4 主题四 植物的生活(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考生物全讲本(济南版)
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教辅
内容正文:
1
主题四 植物的生活
2
目
录
主题知识图谱
主题集中突破
3
4
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9
例1 如图为菜豆枝条、枝芽、种子、幼苗和根的部分结构示意图,以及菜豆从花到种子的过程图,据图回答:
1
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题序
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例
10
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3
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7
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13
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题序
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4
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8
10
12
14
16
例
11
(1)在菜豆种子中,_____是新植物体的幼体,它是由_________发育而成的。
(2)图丙菜豆种子的[ ]_______发育成图丁中幼苗的[1]。
(3)图丙菜豆种子的[ ]_______中贮存有丰富的营养物质,种子萌发时,这些营养物质转化为细胞可以吸收利用的物质。
胚
受精卵
2
胚芽
4
子叶
1
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题序
2
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例
12
(4)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的外界条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量且饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后实验结果如表:
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花,置于冷藏室(4 ℃)中 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
1
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题序
2
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16
例
13
a.通过本实验得知,乙装置和_____装置验证了适宜的温度是种子萌发的
外界条件。
b.若在乙装置中放入30粒玉米种子,培养数日后,有27粒种子萌发,则
乙装置中种子的发芽率为 ____。
(5)图甲中的a是由图乙中的[ ] _____发育来的,也是由图丙中的[ ]
_______发育来的;图甲中的b是由图乙中的[ ] _____发育来的,也是
由图丙中的[ ]_______发育来的;图甲中的c是由图乙中的[ ]_______
发育来的。
丙
90%
2
幼叶
2
胚芽
3
芽轴
2
胚芽
4
芽原基
1
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题序
2
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8
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16
例
14
(6)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是图丁中[ ] _______使细
胞数目增多和[ ]_________使细胞体积增大,根吸收水分和无机盐的
主要部位是图丁中的[ ]_________。
(7)一朵花最主要的结构是图戊中的[ ]_______和[ ] _____。
(8)开花后,要想结出果实和种子,必须经过 _____、_______两个生理
过程。
(9)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将_______,果实是由[ ]_______发育
而来的,种子是由[ ]_______发育而来的。
(10)传粉时阴雨绵绵导致结果率很低,为了提高结果率,果农应采取的
措施是 _____________。
②
分生区
③
伸长区
④
成熟区
8
雄蕊
9
雌蕊
传粉
受精
凋落
5
子房
6
胚珠
人工辅助授粉
1
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17
题序
2
4
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14
16
例
15
例2 绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用联系紧密,图一为叶片进行的部分生理过程模式图,a、b、c表示生理过程,A、B为生理活动相关物质;图二为叶片的结构。请据图回答以下问题:
1
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13
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题序
2
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例
16
(1)图一中表示的植物生理活动:a是 _____作用,b是_______作用,
c是_______作用。
(2)图一中B_________和氧气,既是过程a的产物,又是过程b的原料;
A _________和水,既是过程a的原料,又是过程b的产物。
光合
呼吸
蒸腾
有机物
二氧化碳
1
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题序
2
4
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12
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例
17
(3)图一中能维持生物圈中碳-氧平衡的生理活动是____(填字母);能够
增加大气湿度,促进水循环的生理活动是____(填字母);能够氧化分解有
机物,为生命活动提供能量的生理活动是____(填字母)。
(4)图一中生理活动a进行的场所主要是图二中的[ ]_____中的叶绿体;
生理活动b主要在细胞的_________中进行。
a
c
b
2
叶肉
线粒体
1
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题序
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例
18
(5)图一中白天进行的生理活动有 ________(填字母);夜晚进行的生理活动有 _____(填字母)。
a、b、c
b、c
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题序
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例
19
(6)生理活动a和c需要的水分主要由图二中的[ ]_______运输,它属于
_______组织。
(7)图二中[ ] _____既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的
“窗口”,陆生植物该结构主要分布在____(选填“1”或“5”)中,它
的开闭主要受___________控制。
3
叶脉
输导
4
气孔
5
保卫细胞
1
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题序
2
4
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8
10
12
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16
例
20
(8)农业生产上适时松土,遇到涝害时排水,都是为了保证根细胞的
___________正常进行。
(9)在图三中,植物进行光合作用的时间是_____(填图中字母)段;植
物进行呼吸作用的时间是_____段(填图中字母),有机物积累最多的点
是____(填图中字母)点。
呼吸作用
AG
OK
F
1
3
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题序
2
4
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16
例
21
【跟踪训练】
1.(2023·潜江)同学们利用课余时间,开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是( )
A.黄豆种子的胚芽是新植株的幼体
B.容器中加的水要淹没种子
C.黄豆种子在光照条件下才能萌发
D.萌发时胚根最先突破种皮
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题序
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4
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16
例
22
2.(2024·济南市中三模)为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析不正确的是( )
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题序
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10
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例
23
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发不需要光
C.丙组中的种子没有完全萌发,可能是胚不完整
