精品解析:黑龙江省哈尔滨市风华中学校2024-2025学年八年级下学期开学化学试题

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2025-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.21 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-05-15
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内容正文:

风华中学八下化学2025年3月7日开学测 一、选择题 1. 共筑冰雪梦,共筑同心圆。第九届亚洲冬季运动会从2月7日——14日在哈尔滨举办。来自亚洲34个国家和地区的1200多名运动员在这里突破自我、展现风采、成就梦想、收获友谊,以高超竞技水平和顽强拼搏精神,书写了亚洲冰雪运动新辉煌。下列能体现化学贡献的是 A. 开幕式、闭幕式的LED光显示技术 B. 开幕式震撼的烟花秀 C. 无人机表演 D. 场馆内冰场的浇筑 【答案】B 【解析】 【详解】A、LED(发光二极管)光显示技术主要依赖于物理学和电子学的原理,没有体现了化学贡献,不符合题意; B、开幕式的烟花焰火是物质的燃烧过程中形成的,有新物质生成,体现了化学贡献,符合题意; C、无人机主要涉及到机械工程、电子技术、通信技术等领域,其核心技术并非基于化学原理,没有体现化学的独特贡献,不符合题意; D、在浇筑冰场时,通常是将水进行降温冻结,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,没有体现化学贡献,不符合题意。 故选B。 2. 下列变化过程中属于化学变化的是 A. 亚冬会圣火燃烧 B. 堆建大雪人 C. 使用稀有气体制冰灯 D. 迎接新年剪窗花 【答案】A 【解析】 【详解】A、亚冬会圣火燃烧过程中会生成新物质二氧化碳等,属于化学变化,故正确; B、堆建大雪人过程中没有生成新物质,属于物理变化,故错误; C、使用稀有气体制冰灯过程中没有生成新物质,属于物理变化,故错误; D、迎接新年剪窗花过程中没有生成新物质,属于物理变化,故错误。 故选A。 3. 下列实验操作错误的是 A. 固体粉末取用 B. 量取液体体积 C. 加热液体药品 D. 取液体药品 【答案】B 【解析】 【详解】A、粉末状药品的取用方法:先将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管慢慢竖起,故A操作正确; B、量筒读数时,事项2要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故B操作错误; C、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,故C操作正确; D、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,故D操作正确; 故选:B。 4. 下是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是 A. 原子序数是13 B. 它是非金属元素 C. 原子结构示意图为 D. 相对原子质量是13 【答案】A 【解析】 【详解】A、由信息可知,其原子序数为13,则由原子序数=质子数=核电荷数,即核电荷数是13,故A正确; B、由名称为铝,其偏旁为“金”,则属于金属元素,故B错误; C、因原子中,质子数等于核外电子数,即质子数等于原子结构中每层上电子数之和,而13≠2+8,故C错误; D、由信息可知,在名称下方的数字为相对原子质量,相对原子质量为26.98,故D错误; 故选A。 5. 生活中的下列物质前者属于纯净物,后者属于单质的是 A. 水泥、镁 B. 食盐、二氧化碳 C. 硫酸亚铁、氢气 D. 空气、水 【答案】C 【解析】 【分析】由一种物质组成的物质为纯净物;由同种元素组成的纯净物叫做单质,由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。 【详解】A、水泥是由多种物质组成,属于混合物;镁是由一种元素组成的纯净物,属于单质,此选项错误; B、食盐中除氯化钠外,还含有一些其它物质,如碘酸钾等,属于混合物;二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,不属于单质,此选项错误; C、硫酸亚铁是由一种物质组成的,属于纯净物;氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,此选择正确; D、空气中含有氮气、氧气等多种气体,属于混合物;水是由氢氧元素组成的纯净物,属于化合物,此选项错误。 故选:C。 6. 下列生活中的事实,可用微观粒子的知识加以解释,其中错误的是 选项 生活中的事实 解释 A 冰水混合物属于纯净物 冰、水由同种分子构成 B 水银温度计受热示数升高 温度升高,汞原子间的间隔变大 C 品红在热水中扩散比在冷水中快 分子在受热时,自身能量减小,运动速率加快 D 食物变质 食物中的分子种类和性质都发生变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、冰水混合物属于纯净物,是因为冰、水由同种分子构成,故选项解释正确; B、温度升高,汞原子间的间隔变大,所以水银温度计受热示数上升,说法正确; C、品红在热水中扩散得更快,是因为温度升高,分子能量增大,运动速率加快,故选项解释错误; D、食物变质属于化学变化,食物中的分子种类发生了改变,性质也随之改变,故选项解释正确。 