9.2024年全国中考真题组合改编卷(一)-【一战成名新中考】2025云南中考化学·真题与拓展训练

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2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·真题与拓展训练
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及重难题解析·云南化学 套 卷 训 练 四、分析与计算(本大题包含 1 个小题,共 6 分) 27.(6 分)(1)4.8 (2)解:设样品中超氧化钾的质量为 x。 4KO2+2H2O 􀪅􀪅 4KOH+3O2↑ 284 96 x 4.8 g 284 96 = x 4.8 g     x= 14.2 g 样品中超氧化钾的质量分数为 14.2 g 20 g ×100% = 71% 答:样品中超氧化钾的质量分数为 71%。 9.2024 年全国中考真题组合改编卷(一) 一、选择题(本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.C  2.A  3.D  4.A  5.B  6.D  7.A  8.D  9.B  10.A  11.A  12.B  13.D  14.D  15.D  16.D  17.D  18.C 19.B   【解析】苛性钠是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠溶液与 空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠溶 液同时存在时,滴入少量稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反 应,无明显现象,不可据此现象确定苛性钠溶液没有变 质,A 错误;氯离子与银离子结合生成氯化银白色沉淀, 氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳,根据题干 信息,向某溶液中加入适量稀盐酸,无明显现象,说明溶 液中不含银离子,也不含碳酸根离子,再加氯化钡溶液, 有白色沉淀生成,说明沉淀为硫酸钡,原溶液中含有硫酸 根离子,B 正确;无法确定析出的晶体是哪种物质,故无 法确定哪种溶液达到饱和,C 错误;氢氧化钠溶液与盐酸 反应生成氯化钠和水,无明显现象,但是两者发生了反 应,D 错误。 20.C  【解析】加入 NaOH 溶液前,溶液中的溶质有氯化钡与 硫酸铜溶液反应生成的氯化铜,氯化钡溶液与硫酸反应 生成的氯化氢和过量的氯化钡三种溶质,A 错误;由图可 知,m1-m2 是氢氧化钠与氯化铜溶液反应生成的氢氧化铜的 质量,根据该反应前后 OH-的质量不变可得 m1-m2 = (120 g -80 g)×20.0%×( 17 40 ×100%) ÷( 34 98 ×100%)= 9.8 g,B 错 误;ab 段发生两个反应,产生沉淀的化学方程式为 CuCl2 +2NaOH 􀪅􀪅 Cu(OH) 2↓+2NaCl,C 正确;由题文可知, 实验中加入过量的氯化钡溶液,且氯化钡不能与氢氧化 钠反应,则 c 点对应的溶液中含有氯化钡,所以取 c 点对 应溶液,滴加稀 H2SO4,稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡 沉淀和氯化氢,立即出现白色浑浊,D 错误。 二、填空与简答(本大题共 4 个小题,化学方程式每空 2 分, 其余每空 1 分,共 29 分) 21.(7 分)(1)物理  混合物 (2)分子在不断地运动  3(或三)  72% (3)CO2   垃圾分类处理(合理即可) 22.(7 分)(1)不可再生  隔绝可燃物  氢气 (2)Ⅰ.CuCl2+H2S 􀪅􀪅 CuS↓+2HCl Ⅱ.增大混合气体中空气的比例(或补充空气或氧气,合 理即可)  Ⅲ.3(或三) 23.(7 分)(1)NaOH  (2)CO2(或二氧化碳)   H +   食醋  (3)氢氧化钙  (4)2(或两)  碳酸钠溶液(合理即可) 24.(8 分)(1)导电  低  (2)SnO2+2CO 高温 􀪅􀪅 Sn+2CO2 还原  (3)O2 和 H2O  (4)BCD  (5)C  【解析】(5)将一定质量的金属 X 放入 SnCl2 和 CuCl2 的 混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,若所得 滤液有颜色,说明氯化铜没有完全反应(溶液为蓝色)或 氯化铜或 SnCl2 反应生成其他有颜色的溶液,因此若金属 X 为铁,根据金属的活动性:Fe>Sn>Cu,铁先与氯化铜溶 液反应生成铜和氯化亚铁,氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化 铜完全反应后,铁继续与 SnCl2 溶液反应生成氯化亚铁和 锡,如果铁过量,滤渣中剩余的金属最多有铁、锡、铜 3 种。 