专题03 判断题-2024-2025学年科学三年级下册期末备考真题分类汇编（湖北专版）

专题03判断题-2024-2025学年科学三年级下册期末备考真题分类汇编（湖北专版） 1．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）同样大小、不同质量的物体，质量大的在水中更容易沉。( ) 2．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）只要是严格按照设计图制作的动力小车，就不需要改进。( ) 3．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）土壤是动植物和人类赖以生存的“家园”。 ( ) 4．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）日常生活中我们通常用速度表示物体运动的快慢。( ) 5．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）空气被压缩后会有一定弹性。( ) 6．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）空气看不见、摸不着，却真实的存在于我们周围。( ) 7．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）养护凤仙花时应将凤仙花放在阳光充足的地方。( ) 8．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）雕塑家喜欢选择硬度比较小的页岩制作各种精美的雕塑。( ) 9．（23-24三年级下·湖北黄冈·期末）物体质量越大越容易下沉。( ) 10．（23-24三年级下·湖北黄冈·期末）我们每天看到太阳东升西落，所以太阳是绕着地球在转。( ) 11．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）小明乘坐正在上升的电梯，如果以所乘电梯为参照物，小明就是静止的。( ) 12．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）凤仙花的花属于完全花，由四部分组成。( ) 13．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）凤仙花播种后应该天天浇水。( ) 14．（21-22三年级下·湖北随州·期末）物体的运动变化和施加的力没有任何关系。( ) 15．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。( ) 16．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）把圆珠笔里的小弹簧取出来后，圆珠笔的笔芯也能很方便的伸缩了。( ) 17．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）圆珠笔笔杆上的橡胶套是为了增加接触面的粗糙程度，增大摩擦力的。( ) 18．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）没有一定的温度，种子也会发芽。( ) 19．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）用铁做的东西一定不能浮在水面上。( ) 20．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）用天平测量物体的质量时，称量物体的质量就是砝码的总质量。( ) 21．（23-24三年级下·湖北随州·期末）浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体不会受到浮力。( ) 22．（23-24三年级下·湖北随州·期末）降落伞下降的快慢与伞面大小有关，伞面越大下降速度越慢。( ) 23．（23-24三年级下·湖北黄冈·期末）葡萄、绿豆、葵花子、西瓜都是植物的种子。( ) 24．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）把大小不同的物体同时放入水中，小的浮，大的沉。( ) 25．（23-24三年级下·湖北随州·期末）漂浮的物体受到了浮力的作用，沉没的物体没有受到浮力作用。( ) 26．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）同样材质的物体，大的在水中会沉，小的在水中会浮。( ) 27．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）所有植物的生命周期都是相同的。( ) 28．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）在用玻璃棒搅拌水中的土壤时，应顺着一个方向缓慢搅拌。( ) 29．（23-24三年级下·湖北随州·期末）我们每天看到太阳东升西落，所以太阳每天都是围绕着地球运动的。( ) 30．（23-24三年级下·湖北随州·期末）弹簧虽然具有弹性，但是不能无限的伸缩。( ) 31．（23-24三年级下·湖北随州·期末）大部分植物的生长都离不开阳光、水、空气、土壤。( ) 32．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）敲击鼓面时，鼓面会振动。( ) 33．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）地球表面人类可利用的土壤资源只占地球表面积的十六分之一。( ) 34．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）运动员扔铅球，铅球在做直线运动。( ) 35．（23-24三年级下·湖北孝感·期末）分析土壤是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热。