内容正文:
(基础卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(大象版)
(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、选择题
(
请用2B铅笔填涂,
每题2分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二
、填空题
(每空1分,共
2
1
分)
x
1
3
.
X
x
x
14
.
X
x
x
15
.
X
xx
x
Xxx
x
213
x
16
.
X
x
x
x
1
1
7
.
x
xx
x
x
18
.
X
x
x
x
x
19
.
xxx
Xx
x
xx
x
20
.
X
x
x
三
、判断题
(
请用2B铅笔填涂
,每题2分,共12分)
21
22
23
24
25
26
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
24
.
把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌
蒸
馒头的发面
酵母菌
酸奶
霉菌
人体大肠
大肠杆菌
腐烂的食物
____________
____________
____________
)
(
四、连线题(共10分)
27
.(本题
10
分)下面的资源中,哪些是可再生资源,哪些是不可再生资源?连一连。
风能
天然气
树木
可再生资源
煤炭
石油
太阳能
矿石
不可再生资源
可燃冰
潮汐能
核能
五、简答题(共25分)
28
.(本题
5
分)当环境不适应动物生存时,动物会采取哪些策略来应对?
29
.(本题
5
分)列举几种保护海洋资源的措施。
30
.(本题
5
分)日常生活中,人们还有什么办法防止铁生锈?试举一例。
31
.(本题
5
分)说一说雾
霾
天气对人体的危害有哪些?
六、
实验题
(1-3题每题3分,4题2分,共11分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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(
32
.(本题
5
分)如何保护我们的环境?
六、实验题
(每题2分,共8分)
(
1
)实验现象:
1
号和
号试管中的铁钉几乎没有生锈:
4
号铁钉生锈较多的部位是
,
号试管中的铁钉生锈最多。
(
2
)实验结论:铁生锈与
、
、盐等因素有关。
(
3
)经验证,铁和铁锈有很多不同,所以铁生锈后有
生成。
(
4
)学以致用:请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例
。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
$$
(基础卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.A
10.C
11.B
12.C
13. 空气 适宜的温度
14. 责任 和谐相处
15. 生命 资源
16. 煤炭 石油 天然气
17. 灰白色 能 磁铁
18. 78 21 0.03
19. 自然 经济 社会
20. 风扇式螺旋桨 水下螺旋桨 风力帆
21.×
22.√
23.×
24.√
25.√
26.√
27.
28.当环境不适应动物生存时,动物会采取重新选择合适的环境生活或被迫改变自己的行为来适应新的环境的策略。例如,某些动物可能会迁徙到更适合的栖息地,而另一些动物可能会改变它们的觅食行为、繁殖习性等来适应环境的变化。如果无法适应环境的变化,动物将面临生存困难甚至灭绝的风险。
29.保护海洋资源的措施包括减少塑料垃圾和其他污染物的排放,以防止海洋污染;实施渔业管理政策,如设定捕捞限额、建立禁渔区和休渔期等,以维护渔业资源的可持续性;建立海洋保护区,保护珍稀海洋生物和生态系统;推动可持续能源的开发利用,减少对化石燃料的依赖;加强国际合作,共同应对海洋资源保护和气候变化等全球性挑战。
30.涂油锈或电镀防锈或搪瓷防锈。
31.雾霾天气时,气压降低,空气中可吸入颗粒物骤增,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中细菌和病毒浓度增高,疾病传播的风险很高。
32.(1)减少污染:
减少废水排放、控制工业污染、减少空气污染。
(2)节约资源:
节约用水、节约用电、减少纸张浪费。
(3)垃圾分类与回收:
学会垃圾分类、参与回收活动。
(4)植树造林与绿化:
参与植树活动、保护绿地。
(5)宣传与教育:
提高环保意识、参与环保活动。
33. 湿度 2、3 铁钉接近水的位置 5号 空气 水 新物质 铁栏杆刷漆
1 / 2
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
