｒｍ． ３０．Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｏｍｅｂｏｏｋｓ？　　Ａ　　 Ａ．Ｔｏｈｅｌｐｐａｒｅｎｔｓｂｕｙｇｏｏｄｂｏｏｋｓｆｏｒｔｅｅｎｓ． Ｂ．Ｔｏｉｎｃｒｅａｓｅｓａｌｅｓｏｆｔｈｅｂｏｏｋｓ． Ｃ．Ｔｏｒａｉｓｅｔｅｅｎｓｉｎｔｅｒｅｓｔｓｉｎｂｏｏｋｓ．                                                                                                                                                                                                                            Ｄ．Ｔｏｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｒｅａｄｉｎｇ． ８－１ ８－２ ８－３ ８－４ ８　 Ｂ Ｔｈｅｒｅｗａｓａｙｏｕｎｇｍａｎｗｈｏｗａｓｉｎｔｒｏｕｂｌｅ．Ｈｅｗｅｎｔｂａｎｋｒｕｐｔ（破产）ａｎｄｈｉｓ ｗｉｆｅｗｅｎｔａｗａｙｆｒｏｍｈｉｍ．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ，ｆａｉｌｕｒｅｗａｓａｌｔｈａｔｈｅｈａｄｓｅｅｎ．Ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ （斗争）ｗｉｔｈｔｈｉｓ，ｈｅｗｅｎｔｉｎｔｏｔｈｅｆｏｒｅｓｔａｌｏｎｅ．Ｔｈｅｒｅ，ｈｅｍｅｔａｎｏｌｄｍａｎｗｈｏｈａｄ ｌｉｖｅｄｔｈｅｒｅｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ．Ｈｅｓｈａｒｅｄｈｉｓｓｔｏｒｙｗｉｔｈｔｈｅｏｌｄｍａｎａｎｄａｓｋｅｄ，“Ｃａｎ ｙｏｕｇｉｖｅｍｅｏｎｅｇｏｏｄｒｅａｓｏｎｎｏｔｔｏｇｉｖｅｕｐ？” “Ｌｏｏｋ，”ｔｈｅｏｌｄｍａｎｓａｉｄ，“Ｄｏｙｏｕｓｅｅｔｈａｔｆｅｒｎ（蕨类植物）ａｎｄｂａｍｂｏｏ ｔｈｅｒｅ？” “Ｙｅｓ，”ｔｈｅｍａｎａｎｓｗｅｒｅｄ． “ＷｈｅｎＩｐｌａｎｔｅｄｔｈｅｆｅｒｎａｎｄｂａｍｂｏｏｓｅｅｄｓ，Ｉｗａｔｅｒｅｄｔｈｅｍｃａｒｅｆｕｌｙ．Ｗｉｔｈｉｎ ａｆｅｗｄａｙｓ，ｔｈｅｆｅｒｎｑｕｉｃｋｌｙｇｒｅｗｆｒｏｍｔｈｅｌａｎｄ，”ｔｈｅｏｌｄｍａｎｗｅｎｔｏｎ． “Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉｗａｔｅｒｅｄｔｈｅｂａｍｂｏｏｓｅｅｄｆｏｒｙｅａｒｓ，ｉｔｓｔｉｌｄｉｄｎｔｓｐｒｏｕｔ．ＢｕｔＩ ｄｉｄｎｔｇｉｖｅｕｐａｎｄｃｏｎｔｉｎｕｅｄｌｏｏｋｉｎｇａｆｔｅｒｉｔ．Ｉｎｔｈｅｆｉｆｔｈｙｅａｒ，ａｓｍａｌｓｐｒｏｕｔｃａｍｅ ｏｕｔｏｆｔｈｅｌａｎｄ．Ｗｉｔｈｉｎｓｉｘｍｏｎｔｈｓ，ｔｈｅｔｒｅｅｇｒｅｗａｈｕｎｄｒｅｄｆｅｅｔｔａｌ．” “Ｔｈｅｌｉｔｌｅｂａｍｂｏｏｔｒｅｅｈａｄｂｅｅｎｇｒｏｗｉｎｇｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄｉｎｔｈｅｐａｓｔｆｏｕｒｙｅａｒｓ， ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇａｒｏｏｔｓｔｒｏｎｇｅｎｏｕｇｈｆｏｒｉｔｓｇｒｏｕｎｄｇｒｏｗｔｈ（生长）ｉｎｔｈｅｆｉｆｔｈｙｅａｒ．Ｉｆｉｔ ｈａｄｎｔｄｏｎｅｔｈｉｓ，ｉｔｗｏｕｌｄｎｏｔｂｅｓｏｓｔｒｏｎｇ．Ｓｏｙｏｕｋｎｏｗ，ａｌｔｈｅｔｉｍｅｙｏｕｗｅｒｅ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ，ｙｏｕｗｅｒｅａｃｔｕａｌｙｇｒｏｗｉｎｇｓｔｒｏｎｇｒｏｏｔｓ．”ｔｈｅｏｌｄｍａｎｓａｉｄ．Ｆｉｎａｌｙ，ｔｈｅ ｍａｎｔｈａｎｋｅｄｔｈｅｏｌｄｍａｎｄｅｅｐｌｙ．Ｔｈｅｎｈｅｌｅｆｔｔｈｅｆｏｒｅｓｔｗｉｔｈｔｈｅｈｏｐｅｆｏｒｌｉｆｅ． ３１．Ｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｔｏｔｈｅｙｏｕｎｇｍａｎ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｈｅｗａｓｓｅｒｉｏｕｓｌｙｉｌ． Ｂ．Ｈｅｗａｓｂａｄｌｙｈｕｒｔ． Ｃ．Ｈｅｗｅｎｔｂａｎｋｒｕｐｔａｎｄｈｉｓｗｉｆｅｌｅｆｔｈｉｍ． Ｄ．Ｈｅｗｅｎｔｔｏａｂａｎｋｗｉｔｈｈｉｓｗｉｆｅ． ３２．Ｔｈｅｄｉｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｆｅｒｎａｎｄｔｈｅｂａｍｂｏｏｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｅｐａｓｓａｇｅｉｓ ｔｈｅｉｒ　　Ｂ　　． Ａ．ｗｅｉｇｈｔ Ｂ．ｇｒｏｗｔｈ Ｃ．ｌｏｏｋｓ Ｄ．ｃｏｌｏｒｓ ３３．Ｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｓｐｒｏｕｔ”ｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ５ｍｅａｎｓ“　　Ａ　　”ｉｎＣｈｉｎｅｓｅ． Ａ．发芽 Ｂ．开花 Ｃ．枯萎 Ｄ．结果 ３４．Ｔｈｅｙｏｕｎｇｍａｎｆｅｌｔ　　Ｃ　　 ａｆｔｅｒｈｅａｒｉｎｇｗｈａｔｔｈｅｏｌｄｍａｎｓａｉｄｔｏｈｉｍ． Ａ．ｓａｄ Ｂ．ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ Ｃ．ｈｏｐｅｆｕｌ Ｄ．ｎｅｒｖｏｕｓ ３５．Ｗｈｉｃｈｃａｎｂｅｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？　　Ｄ　　 Ａ．Ｐｒａｃｔｉｃｅｍａｋｅｓｐｅｒｆｅｃｔ Ｂ．Ｔｈｅｅａｒｌｙｂｉｒｄｃａｔｃｈｅｓｔｈｅｗｏｒｍ Ｃ．Ｌｅａｒｎｔｏｓｈａｒｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ Ｄ．Ｎｅｖｅｒｌｏｓｅｈｏｐｅｗｈｅｎｉｎｔｒｏｕｂｌｅ Ｃ Ｗｈｅｎｙｏｕａｎｄｙｏｕｒｆａｍｉｌｙｇｏｏｕｔｆｏｒｄｉｎｎｅｒ，ｄｏｙｏｕｎｏｔｉｃｅｈｏｗｍａｎｙｄｉｓｈｅｓ ｙｏｕｕｓｕａｌｙｏｒｄｅｒ？ＩｔｓＯＫｉｆｙｏｕｆｉｎｉｓｈａｌｏｆｔｈｅｍ．Ｂｕｔｉｆｙｏｕｗａｓｔｅｔｏｏｍｕｃｈｆｏｏｄ， ｙｏｕｎｅｅｄｔｏｐａｙｆｏｒｉｔ． Ｌａｓｔｙｅａｒ，Ｃｈｉｎａｓｔｏｐｌｅｇｉｓｌａｔｕｒｅ（立法机关）ｒｅｖｉｅｗｅｄ（审议）ａｄｒａｆｔｌａｗ（法 律草案）ｆｏｒｓｔｏｐｐｉｎｇｆｏｏｄｗａｓｔｅｆｏｒｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅ．Ｉｎｇｅｎｅｒａｌ，ａｄｒａｆｔｗｉｌｂｅｃｏｍｅ ｌａｗａｆｔｅｒｔｈｅｔｏｐｌｅｇｉｓｌａｔｕｒｅｒｅｖｉｅｗｓｉｔｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｄｒａｆｔｌａｗ，ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｓｈｏｕｌｄｔｅｌｃｕｓｔｏｍｅｒｓｎｏｔｔｏｏｒｄｅｒｔｏｏ ｍｕｃｈ．Ｉｆｃｕｓｔｏｍｅｒｓｌｅａｖｅｔｏｏｍｕｃｈｆｏｏｄｕｎｅａｔｅｎ，ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｃａｎｃｈａｒｇｅ（收费） ｔｈｅｍｆｏｒｆｏｏｄｗａｓｔｅ．Ｔｈｅｌａｗａｌｓｏｂａｎｓ（禁止）ｗａｉｔｅｒｓｆｒｏｍｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇｐｅｏｐｌｅｔｏ ｏｒｄｅｒｔｏｏｍｕｃｈｆｏｏｄ．Ｓｏｍｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｍａｙｕｓｅｔｈｅ“Ｎ１”ｍｏｄｅｆｏｒｐｅｏｐｌｅｔｏｏｒｄｅｒ ｄｉｓｈｅｓ．