清单05 解三角形及其应用(考点清单,知识导图+9个考点清单&题型解读)-2024-2025学年高一数学下学期期末考点大串讲(人教B版2019)

2025-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 解三角形
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
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审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

清单05 解三角形及其应用 清单01 解三角形 一般地,三角形的三个角和它们的对边叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 清单02 余弦定理 1.余弦定理的语言 (1)文字语言:三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍. (2)符号语言:在中,, 2.余弦定理的推论 在中,. 清单03 正弦定理 1.正弦定理的语言 (1)文字语言: 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等 (2)符号语言:在中, 2.正弦定理的推论及变形公式 (1)正弦定理的推论:设R是外接圆的半径,则; (2)正弦定理的变形 ①; ②; ③. 3.判断三角形的解的个数 已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三角形不能被唯一确定.具体做法如下: A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 解的个数 一解 两解 一解 一解 无解 清单04 三角形的面积公式 (1)分别表示边上的高) (2); (3)是内切圆的半径). 【考点题型一】余弦定理解三角形() 【例1】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】在中,已知,则(    ) A.5 B.3 C. D.1 【变式1-2】的三边分别为1,2,,则这个三角形的最大内角为(    ) A. B. C. D. 【变式1-3】已知的内角的对边分别为,且,且的最大内角为,则的最大边等于(   ) A.7 B.7或2 C.8 D.8或5 【变式1-4】已知中,,,. (1)求a、c的值; (2)求的值. 【考点题型二】正弦定理解三角形() 【例2】在中,,,若最短边的长为,则最长边的长为(   ) A. B. C. D. 【变式2-1】在中,内角所对的边分别为,若,则角的大小是(    ) A. B. C. D.或 【变式2-2】在中,内角所对的边分别为,已知,则角等于(   ) A. B. C. D.或 【变式2-3】在△ABC中, , ,则=(    ) A.2 B.1 C.3 D.4 【变式2-4】在中,已知,,.则 . 【考点题型三】三角形解的个数() 【例3】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,.若满足条件的有两个,则c的取值范围是 【变式3-1】符合下列条件的三角形有2个解的是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【变式3-2】在中,,,若满足上述条件的有且仅有一个,则边长的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3-3】(多选)在中,角、、所对的边为、、,根据下列条件解三角形,其中仅有一解的有(   ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【变式3-4】在中,已知,,且满足条件的三角形有两个,则边的取值范围是 ; 【考点题型四】三角形的面积、周长问题() 【例4】在中,,BC边上的高等于. (1)求的值; (2)若,求的周长. 【变式4-1】在中,三个内角所对边分别为,若且则的面积等于(    ) A. B. C. D.3 【变式4-2】已知三内角,,的对边分别为,,,且. (1)求角; (2)若,的面积为,求. 【变式4-3】在①;②;③.这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题. 在中,角、、所对的边分别为、、,且满足条件______(填写所选条件的序号). (1)求角; (2)若,的面积为,求的周长. 【变式4-4】在中,内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知,. (1)求角A的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 【考点题型五】判断三角形的形状() 【例5】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若则的形状是(    ) A.等腰三角形但不是直角三角形 B.直角三角形但不是等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 【变式5-1】设的面积为,角所对的边分别为,且,若,则此三角形的形状为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【变式5-2】在中,若,且,那么一定是(    ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形 【变式5-3】已知的内角A,B,C的对边分别为,则是(    ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形 【变式5-4】已知分别为三个内角的对边,且. (1)求的值; (2)若,且的面积为,判断的形状并说明理由. 