(基础卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)( )当我们走出教室,来到田野,在小河边能看到跳跃的青蛙。
A.冬季和春季 B.夏季和秋季 C.秋季和冬季
2.(本题2分)雷雨天,经常在地面上看到蚯蚓,这是因为( )。
A.水渗入土壤,下面温度太低 B.水渗入土壤,下面没有空气C.水渗入土壤,下面太潮湿
3.(本题2分)“风吹草低见牛羊”,牛羊选择草原为栖息地,主要原因是( )
A.草原里生活着很多动物,如兔子、田鼠等
B.草原比较辽阔、平坦
C.草原能为牛羊提供食物、水和空气等
4.(本题2分)下面能源中属于清洁型能源的是( )。
A.天然气 B.煤炭 C.石油
5.(本题2分)近海水域自然生长的( )的年产量就已远超世界年产量总量。
A.海带 B.海藻 C.海参
6.(本题2分)为了更加有效地吸收太阳能,设计太阳能热水器时要把玻璃试管涂成( )色。
A.白 B.银 C.黑
7.(本题2分)下列物体的变化属于生成新物质的是( )。
A.冰融化成水 B.蔬菜腐烂 C.把纸剪成碎片
8.(本题2分)下列各种环境中,埋在地下的铸铁管道生锈速度最慢的是( )。
A.在干燥致密、不透气的土壤中
B.在潮湿、疏松、透气的土壤中
C.在呈酸性的潮湿土壤中
9.(本题2分)水污染会给自然环境、人和生物带来很大的影响。下列属于水污染危害的是( )。
A.鱼类大量死亡 B.地球气候变暖 C.雾霾引起支气管炎症
10.(本题2分)为了阻止地球表面气温快速上升,我国提出“力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”。这里的碳指的是( )。
A.煤炭 B.木炭 C.二氧化碳
11.(本题2分)很多路灯带感应功能,天一黑它就亮,天一亮它就灭,这种路灯需要用到的传感器是( )。
A.温度传感器 B.光照度传感器 C.声音传感器
12.(本题2分)在制作船体时,先用木条做成船的骨架,再用锡纸包裹,这样做的作用是( )。
A.美观 B.使木条免受腐蚀 C.使小船有足够的浮力
二、填空题(共21分)
13.(本题2分)栖息地为植物提供阳光、 、水、 等基本生存条件,所以不同的环境里生活着不同的植物。
14.(本题2分)保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的 ,只有与自然 ,我们才能生活得更加美好。
15.(本题2分)我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖,辽阔的海洋是孕育 的摇篮,更是 的宝库。
16.(本题3分)地球上的许多资源是从太阳能转化而来的,请列举你所知道的任意三种 、 、 。
17.(本题3分)铁是一种有光泽的 金属,坚硬而有韧性,不易断裂, 导电,能够被 吸引。
18.(本题3分)干燥的空气中,氮气约占空气总体积的 %,氧气约占 %。另外还有1%的其它各种气体,而其中的二氧化碳约占空气总体积的 %。
19.(本题3分)可持续发展要求 、 、 的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害的后代人需求的发展模式。
20.(本题3分)动力系统分为 、 以及 等。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
22.(本题2分)调查报告一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。( )
23.(本题2分)潜水员潜到水中需要携带供氨装置。( )
24.(本题2分)垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。( )
25.(本题2分)小明家中的走廊上有个声控灯,声控电子模块相当于电路开关。( )
26.(本题2分)植树造林可以净化空气,改善环境。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)下面的资源中,哪些是可再生资源,哪些是不可再生资源?连一连。
风能 天然气
树木 可再生资源 煤炭
石油 太阳能
矿石 不可再生资源 可燃冰
潮汐能 核能
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)当环境不适应动物生存时,动物会采取哪些策略来应对?
29.(本题5分)列举几种保护海洋资源的措施。
30.(本题5分)日常生活中,人们还有什么办法防止铁生锈?试举一例。
31.(本题5分)说一说雾霾天气对人体的危害有哪些?
32.(本题5分)如何保护我们的环境?
六、实验题(共8分)
33.(本题8分)研究铁生锈的条件
生活中,我们会发现掉漆的铁栏杆,卫生间的铁质水管、咸菜瓶的铁盖等物占容易生锈,这是为什么呢?