三、实验与探究(本大题共 2 个小题,化学方程式每空 2 分, 其余每空 1 分,共 15 分) 25.(8 分)(1)集气瓶   (2) A  试剂的状态和反应条件   2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2O+O2↑  (3)可以控制反应速率 剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体  细沙 26.(7 分)(1)在压力 1.4 MPa 下,添加水量为 10%时,木聚 糖制得率最高(合理即可)  (2)木聚糖燃烧生成二氧化碳(合理即可) (3)木糖醇消失,氧化铜仍然为黑色 (4)5 ∶ 12 ∶ 5  (5)偏大 (6)甜度相同时,木糖醇的用量大、成本高  35 【解析】(4)实验中浓硫酸吸收的水质量为 1.08 g,则木糖 醇中氢元素的质量为 1.08 g×( 2 18 ×100%)= 0.12 g,氢氧 化钠溶液吸收的是二氧化碳,则木糖醇中碳元素的质量 为 2.2 g×( 12 44 ×100%)= 0.6 g,因为木糖醇的质量为 1.52 g, 所以木糖醇中氧元素的质量为 1.52 g-0.12 g-0.6 g= 0.8 g。 故木糖醇分子中碳、氢、氧原子个数比为 0.6 g 12 ∶ 0.12 g 1 ∶ 0.8 g 16 = 5 ∶ 12 ∶ 5;(5)若装置 A 中缺少氧化铜,木糖醇燃烧生成 的一氧化碳就不能转化为二氧化碳,测得的二氧化碳的 质量偏小,碳元素质量就偏低,而氢元素的质量准确,将 导致测得的木糖醇中氧元素质量偏大,木糖醇中氧元素 含量偏大。 四、分析与计算(本大题包含 1 个小题,共 6 分) 27.(6 分)(1)5 (2)解:设 50 g 稀盐酸中溶质的质量为 x。 CaCO3+2HCl 􀪅􀪅 CaCl2+H2O+CO2↑ 100    73 5 g    x 73 100 = x 5 g     x= 3.65 g 稀盐酸中溶质的质量分数为 3.65 g 50 g ×100% = 7.3% 答:该稀盐酸中溶质的质量分数为 7.3%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 真题与拓展·云南化学 17-1 真题与拓展·云南化学 17-2 真题与拓展·云南化学 17-3 班级:              姓名:              学号:            版权归 所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 17    9  2024 年全国中考真题组合改编卷(一) 题号 一 二 三 四 总分 得分 (全卷四个大题,共 27 个小题;满分 90 分,考试用时 75 分钟) 可能用到的相对原子质量:H—1  C—12  O—16  Na—23  S—32  Cl—35.5  Ca—40  Cu—64 第Ⅰ卷(选择题,共 40 分)                                                                  一、选择题(本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。 每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或 不选均不得分) 1.(2024 自贡)保护环境卫生,学会垃圾分类。 下列图标中表示可回收物的是 (    ) 2.(2024 新疆)约占空气总体积 1 / 5 的气体是 (    ) A.O2 B.N2 C.He D.CO2 3.具有能与水反应放热的化学性质的物质是 (    ) A.酒精 B.液氮 C.石墨 D.氧化钙 4.(2024 重庆 B)酒精灯里的下列物质属于有机合成材料的是 (    ) A.塑料灯帽 B.棉质灯芯 C.陶瓷灯芯管 D.玻璃灯体 5.(2023 黑龙江龙东地区)小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎秆细弱,小强建议父亲施用含钾 的复合肥料。 下列肥料符合要求的是 (    ) A.(NH4) 2SO4 B.KNO3 C.(NH4) 2HPO4 D.K2CO3 6.(2024 安徽)我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。 如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。 下列说法错误的是 (    ) A.钼的元素符号是 Mo B.钼属于金属元素 C.钼的相对原子质量为 95.95 D.1 个 Mo2+中含有的电子数为 44 7.(2023 兰州)宁宁体检时发现骨密度偏低,医生建议她服用 (    ) A.碳酸钙 D3 颗粒 B.葡萄糖酸锌口服液 C.维生素 C 泡腾片 D.