第一节 中考回顾及考点探究&第二节 常考标点特号-【中考宝典】2025年中考语文（深圳专用版）

口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） 第七章 标点符号 第一节中考回顾及考点探究 考情分斯 课标要求 能正确使用常用的标点符号。 考查题型 ①辨析标点符号的正确使用。②正确使用标点符号。③将标点修改正确。 命题方向 选择题，断句题。 借助教材资源，活化标点符号的用法。 备考要点 甄别异同，深化标点符号用法。 真题导航 历年考查情况 设题分析 (2024·深圳中考回忆版)请在括号里加上合适的标点。(2 【答案B 分) 【考点】修辞手法，标点符号。 这里的人们从走出屋子，走出家乡( )到走出世界。 【解析】这句话是一个排此句，若排比是单句， A.句号 B.逗号 中问可以用逗号，若排比的句子中有逗号，是 C.分号 D.顿号 两个或两个以上单句排比，则用分号。由于 前面的句子使用了逗号，且三个句子都是单 句，因此这里选择B.逗号。 备考策略 一、弄清功用。切实掌握每一种标点符号的独特功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要掌握它 们的用法，从而正确地使用和判断。 一、揣摩语气。判断句子的语气要从整个句子去考虑，不能只看其中的一些词语。 三、分析结构。句子的结构影啊着标点的使用。如单句内部不能用句末点号（句号、问号、叹号）， 同样，复句的各分句之间，不能使用顿号。 四、理解句意。审视标点的正误要和正确理解句意结合起来。 五、注意区别。如冒号中总说与分说的用法，容易和破折号中表示说明或注释的用法相混淆。同 时，凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的：而用冒号表示总说与 分说的句子则不能把分说部分删去。从语气方面分析，用冒号表示总说与分说时，中间的停顿时间较 长：而用破折号表示注释时，则没有停顿时间或停顿时间很短。 76 第一部分基础知识口 第二节常考标点符号 常用标点符号用法简表 (说明：①部编教材中没有标点知识介绍，下表来自部编版语文教材之前的旧版教材；②表中第一列标 ※号的标，点是复习重点) 名称 符号 用法说明 举例 1.用于句末，表陈述语气。 北京是中国的首都。 句号 (1)请您稍等一下。 0 2.表较缓和的祈使语气和感叹语气。 (2)我不由地感到，这些普通劳动者也同样是 很值得尊敬的。 1.用于句末，表疑问语气（含反问、设 (1)你怎么还不回家去呢？ 问等疑问类型)。 (2)难道这些普通的战士不值得歌颂吗？ 2.选择问句中，通常只在最后一个选 项的末尾用问号，各个选项之间一般 (1)去好呢，还是不去好？ 问号 ? 用逗号隔开。 (2)诗中记述的这场战争究竞是真实的历史 当选项较短且选项之间几乎没有停 描述，还是诗人的虚构？ 顿时，选项之间可不用逗号。 (3)要一个什么样的结尾：现实主义的？传统 当选项较多或较长，或有意突出每个 的？大团圈的？荒诞的？民族形式的？有象 选项的独立性时，可以在每个选项之 征意义的？ 后都用问号，如例(3)。 1.用于句末，表感叹语气。 这孩子都长那么高啦！ 2.表示强烈的祈使语气。 你给我住嘴！ 叹号 3.表示强烈的反问语气 谁知道他今天是怎么搞的！ 4.用于拟声词后，表示时间短促或 咔嚓！一道闪电划破了夜空。 突然。 1.复句内各分句之间的停顿，除了有 不是人们的意识决定人们的存在，而是人们 时要用分号外，都要用逗号。 的社会存在决定人们的意识。 (1)苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕 镂功夫，都令人叹为观止。 逗号 2.用于句子中的各种语法位置，如较(2)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 长的主语之后，句首的状语之后，较 (3)有的考古工作者认为，南方古猿生存于上 长的宾语之前等。 新世至更新世的初期和中期。 (4)那姑娘头戴一顶帽子，身穿一条绿色的裙 子，腰间还系着一根橙色的腰带。 77 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） (续表) 名称 符号 用法说明 举例 (1)这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 (2)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界 1.用于并列词语之间。 四大河流。 (3)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 (1)我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、 2.用于某些序次语（不带括号的汉 怎样学好逻辑学？ 字数字或“天干地支”类序次语) (2)风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材： 之后。 乙、用字：丙、表达：丁、色彩。 顿号 (1)飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两 3.