专题06 材料分析题专项精编50题（统编版）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史下学期期末真题分类汇编

专题06 材料阅读题专项精编50题 期末真题汇编（全国通用） 1．（2024·江西鹰潭高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1271年元朝建立，定都大都（今北京）。旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。世祖忽必烈采纳韩仲恽、郭守敬等人的建议，截弯取直，重新规划运河线路，将旧运河的中段东移到今山东境内，再修通京、津地区的河道，直达大都。1293年，南起杭州、北抵大都的京杭大运河全线贯通，全长1700余千米。由于运河各段地势高下不一，元朝改善坝闸技术，利用更加省时、省力的复式船闸来调节水量提高运输能力，还专设都水监及下级机构掌管河道运营，严格控制来往船只，保障河道畅通。大运河凿通后，“江淮、湖广、四川、海外诸番土贡、粮运、商旅懋迁，毕达京师”，在沟通南北交通方面起着不可取代的作用。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 材料二 苏伊士地峡的地理位置非常重要，自古以来就是东西方贸易的枢纽。早在古代，埃及法老就曾试图领导人民开凿苏伊士运河，但没有成功。新航运开辟以后，伴随着世界市场的拓展，西欧国家企图控制关键性航路枢纽，法国觊觎苏伊士地峡已久……埃及与法国签署开凿合同，法国人负责策划，历时十多年，运河终于竣工通航，但十几万埃及劳工因此丧生，埃及政府也陷入了严重的债务危机。此后英国凭借强大的经济军事实力，购买运河股票，甚至驻军侵占埃及，完全控制了苏伊士运河。 ——摘编自吕桂霞《苏伊士运河与大英帝国的兴衰》 （1）根据材料一，概括元朝在运河开凿和管理上的主要举措。（6分） （2）根据材料二，概括法国开凿苏伊士运河的主要背景。结合所学知识，简析苏伊士运河的开凿对当时世界交通发展的作用。（6分） 2．（2024·江西鹰潭高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 战国时，多数人称赞商鞅是善于用兵的军事家，韩非、李斯等称颂商鞅推行法治、富国强兵、移风易俗的治秦功绩。汉代以后，称颂商鞅的少，非难商鞅的多。贾谊驳斥商鞅“遗礼义，弃仁恩，上高告奸”；司马迁认为商鞅不重视道德和教化，其评价亦成为后人关注商鞅的标杆。宋代学者主张效仿上古“王道之政”，期冀重回太平盛世，因此批判商鞅变法中的“废井田、开阡陌”、改革秦人风俗习惯的措施，而商鞅军事、耕战、“令出必行”等法律方面的思想在宋代则受到重视。 ——摘编自李香玉《变法视野下宋代商鞅评价研究》 （1）据材料并结合所学知识，分析战国时期人们对商鞅态度的原因。（6分） （2）据材料并结合所学知识，评析后世对商鞅不断“褒贬不一”这一历史现象。（8分） 3．（2024·江西鹰潭高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 古代中国不重神权的思辨哲学及对伦理道德的强调，与追求理性主义的启蒙运动相符，因此，一些启蒙思想家对中国文化为代表的东方文化表现出极大的兴趣，著名思想家伏尔泰在其著作《风俗论》中提到，如果说某些历史具有确实可靠性，那就是中国人的历史。伏尔泰还对中国古代政治、法律制度和道德加以称颂。除了实现精神文化方面的推崇外，中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所效仿。 ——摘编自：周晚菲《启蒙运动时期的“中国热”》 材料二 19世纪中叶起，政府官员开始出使、考察、翻译机构的设立促使大量西学书籍的出版，新式学堂聘用大量外籍教员，并且开始派遣留学生。另外，这一时期传入的西学，举凡近代西方的工程技术、科学理论、民主思想、政治制度……总之，近代西方资本主义文明的所有组成部分，统统展示在中国人面前，并且从物质文化、制度文化、心态文化的不同层次全面地冲击着中国传统文化的物质外壳与精神内核。 ——摘编自：冯天渝《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学，归纳启蒙运动时期的“中国热”的历史背景。（6分） （2）根据材料二并结合所学，分析西方文明对近代中国产生的影响，谈谈你对东西方文明的认识。（8分） 4．（2024·四川凉山高二下期末·25）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 《新唐书·孝友》裁了一则案例：初唐武后统治之时，同时下邽（今陕西渭南）人徐元庆为报杀父之仇手刃原县尉赵师韫，并于案发后主动归罪。此案判决引起了近百年的争议。武则天以女性身份掌权，引起朝野诸多非议，她本想遵循先例，贯彻儒家“父之仇弗与之共戴天”的信条赦免复仇者，以博得仁义之名。但八品的左拾遗陈子昂却作《复仇议状》一文，他认为，法律是“圣人做始，必图其终，非一朝一夕之故，所以全其政也”，主张不应以礼屈法，提出先诛后旌的处理方法，即“置之以刑，然后旌其闾墓”。武后考虑之后采纳，并奉为经典供后世参照。 百年之后，柳宗元重提此案。柳宗元时任礼部员外郎，积极支持“永贞革新”。他作《驳复仇议》批判陈之建议，认为“既诛且旌”乃“渎刑坏礼”，应遵循圣人之制，“穷理以定赏罚，本情以正褒贬”。他认为礼法本不存在冲突，目的都是为了防乱。因此，表彰与处死同施于一人，将导致滥用刑法或破坏礼制，不利于警示后人谨慎行事。他建议对复仇案件要区分论罪用刑：若复仇合乎“礼”，即父为官吏误杀，复仇当被奖励；如其父确实当诛，复仇便是“仇天子之法”“悖骜而凌上”。 与柳同一时代的韩愈也加入了论战，为此写了《复仇状》一文。