琥珀酸亚铁薄膜衣片 8.(2024 大庆)实验操作是实验探究的基础。 下列操作错误的是 (    ) 9.(2024 临沂)2024 年 4 月 22 日是第 55 个世界地球日,中国的宣传主题为“珍爱地球·人与自然和谐 共生”。 下列做法中与本主题不相符的是 (    ) A.生活垃圾分类回收处理 B.大量使用一次性塑料餐具 C.农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 D.开发利用清洁能源,倡导“低碳”生活 10.(2023 天津)人体内一些液体的正常 pH 如下,其中碱性最强的是 (    ) A.胰液(pH:7.5~8.0) B.唾液(pH:6.6~7.1) C.胆汁(pH:7.1~7.3) D.胃液(pH:0.9~1.5) 11.(2024 贵州)氮化镁(Mg3N2)是一种高强度材料, 已知 Mg3N2 中 Mg 的化合价为+2 价,则 N 的化合价 为 (    ) A.-3 B.-2 C.0 D.+5 12.海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径,海水淡化可采用膜分离技术(如下图),水分子可以透过 淡化膜(其他粒子不能透过),以下分析正确的是 (    ) A.右侧池中海水密度不变 B.用膜分离技术得到的淡水为软水 C.淡化膜可用普通滤纸代替 D.右侧池中溶质的质量分数变小 13.(2024 青岛改编)现有 100 g 溶质质量分数为 10%的葡萄糖溶液,关于此溶液的说法不正确的是 (    ) A.溶质是葡萄糖,溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为 1 ∶ 9 C.要使溶质质量分数变为 5%还需加入 100 g 水 D.从微观角度看,溶解过程中葡萄糖分子分裂为原子 14.(2023 益阳改编)化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。 下列从不同化学观念角度对 CO 和 CO2 的认识错误的是 (    ) A.元素观:CO 和 CO2 都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B.分类观:CO 和 CO2 都属于氧化物 C.变化观:CO 和 CO2 在一定条件下可以相互转化 D.结构观:CO 和 CO2 的原子构成相同,化学性质相似 15.(2024 湖北改编)同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是 (    ) 目的 A.探究 CO2 与水反应 B.探究不同催化剂的催 化效果 C.验证质量守 恒定律 D.探究空气中氧气的含量和铁生 锈的条件 方案 16.(2023 咸宁)根据下列描述书写的化学符号:①两个氧原子:O2;②镁原子结构示意图: ; ③五氧化二磷的化学式:P2O5;④氧化铝中铝元素显+3 价:Al +3 2O3;⑤一个氢氧根离子:OH -。 其中正 确的是 (    ) A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 17.(2024 宜宾)一定条件下,X、Y、Z、W 四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量 如下表。 下列说法正确的是 (    ) A.a= 1.0,Y 一定是该反应的催化剂 B.该反应一定为化合反应 C.X 与 W 相对分子质量之比一定为 17 ∶ 8 D.Z 与 W 质量变化之比一定为 9 ∶ 8     物质 X Y Z W 反应前的质量 / g 6.8 1.0 93.2 0 反应后的质量 / g 0 a 96.8 3.2 18.如图为某原子的结构模型,外圈上小球为电子,内圈上大球表示质子或中子。 下列说法正确的是 (    ) A.该模型表示一种碳原子 B.该模型原子不稳定 C.该原子的核电荷数为 2 D.该原子的原子核由 4 个质子构成 19.(2022 雅安)下列实验操作、现象和结论正确的是 (    ) 选项 实验操作、现象 结论 A 向久置的苛性钠溶液中滴入少量稀盐酸,无气泡产生 苛性钠溶液没有变质 B 向某溶液中加适量稀盐酸,无明显现象,再加 BaCl2 溶 液,有白色沉淀生成 该溶液中含有 SO2-4 C 将 KNO3 和 NaCl 的混合溶液降温,有晶体析出 得到了 KNO3、NaCl 的饱和溶液 D 向盐酸中加入氢氧化钠溶液,无明显现象 二者之间不发生反应 20.(2022 镇江改编)向盛有 100.0 g CuSO4 和 H2SO4 混合溶液的烧杯中,加入过量 BaCl2 溶液,充分反 应后再滴加溶质质量分数为 20.0%的 NaOH 溶液,烧杯中沉淀质量与滴加 NaOH 溶液质量的关系 如图所示。 下列说法正确的是 (    ) A.