专题05 非选择题·开放题（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史下学期期末真题分类汇编

选择性必修三册 开放题精编10题 期末真题汇编（云南通用） 1．(23-24高二下·云南楚雄彝族·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  新中国税制改革大事年表 时间 概况 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“国家的税收政策，应以保障革命战争的供给，照顾生产的恢复和发展及国家建设的需要为原则，简化税制，实行合理负担”。 1950年 政务院正式发布了《关于统一全国税政的决定》的通令，建立各级人民政府及财政税务机关。 1953年 周恩来总理提出税制建设的主要任务是：一方面要更多地积累资金以利于国家的重点建设；另一方面要调节各阶级的收入以利于巩固工农联盟。 1957—1978年 税收的作用仅仅体现在两个方面：一是对集体经济征税，包括农业税和城镇集体经济税收；二是在全民所有制内部，税收只不过是对计划价格机制运行中不同行业、不同国营企业的成本和利润进行进一步调节的工具。 1978—1982年 从所得税到流转税、财产税，从税法到细则，以及一套比较完整的涉外税收制度初步建立。 1983—1984年 将国营企业上缴利润改为按照规定的税率和税额交纳税收，税后利润归企业支配。 1994年 对税制进行的全面改革，特别强调了统一税制和公平税负的要求，通过统一内外资企业流转税制度、内资企业所得税制度、统一个人所得税制度和统一规范税收优惠政策等措施。 2006年 在农村税费改革的基础上，除烟叶税外，我国全面取消了农业税。 2007—2008年 进一步统一了内外资企业所得税制度、车船税、内外资企业和房产税制度，实现了内外资税制的并轨。 根据材料整体或其中任一阶段并结合中国现代史的知识，围绕“新中国的税制改革”拟定论题，并加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【答案】示例 论题：1949—1956年的税制改革服务于新中国成立初期各项事业发展的需要。 阐述：1949—1952年是我国国民经济恢复时期。面对破败的国民经济，简化税制，实行合理负担，有利于推进正在进行的土地改革事业，恢复与发展工商业经济；统一全国税制，有利于统一全国的财政经济，从而增强人民政权的经济基础，这些税制政策都有力地巩固了人民政权。从1953年起，我国开始执行第一个五年计划。“一五”计划的工业化建设，需要大量的资金，税制建设积累资金以利于国家的重点建设，体现了税收为国家建设服务的功能。这一时期，我国还在进行社会主义改造，税制建设调节各阶级的收入，服务于生产关系的变革，起到保护正在培育起来的社会主义经济的作用，同时调节过高收入，也有利于推进资本主义工商业的改造。 总之，1949—1956年的税制改革充分体现了税收作为国家治理重要工具的功能，促进了新中国成立初期社会的进步。 【来源】云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年高二下学期7月期末考试历史试题 【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是1949年以后的中国。首先，据本题材料1949年《共同纲领》中关于税收政策的内容，再结合1953年周总理提出税制建设的主要任务，并结合所学围绕“新中国的税制改革”可以得出结论：1949—1956年的税制改革服务于新中国成立初期各项事业发展的需要。其次，据所学可知，1949—1952年是我国国民经济恢复时期。面对破败的国民经济，简化税制，实行合理负担，有利于推进正在进行的土地改革事业，恢复与发展工商业经济；统一全国税制，有利于统一全国的财政经济，从而增强人民政权的经济基础，这些税制政策都有力地巩固了人民政权。从1953年起，我国开始执行第一个五年计划。“一五”计划的工业化建设，需要大量的资金，税制建设积累资金以利于国家的重点建设，体现了税收为国家建设服务的功能。这一时期，我国还在进行社会主义改造，税制建设调节各阶级的收入，服务于生产关系的变革，起到保护正在培育起来的社会主义经济的作用，同时调节过高收入，也有利于推进三大改造的顺利完成和国民经的恢复，为新中国初期各项世界发展创造有利条件。最后进行总结，呼应论题。 2．(23-24高二下·云南宣威·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  市民阶级是资产阶级的前身，由于拥有雄厚的经济实力而成为一支重要的政治力量。在中世纪的西欧，王权的增强是伴随着城市独立自主权的获得而出现的。市民阶级是国王反对封建割据势力的同盟，建立了等级君主制，加强了王权。但随着君主专制的建立，市民阶层又转化为反对封建专制的力量。 ——摘编自李运明《西欧城市自治权与封建制度的解体》 从材料中提取一个论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，论从史出，逻辑严密，表述清晰） 【答案】示例： 论点：中世纪欧洲的市民阶层具有双面性 示例：随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定的发展，工商业逐渐复兴和繁荣，10至11世纪起，市民阶层逐渐兴起，助推了城市的兴起和发展。市民阶层通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或以武装暴动，赢得一定程度的自治权。自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 随着君主专制的建立，王权又阻碍了商品经济和城市的发展，因此市民阶层又成为反对封建专制的力量。 结合上述分析可知，中世纪欧洲的市民阶层具有双面性。 【来源】云南省宣威市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是中世纪的欧洲。