D.此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气
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题序
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例
24
3.(2023·青岛)生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆,观察、记录其生长过程,并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是( )
A.在大豆种子萌发过程中,子叶提供营养物质
B.大豆种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶
C.大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区
D.大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来
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题序
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4
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例
25
4.(2024·济南市中二模)科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体,再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶将其包裹起来,制成人工种子,可播种在土壤中,萌发成幼苗。图一、图二分别为人工种子和菜豆种子模式图,下列有关分析错误的是( )
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题序
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例
26
A.人工种子的繁殖方式和菜豆种子相同,都属于有性生殖
B.人工胚乳的功能相当于菜豆种子的⑤,能为种子的萌发提供营养
C.人工种子的胚状体发育成的新个体能保持母本的优良性状
D.人工种子与扦插、嫁接、压条等都属于克隆范畴
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题序
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例
27
5.(2024·济南高新二模)如图是植物体的
某些器官或结构示意图,下列相关叙述
不正确的是( )
A.图甲中①②③④共同组成种子的胚
B.图乙中的②将来发育成图丙中的b
C.图丙中的a和b是由图甲中的①发育成的
D.图丁中的结构B和C可以使根不断伸长
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题序
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例
28
6.(2024·济南市中三模)如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.②中含有花粉,②和③组成雄蕊
B.桃花属于两性花,其主要结构是a和b,
C.⑧桃仁是由⑤发育而来
D.桃树的受精方式为双受精
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题序
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例
29
7.(2024·达州)被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的[3],最终发育为图丁中的d
C.图丙中种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的光照
D.图丁植株生长所需的水和有机物,由d吸收并运输到整个植株
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题序
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10
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例
30
8.(2024·威海)将红花品种的月季作为接穗,白花品种的月季作为砧木,嫁接后的枝条上花的颜色是( )
A.都是红色
B.都是白色
C.有的是红色,有的是白色
D.介于红、白之间的粉色
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题序
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例
31
9.(2022·济南)人们经常把生物学知识应用于生产生活,下列措施与目的不相符的是( )
A.及时排涝——促进根的呼吸作用
B.人工辅助授粉——弥补传粉不足
C.植物扦插——保持母体优良性状
D.农作物施肥——为植物生长提供有机物
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例
32
10.(2022·济南)植物的生活需要水,下列叙述错误的是( )
A.水是植物体的重要组成成分
B.蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C.植物吸收的水分主要用于光合作用
D.无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
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例
33
11.(2024·乐山)图一是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图二是气孔的两种状态示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.若图一表示光合作用,则序号②代表的是氧气
B.若图一表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳
C.图二气孔处于甲状态时可能促进①②的进出
D.图二气孔处于乙状态时可能抑制③④的运输
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例
34
12.(2024·临沂)在探究光合作用和呼吸作用
的实验中,对下列实验装置的解释不科学的
是( )
A.甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将
装置放置在光下
B.乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧
杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解
C.丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用
D.丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
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题序
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4
6
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16
例
35
13.为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2(二氧化碳)的量,结果如图所示。下列分析错误的是( )
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题序
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16
例
36
A.光照下,温度高于25 ℃时,植物每小时积累的有机物量开始减少
B.在5~35 ℃范围内,呼吸作用的强度随着温度的升高而增强
C.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物量与30 ℃相等
D.两曲线的交叉点表示植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
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题序
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16
例
37
14.(2024·成都)植物与人类关系密切。小蓉同学在学习绿色开花植物的生活方式和生活史的过程中,进行了“种植番茄”的实践活动,观察到番茄从“种子到种子”一生所经历的生长、发育和繁殖过程。图甲是番茄部分生殖器官结构示意图,图乙是番茄植株内物质运输示意图。回答下列问题:
1
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题序
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16
例
38
(1)小蓉将番茄种子种植在土壤中。种子萌发时,小蓉给它们提供了
_______________________和适宜的温度等环境条件,以确保番茄种子
能正常萌发形成幼苗。种子中能萌发形成番茄幼苗的结构是_____(填结
构名称)。该结构是由_________细胞发育而来的。
(2)番茄生长到一定时期会开花, _________________是番茄花的主要结
构。花中的____(填图甲中的字母)将来会发育成番茄的果实。果实中的种
子F则由花中的_______(填结构名称)发育而来。
适量的水分、充足的空气
胚
受精卵
花蕊(雄蕊和雌蕊)
D
胚珠
1
3
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15
17
题序
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4
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16
例
39
(3)番茄在生长发育过程中,需要物质和能量。图乙中的_____(填标号)
代表有机物在番茄植株体内的运输途径。番茄果实富含水分,请简述番
茄果实中水分的主要来源:_____________________________________
_______。
②