加入 NaOH 溶液前,溶液中有两种溶质 B.m1-m2 = 19.6 C.ab 段产生沉淀的化学方程式为 CuCl2+2NaOH Cu(OH) 2↓+2NaCl D.取 c 点对应溶液,滴加稀 H2SO4,不能立即出现白色浑浊 第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 二、填空与简答(本大题共 4 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 29 分) 21.(7 分)音乐陶冶人的情操。 美妙的旋律打开聆听者的心灵之门,动人的音符描绘理想的世界。 (1)一曲《中国娃》,“最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,一青二白清清白白做人不掺假”。 大豆研磨成 豆浆的过程中发生的是        (填“物理”或“化学”)变化,磨成的豆浆属于        (填“纯净 物”或“混合物”)。 (2)一曲《茉莉花》,“好一朵茉莉花,满园花开香也香不过它”。 从微观角度解释,闻到茉莉花清香 的原因是                ,茉莉花散发的清香物质的主要成分之一是乙酸苯甲酯(C9H10O2),乙 酸苯甲酯由        种元素组成,其中碳元素的质量分数为              。 (3)一曲《南泥湾》,“到处是庄稼,遍地是牛羊”。 让人感受陕北的好风光。 绿色植物是空气天然 的“净化器”,大气中的        (填化学式)是温室气体之一,请写出一条保护环境的方法:                      。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 真题与拓展·云南化学 18-1 真题与拓展·云南化学 18-2 真题与拓展·云南化学 18-3 18  22.(7 分)在环境保护和能源领域,硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。 (1)清洁的天然气属于        (填“可再生”或“不可再生”)能源。 天然气使用后关闭阀门即可 灭火,其原理是        ,在氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体中,最清洁的燃料是      。 (2)将 H2S 和空气的混合气体通入 FeCl3、FeCl2、CuCl2 的混合溶液中 反应用以回收 S,其物质转化关系如图所示(提示:CuS 不溶于水)。 请 根据右图回答问题: Ⅰ.①中反应生成 CuS 和一种常见的酸(X),对应的化学方程式为                                       。 Ⅱ.在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅 拌。 欲使生成的硫单质中不含 CuS,可采取的措施是                              。 Ⅲ.③中参与反应的物质有        种。 23.(7 分)了解常见酸碱盐的性质可以更好地在日常生活中广泛应用。 (1)对比甲、乙实验,说明        (填化学式)固体具有吸水性。 (2)丙、丁处反应产生的气体是            ,反应的实质是稀盐酸中的        (填离子符号) 参与了反应,厨房中的        (填物质名称)与小苏打反应也能产生该气体。 (3)            (填物质名称)常与硫酸铜溶液用于配制波尔多液。 (4)若丙是甲实验反应后取出的蒸发皿,在丙反应后的溶液中加入酚酞溶液无明显现象,溶液中的 溶质成分有        种情况,可加入                  来确定其成分。 24.(8 分)云南的锌、铅、锡矿储量在全国排名前列。 (1)锌、铅、锡三种金属中,锡广泛用于电路板、焊接和合金等领域,锡能用于电路板的制作是因为 它有很好的        性。 锡铅可与少量锑组成合金焊锡,焊锡与锡相比,其熔点更            (填“高”或“低”)。 (2)《天工开物》中记载了冶炼锡矿的方法:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓 入空气熔之”。 其中“砂”指锡砂,主要成分为 SnO2,请写出一氧化碳高温条件下冶炼锡砂得到金 属锡的化学方程式:                            ,该反应体现了 CO 的        性。 (3)生活中镀锡在铁制品表面还可以防止铁制品生锈,其原理是防止铁制品与            接触。 (4)为了验证 Mg、Ag、Sn 的金属活动性顺序,下列方法可行的是        (填标号)种。 A.MgCl2 溶液、Ag、SnCl2 溶液 B. MgCl2 溶液、AgNO3 溶液、Sn C. Mg、Ag、SnCl2 溶液 D. MgCl2 溶液、Sn、Ag、稀盐酸 (5)将一定质量的金属 X 放入 SnCl2 和 CuCl2 的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。 