精品解析:2024-2025学年湘教版七年级下册数学期末复习卷

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2025-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年湘教新版七年级下册数学期末卷 一、选择题(每小题3分,共12小题36分) 1. 下列实数:,0,,,其中无理数为( ) A. B. 0 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查无理数,熟练掌握无理数即为无限不循环小数是解题的关键.根据无理数即为无限不循环小数进行判定即可. 【详解】解:, 其中无理数为, 故选C. 2. 国产人工智能大模型DeepSeek横空出世,其以低成本、高性能的显著特点,迅速吸引了全球投资者的目光.以下是四款人工智能大模型的标识,其中文字上方的图案为轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形是解题的关键.根据轴对称图形的定义逐项分析即可判断. 【详解】解:A、图案不是轴对称图形,不符合题意; B、图案不是轴对称图形,不符合题意; C、图案是轴对称图形,符合题意; D、图案不是轴对称图形,不符合题意; 故选:C. 3. 下列采用的调查方式中,合适的是( ) A. 调查观众对《哪吒2》的满意度,采用全面调查 B. 对某批次的新能源电池使用寿命检测,采用全面调查 C. 调查河南省中学生的睡眠时间,采用抽样调查 D. 企业对招聘人员面试,采用抽样调查 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全面调查与抽样调查的优缺点,全面调查收集的到数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查,抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度是关键.根据抽样调查样本的代表性,可操作性结合具体问题情境综合进行判断即可. 【详解】解:A.为了调查观众对《哪吒2》的满意度,适合抽样调查,故本选项不符合题意; B.对某批次的新能源电池使用寿命检测,适合抽样调查,故本选项不符合题意; C.调查河南省中学生的睡眠时间,适合抽样调查,故本选项符合题意; D.企业对招聘人员面试,采用全面调查,故本选项不符合题意. 故选:C. 4. 若,则下列不等式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了不等式的基本性质,熟练运用不等式的基本性质解题是本题的关键. 根据不等式的基本性质,逐项判断即可. 【详解】A.根据不等式的基本性质1,两边同时减,得,所以该选项错误,不符合题意;. B.依据不等式基本性质2,两边同时除以4,得,该选项正确,符合题意; C.根据不等式的基本性质2,两边同时乘5,得,所以该选项错误,不符合题意; D.根据不等式的基本性质3,两边同时乘,不等号方向改变,得,所以该选项错误不符合题意; 故选:B. 5. 36的平方根是( ) A. B. C. 6 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的平方根,对于两个数a、b,若满足,那么a就叫做b的平方根,据此求解即可. 【详解】解:36的平方根是, 故选:A. 6. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,单项式乘以单项式,积的乘方运算,掌握运算法则是解题的关键. 根据合并同类项,单项式乘以单项式,积的乘方运算法则分别判断即可. 【详解】解:A、,原计算错误,不符合题意; B、,原计算正确,符合题意; C、与不能合并,不符合题意; D、,原计算错误,不符合题意; 故选:B. 7. 图中,与是同位角的有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查同位角的意义,掌握同位角的意义是正确判断的前提. 根据同位角的意义,结合图形进行判断即可. 【详解】解:A、是内错角不是同位角,故此选项不符合题意; B、不是同位角,故此选项不符合题意; C、是同位角,故此选项符合题意; D、不是同位角,故此选项不符合题意. 故选C. 8. 平面内三条直线的交点个数可能有( ) A. 1个或3个 B. 2个或3个 C. 1个或2个或3个 D. 0个或1个或2个或3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线与相交线,做到不重不漏是解题关键.根据相交线的定义,作出所有可能的图形即可得解. 【详解】解:当平面内三条直线平行时,交点个数为0个; 当平面内三条直线交于一点时,交点个数为1个; 当两条直线平行,另一条直线与之相交时,交点个数为2个; 当平面内三条直线两两相交时,交点个数为3个; 即平面内三条直线的交点个数可能有0个或1个或2个或3, 故选:D. 9. 从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(图①),然后将剩余部分剪拼成一个平行四边形(图②).这样操作能验证的等式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平方差公式与图形面积,熟练掌握平方差公式是解题关键.根据图①可得剩余部分的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积,根据图②可得剩余部分的面积等于长为,宽为的矩形的面积,由此即可得. 【详解】解:由图①可知,剩余部分的面积为, 由图②可知,拼成的平行四边形矩形的底为,高为, 则剩余部分的面积为, 所以能验证的等式是, 故选:D. 10. 