【考点题型六】解三角形的实际应用() 【例6】一艘渔船航行到处时看灯塔在的南偏东30°,距离为6海里,灯塔在的北偏东60°,距离为海里,该渔船由沿正东方向继续航行到处时再看灯塔在其南偏西30°方向,则此时灯塔位于渔船的(   ) A.北偏东60°方向 B.北偏西30°方向 C.北偏西60°方向 D.北偏东30°方向 【变式6-1】斜拉桥(如图1)是我国常见的桥型之一,是由许多斜拉索直接连接到主塔吊起桥面形成的一种桥梁.已知主塔AB垂直于桥面,斜拉索AD,AC与桥面所成角(如图2),主塔AB的高度为h,则间的距离为(    )    A. B. C. D. 【变式6-2】如图,为了测量某铁塔的高度,测量人员选取了与该塔底在同一水平面内的两个观测点与,现测得,米,在点处测得塔顶的仰角为,在点处测得塔顶的仰角为,则铁塔的高度为 . 【变式6-3】两座灯塔和与海洋观察站的距离分别为,,灯塔在观察站的北偏东方向上,灯塔在观察站的南偏东方向上,则灯塔与的距离为 km. 【变式6-4】如图,A、B是某海域位于南北方向相距海里两个观测点,现位于A点北偏东45°、B点南偏东30°的C处有一艘渔船遇险后抛锚发出求救信号,位于B点正西方向且与B点相距50海里的D处的救援船立即前往营救,其航行速度为40海里/小时. (1)求B、C两点间的距离; (2)该救援船前往营救渔船时的目标方向线(由观测点看目标的视线)的方向是南偏东多少度(精确到0.01°)?救援船到达C处需要多长时间? (参考数据:,) 【考点题型七】正余弦定理的边角互化() 【例7】在中,角,,的对应边分别为,,,. (1)求; (2)若,,求的面积. 【变式7-1】记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足,边上的高为2,且,则的周长为(   ) A. B. C. D. 【变式7-2】记的内角的对边分别为.已知,则为(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 【变式7-3】在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,. (1)求B; (2)若,,求a、c. 【变式7-4】设的内角,,的对边分别为,,,是边的中点,的面积为1,且. (1)求; (2)求的值. 【考点题型八】三角形的最值范围问题() 【例8】在中,. (1)求; (2)若,求的周长的最大值. 【变式8-1】在锐角中,、、分别是角、、所对的边,已知且,则锐角面积的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式8-2】在中,内角所对的边分别为,且 则的取值范围为 . 【变式8-3】锐角的内角,,的对边分别为,,,,则的取值范围为 . 【变式8-4】记的内角的对边分别为,已知,,为的外心. (1)求的面积; (2)求周长的取值范围. 【考点题型九】三角形中几何量的计算() 【例9】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,CD是的角平分线,且,则(   ) A. B. C.2 D.1 【变式9-1】如图,在中,,,,为内一点,且. (1)若,求的长; (2)若,求. 【变式9-2】如图,在平面四边形中,,,,,则 . 【变式9-3】如图,在平面四边形中,    (1)若 与交于点,且,求的长; (2)求四边形 周长的最大值. 【变式9-4】为了丰富同学们的课外实践活动,某中学拟对生物实践基地(△ABC区域)进行分区改造.△BNC区域为蔬菜种植区,△CMA区域规划为水果种植区,蔬菜和水果种植区由专人统一管理,△MNC区域规划为学生自主栽培区.△MNC的周围将筑起护栏.已知m,m,,,设. (1)若m,求护栏的长度(△MNC的周长); (2)试用表示△MNC的面积,并研究△MNC的面积是否有最小值?若有,请求出其最小值;若没有,请说明理由. 5 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 清单05 解三角形及其应用 清单01 解三角形 一般地,三角形的三个角和它们的对边叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 清单02 余弦定理 1.余弦定理的语言 (1)文字语言:三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍. (2)符号语言:在中,, 2.余弦定理的推论 在中,. 清单03 正弦定理 1.正弦定理的语言 (1)文字语言: 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等 (2)符号语言:在中, 2.正弦定理的推论及变形公式 (1)正弦定理的推论:设R是外接圆的半径,则; (2)正弦定理的变形 ①; ②; ③. 3.判断三角形的解的个数 已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三角形不能被唯一确定.具体做法如下: A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 解的个数 一解 两解 一解 一解 无解 清单04 三角形的面积公式 (1)分别表示边上的高) (2); (3)是内切圆的半径). 【考点题型一】余弦定理解三角形() 【例1】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由余弦定理得,所以. 故选:D. 