2025年陕西省西安市铁一中学中考第六次模拟考试化学试题

化学 可能用到的相对原子质量： H-1C-12N-140-16Na-23S-32C-35.5Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108 一、选择题（共9小题，每小题只有一个选项是符合题意的） 1醋，自古以来就是人们日常生活中不可或缺的调味品。以下是制取陈醋的部分过程，其步 骤中主要涉及化学变化的是() A选料、碎料 B.大曲发酵 C手工翻醅 D夏伏晒、冬捞冰 2.《中共中央国务院关于全面推进美丽巾国建设的意见》提出：要“培育弘扬生态文化，践 行绿色低碳生活方式”。下列做法不符合该主题的是() A.用工业废水直接灌溉农田 B.垃圾分类处理，回收可再生资源 C加强煤炭清洁高效利用，推进大型风光电基地的建设D.植树造林，增大绿化面积 3如图所示基本实验操作中，所示操作与后果不一致的是（) A瓶底炸袋 B.收集不到气体C.液体派出 D.读数偏小 4.原子n一词源自希腊形容词atomos(或atomon),它的意思是“不可分割、数量无限、大 小各异、形状完美、坚固，且无内部间隙；除了自身所处位置的变化，它们本身是不变的， 不可再生，也不可推毁的”。下列有关原子的说法正确的是( A.分子由原子构成，故分子一定都比原子大 D原子中一定都含有质子、中子、电子三种粒子 水质主要成分(g/几) C.原子的质量主要集中在原子核上 偏生酸(HS10)25.0-35.0 日.同种原子只能构成同种分子 年0.8-3.0 的a°175.8 5如右图所示为某矿泉水标签的部分内容，下列相关化学用语 5Ca243-7.9 的说法正确的是() 最g31.6-7.1 这解壮总图体50.0-120.0 A.K只有宏观含义 B.一个偏硅酸分子中含有一个氢分子、一个硅原子、三个氧原子 C.3Ca2+表示3个钙离子 D.氯化镁的化学式为MgCl 6.下面是对部分化学知识的归纳和整理，全对的选项是() A 化学与生活 ①小苏打可以作发酵粉：②用灼烧闻气味的方法区分棉布和羊毛 化学与现象 ①磷燃烧产生大量白色烟雾；②碗在空句中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C 化学与安全 ①档案材料着火，用泡沫灭火器灭火：②煤气泄漏时，立即打开排气扇 D 化学与健康 ①)霉变食物清洗后可食用；⑧人体内的微量元素少，可以不用摄入 7下列实验方案能达到实验目的的是（ 选项 实验目的 实验方案 A 除去KNO溶液中混有的少量KOH 加入过量AINO)力溶液，充分反应后，过滤 B 鉴别二氧化锰和木炭粉 分别取样，加入适量的水，观察现象 C 分离铜和硝酸银固体 溶解、过滤、蒸发 D 区分空气、氧气和二氧化碳 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象 8逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是() A.同一化合物中，若金属元素显正价，那么非金属元素一定都显负价 D常温下，'酸性溶液的pH<7,故pH<7的溶液一定是酸溶液 C同种元素的原子的质于数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 D.化合物是不同种元素组成的纯净物，故不同种元素组成的物质一定是化合物 9.甲乙丙丁是初中化学常见的4种不同类别的物质，其中甲溶液为蓝色，乙是年产量最高的 金属，丁的俗称为熟石灰，它们之间的反应关系如图所示，“一”表示相连的物质能相互反应， “→“表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。下列说油不正确的是（) A丁在农业上可用来改良酸性土壤 NaOH B.甲溶液和NaOH溶液混合，充分反应后，溶液总质量变小 C.