第7节 物体的浮沉条件及其应用 第2课时-【木牍教育】2024-2025学年新教材八年级物理下册同步教学优质课件(北师大版2024)

2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第七节 物体的浮沉条件及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 280.67 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52143327.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时 物体浮沉条件的应用 8.7 物体的浮沉条件 及其应用 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 BS 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 我国海军潜艇正在某海域执行任务。 潜艇为什么既可以上浮在海面,又可以沉入海底? 导入新课 浮沉条件的应用 铁块在水中会下沉,而钢铁制成的万吨巨轮为什么能漂浮在水面上呢?钢铁制成的潜水艇有为什么能在水中自由自在地上浮和下潜呢? 讲授新课 浮沉条件的应用 取一块橡皮泥,先将它捏成船形放入水中,它可以漂浮在水面上。再将船型橡皮泥从水中取出,将它捏成实心球状后再放入水中,它就沉入水底。 实心与空心 讲授新课 浮沉条件的应用 实心与空心 讲授新课 浮沉条件的应用 橡皮泥两次所受的重力G甲和G乙的大小关系是G甲________G乙, 两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_______F乙, 两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲_______V乙。 = > > 实心与空心 讲授新课 浮沉条件的应用 实心与空心 要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体,就要把它做成空心的,以使它能排开足够多的水,增大浮力。 轮船就是根据这个原理制造的。 讲授新课 浮沉条件的应用 轮船 设计原理: 物体所受重力不变的前提下,通过增大物体排开水的体积使物体受到更大的浮力。 讲授新课 浮沉条件的应用 轮船 轮船的大小通常用排水量(m排)表示: 排水量即轮船装满货物时排开水的质量: F浮= m排g ∵船只漂浮 ∴F浮=G m船+m货= m排 讲授新课 浮沉条件的应用 潜水艇 潜水艇能在水面上航行,与轮船是同样的道理。但由于潜水艇中设有水箱,通过调节水箱中的储水量,可以改变潜水艇所受的重力,从而实现潜水艇的上浮、下潜和悬浮。 讲授新课 浮沉条件的应用 潜水艇 排出水,G 减小, F浮>G,潜艇上浮 注入水,G 增大, F浮<G,潜艇下沉 讲授新课 浮沉条件的应用 潜水艇 讲授新课 交流讨论 浮沉条件的应用 体育和娱乐活动中的热气球与气艇不但能在空气中上升,还能改变在空气中上浮、下沉和悬浮的状态。它们是如何实现在空气中上浮、下沉和悬浮的呢? 讲授新课 浮沉条件的应用 热气球与飞艇 物体在空气中也会受到浮力作用。气球和飞艇内部充有密度小于空气密度的气体,当F浮 > G时,物体在空气中上浮。 原理: 靠空气浮力升空 讲授新课 热气球的巨大气袋中充满空气,从燃气装置中喷出的火焰加热气袋中的空气,热气球内部气体的温度升高、密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时,热气球便上浮了。 浮沉条件的应用 热气球与飞艇 讲授新课 浮沉条件的应用 密度计 当物体漂浮在液体表面时,液体对物体的浮力F浮与物体所受的重力G物二力平衡,即F浮=G物。所以,对于质量一定的物体,G物=F浮=ρ液gV排是一个定值。可见,液体的密度越大,物体排开液体的体积就越小;反之,液体的密度越小,物体排开液体的体积就越大。人们根据这个原理,制成了一种可以直接测量液体密度的工具——密度计。 讲授新课 浮沉条件的应用 密度计 结构: 密度计中间通常中间有一个体积较大的玻璃泡。密度计下方装着金属颗粒作为配重,使密度计漂浮时能保持竖直姿态。密度计上方是细玻璃管,它的内部标有刻度,测量时可以根据液面所处的位置直接读出液体的密度值。 讲授新课 密度计的工作原理: 物体漂浮在液面上的条件F浮=G 密度计的刻度特点: 上小下大,上稀下密 密度计的用途: 测量液体密度 密度计的读数方法: 静止时液面所对刻度乘以水的密度 浮沉条件的应用 密度计 讲授新课 拓展阅读 深水打捞 讲授新课 拓展阅读 深水打捞 讲授新课 1.下列不属于利用浮沉条件工作的是(  ) A.轮船 B.潜水艇 C.飞机 D.热气球 C 习题解析 2. 先把一揉成球状的橡皮泥轻轻放入清水中,小球下沉(如图a);再将该橡皮泥取出捏成一小船,放入水中则可以漂浮在水面上(如图b)。则橡皮泥前后所受浮力大小(  ) A.变小 B.不变 C.变大 D.无法判断 C 习题解析 3.体积为120 cm3的一块固体,重为1.8 N,放在足量的水中。(已知:ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg) (1)求固体浸没在水中时所受浮力多大? (2)说明在水中的固体为什么会下沉? (3)求固体最终静止在容器底部时,它所受的支持力多大? 解: (1)∵固体浸没,∴V排=V物=120 cm3=1.2×10-4m3 F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×1.2×10-4m3×10N/kg=1.2N (2)∵G=1.8 N根据物体浮沉条件F浮<G, ∴物体下沉 习题解析 3.体积为120 cm3的一块固体,重为1.8 N,放在足量的水中。(已知:ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg) (1)求固体浸没在水中时所受浮力多大? (2)说明在水中的固体为什么会下沉? (3)求固体最终静止在容器底部时,它所受的支持力多大? 解: (3)固体最终静止在容器底部时,受到三个力平衡, F浮+ F支=G ∴F支= G- F浮=1.8N-1.2N=0.6N 习题解析 物体浮沉条件的应用 浮沉条件的应用 轮船 潜水艇 热气球与飞艇 密度计 课堂小结 2020年12月5日 物理8年级下册实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 Lavf58.51.100 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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