专题 01 选择题-2024-2025学年六年级科学下册期末备考真题分类汇编（内蒙古地区专版 ）

选择题 真题卷（内蒙古地区专版） 六年级下册科学 1．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）能够拓展力的作用范围的杠杆是（    ）。 A．撬棍 B．锄头 C．打捞网 2．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后产生的气体的烧杯中，细木条火苗马上熄灭，据此现象说明产生的气体具有（    ）的特点。 A．无色 B．透明、比空气重 C．不支持燃烧 3．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列三个星球的位置关系中，有可能发生日食的是（    ）。 A． B． C． 4．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）用小球代表月球、手电筒代表太阳来研究日食形成原因，这种实验称为（    ）。 A．观察实验 B．对比实验 C．模拟实验 5．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列（    ）是利用遗传、变异现象来改善我们生活的。 A．杂交水稻 B．无公害黄瓜 C．凤仙花 6．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列活动应用了人的相貌特征的是（    ），并且很安全。 A．刷卡支付 B．扫脸支付 C．密码支付 7．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）我们搜索校园生物时，通常不会用到的工具是（    ）。 A．放大镜 B．扳手 C．小铲子 8．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）制作的塔台模型有些倾斜，这可能是（    ）。 A．立柱长短不齐 B．胶带用量过多 C．底座过大 9．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）在课上我们搭建塔台模型时，一般按照（    ）顺序搭建更合适。 A．从上往下 B．从下往上 C．先中间后两端 10．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（    ）。 A．用导线靠近指南针 B．用磁铁靠近指南针 C．用通电线圈靠近指南针 11．（23-24六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面现象与昼夜有关的是（    ）。 A．大雁南飞 B．小草枯萎 C．猫头鹰捕食 12．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列哪项不能说明食物具有能量（    ）。 A．干燥的粉条能够被点燃 B．人吃食物后力气充足 C．人吃药后可以治病 13．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）太阳、地球、月球的运动在（    ）情况下会发生日食。 A．太阳、地球、月球运动到一条直线上 B．月球在太阳和地球中间 C．以上都是 14．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）保护生物多样性，人们正在采取的措施是（    ）。 A．建立自然保护区 B．建立植物种子库和花粉库 C．颁布相关法律法规 D．以上都是 15．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列关于化学变化的说法正确的是（    ）。 A．化学变化与人类的生活没有关系 B．化学变化方便我们生活的同时也可能给我们的生活带来危害 C．化学变化都是有害的 16．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）向澄清石灰水中吹气，发现有白色的沉淀产生。可以推断该变化属于（      ）。 A．化学变化 B．物理变化 C．无法推断 17．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）在加热白砂糖的实验过程中，下列操作方法错误的是（      ）。 A．白砂糖的量要少一点 B．选择长柄的金属汤匙 C．加热结束，要把汤匙放在桌子上 18．（22-23六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列变化中，没有产生新的物质的是（    ）。 A．食物腐烂 B．水结冰 C．铁生锈 19．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）用蜡烛火焰加热白糖直到变黑，我们判定为化学变化是（      ）。 A．产生了黑色的不同于白糖的物质 B．白糖由固体变成了液体 20．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）身为学生的你为环境保护能做到的是（      ）。 ①减少丢弃及重新使用      ②垃圾分类和回收利用   ③节约用水 A．①② B．②③ C．①②③ 21．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面不是判断化学变化伴随的现象的是（       ）。 A．改变颜色 B．形状变化 C．发光发热 D．产生气体 E．产生沉淀物 22．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）对土壤侵蚀不明显的是（       ）。 A．降雨 B．重力 C．河流 23．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）研究电磁铁磁力大小与电池的关系时，要改变的条件是（    ）。 A．电池个数 B．线圈的匝数 C．铁芯的粗细 24．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）球形在各个方向上都可以看成（        ），这使得它比任何形状都坚固。 A．圆顶形 B．拱形 25．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）如果一个摆钟摆动慢了，我们可以（     ），使它变快。 A．伸长摆长 B．缩短摆长 C．增加摆的重量 D．