乙是地壳中含量最高的金属元素 H:SO D丙的物质类别可以是酸也可以是氧化物 二、填空及简答题（共6小题） 10全面建设社会主义现代化国家，要增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、有新人、兴文 化、展形象硅设社会主义文化强国。 (1)举旗帜“中国高铁”驰骋大地，稳居世界第一，已经成为中国创新的一面旗帜。高铁 中很多钢材表面进行“烤蓝”处理，使其表面形成一层致密的氧化膜，其防锈原理是 (2)聚民心“粮稳民心安”。中国盛产水稻、玉米、小麦、甜菜等多种食物，其中甜菜是 一种营养丰富的根茎蔬菜，富含糖类、矿物质和 (填一种有机营养素)。 (3)兴文化我国是茶文化的发源地。茶叶中含有的氟可预防龋齿，含有的硒有防癌作用， 这里的“氯”、“硒”是指 (填“元素”或“单质”)。 (4)展形象身穿唐装汉服的人们走在街头，是城市靓丽的风景线，其中部分唐装汉服是 丝绸制成的，丝绸的主要成分属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 11.中国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。 (1)《山亭夏日》中写道：“满架蔷薇一院香”，说明分子 (2)《寄怀楚和尚二首》中有“铁孟汤雪早，石炭煮茶迟”。“石炭”指的是煤炭（含少量 的疏)，它燃烧排放有害气体 ，会导致酸雨。 (3)《千里江山图》历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料，其主要成分为 [C2(OH)2CO.)],铜生锈也能产生该物质，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气 和水有关外，还与空气中的 有关。 (4)中华医学博大精深，我国古代典籍中记截有“银针验毒”的原理，其反应方程式为 4Ag+2HS+X=2Ag2S+2H0,X的化学式是 12近年来，我国新能源汽车产业发展迅速。 (1)新能源汽车的电池生产中，一般需添加适量的石墨烯作导电剂，石墨烯是从石墨中剥 离出的单层石墨片，写出石墨烯完全燃烧的化学方程式 (2)钻(C0)在电池材料、超级耐热合金、硬质合金、磁性材料 27 Co 等方面应用广泛。如图为钴元素在元素周期表中的部分信息及 结 5观射 原子结构示意图，其中Y值为 (3)我国首个兆瓦级“绿电制绿氢”项目运用质子膜电解水制氢气，促进了氢燃料汽车的推 广使用，电解水中生成氢气和氧气的体积此是 13锌及其合金主要应用于钢铁、冶金、机械、电气、化工、轻工、军事和医药等领域。 (1)1766年，英国的科学家卡文迪什发现将金属锌加入到硫酸中，会产生一种无色气体， 这种气体与空气混合后点燃，发生威力巨大的燥炸，卡文迪什制备该气体的化学反应方程式 为 (2)工业上会用高温煅烧炉甘石（主要成分是ZCO)的方法治炼金属锌，该化学反应的 原理是ZnCO+2C高温Zn+3C0T,该反应的基本反应类型是 反应。 (3)将·宋量的锌粉逐渐加入MNO2和AgNO,的混合溶液中，溶液质量变化边图所示， 7、M和Ag三种金属活动性强弱顺序是 1瑞液的项量/g 14.兴趣小组同学将烧杯M中的氯化钾溶液平均分成3份，然后进行如 下实验。已知氟化钾在不同温度时的溶解度如下。 韩的质屁/B 入5.0g氯化钾 温度/℃ 溶解度g 3.08氯化钾 20 34.0 30 37.0 蒸于水分 xg氯化钾 40 40.0 400时， B, B 50 42.6 204gKC1溶液 平均分成3份 降乱至t℃ L.08氯化钾 C C (1)将烧杯M中溶液平均分成3份，得到的烧杯A1、B1、C中溶液的溶质质量分数相等， 是因为溶液具有 性。 (2)烧杯M中的溶液是氯化钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)图中B1烧杯内溶液蒸干水分，得到KC1固体的质量为×g,x的数值为 (4)图中C烧杯内溶液降温至t℃时会析出1.0gKC1,t的数值为 ● 15,兴趣小组同学欲制取KOH,并模拟古法制肥皂，用到的原料有鸡蛋壳（主要成分CCO)、 瓜子壳（控制条件焚烧后得到剩余物的主要成分为KCO,假设其它成分均难溶于水）、橄 榄油等。