近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完,学校要求完成全部任务的时间不超过3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地,则x满足的不等关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意,找准各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 利用工作总量工作效率工作时间,结合完成平整土地的任务所用时间不超过3小时,即可得出关于x的一元一次不等式,此题得解. 【详解】解:依题意得:. 故选:C. 11. 一种路灯的示意图如图所示,灯杆与底部支架所成的.顶部支架与灯杆所成的,若底部支架与吊线平行,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,过E作,根据平行线的传递性可得,然后根据平行线的性质依次求出,,即可. 【详解】解:过E作, ∴, 又, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故选:A. 12. 定义一种新运算:当时,;当时,.若,则x的取值范围是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查新定义运算,解一元一次不等式,注意分情况讨论是解题的关键.分当,即时,当,即时,两种情况,根据题目所给的新定义建立关于x的不等式进行求解即可. 【详解】解:当,即时, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 当,即时, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 综上所述,或, 故选C. 二、填空题(每小题3分,共4小题12分) 13. 8的立方根是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求一个数立方根,根据立方根得概念即可求解,掌握立方根的概念即可求解. 【详解】解:8的立方根是 故答案为:. 14. 当光线从空气中射入某种液体中时,光线的传播方向发生了变化,在物理学中这种现象叫做光的折射.如图,为液面,于点,一束光线沿射入液面,在点处发生折射,折射光线为,点为的延长线上一点,若入射角,折射角,则的度数为__________. 【答案】##14度 【解析】 【分析】本题考查了对顶角的性质,角的和差,根据对顶角相等求出,再计算角的差即可. 【详解】解:点为延长线上一点, , , 故答案为:. 15. 牛奶中含有丰富的营养成分,其中水分约占,蛋白质约占,脂肪约占,乳糖约占,其他约占,对人体的健康有非常重要的作用.为直观地表示出各成分在总体中所占的百分比,最合适的统计图是_____统计图.(填“条形”“折线”或“扇形”). 【答案】 扇形 【解析】 【分析】本题主要考查了统计图的选择,掌握条形、折线和扇形统计图的特点是解答的关键.条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况; 扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系; 据此进行解答即可. 【详解】解:牛奶中含有丰富的营养成分,其中水分约占,蛋白质约占,脂肪约占,乳糖约占,其他约占,对人体的健康有非常重要的作用, 为直观地表示出各成分在总体中所占的百分比,最合适的统计图是扇形统计图, 故答案: 扇形. 16. 如图,将一副直角三角尺的其中两个顶点重合叠放,其中,,,,含角的三角尺固定不动,将含角的三角尺绕顶点顺时针转动(转动角度小于),当与三角尺的其中一条边所在的直线互相平行时,的度数是__________. 【答案】或或 【解析】 【分析】此题主要考查了三角形中求角度,图形的旋转变换及性质,平行线的性质,角平分线的定义与性质等;根据题意可知:在旋转的过程中(转动角度小于),与的一边平行,有以下三种情况:①当时,可得为的平分线,进而可求出的度数;②当时,由平行线的性质可得的度数,③当时,由平行线的性质得,进而可求出的度数.解答此题的关键是熟练掌握图形的旋转变换及性质,理解平行线的性质;难点是分类讨论思想在解题中的应用. 【详解】解:∵是含有的三角板, ∴, ∵是含有的三角板, ∴, ∵在旋转的过程中(转动角度小于),与的一边平行, ∴有以下三种情况: ①当时,如图所示: ∵, ∴, 又, ∴, ∵, ∴为的平分线,即, ∴; ②当时,如图所示: ∵, ∴, ③当时,如图所示: ∵, ∴, ∴, 综上,的度数为或或. 故答案为:或或. 三、解答题(7大题,共72分) 17. 计算 (1) (2) 【答案】(1)6 (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算、解一元一次不等式组,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)根据立方根、绝对值、乘方的性质化简,再加减即可; (2)先求出各不等式的解集,求出它们的公共部分,即可得到不等式的解集. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 解不等式①得,, 解不等式②得,, 不等式组的解集为. 18. 已知代数式:. (1)化简这个代数式; (2)若,求原代数式的值. 【答案】(1); (2)13. 【解析】 【分析】本题考查整式的化简和代数式求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)先利用完全平方公式和平方差公式的运算去括号,再合并同类项即可; (2)利变形得到,进而得到原代数式的值,即可解题. 小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: , , , . 19. 