“Ｎ”ｓｔａｎｄｓｆｏｒｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐｅｒｓｏｎｓａｔａｔａｂｌｅ．Ｓｏｉｆｔｈｅｒｅａｒｅｓｉｘｐｅｏｐｌｅａｔ ｙｏｕｒｔａｂｌｅ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｏｒｄｅｒｊｕｓｔｆｉｖｅｄｉｓｈｅｓ，ｗｈｉｃｈｃａｎｈｅｌｐｐｅｏｐｌｅｃｏｎｔｒｏｌｔｈｅ ａｍｏｕｎｔｏｆｄｉｓｈｅｓｉｎａｐｒｏｐｅｒｗａｙ． Ｔｈｅｄｒａｆｔｌａｗａｌｓｏａｓｋｓｓｃｈｏｏｌｓｔｏｔｅａｃｈｔｈｅｉｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏａｖｏｉｄｆｏｏｄｗａｓｔｅ．Ｉｔ ａｌｓｏｂａｎｓＴＶ ｐｒｏｇｒａｍｓａｂｏｕｔｏｖｅｒｅａｔｉｎｇａｎｄｏｖｅｒｄｒｉｎｋｉｎｇ．Ｐｒｏｄｕｃｅｒｓｏｆｓｕｃｈ ｐｒｏｇｒａｍｓｗｉｌｆａｃｅａｆｉｎｅｏｆｕｐｔｏ１００，０００ｙｕａｎ． Ｆｏｏｄｗａｓｔｅｈａｐｐｅｎｓｉｎｍａｎｙｐｌａｃｅｓａｎｄｈａｓｌｏｎｇｂｅｅｎａｂｉｇｐｒｏｂｌｅｍａｒｏｕｎｄｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．Ｗｅｎｅｅｄｔｏｏｂｅｙｔｈｅｌａｗａｎｄｒｅｆｕｓｅｔｏｗａｓｔｅｆｏｏｄ． ３６．Ｉｆｃｕｓｔｏｍｅｒｓｗａｓｔｅｔｏｏｍｕｃｈｆｏｏｄ，ｔｈｅｙ　　Ａ　　． Ａ．ｎｅｅｄｔｏｐａｙｓｏｍｅｍｏｎｅｙｆｏｒｉｔ Ｂ．ｎｅｅｄｔｏｓａｙｓｏｒｙａｂｏｕｔｉｔ Ｃ．ｃａｎｔｅｎｔｅｒｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔａｇａｉｎ Ｄ．ｃａｎｌｅａｖｅｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｆｏｒｆｒｅｅ ３７．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅ“Ｎ１”ｍｏｄｅ，ｉｆ９ｐｅｒｓｏｎｓｐｌａｎｔｏｅａｔｉｎｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，ｔｈｅｙ ｎｅｅｄｔｏｏｒｄｅｒ　　Ｂ　　 ｄｉｓｈｅｓ． Ａ．７ Ｂ．８ Ｃ．９ Ｄ．１０ ３８．ＷｈｉｃｈｉｓＮＯＴｔｒｕｅａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｓｔｕｄｅｎｔｓｓｈｏｕｌｄａｖｏｉｄｆｏｏｄｗａｓｔｅａｔｓｃｈｏｏｌ． Ｂ．ＰｒｏｇｒａｍｓａｂｏｕｔｏｖｅｒｅａｔｉｎｇｗｉｌｂｅａｌｏｗｅｄｏｎＴＶ． Ｃ．Ｆｏｏｄｗａｓｔｅｈａｓｂｅｅｎａｂｉｇｐｒｏｂｌｅｍａｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ． Ｄ．Ｗａｉｔｅｒｓｃａｎｔｅｎｃｏｕｒａｇｅｐｅｏｐｌｅｔｏｏｒｄｅｒｔｏｏｍｕｃｈｆｏｏｄ． ３９．Ｙｏｕｍａｙｒｅａｄｔｈｅｐａｓｓａｇｅｉｎ　　Ｄ　　． Ａ．ａｓｔｏｒｙｂｏｏｋ Ｂ．ａｇｕｉｄｅｂｏｏｋ Ｃ．ａｎａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ Ｄ．ａｎｅｗｓｐａｐｅｒ ４０．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｐａｓｓａｇｅｍａｉｎｌｙｔａｌｋａｂｏｕｔ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｈａｒｍｏｆｆｏｏｄｗａｓｔｅ． Ｂ．Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｈｅａｌｔｈｙｆｏｏｄ． Ｃ．Ｌａｗｔｏｓｔｏｐｆｏｏｄｗａｓｔｅ． Ｄ．Ａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆｓｔｏｐｐｉｎｇｆｏｏｄｗａｓｔｅ． 第三节（共５小题；每小题１．５分，满分７．５分） 根据短文内容，从短文后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选 项中有两项为多余选项。 