( ) 36．（22-23三年级下·湖北随州·期末）植物的繁殖器官由根、茎、叶组成。( ) 37．（22-23三年级下·湖北随州·期末）种子只有在适宜的温度下才会发芽。( ) 38．（22-23三年级下·湖北随州·期末）我们走路时鞋子与地面之间产生了摩擦力。( ) 39．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）足球在草地上滚动时，以地面为参照物，球是静止的。( ) 40．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）与凤仙花一样，所有的植物都有生老病死。( ) 41．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）研究了凤仙花的生命周期，我们就了解了其他植物的生命周期。  ( ) 42．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物，铁轨旁的树木是运动的。( ) 43．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。 ( ) 44．（22-23三年级下·湖北随州·期末）摩天轮转动时属于直线运动。( ) 45．（22-23三年级下·湖北随州·期末）物体的运动变化和施加的力的大小无关。( ) 46．（22-23三年级下·湖北随州·期末）固体有质量，液体有质量，但是气体没有质量。( ) 47．（22-23三年级下·湖北随州·期末）土壤随处可见，地球上可被人类利用的土壤资源是无限的。( ) 48．（22-23三年级下·湖北随州·期末）在没有光照的情况下，种子不会发芽。( ) 49．（22-23三年级下·西藏林芝·期末）植物的种子落在任何地方，都可以生根发芽。( ) 50．（22-23六年级下·湖北黄冈·期末）大理石属于岩浆岩。( ) 51．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）不借助参照物，也能判断一个物体是否运动。( ) 52．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体也会受到浮力。( ) 53．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）固体、液体都有质量，空气也有质量。( ) 54．（22-23三年级下·湖北黄冈·期末）观摩土壤时，接触土壤后要洗手。( ) 55．（22-23三年级下·湖北随州·期末）用橡皮筋驱动小车是用反冲力作为动力的。( ) 56．（22-23三年级下·湖北随州·期末）我们周围空间存在空气。( ) 57．（22-23三年级下·湖北随州·期末）叶的蒸腾作用，使植物损失大量水分，对植物是有害无益的。( ) 58．（22-23三年级下·湖北随州·期末）人类的一些不合理行为，导致一些土壤的成分发生变化，使得一些土壤资源受到了污染或破坏。( ) 59．（22-23三年级下·湖北鄂州·期末）小车运动的时间和距离都不相同，我们就无法比较他们的快慢。( ) 60．（22-23三年级下·湖北鄂州·期末）如果一个物体相对参照物的位置始终没改变，那么它处于相对静止状态。( ) 61．（22-23三年级下·湖北鄂州·期末）将纸团塞在杯子底，然后将杯子竖立的倒扣在水槽中，纸团会湿。( ) 62．（22-23三年级下·湖北孝感·期末）自行车在前进时，轮胎在做旋转运动。( ) 63．（22-23三年级下·湖北孝感·期末）凤仙花生长期间应多浇水，水越多越好。( ) 64．（22-23三年级下·湖北孝感·期末）用天平测量物体的质量时，左托盘放砝码，右托盘放称量物。( ) 65．（22-23三年级下·湖北孝感·期末）凤仙花的叶子是对称生长的。( ) 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《专题03判断题-2024-2025学年科学三年级下册期末备考真题分类汇编（湖北专版）》参考答案 1．√ 【详解】同样大小的物体排开相同体积的水，因此受到的浮力相同。质量大的物体重力更大，当重力大于浮力时，物体会下沉。因此，同样大小、不同质量的物体，质量大的在水中更容易沉。 2．× 【详解】即使严格按照设计图制作的动力小车，也可能在实际运行中遇到设计图未能预见的问题或需要优化的地方。因此，实际使用过程中可能仍需要进行改进。 3．√ 【详解】土壤是地球表层的一层疏松物质，包含矿物质、有机质、水分和空气，是植物生长的基础，同时也为动物和人类提供了生存环境和资源。因此，土壤被称为动植物和人类赖以生存的“家园”是正确的。 4．√ 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量。在日常生活中，我们通常用速度来表示物体运动的快慢，例如汽车的行驶速度、跑步的速度等。速度越大，物体运动得越快；速度越小，物体运动得越慢。 5．√ 【详解】空气是一种气体，气体在被压缩后会产生弹性，这种弹性是由于气体分子之间的相互作用力所致。当外力压缩气体时，气体分子之间的距离减小，分子间的斥力增大，表现出弹性。 6．√ 【详解】空气是一种无色、无味、透明的气体，虽然我们看不见、摸不着，但它确实存在于我们周围。我们可以通过感受到风、呼吸等现象来证明空气的存在。 7．√ 【详解】凤仙花是一种喜阳植物，充足的阳光有助于其进行光合作用，促进生长和开花。因此，养护凤仙花时应将其放在阳光充足的地方。 8．× 【详解】页岩是一种沉积岩，硬度较低且层理性强，容易剥落，不适合雕塑。雕塑家通常选择大理石、花岗岩等硬度适中且质地均匀的石材进行雕刻。 9．× 【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。题目说法缺少前提。比如钢铁做的船质量大，但能浮在水面上。 10．× 【详解】我们看到太阳东升西落是因为地球自西向东自转的结果，而不是太阳绕着地球转。实际上，地球是绕着太阳公转的。 11．√ 【详解】参照物是判断物体运动状态的标准。以电梯为参照物，小明相对于电梯没有发生位置变化，因此是静止的。 