2025年云南省文山州广南县中考第二次模拟考试语文试卷
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内容正文:
语文参考答案·第 1 页(共 4 页)
2025 年广南县初中学业水平模拟考试
语文参考答案
1.(2 分)A
2.(2 分)B
3.(2 分)C
4.(2 分)B
5.(2 分)D
6.(每空 1 分,共 6 分)
(1)落红不是无情物,化作春泥更护花
(2)芳草鲜美,落英缤纷
(3)鬓微霜,又何妨
7.(2 分)
(1)一位年轻人搀扶(背)着一位老年人
(2)子女要尽心尽力地奉养、关爱、孝敬父母
8.(3 分)
(1)写——感恩的话语:为父母手写一封感谢信,倾诉内心的感激之情,将信件放在他们
的枕边或书桌上,让温暖的文字传递心意。
(2)传——欢乐的瞬间:用手机记录父母的笑容、趣事或温馨时刻,制作成短视频或电子
相册进行分享,传递快乐与温暖。
(3)做——贴心的小事:主动承担一项日常家务,用实际行动减轻他们的负担,让关爱体
现在每一个细微的行动中。
(答出其中一条,格式符合,意思合理即可给满分)
9.(2 分)
《简·爱》的作者虽然身处英国工业化的强大时代,但当时英国的女性还是男权社会的附
庸,而《简·爱》则塑造了一位人格独立、精神自由、具有反抗精神的女性形象,她打破
了传统女性娇柔脆弱、无病呻吟的形象,因此简•爱能被称为现代女性的先驱和楷模。
10.(3 分)
答案一:摘抄的句子中有大量的“儿化音”,还出现了具有北京特色的方言词汇,如“甭”
“秃尾巴鹰”“地道”等,它们反映了北京人独特的语言习惯,深刻体现了《骆驼祥子》
中的“京味儿”。
语文参考答案·第 2 页(共 4 页)
答案二:摘抄的句子中,“醋、酱油、花椒油、韭菜末、老豆腐”等具有生活气息,它们
再现了北京人的饮食特色,深刻体现了《骆驼祥子》中的“京味儿”。
答案三:摘抄句子中的“玉泉山”“颐和园”“清华”等地名是北京的真实地标,这些地
名的密集使用构建了一幅鲜活的老北京城市地图,深刻体现了《骆驼祥子》中的“京味
儿”。
(任选一条作答即可得分;如有其他答案,言之有理亦可得分)
11.(2 分)A
12.(2 分)
①甲诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了作者吊古怀乡的无限愁情。
②乙词抒发了作者国破家亡的悲痛之情及对统治者无心抗敌的愤慨。
13.(2 分)
(1)比 (2)同“避”,躲避 (3)拄着 (4)全部
14.(4 分)
(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了。(2 分)
(2)(单于)于是把苏武关在地窖中,不给他提供吃喝。(2 分)
15.(2 分)
甲文开头通过比喻论证(类比论证)的方式,将 “生” 与 “义” 分别比作 “鱼” 和
“熊掌”,在生命和大义不能同时得到的情况下,就应该舍弃生命而选取大义,从而引出
“舍生取义” 的论点。
16.(2 分)
(1)甲文认为 “义” 重于生命,当 “生” 与 “义” 不可兼得时,要舍弃生命,坚
守道义。
(2)乙文通过苏武被匈奴囚禁、遭受种种苦难却不向匈奴屈服的故事,来体现他对国家
大义的坚守。
(每点 1 分,共 2 分,意思对即可给满分)
17.(2 分)
(1)说明顺序:逻辑顺序(1 分)。先解释 “幸存者偏差” 的定义,再分析成因,最后
说明危害。
(2)好处:使文章结构清晰,有助于读者把握文章各个部分之间的关系,增强文章的说
服力和严密性。(1 分)
18.(3 分)
军方只关注到机翼大量中弹后能平安返回的飞机,却忽略了机尾被击后可能已经坠毁的
