2025年宁夏吴忠市盐池县中考模拟考试语文试卷

第 1 页 共 4 页 盐池县 2025 中考模拟考试 语文试卷 注意事项： 1． 本试卷满分 120 分，考试时间为 150 分钟。 2． 答题前将密封线内的项目填写清楚，试卷其他地方不要出现姓名、班级。 3． 用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔在答题卡相应位置作答。 一、积累与运用（共 6小题，计 29 分） （一）语境默写（10 分，每空 1分） 1.古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活的每个瞬间。①“________，________”（岑参《白雪歌 送武判官归京》）的奇丽，②“________，________”（刘禹锡《陋室铭》）的清幽，让我们领略到人间美 景；而③“________，________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）让我们体会到友情的真挚；④ “________，________”（杜甫《春望》）让我们懂得感时伤别的家国情怀；⑤“_______，_______”（王 安石《登飞来峰》）启发我们不畏险阻，坚定信念。 （二）成语运用（4分） 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如 何①？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览，越来越多的 优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上，融入青少年②（喜欢听，乐意看。形容很受欢迎）的各 类文化载体中。用③的方法，用④（按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高）的步骤，引导青少年在了解 中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化，在热爱中提升自身素养，在弘扬中勇担复兴使命。 2.（1）根据括号内的解释依次填出②④处的成语。（2 分） ②________ ④_______ （2）①③处成语填写正确的一项是（ ）（2分） A.推陈出新 相辅相成 B.推陈出新 润物无声 C.墨守成规 润物无声 D.墨守成规 相辅相成 （三）对联文化（3分） 3.对联作为我国传统文化的一个重要的组成部分，历经千年而不衰，其题材广泛，风格多样，雅俗共赏。 顶针联，即对联中前一个分句的句脚字，与后一个分句的句头字相同，它通过字词的巧妙链接，将语言的 韵律和逻辑完美结合。将下面的打乱的语句组成一副对联，并说明理由。（3 分） 山径晓行 江楼夜坐 水如天 行气似烟 坐卧观水 烟似雾 上联： 下联： 理由： （四）语境运用（12 分） 【科技• 智能】 具身智能是指具有身体的智能，其机器大脑能够帮助决策，从而支配肢体能够快速对外部环境变化做 出反应，核心在于实体设备与智能决策的深度融合。具身智能将成为新一波人工智能浪潮的重点方向： 随着蛇年春晚上身着花袄、手持花绢扭秧歌的人形机器人“福兮”火出圈，具身智能的概念进入大众 视野。作为人工智能领域的前沿热点，具身智能在今年全国两会上也格外受到关注。那么，具身智能究竟 能帮我们做些什么？______，_______，______，_______。随着这些技术的不断发展和应用，具身智能将 深刻影响我们的生产和生活。 （摘自《人民日报》，有删改） ①具身智能充满了无限可能和潜力，不仅将带来更加便捷、高效的生活方式 ②比如，能在危险的、枯燥的、有毒有害的环境中工作，把人从这些工作环境中解放出来 ③具身智能可以做很多事情 ④还将推动各行各业的创新和发展 4.依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（ ）（2 分） A.①②④③ B.③②①④ C.①③②④ D.③②④① 【科技•经济】 低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发 展的综合性经济形态。低空经济有望迈向一个新的高度，成为我国经济发展中极具活力与潜力的新兴力量： 材料一： 2024 年，“低空经济”被首次写入政府工作报告，一年来我国低空经济在探索中持续推进发展，呈现 高速增长态势。研究机构预计 2024 年我国低空经济市场规模可达 6700 亿元，到 2026 年低空经济规模有 望突破万亿元。 （摘编自《经济参考报》2024 年） 材料二：  “从 2024 年 3 月到 8 月，公司 6 个月完成了 5 轮亿元级的融资。