相邻或相近两数字连用表示概 侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。 数，通常不用顿号。若相邻两数字 (2)农业是国民经济的基础，也是二、三产业的 连用为缩略形式，宜用顿号。 基础。 4.标有引号的并列成分之间、标有 (1)店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等 书名号的并列成分之间通常不用横幅。 顿号。若有其他成分插在并列的 (2)《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是 引号之间或并列的书名号之间（如 我国长篇小说的四大名著。 引语或书名之后还有括注)，宜用 (3)李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青 顿号。 丝幕成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。 (1)语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种 知识：就运用方面说，是养成一种习惯。 1.表示复句内部并列关系的分句 (2)在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻； (尤其当分句内部还有逗号时)之 巫峡像一条迁回曲折的画廊，每一曲，每一折，都 间的停顿。 像一幅绝好的风景画；西陵峡水势险恶，处处是 急流，处处是险滩。 (1)人还没看见，已经先听见歌声了：或者人已经 ※分号 2.非并列关系的多重复句中第一 转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。 层分句（主要是选择、转折等关系） (2)尽管人民苹命的力量在开始时总是弱小的， 之间的停顿。 所以总是受压的：但是由于苹命的力量代表历史 发展的方向，因此本质上又是不可战胜的。 特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干 基础课程：二、主持本学科的重大科研项目；三、 3.用于分行列举的各项之间。 领导本学科的学术队伍建设：四、带领本学科赶 超或保持世界先进水平。 78 第一部分基础知识们 (续表) 名称 符号 用法说明 举例 1.用于总说性或提示性词语（如 (1)北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华 “说”“例如”“证明”等)之后，表示 门和西华门。 提示下文。 (2)她高兴地说：“咱们去好好庆祝一下吧！” 张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们 ※冒号 2.表示总结上文。 都有美好的前途。 (本市将举办首届大型书市。)主办单位：市文化 3.用在需要说明的词语之后，表示 局：承办单位：市图书进出口公司：时间：8月15 注释和说明。 日一20日：地点：市体育馆观众休息厅。 (1)李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的 语句。 (2)爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知 1.直接引用。 识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推 动着进步，并且是知识进化的源泉。” (3)“满招损，谦受益”这句格言，流传至今有两千 年了。 (1)这里所谓的“文”，并不是指文学，而是指 双引号 文采。 5 2.强调。 (2)古人对于写文章有个基本要求，叫做“言之有 ※引号 单引号 物”和“言之有序”。“有物”就是要有内容，“有 序”就是要有条理。 (1)奥林匹克运动会简称“奥运会”。 3.标示语段中具有特殊含义而需 (2)有几个“慈祥”的老板把检来的菜叶用盐浸 要特别指出的成分，如别称、简称、 浸，就算作工友的莱肴。 反语等。 (3)这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号时，外面一 他站起来问：“老师，·有条不素’的素’是什么 层用双引号，里面一层用单引号。 意思？” (旧版) 79 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） (续表) 名称 符号 用法说明 举例 1.圆括号常用来标示注释内容 (1)我校拥有特级教师（含已退休的）17人。 或补充说明、订正或补加的文 (2)他说得好：“未画之前，不立一格：既画之 字、引语的出处等。 后，不留一格。”(《板桥集·题画》) 圆括号() 括号 方括号[] 2.标示作者国籍或所属朝代 (1)[英]赫胥黎《进化论与伦理学》 六角括号〔〕 时，可用方括号或六角括号。 (2)〔唐]杜甫著 方头括号【】 (1)〔奇观)奇伟的景象。 3.标示被注释的词语时，可用 (2)【爱因斯坦】物理学家。生于德国，1933年 六角括号或方头括号。 因受纳粹政权迫害，移居美国。 (1)一个矮小而结实的日本中年人—一内山 老板走了过来。 (2)迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和 衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分 1.