他认为，臣下无权决断复仇案，应当从古制，直接上呈尚书省，由集体讨论出具意见，最后由皇帝定谳。 ——改编自沈玮玮、曾潞明《唐人徐元庆复仇案的百年论争：陈韩柳之别》 材料二 清入关初，曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律；至乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》。乾隆在《大清律例》序文中说，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成救化，以治其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一。 ——据《大清律例》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括分析陈子昂、柳宗元、韩愈对“徐元庆案”的看法及不同背景。（11分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝在法律制定方面出现的变化及其历史意义。（10分） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代法律的认识。（4分） 5．（2024·重庆长寿区高二下期末·16）一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 史料1：茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人，若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 ——（唐）陆羽《茶经》 史料2：以下是关于茶马古道遗迹的不同路段。 史料3： 法国作家雷诺阿于1866年创作的油画《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众饮茶的场面。 材料二 中国人饮茶喝茶不仅是单纯满足生理上解渴的需要，而是与自然的一次近距离接触，是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思。中国历代文人士大夫大都偏爱饮茶，雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道。英国的茶道精神融入了人文主义的思想，它注重现世的享受。饮茶不仅是英国人休息身心的一种方式，也是一种社交手段。重视饮茶时的仪式感，从下午4点钟开始，主人和客人着盛装坐在茶桌旁，男性要着燕尾服，女性则着洋装，先享用由三层瓷盘盛装的美味点心，接着由女主人亲自为客人倒茶。对于英国贵族来说，下午茶不仅是简单的喝茶聊天，更是他们显示经济实力、社会地位以及展示个人修养的机会，所以会格外讲究下午茶的品饮环境。 ——摘编自罗倩《中英茶文化内涵比较——基于物质、行为、精神三方面》 材料三 1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植。英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，成本和价格降低，茶叶质量也大大提高，“在湖北山边有着两三亩地的小农，是不能希望和它们竞争的”。欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一的三则史料探究茶的历史，简要说明各自的史料价值。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，比较中英茶文化的不同之处。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出近代以来中英茶叶贸易的发展趋势，并分析中国茶文化对外传播的影响。（10分） 6．（2024·四川凉山高二下期末·27）阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 大约公元前5000年，印度河流域开始了棉花种植。棉花种植技术传入中国后，自汉至唐，只在今新疆、西南部分地区有零星种植。南宋末，长江流域植棉渐广。元初，“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司，民岁输木棉十万匹”。黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织中心，“松江棉布，衣被天下”。元明时，各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻，棉花成为我国纺织业的主要原料。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 明清时期，在农业领域积极引进高产作物，如玉米、马铃薯、花生，并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域包括的范围不仅日渐广泛，同时在各个行业的规模、数量、工具以及技术方面都进入一个新的阶段，这促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义，农业和手工业经济的发展，促使了当时商业领域的进一步繁荣，主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外，新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心，如松江、杭州等城市。