故选:C。 7. 下列物质的应用正确的是 A. 氧气做燃料 B. 食品防腐充二氧化碳 C 活性炭用于净水器 D. 氢气用于探空气球 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性,可做助燃剂,氧气不具有可燃性,不可作燃料,此选项错误; B、氮气的化学性质稳定,食品包装袋内一般充氮气用于防腐,而不用二氧化碳,此选项错误; C、活性炭具有吸附性,能吸附色素、异味,可用于净水器,此选项正确;        D、探空气球一般使用不易燃的氦气,氢气虽然密度小能使气球上升但氢气易燃易爆,实际应用中并不安全,此选项错误; 故选C。 8. 符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是(  ) A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 红磷+氧气五氧化二磷 C. 生石灰+水→熟石灰 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,但是生成物有两种,不属于化合反应,不符合题意; B、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,同时符合“多变一”的特点,属于化合反应,符合题意; C、该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意; D、该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。 故选B。 9. 如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移 【答案】D 【解析】 【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,会造成瓶内压强增大,充气气球内的气体沿导管逸出,故会观察到气球缩小,红墨水左移; 故选:D。 10. 星载原子钟是导航卫星的关键技术,通常导航卫星上应用的原子钟有铷原子、钟原子、铯原子、氢原子钟。下列说法正确的是 A. 铷的相对原子质量为37 B. 铯离子的符号为 C. 铷原子和铯原子的电子层数相同 D. 铷和铯的化学性质相似 【答案】D 【解析】 【详解】A、由铷原子结构示意图可知,铷原子的质子数为37,在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数,则铷原子的核电荷数=核外电子数=37,无法获取其相对原子质量的有关信息,故A错误; B、由铯原子结构示意图可知,铯原子的最外层有1个电子,在化学反应中易失去最外层的1个电子而形成带有1个单位正电荷的铯离子,其离子符号为Cs+,故B错误; C、由原子结构示意图可知,铷原子的核外有五个电子层,铯原子核外有六个电子层,故C错误; D、由原子结构示意图可知,铷原子与铯原子的最外层电子数相同,所以铷和铯的化学性质相似,故D正确; 故选:D。 11. 在实验室区分物质的两种方法均正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 氮气和氧气 伸入带火星木条 滴入澄清石灰水 B 木炭粉和二氧化锰 加水溶解 在空气中点燃 C 食盐和白糖 尝味道 观察颜色 D 过氧化氢溶液和水 加入二氧化锰 加入硫酸铜 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性可使带火星小木条复燃,氮气不具有助燃性,不能使带火星小木条复燃,现象不同,可以鉴别;氮气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,现象相同,不能鉴别,故方法错误; B、木炭粉和二氧化锰都不溶于水,所以加水溶解的方法不能区分;木炭具有可燃性,二氧化锰不具有可燃性,在空气中点燃,可以区分,故方法错误; C、不能尝实验室任何试剂的味道,所以尝味道区分食盐和白糖的方法不正确;食盐和白糖都是白色,不能通过观察颜色区分,故方法错误; D、过氧化氢加入硫酸铜或者二氧化锰,都会迅速产生大量气泡生成氧气,水加入硫酸铜或者二氧化锰,不会产生气泡,可以鉴别,故方法正确。 故选D。 12. 下列关于水的说法正确的是( ) A. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 B. 蒸馏后得到的水是纯净物,经常饮用有益健康 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 【答案】A 【解析】 【详解】A、过滤只能去除难溶性杂质,用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质,A正确。 