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“市民阶级是国王反对封建割据势力的同盟，建立了等级君主制，加强了王权”“但随着君主专制的建立，市民阶层又转化为反对封建专制的力量”可知，中世纪欧洲市民阶层具有维护王权和反对专制的双面性，因此可以拟定论点为中世纪欧洲的市民阶层具有双面性。关于阐释可从欧洲中世纪市民阶层崛起对于城市经济发展、王权加强和民族国家形成的影响；后期，市民阶层对王权的反对等角度进行分析，突出市民阶层的双面性，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理即可。 3．(22-23高二下·云南昆明·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  特定时代中突发性、渐近性的历史变革往往烙上深刻的时代印记，并对后续历史发展产生重大影响。据此，有学者针对“特定时代”与“历史变革”整理出下图如下： ——摘编自程实《大拐点、大趋势》等 就材料整体或局部信息，自拟论题，结合所学知识予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，论证充分。） 【答案】示例一 论题：历史变革是时代发展的产物。 阐释：春秋战国时期，铁犁牛耕的使用逐步瓦解井田制，进而引发社会大变革，各国纷纷变法，西周宗法制、分封制走向崩溃。秦国顺应历史潮流，通过商鞅变法实现富国强兵，最终灭六国，建立了统一的中央集权国家，实现了时代发展中的“周秦变革”。西罗马帝国灭亡后，西欧由奴隶社会走向封建社会，政治上实行封君封臣制；经济上盛行庄园经济，但也有工商业繁荣的自治城市；文化上形成以基督教文化为特征的地域文化。西欧中古时期的变革是特定时代的产物。 综上，时代发展影响历史变革，只有深入了解历史的发展脉络和演变过程，才能理解历史变革的必然性，不断推陈出新。 示例二 论题：1949年以来中国正在实现伟大的民族复兴。 阐释：1949年以来，站起来的中国人民在中国共产党领导下，实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度，为当代中国的发展奠定了根本政治前提和制度基础。在“一穷二白”的基础上，我国建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，发展了社会主义的经济、政治和文化，并取得了巨大成就。1978年以来，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 综上，新中国成立以来，中华民族在中国共产党领导下走上独立、富强、复兴之路。我们坚定“四个自信”，积极投身于强国建设和民族复兴，为中华民族的伟大复兴做出贡献。 【来源】云南省昆明市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】示例一 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国和西欧。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“历史变革往往烙上深刻的时代印记”得出论题：历史变革是时代发展的产物。其次，结合图中信息和春秋战国时期的社会大变革，各国变法的史实，以及西罗马帝国灭亡后，西欧由奴隶社会走向封建社会的变化展开论述。春秋战国时期，铁犁牛耕的使用逐步瓦解井田制，进而引发社会大变革，各国纷纷变法，西周宗法制、分封制走向崩溃。秦国顺应历史潮流，通过商鞅变法实现富国强兵，最终灭六国，建立了统一的中央集权国家，实现了时代发展中的“周秦变革”。西罗马帝国灭亡后，西欧由奴隶社会走向封建社会，政治上实行封君封臣制；经济上盛行庄园经济，但也有工商业繁荣的自治城市；文化上形成以基督教文化为特征的地域文化。 最后，总结归纳，完成表述。时代发展影响历史变革，只有深入了解历史的发展脉络和演变过程，才能理解历史变革的必然性，不断推陈出新。 示例二 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1949年以来的中国。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料历史变革“对后续历史发展产生重大影响”以及图中1949年以来的信息得出论题：1949年以来中国正在实现伟大的民族复兴。其次，结合图中信息和1949年以来中国的社会大变革的史实，从三大改造完成使得社会主义基本制度确立、一五计划建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系、改革开放取得了举世瞩目的成就、党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代等角度展开论述。 最后，总结归纳，完成表述。新中国成立以来，中华民族在中国共产党领导下走上独立、富强、复兴之路。我们坚定“四个自信”，积极投身于强国建设和民族复兴，为中华民族的伟大复兴做出贡献。 4．(21-22高二下·云南文山州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 民族交融的特点 春秋战国 春秋战国时期，各国变法图强，加快统一进程，在统一的过程中，进一步促进了各民族之间的融合，华夏族逐渐形成 秦汉 秦汉统一多民族国家的建立与巩固，国家统一，社会安定，各民族在生产生活之中相互交往交流交融，进一步融合 魏晋南北朝 由于民族迁徙和改革，少数民族与汉族长期杂居，极大地促进了民族融合 隋唐 政府实行开明开放的民族政策，对各民族一视同仁，各民族间的交融在稳定统一的环境下达到另一个高峰 宋元 北方少数民族仿照中原王朝建立政权，并长期与两宋形成对峙局面；蒙古族入主中原王朝。