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出元明时期棉花成为中国纺织业主要原料的原因。（8分） （2）根据材料二及所学知识，概述明清时期商品经济发展的表现。（7分） 7．（2024·广东佛山高二下期末·20）全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升，这一过程形塑了世界历史。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。世界性既是自由贸易的理想状态，也是自由贸易进程发展的必然结果。进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。 ——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的洞见到中国智慧》 材料二 “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。全球南方焦点的创始人沃尔登·贝洛在2001年提出了“逆全球化”的概念。他认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建；“逆全球化”意味着全球经济从围绕跨国公司的需求整合变为围绕民族、国家和社区的需求整合。 ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（6分） （2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知识，谈谈你对此观点的理解（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分） 8．（2024·四川泸州高二下期末·17）阅读材料，回答问题。（23分） 材料一 古代文明以农立国的基本特性，以及古代交通和通信条件的局限，注定了古代文明相互之间难以产生决定性的影响，由此决定了古代各个文明独立发展的多元特性。因为古代所有的文明，都不可能做到完全的自给自足，因此文明之间的相互交流和借鉴，又成为必然现象，而且对古代文明的发展，除古代美洲这个特殊的例外，都产生了程度不等的影响，也促使了古代大帝国的产生以及交流的进一步发展。可是，文明之间相互影响的程度会随着时间和地区的变远而递减，一般来说只有那些适合输入地需要的文化和风俗，才会被真正接受。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界文明的多元与交流》 材料二 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，贸易、传教等活动加速了商品、人员、物种在世界范围内的流动，包括文化在内的不同文明之间的交流逐渐频繁。另一方面，葡萄牙和西班牙率先在中美洲和南美洲建立殖民帝国。葡萄牙还在西非、南亚、东亚、东南亚建立了许多商站和殖民据点，西班牙则入侵了菲律宾。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史：1500—2007》等 材料三 以习近平同志为总书记的党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。 ——摘编自李景治、林甦主编《当代世界经济与政治》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明发展的特点，并分析其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析全球航路开辟对世界历史发展进程的影响。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出我国政府应对21世纪世界发展新特点、新趋势的策略。综合以上材料，谈谈你对人类文明交流的认识。（7分） 9．（2024·四川泸州高二下期末·18）“飞天”是佛教中一种想象的飞神，纵观敦煌壁画中历代飞天形象的演变，可以了解中国古代多元文化。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 北魏时期的飞天，西域风格是主流，但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟，窟顶绘有道教诸神，有羽人、雷公、电母、雨神等诸神，另有伏羲、女娲等均人面蛇身，展示了中国传统的天地宇宙观念。 材料二 隋代莫高窟《献花伎乐飞天》，洞窟四壁环窟带状飞天一周，飞天呈辐射形式；唐代飞天变化无穷的飞动之美与大唐奋发进取的时代精神完全吻合。 材料三 唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化的混合物……敦煌文化成为中国、印度、希腊和伊斯兰四大文明体系交汇融合的结晶。通过丝绸之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话……中国走向了世界，不同文明实现了交流互鉴。季羡林先生说过：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精髓的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。” ——摘编自《东方文化集成》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析敦煌壁画飞天的史料价值。（8分） （2）根据以上材料并结合所学知识，分析唐代飞天形象成为“多元文化混合物”的原因。（6分） 10．（2024·北京西城区高二下期末·33）人口问题与制度创新。