2025年中考物理一轮复习临界生100题 基础题

I 临界生提升宝典 九年级 物理 学校： 班级： 姓名： 100 天 100 题 100 分 Sun Yat-sen Memorial Secondary School Education Group I II 考题考点目录 序号 页码 试题考点 是否过关（打“√”） 001 1 常见物理量的估测 002 2 用刻度尺测量长度 003 3 用秒表测量时间 004 4 速度、时间与路程的计算 005 5 参照物与运动的相对性 006 6 声音的特性 007 7 噪声及其防控 008 8 声音的利用 009 9 温度计的读数及体温计的使用方法 010 10 生活中常见的物态变化 011 11 熔点与沸点在生活中的应用 012 12 探究液体沸腾的条件 013 14 探究固体熔化的规律 014 15 生活中的光现象 015 16 探究光的反射规律 016 17 探究平面镜成像的特点 017 19 红外线与紫外线 018 20 光的反射与折射作图 019 21 光的色散与三原色 020 22 探究凸透镜成像规律 021 24 透镜作图 022 25 生活中的透镜 023 26 测量固体和液体的密度 024 28 质量与密度的简单计算 025 29 根据质量计算重力 026 30 重力的三要素 027 31 力的概念和力的作用效果 028 32 作力的示意图 029 33 牛顿第一定律和惯性在生活中的应用 III 序号 页码 试题考点 是否过关（打“√”） 030 34 二力平衡及其在生活中的应用 031 35 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 032 37 增大和减小摩擦力的方法 033 38 增大和减小压强的方法 034 39 压强计算 035 40 探究液体压强与什么因素有关 036 41 气体压强在生活中的应用 037 42 流体压强规律在生活中的应用 038 43 探究阿基米德原理 039 45 浮沉条件及其应用 040 46 浮力的简单计算 041 47 功的简单计算 042 48 功率的简单计算 043 49 探究动能、势能的大小与什么因素有关 044 51 动能和势能的转化 045 52 生活中的杠杆 046 54 杠杆的平衡条件 047 56 杠杆作图 048 57 生活中的滑轮与滑轮组 049 58 滑轮组机械效率的简单计算 050 60 物质尺度与结构 051 61 分子热运动与扩散现象 052 62 改变内能的两种方法 053 63 内能计算 054 64 温度、内能与热量的概念辨析 055 65 探究物体吸热能力的实验 056 66 热机原理 057 67 热值及有关计算 058 68 热效率的有关计算 059 69 能量转化与守恒 IV 序号 页码 试题考点 是否过关（打“√”） 060 70 摩擦起电的原理 061 71 使用电流表测量电流 062 72 串联和并联电路的特点 063 73 串并联电路在生活中的应用 064 74 串并联电路电流的规律 065 75 使用电压表测量电压 066 76 串并联电路电压的规律 067 77 影响电阻大小的因素 068 79 使用滑动变阻器改变电流和电压 069 80 探究电流与电压的关系 070 82 探究电流与电阻的关系 071 84 欧姆定律的简单计算 072 85 测量小灯泡的电阻 073 87 电能表各个参数的意义及读数 074 88 电能与电功的简单计算 075 89 电功率的简单计算 076 90 测量小灯泡的电功率 077 92 探究焦耳定律 078 94 判断电路故障 079 95 电路图与实物图的转化 080 97 电路设计 081 98 家庭电路与安全用电常识 082 99 家庭电路作图 083 100 电与磁作图 084 101 磁极间的相互作用 085 102 地磁场及其应用 086 103 用右手螺旋法则判断通电螺线管外部的磁场方向 087 104 探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关 088 105 电流的磁效应及其在生活中的应用 089 106 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 V 序号 页码 试题考点 是否过关（打“√”） 090 107 电动机与发电机的原理 091 108 电磁波及其应用 092 109 核能及其利用 093 110 能源与可持续发展 094 111 从图像中获取信息 095 112 简单的动态电路分析 096 113 多档位电热器分析 097 114 简单的力学综合计算 098 115 简单的电热综合计算 099 117 科学研究方法 100 119 综合能力题 答题规 范与技 巧 121 作图题、计算题、表格设计题、开放性问题的答题 规范；答题技巧与考试心理 基本知 识点 123 重要公 式 128 作图题 练习 131 综合自 测 1 134 综合自 测 2 141 参考答 案 150 1 常见物理量的估测 例题： 下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ） A. 教室的门宽约 80cm B. 物理课本的质量约 600g C. 冰箱冷藏室的温度约为-18℃ D. 初中生跑完 1000m的时间约为 100s 解答过程： 要点： 1.生活中常见的物理量： 人感觉舒适的温度： 人走路的大致速度： 一个中学生的大致体重： 课桌的高度： 教室电灯的电流： 柜式空调的电功率： 一层楼的高度： 声音在 15℃空气中的传播速度： 一支粉笔的质量： 一个鸡蛋受到的重力： 2.答题技巧： 先记住自己的各种物理量、教室的物理量， 然后将题目中的物理量与上述记住的物理 量进行对比，即可准确答题。 真题： （2023）荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（ ） A. 0.1cm B. 3cm C. 0.3m D. 1m 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 组长签名： 2 用刻度尺测量长度 例题： 图中，刻度尺的分度值是 cm，视线正确的是 ， 铅笔的长度是 cm。 