若所得滤液有颜色(已知 SnCl2 为无色溶液),则滤渣中最多含有的金属种类为      (填标号)。 A.1 种 B.2 种 C.3 种 D.4 种 三、实验与探究(本大题共 2 个小题,化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 15 分) 25.(8 分)实验是进行科学探究的重要方式。 “追梦”活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质,请根 据如图所示装置回答问题。     图 1           图 2 (1)仪器 a 的名称为        。 (2)实验室制取氧气的方法有多种,例如:①加热分解高锰酸钾固体;②利用二氧化锰作催化剂分解 过氧化氢溶液。 若用方法①制取氧气应选用的发生装置是        (填标号),选择时考虑的因素是                   ;若用方法②制取氧气,其反应原理用化学方程式表示为                  。 (3)利用图 2 设计装置探究“氧气的性质”。 如图 G,将注射器内过氧化氢溶液注入广口瓶中,注射器 的优点是               ,利用此装置进行 “铁丝在氧气中燃烧” 实验时,观察到的现象为                                           ,横口管底部盛有的防炸裂的固体乙为        。 26.(7 分)(2024 常州改编)近年来,全球低糖食品的总体消费量持续增长。 Ⅰ.糖类作用 人每天要摄入一定量的糖类以维持血液中一定浓度的葡萄糖,否则易造成低血糖,出现乏力、休克等症状。 Ⅱ.代糖生产 代糖是一类替代蔗糖等天然糖的非营养性甜味剂,木糖醇是一种常见的代糖。 木聚糖是生产木糖醇 的原料,具有可燃性。 科研人员研究用玉米芯膨化后辅助酶解法制备木聚糖,两组实验情况如下表。 序号 ①组实验 ②组实验 实验条件 膨化机内无水情况下,在不同压力下 实验 膨化 机 内 添 加 不 同 比 例 的 水, 在 压 力 1.4 MPa下实验 实验数据图 (1)从②组实验数据得出的结论是                                                                    。 (2)比较两组实验数据,推测进行①组实验时,压力提高至 1.4 MPa 时木聚糖制得率下降的可能原因 为:膨化机内物料的温度过高,打开膨化机接触空气,                              。 Ⅲ.代糖研究 已知木糖醇中含有碳、氢、氧三种元素。 兴趣小组取 1.52 g 木糖醇按照如图装置测定木糖醇分子中 原子个数比,测得 B 装置增重了 1.08 g,C 装置增重了 2.2 g(实验前已排尽装置内空气,使用试剂 均足量)。 (3)实验中观察到                                现象后停止加热。 (4)木糖醇分子中碳、氢、氧原子个数比为          。 (5)若装置A中缺少氧化铜,将导致测得的木糖醇中氧元素含量        (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 Ⅳ.代糖应用 (6)某品牌可乐每罐含糖(核算成蔗糖)11.2 g,该品牌甜度相当的无糖可乐用阿斯巴甜和安赛蜜 为代糖,结合下表数据分析未选木糖醇的可能原因是                                    ; 体重为 50 kg 的人喝该种同体积罐装无糖可乐,用阿斯巴甜为代糖每天不宜超        罐,用安赛 蜜为代糖每天不宜超 13 罐(以整数计)。 名称 甜度 (等质量比较) 价格 (元 / kg) 安全用量 mg / (kg 体重) / 天 热量(kca / g) 蔗糖 1 9 未作具体规定 4 木糖醇 1 22 未作具体规定 2.4 阿斯巴甜 200 74 0-40 4 安赛蜜 200 50 0-15 0 四、分析与计算(本大题包含 1 个小题,共 6 分) 27.(6 分)兴趣小组同学得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,于是用它来测定某瓶标签破损的稀盐酸中 溶质的质量分数。 称取 5.5 g 干燥的鸡蛋壳(杂质不参加反应)于烧杯中,再将 75 g 该稀盐酸分 3 次加入,充分反应后得到实验数据如下,请计算: 第一次 第二次 第三次 稀盐酸的质量 / g 25 25 25 剩余固体的质量 / g 3 0.5 0.5 (1)鸡蛋壳中碳酸钙的质量为        g。 (2)该稀盐酸中溶质的质量分数。 (温馨提示:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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