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,的三个顶点都在格点上. (1)在网格中画出向下平移3个单位得到的; (2)在网格中画出关于直线m对称的; (3)画出绕点顺时针旋转得到的. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查的是平移变换、轴对称变换、旋转变换作图. (1)利用网格特点和平移的性质,画出A、B、C的对应点、、,再顺次连接即可; (2)根据对称的性质,画出A、B、C的对称点、、,再顺次连接即可; (3)根据旋转的性质,画出、、的对应点、、,再顺次连接即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:如图,即为所求; 【小问3详解】 解:如图,即为所求; 20. 某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查.将调查结果汇总分析,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题: (1)这次调查一共抽取了多少名学生? (2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中安全意识“淡薄”对应的圆心角的度数. (3)我们都知道安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小小的意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失.学校现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,请你为安全意识为“淡薄”、“一般”的学生提一些安全方面的建议.(至少提出两条建议) 【答案】(1)这次共抽取了200名学生; (2)补全条形统计图见解析, (3)见解析 【解析】 【分析】(1)用安全意识“很强”的人数除以所占的百分比求出被调查的总人数; (2)用总人数减去安全意识为“淡薄”、“一般”、“较强”的学生人数,根据以上所求结果可补全条形图;用乘以“淡薄”的人数所占比例即可解得答案; (3)根据题意提一些安全方面的建议即可. 【小问1详解】 (人), ∴这次共抽取了200名学生; 【小问2详解】 由统计图可知,具有“较强”意识的学生有(人). 补全条形统计图如图所示: 扇形统计图中,“较强”层次所占扇形圆心角的大小为; 【小问3详解】 建议:(1)注意交通安全,走人行道;(2)注意消防安全,爱护学校里的消防措施,不玩火. 21. 如图,已知,平分,交于点. (1)求证:; (2)若于点,,求的度数. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】此题主要考查了平行线的性质,熟记“两直线平行,内错角相等”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键. (1)由角平分线的定义得到,由可得,根据等量代换可得; (2)由垂直的定义得出,可得,由平行线的性质得出,根据角平分线的定义即可得解. 小问1详解】 证明:平分, , , , ; 【小问2详解】 解:, , , , , , , 平分, , , . 22. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”桓仁稻花香大米粒似珍珠,晶莹剔透,米饭闻之清香扑鼻,口感柔软劲道,是餐桌上的佳品.某超市决定采购甲、乙两种稻花香大米,已知购买甲种稻花香大米2千克和乙种稻花香大米1千克共需56元;购买甲种稻花香大米1千克和乙种稻花香大米2千克共需要52元. (1)求甲、乙两种稻花香大米每千克采购价分别是多少元? (2)若该超市准备采购甲、乙两种稻花香大米共1000千克,并且采购费用不多于18000元,则超市最多采购甲种稻花香大米多少千克? 【答案】(1)甲种类型稻花香大米采购价每千克20元,乙种类型稻花香大米采购价每千克16元 (2)500千克 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组和不等式. (1)设甲种类型稻花香大米采购价每千克x元,乙种类型稻花香大米采购价每千克y元,根据“购买甲种稻花香大米2千克和乙种稻花香大米1千克共需56元;购买甲种稻花香大米1千克和乙种稻花香大米2千克共需要52元”即可列出方程组,求解即可; (2)设超市采购甲种稻花香大米m千克,根据“采购费用不多于18000元”列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设甲种类型稻花香大米采购价每千克x元,乙种类型稻花香大米采购价每千克y元, 依题意得:, 解得:. 答:甲种类型稻花香大米采购价每千克20元,乙种类型稻花香大米采购价每千克16元. 【小问2详解】 解:设超市采购甲种稻花香大米m千克, 依题意得:, 解得:. 答:超市最多采购甲种稻花香大米500千克. 23. 在数学活动中,数学兴趣小组的主题是《关于三角板的数学思考》. (1)在桌面上,把一副三角板摆成图1的位置(两直角三角板的直角顶点重合). ①若,则________; ②若比大,求、的大小; (2)如图2,小红将一个三角板(,)放在一组互相平行的直线与之间,并使直角顶点A在直线上,顶点C在直线上,若,求的大小. 【答案】(1)①;②, (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,与三角板有关的角度计算,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键. (1)①根据周角的定义可得,即可求得答案;②同理①求出,即可解答; (2)过点B作,,由平行线的性质推出,求出,由即可求解. 