要点： 1.分度值是最小一格代表 的测量值，反映的是测量工 具的精确度。分度值越小， 测量精度越高。 2.读数时要估读到分度值 的下一位。如果刚好对准刻 度线，也要估读为 0。 3.读数时，要留意待测物体 是否对准零刻度线，否则要 减去起点的数字。 真题： （2022） 图中，刻度尺的分度值是______mm，木块的长度为________cm。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 3 用秒表测量时间 例题： 如图所示，秒表内圈示数的单位为 ，分度值为______s， 外圈示数的单位为______，此时的读数为 s。 要点： 1.读数时要留意，有的秒表 的内圈分度值为 0.5min，外 圈转一圈为 30s，也有的秒 表内圈分度值为 1min，外 圈转一圈为 60s，要区分清 楚。 2.注意单位转换，一般情况 下最后读数要将单位转换 成 s。 真题： （2019）如题图所示，图甲中木块的长度为 cm：图丙中秒表的读数是 s． 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 4 速度、时间与路程的计算 例题： 蒙内铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁 路。通车后，列车从蒙巴萨出发，以 120km/h 的速度运行 4h 后 到达内罗毕，铁路全程为多少 km？若将来对铁路进行改造，提速 到 200km/h，则通车时间可以缩短至多长时间？ 要点： 1.记住速度的计算公式： s= v= t= 2.注意单位的选择，一般情况 下，路程用 m、时间用 s、速 度用 v/s，或者路程用 km、时 间用 h、速度用 km/h（光速 由于速度较快，有时也用 km/s作单位） 真题： （2023）C919 是我国自主研发的一种大型客机，已完成商业首航。假设某架飞机总质量为 48 10 kg ，静止在水平跑道上时，其轮胎与地面接触的总面积约为 1m2，g取 10N/kg。求该飞机： （3）以 800km/h匀速直线飞行 18min所通过的距离。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 5 参照物与运动的相对性 例题： 如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三 号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下 列说法正确的是（ ） A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的 B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的 C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的 D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的 要点： 1.在描述物体运动时，被假定为 静止的物体称之为参照物。参 照物不能是被描述的物体本 身。一般情况下，在描述地面 物体的运动时，常常选择地面 或相对于地面静止的物体为参 照物。 2.同一个物体，相对于不同的参 照物来说，既可能是运动的， 也可能是静止的。如汽车在公 路上行驶，汽车相对于路面（参 照物，假定为静止）来说是运 动的，同时我们也可以说，路 面相对于汽车（参照物，假定 为静止）来说是运动的。 真题： （2023）题图是飞船与空间站完成对接时的情景，以空间站为参照物，飞船是___________的。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 6 声音的特性 例题： 下列说法正确的是（ ） A．“请勿大声喧哗”是指控制声音的音调 B. 我们能够闻声识人，靠的是声音的响度 C. 音调是由频率决定的，大声敲鼓，可以提高音调 D. 放声高歌，指的是歌声的响度很大 要点： 1.声音由物体 产生，声音的传播需 要 。 2.声音在固体中传播最 、在液体 中次之、在气体中最 ，其中在 15 ℃ 的 空 气 中 ， 声 音 的 传 播 速 度 为 。 1.声音的三个特性是 、 、 和 。 2.音调由发声体的振动 决定 （ 的单位为 Hz）， 越 高，音调越高。 3.响度由发声体的 决定，振幅越 大，响度越 （响度的单位是 dB）。 4.音色由发声体的材料和结构决定，不同 物体发出的声音的音色一般 。 真题： （2023）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的___________产生，经___________ 传播到聆听者耳中，演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 ___________。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 7 噪声及其防控 例题： 10．（2022·江苏苏州）在与声有关的四幅图中，属于在声源 处控制噪声的是（ ） A． 居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C． 街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 要点： 1.什么是噪声？物理学上如何定义 噪声？实际生活中如何定义噪声？ 2.噪声防治的三个途径： （1） （2） （3） 3.举出生活中的例子，分别说明属 于哪一种途径。 真题： （2022）下列关于声音的说法，不正确的是（ ） A. 临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声 B. 