水由根吸收,再通过根和茎中的导管运输
至果实
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3
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题序
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例
40
15.(2024·济南市中一模)阅读下面有关“光合作用的发现史”,请根据资料回答下列问题:
资料一 17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥的木桶里,只浇水,五年后再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如图一所示。
资料二 18世纪,英国科学家普利斯特利通过图二实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间。
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5
7
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17
题序
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14
16
例
41
资料三 1864年,德国植物学家萨克斯通过图三“绿叶在光下制造有机物”实验探究了绿色植物的光合作用。
资料四 1880年,德国科学家恩格尔曼把装有水绵和好氧细菌(吸氧菌)的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中。如果临时装片暴露在光下,好氧细菌则分布在水绵叶绿体所有受光的部位。
1
3
5
7
9
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17
题序
2
4
6
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14
16
例
42
(1)资料一中海尔蒙特认为合成柳树体内有机物的原料主要是___ ,但
忽略了其他因素的影响。
(2)图二中普利斯特利的实验装置B内的小鼠能存活较长时间,原因是
_______________________________。
(3)由资料四中恩格尔曼的实验可以得出的结论是光合作用的场所是
_______。
水
绿色植物进行光合作用产生了氧气
叶绿体
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3
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题序
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16
例
43
(4)请根据图三所示萨克斯实验过程,回答下列问题:
①用编号将实验步骤正确排序:____________________(用数字和箭头表示)。
②该实验可得出的结论是___________________________________________
___。
③在我们的实验室里,利用图中的这盆植物还可以完成的实验是_____(多选)。
A.观察叶片结构
B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究蒸腾作用
D.探究叶片正面和背面的气孔数目
1→3→2→7→4→6→5
光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产
物
ABCD
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题序
2
4
6
8
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14
16
例
44
(5)某科研小组开展了“研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用
强度的影响”实验,并根据记录的数据绘制如图四所示曲线。a或b曲线
都可以说明_________是影响光合作用强度的因素;A点和B点的光合作用
强度差异说明_____________是影响光合作用强度的因素。
光照强度
二氧化碳浓度
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3
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题序
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16
例
45
16.(2024·济南莱芜二模)“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”图一中甲、乙、丙为梨树进行的三项生理活动,其中①②③表示相关物质;图二表示梨树一昼夜内二氧化碳的吸收和释放量;图三为晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请据图分析回答下列问题:
1
3
5
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15
17
题序
2
4
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16
例
46
(1)图一中表示水或水蒸气的是_____(填序号)。梨树栽种密度过大会导
致其生长缓慢,这是因为密度过大会严重影响图一中_____(选填“甲”
“乙”或“丙”)生理活动。
②
甲
1
3
5
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17
题序
2
4
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16
例
47
(2)图一中乙与图三中的曲线_____表示同一生理过程。图二中,梨树的
叶片进行光合作用的时间段是_____(用字母表示);若对某一叶片摘取称
重,一天中叶片质量最重的时间点是图二中的____(用字母表示)。
Ⅱ
AG
F
1
3
5
7
9
11
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17
题序
2
4
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12
14
16
例
48
(3)图四代表细胞中发生的情况,与图二中BF段(不包括B、F点)相符的
是____(填字母)。
D
1
3
5
7
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11
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15
17
题序
2
4
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8
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12
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16
例
49
(4)为提高坐果率,果农会将当日开放的梨花的一朵花的雄蕊与另一朵花
的雌蕊进行“对花”,该操作称为 _____________,此后还需经过受精
才能结出果实,梨种子中的胚是由_________发育而来的。
人工辅助授粉
受精卵
1
3
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7
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17
题序
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16
例
50
17.(2024·烟台)你种过花生吗?5月上旬,生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生,并开展了相关的探究实践。
1
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题序
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16
例
51
(1)花生种子萌发时,图一中[ ]_______发育成茎和叶,幼苗形成后,
[ ]_______逐渐萎缩直至消失。
(2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,
应采取的措施是 _________。缺苗要补苗,通常在阴天或傍晚移栽幼
苗是为了 _____________,提高成活率。
3
胚芽
2
子叶
追施氮肥
降低蒸腾作用
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题序
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例
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(3)花生叶光合作用制造的有机物是什么呢?社团同学将一株生长旺盛的
花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜,选取长势相同的叶片A和B,用黑纸
片将叶片A上下两面遮盖,叶片B不做处理,在阳光下照射几小时,摘下
叶片进行图二所示的处理。甲步骤中酒精的作用是 ___________,丙步
骤的现象是 _______________,该实验的结论是_____________________
_____________。
溶解叶绿素
A不变蓝,B变蓝
花生叶光合作用制造的
有机物是淀粉
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题序
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例
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(4)花生地上开花,地下结果。由图三可知,花的主要结构是_______
_____。受精作用完成后,子房基部伸长把子房推入土中,发育成
_______,这就是“落花生”名字的由来。
雌蕊和
雄蕊
果实
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题序
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例
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