【变式1-1】在中,已知,则(    ) A.5 B.3 C. D.1 【答案】B 【详解】, 故,解得, 故选:B 【变式1-2】的三边分别为1,2,,则这个三角形的最大内角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】可知三角形的最大内角为所对的角,不妨设为角A, 则, 且,可得, 所以这个三角形的最大内角为. 故选:B. 【变式1-3】已知的内角的对边分别为,且,且的最大内角为,则的最大边等于(   ) A.7 B.7或2 C.8 D.8或5 【答案】A 【详解】由于,故, 因此是三角形中最大的边,因此, 由可得, 化简可得,由于,故, 故选:A 【变式1-4】已知中,,,. (1)求a、c的值; (2)求的值. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)设,,, 则根据余弦定理得, 即, 解得(负舍); 则,. (2)因为B为三角形内角, 所以, , 因为,则 则, 【考点题型二】正弦定理解三角形() 【例2】在中,,,若最短边的长为,则最长边的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】在中,,,且最短边的长为, 设内角的对边分别为, 由题意得,又,所以, 因为,, 故,故, 又,, 解得(负值已舍去),同理可得, 由正弦定理得,即,解得, 所以的最长边长为. 故选:B. 【变式2-1】在中,内角所对的边分别为,若,则角的大小是(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 【详解】由题设及,则, 又,故为锐角,且,所以. 故选:B 【变式2-2】在中,内角所对的边分别为,已知,则角等于(   ) A. B. C. D.或 【答案】B 【详解】在△ABC中,,,, 由正弦定理得, 且,则,可得, 所以. 故选:B. 【变式2-3】在△ABC中, , ,则=(    ) A.2 B.1 C.3 D.4 【答案】B 【详解】因为,所以,因为,所以; 因为,所以,所以,即有,所以. 故选:B 【变式2-4】在中,已知,,.则 . 【答案】/ 【详解】由正弦定理可得,故, 故, 故答案为:. 【考点题型三】三角形解的个数() 【例3】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,.若满足条件的有两个,则c的取值范围是 【答案】 【详解】由正弦定理,可得,所以, 若满足条件的有两个,即三角形有两解, 所以,且,则, 即,解得, 则c的取值范围是. 故答案为:. 【变式3-1】符合下列条件的三角形有2个解的是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】C 【详解】对于A:因为,不符合两边之和大于第三边,所以无解,故A错误; 对于B:因为,所以,所以无解,故B错误; 对于C:由余弦定理得,所以,解得或,即有2个解,故C正确; 对于D:因为,所以,故,三角形只有一解,故D不正确. 故选:C. 【变式3-2】在中,,,若满足上述条件的有且仅有一个,则边长的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】在中利用正弦定理得,则, 若满足上述条件的有且仅有一个,则或, 则或, 则边长的取值范围是. 故选:C 【变式3-3】(多选)在中,角、、所对的边为、、,根据下列条件解三角形,其中仅有一解的有(   ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】ABD 【详解】对于A,三角形中,已知三边,由三角形全等知,三角形的形状唯一确定,故仅有一解,即A正确; 对于B,三角形中,已知两个角和夹边,由三角形全等知,三角形的形状唯一确定,故仅有一解,即B正确; 对于C,由正弦定理,即,所以, 因为,则, 因为,结合正弦函数的图象可知角有两解,故C错误; 对于D,三角形中,已知两边和夹角,由三角形全等知,三角形的形状唯一确定,故仅有一解,即D正确. 故选:ABD. 【变式3-4】在中,已知,,且满足条件的三角形有两个,则边的取值范围是 ; 【答案】 【详解】满足三角形有两个的条件为,又因为,, 所以,所以. 故答案为:. 【考点题型四】三角形的面积、周长问题() 【例4】在中,,BC边上的高等于. (1)求的值; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)设中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c, 由题意可得,即, 由正弦定理得,又, 所以. (2)由正弦定理得, 由余弦定理得, 又,所以, 所以的周长为. 【变式4-1】在中,三个内角所对边分别为,若且则的面积等于(    ) A. B. C. D.3 【答案】A 【详解】因为,由正弦定理可得,即,解得或(舍). 由余弦定理可得, 解得,故, 因为,则角为锐角,所以,, 因此,. 故选:A. 【变式4-2】已知三内角,,的对边分别为,,,且. (1)求角; (2)若,的面积为,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得, 又,故. ∴, 即, 因为, 所以; (2)在中由余弦定理得:, 代入,得:,即, 又∵, ∴,所以,解得(负值已舍去). 【变式4-3】在①;②;③.这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题. 在中,角、、所对的边分别为、、,且满足条件______(填写所选条件的序号). (1)求角; (2)若,的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)若选条件①:, 则;得到; 即,故, 因为,所以,, 由正弦定理得,即,则 因为,,所以,, 两边同时约去和,可得,解得. 又因为,所以, 若选条件②:, 因为,所以,则, 故可化为,即. 由正弦定理,可得. 