B、由于蒸馏水中不含有人体需要的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于健康,B错误。 C、生活污水随意排放,会污染环境,C错误。 D、在河水中加入明矾可以吸附除去河水中悬浮固体小颗粒,不能除去所有杂质,D错误。 故选:A。 13. 原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为a kg,另一种元素的相对原子质量为b,则该元素的一个原子的质量为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据某原子的相对原子质量=,原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg,另一种原子的相对原子质量b,设该元素的一个原子的质量为x,则,则x=; 故选B。 二、非选择题(每空1分,共计44分) 14. 填写适当的化学用语 氧分子 两个钠离子 氮元素 六个硫离子 _______ _______ _______ _______ 氯化钠 硫酸铜 氧化铁 氢氧化镁 _______ _______ _______ _______ 【答案】 ①. ②. ③. N ④. ⑤. NaCl ⑥. ⑦. ⑧. 【解析】 【分析】化学用语是学习化学的重要工具。氧分子由两个氧原子构成,化学式为O2;离子的表示方法是在元素符号右上角标明离子所带电荷数,数字在前,正负号在后,多个离子在离子符号前面加数字;元素用元素符号表示;化合物的化学式根据元素的化合价来书写。 【详解】①氧分子是双原子分子,其化学式为:O2; ②钠原子的最外层电子数为 1,易失去 1 个电子形成钠离子,钠离子表示为:Na+,2个钠离子表示为:2Na+ ③氮元素的元素符号为:N; ④硫原子的最外层电子数为 6,易得到 2 个电子形成硫离子,硫离子表示为:S2-,六个硫离子则为:6S2-; ⑤氯化钠中钠元素显 +1 价,氯元素显 -1 价,根据化合物中正负化合价代数和为零,其化学式为NaCl; ⑥硫酸铜中铜元素显 +2 价,硫酸根显 -2 价,其化学式为:CuSO4; ⑦氧化铁中铁元素显 +3 价,氧元素显 -2 价,根据化合物中正负化合价代数和为零,其化学式为:Fe2O3; ⑧氢氧化镁中镁元素显 +2 价,氢氧根显 -1 价,根据化合物中正负化合价代数和为零,其化学式为:Mg(OH)2。 15. 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个著名实验的原理,某兴趣小组利用白磷燃烧测定空气中氧气含量(实验过程及装置如图1所示)。 (1)白磷与红磷的燃烧产物相同,写出其燃烧的符号表达式______。 (2)D试管内剩余的气体主要是氮气,本实验体现出该气体具有的化学性质是________。 (3)如图2所示,量筒内原有50mL水,待白磷熄灭,试管冷却后再打开弹簧夹,最终量筒中液面约降至______mL刻度线处(忽略导管中水的影响) (4)若实验结果测得氧气的含量小于五分之一,可能的原因是______(写一点) (5)结合你学习经验若要寻找白磷的替代物测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是______(填选项) A. 在空气中不与氧气外的其他气体反应 B. 生成物不是气体 【答案】(1) (2)不燃烧也不支持燃烧 (3)24 (4)装置漏气(合理即可) (5)AB 【解析】 【小问1详解】 白磷与红磷的燃烧产物相同,则白磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的符号表达式为:; 【小问2详解】 该实验中,白磷足量,氧气耗尽后,白磷熄灭,说明氮气不燃烧、不支持燃烧; 【小问3详解】 该实验中白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,量筒中的水进入试管,进入水的体积就是消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的,则消耗氧气的体积为:,则最终量筒中液面约降至:50mL-26mL=24mL刻度线处; 【小问4详解】 若实验结果测得氧气的含量小于五分之一,可能的原因是:白磷的量不足,不能将装置内氧气耗尽,也可能是装置漏气,在冷却至室温的过程中,外界空气进入占据了一定的体积; 【小问5详解】 若要寻找白磷的替代物测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是:只能与空气中的氧气反应,且生成物不能是气体,否则会影响实验。 故选AB。 16. 氢气是最理想的清洁燃料。亚冬会火炬燃料就是氢气,它使火炬在燃烧时不仅环保,还能展现出独特的视觉效果。回答下列问题。 (一)依据其燃烧的微观模拟图,回答问题。 (1)在C图中补充的相关粒子是______。 A. B. (2)从图A到图C的过程中发生改变的粒子是______(填符号) (3)此变化的微观实质是:在一定条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,每2个氢原子和1个氧原子构成______。 (二)氢气可由电解水制取,如图回答下列问题: (4)该实验中,与电源负极相连a管内产生的气体为______;a管与b管所产生气体的体积比约为______。 (5)写出此反应的符号表达式______; (6)自然界的水经过净化被人们所利用,其中A池为______池,B池中加入的物质是______。 (三)氢气与氮气在一定条件下可以发生反应生成氨气。氨气是一种有强烈刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。 (7)氨气的物理性质:无色,有强烈刺激性气味,______,极易溶于水。 (8)氨气的化学式为______,其中氮元素的化合价为______。 (9)A烧杯中加入无色酚酞溶液,B烧杯中加入浓氨水,一段时间发现发现A烧杯溶液变红,说明浓氨水具有______性。 【答案】(1)A (2) (3)1个水分子 (4) ①. 氢气 ②. (5) (6) ①. 过滤 ②. 活性炭 (7)密度比空气小 (8) ①. ②. -3 (9)挥发 【解析】 【小问1详解】 由质量守恒化学反应前后原子的种类和数目不变可知,反应有的2个氧原子、4个氢原子,反应后还差2个氢原子和1个氧原子,即1个水分子,故选A。 【小问2详解】 化学变化的实质中分子的破裂,原子的重新组合,故从图A到图C的过程中发生改变的粒子是氢分子和氧分子,即:。 【小问3详解】 每2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子。 【小问4详解】 电解水实验中正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,其体积比约为1:2,故由图可知,a管内产生的气体为氢气,b管内产生是氧气,a管与b管所产生气体的体积比约为。 【小问5详解】 水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为。 【小问6详解】 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附、投药消毒等净化操作被人们所利用,故图中A池为过滤池,B池是吸附池,其中活性炭有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故B池中加入的物质是活性炭。 【小问7详解】 由题中信息可知,氨气是一种有强烈刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。 【小问8详解】 氨气由氢元素和氮元素组成,化学式为NH3;其中氢元素显+1价,根据化合价的代数和为0,则氮元素的化合价为-3。 【小问9详解】 A烧杯中加入无色酚酞溶液,B烧杯中加入浓氨水,一段时间发现发现A烧杯溶液变红,说明浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于A烧杯中的水中形成氨水使酚酞溶液变红色。 17. 实验室有高锰酸钾和下列仪器、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题: (1)仪器③的名称为______; (2)利用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式为______; (3)用排水法收集氧气,是由于氧气______溶于水且不与水反应;下图可以用于收集氧气的装置是______(填字母); (4)如图一所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热到发红,由瓶口向下缓慢伸入实验收集的氧气中,观察到:黑色固体燃烧,发______,放热;若要检验生成物为二氧化碳需要向瓶中加入______; (5)如图二,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴______时,伸入实验收集的氧气中,铁丝燃烧的符号表达式为______,实验中集气瓶内装入少量水的作用为______。 A.吸热、降温、减压 B.吸收有害物质防止空气污染 C.防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶 (6)以上两个实验有很多的共同点: ①从实验现象角度,这两个反应都是固体燃烧,反应都______。 ②从物质分类的角度,生成物都是______。 【答案】(1)试管 (2) (3) ①. 不易 ②. C (4) ①. 白光 ②. 澄清石灰水 (5) ①. 快要燃尽 ②. ③. C (6) ①. 放热 ②. 