假设:我认为铁生锈可能和 有关。
材料:铁钉5枚、试管5支、食用油、盐等。
实验方法:把5枚铁钉分别放入5支试管中
1号试管保持干燥,用橡皮塞密封;
2号试管中加满食用油,用橡皮塞密封;
3号试管中注满水,用橡皮塞密封;
4号试管中注入少量的水,敞口放置;
5号试管中注入少量的水,并放入少许盐,敞口放置。
连续观察十天左右。
(1)实验现象:1号和 号试管中的铁钉几乎没有生锈:4号铁钉生锈较多的部位是 , 号试管中的铁钉生锈最多。
(2)实验结论:铁生锈与 、 、盐等因素有关。
(3)经验证,铁和铁锈有很多不同,所以铁生锈后有 生成。
(4)学以致用:请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例 。
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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(基础卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)( )当我们走出教室,来到田野,在小河边能看到跳跃的青蛙。
A.冬季和春季 B.夏季和秋季 C.秋季和冬季
2.(本题2分)雷雨天,经常在地面上看到蚯蚓,这是因为( )。
A.水渗入土壤,下面温度太低 B.水渗入土壤,下面没有空气
C.水渗入土壤,下面太潮湿
3.(本题2分)“风吹草低见牛羊”,牛羊选择草原为栖息地,主要原因是( )
A.草原里生活着很多动物,如兔子、田鼠等
B.草原比较辽阔、平坦
C.草原能为牛羊提供食物、水和空气等
4.(本题2分)下面能源中属于清洁型能源的是( )。
A.天然气 B.煤炭 C.石油
5.(本题2分)近海水域自然生长的( )的年产量就已远超世界年产量总量。
A.海带 B.海藻 C.海参
6.(本题2分)为了更加有效地吸收太阳能,设计太阳能热水器时要把玻璃试管涂成( )色。
A.白 B.银 C.黑
7.(本题2分)下列物体的变化属于生成新物质的是( )。
A.冰融化成水 B.蔬菜腐烂 C.把纸剪成碎片
8.(本题2分)下列各种环境中,埋在地下的铸铁管道生锈速度最慢的是( )。
A.在干燥致密、不透气的土壤中
B.在潮湿、疏松、透气的土壤中
C.在呈酸性的潮湿土壤中
9.(本题2分)水污染会给自然环境、人和生物带来很大的影响。下列属于水污染危害的是( )。
A.鱼类大量死亡 B.地球气候变暖 C.雾霾引起支气管炎症
10.(本题2分)为了阻止地球表面气温快速上升,我国提出“力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”。这里的碳指的是( )。
A.煤炭 B.木炭 C.二氧化碳
11.(本题2分)很多路灯带感应功能,天一黑它就亮,天一亮它就灭,这种路灯需要用到的传感器是( )。
A.温度传感器 B.光照度传感器 C.声音传感器
12.(本题2分)在制作船体时,先用木条做成船的骨架,再用锡纸包裹,这样做的作用是( )。
A.美观 B.使木条免受腐蚀 C.使小船有足够的浮力
二、填空题(共21分)
13.(本题2分)栖息地为植物提供阳光、 、水、 等基本生存条件,所以不同的环境里生活着不同的植物。
14.(本题2分)保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的 ,只有与自然 ,我们才能生活得更加美好。
15.(本题2分)我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖,辽阔的海洋是孕育 的摇篮,更是 的宝库。
16.(本题3分)地球上的许多资源是从太阳能转化而来的,请列举你所知道的任意三种 、 、 。
17.(本题3分)铁是一种有光泽的 金属,坚硬而有韧性,不易断裂, 导电,能够被 吸引。
18.(本题3分)干燥的空气中,氮气约占空气总体积的 %,氧气约占 %。另外还有1%的其它各种气体,而其中的二氧化碳约占空气总体积的 %。
19.(本题3分)可持续发展要求 、 、 的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害的后代人需求的发展模式。
20.(本题3分)动力系统分为 、 以及 等。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
22.(本题2分)调查报告一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。( )
23.(本题2分)潜水员潜到水中需要携带供氨装置。( )
24.(本题2分)垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。( )
25.(本题2分)小明家中的走廊上有个声控灯,声控电子模块相当于电路开关。( )
26.(本题2分)植树造林可以净化空气,改善环境。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)下面的资源中,哪些是可再生资源,哪些是不可再生资源?连一连。
风能 天然气
树木 可再生资源 煤炭
石油 太阳能
矿石 不可再生资源 可燃冰
潮汐能 核能
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)当环境不适应动物生存时,动物会采取哪些策略来应对?