这一时期，少数民族与汉族长期共居，民族融合规模空前 明清 明确对边疆地区的管理，将中央对边疆各少数民族地区的统治逐渐确定下来，对中华民族的最终形成与巩固起到重要作用 解读表格,提炼出一个观点，并结合相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合） 【答案】示例： 观点：自然融合和主动融合是中国历史上民族融合的主流。 ①自然融合是自觉、自愿地融合，不同民族交错杂居和通婚，差异性逐步缩小，共同性不断增多，逐渐融为一体。自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙，匈奴人、羌人、氐人、突厥人、契丹人、女真人等逐渐融入汉族。 ②主动融合是少数民族统治者主动要求本民族采用汉文化，如北魏孝文帝改革，以“全盘汉化”的措施促使鲜卑人和汉族人融为一体。这一改革对北魏的社会、经济和文化的发展起到了重要的推动作用，把北魏的民族融合进程推向了历史的新高潮。 总而言之，融合现象在中国历史上十分普遍，民族融合是自然和自愿的，是一种进步表现，推动中华民族最终形成。 注：一些其他的做题切入点：越是战乱时期，战争规模越大，民族融合的规模也越大；民族融合主要表现为文化上的融合。 【来源】云南省文山州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】本题考查的是分析整理历史信息，最大限度地获取和整理有效信息的能力。对于民族交融发展的线索，学生能够提取大量的信息。例如民族融合是文化、政治等多层面的融合；越是在战乱时期，民族融合的规模就越大；自然融合和主动融合是民族交融的主流方式等。无论学生从哪一个角度挖掘信息，都要求有史实的支撑。根据材料的内容可得出观点为自然融合和主动融合是中国历史上民族融合的主流。结合中国古代民族整合的基本史实及特点、影响进行概括。 5．(21-22高二下·云南保山·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 内容 15世纪 以甘蔗为原料的砂糖，生产中心从地中海东边的岛屿转移到大西洋上的岛屿 16世纪 西班牙人和葡萄牙人在美洲使用黑人奴隶种植甘蔗和制作蔗糖 17世纪 法国和英国成为西方世界最大的蔗糖制造者和出口者 17世纪末 喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚 18世纪 英国人可以从事砂糖贸易，还可以向甘蔗种植园主出口英国生产的砂糖等商品 19世纪初 每一个英格兰人的日常生活里，蔗糖已经成为一种必需品——尽管价格昂贵 19世纪中期 随着自由贸易运动的巨大成功，糖价急降。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。越是贫穷的阶层，廉价的糖就越重要，消费也越多 20世纪初 蔗糖为英国人的日常饮食提供了近1/5的热量 ——摘编自【美】西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》 根据材料并结合所学知识，就材料的整体或局部，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论点明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 【答案】示例一： 论题：蔗糖的传播和普及是资本主义世界市场形成和发展的缩影。 阐述：近代以来，蔗糖从区域性走向全球性，从奢侈品成为大众日常消费品，生产和消费都得到了广泛传播。新航路开辟后，资本主义世界市场开始形成，西欧殖民国家在美洲发展种植园经济，蔗糖产量得到提高，并通过三角贸易进入西欧市场，在欧洲人生活消费中的地位上升。伴随着工业革命的进行和自由贸易政策的推行，蔗糖产量进一步提升，价格迅速下降，很大程度上改变了人们尤其是普通人的饮食结构，成为必需的生活消费品。 因此，资本主义世界市场的形成和发展促进了蔗糖的传播和普及。 示例二： 论题：蔗糖消费的普及助推了世界的近代化和全球化。 阐述：新航路开辟后，蔗糖成为三角贸易中的重要商品，也成为世界各地尤其是宗主国和殖民地之间的贸易连接纽带。西欧蔗糖消费的增加，刺激美洲种植园进一步扩大生产规模，并从非洲贩卖更多黑人作为劳动力，欧、美、非三洲联系进一步密切。随着饮食结构的改变，食用简便的蔗糖为普通人，尤其是产业工人提供了更多的热量，既适应了工业化的需求，也助推了工业革命的进一步展开。 因此，蔗糖消费的广泛传播虽然受益于全球化，但同时也在全球化过程中扮演了重要角色，助推了世界的近代化。 【来源】云南省保山市2021-2022学年高二下学期期末考试文综历史试题 【详解】本题是论述题之历史事物阐释类题目，时空是15世纪至20世纪初的世界。 首先，由材料“16世纪西班牙人和葡萄牙人在美洲使用黑人奴隶种植甘蔗和制作蔗糖”“17世纪法国和英国成为西方世界最大的蔗糖制造者和出口者”“18世纪英国人可以从事砂糖贸易，还可以向甘蔗种植园主出口英国生产的砂糖等商品”“19世纪中期随着自由贸易运动的巨大成功，糖价急降。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。”“20世纪初蔗糖为英国人的日常饮食提供了近1/5的热量”及所学可得出论题一：蔗糖的传播和普及是资本主义世界市场形成和发展的缩影。 其次，由材料及所学可知，分别从新航路开辟后物种大交换的影响；工业革命对人们饮食结构的影响等方面分析说明，例如：近代以来，蔗糖从区域性走向全球性，从奢侈品成为大众日常消费品，生产和消费都得到了广泛传播。新航路开辟后，资本主义世界市场开始形成，西欧殖民国家在美洲发展种植园经济，蔗糖产量得到提高，并通过三角贸易进入西欧市场，在欧洲人生活消费中的地位上升。伴随着工业革命的进行和自由贸易政策的推行，蔗糖产量进一步提升，价格迅速下降，很大程度上改变了人们尤其是普通人的饮食结构，成为必需的生活消费品。 最后，总结升华，明确主旨，资本主义世界市场的形成和发展促进了蔗糖的传播和普及。 首先，由材料“17世纪法国和英国成为西方世界最大的蔗糖制造者和出口者”“18世纪英国人可以从事砂糖贸易，还可以向甘蔗种植园主出口英国生产的砂糖等商品”“19世纪中期随着自由贸易运动的巨大成功，糖价急降。