氧化物 【解析】 【小问1详解】 据图可知,仪器③的名称为:试管; 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气,是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:; 【小问3详解】 可用排水法收集氧气,是由于氧气不易溶于水且不与水反应; 氧气不易溶于水,密度比水小,若用如图装置收集氧气,则氧气从短导管端通入,将水排出,故选C; 【小问4详解】 木炭在纯氧中燃烧的现象是:发白光,放热; 倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳; 【小问5详解】 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时伸入实验收集的氧气中; 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:; 实验后发现集气瓶底炸裂,其原因可能是集气瓶底部没有预留少量的水或铺一层细沙,导致高温熔融物溅落,炸裂集气瓶,故选C; 【小问6详解】 ①木炭在纯氧中燃烧,放出热量;铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,故两个实验都会放出热量; ②木炭在纯氧中燃烧生成了二氧化碳,铁丝燃烧生成四氧化三铁,二氧化碳和四氧化三铁都是由氧和另一种元素组成的化合物,属于氧化物。 18. 春季是孩子长个的黄金时期,在青少年生长过程中避免不了要补钙,如图是某补钙药品说明,请根据信息回答问题: (1)碳酸钙的相对分子质量为______; (2)每片钙片中钙元素与碳元素的质量比为______。 (3)若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.4g钙元素则每天至少服用这种钙片几片?(书写计算步骤) 【答案】(1)100 (2) (3) 每片中含有碳酸钙质量=; 碳酸钙中钙元素质量分数=; 每片中含有钙元素质量=; 每天至少服用这种钙片= 答:每天至少服用这种钙片2片。 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量等于各原子相对原子质量与原子个数乘积之和,碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量=40+12+16×3=40+12+48=100; 【小问2详解】 元素的质量比=元素的相对原子质量×原子个数之比, 钙片中钙元素与碳元素的质量比=40:12=10:3; 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 风华中学八下化学2025年3月7日开学测 一、选择题 1. 共筑冰雪梦,共筑同心圆。第九届亚洲冬季运动会从2月7日——14日在哈尔滨举办。来自亚洲34个国家和地区的1200多名运动员在这里突破自我、展现风采、成就梦想、收获友谊,以高超竞技水平和顽强拼搏精神,书写了亚洲冰雪运动新辉煌。下列能体现化学贡献的是 A. 开幕式、闭幕式的LED光显示技术 B. 开幕式震撼的烟花秀 C. 无人机表演 D. 场馆内冰场的浇筑 2. 下列变化过程中属于化学变化的是 A. 亚冬会圣火燃烧 B. 堆建大雪人 C. 使用稀有气体制冰灯 D. 迎接新年剪窗花 3. 下列实验操作错误的是 A. 固体粉末取用 B. 量取液体体积 C. 加热液体药品 D. 取液体药品 4. 下是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是 A. 原子序数是13 B. 它是非金属元素 C. 原子结构示意图为 D. 相对原子质量是13 5. 生活中的下列物质前者属于纯净物,后者属于单质的是 A. 水泥、镁 B. 食盐、二氧化碳 C 硫酸亚铁、氢气 D. 空气、水 6. 下列生活中事实,可用微观粒子的知识加以解释,其中错误的是 选项 生活中的事实 解释 A 冰水混合物属于纯净物 冰、水由同种分子构成 B 水银温度计受热示数升高 温度升高,汞原子间的间隔变大 C 品红在热水中扩散比在冷水中快 分子在受热时,自身能量减小,运动速率加快 D 食物变质 食物中的分子种类和性质都发生变化 A. A B. B C. C D. D 7. 下列物质的应用正确的是 A. 氧气做燃料 B. 食品防腐充二氧化碳 C. 活性炭用于净水器 D. 氢气用于探空气球 8. 符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是(  ) A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 红磷+氧气五氧化二磷 C. 生石灰+水→熟石灰 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 9. 如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移 10. 星载原子钟是导航卫星的关键技术,通常导航卫星上应用的原子钟有铷原子、钟原子、铯原子、氢原子钟。下列说法正确的是 A. 铷的相对原子质量为37 B. 铯离子的符号为 C. 铷原子和铯原子的电子层数相同 D. 铷和铯的化学性质相似 11. 在实验室区分物质的两种方法均正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 氮气和氧气 伸入带火星木条 滴入澄清石灰水 B 木炭粉和二氧化锰 加水溶解 在空气中点燃 C 食盐和白糖 尝味道 观察颜色 D 过氧化氢溶液和水 加入二氧化锰 加入硫酸铜 A. A B. B C. C D. D 12. 下列关于水的说法正确的是( ) A. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 B. 