2025年广东省佛山顺德区中考二模化学试题

机密★启用前 2024学年第二学期九年级适应性训练 化学 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考说用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、学校、姓名、 座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息，点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 6.可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、0-16、Na-23、S-32、Fe56、Cu-64、Ag-108 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.下列文物主要制作材料不属于金属材料的是 A. 西汉彩绘雁B.石器时代人面 C.三星堆遗址出 D.山西永济黄河 鱼青铜缸灯 鱼纹彩陶盆 土青铜大面具 铁牛 2.下列词语描述的变化中与其他三种有所区别的是 A.粮食酿醋 B.铁水凝固 C.浪里淘沙 D.活字印刷 3.化学用语表示正确的是 2 A.3个氨分子：3NH4 B.二氧化硅中硅的化合价：SiO2 C.氖气：Ne D.2个钙离子：2Ca2+ 4,用浓氨水和酚酞溶液探究“分子运动现象”，不需要标识的提示是 A.明火 B.洗手 C.护目镜 D.排风 5.2025年4月中旬， “沙尘暴”成为环保热点。下列不利于环境保护的是 A.植树造林 B.工厂废气达标后排放 C.出行多开私家车 D.定期向街道洒水 6.有关水的说法中正确的是 A.长期饮用蒸馏水有利于健康 B.水转化为水蒸气后分子变大 C.河水经过滤后得到纯水 D.水分子由氢原子和氧原子构成 九年级化学第1页（共6页） 7.红氧（化学式O3)如题7图，是一种稳定性极强的活性氧，能使红细胞的变形能力增强。 关于红氧的说法正确的是 A.属于新型氧化物 B,与氧气性质完全相同 C.构成红氧分子的原子结构示意图 D.由4个氧分子构成 题7图 8.有关实验室制取和收集气体的说法， 正确的是 ① ② ③ ④ ⑤ A.装置①④制取和收集氧气的化学方程式为2H20202H20+02↑ B.装置②制取CO2,可随时添加酸液和控制反应的速率 C.装置③制取CO2,多孔隔板可用铜网代替 D.装置⑤收集氢气，气体从a端通入 9. “三七补血第一”，其主要成分是田七氨酸(C3HgN2O),需避光低温保存。有关田七氨酸 的说法正确的是 A.见光或受热易分解 B. 碳、氧元素的质量比为1：1 C.含有1个氮分子 D,在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水 10.下列实验得出的结论正确的是 小煤块 2小术块 电源 A.水是由氢气B.CO2密度比空 C.燃烧条件之 D.黄铜的硬度小 和氧气组成的 气大且不支持燃烧一： 需要可燃物于纯铜 11.下列有关营养素的说法中，不正确的是 A.甘薯和马铃薯可为人体提供能量 B.谷物和肉类不能为人体提供维生素 C.蛋白质、糖类和油脂属于有机物 D.成人缺碘会引起甲状腺肿大 12. 下列劳动项目与对应的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给树苗施用NH4HPO4 NH4HPO4属于复合肥 B 用熟石灰改良酸性土壤 Ca0是一种碱性物质 c 用厨余垃圾沤肥 物质发生缓慢氧化 D 给体育器材刷油漆 油漆可隔绝氧气和水分 九年级化学第2页（共6页） 13.ZnS04的溶解度曲线如题13图，下列说法正确的是 80 A.ZSO4的溶解度随温度升高而增大 70 B.20C时，将25gZnS04加入50g水中，形成饱 60 和溶液 50 C.70℃时，ZnS04饱和溶液的溶质质量分数72.5% 4060 D.100℃的硫酸锌饱和溶液降温至40℃，无晶体析出 0 20 80100 温度/℃ 14.