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。”“20世纪初蔗糖为英国人的日常饮食提供了近1/5的热量”及所学可得出论题二：蔗糖消费的普及助推了世界的近代化和全球化。 其次，由材料及所学可知，分别从新航路开辟后，蔗糖成为三角贸易中的重要商品；蔗糖为工人提供了更多的热量等方面分析说明，例如：新航路开辟后，蔗糖成为三角贸易中的重要商品，也成为世界各地尤其是宗主国和殖民地之间的贸易连接纽带。西欧蔗糖消费的增加，刺激美洲种植园进一步扩大生产规模，并从非洲贩卖更多黑人作为劳动力，欧、美、非三洲联系进一步密切。随着饮食结构的改变，食用简便的蔗糖为普通人，尤其是产业工人提供了更多的热量，既适应了工业化的需求，也助推了工业革命的进一步展开。 最后，总结升华，明确主旨，蔗糖消费的广泛传播虽然受益于全球化，但同时也在全球化过程中扮演了重要角色，助推了世界的近代化。 开放性试题，言之有理即可。 6．(22-23高二下·云南玉溪·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  处理好计划和市场之间的关系是中国社会主义经济发展中的重大理论与实践问题，特别是改革开放后中国共产党对计划与市场关系的不断探索。    ——摘编自聂丹《新中国成立以来计划与市场关系嬗变研究》 根据材料并结合中华人民共和国史，自拟标题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰）。 【答案】示例： 改革开放以来中国共产党对计划与市场关系的认识。 改革开放以来，党对计划与市场的关系的认识不是一蹴而就的，而是在经济发展实践中不断调整。1978年党的十一届三中全会开始意识到社会主义商品经济发展是十分必要的。1982年，党的十二大表述计划与市场的关系为“计划经济是主要因素，市场监管是补充”，并提出了“以计划经济为主，市场调节为补充”的思想，为经济体制改革开辟道路。1984年，中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“中国要发展商品经济，计划经济本身也是商品经济，而且是有计划的商品经济。”在中国新旧经济体系并存的情况下，邓小平认为社会主义和市场经济之间并不矛盾，关键问题是找到促进生产力进一步发展的方法。1987年10月，中共十三大指出:“中国实行的是有计划的商品经济，必须充分发挥计划与市场的作用，这是中国经济体制改革理论认识的飞跃。”1992年邓小平在南方谈话中明确指出:“无论哪一种社会制度，都可以利用计划调节或市场调节这两种经济手段，从而终结社会主义只能采用计划发展模式的传统观念。”1992年6月，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，这是改革开放以来，党不断进行经济体制改革的必然结果和正确选择。党根据国情提出解决和优化计划与市场关系的理论，为今后继续探索计划与市场关系奠定了重要的理论基础，也为完善社会主义市场经济体制的伟大实践提供了行动指南。 【来源】云南省玉溪市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】本题是评论解说题，时空是：改革开放以来（世界）。首先，分析材料内容，明确材料主旨，进而拟定论题。根据材料“处理好计划和市场之间的关系是中国社会主义经济发展中的重大理论与实践问题，特别是改革开放后中国共产党对计划与市场关系的不断探索”并结合所学知识可知，计划与市场关系随时代的变化而变化，推动社会主义经济不断发展，故可拟定论题为：改革开放以来中国共产党对计划与市场关系的认识。其次，提出改革开放以来，党对计划与市场的关系的认识不是一蹴而就的，而是在经济发展实践中不断调整。结合材料中的信息分析不同时期共产党对计划与市场关系认识的变化。例如，1978年党的十一届三中全会开始意识到社会主义商品经济发展是十分必要的。1982年，党的十二大表述计划与市场的关系为“计划经济是主要因素，市场监管是补充”，并提出了“以计划经济为主，市场调节为补充”的思想，为经济体制改革开辟道路。1984年，中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》指出：“中国要发展商品经济，计划经济本身也是商品经济，而且是有计划的商品经济。”在中国新旧经济体系并存的情况下，邓小平认为社会主义和市场经济之间并不矛盾，关键问题是找到促进生产力进一步发展的方法。1987年10月，中共十三大指出：“中国实行的是有计划的商品经济，必须充分发挥计划与市场的作用，这是中国经济体制改革理论认识的飞跃。”1992年邓小平在南方谈话中明确指出：“无论哪一种社会制度，都可以利用计划调节或市场调节这两种经济手段，从而终结社会主义只能采用计划发展模式的传统观念。”1992年6月，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，这是改革开放以来，党不断进行经济体制改革的必然结果和正确选择。最后进行总结，分析这一探索对社会主义经济的推动作用，即党根据国情提出解决和优化计划与市场关系的理论，为今后继续探索计划与市场关系奠定了重要的理论基础，也为完善社会主义市场经济体制的伟大实践提供了行动指南。注意史论结合，逻辑清晰。 7．(21-22高二下·云南楚雄州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 世界城市化进程及地区差异 年份 全世界 发达国家和地区 发展中国家和地区 总人口（百万） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 1800 978 50 5.1 20 7.3 30 4.3 1825 1100 60 5.5 25 8.2 35 4.3 1850 1262 80 6.3 40 11.4 40 4.4 1875 1420 125 8.8 75 17.2 50 5.0 1900 1650 220 13.3 150 26.1 70 6.5 1925 1950 400 20.5 285 39.9 115 9.3 1950 2501 724 28.9 449 52.5 275 16.7 1975 4076 1565 38.4 753 68.6 811 27.2 1977 5829 2681 46.0 880 74 1801 38.4 2015 7207 3870 53.7 765 82.3 3024 49.3 ——摘编自周一星《城市地理学》 解读材料，提取两则有关近现代世界城市化进程的信息，并结合所学知识简要说明。