飞机,教授建议加强机尾保护,是因为他意识到 “未能幸存者”被忽略了。
语文参考答案·第 3 页(共 4 页)
19.(3 分)
(1)不要只关注成功案例,要主动了解他人成功背后的失败经历与付出。
(2)要拓宽信息渠道,获取多元信息,防止因渠道单一而形成错误认知。
(3)要避免陷入“别人能行我也能行”的思维误区,学会长期积累。
(每点 1 分,共 3 分,如有其他答案,言之有理亦可得分)
20.(2 分)
(1)老树串联起了老陈头幼时的经历、树下捡到幼鸟、在树上发现母亲遗物等情节,是
贯穿全文的线索。
(2)老树目睹了老陈头童年的生活,见证了老陈头父母为革命事业牺牲,也陪伴着老陈
头度过了漫长的岁月,它是历史的见证者。
(3)老树见证了老陈头童年的欢乐、痛失父母的悲伤、与鸟相依为命的温情,它寄托了
老陈头复杂的情感。
(每点 1 分,答对 2 点即可得分;如有其他答案,言之有理亦可得分)
21.(3 分)
(1)记叙顺序:第④段运用了插叙的记叙顺序。(1 分)
(2)作用:①补充交代了老陈头小时候的家庭变故,解释了他成为红军战士的缘由,使
情节更加完整。(1 分)②为下文他爬上老树并发现父母的秘密等情节做铺垫。(1 分)
22.(3 分)
(1)鸟儿是老伴走后相依为命的伙伴,当确认鸟儿安然无恙时,老陈头流下欣慰的泪水。
(2)母亲留下的物件让老陈头感受到父母的爱与牵挂,它们让老陈头流下了思念的泪水。
(3)老陈头的父母为了党的事业不怕牺牲,这种伟大的革命精神让他这位革命战士流下
了激动与自豪的泪水。
(4)看到母亲的遗物,老陈头想起童年所遭受的苦难,那些被压抑的情感涌上心头,化
为泪水夺眶而出。
(每点 1 分,答对 3 点即可得分;如有其他答案,言之有理亦可得分)
23.(4 分)
古往今来,无论战争时期还是和平时期,总有中华儿女为国家民族而奋斗,他们身上所
体现出的坚韧不拔的意志、强烈的家国情怀和崇高的使命担当等品质是中华民族不断前
行的强大动力。
(如有其他答案,言之有理亦可得分)
语文参考答案·第 4 页(共 4 页)
24.(40 分)略
类别
项目
一类卷
(40~36 分)
二类卷
(35~30 分)
三类卷
(29~24 分)
四类卷
(23~18 分)
五类卷
(17~0 分)
A
中心
切合题意
中心突出
思想感情真切
符合题意
中心明确
思想感情真实
基本符合题意
中心尚明确
思想感情尚真实
偏离题意
中心不明确
严重偏题
B
内容
内容充实 内容具体 内容尚具体 内容不具体 不知所云
C
结构
结构巧妙
详略得当
结构完整合理
详略明显
结构较完整
详略不明显
结构尚清楚
能分段
结构混乱
D
语言
语言得体
流畅
语言准确 语言通顺
语言基本
通顺
文句不通
评
分
细
则
①立意深刻,构
思巧妙,语言有
文采,文体特征
鲜明,可评满分。
②具备本类 A、
B、C、D 四项条
件的评 39~ 38
分。本类 A、B、
C、D 四项中某项
稍弱,评 37~36
分。
①具备本类 A、
B、C、D 四项条
件的评 35~ 33
分。
②本类 A、B、C、
D 四项中某项稍
弱,评 32~30 分。
①具备本类 A、B、
C、D 四项条件的评
29~27 分。
②本类 A、B、C、D
四项中某项稍弱,评
26~24 分。
①具备本类 A、
B、C、D 四项
条件的评 23~
21 分。
②本类 A、B、
C、D 四项中某
项 稍 弱 , 评
20~18 分。
在 17~0 分
之间酌情给
分。
注:①书写工整、美观,酌情加 1~3 分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣 1~3 分。
②错别字每 3 个扣 1 分,重现不计,最多扣 3 分。