29.(本题5分)列举几种保护海洋资源的措施。
30.(本题5分)日常生活中,人们还有什么办法防止铁生锈?试举一例。
31.(本题5分)说一说雾霾天气对人体的危害有哪些?
32.(本题5分)如何保护我们的环境?
六、实验题(共8分)
33.(本题8分)研究铁生锈的条件
生活中,我们会发现掉漆的铁栏杆,卫生间的铁质水管、咸菜瓶的铁盖等物占容易生锈,这是为什么呢?
假设:我认为铁生锈可能和 有关。
材料:铁钉5枚、试管5支、食用油、盐等。
实验方法:把5枚铁钉分别放入5支试管中
1号试管保持干燥,用橡皮塞密封;
2号试管中加满食用油,用橡皮塞密封;
3号试管中注满水,用橡皮塞密封;
4号试管中注入少量的水,敞口放置;
5号试管中注入少量的水,并放入少许盐,敞口放置。
连续观察十天左右。
(1)实验现象:1号和 号试管中的铁钉几乎没有生锈:4号铁钉生锈较多的部位是 , 号试管中的铁钉生锈最多。
(2)实验结论:铁生锈与 、 、盐等因素有关。
(3)经验证,铁和铁锈有很多不同,所以铁生锈后有 生成。
(4)学以致用:请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例 。
1 / 4
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$$
(基础卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考解析
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)( )当我们走出教室,来到田野,在小河边能看到跳跃的青蛙。
A.冬季和春季 B.夏季和秋季 C.秋季和冬季
【答案】B
【详解】青蛙是两栖动物,它们的活动与温度密切相关。冬季气温低,青蛙会冬眠,几乎不活动。春季气温回升,青蛙开始苏醒并繁殖,但活跃度可能有限。夏季气温高,青蛙进入活跃期,频繁觅食、跳跃;秋季初仍较温暖,青蛙活动持续,直到深秋气温下降后才逐渐减少。因此,最可能观察到青蛙跳跃的季节是夏季和秋季。选项B符合这一规律。
2.(本题2分)雷雨天,经常在地面上看到蚯蚓,这是因为( )。
A.水渗入土壤,下面温度太低 B.水渗入土壤,下面没有空气 C.水渗入土壤,下面太潮湿
【答案】B
【详解】A. 温度低不一定会导致蚯蚓爬到地面,而且雷雨天土壤温度通常不会骤降。选项不符合题意;
B.蚯蚓没有肺,它们是通过体表进行呼吸的。体表需要保持湿润才能吸收土壤中的氧气。雷雨天,雨水大量渗入土壤,会排挤土壤缝隙中的空气。土壤中的空气被挤压,导致氧气含量降低,蚯蚓在土壤中无法正常呼吸,因此它们会爬到地面上来呼吸。选项符合题意;
C.蚯蚓原本就生活在潮湿的土壤中,潮湿不是它们爬到地面的主要原因。选项不符合题意;
故选B。
3.(本题2分)“风吹草低见牛羊”,牛羊选择草原为栖息地,主要原因是( )
A.草原里生活着很多动物,如兔子、田鼠等
B.草原比较辽阔、平坦
C.草原能为牛羊提供食物、水和空气等
【答案】C
【详解】牛羊是草食性动物,草原的草是它们主要的食物来源。此外,草原通常分布着水源(如河流、湖泊),能提供饮水,而开阔的环境也保证了空气流通。虽然选项B(草原辽阔平坦)和A(有其他动物)有一定道理,但题目问的是主要原因,C选项直接关联到生存必需的基本资源(食物、水),更符合栖息地选择的核心需求。故选C。
4.(本题2分)下面能源中属于清洁型能源的是( )。
A.天然气 B.煤炭 C.石油
【答案】A
【详解】清洁型能源是指在使用过程中对环境污染较小的能源。天然气燃烧时产生的二氧化碳、硫化物等污染物比煤炭和石油少,因此属于相对清洁的能源。而煤炭和石油燃烧时会释放大量污染物和温室气体,不属于清洁能源。故选A。
5.(本题2分)近海水域自然生长的( )的年产量就已远超世界年产量总量。
A.海带 B.海藻 C.海参
【答案】B
【详解】不仅世界上约85%的水产品产于海洋,而且仅近海水域自然生长的海藻的年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上。此外,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物可以加工成食品……海带、海参也是海洋中的生物资源,但产量没有那么多。故选B。
6.(本题2分)为了更加有效地吸收太阳能,设计太阳能热水器时要把玻璃试管涂成( )色。
A.白 B.银 C.黑
【答案】C
【详解】太阳能热水器需要通过吸收太阳能来加热水。不同颜色对光的吸收能力不同:黑色吸光能力最强,因为它几乎不反射光,能将大部分太阳能转化为热能。白色和银色反光能力强,会反射大部分太阳光,导致吸收的热量减少。故选C。
7.(本题2分)下列物体的变化属于生成新物质的是( )。