所以,因为,则. 因为,所以,,两边同时约去, 可得,则解得;, 若选条件③:, 由题意得, 则. 由正弦定理得(为外接圆半径), 可得,,. 则,即. 由余弦定理得. 而,得到. (2)由题意得,,则, 得到, , 由三角形面积公式,而, 则,即, 解得,由正弦定理,即, 可得,化简得, 将代入,可得,解得, 则, 再由正弦定理,可得, 故的周长为. 【变式4-4】在中,内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知,. (1)求角A的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中, ,, 由正弦定理得,, 则, 由余弦定理,, 因为,所以. (2)由(1)知,, 又,的面积为, 所以, 解得,所以, 又由余弦定理,,即, 所以的周长为. 【考点题型五】判断三角形的形状() 【例5】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若则的形状是(    ) A.等腰三角形但不是直角三角形 B.直角三角形但不是等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 【答案】B 【详解】由,, 所以, 由正弦定理有, 又由余弦定理有, 所以, 所以,即, 又,所以是直角三角形但不是等腰三角形. 故选:B. 【变式5-1】设的面积为,角所对的边分别为,且,若,则此三角形的形状为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【答案】D 【详解】因为,所以, 则,因为,所以, 又,所以, 由,所以,, 所以为等腰直角三角形. 故选:D. 【变式5-2】在中,若,且,那么一定是(    ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形 【答案】D 【详解】因为,所以, 又根据余弦定理可知, 所以, 因为,所以. 又由,得, 所以, 所以, 因为A和B是三角形的内角,所以,即, 所以是等腰三角形, 又因为,所以,是等边三角形. 故选:D. 【变式5-3】已知的内角A,B,C的对边分别为,则是(    ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形 【答案】D 【详解】设,由余弦定理, 得,整理得,所以, 所以为等腰三角形. 故选:D 【变式5-4】已知分别为三个内角的对边,且. (1)求的值; (2)若,且的面积为,判断的形状并说明理由. 【答案】(1) (2)等边三角形,理由见解析 【详解】(1)由题意,, 由正弦定理得,, , , , 又, , ,即, 又, ; (2)为等边三角形,理由如下: 由(1)知,,又由题意,, 又, , , , 又, 为等边三角形. 【考点题型六】解三角形的实际应用() 【例6】一艘渔船航行到处时看灯塔在的南偏东30°,距离为6海里,灯塔在的北偏东60°,距离为海里,该渔船由沿正东方向继续航行到处时再看灯塔在其南偏西30°方向,则此时灯塔位于渔船的(   ) A.北偏东60°方向 B.北偏西30°方向 C.北偏西60°方向 D.北偏东30°方向 【答案】D 【详解】如图, 由题意,在中,,,, 则为正三角形,则, 在中,因为,, 由余弦定理得, 所以, 由正弦定理得, 所以, 因为,故为锐角, 故,此时灯塔C位于渔船的北偏西方向. 故选:D. 【变式6-1】斜拉桥(如图1)是我国常见的桥型之一,是由许多斜拉索直接连接到主塔吊起桥面形成的一种桥梁.已知主塔AB垂直于桥面,斜拉索AD,AC与桥面所成角(如图2),主塔AB的高度为h,则间的距离为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在中,, 在中,, 所以 , 故选:A. 【变式6-2】如图,为了测量某铁塔的高度,测量人员选取了与该塔底在同一水平面内的两个观测点与,现测得,米,在点处测得塔顶的仰角为,在点处测得塔顶的仰角为,则铁塔的高度为 . 【答案】米 【详解】设,由题意得, 而, 则,, 所以, 在中,,, 由余弦定理得,解得(负值舍去), 所以铁塔的高度为米. 故答案为:米. 【变式6-3】两座灯塔和与海洋观察站的距离分别为,,灯塔在观察站的北偏东方向上,灯塔在观察站的南偏东方向上,则灯塔与的距离为 km. 【答案】7 【详解】如图所示:由题意可得,且,, 所以由余弦定理可得,即. 故答案为:. 【变式6-4】如图,A、B是某海域位于南北方向相距海里两个观测点,现位于A点北偏东45°、B点南偏东30°的C处有一艘渔船遇险后抛锚发出求救信号,位于B点正西方向且与B点相距50海里的D处的救援船立即前往营救,其航行速度为40海里/小时. (1)求B、C两点间的距离; (2)该救援船前往营救渔船时的目标方向线(由观测点看目标的视线)的方向是南偏东多少度(精确到0.01°)?救援船到达C处需要多长时间? (参考数据:,) 【答案】(1)30(海里) (2)救援船前往营救渔船时的目标方向线方向是南偏东68.21°,1.75小时. 【详解】(1)在中,,,则, , 由正弦定理得 (海里). (2)在中,,由余弦定理 , ,(小时), ,D为锐角, 所以,, 救援船前往营救渔船时的目标方向线方向是南偏东68.21°. 【考点题型七】正余弦定理的边角互化() 【例7】在中,角,,的对应边分别为,,,. (1)求; (2)若,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,, 由正弦定理可得, 又, 所以, 即,又,, 所以,即, 又,则; (2)在中,由余弦定理可知, 即,化简可得, 解得或(舍), 则的面积. 【变式7-1】记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足,边上的高为2,且,则的周长为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 作于,即, 所以, 又因为,所以. 