（8分） 材料一 742——1080年在南方登记户籍的人口数占全国比重 时期 742年（唐朝） 976——984年（北宋） 1080年（北宋） 比例 45.1% 60.8% 65.9% 材料二 976——1110年北宋全国人口总户数 年份 976年 1075年 1110年 人口总数 309万户 约1568万户 约2088万户 材料三 北宋经济发展大事（部分） 北宋初年 宋太祖赵匡胤下令开垦荒田、招徕逃户，各地官员劝农 993年 岭南地区开始广植豆、粟等，江淮地区引入“不择地而生”的占城稻 北宋中期 租佃制在中原迅速推广，租佃双方签订契约，田主提供耕牛和种子。佃农提供劳动，收获物多以五五或四六分成 1078——1085年 耕地总面积为461万余顷，亩产量为两石，远超唐代 1068——1077年 农田水利法施行，全国共修水利1万余处，两浙路水利工程最多 ——摘编自《（新编）中国通史纲要》《中华文明地图》 （1）阅读材料一和材料二、描述北宋人口的发展状况。（2分） （2）结合材料三和所学，说明北宋应对此人口状况而采取的制度或措施。（6分） 11．（2024·北京西城区高二下期末·34）《永乐大典》的前世今生（8分） 材料 1403年，明成祖朱棣意图以文治笼络人心，下诏集合“凡书契以来经、史、子、集、百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言”汇成一书。《永乐大典》采用优质纸张抄写，对收入文献甚少修改，全书22877卷，分装11095册。 《永乐大典》的正本和副本均藏于宫廷。明朝嘉靖以后正本不知所踪，副本也屡遭厄运。1912年，京师图书馆（国家图书馆前身）入藏存在翰林院的残本60册。后经海外送还、图书馆购入、藏家捐赠等，至2019年国家图书馆共收藏224册。 当代学者在修复《永乐大典》时选用“高丽纸”作为补纸，尽量保留书籍原料。在中国倡议下，将散藏于世界各地的《永乐大典》原版拍照复制出版，截至目前已影印出版233册。 ——摘编自“《永乐大典》的回归和再造”展览 以《永乐大典》为例，概述从明朝至今作为文化载体的书籍有何延续与变迁？（8分） 12．（2024·广东佛山高二下期末·17）文明的交流互鉴是一个深度交互的过程，既有对其他文明之长的接收吸纳，也有对自身文明之美的传播分享。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 从历史上看，任何一种文明都不是静止不变的，而是处于不断发展和变化中。文明的内涵也不是单一的和固定的，而是多元因素的有机融合。以现代西方文明为例，其源头可以追溯至古希腊，而古希腊文明则深受埃及和西亚文明的影响……13世纪以后，随着蒙古汗国打通欧亚大陆的交通，大量欧洲人开始进入亚洲，足迹直抵遥远的中国。这些欧洲人不仅深入接触亚洲文明，而且将亚洲知识引入欧洲，丰富和扩大了欧洲人对世界的认知。 ——摘编自张旭鹏《“文明冲突论”遮蔽了冲突的本质》 材料二 在五千多年的历史中，中华民族同其他民族的对话与交流跨越山海、绵亘古今。汉代张骞出使西域的凿空之旅，开辟了横贯东西、连接亚欧的古丝绸之路，沿着古丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、漆器、铁器和四大发明、养蚕术传向世界，阿拉伯的天文、历法、医药也传入中国，促进了地区发展繁荣和文明传播融合。古丝绸之路积淀的“丝路精神”是人类文明的宝贵遗产。 ——摘编自朱晓琦《让世界文明百花齐放》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出其他文明影响西方文明的具体史实。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，提炼“丝路精神”的内涵，并简析其当代意义。（8分） 13．（2024·河南许昌高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中世纪大学的兴起，是世俗教育的重要起点。巴黎大学初现时，仅是圣母院学校的附属机构。1179年，教皇亚历山大三世严厉训斥了巴黎圣母院教堂学校滥发许可证（世俗学校人文学科教学需持教会许可证）后，巴黎大学为人文学科的教师所控制，他们取得了录用教学人员的特权。巴黎大学创设了课程体系，规定了学期长度，确立了考试的内容与形式等。1194年，西斯廷三世确认了前任教皇赋予巴黎大学教师的另一项特权，即有关学生的法律案件，不受市民干涉，而由教师组成法庭来审理。1200年，法王菲利普二世又颁令，正式承认巴黎大学作为师生合作团体的地位，规定它应在教会法的管理下运行，除了未来的学生可以被提供住宿条件外，师生在与俗人的争端中，享有教士的特权。随着独立于当地教会的自治权的获得，巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列，形成欧洲三足鼎立的政治势力。 ——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》 （1）根据材料并结合所学知识，概括12世纪以来巴黎大学发展的特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析12世纪以来巴黎大学发展所产生的影响。（6分） 14．（2024·广东佛山高二下期末·18）水稻不仅是一种粮食作物，也蕴含着丰富的文化象征，承载了中华民族的历史和未来。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一 史料一：下图为湖南省道县玉蟾岩遗址出土的炭化米粒，现藏湖南博物馆，呈现由野生稻向栽培稻过渡的形态，已有一万多年的历史。 史料二：南宋理学家黄震《黄氏日钞》“收麦在四月，种禾在五月初，不因麦，迟了种禾。” 