A.冰融化成水 B.蔬菜腐烂 C.把纸剪成碎片
【答案】B
【详解】A.冰融化成水:这是物理变化,冰(固态的水)变成了液态的水,但化学成分没有改变。选项不符合题意;
B.蔬菜腐烂:这是化学变化,蔬菜在微生物的作用下发生了分解,产生了新的物质,如各种有机酸、气体等,这个过程伴随着气味的变化和营养结构的改变。选项符合题意;
C.把纸剪成碎片:这是物理变化,纸的化学成分没有改变,只是形态上被分割成了更小的碎片。选项不符合题意;
故选B。
8.(本题2分)下列各种环境中,埋在地下的铸铁管道生锈速度最慢的是( )。
A.在干燥致密、不透气的土壤中
B.在潮湿、疏松、透气的土壤中
C.在呈酸性的潮湿土壤中
【答案】A
【详解】铸铁生锈的条件是铸铁与氧气和水同时接触。酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进铸铁生锈。在干燥致密、不透气的土壤中,由于缺乏氧气和水,铸铁管道不容易生锈,故选A。
9.(本题2分)水污染会给自然环境、人和生物带来很大的影响。下列属于水污染危害的是( )。
A.鱼类大量死亡 B.地球气候变暖 C.雾霾引起支气管炎症
【答案】A
【详解】A.水污染会导致鱼类生存环境变坏,导致鱼类大量死亡,A选项符合题意;
B.地球气候变暖,是由于温室气体过度排放引起的,与水污染无关,B选项不符合题意;
C.雾霾是由于空气污染产生的,与水污染无关,C选项不符合题意。
故答案选A。
10.(本题2分)为了阻止地球表面气温快速上升,我国提出“力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”。这里的碳指的是( )。
A.煤炭 B.木炭 C.二氧化碳
【答案】C
【详解】碳达峰和碳中和中的“碳”指的是二氧化碳。碳达峰是指二氧化碳排放量达到最高值后开始逐步下降,碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。
11.(本题2分)很多路灯带感应功能,天一黑它就亮,天一亮它就灭,这种路灯需要用到的传感器是( )。
A.温度传感器 B.光照度传感器 C.声音传感器
【答案】B
【详解】这种路灯需要根据环境光线的强弱来控制灯的开关,因此需要用到光照度传感器。温度传感器用于检测温度变化,声音传感器用于检测声音变化,都不适用于这种情况。
12.(本题2分)在制作船体时,先用木条做成船的骨架,再用锡纸包裹,这样做的作用是( )。
A.美观 B.使木条免受腐蚀 C.使小船有足够的浮力
【答案】C
【详解】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。在制作船体时,先用木条做成船的骨架,再用锡纸包裹,这样做的作用是防止水进入船舱,增加排开水的体积,保证船有足够的浮力。
二、填空题(共21分)
13.(本题2分)栖息地为植物提供阳光、 、水、 等基本生存条件,所以不同的环境里生活着不同的植物。
【答案】 空气 适宜的温度
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样,有大有小,不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
14.(本题2分)保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的 ,只有与自然 ,我们才能生活得更加美好。
【答案】 责任 和谐相处
【详解】我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。保护地球,保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处,我们才能生活得更加美好。
15.(本题2分)我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖,辽阔的海洋是孕育 的摇篮,更是 的宝库。
【答案】 生命 资源
【详解】我们居住的地球,有高山、平原,但更多的地方被海水覆盖。海洋是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。
16.(本题3分)地球上的许多资源是从太阳能转化而来的,请列举你所知道的任意三种 、 、 。
【答案】 煤炭 石油 天然气
【详解】太阳能到达地球后,会通过各种自然过程转化成其他形式的能源资源。煤炭、石油、天然气是古生物埋藏在地下经历了复杂而又漫长的变化才形成的,它们的形成都与太阳能有关。煤炭、石油、天然气都是从太阳能转化而来的。
17.(本题3分)铁是一种有光泽的 金属,坚硬而有韧性,不易断裂, 导电,能够被 吸引。
【答案】 灰白色 能 磁铁