下列实验方案不能达到实验目的的是 题13图 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉花与羊毛 灼烧，闻气味 B 鉴别NaCl与NaOH固体 加水，测温度变化 c 除去水中O2 加热煮沸 D 除去CuC2溶液中的FeCl2 加入足量的Zn,过滤 15.保持平衡的杠杆两端分别挂等质量银片和铁片如题15图，小心地向 A∠B 烧杯中央滴入浓CS04溶液，一段时间后杠杆的现象是 棉线 棉线 A.保持水平 水 B.左右摇摆 C.A端高B端低 题15图 D.B端高A端低 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分， 共55分。 16.【传统文化】 《天工开物》中记载了“假银锭”提纯银的过程如题161图，回答问题。 分金炉清锈阑 硝石(KNO) 木炭 铜 假银锭 熔 高温 分 银 (Ag、Cu、Pb) 金 炉 炉 L铅 题16-1图 题16-2图 (1)“假银锭”属于①（填“纯净”或“混合”）物 (2)“熔炼炉”中反应之一：KN03+2Cu商温C20+☐，☐中化学式为②_； 过程中银保持不变，说明银的化学性质比较③（填“稳定”或“活泼”）。 (3)题16-2图“分金炉”旁“风箱””的作用④。 (4)“分金炉”中，木炭使C20还原为铜的化学反应方程式为⑤。 (5)已知：铅、银、铜的熔点分别为327℃、962℃、1083℃。要使铅从“分金炉”中优先 流出，应控制的温度范围⑥ 九年级化学第3页（共6页） 17.【科普阅读】 化石燃料的燃烧、森林砍伐和工业发展等造成C02过度排放已成为全球性问题。将CO2 转化为高附加值燃料或化学品已被认为是缓解能源短缺和温室效应等问题最有前景的方法。 上海科研团队成功开发出一种用锌修饰的氨化镓(Z-GN)纳米线催化剂，实现了人工 光合作用下C02高效转化为甲烷，原理与反应部分路径图如题17-1图，助力实现碳中和。团 队通过大量实验证明，产生甲烷速率的影响因素如题l7-2图.（摘自Science Bulletin) 甲烷产生的速率(gh) 2.88 -0 2.4 A:没有水蒸气 -H 1.92 B:没有催化剂 1.44- C:没有光 D:光+催化剂+水蒸气 Zn-GaN 0.96 0.48 题17-1图 0 B C D 依据上文，回答问题： 题17-2图 (1)造成C02过度排放的原因① (2)C02经人工光合作用生成的燃料属于②（填“有机”或“无机”）物。 (3)题17-1图发生的化学反应方程式③。 (4)由题17-2图推测，该实验至少设置④组对照实验：光照越强，催化作用越⑤（填 “强”或“弱”)，提高甲烷产生速率的方法有⑥（写一条）。 (5)实现上述转化的意义是⑦（写一条）。 18.【跨学科实践】 海洋资源的综合利用，是解决当前资源短缺和发挥经济效益的重要途径。2024年我国海 洋经济总量首次突破10万亿元。 任务一：了解海洋资源 (1)海洋资源包括生物资源（如鱼、虾）、化学资源（如淡水、NaCI)、_① 资源等。 (2)氯化钠的一种用途是②。 任务二：获取淡水 吸光层 海水淡化等 淡化膜 0.80% 其他 16.40% 油气业 旅游业 5.80% 淡水 海水 化工业 36.90% 浸透海水 H,O+H,Q CH 10.205 的纤维层 渔业 交通 淡水 Na' JL.20% 运物业 密收集器 18.70% 题18-1图 题18-2图 题18-3图 (3)热法：如题18-1图，该方法相当于实验操作中的③ (4)膜法：如题18-2图，控制海水侧压强④_（填“<”“=”或“>”）淡水，使⑤（填 微粒名称)通过淡化膜。 任务三：获取食盐 (5)获取粗盐：常采用海水“晒”盐的原因是®_。 (6)精制食盐：粗盐常含泥沙、MgC2、CaCL2等杂质，“精制”时常加入“稍过量NaOH 溶液”的目的是⑦。 九年级化学第4页（共6页） 任务四：海洋的生态保护 (7)题18-3图是2024年中国海洋产业增加值，其中增幅最大的产业是⑧；下列有利于 海洋资源保护的做法是⑨。 a大肆捕捞海洋生物 b.完善海洋监测体系 c大量围海造田 d加强立法，设立休渔期 19.