长期佩戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力 C. 北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理 D. 声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 8 声音的利用 例题： 关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ） A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子 能传声 B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量 C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 要点： 1.声音可以传递信息，请举 出生活中的例子。 2.声音可以传递能量，请举 出生活中的例子。 真题： （2019）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承．如题 5图所示为某比 赛场景，下列说法错误的是（ ） A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的 B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的 D. 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 9 温度计的读数及体温计的使用方法 例题： 如图所示，三支温度计的读数分别是_________°C、_________°C、 _________°C。 要点： 1.记住温度计的原理。读数 时，要认准分度值、零刻度 线，注意是零上温度还是零 下温度。 2.体温计内部有一个缩口， 温度下降时水银液体在此 处断开，上面的水银不会回 落到液泡，因此可以离开人 体读数，但是使用前要甩一 甩。 真题： （2022）体温计是根据液体___________的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______ （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ___________℃。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 10 生活中常见的物态变化 例题： 下列说法正确的是（ ） A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝 华现象 B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽 化现象 C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露” 的形成是液化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜” 的形成是凝固现象 要点： 物态 变化 定义 吸热/ 放热 例子 熔化 固→液 吸热 冰雪消融、沥青熔化 凝固 液→固 放热 结冰、冰雹、冰挂、浇铸工件 汽化 液→气 吸热 水蒸发、酒精挥发 液化 气→液 放热 白气、雾、露、雨、瓶子出汗 升华 固→气 吸热 樟脑丸变小、干冰升华 凝华 气→固 放热 霜、雪、雾凇 真题： （2022）小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（ ） A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 11 熔点与沸点在生活中的应用 例题： 已知在 1个标准大气压下，酒精的熔点为-114℃，沸点为 78.5℃， 水银的熔点为-39℃，沸点为 356.7℃。甲为酒精温度计，乙为水银 温度计，如果要测量水的沸点，应当使用 温度计；如果 要在漠河测量冬季的最低温度，则需要使用 温度计。 要点： 1.晶体熔化过程吸热，但温 度不变（内能变大），这个 温度叫做熔点。 2.熔点与凝固点相等。 3.液体沸腾过程吸热，但温 度不变（内能变大），这个 温度叫做沸点。 真题： （2020）根据下表中的实验数据， 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 水的沸点为_______℃．为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法_______（选填 “可行”或“不可行”）． 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 12 探究液体沸腾的条件 例题： 图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 (1)组装实验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的 高度； (2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的 a、b 两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水 的温度保持______；若两次实验所用水的质量分别为 ma、mb，则 ma______mb（选填“>”“=”或“<”）； (3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续 ______； (4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于 100℃。那么，水的沸 点可能与______有关。 