【详解】铁是有光泽的灰白色金属,有光泽、光滑、没有空隙,它坚硬有韧性不易断裂,能导电,能够被磁铁吸引;铁锈:红褐色、无光泽、粗糙、有小孔、不能导电、不能被磁铁吸起。
18.(本题3分)干燥的空气中,氮气约占空气总体积的 %,氧气约占 %。另外还有1%的其它各种气体,而其中的二氧化碳约占空气总体积的 %。
【答案】 78 21 0.03
【详解】空气是一种混合物,主要由氮气、氧气二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成,不同气体具有各自的特征。干燥的空气中,氮气约占空总体积的78%,氧气约占空总体积的21%,它们是空气的主要成分。另外还有1%的其它各种气体,而其中的二氧化碳约占空气总体积的0.03%。
19.(本题3分)可持续发展要求 、 、 的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害的后代人需求的发展模式。
【答案】 自然 经济 社会
【详解】可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害后代人需求的发展模式。可持续发展的核心是发展,环境保护是可持续发展的重要方面。
【点睛】本题考查了可持续发展,要知道可持续发展概念的基本含义。
20.(本题3分)动力系统分为 、 以及 等。
【答案】 风扇式螺旋桨 水下螺旋桨 风力帆
【详解】补给舰的基本结构包括船体系统,电池、小电机、螺旋桨等构成的动力系统、控制系统等。动力系统让船行驶。动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆等。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
【答案】×
【详解】环境改变时,生物必须通过适应环境才能生存。例如:青蛙会冬眠度过寒冷环境;候鸟迁徙到温暖地区过冬; 沙漠植物仙人掌用针刺减少水分蒸发,若生物无法适应环境变化(如温度骤降、食物短缺等),就可能无法生存。因此题目说法错误。
22.(本题2分)调查报告一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。( )
【答案】√
【详解】调查报告一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。前言部分要简单交代调查的目的、方法等,让大家对调查过程和基本情况有所了解。调查中收集到的数据、信息以及分析的过程构成调查报告的主体。报告的末尾是对主体部分进行概括、总结,从而形成自己的观点,即结论。
23.(本题2分)潜水员潜到水中需要携带供氨装置。( )
【答案】×
【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,排出体内的二氧化碳气体。所以潜水员需要携带供氧装置帮助呼吸。
24.(本题2分)垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。( )
【答案】√
【详解】垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。通过垃圾分类,可以将不同类型的废物分开处理,从而实现将可回收物(如纸张、塑料、玻璃、金属等)从垃圾中分离出来,经过处理后可以重新进入生产循环,减少对原材料的需求。
25.(本题2分)小明家中的走廊上有个声控灯,声控电子模块相当于电路开关。( )
【答案】√
【详解】当有声音的时候,声控开关闭合,电灯的电路形成闭合电路,电灯亮起;无声时声控开关断开,电灯熄灭,所以小明家中的走廊上有个声控灯,声控电子模块相当于电路开关,题干正确。
26.(本题2分)植树造林可以净化空气,改善环境。( )
【答案】√
【详解】树木通过光合作用吸收二氧化碳,并释放出氧气,有助于减少大气中的温室气体浓度,对抗气候变化。树木可以吸收空气中的有害污染物,如二氧化硫、氮氧化物和颗粒物,从而净化空气。树木通过蒸腾作用释放水分,有助于降低周围环境的温度,减少城市热岛效应。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)下面的资源中,哪些是可再生资源,哪些是不可再生资源?连一连。
风能 天然气
树木 可再生资源 煤炭
石油 太阳能
矿石 不可再生资源 可燃冰
潮汐能 核能
【答案】
【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。石油、矿石、天然气、煤炭、可燃冰、核能都属于不可再生资源;风能、树木、潮汐能、太阳能属于可再生资源。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)当环境不适应动物生存时,动物会采取哪些策略来应对?
