3.文物修复师（课件）-2024-2025学年鲁教版（五四制）（2024）美术一年级下册

文物修复师 小学美术鲁教版一年级下册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 走进文物修复的世界 同学们，你们去过博物馆吗？在博物馆里，我们能看到许多古老的文物。但 是，这些文物在漫长的时间里可能会受到损坏。今天，我们将一起学习如何修复这 些破损的文物，让它们恢复往日的 光彩。让我们一起成为小小文物修 复师吧！ 4 第二部分 探究新知 5 文物修复的小秘诀 清洁： 首先，我们要用软毛刷轻轻刷去文物表面 的灰尘和污垢，确保文物表面干净。 6 拼对： 接下来，我们要把找到的碎片一一拼在一起，就像拼图一样。注意，碎片之间的边缘要对齐，确保拼接得尽可能紧密。 配补： 如果有一些地方缺失了，我们可以用一些材料进行填补。比如，可以用石膏或者黏土填补缺失的部分，让文物恢复完整的形状。 着色： 最后，我们要给填补的部分上色，让它们看起来和原来的文物颜色一致。可以使用颜料或者喷漆，让文物恢复原有的色彩。 绘画技巧 线条： 用细线条勾勒出文物的轮廓，让形状更加清晰。 色彩： 选择合适的颜色，让填补的部分和原来的文物颜色一致。 细节： 注意细节的处理，比如纹样的还原，让文物看起来更加真实。 10 小小文物修复师 准备材料： 每个人准备一些陶器碎片(可以用纸板剪成碎片代替)，软毛刷，颜料， 画笔，石膏粉。 清洁： 用软毛刷轻轻刷去碎片表面的灰尘。 11 拼对： 将碎片拼在一起，注意边缘对齐。 配补： 用石膏粉填补缺失的部分，让陶 器恢复完整的形状。 着色： 用颜料给填补的部分上色，让陶 器看起来更加真实。 第三部分 学生作品展示 14 展示你的作品 请同学们轮流展示自己的修复作品，分享你是如何修复这件文物的。我们可 以一起评选出最有创意和最逼真的作品，并给予小奖励。 15 第四部分 课堂总结 16 回顾与总结 今天，我们学习了如何修复破损的文物，主要步骤包括清洁、拼对、配补和着色。通过这些步骤，我们不仅让文物恢复了往日的光彩，也锻炼了我们的观察能力和动手能力。希望同学们在今后的学习和生活中，也能像文物修复师一样，细心、认真、精益求精。 谢谢观看 同学们下次再见 18 $$