要点： 1.液体沸腾过程温度不变。 2.沸点与气压有关，气压越 高，沸点越高。 3.海拔越高的地方，大气压 强越低，水的沸点越低。 4.在 1个标准大气压下，水 的沸点为 100℃。 5.这个实验经常会结合热 量计算来考，要学会从图像 中获取信息，找到△t、加 热时间等信息。 真题： （2020）为了“探究水沸腾时温度变化的特点”，取0.2kg水进行实验。 （1）如题18图甲所示实验装置的组装顺序应为_________（选填“自下而上”或“自上而下”）。 （2）根据下表中的实验数据，在题18图乙中画出水的温度随时间变化的图象。 13 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 （3）根据以上实验数据可知，水的沸点为_______℃．为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯 加热，这种做法_______（选填“可行”或“不可行”）． （4）假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的 损耗，从第 5min起 1分钟内水吸收的热量是_________J。［c 水=4.2×103J/（kg·℃）］ 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 14 探究固体的熔化规律 例题： 如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。 （1）为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是 。 （2）在组装图甲中的实验器材时，需要按照 （填“自上而下”或“自 下而上”）的顺序组装。 （3）当加热至第 15min 时，试管内的物质处于 （填“固”、“液”或“固 液共存”）态。 （4）为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取 （填“较大”或“较 小”）颗粒的该物质进行实验 （5）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ℃。 （6）分析图丙可知该物质熔化过程用了 分钟；凝固过程比熔化所用 的时间 。（填“长”或“短”） （7）该物质的熔点是 ℃，凝固点是 ℃。 要点： 1.晶体熔化过程温 度不变。非晶体熔 化过程温度上升。 2.这个实验经常会 结合热量计算来 考，要学会从图像 中获取信息，找到 △t、加热时间等信 息。 3.熔化过程仅指温 度不变、固液共存 的过程，不包括升 温过程。 4.为了让晶体受热 均匀，一般需要将 晶体打碎。 真题： （2020）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为 ______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升 高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 15 生活中的光现象 例题： 请写出下列现象背后的光学原理： （1）旗杆下的影子： （2）水中的倒影： （3）雨后的彩虹： （4）海市蜃楼： （5）看到水下的鱼： （6）照镜子： （7）筷子在水面弯折： （8）黑板反光： 要点： 1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如 激光准直、影子的形成、月食、日食的形成 等。 2.光在真空中的传播速度是 3×10 8 m/s（光是 一种电磁波，所有电磁波的波速都相同）。 3.光的反射：平面镜成像、水面的倒影、黑 板反光、看见不发光的物体等。 4.光的折射：光经过两种以上的物质或不均 匀物质时，传播方向发生改变，如海市蜃楼、 星星眨眼、看见水下物体等。 5.在发生光的反射和折射时，光路可逆。 真题： （2023）如题图所示，在阳光照射下，广东省南澳岛北回归线标志塔在地面上形成影子，影子形 成的原因是（ ） A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 16 探究光的反射规律 例题： 小明用如图所示装置“探究光的反射规律”。 （1）表面粗糙的纸板应_______立在水平平面镜上，让一束光紧贴纸 板 A射向镜面上的 O 点，在纸板 B上呈现出反射光束，以 ON 为轴， 把纸板 B 向后翻折，纸板 B上反射光束消失，由此可初步得出：反射 光线、入射光线和法线______； （2）把纸板 B 翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板 A上的入射光 束绕 O点顺时针转动，此过程中反射角的大小变化情况是______； （3）若将图中纸板整体以底边 EF 为轴向后旋转 45°后，纸板 B 上 ______（选填“能”或“不能”）呈现出反射光束，纸板 A 上的入射 光束______（选填“能”或“不能”）在平面镜中成像。 要点： 1.反射光线与入射光 线、法线在同一平面上； 反射光线和入射光线分 居在法线的两侧；反射 角等于入射角。学会画 反射图（特别要注意反 射角在哪里）。 2.针对上面的的规律， 想一想每一个问题如何 用实验去验证？ 真题： （2019）如题图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸 板上的直线 ON垂直于镜面，右侧纸板可绕 ON向后转动，如图甲所示，入射角等于 （选 填“30°”或“60°”）；若增大入射角，则反射角 ，若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在 右侧纸板上 （选填“能”或“不能”）观察到反射光。