【答案】当环境不适应动物生存时,动物会采取重新选择合适的环境生活或被迫改变自己的行为来适应新的环境的策略。例如,某些动物可能会迁徙到更适合的栖息地,而另一些动物可能会改变它们的觅食行为、繁殖习性等来适应环境的变化。如果无法适应环境的变化,动物将面临生存困难甚至灭绝的风险。
【详解】当环境不适应动物生存时,不同动物会采取不同策略来应对环境的变化。
迁徙:动物会迁移到更适合生存的地方。例如,许多鸟类会根据季节变化进行迁徙,寻找适宜的气候和丰富的食物资源。
适应:动物可能会改变自身的行为、生理结构或生活习惯来适应新的环境条件。例如,北极熊的白色皮毛有助于它们在雪地中捕猎。
避难:在环境极端恶劣时,动物可能会寻找避难所,如洞穴、树洞或其他遮蔽处,以躲避不利条件。
储存食物:一些动物会储存食物以备不时之需,比如松鼠会储存坚果以度过冬季。
社会行为变化:动物可能会改变社会结构和行为,如群居动物可能会形成更大的群体以提高觅食效率和防御能力。
进化:长期来看,动物可能会通过自然选择和遗传变异逐渐进化出适应新环境的特征。
29.(本题5分)列举几种保护海洋资源的措施。
【答案】保护海洋资源的措施包括减少塑料垃圾和其他污染物的排放,以防止海洋污染;实施渔业管理政策,如设定捕捞限额、建立禁渔区和休渔期等,以维护渔业资源的可持续性;建立海洋保护区,保护珍稀海洋生物和生态系统;推动可持续能源的开发利用,减少对化石燃料的依赖;加强国际合作,共同应对海洋资源保护和气候变化等全球性挑战。
【详解】减少海洋污染:
禁止或限制塑料袋、塑料吸管等一次性塑料用品的使用。
改善污水处理设施,防止未经处理的污水直接排入海洋。
限制船舶排放,包括油污和其他有害物质。
渔业管理:
设定捕捞限额,以防止过度捕捞。
建立禁渔区和休渔期,给鱼类繁殖和生长提供时间。
推广可持续捕鱼技术,如使用选择性捕捞工具,减少副渔获物。
建立海洋保护区:
在重要的生态区域设立海洋保护区,限制人类活动,保护生物多样性和生态系统。
在保护区内禁止或限制捕鱼、采矿、石油钻探等活动。
推广可持续能源:
发展海洋可再生能源,如潮汐能、波浪能、海流能等。
减少对化石燃料的依赖,降低温室气体排放。
加强法律法规:
制定和执行海洋保护的相关法律法规,确保海洋资源的合法利用和管理。
对违反海洋保护规定的行为进行处罚。
教育和公众意识:
通过教育和宣传活动提高公众对海洋保护重要性的认识。
鼓励公众参与海洋保护活动,如海滩清洁、海洋生态调查等。
国际合作:
参与国际海洋保护协议和倡议,与其他国家共同保护海洋资源。
交流海洋保护的经验和技术,共同解决跨国的海洋问题。
30.(本题5分)日常生活中,人们还有什么办法防止铁生锈?试举一例。
【答案】涂油锈或电镀防锈或搪瓷防锈。
【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果,隔绝空气、水和铁制品的接触,能够有效防止生锈。日常生活中,人们防止铁生锈的方法很多,如涂油、电镀防锈或搪瓷防锈等都能阻止铁生锈。
31.(本题5分)说一说雾霾天气对人体的危害有哪些?