12．√ 【详解】完全花是指具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四个部分的花。凤仙花的花具备这四个部分，因此属于完全花。 13．× 【详解】凤仙花播种后不需要天天浇水。过度浇水会导致土壤过湿，影响种子的发芽和生长。一般来说，保持土壤湿润即可，避免积水。 14．× 【详解】物体的运动变化与施加的力有直接关系。力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。因此，施加的力会影响物体的运动状态。题目说法错误。 15．√ 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 16．× 【详解】当物体受到外力作用时，体积或形状会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的体积或形状，这种性质叫作弹性。弹簧具有弹性，圆珠笔的笔芯能自由伸缩主要是依靠弹簧的弹力作用，若把能伸缩的圆珠笔内的弹簧取出来后，圆珠笔不能正常伸缩使用。 17．√ 【详解】圆珠笔笔杆上的橡胶套通过增加接触面的粗糙程度，能够有效增大摩擦力，从而使握笔时更加稳固，不易滑落。 18．× 【详解】种子发芽需要一定的温度、湿度和氧气等条件。如果没有适宜的温度，种子是不会发芽的。 19．× 【详解】铁制品也能漂浮在水面上，钢铁制造的船能在水面上航行，所以题干中的说法是错误的。 20．× 【详解】用天平测量物体的质量时，右盘砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值就是物体的质量。故题干说法错误。 21．× 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。所以浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体也会受到浮力。故题干说法错误。 22．√ 【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。降落伞的主要功能是通过增大阻力来减缓人体降落的速度。降落伞的降落快慢与伞面大小有关：伞面越大，降落速度越慢；伞面越小，降落速度越快。故题干说法正确。 23．× 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的葡萄好西瓜是植物的果实；吃的绿豆、葵花子是植物的种子。 24．× 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。 25．× 【详解】漂浮的物体和沉没的物体在水中都受到浮力的作用。沉没的物体受到浮力大小与液体的密度和排开液体的体积的大小有关。 26．× 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的重量和体积有关系。同样材质的物体，沉浮状态相同，与物体的大小无关。故题干说法错误。 27．× 【详解】植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的生命周期。不同的植物，其生命周期不同，不是所有的植物都会开花结果，如部分多肉植物没有开花的过程。所以，题干说法错误。 28．√ 【详解】在探究土壤的成分实验中，将土壤放入水中，在用玻璃棒搅拌水中的土壤时，应顺着一个方向缓慢搅拌。静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。 29．× 【详解】我们每天看到太阳东升西落，好像太阳在围绕着地球运动。但实际上，地球在围绕着太阳运动，太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 30．√ 【详解】拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫作弹性。弹簧具有弹性，不可以无限的伸缩。 31．√ 【详解】环境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等植物生长所必需的条件。大部分植物的生长离不开阳光、水、空气、土壤等。 32．√ 【详解】声音是由物体的振动产生的，当敲击鼓面时，鼓面产生振动，鼓声就会传到四面八方。故题干说法正确。 33．√ 【详解】人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的，人类利用土壤资源也是有限的。地球上可被人类利用的土壤资源约占地球表面的十六分之一。 34．× 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。运动员扔铅球，铅球在做曲线运动。 35．√ 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热，加热的味道有臭鸡蛋味就说明含有腐殖质。 36．× 【详解】花、果实和种子都是植物的繁殖器官，对新生命的繁殖有着重要的意义。根、茎、叶属于营养器官。 37．√ 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 38．√ 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。我们走路时鞋子与地面之间产生了摩擦力。 39．× 【详解】物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。 在草地上踢球时，球相对于地面来说是运动的；以地面为参照物，球是运动的。 40．√ 【详解】植物在它的生命过程中将先后经历出生、成长、衰老、死亡的过程，称为植物的生命周期。 与凤仙花一样，所有的植物都有生老病死，这是大自然的规律。题目的说法是正确的。 41．× 【详解】凤仙花的一生要经历种子发芽、开花、结果和死亡等几个阶段，凤仙花的生命周期和其他植物的生命周期不完全一样。故题目说法是错误的。 42．