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 17 探究平面镜成像的特点 例题： 同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板 与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。 （1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，是为 了 ，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛 放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是__________（选 填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”）， 当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小 了。 （2）实验中使用半透明的玻璃板而不是不透光的平面镜，是为了 。 （3）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度________。（选填“变 小”、“变大”或“不变”）。当前面的蜡烛距离玻璃板 12cm 时， 后方的蜡烛应当放置在距离玻璃板 cm 的地方，才能够与 像重合。 （4）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙 的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是 ________的。 要点： 1.平面镜成像的特点 ：（1） 像和物的大小相同；（2） 像和物到镜面的距离相 等 ；（3）成的是虚像。特 别地，当人靠近或远离平面 镜时，像的大小不变。（学 会画平面镜作图，注意虚像 要用虚线） 2.学会区分实像（即实际光 线形成的像，如小孔成像、 照相机、投影仪、人的眼睛 等）和虚像（即光的反向延 长线形成的像，如平面镜、 放大镜、水面倒影、水下物 体的像等）。 3.针对平面镜成像的每一 个特点，想一想如何用实验 去验证？ 4.实验中每一个步骤，都有 明确的目的，要把这些问题 想清楚。如为什么用薄玻璃 板？为什么用两根一样的 蜡烛？ 真题： （2021）小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清.结合平 面镜成像知识，他思考以下问题: （1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的___________形成的像。 18 （2）如题图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的.从光学角度分析，这样设计的目的是:_________ （写出一条）；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到 ___________（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。 （3）在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。 ①组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互___________。 ②实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量___________和___________。 ③实验中如果将蜡烛 B也点燃，对实验的影响是___________（写出一条） 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 19 红外线与紫外线 例题： 下列说法正确的是（ ） A．根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪 B．紫外线可以用来照 B 超 C．电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机 的遥控 D．额温枪是通过检测物体发出的紫外线来实现测温的 要点： 1.红外线有强烈的热作用， 可以用于热成像、夜市、测 温等。 2.紫外线有强烈的化学作 用，可以用于验钞、消毒等。 真题： （2022）图甲为部分电磁波的频率分布示意图。 （1）由图可知，紫外线___________（选填“是”或“不是”）电磁波。它在真空中的传播速度 约为___________m/s。 （2）下列实例中，属于紫外线应用的是___________（填字母）。 A．遥控器控制电视 B.体检时拍 X光片 C.医院杀菌消毒灯 D.“测温枪”测量体温 （3）少量的紫外线照射是有益的，过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光， 小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用，利用图乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实 验。 步骤一：如图乙所示，固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板，将一块大小合适的玻璃板放置 在___________（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域，且调整玻璃板与硬纸板平行； 步骤二：打开紫外线灯，荧光物质发光； 步骤三：关闭紫外线灯，荧光物质不发光； 步骤四：按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯，荧光物质有微弱 发光。 由此可推断，该防晒霜___________（选填“能”或“不能”）阻挡全部紫外线。