③字数不足酌情扣分。
④缺标题或标题错误扣 2 分。
【附乙文翻译】卫律知道苏武终究不可胁迫投降,就报告了单于。单于越发想要使他投降,
就把苏武囚禁起来,关在地穴里面,断绝供应,不给他喝的、吃的。天下雪,苏武卧着嚼雪,
同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴人认为他是神仙,就把苏武迁移到北海边没有人的地
方,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才能归汉。苏武迁移到北海后,匈奴供给的粮食不
来,他就掘野鼠、收草籽来吃。苏武拄着汉节牧羊,睡觉、起床都拿着,系在节上的牦牛尾
毛全部脱尽。
【考成时属:5月B日球:0-11:o1
工中华给调诗同。里识了中华见线理长由拆义繁象凭婆的发展之语。为中华民熊的生息,富置,复星提国
了丰厚的精神滋养
2025年南县初中学业水平模拟考试
,中华故典诗国.见正了中学民性潜长由折又累荣民盛的发振之路,水中华民族的生息。富程,发星银因
语文试迥卷
了丰厚的精特滋养
天下列句子的阁序。与上下文有接经竹当的一期是【)
《军托之厦国离》作为全球动画电影票网总冠军,它的成功两不开整个到队的钙心创作,
(本说我共自个大题,4个小孤,共8页:专议厘时0分种,满分1的分)
:《辱氏》的成皮再次证屏了优质的雀事内容。烧文化转创
注章事项:
新。精准的市场策略等袋素材国产动简发泥的数豪在。
【.木在为试赠色,考生经娟在答师卡上解通作答,答案写在答驱卡相应位置上,作达题卷,草篇纸
影片还将使能民装乐普与现代音乐风格巧处的合,增强了能片约感染力
作容无数
2种离借尚多元化置传果道,发布极具吸引力的瑞告片,靠造了未映先病家国
2.考精束后,请将试塑卷和答是卡一并交样
感国侧保人密醒传笼神话《鹰氏侧青》中蜂经奥心素,唤包现众对传徒文化宁笔见情感记忆
王上晚后,影片话延璃度特线第升,进一步扩大了影片的传播范围
一、烈黑与超用(1-5圆,延2分.第6道6分,茂6分》
5制的街队运围浅代南满技木指传统神情场址进打二次创作。使传境义化在商时代美发舍每法力
网暖下置的文学,找零景完成1-4国
A,i182④
R.852王
中果提秀请词感选造未,是中华说线去出的艺来相渣和平客的诗感纪镇,是中国人时特神礼费,博大协深
C54
0.8512④
竹计阁喜(g】移原化地室肉青成门的文化基图。得格无声地品单着成门的神世界
6名篇名句数写《每空1分,典6分)
美是中率中词的市在将缘。物坚中举文免的件山阁语。见有清害表填,一漫于的在美,又有高龙点睛,
《1)中国核潜整之父黄赋华宽十年使离开了周位。依结心系国家。华特工作,我们可以用舞角珍《已真条
金障玉如()的情是。这垫韩修文章
,用心使答,道气任山河、在的云雾:气卢声花城,的匀清
零。武想的登率,量无的风柔,哥(四)点菜美的文字,最量关的多地,蜂言了中匹元强菜银的审关特地
许(北)》中的“
”来把容焦无私奉做的精神高图
(2)五一市常到红塔山公阿第静。只见经原如角,成花紫蜜,我们同用脚衡明《桃纯原配)中的“
伞日书计同不红是加该的调取,爱是一师现的晚礼与精神岭平单,学习为计气,品如为先是慎品长减,
能们的人生感特方特学号考。从而6地公智,肉海情铺,此外,学习者诗得不仅是对中季文化的
”一句来形容这样的美景
是是时民线格神的外杨,它让4杜一代在诗感的重购中。找例文化的根海规,增强文化自信与风族其
()叶高整究生组华宠渐生,样依然程春传承古诗司文化。我打可用等其(红城子·蜜州出)中的
!”一句米表规娃的量透
中半恒典胡:见区了电集民族流卷向粉又量凳是直的发装之连,为中毕民栽的支程生多客销提楼了
二、像合性学习7-川题。共0分1