√ 【详解】参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，不一定是在地面上不动的物体。乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物，火车上的人是静止的，铁轨旁的树木是运动的。 43．√ 【详解】弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。主要由吊环、测量限度、指针、挂钩、刻度构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。 44．× 【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动，摩天轮转动都是绕轴转动，属于曲线运动。 45．× 【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。力是改变物体运动状态的原因，力不是维持运动的原因。故物体的运动变化和施加的力无关，这种说法错误。力可以使原来静止的物体运动，可以使运动的物体静止或加速运动。 46．× 【详解】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。 液体有质量，固体有质量，气体也是具有质量的，空气的质量很轻。 47．× 【详解】人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的，人类利用土壤资源也是有限的。地球上可被人类利用的土壤资源约占地球表面的十六分之一。 48．× 【详解】光照不是种子发芽的必要条件，只要有合适的温度、水分和空气，没有光照绿豆种子也会发芽。题目的说法是错误的。 49．× 【详解】植物种子萌发所必须的条件是空气、适宜的温度、水分等。种子的萌发必须条件是空气、适宜的温度、水分，所以题目的说法是错误的。 50．× 【详解】岩石按成因分为三大类：岩浆岩、变质岩、沉积岩。岩浆岩按产状分为侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩。岩浆岩中有花岗岩、玄武岩等；变质岩中有大理岩、石英岩、片麻岩等；沉积岩中有砂岩、页岩、石灰岩等。 51．× 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。如果不借助参照物，就无法判断一个物体是否运动。 52．√ 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。所以浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体也会受到浮力。 53．√ 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有确定的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。固体、液体都有质量，空气也有质量。 54．√ 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，土壤中还有很多的微生物和细菌，所以观摩土壤时，接触土壤后要洗手。 55．× 【详解】发生弹性形变的橡皮筋具有恢复原来形状的弹力，拉长的橡皮筋具有弹力，使小车运动起来。用橡皮筋驱动小车是用弹力作为动力的。 56．√ 【详解】空气摸不着、看不见，但我们周围充满着空气，空气无处不在。它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。空气是地球上动植物生存的必备条件，我们周围充满着空气。 57．× 【详解】在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。 58．√ 【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。人类的一些不合理行为，导致一些土壤的成分发生变化，使得一些土壤资源受到了污染或破坏。题目说法正确。 59．× 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。在距离时间都不同的情况下，可以测量小车在单位时间内移动的距离，计算出他们各自的速度，从而比较运动的快慢。 60．√ 【详解】一个物体相对参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的；如果这个物体相对参照物的位置没有改变，就说它是静止的。 61．× 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。由于空气能够占据一定的空间，所以把纸团塞在杯子底部，把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团不会湿。 62．√ 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。自行车在前进时，轮胎在做旋转运动。 63．× 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。凤仙花生长期间浇水要适量，并不是水越多越好，水多了凤仙花就会涝死。 64．× 【详解】天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的，是用来测量质量的工具，主要结构包括托盘、分度盘、游码、底座、平衡螺母、指针以及砝码和镊子等附属部件。用天平测量物体的质量时，将物体放在天平左盘；用镊子夹取适合的砝码放到天平的右盘，使天平平衡，砝码加游码读数之和就是待测物质的质量。 65．× 【详解】凤仙花叶互生，阔或狭披针形，长达10厘米左右，顶端渐尖，边缘有锐齿，基部楔形，交叉分布。凤仙花植株叶片交叉生长，叶片能最大程度地接受阳光，有利于植物叶片的光合作用。 答案第2页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$