（要求：信息准确，论证合理，史论结合。） 【答案】示例 信息一：世界城市化水平不断提高。 说明：从19世纪初开始，随着进入工业化国家数量的增多及工业化进程的加速，交通通讯技术的进步，世界城市化进程大大加快。二战结束后，亚非拉广大发展中国家纷纷独立，经济建设加快，城市化进程也随之加快。 信息二：发达国家城市化水平比发展中国家水平高。 说明：工业革命从部分欧美国家开始，那些率先完成工业革命的国家，城市化进程走在世界前列。广大发展中国家由于工业革命开展较晚，经济发展相对滞后，虽然城镇人口规模增长较快，但城市化总体质量要落后于发达国家。 信息三：1975年后世界城市化重点向发展中国家转移。 说明：20世纪70年代后，资本主义国家频繁出现经济危机，经济发展速度减缓，城市化发展又相对成熟，因而发达国家的城市化进程速度放缓。广大发展中国家人口规模庞大，城市化起步较晚，发展空间较大，因而发展中国家的城市化成为世界城市化的重点。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可，提取两条信息，说明充分即可） 【来源】云南省楚雄州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】据题目要求，首先要提取两则信息，可以纵向分别分析全世界、发达国家、发展中国家的城市化进程，然后结合时间线索分析影响城市化的因素进行说明，如信息一：世界城市化水平不断提高。说明：从19世纪初开始，随着进入工业化国家数量的增多及工业化进程的加速，交通通讯技术的进步，世界城市化进程大大加快。二战结束后，亚非拉广大发展中国家纷纷独立，经济建设加快，城市化进程也随之加快。也可以横向分析对比城市化水平，如信息二：发达国家城市化水平比发展中国家水平高。说明：工业革命从部分欧美国家开始，那些率先完成工业革命的国家，城市化进程走在世界前列。广大发展中国家由于工业革命开展较晚，经济发展相对滞后，虽然城镇人口规模增长较快，但城市化总体质量要落后于发达国家。其他答案言之有理亦可，提取两条信息，说明充分即可 8．(23-24高二下·云南昆明·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 邀请函（节选）尊敬的学者： 您好！ 为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，加快构建中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体己系，发挥好国家“十四五”重大文化工程以及首部统编教材《中华民族二共同体概论》的辐射力和影响力，××××大学历史研究中心将举办首届中华民族共同体研究青年学者论坛，面向40周岁以下青年学者，以及历史学、考古学、民族学、中华民族共同体学等相关专业的在校学生及社会贤达征集论坛议题。 会议时间：2024年×月×日—×月×日 会议地点：××××大学 ——据《世界史动态》 根据材料并结合所学知识，请为论坛提出一个议题并加以阐释。（要求：议题正确，史实准确，阐释合理。） 【答案】 示例： 议题：铸牢中华民族共同体意识的历史必然性。 阐释：中华民族在长期的历史发展过程中形成了紧密的经济文化联系和心理认同。春秋战国时期形成了各族同源共祖的华夏认同观念，秦汉奠定了统一多民族国家治理的基本模式，历经隋唐、宋元、明清时期，统一多民族国家进一步巩固发展，分散的民族单位经过交往交流交融，形成了相对稳定的中华民族共同体。 1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深，中华民族自觉意识被唤醒。在共同抵御外辱的救亡图存运动及反帝反封建的革命斗争中，中华民族的凝聚力愈显强大。在中国共产党领导下，中华民族取得了民族独立，实现了人民当家作主，中华民族逐渐发展成为一个完整的不可分割的统一整体。 新中国成立后，中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化，带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实基础。 综上所述，铸牢中华民族共同体意识是历史发展的必然。各族人民定会在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。 【来源】云南省昆明市2023-2024学年高二下学期7月期末考试历史试题 【详解】本题是评论解说题，时空是古代到当代（中国）。根据材料“构建中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体己系”，结合所学知识确定议题：铸牢中华民族共同体意识的历史必然性。结合所学可从历朝历代中华民族的发展历程和影响等角度分析，最后进行总结概括即可。如，中华民族在长期的历史发展过程中形成了紧密的经济文化联系和心理认同。春秋战国时期形成了各族同源共祖的华夏认同观念，秦汉奠定了统一多民族国家治理的基本模式，历经隋唐、宋元、明清时期，统一多民族国家进一步巩固发展，分散的民族单位经过交往交流交融，形成了相对稳定的中华民族共同体。 1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深，中华民族自觉意识被唤醒。在共同抵御外辱的救亡图存运动及反帝反封建的革命斗争中，中华民族的凝聚力愈显强大。在中国共产党领导下，中华民族取得了民族独立，实现了人民当家作主，中华民族逐渐发展成为一个完整的不可分割的统一整体。 