蒸馏后得到的水是纯净物,经常饮用有益健康 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 13. 原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为a kg,另一种元素的相对原子质量为b,则该元素的一个原子的质量为 A. B. C. D. 二、非选择题(每空1分,共计44分) 14. 填写适当的化学用语 氧分子 两个钠离子 氮元素 六个硫离子 _______ _______ _______ _______ 氯化钠 硫酸铜 氧化铁 氢氧化镁 _______ _______ _______ _______ 15. 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。仿照这个著名实验的原理,某兴趣小组利用白磷燃烧测定空气中氧气含量(实验过程及装置如图1所示)。 (1)白磷与红磷的燃烧产物相同,写出其燃烧的符号表达式______。 (2)D试管内剩余的气体主要是氮气,本实验体现出该气体具有的化学性质是________。 (3)如图2所示,量筒内原有50mL水,待白磷熄灭,试管冷却后再打开弹簧夹,最终量筒中液面约降至______mL刻度线处(忽略导管中水的影响) (4)若实验结果测得氧气的含量小于五分之一,可能的原因是______(写一点) (5)结合你的学习经验若要寻找白磷的替代物测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是______(填选项) A. 在空气中不与氧气外的其他气体反应 B. 生成物不是气体 16. 氢气是最理想清洁燃料。亚冬会火炬燃料就是氢气,它使火炬在燃烧时不仅环保,还能展现出独特的视觉效果。回答下列问题。 (一)依据其燃烧的微观模拟图,回答问题。 (1)在C图中补充的相关粒子是______。 A. B. (2)从图A到图C的过程中发生改变的粒子是______(填符号) (3)此变化的微观实质是:在一定条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,每2个氢原子和1个氧原子构成______。 (二)氢气可由电解水制取,如图回答下列问题: (4)该实验中,与电源负极相连的a管内产生的气体为______;a管与b管所产生气体的体积比约为______。 (5)写出此反应的符号表达式______; (6)自然界的水经过净化被人们所利用,其中A池为______池,B池中加入的物质是______。 (三)氢气与氮气在一定条件下可以发生反应生成氨气。氨气是一种有强烈刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。 (7)氨气的物理性质:无色,有强烈刺激性气味,______,极易溶于水。 (8)氨气的化学式为______,其中氮元素的化合价为______。 (9)A烧杯中加入无色酚酞溶液,B烧杯中加入浓氨水,一段时间发现发现A烧杯溶液变红,说明浓氨水具有______性。 17. 实验室有高锰酸钾和下列仪器、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题: (1)仪器③的名称为______; (2)利用高锰酸钾制取氧气发生反应符号表达式为______; (3)用排水法收集氧气,是由于氧气______溶于水且不与水反应;下图可以用于收集氧气的装置是______(填字母); (4)如图一所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热到发红,由瓶口向下缓慢伸入实验收集的氧气中,观察到:黑色固体燃烧,发______,放热;若要检验生成物为二氧化碳需要向瓶中加入______; (5)如图二,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴______时,伸入实验收集的氧气中,铁丝燃烧的符号表达式为______,实验中集气瓶内装入少量水的作用为______。 A.吸热、降温、减压 B.吸收有害物质防止空气污染 C.防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶 (6)以上两个实验有很多的共同点: ①从实验现象角度,这两个反应都是固体燃烧,反应都______。 ②从物质分类的角度,生成物都是______。 18. 春季是孩子长个的黄金时期,在青少年生长过程中避免不了要补钙,如图是某补钙药品说明,请根据信息回答问题: (1)碳酸钙的相对分子质量为______; (2)每片钙片中钙元素与碳元素的质量比为______。 (3)若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.4g钙元素则每天至少服用这种钙片几片?(书写计算步骤) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:黑龙江省哈尔滨市风华中学校2024-2025学年八年级下学期开学化学试题
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