目前，新一轮的融资在交割中，近 期会公布。”沃兰特航空合伙人、高级副总裁黄小飞向记者介绍，航空器研制是耗资量大且研发周期长的 项目，需要更多耐心资本进入。目前沃兰特 VE25-100 型号 eVTOL 已签订了意向订单超 860 架，融资将主 要应用于该型号 eVTOL 的研制以及商业化落地。 “据不完全统计，2024 年 1 至 6 月低空飞行器领域发生投融资事件已有 19 起，超 70%投融资项目投 向无人机企业，包括无人机整机、系统及零部件制造商各个环节。从趋势看，投资领域逐步从整机延伸至 关键系统及零部件全链条。”赛迪顾问智能装备产业研究中心负责人杨岭介绍。 （摘编自《光明日报》2024 年） 材料三： 无人机“外卖员”在景区里送咖啡、“空中巴士”在一些地方常态化运行、无人机跨海岛医疗物资配 送…… 除了医疗物资、生鲜产品的低空运输外，外卖无人机配送也已经在北京、上海、深圳等地试点。 某外卖平台数据显示，截至 2024 年 12 月，该平台已经开通无人机外卖航线 53 条，累计完成订单超 40 万 单，为用户配送了 9 万余种商品。业内人士表示，应急救援、快递闪送、高附加值外卖和偏远地区运输都 是未来低空物流大有可为的新场景。此外，无人货运飞机加速量产，低空货运进入“重载时代”，低空物 流航线正加快构建，无人货运飞机未来市场需求大。 （摘编自《央视网》2025 年） 学 号 班 级 姓 名 准 考 证 号 ★ 密 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -封 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 线 -- -- -- -- -- -- -- -- -- - 第 2 页 共 4 页 材料四： 5.阅读上面四则材料，按要求回答问题。（6 分） （1）阅读材料四，概括主要信息。（2分） （2）结合以上四则材料，谈谈中国低空经济迈向新高度的原因。（4 分） 【科技•宣传】 具身智能、无人驾驶、深度求索等先进的科学技术的出现，让我们的内心激发出蓬勃的斗志。青少年 也在用自己的行动践行着自己的使命： 6.为了宣扬科技文化知识，让更多的青少年走进宁夏科技文化馆，科技爱好者小语今年想在宁夏科技文化 节期间当科技文化宣传志愿者，他要向宁夏科技馆提交一份申请，请你帮他拟写一份申请书。（4分） 二、阅读理解（46 分） （一）整本书阅读（6 分） 《哪吒 2》好评如潮，台词超燃。“若前方无路，我便踏出一条路”“今后，忠于自己内心的选择！”“以 前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。”电影中直击人心的台词还有很多， 它们体现了一种命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的理想信念。带着这样的理解重读红色经典， 你会有不一样的体验。阅读下面两个名著文段节选，结合整本书的内容，完成下面小题。 节选一： 还有一次，我遇到一个骨瘦如柴的少年，他 15 岁，在甘肃河连湾附近的一所医院工作，是那里的少 先队和共青团干部。他家在兴国，那是红军在江西的模范县。他说自己有一个兄弟还在那里打游击，他的 姐姐以前当过护士。他不知道家里怎么样了。他们都喜欢红军，确实如此。为什么？因为他们“都明白红 军是我们自己的军队——在为无产阶级而战斗”。我很想知道这段前往西北地区的艰苦跋涉在他年轻的心 灵里到底留下了怎样的印象，但是我并不打算去刨根究底。这个严肃认真的少年觉得这些没什么了不起的， 只不过是徒步走过相当于美国两倍宽度的距离而已。 “长征很苦，是吧？”我试探着问道。 “不苦，不苦。只要和同志们在一起，行军就不艰苦。我们革命青年不能惦记着事情困不困难，辛不 辛苦；我们只能惦记着眼前的任务。如果要走一万里，我们就走一万里；如果要走两万里，我们就走两万 里！” “那你觉得甘肃怎么样？它是比江西好呢，还是不如江西呢？南方的生活是不是更好一些？” “江西好，甘肃也好。哪里有革命，哪里就是好地方。我们吃什么，睡在哪里，这些都不重要。革命 最重要。” 我想，这个回答简直就是照搬照抄。眼前的这位少年把他从红军宣传员那里学到的那些话记得滚瓜烂 熟。第二天，在红军战士的某个大规模集会上，我发现他是其中一位主讲人，他自己就是个“宣传员”， 这着实让我吃了一惊。还听说，他是军中最好的讲演者之一。在此次集会上，他简短而雄辩地阐明了当前 的政治形势，以及红军希望停止内战、与所有抗日军队建立“统一战线”的原因。 （选自《红星照耀中国》第十篇） 节选二： 保尔不知不觉地走到了松林跟前，在岔路口停下脚步。