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 20 光的反射与折射作图 例题： （1）一束光斜射向水面，请作出反射光线，并标出入射光线和反 射光线的夹角。 （2）请做出物体在平面镜中像的示意图。 （3）如图,有一光源 S 放在平面镜前,经平面镜得到两条反射光线, 请用作图法找出光源 S和像 S′的位置 （4）如下图 5、S 为平面镜 MN前的一个点光源,请画出通过 A 点的 反射光线 （5）如图所示，一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃内的 折射光线（大致方向）． 要点： 1.作图时，实际光线要用实 线，辅助线（法线、反向延 长线）要用虚线。 2.由于物体在平面镜中成 的是虚像，故要用虚线来表 示。 3.光线要标箭头，辅助线不 用。 真题： （2023）如题图所示，点光源 S发出的一束光射向平面镜 O点，请画出反射光线（保留作图痕 迹）。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 21 光的色散与三原色 例题： 关于颜色的下列说法中，正确的是（ ） A.雨后彩虹的各种颜色，是由红绿蓝三种色光混合而成的 B.电视机的各种颜色，是由红绿蓝三种色光混合而成的 C.我们看到校服的颜色，是由它吸收的色光来决定的 D.我们看到透明物体的颜色，是由它吸收的色光来决定的 要点： 1.太阳光是全光谱，包含红 橙黄绿蓝靛紫各种色光。 2.电视和手机屏幕是用红 绿蓝三种色光来混合形成 各种颜色的。 3.我们看到物体的颜色，由 进入我们眼睛的色光来决 定。因此，我们看到不发光 的物体的颜色，是由它反射 后进入我们眼睛的色光来 决定的，透明物体的颜色则 由其透过并进入我们眼睛 的色光来决定。 真题： （2017）关于光现象，下列说法错误．．的是（ ） A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散 B．影子是由于光的直线传播形成的 C．物体在平面镜中成正立、放大的实像 D．光从空气射入水中后传播速度会变小 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 22 探究凸透镜的成像规律 例题： 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现 一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距 f=______cm； （2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上 如图乙所示的位置，光屏上呈现清惭的像，此像是倒立、______ 的实像，生活中______（选填“照相机”、“投影仪”或“放 大镜”）就是依据此成像原理制成的；小明用一块不透明的纸 板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的 （没有像、 只有烛焰下半部分的像、有完整但稍暗的像） （3）随着实验进行，蜡烛越来越短，则烛焰的像会向 移 动（上或下）。 （4）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人 眼在图中______（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像； （5）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜， 发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向 移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是______ （选填“近视”或“远视”）眼镜。 要点： 1.凸透镜成像规律 2.这个实验是常考点，建议同学们熟 悉实验过程的各个步骤和要点，结合 凸透镜在生活中的应用来加强理解。 物距（u） 像的性质 应用 u﹥2f 倒立、缩小的实像 照相机 u=2f 倒立等大的实像 f﹤u﹤2f 倒立、放大的实像 投影仪 u=f 不成像 u﹤f 正立、放大的虚像 放大镜 真题： （2023）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究，选用题表中某一规格的凸透镜做实 验，调整好器材后如题图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像； 23 凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm ① 5 3.5 ② 5 4.5 ③ 10 4.5 ④ 15 4.5 （1）光屏上的像是实像还是虚像？___________； （2）一段时间后，小明发现烛焰的像如图乙所示，此时将蜡烛向_________调节可以使烛焰的像 移到光屏中央； （3）小明选的凸透镜焦距为___________cm； （4）小明将蜡烛换成 F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如 题图所示，则小明看到的像应是___________（选填字母）； （5）小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关；若要验证其猜想，则可在题表中 选取编号为___________两个凸透镜进行实验验证。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名： 24 透镜作图 例题： 请在图中完成光路图。 要点： 1.记住凸透镜、凹透镜的三 根特殊光线： （1）通过光心的光线 （2）平行入射的光线 （3）经过焦点的光线 2.光线要用带箭头的实线 来表示，反向延长线要用虚 线来表示。 真题： （2020）画出题图中入射光经过凸透镜后的光线。 解答过程： 笔记： 是否已过关：□是 □否 本人签名： 师傅签名：