【答案】雾霾天气时,气压降低,空气中可吸入颗粒物骤增,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中细菌和病毒浓度增高,疾病传播的风险很高。
【详解】呼吸系统危害:雾霾中的细小颗粒物可以深入呼吸道和肺部,引起咳嗽、胸闷、气促、呼吸困难等症状,长期暴露还可能引发慢性支气管炎、哮喘、肺气肿等疾病,甚至增加肺癌的风险。
心血管系统危害:雾霾中的污染物可以刺激血管,导致血管收缩,血压升高,增加心脏病发作、心肌梗死和中风的风险。
免疫系统影响:雾霾中的有害物质可能会削弱免疫系统功能,使人更容易感染疾病。
眼部刺激:雾霾中的颗粒物和化学物质可能刺激眼睛,引起眼睛干涩、红肿、疼痛等症状。
皮肤问题:雾霾中的污染物可能导致皮肤过敏、瘙痒或其他皮肤问题。
32.(本题5分)如何保护我们的环境?
【答案】(1)减少污染:
减少废水排放、控制工业污染、减少空气污染。
(2)节约资源:
节约用水、节约用电、减少纸张浪费。
(3)垃圾分类与回收:
学会垃圾分类、参与回收活动。
(4)植树造林与绿化:
参与植树活动、保护绿地。
(5)宣传与教育:
提高环保意识、参与环保活动。
【详解】(1)减少污染:
减少废水排放:不向河流、湖泊等水体抛洒生活垃圾和倾倒生活污水,确保水体清洁。
控制工业污染:工厂应处理废水后再排放,减少有害物质对环境的污染。
减少空气污染:少开私家车,多乘坐公共交通或步行,减少汽车尾气排放;不焚烧垃圾,减少空气污染源。
(2)节约资源:
节约用水:关紧水龙头,避免长流水;使用节水型器具,提高水资源利用效率。
节约用电:随手关灯,节约用电;使用节能电器,减少能源消耗。
减少纸张浪费:双面使用纸张,减少树木砍伐,保护森林资源。
(3)垃圾分类与回收:
学会垃圾分类:将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾(厨余垃圾)和干垃圾(其他垃圾),便于后续处理和资源回收。
参与回收活动:积极参与社区的垃圾分类回收活动,将可回收物如纸张、塑料、金属等回收再利用。
(4)植树造林与绿化:
参与植树活动:在适宜的地方植树造林,增加绿化面积,改善空气质量。
保护绿地:不践踏草坪,不随意砍伐树木,保护现有的绿地资源。
(5)宣传与教育:
提高环保意识:通过学习和宣传环保知识,提高自己和周围人的环保意识。
参与环保活动:积极参与学校、社区组织的环保活动,如环保宣传、清洁行动等,为保护境贡献自己的力量。
六、实验题(共8分)
33.(本题8分)研究铁生锈的条件
生活中,我们会发现掉漆的铁栏杆,卫生间的铁质水管、咸菜瓶的铁盖等物占容易生锈,这是为什么呢?
假设:我认为铁生锈可能和 有关。
材料:铁钉5枚、试管5支、食用油、盐等。
实验方法:把5枚铁钉分别放入5支试管中
1号试管保持干燥,用橡皮塞密封;
2号试管中加满食用油,用橡皮塞密封;
3号试管中注满水,用橡皮塞密封;
4号试管中注入少量的水,敞口放置;
5号试管中注入少量的水,并放入少许盐,敞口放置。
连续观察十天左右。
(1)实验现象:1号和 号试管中的铁钉几乎没有生锈:4号铁钉生锈较多的部位是 , 号试管中的铁钉生锈最多。
(2)实验结论:铁生锈与 、 、盐等因素有关。
(3)经验证,铁和铁锈有很多不同,所以铁生锈后有 生成。
(4)学以致用:请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例 。
【答案】 湿度 2、3 铁钉接近水的位置 5号 空气 水 新物质 铁栏杆刷漆
【分析】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就铁锈。
【小题1】根据生活中现象,假设:我认为铁生锈可能和湿度有关。
实验现象:根据题干可知,1号、2号和3号试管中的铁钉没有空气或水,所以无法生锈;4号、5号试管中都与水和空气接触,所以都生锈了;4号铁钉生锈较多的部位是铁钉接近水的位置,铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果,由于5号试管中还有少许盐,在有盐的情况下,生锈程度会加深,速度会加快。
【小题2】实验结论:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果。在有盐的情况下,生锈程度会加深。
【小题3】氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。铁和铁锈有很多不同,所以铁生锈后有新物质生成。
【小题4】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈,因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈,比如铁栏杆刷漆、涂食用油、包保鲜膜等。
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