标示注释内容或补充说明。 中央大厅。 (3)为了全国人民一当然也包括自己在 内一一的幸福，我们每一个人都要兢兢业业， 努力工作。 这简直就是—说得不客气点—无耻的 2.标示插入语。 勾当！ 画家开始娓娓道来 3.标示总结上文或提示下文。 数年前的一个寒冬 ※破折 女 (1)“好香的千菜，一听到风声了吗？”赵七 爷低声说道。 4.标示话题的转换。 (2)“今天好热啊！—你什么时候去上海？” 张强对刚刚进门的小王说。 (1)“嘎一”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 5.标示声音的延长。 (2)“呜一 ”火车开动了。 6.标示话语的中断或间隔。 “班长他牺一”小马话没说完就大哭起来。 飞向太平洋—一我国新型运载火箭发射目 7.用于副标题之前。 击记 8.用于引文、注文后，标示作 先天下之忧而恍忧，后天下之乐而乐。—一一范 者、出处或注释者。 仲淹 80 第一部分基础知识们 (续表) 名称 符号 用法说明 举例 (1)我们齐声明诵起来：“…俱往矣，数风流 人物，还看今朝。” L.标示引文的省略。 (2)她轻轻地起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿 静，树叶儿遮窗棂啊…” (1)对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的 敏感…这都是作家必须要有的素质。 2.标示列举或重复词语的 (2)在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、 省略号 省略。 菊花、山茶、墨兰…春秋冬三季的鲜花都挤 在一起啦！ 3.标示语意未尽。 你这样干，未免太… 她磕磕巴巴地说：“可是…太太…我不知 4.标示说话时说话断断续续。 道…你一定是认错了。” “还没结婚吧？” 5.标示对话中的沉默不语。 “…”他飞红了脸，更加忸泥起来。 (1)3一戊酮为无色液体，对眼及皮肤有强烈 1.化合物的名称或表格、插图 刺激性。 的编号。 (2)参见下页表2一8、表2-9。 标示下列各 2.连接号码，包括门牌号码、电 (1)安宁里东路26号院3-2-11室 连接号 种情况，用 话号码，以及用阿拉伯数字表 (2)联系电话：010-88842603 短横线 短横线： 示年月日等。 (3)2011-02-15 4一” 3.在复合名词中起连接作用。 吐鲁番一哈密盆地。 一字线 “特 WZ一10直升机具有复杂天气和夜间作战的 4.某些产品的名称和型号。 浪纹线 能力。 “” 标示下列各 (1)沈括(1031一1095)，宋朝人。 1.标示相关项目（如时间、地域 种情况，一般 (2)2011年2月3日-10日 等)的起止。 用一字线，有 (3)北京一上海特别旅客快车 时也可用浪 2.标示数值范围（由阿拉伯数 (1)25~30g 纹线： 字或汉字数字构成)的起止。 (2)第五~八课 81 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） (续表) 名称 符号 用法说明 举例 1.标示外国人名或少数民族人名 (1)克丽丝蒂娜·罗塞蒂 内部的分界。 (2)阿依古丽·买买提 (1)《淮南子·本经训》 2.标示书名与篇（章、卷）名之间的 (2)《中国大百科全书·物理学》 分界。 (3)《三国志·蜀志·诸葛亮传》 3.标示词牌、曲牌、诗体名等和题 (1)《沁园春·雪》 名之间的分界。 (2)《七律·冬云》 间隔号 4.用在构成标题或栏目名称的并 《天·地·人》 列词语之间。 5.以月、日为标志的事件或节日， 用汉字数字表示时，只在一、十 (1)“一·二八”事变、“一二·九”运动 和十二月后用间隔号：当直接用阿 (2)“3·15”消费者权益日、“9·11”恐怖袭 拉伯数字表示时，月、日之间均用 击事件 间隔号（半角字符）。 (1)《史记·项羽本纪》（卷名） 1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、 (2)《全国农村工作会议纪要》（文件名） 报纸名、文件名等，或标示电影、电 (3)《光与影》（电视节目名） 视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文 (4)《社会广角镜》（栏目名） 双书名号 字、声音、图像等表现的作品的 (5)《庄子研究文献数据库》（光盘名） 《》 名称。 书名号 (6)《植物生理学系列挂图》（图片名） 单书名号 ) 我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文（以下 2.标示作品名的简称。 简称《念》)，收获很大。 3.书名号里边还要用书名号时，外 《(中国工人)发刊词》发表于1940年2月7 面一层用双书名号，里边一层用单 日。 书名号。 标点符号歌 句逗问叹分顿冒，一律不在行头标。 括号引号书名号，“前半”不在行尾掉。“后半”不在行头跑。 破折号与省略号，就怕割断半中腰。 有疑问词非问句，后面不可用问号。 引语中插“某某说”，“说”后用遮不用冒。 “某某说”后是转述，“说”后也不用冒号。 第三节中考标点符号综合练（精练本） 82