丰厚竹孙柠酒年高们完全可以说,一备中率克明女,就是一新中毕计词史。唇化,真门要给终坚神式
《…)学习与挥究(5分》
发裂之路,不断提斯提典诗胡在当代竹感露(功的)方,只有这样,与比感大的中串请闲文化才载德支更加
体们旺底在下个月罩办,“零在当下,最在心了的主赠齐会,请体克候以下任务
喉理的光彩
T在务一请你根据下中的相关信息,金试用文字精述“享”字的图两内容,并说说“享”字的含夏是什
1。文中注音木正确的一项是【)
么学(2分1
A.曹{C的n)
.明@)
双字
因两
字彩南夏
青艺
c,慧(nng
D召01
之,文中点语有情以字的一模是()
A.围运流长
.一鞋千烟
C,毫G
D,理桌
留
第着黄台老
年纪大的人
3.文中横线上应填人的同请,轻给鸟的一夷是《
A收文骑字新传承
系故备新
B。字湖与所领明
革放绿国
心,字匀南静W传承
守正创新
学草草学学
塑是,引中指“儿文
业咬文乘字酪所短承
守正创街
4,文中效子有诗病,蜂政正确的一项是《
A中经典诗词。见机了中华尾族漫长由折又票装兴经的发展之路,为中华尼展的生皂,发煲.言氨划供
1
了丰厚的精神溢养,
爹省葡孝孝
(29
用,中作品典风,见证了中华民能漫长折又紧荣兴线的复是之路,为中华见能的生息,发限,留舞偶
了丰厚的陈神发养
的文试能卷·算到(共条具)
谢交以划自·第3算(其%名)
器,任务二F表是本次主会好太家拟定的“举在当下·国在心同”的行南计划表,清你花姐表中的格
三、阅读《11-25莲,其4登)
式。祖定一条你自已的行对计划。(3分》
《一》阅读下直椅民,完成1-12题,(4分)
听一成关的声膏:呢父得线琴育重命,托系于女岭限平与晚乐。了解角己成关址程◆岭故事
(甲1黄每楼
看一萝月的限建:我出义母年经时和进别岭生活视。从号比中规岁月的痕境。
店·程强
忆一美爱的A璃:同花生治中长果时自己A康魂魂岭关爱。用☑保套,☑怀感米
青人已食流码女。此地空备黄鹤慢
卖驾一去不复通,向卖千我空临临
政川防防其相时。芳草基美耳格列
日幕步关何处光7露流江上批人感
(二)名著阁读(5分)
(乙】相宽欢·金腰城上西模
在第?个世界读书目列米之网,红区周书遮为是马山州碱记忆督尾揭弹,井开暖了全视上线下阅调
家,来其忧
话动。请保定收以下征务
金晚城上西楼,骨清民两黑岁恒金地大江流
华,任各一了解小视的创作膏最是同传《箱·爱)的夏要读书方接之一,请你从批会行景龄角虚出发,说视
争原品,琴修乘,凡时就?院什是风水阅吐构绳
育·爱为什么管棱序为提代女性的先氢阳情板?(2分)
1L下到利甲许的理解与营析,不壬确的一顶量((1(2分)
人有延中作者先可白已国见的人系鹤离太,再引出空余约黄鸭楼,除络清照
B。微联先习黄间不见,在寻觅黄写之时。赖势技为携可天边白云,过支自线
C球情时了登棱所见的末,芳草享,境界绳大,色套鲜明,一鳄明国之景
山整首诗从神话传记写到位极所见,再由上技到无果愁情,层层教进
收征务二请体认真网读“阅速小酷”中捉见奶息,从演抄的片反中任这一个角度,记说其中是知甸集
2,具为古人程楼抒杯之作,请常说退本许与宋数儒的《相见食·全险城上四偃)衡杆发的情5有料不同?
现“味儿了的学(1分
12分)
阅读小贴士:在《移韶再于)一卡中,老★耐意华京秋特的棒古对情,率来生治,地息度就等准什了情我
入量的编恰,让“常味风”或为了《酷能评于》时一太补色
(二同使下直文言文,定成3-16思.(0登)
清护片段一:
【甲
①一那解子拉车的紫蒙,父,系不地是内老名家的率人:就眼华老朝月一杆地暖!华球那得子,写看接,
鱼,衣所没也:携平,泰成州批也。二老不可林装。会是后取焦零青也,土,市气件安血:又。小衣斯设
银看车把,军不战限喻胡同甘库石脚子因的格台响!”