新中国成立后，中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化，带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实基础。综上所述，铸牢中华民族共同体意识是历史发展的必然。各族人民定会在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。 9．(22-23高二下·云南大理州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料    文化像有机体一样地生长着，经历原始、文化和文明的阶段，由生到灭亡，并潜存着永恒重复的可能。文明的生长并不是无止境的，文明都可能在其生长的任何一点上衰落下来。所以西方文明的历程也不可能例外，现在唯一活着的西方文化就处在走向文明的末期阶段，必须明白在这样的时代中，很多东西变得不可能了。 ——【德】斯宾格勒《西方的没落》 根据材料并结合所学世界史知识，论述材料中的观点。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 【答案】示例 观点：西方文明的没落。 论述：文明会经历兴起、发展、鼎盛、衰落等若干阶段。古希腊时期曾经出现过苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等大学者，提出了人文主义等有影响力的思想，丰富了世界文化。近代以来，西方国家通过工业革命等方式，实力迅速发展，与此同时，西欧国家奉行殖民扩张，以牺牲弱小民族的利益为代价，对中国等亚非拉国家进行侵略，给世界人民带来了深重的灾难。鼎盛时期的西方文明曾掌控了全球一半以上的人口和土地，但是鼎盛同时也意味着衰落的开始，其中最具代表性的就是两次世界大战都是由资本主义国家发动的，给自身也给世界带来了巨大的灾难。今天俄乌冲突仍在持续，威胁着世界的和平与发展。 总结：西方文明已经开始走下坡路，如果不改变，没落是必然的。能够拯救西方文明的，就是建立公正、合理的国际新秩序，构建人类命运共同体。 【来源】云南省大理州2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题 【详解】本题为论述题之选择观点说明题，时空是：世界史（世界）。要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。 首先，提炼材料中的观点，根据材料“文化像有机体一样地生长着，经历原始、文化和文明的阶段，由生到灭亡，并潜存着永恒重复的可能。……所以西方文明的历程也不可能例外，现在唯一活着的西方文化就处在走向文明的末期阶段”可提炼观点为：西方文明的没落。 其次，围绕提炼的观点“西方文明的没落”，结合世界史相关知识进行说明，如：文明会经历兴起、发展、鼎盛、衰落等若干阶段。然后从古希腊文明兴起；近代以来，西方国家通过工业革命等方式，实力迅速发展；西欧国家奉行殖民扩张，以牺牲弱小民族的利益为代价，对中国等亚非拉国家进行侵略，给世界人民带来了深重的灾难；鼎盛时期的西方文明曾掌控了全球一半以上的人口和土地，但是鼎盛同时也意味着衰落的开始，其中最具代表性的就是两次世界大战都是由资本主义国家发动的，给自身也给世界带来了巨大的灾难等史实进行阐述。 最后，对提炼的观点进行总结升华，再次说明提炼观点的准确性：西方文明已经开始走下坡路，如果不改变，没落是必然的。能够拯救西方文明的，就是建立公正、合理的国际新秩序，构建人类命运共同体。开放性试题，言之有理即可。 10．(20-21高二下·云南部分名校·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料英国历史学家汤因比曾说,在近六千年的人类历史上,出现过26种文化形态,其中包括四大文明古国的文化体系,即中国古代文化,印度文化,巴比伦文化,古埃及文化,但在这些文化形态中,只有一种文化体系是长期延续发展且从未中断过的文化,这就是中国传统文化。崇尚统一,维护多民族国家共同利益是中国传统文化的一个特征,我国从原始社会进入奴隶社会后出现的三个王朝夏、商、周,地域虽然不十分广大,且政治上实行分封诸侯的分权制,但名义毕竟是三个拥有”天下共主”的统一王朝,只是在东周后期才出现了诸侯长期分裂割据的政治局面,而古代政治家、思想家所向往和逸求的则是国家统一,法度统一的理想社会… 以人为本,重人伦,重道德,遵君爱民是中国传统文化的一个特点人文主义或人本主义向来被当作中国传统文化的一大特色,所谓以人为本,就是将人作为考感一切问题的出发点和归宿,肯定天地之间人为贵、人为万物之灵的思想。 ——摘编自《中国传统文化的特点》 选取材料中有关中国传统文化的一个特点,并结合所学知识予以阐释。（要求:特点表述明确,史实充分,表述清楚。） 【答案】示例 特点:凝聚性、延续性和包容性是中国传统文化重要特征。 阐释:中国古代虽然爆发过许多次战争,也出现过少数民族进入中原地区的情况,如十六国时期五胡内迁,宋元时期契丹、女真族的相继南下,乃至蒙古、满清入主中原,但都未能中断中国传统文化,相反这些民族的文化逐渐与中国传统文化相互融合。中国传统文化吸收了各少数民族的新鲜血液,增添了新的生命力。少数民族文化成为中国文化不可分割的一部分。外族文化进入中国后,大都与中国文化融合,如佛教文化等 示例二 特点:崇尚统一是中国传统文化的重要特征。 阐释:中国最早的诗歌总集《诗经》歌颂了“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”的周天子为天下共主的局面,春秋五霸中的齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号,企图由霸主代替天下共主局面。公元前221年,秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建专制主义的国家,并根据法家思想采取了一系现固国家统一的措施:废分封行郡县、车同轨、书同文、度同制;以法为教、以吏为师。汉朝不仅继承了秦朝天下一统的局面,而且实行了秦始皇制定的郡县制、三公九卿制等基本的政治、经济、军事制度。