减少摆的重量 26．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面哪项的量不会影响雨水对土地的侵蚀（     ）。 A．海拔高度 B．植物覆盖 C．降雨量 D．土地坡度 27．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列哪项不是影子形成的必须条件（     ）。 A．光源 B．黑屋子 C．遮挡物 D．屏 28．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面不属于显微镜的结构的是（     ）。 A．反光镜 B．液柱 C．调节旋钮 D．目镜 29．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）一般物体受热后，微粒运动（    ），所以物体体积才会变大。 A．加快了 B．减慢 C．不变 30．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）下列生物中不属于敌对关系的是（    ）。 A．鹰和蛇 B．斑马和狮子 C．鳄鱼和鳄鸟 31．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）食物链的源头是（    ）终点是凶猛的动物。 A．植物 B．动物 C．霉菌 32．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）一猪生九崽连母十个样，说的是（    ）现象。 A．变态 B．遗传 C．变异 33．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）被称为能源之母的是（    ）。 A．电能 B．水能 C．太阳 34．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）被称为大自然的清洁工的是（    ）。 A．分解者 B．生产者 C．消费者 35．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）如果把不同年代的岩层比作一本书，那么（    ）就是书页中的特殊文字。 A．化石 B．动物 C．植物 36．（21-22六年级下 内蒙古赤峰 期末）在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化正确的方式是（    ）。 A．不吸烟、不酗酒 B．多穿高跟鞋 C．拔胡须 37．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）电磁铁相关实验中，采用的（      ）连接方式，所以不能接通时间过长。 A．通路 B．断路 C．短路 38．（21-22六年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）将吹足了气的气球固定在小车上，要让小车向后运动气球应（        ）。 A．向前喷气 B．向后喷气 参考答案 1．C 详解：像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。撬棍和锄头都是省力杠杆；打捞网是费力杠杆，虽然费力，但是能够拓展力的作用范围。 2．C 详解：燃烧需要氧气，小苏打和白醋发生化学反应，生成新的物质即二氧化碳，不支持燃烧。将燃烧的细木条伸进小苏打和白醋混合后的玻璃杯中，发现细木条熄灭了，说明杯中的气体不支持燃烧。 故选：C 3．B 详解：日食是当月球位于太阳与地球中间，三者在同一条直线上时，被不透明的月球挡住了射向地球的太阳光，在地球上看不到太阳的现象。B符合题意。 4．C 详解：我们在研究日食形成原因时，用手电筒代表太阳，用小球代表月球，这样的实验方法是模拟实验。模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。 故选：C 5．B 详解：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代的现象。变异是指亲子代之间，以及同种个体之间的差异现象。无公害黄瓜利用生物遗传和变异，可以丰富蔬菜种类，提高蔬菜的品质，从而改善我们的生活。 6．B 详解：在遗传学中，遗传是指遗传物质的世代相传，亲代性状通过遗传物质传给子代的能力，称为遗传性。变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异。由于遗传与变异，每个人的相貌是不同的。扫脸支付应用了人的相貌特征。 故选：B 7．B 详解：工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。我们搜索校园生物时，通常不会用放大镜来观察小动物，用小铲子来挖土；但是不会用到扳手。 8．A 详解：我们需要考虑塔台的稳定性，可以增加底座重量，还可以改变材料的结构；控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。所以制作的塔台模型有些倾斜，这可能是立柱长短不齐。 9．B 详解：制作塔台模型时，要按照设计图纸制作模型。我们要按从下往上的搭建顺序来制作塔台模型，搭建塔台的顺序是底座搭建、侧面搭建、整体搭建。 10．A 详解：当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。 A．用导线靠近指南针不会产生影响，不能使指南针发生偏转，符合题意； B．用磁铁靠近指南针，磁极之间存在相互作用，会使指南针发生偏折，不符合题意； C．用通电线圈靠近指南针，导线的周围会产生磁性，指南针发生了偏转，不符合题意。 故选：A 11．C 详解：昼夜影响动物的活动，动物根据光照持续时间长短来安排它们的觅食、繁殖等活动，比如猫头鹰夜间捕食就与昼夜有关；大雁南飞、小草枯萎与四季变化有关。故C符合题意。 12．C 详解：能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。干燥的粉条能够被点燃、人吃食物后力气充足说明食物具有能量；人吃药后可以治病不能说明食物具有能量。C符合题意。 13．C 详解：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。所以太阳、地球、月球运动到一条直线上，月球在太阳和地球中间的情况下会发生日食。C富豪题意。 14．D 详解：每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。