起二专不可得装。舍生而取或者也生本我青2,所录有甚子生有,登不为互开点:死本我所两。所易有#
2“称城军种上的补丁,视退地增合院清上岭电根一个群无”
于凭者,成怎有骨不辞电如侵人心州量是善于生,副见以得金者何不用起?比人之所房是甚十无青。明尼
。一得。明儿见;常总年的,我是支公照.者一向悦一命”
可以醉西老河不为也?由是副玉后有不用也,曲是酬可2单老而有不为色是城所赋有甚子生专。所易有甚于
下高蜗破寺收钱:“备许你,样于,展应克儿重,一个子礼本远是-一个个儿!收山女呢,战就会下钱!混
死者:皇也纤上有是丝应,人管育之,坚贵业步表王
储儿,哈门的聚睛是干什会竹7该往了来致钱,不址批充尾已盛…·
(节法自孟半《鱼我所买也))
Iz】
精抄片段二:
非标真终不军缺,台羊于,单于愈通最降之,及备名置式老中银不校食天两雪,或卧曲雪,与
①地到经头吃下响老正属:蜡。骨油,花散为,通某未,装共的雪命的立编一境,发成道鲁美的味儿,香
换毛并国之。数日不死,内城以为神,习镜我北海上无人处。能抢规,机机习得阳。人就至海上,层食
厚使样于要间位气:择斋晚,看着那深绿的逸系表儿,他岭手不体的哆坐,吃了一口,是确地身里使开一条
不是,极野夏本草实而食之,化议可花平,卧起深神。兮星平写
鸡:格自已下子又知丫两小勺提根油。一晚吃定。他的并己温连了淋睡。来用着眼。忆院地由头:“并秦
管通自班阅《某真钟》,有倒改)
一税!”
2光师,国环境与女如配的种界,工使一邮分车夫芳成杀列。生下西花海的的自感以北南山,燕常、清草。
年子厚时国3商【向):4”从”,,从,有生1形个无的画时周加年湖。存离:◆平,里:生0平,。平有可照生小泰。址之有
植才能:时样。在瓷完门外的走诗河。彩克:在衣定门外的走南范…建是呢长鸡的,不凰挂某晚儿:国为
批一桶能是一趋。不循于三五个拥手的穷本了。可是绝们廷不加东文此表时车失的气儿去,生您专洋关刻
3.馨释下列句千中加点同的意思。(2分)
的,并完一气几由东文氏羲执到玉表山,明和菌虎秀山
中所资基于生著
于:
2)放地有所不学出
辱:
(3)状权的较羊
杖:
(4)节坑尽落
的其试能数·第1到《共条具)
谢交试划自·第4具其采名)
4用观代议销圆译下殉物子,《4分)
简入速连与无爵的因境府入“幸存者高基”基堆的人香连认为自巴的料斯是对的,但最疼每到的灿限
(1)市自量者有是G虫。人骨有之,发着箭易传耳
中不如音,善至流成卫大豹铜失。比如看到形人是给夜窝就环服命已曾经的帮力是否值裤:骨到到人”福考
为身线香次录此复可的意义。久后久之,他门得翼得雄来地无周建从,不知通丹名是对的,珠食时工作和学司
的发展陵医大岭韩害,表先在平的淇情。
(等送自25年3月(科膏中国》。有副改)
(2)乃周武置大客中,绝不仗食,
17,作青星以什么佩序案安排文章内容的:这样发排有仔么好业?(2分)
5请说说甲文开头是如用引出本文的论点的?(2分)
8,请序认真图读红下材料,精合本文有关内存,说说纸望教权这么做的原因是什么?()分)
材料:二我时现。美国飞批镜金露的烟率摩常高,:哥坠地显大伞设路收控通过明定变观。在大膏幸存下
表的飞机中。机做击中的精本是最高的,丙机见被去中的相中是量镜的。脑免,数校建议”如保飞机
16甲乙内文都快到了对“又”的老度。请站合文章内容分用气与分所。(2分]
格风特第护“。果方人士岛凳0雪规马,为伊发机黑镜去中的幅率量尚,种要去加保机风的保护呢于
()阅议下面文意,完域门-9题.《8分)
让“奉存者偏装”输走惚的努力
幸存青偏益在生话中此此警是,父母口中“羽人家的税学”程常成为童年的通梦。气地门典败的下悠却
9。请以真国滨水文,晚晚在我们的日含学习生济中,表门要如何做才图避免掉人“拿存若国植°的脑件?