在他的右面是阴森森的旧监狱，有一道高高的 尖头木栅栏把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 正是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。他在原来竖绞架的地方默默地站了 一会，随后走下陡坡，来到了烈士公墓。 不知道是哪位好心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的 篱色。陡坡上笔直的松树高高耸立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 这儿是小城的近郊，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，空气中散发出春天泥土清新 的气味。就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些出生贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生 活而献出了自己的生命。 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充溢在他的心中。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为 虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”必须抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙 的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然中止。 保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章） 7．少年宣传员和保尔各是怎样的形象？请选择其中一个，简要分析他是否具有《哪吒 2》台词所表现出的 精神品质。（2 分） 8．两文划线句都与“生活”有关。左栏是对节选一划线句批注，请你仿照左栏，为节选二的划线句写一 则批注。（2分） 这是斯诺与少年宣传员关于红军生活 条件的对话，表现了革命战士不追求物质生 活的乐观品质和理想为先的坚定信念。 9．《哪吒 2》强调“忠于自己内心的选择”，而两部名著中的革命者均以集体理想为先。你认为这两种价 值观是否矛盾？请结合选文或整本书说明理由。（2 分） （二）古诗文阅读（16 分） 刘禹锡的诗文，处处蕴含着“诗豪”独特、刚毅、乐观之豪气。阅读下面两则材料，回答问题。 第 3 页 共 4 页 材料一： 浪淘沙①（其八） 刘禹锡 莫道谗言②如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘③万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 【注释】①浪淘沙：本组诗作于刘禹锡被贬夔州时期。②谗言：毁谤的话。③淘：过滤。淘沙和漉金 都是开采黄金时不可或缺的工序。 材料二： 禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：“言者谓天下少士，而不知养材之道，非天不生材也，郁堙①不 扬也。是不耕而叹廪庾②之无余，可乎?贞观时，学舍千二百区，生徒三千余，外夷遣子弟入附者五国。今 室庐圮废③，生徒衰少，非学官不振④，病无资以给也。今夔⑤四县岁费十六万，举天下州县岁凡费四千万， 而于学无补也。请罢天下州县四时祭⑥，籍⑦其资半归所隶州，使增学校，举半归太学，犹不下万计。可以 营学室具器用丰馔食增掌故以备使令，儒官各加稍食，则古时之风，粲然⑧可复。”当时不用其言。 （节选自《新唐书·刘禹锡传》，有删改） 【注释】①郁堙（yīn）：郁塞，湮灭。②廪庾（lǐn yǔ）：指粮仓。③圮（pǐ）废：坍塌荒废。④振： 振作、整顿。⑤夔（kuí）：夔州，今重庆奉节。⑥祭：祭奠（这里指祭奠孔子）。⑦籍：登记。⑧粲（càn） 然：形容笑容灿烂的样子。 10．下面对材料一诗歌理解错误的一项是（ ）（2分） A.这首诗直接取材于人民生活，极富民歌气息。 B. 诗的前两句以坚定的语气表明“谗言如浪深”、“迁客似沙沉”的现象是必然发生的。 C．诗的前两句两个否定句连用，排叠而下，加强坚定气势，显得斩钉截铁，不可动摇。 D．这首诗运用了比兴的手法，使抽象的情感具象化，收到了言有尽而意无穷的效果。 11．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）尝．叹天下学校废 尝： （2）外夷遣．子弟入附者五国 遣： （3）病无资．