广西南宁市明天学校2024-2025学年八年级下学期4月数学期中试卷
|
4页
|
124人阅读
|
22人下载
内容正文:
2024-2025学年度春季学期八年级第一次大作业
数学试卷
(考试形式:闭卷 考试时间:120分钟
分值:120分)
注意事项:
1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 已知口ABCD中,乙A-120”,则乙B的度数是( )
B.80{
A. 100*
C.60
D. 120*
2. 下列式子中,属于最简二次根式的是(
~
B.5
A.4
C.0.2
.
3. 下列各式计算在确的是(
)
A. 23-3-2
B. V2xV3=V6
C.(-3)--3
D.V8+4-4
4 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是(
)
A.2,3,4
B. 5,12,13
C. 8,16,17
D. 12,18,22
5. 如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AC=6,BD一8,则AB的长可能是(
。:
C. 7
A.10
B.-8
D.6
C
第5题图
第6题图
第7题图
6. 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小佳想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,小红
同学帮他想了一个主意,先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并
且测出DE的长为12m,则A,B两点的距离为(
。
C. 24m
A. 20m
B. 22nt
D. 26nt
7. 如图,在正方形ABCD外侧作等边△CDE,则一DAE的度数为(
)
B.20*
去.15*
C. 25t
D.30{
8. 已知矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,下列条件中能判定四边形ABCD是正方形的是(
A. OA-O
B.OA-OB
C. AB1BC
D. OA1OB
9. 下列命题的逆命题正确的是(
)
A. 全等三角形的周长相等
B. 全等三角形的对应角相等
C. 如果a一,那么2一h2
D. 直角三角形的两个锐角互余
第1页(共4页)
10. 如图,边长为3的正方形OBCD两边与坐标轴正半轴重合,点C的坐标是(
)
A.(3,3)
B.( 3,3)
C.(3,3)
D.(-3,-3)
第10题图
第11题图
11. 如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开概到一个
等腰三角形,则展开后的等腰三角形周长是(
-
C.2V10
A.12
B.18
D. 2+2/10
12. 如图,正方形ABCD的边长是2,其面积标记为S:以CD为斜边作等腰直角
标记为S2,按照此规律继续作图,则S2025的值为(
)
B.0
C.0
A.
D.
二.填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 二次根式3一x在实数范围内有意义,则x的取值范围是
14. 如图,一个木制的活动衣帽架由3个全等的菱形构成.已知菱形的边长为13cm,当挂钩B、D间的距
离是30cm时,则挂钩A、C间的距离是cm.
A
#)
C
第15题图
第14题图
第16题图
15. 如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AB的长为6.4km,则M
C两点间的距离为
___n.
16. 如图,矩形ABCD中,AB一4,BC一8,点E为BC迹的中点,点P在AD边上运动,F为BP的中点,
当△BEF为等腰三角形时,AP的长为
三、解答题(本大题共7个小题,共72分)
17.(10分)计算:(1)318-②+12x③
(2)(2-1)+(v5+③(5-③)
第2页(共4页)
18.(8分)下面是小明设计的作矩形ABCD的尺规作图过程.
已知:Rt△ABC中,乙ABC一90*.求作:矩形ABCD
作法:1、以点A为圆心,BC长为半径作狐;
2、以点C为圆心,AB长为半径作孤,两孤交于点D(点D与84直线4L侧
3、连接AD,CD.所得四边形ABCD就是所求作的矩形
根据小明设计的尺规作图过程,回答下列问题:
A
1)使用无刻度直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明(括号里填推理的依据).
证明::AB-__,BC-_
'. 四边形是平行四边形(
又:ABC-90。
'. 四边形是矩形
2
19.(10分)已知x=2+3,y=2-3,求下列各式的值:
(1)2-xy;
20.(10分)现有两块同样大小的长方形木板①,
②,甲木工采用如图1所示的方式,在长方形木板①
上截出三个面积分别为4dm,8dm}和18dm2的正方形木板A,B,C
(1)本板①中截出的正方形木板C的边长为
dn:
(2)求木板①中剩余部分(阴影部分)的面积;
(3)乙木工想采用如图2所示的方式,在长方形木板②)上截出两个面积均为16dm的正方形木板:请
你判断能否截出,并说明理由。
①
②
A
4dm&
..........................
B
18dm}
C
8dm2
12
第3页(共4页)
21.(10分)阅读下列材料,回答问题.
社区公园里新安装了一架秋丁,小白对秋干的高度产生了兴趣,星期天他和朋友
起带答卷到公阅测
量秋千的高度,他采用如下的测量方案:
步骤一:测得秋千静止时的底端E与地面的开离BE一0.8m
步骤二:如图,小白掘住秋千的底端往外后退,直到秋T的绳索
##
被拉直,测得此时秋千底端离地面的高度CD一I.Im,再测得小白
777i77
B
站立处与秋千静止时的水平距离BC一1.5m.
C
(1)若设秋千的高度AB一x加:则AD一m(用含x的代数式表示)
(2)根据上述测量方案和数据,求秋千的高度AB
22.(12分)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.其中AD//BC,AB//CD,BD平分乙ADC
E为CD的中点,连接OE.
.B
(1)求证:四边形ABCD是菱形
(2)若乙ACD一48*,求COE的度数
23.(12分)如图①是我国汉代数学家赵爽在注解《周笔算经》时给出的赵爽弦图,是用四个全等的直角
三角形与中间的小正方形EFGH拼成的一个大正方形ABCD
问题发现;如图①,若直角三角形斜边AB的长为5,直角边AG的长为4,则DE的长为
知识迁移:已知正方形ABCD,点P是直线CD上一动点,连接BP,分别过点A,C,D向直线BP作
垂线,垂足分别为E,F,G.
(1)如图②,若点P在边CD上,则线段BE和线段FG的数量关系为
(2)如图③,若点P在CD的延长线上,(1)中结论是否成立?请说明理由.
(3)当直线BP与正方形ABCD一边的夹角为60*时,若FG一3,请直接写出正方形ABCD的面积
#7##,####
②
备用图
第4页(共4页)
资源预览图