主要操作流程如下，请回答下列问题： 鸡蛋壳高温煅烧固体甲溶艉过滤液体粼 混合，充分反应碳酸钙 瓜子壳芙烧溶能过滤，液粉 过褪 液体c如油脂加热 茂井 ◆…肥皂 (1)固体甲的主要成分是氧化钙，该物质与水反应 (填“吸热”或“放热”)。 (2)液体A和液体B发生化学反应的方程式为 (3)以下有关液体C的说法正确的是 (填字母)。 A用玻璃棒蔬取液体C滴子pH试纸上，pH>7,说明反应物CaOH)2过量 B取液体C适量于试管中，加入碳酸钠，无明显现象，说明A和D均无剩余 C.若溶液C中K、OH的个数比为1：1，说明A和B恰好完全反应 三、实验及探究题（共2小题） 16.如图所示是初中化学部分实验，请回答下列问题。 赤铁矿 棉花 稀盐酸 NaOH 溶液 澄清 Co, 石灰 图1 图2 图3 (1)图】是实验室炼铁的装置，从环境保护的角度考电，该装置需进行的改进是 (2)若用图2中的装置乙来制取氧气，对应的化学反应方程式为 (3)下列有关图2中甲乙装置制取氧气的对比中，正确的是」 (填字母)· 九化第3页共4页 A用乙装置制取氧气比甲装置更节能、更安全 B用甲、乙装置进行气体制取实验前都需先检查装置的气密性 C用装置乙制取的氧气比装置甲制取的氧气更纯净 (4)利用如图3所示装置（集气瓶中事先装满C0),选择合理顺序依次加入分液漏斗中 的两种试剂后，可从有新物质生成的角度来验证CO2与NaOH溶液发生了反应，则在整个 过程中可以看到气球的变化是 (填“先变大后变小”或“先变小后变大”)。 17.同学们在老师的指导下对某化工厂废水的净化过程、原理、成分及处理展开了项目式学 习探究。 任务一：观察水样并初步探究净水原理 同学们观察到未经处理的废水中含有悬浮物，呈暗灰色，且有刺激性气味。经过实验发 现该气体可使湿润的红色石蕊试纸变①色，说明该气体是氨气。 废水经过矿渣、煤灰、活性炭、土壤等按-一定比例组成的基质过滤后，就变得澄清透明 且无味了，这样就得到了初步净化后的废水。其中活性炭主要起②作用， 任务二：探究废水中的可溶物 技术人员告诉同学们，经过初步净化的废水中含有CaCh、Na2CO、NaOH、NaSO NaCl中的一种或多种。 【提出问题】初光净化后的废水中含有哪些溶质？ 【查阅资料】硝酸钠、硝酸钡溶液均为中性；碳酸钠溶液为碱性， 【进行实验】取任务一初步净化后的废水适量，向其中加入过量硝酸钡溶液，充分反应后， 过滤，得到滤渣和滤液，继续进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)取适量滤渣于试管中，滴加足量 滤渣全部消失， 说明初步净化的废水中含有 稀硝酸 且产生气泡 Na2CO,一定没有 ③ (2)取适量滤液于试管中，滴加少量 有红褐色沉淀 说明该废水中还含有NaOH 的④溶液（填化学式） 产生 (3)另取适量滤液于另一试管中，滴 产生白色沉淀 说明该废水中还含有氯化钠 加适量稀硝酸和少量硝酸银溶液 【表达与交流】写出步骤(3)中产生白色沉淀的化学反应方程式 ⑤ 【拓展与提升】同学们将任务二实验后的液体全部倒入烧杯中，经测定溶液呈碱性，现要进 行无害化处理，要使溶液呈中性且不含钡离子，只需向其中加入适量⑥即可达到目的。 任务三：处理废水中的可溶物 根据任务二确定后的废水中可溶物成分，同学们认为通过加入适量的某种试剂，可将任 务一初步净化后的废水处理为只含氯化钠的溶液，以下物质可证明该试剂是否过量的是 ⑦（填字母）。 A.Cu(UH)2 B.KNO3 C.CuD.酚酞溶液 【成果分享】通过项目化学习，同学们进一步认识到工业生产中废水处理的意义和方法，在 生活中要践行节约用水。 四、计算题（共1题） 个剩余固体的质量/g 18.学习小组同学欲测定大理石粉末中碳酸钙的质量分 数，向20g大理石样品中逐滴加入7.3%的稀盐酸，反 应过程中固体质量的变化如图所示。其它成分不溶于 0100140稀盐酸的质量/g 水，也不与稀盐酸反应。 (1)加入140g稀盐酸时，所得溶液中的溶质是 (填化学式)。 (2)计算大理石中碳酸钙的质量分数。