因为,由正弦定理可得, , 又因为, 所以, 即, 因为,所以, 所以,又因为, 又因为,所以,所以, 所以解得, 将代入可得. 在中,由余弦定理 可得,即, 解得或(舍). 所以的周长为, 故选:D 【变式7-2】记的内角的对边分别为.已知,则为(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 【答案】B 【详解】因为,所以, 则,即, 得到,即, 则,即, 由勾股定理逆定理得为直角三角形,故B正确. 故选:B 【变式7-3】在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,. (1)求B; (2)若,,求a、c. 【答案】(1) (2),或, 【详解】(1)因为, 即, 即, 由正弦定理可得, ,, ,,, ,; (2)由(1)可得. ,, ,又, 即, ,由,解得或. 【变式7-4】设的内角,,的对边分别为,,,是边的中点,的面积为1,且. (1)求; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 所以由正弦定理得, 所以, 所以, 因为,; (2)因为, , , . 【考点题型八】三角形的最值范围问题() 【例8】在中,. (1)求; (2)若,求的周长的最大值. 【答案】(1) (2)6 【详解】(1)在中,令内角所对边分别为, 由, 得,由正弦定理得, 由余弦定理,得,而,所以. (2)由已知及(1)得,, 解得,当且仅当时取等号, 所以求的周长的最大值为6. 【变式8-1】在锐角中,、、分别是角、、所对的边,已知且,则锐角面积的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】且,, 根据正弦定理得,, 即, 整理得, ,,,解得,, , ,, 的面积 为锐角三角形,,, ,, , . 故选:C. 【变式8-2】在中,内角所对的边分别为,且 则的取值范围为 . 【答案】 【详解】由, 所以, 由正弦定理,得, 有,又,故; , 因为,所以,则, 所以,即. 故答案为: 【变式8-3】锐角的内角,,的对边分别为,,,,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】由正弦定理可得, 又因为在锐角三角形中,,则, 所以. 故答案为: 【变式8-4】记的内角的对边分别为,已知,,为的外心. (1)求的面积; (2)求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,,由余弦定理得, 又,所以, 又为的外心, 则由正弦定理得,所以, 又, 所以. (2)方法一: 由(1)及正弦定理得, 则,, 记的周长为,则. 又,则, 则, 因为,所以, 所以,所以. 方法二: 由,,得, 因为,所以, 即,所以,当且仅当时,等号成立. 因为,所以,所以, 即周长的取值范围为. 【考点题型九】三角形中几何量的计算() 【例9】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,CD是的角平分线,且,则(   ) A. B. C.2 D.1 【答案】A 【详解】在中,, 即,, 因为是的平分线,所以即,所以 在中, 即即,解得. 在中,, 所以 故选:A. 【变式9-1】如图,在中,,,,为内一点,且. (1)若,求的长; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,, 则, 所以, 在中,由余弦定理得 , 所以; (2)设,则, 在中,因为, 所以, 在中,, 所以,即, 所以,即. 【变式9-2】如图,在平面四边形中,,,,,则 . 【答案】/ 【详解】设,在中,由正弦定理可得①, 由可得,则,, 在中,由正弦定理可得②, ①②两式相除,得,即, 整理得,故. 故答案为: 【变式9-3】如图,在平面四边形中,    (1)若 与交于点,且,求的长; (2)求四边形 周长的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1) 中,由余弦定理得, 所以 因为,,所以    由可知, , 所以   (2)因为,所以, ,故, 当且仅当时等号成立,故周长的最大值为 【变式9-4】为了丰富同学们的课外实践活动,某中学拟对生物实践基地(△ABC区域)进行分区改造.△BNC区域为蔬菜种植区,△CMA区域规划为水果种植区,蔬菜和水果种植区由专人统一管理,△MNC区域规划为学生自主栽培区.△MNC的周围将筑起护栏.已知m,m,,,设. (1)若m,求护栏的长度(△MNC的周长); (2)试用表示△MNC的面积,并研究△MNC的面积是否有最小值?若有,请求出其最小值;若没有,请说明理由. 【答案】(1)(m) (2),最小值为. 【详解】(1)依题意,在中,m,m,, 所以,则, ,即, 所以,又,故, 所以是正三角形,则m,m, 所以护栏的长度为(m). (2)学生自主栽培区的面积有最小值,理由如下: 设,在△ANC中,, 则, 由正弦定理得,得, 在中,, 由正弦定理得,得, 所以 , 所以当且仅当,即时, 的面积取得最小值为. 23 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

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清单05 解三角形及其应用(考点清单,知识导图+9个考点清单&题型解读)-2024-2025学年高一数学下学期期末考点大串讲(人教B版2019)
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