2025年山东省日照市中考二模语文试题

义务教育学校学生发展质量监测2025年春季学期测评

九年级语文试题

（满分120分，时间120分钟）

本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（29分）

4月中旬以来，2025年“联合国中文日”系列活动以及“国际中文日”系列活动陆续举行。同学轼辙邀请你作为志愿者一起参与活动。

【活动一：岁月深处的灿烂】

1. 轼辙查阅材料，摘抄如下文段，并作了两处注音标注。请帮助他将文段中一处错误标注和另外两个错别字改正过来。

相传，五千多年前，轩辕黄帝的史官仓颉（jié）感于鸟兽之迹，自日月山河中获得启迪，创造出了中国最原始的象形文字。自此，中华文明才正式有了记述的载（读zǎi）体。其制字之功打动天帝，令鬼在夜间哭泣，天空遂降下栗米以振灾荒，是为二十四节气之一的“谷雨”。因此，中国常驻联合国代表团向联合国建议，将“联合国中文日”定为每年谷雨前后的4月20日，以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。

2. “联合国中文日”活动中，你聆听“二十四节气古诗词赏读”主旨演讲，忆起诸多诗词佳句，也想起相关文言名句。请书写下来。

节气	相关古诗文及出处
惊蛰：雷惊蛰动	①______，②______。（刘方平《月夜》）

秋分：秋之平分	③______，飞镜又重磨。（辛弃疾《太常引》）
寒露：白露而寒	④______，⑤______。（杜甫《月夜忆舍弟》）
大雪：寒气逼人	雾凇沆砀，⑥______，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

 

【活动二：穿越时空的对话】

3. 读到下面的消息，你和轼辙决定拟对联庆贺“国际中文日”。请写出你拟写的对联，不超过16个字。

4月18日，由中外语言交流合作中心与中文联盟携手倡议开展的2025年“国际中文日”活动在京举办。该活动以“中文：穿越时空的礼物”为主题，旨在与全球中文学习者和文化爱好者共同探索中文的独特魅力，向世界展示中文与中国文化的独特风采，促进多元文明之间的交流互鉴。

4. 一位热爱中国文化的外国友人参加活动后，想用中文跟帖评论，就横线处词语运用和方框处标点使用向你请教，请帮助他做出正确的选择。（   ）

今天的“中文日”活动，我欣赏了中国古风插画，学习了给扇面画插画。与其他国家的插画相比，中国风插画   ①   ，有的以水墨淡彩营造意境，有的以书法笔势勾勒线条，还有的以工笔之法彩绘出   ②   的艺术形象。在活动中，我们不仅增进了友谊，而且产生了跨越国界的共鸣。我体会到，生活在同一片蓝天下，人类作为命运相连的共同体，应该以语言作为媒介，以对话代替对立③以包容   ④   分歧，共同创造更加美好的未来！

A. ①别具一格  ②惟妙惟肖  ③、  ④消弭

B. ①不拘一格  ②惟妙惟肖  ③，  ④消解

C. ①不拘一格  ②栩栩如生  ③、  ④消解

D. ①别具一格  ②栩栩如生  ③，  ④消弭

【活动三：源远流长的智慧】

5. 当地时间4月23日，“和韵流芳·四海同文”国际中文日活动在印尼西亚阿拉扎大学孔子学院举办。不同国家与会嘉宾共同在“和”字卷轴上签名。请阅读下面的文字，任意选取一个角度，结合其中的一句话，简要阐释“和”的内涵。

礼之用，和为贵。——《论语》

天下一家，和而不同。——人民政协网

与天和者，谓之天乐。——《庄子》

6. 当地时间4月24日，“联合国中文日”官方活动之一“中医药文化开放日”活动在联合国总部举行。你作了如下记录后，发现有一处语病，随即进行修改。

中医承载着中国古老的哲学智慧，对促进全球健康具有重要价值。①本次“中文+中医药文化”巡讲巡展，以中文为桥梁，将中医药文化这一瑰宝展现在国际舞台上。②活动现场，八段锦作为传统养生功法，以其简单易学、效果明显而深受参与者喜爱；③中医云体验区将传统智慧与现代科技融合，令人耳目一新。④的确，人工智能等数字技术的运用，能够更好地推动中医药文化的弘扬和中医药的发展。

第______________句有语病，应这样修改：______________________________。

【活动四：交流互鉴的成果】

7. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”请你结合《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”这一文学形象，谈谈对“大丈夫”的理解。

8. 如下两部作品，请任选其一，从主要人物角度另拟一个书名，结合作品内容并参照示例简要阐释。

《西游记》（孙悟空）    《水浒传》（宋江）

示例：角度：简·爱；书名：《独立人生》。阐释：简·爱在盖茨海德府，不盲目顺从，坚持自己的想法；在洛伍德，克服一切困难学习，努力获得独立生活的能力；在桑菲尔德，追求平等的爱情，拒绝依赖婚姻去生活。依此为书名，能突出主要人物在生活、工作和爱情中始终保持独立的形象特征。

二、阅读与鉴赏（41分）

（一）（6分）

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

南乡子 冬夜

[宋]黄升①

万籁寂无声，衾铁稜稜②近五更。香断灯昏吟未稳③，凄清。只有霜华伴月明。应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。

[注]①黄升：词人，不事科举，性喜吟咏。②稜稜（léng léng）：冷硬，像有棱角般。③吟未稳：吟诗尚未觅得韵律妥帖、词意工稳之句。

9. 下列关于诗歌的理解和分析，正确的一项是（   ）

A. “更”为古代夜间计时单位，苏轼“漏断人初静”中的“漏断”为古人计时用的漏壶。

B. 写炉香将断、残灯似熄，表现诗人的抑郁不得志，强化其夜深“吟不稳”的孤寂感。