【科学探究】 班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴 趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 “铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁” 主要以亚铁离子①（写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是FC2、FSO4中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】猜想一：FeCh 猜想二：FeSO4 猜想三：② 【查阅资料】AgCI是白色难溶物，FCO3是难溶于水的白色固体. 【设计实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 i.取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的 ③（填序号）溶液，过滤 产生白色沉淀 a.BaCl2 b.Ba(NO3)2 猜想二成立 ⅱ.往滤液滴入几滴的AgNO3溶液 ④ 【交流与讨论】 写出“步骤i”的化学反应方程式⑤； 将铁肥和钾肥(K2C03)混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因®_； 任务三：制备铁肥 b.酸+金属氧化物 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如题19图。 i.“X”的物质类别是⑦。 a.酸+金属→FeS04 ←C.酸十碱 ⅱ.方案中属于复分解反应的是⑧（填字母）。 d.金属+X溶液 20.我国每年约有4亿部手机被淘汰，其中的零部件中含约 题19图 4吨黄金，以下是从中提取金的两种方案。 02、HS04 避乳清蛋白净峰 过程Ⅱ Fe2(S04)3 FeSO4 过程I 吸附 王水 酸浸 ● 【零部件+硫脲】 Au的 Q● Au Au、CS(NH2)2 化合物 Au其他金属离子 S02 过程 题20-1图 题20-2图 九年级化学第5页（共6页） 方案一：乳清蛋白海绵吸附法（题20-1图） (1)“酸浸”前需粉碎零部件的目的是①_。 (2)乳清蛋白海绵具有②的结构能吸附金离子。 (3)A在高温下“解吸”，通过③（填“得”或“失”）电子变成Au粉。 方案二：硫脲浸取法（部分工艺如题20-2图） 05?3 4 pH (4)硫脲CSNH22中硫元素和氢元素的质量比④， 0 碳、氮元素的化合价分别为+4价和-3价，则硫元素 属漫取 .pH 的化合价为⑤_。 0 ▣温度 (5)“过程Ⅱ”发生的化学方程式⑥； 50 “过程I”浸取的影响因素如题20-3图，浸取的最 2030405060g度/C 题20-3图 佳pH和温度分别为⑦、⑧。 (6)回收淘汰手机中黄金的重要意义⑨（写一条）。 21.某品牌泡打粉标签部分内容如题21-1图，对其开展项目式学习。 任务一：认识泡打粉 XX牌泡打粉（发酵粉） (1)碳酸氢钠中质量分数最大的元素是①。 主要成分：碳酸氢钠、固体酒石酸、 (2)泡打粉中②（填名称）与碳酸氢钠作用 玉米淀粉等 作用：产生气体，使面包松软 生成气体使面包松软。 保存方法：密封保存，置于阴凉处 任务二：碳酸钠能代替碳酸氢钠吗 题21-1图 【温馨提示】食物碱性强容易带苦涩味 (3)三颈烧瓶中加入等质量的碳酸钠与碳酸氢钠如题21-2图，先加入10mL水，再加入等 量稀盐酸（足量)进行实验，发现两瓶的胶塞均被冲出，原因是③。 压强Ka 咀债 电脑 一压强 140 一班值12 pH 砖酸钠】 130 碳酸的11 传风 压强 压强 120 10 传感器 传感器 碳酸钠 稀盐酸 11C 9 稀盐A 100FΠ 碳酸钠 碳酸氢钠 901020304050607080907 题21-2图 题21-3图 时间/s (4)计算药品用量，若需产生0.88gC02需要碳酸氢钠④g。(写具体计算过程) (5)减少固体重新实验，测得它们溶于10mL水时pH变化、与等量稀盐酸（足量）反应压 强变化情况如题21-3图。泡打粉主要成分选择碳酸氢钠的原因是⑤（回答1点）。 任务三：碳酸氢钠含量测定 (6)将12g该泡打粉充分加热后剩余固体质量为8.9g,则碳酸氢钠的质量分数为⑥。 (其他物质受热不分解，2NaHC03加楂NaC0H0+C02↑) 九年级化学第6页（共6页）