【小问1详解】 解:①如图, 则, ∵,, ∴; ②同理①得:, ∵,, ∴,即, ∴,则; 【小问2详解】 解:如图,过点B作, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年湘教新版七年级下册数学期末卷 一、选择题(每小题3分,共12小题36分) 1. 下列实数:,0,,,其中无理数为( ) A. B. 0 C. D. 2. 国产人工智能大模型DeepSeek横空出世,其以低成本、高性能的显著特点,迅速吸引了全球投资者的目光.以下是四款人工智能大模型的标识,其中文字上方的图案为轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列采用的调查方式中,合适的是( ) A. 调查观众对《哪吒2》的满意度,采用全面调查 B. 对某批次新能源电池使用寿命检测,采用全面调查 C. 调查河南省中学生的睡眠时间,采用抽样调查 D. 企业对招聘人员面试,采用抽样调查 4. 若,则下列不等式正确的是(  ) A B. C. D. 5. 36的平方根是( ) A. B. C. 6 D. 6. 下列运算正确的是(  ) A. B. C D. 7. 图中,与是同位角的有( ) A. B. C. D. 8. 平面内三条直线的交点个数可能有( ) A. 1个或3个 B. 2个或3个 C. 1个或2个或3个 D. 0个或1个或2个或3 9. 从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(图①),然后将剩余部分剪拼成一个平行四边形(图②).这样操作能验证的等式是( ) A. B. C. D. 10. 近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完,学校要求完成全部任务的时间不超过3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地,则x满足的不等关系为( ) A. B. C. D. 11. 一种路灯的示意图如图所示,灯杆与底部支架所成的.顶部支架与灯杆所成的,若底部支架与吊线平行,则等于( ) A. B. C. D. 12. 定义一种新运算:当时,;当时,.若,则x的取值范围是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 二、填空题(每小题3分,共4小题12分) 13. 8的立方根是________. 14. 当光线从空气中射入某种液体中时,光线的传播方向发生了变化,在物理学中这种现象叫做光的折射.如图,为液面,于点,一束光线沿射入液面,在点处发生折射,折射光线为,点为的延长线上一点,若入射角,折射角,则的度数为__________. 15. 牛奶中含有丰富营养成分,其中水分约占,蛋白质约占,脂肪约占,乳糖约占,其他约占,对人体的健康有非常重要的作用.为直观地表示出各成分在总体中所占的百分比,最合适的统计图是_____统计图.(填“条形”“折线”或“扇形”). 16. 如图,将一副直角三角尺的其中两个顶点重合叠放,其中,,,,含角的三角尺固定不动,将含角的三角尺绕顶点顺时针转动(转动角度小于),当与三角尺的其中一条边所在的直线互相平行时,的度数是__________. 三、解答题(7大题,共72分) 17. 计算 (1) (2) 18. 已知代数式:. (1)化简这个代数式; (2)若,求原代数式的值. 19. 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,的三个顶点都在格点上. (1)在网格中画出向下平移3个单位得到的; (2)在网格中画出关于直线m对称的; (3)画出绕点顺时针旋转得到的. 20. 某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查.将调查结果汇总分析,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题: (1)这次调查一共抽取了多少名学生? (2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中安全意识“淡薄”对应的圆心角的度数. (3)我们都知道安全意识淡薄,就潜伏着一些安全隐患,一个小小的意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失.学校现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,请你为安全意识为“淡薄”、“一般”的学生提一些安全方面的建议.(至少提出两条建议) 21 如图,已知,平分,交于点. (1)求证:; (2)若于点,,求的度数. 22. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”桓仁稻花香大米粒似珍珠,晶莹剔透,米饭闻之清香扑鼻,口感柔软劲道,是餐桌上的佳品.某超市决定采购甲、乙两种稻花香大米,已知购买甲种稻花香大米2千克和乙种稻花香大米1千克共需56元;购买甲种稻花香大米1千克和乙种稻花香大米2千克共需要52元. (1)求甲、乙两种稻花香大米每千克采购价分别是多少元? (2)若该超市准备采购甲、乙两种稻花香大米共1000千克,并且采购费用不多于18000元,则超市最多采购甲种稻花香大米多少千克? 23. 在数学活动中,数学兴趣小组的主题是《关于三角板的数学思考》. (1)在桌面上,把一副三角板摆成图1的位置(两直角三角板的直角顶点重合). ①若,则________; ②若比大,求、的大小; (2)如图2,小红将一个三角板(,)放在一组互相平行的直线与之间,并使直角顶点A在直线上,顶点C在直线上,若,求的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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