Ｐｅｏｐｌｅｄｉｄｎｔｐａｙｍｕｃｈａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｉｒｈｅａｌｔｈｉｎｔｈｅｐａｓｔ，ｂｕｔｎｏｗｍｏｒｅａｎｄ ｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｔｒｙｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｙａｒｅｈｅａｌｔｈｙ．４１．　　Ｅ　　 Ｄｏｅｘｅｒｃｉｓｅｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｗａｙｓｔｏｄｏｅｘｅｒｃｉｓｅｉｎｄａｉｌｙｌｉｆｅ． ４２．　　Ｆ　　 Ｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｔｈａｔｄｏｉｎｇｓｉｍｐｌｅｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｈｏｕｓｅ ｉｓｈｅｌｐｆｕｌ．Ｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｔｈａｔｄｏｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓｕｃｈａｓｒｕｎｎｉｎｇｏｒｐｌａｙｉｎｇｂａｌ ｇａｍｅｓｉｓｇｏｏｄ． Ｅａｔｈｅａｌｔｈｙｆｏｏｄ．Ｉｔｉｓｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｈｅａｌｔｈｔｏｅａｔｈｅａｌｔｈｙｆｏｏｄ．Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｅａｔ ｍｏｒｅｖｅｇｅｔａｂｌｅｓａｎｄｆｒｕｉｔｓｂｕｔｌｅｓｓｊｕｎｋｆｏｏｄｅｖｅｒｙｄａｙ．４３．　　Ｇ　　 ４４．　　　　　 Ｔｏｄａｙｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｓｔｒｅｓｓ（压力）ｉｎｔｈｅｉｒｌｉｆｅ，ｂｕｔｗｅ ｓｈｏｕｌｄｔｒｙｔｏｒｅｌａｘｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．Ｉｎｆａｃｔ，ｙｏｕｃａｎｎｅｖｅｒｋｅｅｐｙｏｕｒｓｅｌｆａｗａｙｆｒｏｍｓｔｒｅｓｓ ｉｎｌｉｆｅ．４５．　　Ｂ　　 Ｓｏｙｏｕｎｅｅｄｔｏｋｎｏｗｔｈｅｒｅａｓｏｎｆｏｒｔｈｅｓｔｒｅｓｓａｎｄｆｉｎｄｗａｙｓ ｔｏｆｅｅｌｂｅｔｅｒ．Ｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｉｎｇｓｉｎａｎａｃｔｉｖｅｗａｙｃａｎａｌｓｏｒｅｄｕｃｅｓｔｒｅｓｓ．Ｔｒｙｔｏ ｌｉｖｅｆｏｒｎｏｗ，ａｎｄｄｏｎｔｗｏｒｙａｂｏｕｔｔｈｅｆｕｔｕｒｅ． Ａ．Ｐｉｃｋｕｐａｈｏｂｂｙ． Ｂ．Ｉｔｉｓａｌｗａｙｓｗｉｔｈｙｏｕ． Ｃ．Ｌｅａｒｎｔｏｒｅｌａｘｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｄ．Ｉｔｓｂａｄｆｏｒｙｏｕｒｈｅａｌｔｈｔｏｓｉｔｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ． Ｅ．Ｎｏｗｌｅｔｍｅｔｅｌｙｏｕｓｏｍｅｗａｙｓｔｏｋｅｅｐｈｅａｌｔｈｙ． Ｆ．Ｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｄｉｆｅｒｅｎｔｉｄｅａｓａｂｏｕｔｗａｙｓｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅ． Ｇ．Ｈｅａｌｔｈｙｆｏｏｄｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎａｓｔｒｏｎｇｂｏｄｙ． 第三部分　写作（共三节，满分２０分） 第一节（共５小题；每小题１分，满分５分） 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。 ４６．ＷｈｅｎＩｆｅｌａｎｄｈｕｒｔ　ｍｙｓｅｌｆ　，ｍｙｍｏｔｈｅｒｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｍｅｔｏｓｔａｎｄｕｐａｎｄ ｇａｖｅｍｅａｈｕｇ．（Ｉ） ４７．ＡｓａＴＶ　ｒｅｐｏｒｔｅｒ　，ｉｔｓｍｙｄｕｔｙｔｏｔｅｌｔｈｅｔｒｕｔｈｔｏｔｈｅｐｕｂｌｉｃ．（ｒｅｐｏｒｔ） ４８．Ｔｈｅｙｏｕｎｇｓｈｏｕｌｄｄｏｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｔｈｉｎｇｓｉｎｓｔｅａｄｏｆ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｗｉｔｈｐｈｏｎｅｓａｌ ｄａｙ．（ｐｌａｙ） ４９．Ｔｉａｎｗｅｎ１ｌａｎｄｅｄｏｎＭａｒｓ　ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙ　ｏｎＭａｙ１５，２０２１．（ｓｕｃｃｅｓｓ） ５０．Ｃｈｉｎａｓｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｎｔｈｅｍａｉｎｌａｎｄｒｅａｃｈｅｄ１．４１１７８ｂｉｌｉｏｎａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅ 　ｓｅｖｅｎｔｈ／７ｔｈ　ｎａｔｉｏｎａｌｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｃｅｎｓｕｓ（普查）．（ｓｅｖｅｎ） 第二节（共５小题；每小题１分，满分５分） 　　将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。 ５１．Ｍｙｇｒａｎｄｐａｌｉｋｅｓｄｒｉｎｋｉｎｇ　ｇｒｅｅｎｔｅａ　　　　 ａｌｏｔ．（绿茶） ５２．Ｈｅｌｅｎａｌｗａｙｓ　ｇｅｔｓｏｎ（ｗｅｌ）ｗｉｔｈ／ｇｅｔｓａｌｏｎｇ（ｗｅｌ）ｗｉｔｈ　　　　 ｈｒｃａｓｓｍａｔｓ，ｓｏｓｈｅｉｓｐｏｐｕｌａｒｉｎｈｅｒ ｃｌａｓｓ．（与……和睦相处） ５３．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓｈｏｕｌｄｔａｋｅａｃｔｉｏｎｔｏｓａｖｅｗａｔｅｒ．　Ａｆｔｅｒａｌ　　　　，ｗａｔｅｒｒｅｓｏｕｒｃｅ ｉｓｌｉｍｉｔｅｄ．（毕竟） ５４．Ｗｅａｒｅｇｏｉｎｇｔｏ　ｓｅｔｕｐ　　　　 ｒｅｃｙｃｌｉｎｇｓｔａｔｉｏｎｓｉｎｏｕｒｔｏｗｎｔｏｃｏｌｅｃｔｏｌｄ ｃｌｏｔｈｅｓ．（建立，创建） ５５．Ａｆｔｅｒｈｅａｒｉｎｇｔｈｅｅｘｃｉｔｉｎｇｎｅｗｓ，ｓｈｅｇｏｔｓｏｅｘｃｉｔｅｄｔｈａｔｈｅｒｅｙｅｓ　ｗｅｒｅｆｉｌｅｄｗｉｔｈ／ｗｅｒｅｆｕｌｏｆ　　 　　 ｔｅａｒｓ．（充满，填满） 第三节　书面表达（满分１０分） ＤｏｉｎｇＨｏｕｓｅｗｏｒｋＭａｋｅｓＭｅ　　　　　 提示：家务是生活中的一部分，我们作为一名家庭成员，应该学会分担家务。 请以“ＤｏｉｎｇＨｏｕｓｅｗｏｒｋＭａｋｅｓＭｅ　　　　　”为题，用英语写一篇短文， 叙述一次你做家务的经历，并谈谈你的体会。 要求：１．请先将题目补全后，再作答； ２．语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于６０个； ３．文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 ＤｏｉｎｇＨｏｕｓｅｗｏｒｋＭａｋｅｓＭｅ　　　　　 　 　 　 　 　 　 　                                                                                                                                                                                                                           