以给也 资： （4）使增．学校 增： 12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）是不耕而叹廪庾之无余，可乎？ （2）当时不用其言。 13. 请用“/”给画线的句子断句。（2 分） 可 以 营 学 室 具 器 用 丰 馔 食 增 掌 故 以 备 使 令 14．根据以上两则材料和《陋室铭》，说说刘禹锡在逆境中的做法给你怎样的启示。（4 分） （三）议论性文本阅读（10 分） 以行动开创未来 ①中国科学院著名研究员谭垦曾说：“你对什么感兴趣，不是最重要的；你为感兴趣的事情做了什么， 这才重要。”这启示我们青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱。 ②瞬间的感兴趣是找到永恒热爱的基础。如果说永恒的热爱是烟波浩瀚的大海，那瞬间的感兴趣便是 指引你前进的灯塔。牛顿从苹果落地的瞬间开始，把对地球引力的探索化为永恒的热爱；亚运会最年轻的 冠军崔宸曦，第一次见到滑板就对其产生了浓厚的兴趣，他把滑板运动作为自己一生永恒的热爱。他们的 事例告诉我们，这诸多感兴趣的瞬间，总有一个会指引我们抵达永恒热爱的彼岸。 ③让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁。谭垦几十 年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱；樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自 己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱。[甲]他们的事迹告诉我们，要以行动助力 我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。 ④如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间。[乙]彭端淑《为学》中的那位富僧、心中一直 向往南海，可是迟迟没有行动，眼睁睁地看着穷和尚依靠一瓶一钵从南海归来。因为富僧没有行动，所以 他的兴趣与理想最终化为泡影。 ⑤然而，是不是所有感兴趣的事都得做呢？做感兴趣的事是不是一定坚持不变呢？ ⑥刘祥不是喜欢斗蛐蛐斗鸡吗？这样的兴趣最终导致误国亡身。科学家钱伟长年轻时对文科特别感兴 趣、然而，他为救民族危亡毅然弃文从理，学习起了制造飞机大炮的知识，最终成为了力学之父。这些事 例告诉我们，做感兴趣的事要合情合理，要顺应时代要求，这样才能有利于国家和民族。 ⑦习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”我们青年一代，生逢 盛世，应该用行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱，为祖国繁荣增光，为民族复兴助力、用行动去开创美 好的未来。 15．下列对本文内容的理解和论证的分析不正确．．．的一项是（ ）（2分） A．开篇引用谭垦的话，既是本文的道理论据，又是中心论点。 B．第④段从反面进行论证、举富僧的事例，增强了文章的说服力。 C．第⑤段用“然而”一词转入思辨，使文章陡然有了深度，也使论证更加严密。 D．本文旨在告诉青年一代，兴趣是行动的前提，行动则是兴趣的桥梁。我们要用实际行动把有利于国家 和民族的兴趣化为永恒的热爱。 16．下面的事例，放在文中的[甲]处还是[乙]处最恰当？请说明理由。（3分） 明代开国文臣宋濂，从小热爱读书。可是家中贫困买不起书，只好向藏书之家去借，并抄录下来反复 学习，即使天气寒冷，也从不间断，后来成为著名的文学家。 17．请简述文章第③段的论证思路。（3 分） 18．读了本文，你打算为你感兴趣的事情做些什么？（2分） （四）文学性文本阅读（14 分） 这个姑娘，她要成为“一棵树” ①2016 年，林文婕从家乡广东“飞”到了西藏林芝。这一“飞”，她作出了一个重大抉择：此生，她 要成为“一棵树”。 ②姑娘看上去小巧，心胸却大着呢！从广东毕业后，就心心念念要做一些对国家对人民有益的事。这 第 4 页 共 4 页 不，听说广东省组团式教育人才援藏队要招人，她义无反顾．．．．报了名，把自己新的人生起点放到了西藏林芝 巴宜区中学数学老师这个岗位上。 ③初到林芝，因为高原反应和饮食不适，林文婕一个月就瘦了十来斤。更让她头疼的，是学生们薄弱 的学业基础——有的国家通用语说得磕磕巴巴，听老师说话像听“天书”；有的上中学了还算不清加减乘 除，一做数学题就掰手指头……问题出在哪儿？个别谈心、入户家访……几个星期下来，林文婕找到了症 结：不少学生觉得学习太枯燥，提不起兴趣。