从秦汉一直到清朝我国统一的时间大概在三分之二以上,分裂的时间不到三分之一,这说明,在我国历史上,统一是主流,分裂是暂时的。在统一时,多数政治家、思想家和广大人民都反对分裂;而在分裂时,人民盼望统一,进步的政治家、军事家、思想家则为争取国家统一而奋斗不息。（“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准） 【来源】云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题 【详解】根据“崇尚统一,维护多民族国家共同利益是中国传统文化的一个特征”可提炼出主题为崇尚统一是中国传统文化的重要特征。论述时可根据“我国从原始社会进入奴隶社会后出现的三个王朝夏、商、周,地域虽然不十分广大,……法度统一的理想社会”等信息，结合中国古代专制主义中央集权制度的演变发展过程，理解概括中国古代统一的相关史实。同时可结合思想文化领域中关于统一的思想内涵进行说明。 试卷第2页，共15页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 选择性必修三册 开放题精编10题 期末真题汇编（云南通用） 1．(23-24高二下·云南楚雄彝族·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  新中国税制改革大事年表 时间 概况 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“国家的税收政策，应以保障革命战争的供给，照顾生产的恢复和发展及国家建设的需要为原则，简化税制，实行合理负担”。 1950年 政务院正式发布了《关于统一全国税政的决定》的通令，建立各级人民政府及财政税务机关。 1953年 周恩来总理提出税制建设的主要任务是：一方面要更多地积累资金以利于国家的重点建设；另一方面要调节各阶级的收入以利于巩固工农联盟。 1957—1978年 税收的作用仅仅体现在两个方面：一是对集体经济征税，包括农业税和城镇集体经济税收；二是在全民所有制内部，税收只不过是对计划价格机制运行中不同行业、不同国营企业的成本和利润进行进一步调节的工具。 1978—1982年 从所得税到流转税、财产税，从税法到细则，以及一套比较完整的涉外税收制度初步建立。 1983—1984年 将国营企业上缴利润改为按照规定的税率和税额交纳税收，税后利润归企业支配。 1994年 对税制进行的全面改革，特别强调了统一税制和公平税负的要求，通过统一内外资企业流转税制度、内资企业所得税制度、统一个人所得税制度和统一规范税收优惠政策等措施。 2006年 在农村税费改革的基础上，除烟叶税外，我国全面取消了农业税。 2007—2008年 进一步统一了内外资企业所得税制度、车船税、内外资企业和房产税制度，实现了内外资税制的并轨。 根据材料整体或其中任一阶段并结合中国现代史的知识，围绕“新中国的税制改革”拟定论题，并加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 2．(23-24高二下·云南宣威·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  市民阶级是资产阶级的前身，由于拥有雄厚的经济实力而成为一支重要的政治力量。在中世纪的西欧，王权的增强是伴随着城市独立自主权的获得而出现的。市民阶级是国王反对封建割据势力的同盟，建立了等级君主制，加强了王权。但随着君主专制的建立，市民阶层又转化为反对封建专制的力量。 ——摘编自李运明《西欧城市自治权与封建制度的解体》 从材料中提取一个论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，论从史出，逻辑严密，表述清晰） 3．(22-23高二下·云南昆明·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  特定时代中突发性、渐近性的历史变革往往烙上深刻的时代印记，并对后续历史发展产生重大影响。据此，有学者针对“特定时代”与“历史变革”整理出下图如下： ——摘编自程实《大拐点、大趋势》等 就材料整体或局部信息，自拟论题，结合所学知识予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，论证充分。） 4．(21-22高二下·云南文山州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 民族交融的特点 春秋战国 春秋战国时期，各国变法图强，加快统一进程，在统一的过程中，进一步促进了各民族之间的融合，华夏族逐渐形成 秦汉 秦汉统一多民族国家的建立与巩固，国家统一，社会安定，各民族在生产生活之中相互交往交流交融，进一步融合 魏晋南北朝 由于民族迁徙和改革，少数民族与汉族长期杂居，极大地促进了民族融合 隋唐 政府实行开明开放的民族政策，对各民族一视同仁，各民族间的交融在稳定统一的环境下达到另一个高峰 宋元 北方少数民族仿照中原王朝建立政权，并长期与两宋形成对峙局面；蒙古族入主中原王朝。这一时期，少数民族与汉族长期共居，民族融合规模空前 明清 明确对边疆地区的管理，将中央对边疆各少数民族地区的统治逐渐确定下来，对中华民族的最终形成与巩固起到重要作用 解读表格,提炼出一个观点，并结合相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合） 5．(21-22高二下·云南保山·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 内容 15世纪 以甘蔗为原料的砂糖，生产中心从地中海东边的岛屿转移到大西洋上的岛屿 16世纪 西班牙人和葡萄牙人在美洲使用黑人奴隶种植甘蔗和制作蔗糖 17世纪 法国和英国成为西方世界最大的蔗糖制造者和出口者 17世纪末 喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚 18世纪 英国人可以从事砂糖贸易，还可以向甘蔗种植园主出口英国生产的砂糖等商品 19世纪初 每一个英格兰人的日常生活里，蔗糖已经成为一种必需品——尽管价格昂贵 19世纪中期 随着自由贸易运动的巨大成功，糖价急降。