生物多样性为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，人类的食物全部来源于自然界，维持多样性，人类的食物品种才能不断丰富。通过查找资料，我们知道人类为了保护生物多样性采取的措施有建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规、多植树造林、退耕还林、设休渔期、不乱捕滥杀、拒食野生动物、修建动物通道等。D符合题意。 15．B 详解：质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化。 A、我们生活中有很多的化学变化，比如饭菜的烹饪、燃烧等，影响我们的生活，故A错误； B、化学变化方便我们生活的同时也可能给我们的生活带来危害，比如食物变质生成的新物质危害我们的身体健康，故B正确； C、我们生活中的化学变化很多，比如燃烧能够发光发热，就属于化学变化，但能够给我们带来光和温暖，所以说化学变化都是有害的是错误的，故C错误。 16．A 详解：没有新物质生成的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。向澄清石灰水中吹气，发现有白色的沉淀产生，说明该变化过程中有新物质生成，属于化学变化。 17．C 详解：加热实验后的一段时间内，加热物体的温度都很高，要注意防烫。 A、白砂糖的量少一点，通常取一药匙白砂糖即可，故A正确； B、选择长柄的金属汤匙，这样加热时不容易被烫着，故B正确； C、加热结束后，汤匙的温度较高，不要直接放在桌子上，应该等它温度下降后再放在桌子上，以免烫坏桌面，故C错误。 18．B 详解：物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。食物腐烂、铁生锈有新物质产生，属于化学变化；水结冰没有新物质产生，属于物理变化。 19．A 详解：新物质产生的变化是物理变化，没有新物质产生的变化是物理变化。用蜡烛火焰加热白糖直到变黑的过程中，白糖由固体变成了液体，没有新物质产生，属于物理变化；产生了黑色的不同于白糖的物质，有新物质产生，属于化学变化。 20．C 详解：我们小学生应该行动起来，做好保护环境的宣传，并且从自身做起，从力所能及的小事做起，树立保护环境的意识，积极参与到各种环境保护的活动中去。减少丢弃及重新使用，垃圾分类和回收利用，节约用水，都是身为学生的我为环境保护能做到的。 21．B 详解：物理变化没有新物质的产生，化学变化是有新物质的产生。物理变化只是物质形状、大小、形态的变化。物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。所以形状变化属于物理变化。 22．B 详解：土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小、河流会影响土壤被侵蚀的程度。人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。重力对土壤的侵蚀不明显。 23．A 分析：对比实验要注意的问题：1每次只能改变一个因素；2确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 详解：研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，可以采用对比实验，每一改变一个变量，要改变的条件是电池的个数。 24．B 详解：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的特点，又没有拱形向外推的力。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都坚固。 25．B 详解：一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越短，摆摆动得越快。如果一个摆钟摆动慢了，我们可以缩短摆长，使它变快。 26．A 详解：土地坡度、降水量的多少、有无植被覆盖都会影响雨水对土地的侵蚀，海拔高度不会影响雨水对土地的侵蚀。 27．B 详解：影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。黑暗的屋子不是必须条件。 28．B 详解：显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，由目镜，物镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，转换器，反光镜、载物台，镜臂，镜筒，镜座等组成。液柱不是显微镜的结构。 29．A 详解：大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做热胀冷缩。一般物体受热后，微粒运动加快了，所以物体体积才会变大。 30．C 详解：对生物之间关系的认识，鹰和蛇、斑马和狮子是吃与被吃的敌对关系，鳄鱼提供了口腔中的食物残渣给鳄鸟作为食物，鳄鸟剔除了鳄鱼口腔中的食物残渣，有利于鳄鱼的口腔清洁。所以它们之间的关系是合作关系。 31．A 详解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者，生产者大多是绿色植物。 32．C 详解：生物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。一猪生九崽连母十个样，说的是变异现象。 33．C 详解：太阳是地球的“能源之母”。我们使用的能源，绝大多数与太阳有直接或者间接的关系。 34．A 详解：分解者专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号—大自然的清洁工。 35．A 详解：化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。如果把不同年代的岩层比作一本书那么化石就是书页中的特殊文字。 36．A 详解：正确认识青春期的各种变化，女生做到不穿高跟鞋，注意月经卫生，正确对待与异性交往；男生不拔胡须，不吸烟不酗酒，正确对待与异性交往。 37．C 详解：电磁铁是电能转化为磁能的装置，电磁铁通电后，由于没有连接其它的用电器，电路中的电流很大，相当于电池短路，对电池的损耗极大，所以电磁铁不能长时间接通。 38．A 详解：反冲力是气球里的气体喷出时产生的一个和喷出方向相反的推力。故将吹足了气的气球固定在小车上，要让小车向后运动，气球应向前喷气。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$