于是，她“对症下药”：从孩子们的生活里提炼教学内容， 让每堂课都从雪域高原上“长”出来！ ④“丁零零……”上课铃响了，林文婕笑容可掬地走上讲台，手里拎着一把藏族传统乐器扎木念。“同 学们，谁来给大家演奏一曲？”话音刚落，台下一片欢腾，一只只手臂“哗”地举起，像一片小树林。“扎 西，你来！”林文婕点了手举得最高的那一个。一首悠扬动听的乐曲过后，她绘声绘色地讲起了振动原理 与声音传播。学生们瞪大眼睛听着，“啧啧”有声——“原来琴声是这么‘飞’进耳朵的！” ⑤男生洛桑活泼机敏，可提起数学就摇头：“算过来算过去，一个脑袋三个大！”林文婕发现他特别 喜欢玩电脑，就循循引导：“洛桑，你知道电脑是靠什么‘思考’和说话的吗？是 0 和 1！多简单的两个 数字呀！你说，为啥叠加在一起就这么神奇？”“对呀！为啥呢？”洛桑的好奇心被激发了。林文婕从二 进制讲起，娓娓道来。从此，洛桑爱上了数学，走进了一个奥妙无穷的新天地…… ⑥介绍青藏高原气候变化时，分析藏袍厚度与昼夜温差的关系；讲解“黄金分割比例”时，带同学们 欣赏唐卡，揭示其背后的数学规律；精心设计“虫草数量统计”“收入计算”等实践作业，让孩子们在家 长面前“大显身手”……为了帮学生理解数学概念，她还和同事一起编写了《汉藏对照数学术语手册》， 从此，孩子们再也不用对着“平行线”“立方体”等概念死记硬背了。 ⑦林文婕关心的，不只学生们的数学成绩。 ⑧一个寒冷的冬日，她长途跋涉去牧区家访。结束后，那个长睫毛的女生依依不舍把她拉到牛粪炉边 烤火：“还想和您说说话。”跳跃的火光里，学生俨然成了“小老师”，教她怎么把火烧得更旺，怎么辨 识牦牛毛织物的品质优劣……林文婕心里一动：这样的教学，才最入脑入心。于是，她面向全校开设了“微 型自然课”。 ⑨冬日里，她带上显微镜，和学生一起在校园后面的山坡上等雪。当晶莹雪花落在学生手心里，孩子 们透过显微镜，第一次看到了微观世界的神奇美妙，欢呼声在冰天雪地间传得很远、很远…… ⑩林文婕只想默默地付出，她没有想到，孩子们给她的回报却是那样的丰厚。 ⑪一个雨天放学后，她走到教学楼门口，才发现忘了带伞。正踌躇间，身后响起一声轻唤：“林老师， 给！”随即，手里被塞进了一把伞。转身看去，一个男孩双手护着脑袋冲进雨中。“快回来！打伞！”林 文婕急得大喊。“我不怕。您别淋湿啦！”男孩回头，灿烂地笑。林文婕这才看清，他是朗加，一个平时 沉默寡言的孩子。 ⑫何止一把伞呢？ ⑬看到她支气管炎犯了咳嗽不止，几个学生徒步两个来小时，去山上挖来止咳草药贝母根，用洁白的 哈达包好，悄悄放在她宿舍门口。一位阿妈在女儿毕业时，捧来家里开得最好的一盆花送给她：“孩子以 前不敢和外人说话，在您的鼓励下，能当着那么多人演讲了，大家都给她竖大拇指呢！”毕业生曲珍休假 回家乡，特意来看她：“老师，您教的知识会跟我一辈子。我看着云彩飘过山尖，会想起您讲的季风是怎 么形成的；给别人介绍糌粑，用的是您讲的发酵原理……” ⑭“这片土地给我的，远比我付出的多。”林文婕说，“我再不是那雪山峡谷间飘浮的云朵，而是一 棵树，根须深深扎进尼洋河畔润泽的大地……” （选自杜羽 傅强 尕玛多吉《光明日报》2025 年 04 月 有删减） 19.阅读文章，根据时间线索简要的概括文章围绕林文婕写了哪几件事。（2分） 20.品析下列句子中加点词的表达效果。（2分） 听说广东省组团式教育人才援藏队要招人，她义无反顾．．．．报了名，把自己新的人生起点放到了西藏林芝 巴宜区中学数学老师这个岗位上。 21.请结合文章内容简要分析林文婕的形象。（3分） 22.文章运用了对话描写刻画人物的形象，请结合第⑤段做简要的分析。（2分） 23.文章结尾通过学生曲珍的话引出“季风形成”“发酵原理”等知识，这样写有何深意？（2分） 24.文章结尾说“我再不是那雪山峡谷间飘浮的云朵，而是一棵树，根须深深扎进尼洋河畔润泽的大地”， 结合全文，分析林文婕“要成为一棵树”这一形象的具体内涵。（3 分） 三、写作（45 分） 25．定心丸，《现代汉语词典》（第 7版）解释为：“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。”生活学 习中，“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯 定的手势、温暖的拥抱、默默地陪伴…… 请以“定心丸”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以 抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于 600 字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。