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。越是贫穷的阶层，廉价的糖就越重要，消费也越多 20世纪初 蔗糖为英国人的日常饮食提供了近1/5的热量 ——摘编自【美】西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》 根据材料并结合所学知识，就材料的整体或局部，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论点明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 6．(22-23高二下·云南玉溪·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料  处理好计划和市场之间的关系是中国社会主义经济发展中的重大理论与实践问题，特别是改革开放后中国共产党对计划与市场关系的不断探索。    ——摘编自聂丹《新中国成立以来计划与市场关系嬗变研究》 根据材料并结合中华人民共和国史，自拟标题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰）。 7．(21-22高二下·云南楚雄州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 世界城市化进程及地区差异 年份 全世界 发达国家和地区 发展中国家和地区 总人口（百万） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 城镇人口（百万） 城市化水平（%） 1800 978 50 5.1 20 7.3 30 4.3 1825 1100 60 5.5 25 8.2 35 4.3 1850 1262 80 6.3 40 11.4 40 4.4 1875 1420 125 8.8 75 17.2 50 5.0 1900 1650 220 13.3 150 26.1 70 6.5 1925 1950 400 20.5 285 39.9 115 9.3 1950 2501 724 28.9 449 52.5 275 16.7 1975 4076 1565 38.4 753 68.6 811 27.2 1977 5829 2681 46.0 880 74 1801 38.4 2015 7207 3870 53.7 765 82.3 3024 49.3 ——摘编自周一星《城市地理学》 解读材料，提取两则有关近现代世界城市化进程的信息，并结合所学知识简要说明。（要求：信息准确，论证合理，史论结合。） 8．(23-24高二下·云南昆明·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料 邀请函（节选）尊敬的学者： 您好！ 为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，加快构建中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体己系，发挥好国家“十四五”重大文化工程以及首部统编教材《中华民族二共同体概论》的辐射力和影响力，××××大学历史研究中心将举办首届中华民族共同体研究青年学者论坛，面向40周岁以下青年学者，以及历史学、考古学、民族学、中华民族共同体学等相关专业的在校学生及社会贤达征集论坛议题。 会议时间：2024年×月×日—×月×日 会议地点：××××大学 ——据《世界史动态》 根据材料并结合所学知识，请为论坛提出一个议题并加以阐释。（要求：议题正确，史实准确，阐释合理。） 9．(22-23高二下·云南大理州·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料    文化像有机体一样地生长着，经历原始、文化和文明的阶段，由生到灭亡，并潜存着永恒重复的可能。文明的生长并不是无止境的，文明都可能在其生长的任何一点上衰落下来。所以西方文明的历程也不可能例外，现在唯一活着的西方文化就处在走向文明的末期阶段，必须明白在这样的时代中，很多东西变得不可能了。 ——【德】斯宾格勒《西方的没落》 根据材料并结合所学世界史知识，论述材料中的观点。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 10．(20-21高二下·云南部分名校·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料英国历史学家汤因比曾说,在近六千年的人类历史上,出现过26种文化形态,其中包括四大文明古国的文化体系,即中国古代文化,印度文化,巴比伦文化,古埃及文化,但在这些文化形态中,只有一种文化体系是长期延续发展且从未中断过的文化,这就是中国传统文化。崇尚统一,维护多民族国家共同利益是中国传统文化的一个特征,我国从原始社会进入奴隶社会后出现的三个王朝夏、商、周,地域虽然不十分广大,且政治上实行分封诸侯的分权制,但名义毕竟是三个拥有”天下共主”的统一王朝,只是在东周后期才出现了诸侯长期分裂割据的政治局面,而古代政治家、思想家所向往和逸求的则是国家统一,法度统一的理想社会… 以人为本,重人伦,重道德,遵君爱民是中国传统文化的一个特点人文主义或人本主义向来被当作中国传统文化的一大特色,所谓以人为本,就是将人作为考感一切问题的出发点和归宿,肯定天地之间人为贵、人为万物之灵的思想。 ——摘编自《中国传统文化的特点》 选取材料中有关中国传统文化的一个特点,并结合所学知识予以阐释。（要求:特点表述明确,史实充分,表述清楚。） 试卷第2页，共15页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$