不减提起:看列艳人先果我美火光无果,却不视他人常后无教次先的案款:听到者人镜“天酰第一,装为
(3分)
设用”究信以为善,中对列人的项苦件出充耳不湘。以上这态创寺都是”幸存青编是”的体现,年会完竟行
么是幸亦者编道呢?
什名是幸存客篇麦
卡赤者偏蒸,忘称生存者端系,它是精人们风我香明某种隔鸿而产生的体果,而其有意识到点得鸿的过程
(四)阅使下育义章,党发2如23题。(12分)
可充忽略了一泰赋住是。例如(们拿常希到生就夫事的新用,现认冷飞机失事竹顿率品运高干礼始年,追观
老树的程密
国角飞息夫李处往能量上新闲务青,机佛车夫事到相反:这此使得人误以为飞机出针风母且夫
划小套
幸有者鹤差的成四
老陈头银服地种黄国枪暖了一甘,属钙星录后一克属性怎地网了一下,随后能列陕灰了一闲黑平平的晚
睫或“幸存老”的主典厘闲之一在于甘志表峰策通局程,透提址套特定深速的根本成为矫元重人:
块,地高了口气。给佛下了很女决心限的又是了是面前的木解,木样套在树上,树想框,七入术高。能扁心的
那些减是鸣样长骨香的美健信急会碱研完能选择性埋冬,并漫是“未组幸存清”处于特警地维,无清发出
干有溪了材先的制流
有处的声音。“未地丰存者”可以厘解为我们点韩这过性命解套会忽视的一是人年,比如,我门金得出“比书
生骨上义开始确了,老路头境爱境唇蚓服了口气。他非过身,得骨性旅相上、体瑞杨低,他的静上竟常出
无用悠一特论时,国丝学两而一土味华无为的人群统客青赖我们怎规。他们使是“表能丰存者”,南于他门
一城得意岭笑一这回信不耳什品,辱几测球特在儿十喻的红军墟郑浸打靴我,段着已,我平晚北它们学地
不做大多数人重视,他们的经奶无法影响长们得出“化书无明”的格花,所以门就认为“腐多无店”
女见
幸存者氧差的处有
不木标拿在术时上,德隐青音。着陆头成着仲出脚群了群,年化文了,标好物年度爬过高了。他持起属望
衣们必调请见城认试到”伞存吉偏暴”的危害,才翼更好城强免能情,戴出史男娟的读策
向收擎汽让叶速格着的树显,超老树上庭维有个具客。系鸟窝打他记事老武位,他正记停系鸟富封口处的黄
坚入程机取巧的品得。我红在重潘中保容易将育巴混为幸存者,走入”制人能行我总南射”的器殖国区,
观涂漳坚晚的手格。化小时候可没少所上者者,还爵爵取过见限明毛:可是自从后养亨后,晚就再也混上表
女果不让意“常存者编是”的行理,限家为养点县机取巧的习谓。有人骨尽心思在网上如件传人曝琅的授干
址了,
常望檬到人一样一夜艰虹,从西走上人级峰:很多网学看到有人#前党套拿奇分、此我春日骨和深。生话中
国布是个平常的平后,大和美持着大地正精在航上特牛爱的他,完然批父者一起朴了起来,他壶见父争
的各种发例都明鸡地场诉子一个真观:无格大事延是小事,如果总是女周走捷择,。人后上可危套雪者时司和格
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四,写作2分)
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请以“侵一点,会更好”画,联暴自己的岳所和体验,写一督作文
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题目二:诗以“容案威在
”标延.订-管文章.
(感自25年2乃(解效军银),有则代
要求:
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(2)立意自定,文怀自店【诗弹外):
3)不小得在文中制常个人销息:
4)不少干0字。书工整,字连情楚
2引.文章第④段运用广怎样物记数和序?有什么饰用。饰情合文章内容首安分析。《3分)
22清结合全文内留。分析文中第双老骑头淹属面国的原四。(3分1
2玉特民系本文与以卜情接材料,简要府迷修的架究发界。〔4分1
【材料一】
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值号神务说律感。零丁环里候零丁。人生自8道无无:留取丹☑契计青
《越自文关停(过零T再))
【林料二1
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《达自5营《蜂吟三章)其一)
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