材料二 抗日战争时期，杨开渠通过历时一年多对四川省农业生产条件的细致调查，提出通过种植双季稻、采取干田直播法、选育旱稻品种等方法全面促进四川粮食增产，以巩固抗日大后方，为抗日战争做好粮食供应准备。 ——摘编自张茜《回首川农百廿年，红色基因永相传》 材料三 1980年，杂交水稻技术作为中国第一项农业技术专利转让给美国，拉开杂交水稻国际化的序幕。中国杂交水稻被西方称为“东方魔稻”，迅速风靡世界，有人甚至将其称为中国的“第五大发明”。 ——摘编自黄金生《解决全球粮食问题的“中国方案”杂交水稻：一场改变世界的绿色革命》 （1）根据材料一并结合所学，分别概括两则史料对研究古代水稻的价值（6分） （2）根据上述材料并结合所学知识，分析水稻所体现的文化象征。（6分） 15．（2024·河南许昌高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 清代乾隆、嘉庆年间，史家批评宋明以来空洞议论和肆意褒贬的治史学风，把考证历代典章制度和历史事件作为历史研究的目的，大力提倡考据，史学形态又一次发生嬗变。在王鸣盛的史学观念中，考证史书所记载的典章制度、历史事实是否真实是作为治史原则提出的，这种理论认识的宗旨在于探求历史真相，只有弄清真实的历史事实，后人才可以从中明辨是非，起到褒善贬恶的作用。 ——摘编自罗炳良《中国传统史学形态嬗变与历史知识社会功能转型》 材料二 19世纪，德国史学家兰克在他的著作《拉丁和条顿民族史》中写道：“历史学被赋予判断过去，指导现在，以利于未来职能。本书不敢企望完成这样崇高的任务。它只想表明实际发生了什么，即历史学首先要做到‘如实直书’”。兰克认为，对历史事实的描述应该避免空想和逻辑的推导，趣味和文采让位于客观性。为了寻求历史的客观性，兰克发展了史料考证的方法，提出历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据。 ——摘编自江华《论西方传统史学的特征》 （1）根据材料并结合所学知识，概括乾嘉史学与兰克史学的相同点。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，分别说明乾嘉史学与兰克史学产生的背景。（12分） 16．（2024·江苏南通高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 明太祖朱元璋在建国伊始，诏告周边国家，愿与他们建立友好关系。历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系。在朝贡与封赏活动中，各国进贡的物品多是当地的土特产品，明朝皇帝的赏赐物品多是绫罗绸缎、瓷器、茶叶等；另外，贡使来华还要携带一大批货物来出售，每一次贡赏实际上是一宗大的贸易。明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流，例如郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换。明朝在边境的广宁、抚顺等地，允许朝鲜商人进入马市与汉人、女真人及蒙古人交易。在朝贡体系各国之间，人员和技术交流频繁，中国的养蚕、造纸、冶铁等技术传向东亚、南亚，“四书”“五经”传播到亚洲各国。 材料二 16世纪时，印度洋、太平洋水域成为欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台。面对新的海上贸易形势，清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策。1686年，清廷在广州设立洋行，加强对海外贸易的管理，控制西方商人在沿海地区的活动。清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制，出洋贸易者须“呈明地方官，登记姓名”，“炮械军器概行禁止携带”，并对某些产品的出口进行限制。这些限制削弱了中国商品在世界市场的竞争力，更使中国商民缺乏足够的自我保卫能力。当中国商民在海外遭受迫害时，清政府漠不关心，无疑助长了西方殖民主义者的气焰。 ——摘编自吴恩远、张顺洪《明清时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代朝贡贸易的表现。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括清政府对新的海上贸易的反应。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，简评明清朝贡体系的影响。（7分） 17．（2024·江西重点中学高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中国古代的乡里组织，是王朝国家权力向基层社会的延伸，以达到直接或间接控制基层社会的目的，是“下县的皇权”。广泛存在于基层社会的宗族组织（族权）与地方势力（绅权），以及各类民间社会组织，填补了传统国家因受政治资源限制而留下的权力空白，在构建地方秩序方面发挥着重要作用。在乡村社会权力网络实际运作中，政权、族权、绅权相互联结、互相交融、彼此配合，使得中国古代社会具有不断自我修复、自我完善的机制，国家治理体系更加稳固而难以瓦解。 ——摘编自杨国安《古代基层社会如何治理》 材料二 民国时期县下设区进行管理，区逐渐成为县下常设的政区。区下设置的类型不一的组织则类似于以前的保甲管理制度，乡族与近代社团等社会力量并存。华南地区的农民协会、上海的工会以及各地的商会（团）、城镇的自治会（社），使多数人参与协调和解决纠纷、矛盾和冲突，在基层社会治理中发挥了重要作用。民国时期各种类型的法律更加细化，基层社会治理方面也开始出现配套的法律。 ——摘编自温建钦《近代基层社会治理出现转型》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代基层社会治理的特点。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代相比，民国时期基层治理的不同之处，并分析其原因。（6分） 18．（2024·河北承德高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 元鼎六年（公元前111年），汉武帝在北部湾地区设立了合浦、九真、交趾和日南等郡，并开辟了海上丝绸之路。北部湾地区的合浦郡作为汉代海上丝绸之路的始发地而尽显繁华，是对外贸易的一个重要区域，在中国与东南亚等地进行的直接或间接的丝绸等物品的贸易中起着非常重要的作用。《汉书·地理志》记载：“自日南障塞、徐闻、合浦船行可五月，有都元国……黄支之南，有已程不国，汉之译使自此还矣。”这是史书中有关汉代海上丝绸之路从北部湾出发的最早记载。 ——摘编自廖国一《从北部湾出发的汉代海上丝绸之路研究述略》 材料二 北宋时期，政府派使节到海外国家专门从事贸易活动。王安石变法之后，海外贸易地位进一步提升。元朝政府对海外贸易的发展也非常重视，尽管出于政治需要，元朝曾有4次“禁商泛海”，但元朝政府很快就恢复了海外贸易政策。宋元时期，海上丝绸之路的路线主要有两条，即泉州、广州口岸→南海→马六甲海峡→印度洋→斯里兰卡→印度→波斯湾；扬州或宁波口岸→东部海岸→朝鲜和日本列岛。元朝首次开辟了从中国南海通往大西洋的航线，使海上丝绸之路的航行路线大为拓展，其范围超过了之前各个朝代。宋元时期，海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路，成为中国对外贸易的主要通道。 ——摘编自于国方《海上丝绸之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析汉代开辟海上丝绸之路的有利条件。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋元时期“海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路”的原因。（6分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代中国海上丝绸之路发展的认识。（4分） 19．（2024·河北承德高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 雍正四年（1726年），雍正帝采纳大臣鄂尔泰“取消土司世袭制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理”的建议，决定在滇、黔、桂、川、湘、鄂等六省推行改土归流，其中涉及的民族有苗族、彝族、布依族、侗族、瑶族、水族、白族、傣族等。在废除土司世袭制度的同时，对土司本人，清政府根据他们的态度采取不同的处理方式：对于配合者，加以赏赐，或予官职等；对于抗拒者，则加以惩处，没收财产，并将其迁徙到内地省份。在改土归流地区，清政府清查户口，丈量土地，征收赋税，建城池、设学校。废除原来的赋役制度，与中原地区一样，按地亩征税，数额一般少于中原地区。此外，清政府还增设了军事机构。这些措施使得土司制度的影响力大为削弱。 ——摘编自宋景田等《如何理解“改土归流”》 材料二 民国初年，云南地区的一些少数民族先进分子积极投身于革命运动之中，成为资产阶级民主革命运动的骨干。一些土司也受其影响，开始接受资产阶级革命思想，他们也深感土司制度的腐朽落后，认为有改革的必要。当时云南的土司辖地除了与邻国存在着诸多边界争议之外，还面临着来自外国势力的侵略。法国修建的滇越铁路通车以后，法国大肆掠夺云南的矿产资源，英国也伺机多次侵略云南地区。云南军都督要员李根源认为云南“防务空虚，民智未开，土司童昏，夷民不附，大片沃土无人管理”，要保有这一领土，就必须“改土归流”“设官分域，开垦通商，更以军队镇之”，当时主政云南的蔡锷采纳了该建议，自此民国云南军都督府便拉开了民国云南“改土归流”的序幕。 ——摘编自马亚辉《民国时期云南改土归流述略》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝雍正时期“改土归流”的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析民国初年云南“改土归流”的背景及其意义。（8分） 20．（2024·河北承德高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 随着中古罗马天主教会与日耳曼民族统治阶级相结合，早期基督教会的教义已不能适应当时罗马天主教会的实际情况，其中私有财产权的问题格外突出。首先，就教会本身而言，进入中世纪以后不仅受到了新的统治阶级以及社会上层的青睐，而且还受到了来自君主以及贵族馈赠。其次，公元10世纪商业的复兴打破了西欧封建社会一元化的经济结构，随着商业贸易逐渐增多，越来越多的人拥有私有财产。 ——摘编自刘微《中古罗马天主教会经济伦理的嬗变》 材料二 西罗马帝国灭亡后，西欧进入了封建社会的发展时期。正是在这个时期，孕育出了众多的现代民族国家，并促进了资本主义工业文明的诞生。西欧社会结构分化裂变与凤凰涅槃的原因无疑是多方面的，而其自身结构的特点更是不容忽视的。西欧封建社会存在多个相对独立的社会结构，呈现出典型的多重性特征，现代民族国家的诞生正是这种多重性结构发展演变的客观要求。 ——摘编自查振华等《西欧封建社会结构的多重性研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古罗马天主教会经济伦理嬗变的原因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中世纪西欧孕育出民族国家的因素。（6分） 21．（2024·江苏南通高二下期末·21）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 第二次世界大战中后期，罗斯福、丘吉尔和斯大林等反法西斯同盟的主要领导人召开了一系列重大的国际会议，达成一系列协议确立了雅尔塔体系。罗斯福总统在讲演稿中写道：“强大的力量要承担重大的责任……我们美国人并不打算拒绝接受我们的责任。”苏联在反法西斯战争中显示出巨大能量，在全世界赢得了很高的威望，它将整个东欧处于自己的控制之下，与西方相对而立。在雅尔塔会议上讨论巴尔干问题时，丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、南斯拉夫、匈牙利等国家的命运。1945年2月通过的《关于被解放欧洲的宣言》提出“致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利”，要按照民主的原则解决获得解放的各国人民的迫切的政治与经济问题。1945年6月签署的《联合国宪章》特别规定了自卫权，除联合国安理会授权或采取的军事行动权，以及为争取民族自决权而进行的武装斗争外，明确规定了禁止使用武力的概念。总之，雅尔塔体系孕育了在政治、经济、意识形态、价值观念等方面的相互宽容态度。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括雅尔塔体系形成的历史背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析雅尔塔体系对二战后国际关系的影响。（8分） 22．（2024·江苏南通高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 五四时期，上海的大量的报刊通过发达的销售网络深入江南各地。江南人民将这些报刊中的社会主义内容改写、缩编、进而将其转化到地方出版物之上。这些出版物被当地不少学校采用，使课堂变成了关于社会主义问题的师生研讨会。江南的知识分子还尝试在戏台上用当地土话向工农作关于社会主义的演讲，号召劳动者要“结合起来”打倒“强盗阶级”。许多曾经被诸多主义吸引过的革命者，就是在这一时期最终坚定地选择了马克思主义，有了前进的方向。他们以江南小镇市民的身份，在家乡创办宣传马克思主义的社团和刊物，还积极联络全国各地的革命团体，帮助其他的城市和地区建立共产党早期组织，并强烈谴责列强瓜分世界、殖民掠夺，努力将“求世间公道、追天下大同”的古老理想付诸实现。 ——摘编自瞿骏《文明重焕——社会主义与中国江南》 （1）根据材料，概括社会主义在江南传播的基本途径，并结合所学知识说明其历史背景。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析社会主义在江南传播的意义。（6分） 23．（2024·江西赣州高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 下图是汉画《扁鹊行医图》，图中有一位人面鸟身的医生，这就是被神化了的扁鹊形象。扁鹊面对患者一手切脉，一手持针扬臂作针灸状，仿佛还在宽慰病人。患者端坐平视，披头散发，宽衣博带。图左上方还有一只小鹊，正凝目观看扁鹊的举动，可能是扁鹊的弟子。 材料二 秦律规定，凡麻风病人都要送往“疠迁所”隔离起来。东汉时的《神农本草经》提到了用药物防治传染。从魏晋到隋唐时期，疫情发生后，一些官员采取赠药和在交通要道上晓谕药方的办法来加以控制。最重视防疫和治疫的莫过于两宋，朝廷大量修订、编撰和印行医书。由政府出面整理和推广医书和药方，倡导戴口罩。除此之外，还充分发挥民间力量防疫。元明清时期统治者对疫情也比较重视。康熙皇帝还亲自研究天花，大力推广种痘法。 ——摘编自《中国防疫简史》 材料三 李鸿章认为：“救治伤科，直起沉病，西医尤独擅专长……兴建西医学堂，造就人材实为当务之急。” 梁启超痛陈“强国必先强种，强种必先强身，强身必先强医（西医）”之理。认为：要想避免被“强食”的厄运，就必须“保种”。保种有两个层次：一是心灵的健全，一是肉体的康健。 事实上，民间对西医的疑惧和偏见很长时间没有完全消除。一直到19世纪下半期，由于教案迭起，社会上针对教会医院尚有种种讹言。 ——摘编自郝先中《近代中医废存之争研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《扁鹊行医图》的史料价值，结合材料二归纳中国古代防疫的特点。（8分） （2）根据材料三并结合所学知识，简要评述不同阶层对于西医的主张或态度（任选其二）。（6分） 24．（2024·江西赣州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 秦“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海”，南海郡治在番禺（今广州市）。秦始皇派史禄开凿灵渠，中原等地可经长江乘船前来广州，从而传入先进的经济、文化，提高广州地区的农业生产水平，并促进纺织、造船航海等事业的兴起。秦朝覆灭后赵佗建立南越国。作为南越国都的番禺，兴建了一批宫殿、宗庙、官署和军营，民居、商店也随之增多。1983年发现的南越文王墓“出土的大象牙、玻璃器以及玛瑙、水晶等多种质料的珠饰……初步可以判断其中有一部分应是从中亚或南亚等地输入的。”汉武帝进兵岭南后，番禺成为全国19个著名都会之一，“中国（指中原地区）往商贾者多取富焉”。 ——摘编自袁钟仁《古代广州城的兴筑和扩建》 材料二 据1912年广东各海关华洋贸易报告载：进口牛皮大增，因“华人多有爱著西式靴鞋及造华式皮鞋之故”，进口洋货也源源不绝，“销流于返自外洋之富厚华侨者，特占多数，盖侨民喜用洋货，衣服器皿农具莫不购用外来物品。”20年代后，传统的服饰已逐渐被西式服饰所替代，尤其是青年中，即使女子的大褛、外套背心也趋向西化。因此，洋服装行业一直较为兴旺。受西化居住方式的影响，广州的城市建筑风格亦发生变化，出现了以砖瓦、水泥、玻璃及金属等材料筑成的楼房。 ——摘编自张晓辉《竞争与共生：对外贸易与广州的建设发展（1912—1936）》 （1）据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期广州城地位的变化，并分析这一时期广州城发展的原因。（6分） （2）据材料二并结合所学知识，概括民国时期广州社会生活变化的特点。（8分） 25．（2024·浙江湖州高二下期末·22）阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 文化教育上的新设施是洋务运动仅次于工业的重要内容……在它们刚刚出现的时候，自然还比不上科举制度的尊荣，但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂，甚至旧式书院也开设了一部分西学课程，古老的书院制度以其顺乎潮流的变化表现了中国人价值观念的变化。而这一切，又推进了出版、印刷事业的发展……向中国人传播了声、光、化、电和西方的史地国情，打开了传统文化之外的另一片天地。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神……辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不遗余力。因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭藉，所以反对孔子学说特别激烈。他说中国民族之任人鱼肉，由于丧失了强梁敢进的精神与抵抗力，强梁精神与抵抗力的丧失，由于专制君主之流毒，由于孔子学说之为害……以反孔教为前提的思想解放运动正式揭幕。 ——摘自郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一，概括洋务运动“文化教育上的新设施”的影响。结合所学，简述20世纪初清政府在教育上除旧布新的举措。（8分） （2）根据材料二，概括陈独秀激烈反对儒家学说的原因。结合所学，从中华文化发展的角度，说明“以反孔教为前提的思想解放运动”的影响。（6分） （3）综合材料一、二，结合所学，分析我们应如何应对外来强势文化的冲击。（4分） 26．（2024·江西赣州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 托勒密王朝时期，希腊语替代世俗体埃及语成为官方语言。对埃及人来说，要想跻身上层社会，加入到统治集团中去，就必须学好希腊语。有些人十分成功，能用希腊语流利的交谈和书写，他们逐渐得到希腊统治阶级的认可，成为政府要员。但马其顿历和埃及历法之争一直相持不下，到托勒密王朝的后期，才以埃及历法的胜利而告终。 ——摘编自张春梅《埃及文化‘希腊化’辨析》 材料二 19世纪70年代末，埃及对外接受英、法的“双重监督”，对内实行民族压迫政策，土耳其人不但干涉埃及的内部事务，而且为英国和法国侵略埃及提供帮助。因此，祖国党以“埃及是埃及人的埃及”为口号，不仅是反对欧洲干涉，而且同样具有反对土耳其的性质。 ——摘编自王妍慧《埃及奥拉比运动原因探析》 材料三 “七月革命”之后，纳赛尔领导的自由军官组织完成了埃及彻底的独立，建立了共和国，“开始了埃及新时代自觉意义上的现代化运动”。特定的时代背景、民族矛盾以及整合埃及社会的历史任务，将纳赛尔塑造成了民族英雄，民族主义实践为主要内容的纳赛尔主义在政治上延伸，表现为政治集权主义的建立。 ——摘编自王恋恋《近代以降埃及现代化的探索》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析托勒密王朝文化政策的影响。（6分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括近代以来埃及文化的变化。（6分） 27．（2024·广西桂林高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 唐初实行府兵制，“寓兵于农”，府兵军备自备，终身为国家服役，不承担赋税。“府兵之制，居无事时耕于野，其番上（轮换值班）者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重。”唐开元、天宝年间，府兵制日渐崩坏，唐玄宗接受宰相张悦建议，开始实行募兵制，由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋役，士兵以当兵为职业；为应对西部和北部边疆问题，于边疆地带设置十大兵镇，以节度使节制，节度使集军、民、财三政于一身，后节度使自行招募士兵，将帅长期统帅一支军队。 ——摘编自《中国古代史资料汇编》等 材料二 唐末五代以来，节度使盘踞一方，往往兼管数郡。宋太祖从即位开始，就把节度使驻地以外领辖的支郡裁除，直属中央。由中央政府派遣的文臣出任知州、知县。到宋太宗时，全国地方州郡都换上了文官。宋太祖又怕知州的权力过大难以控制，一方面提出三年一换的规定，使州县长官顿频调动；另一方面又在各州府设置通判，以分知州之权。宋代开国以来，实行更为严厉的中央集权措施，虽然产生了不少弊端，但相关的政策也在一定时期内营造了稳定的政治环境。 ——摘编自张岂之主编《中国历史（隋唐辽宋金卷）》 （1）根据材料一结合所学知识，概述唐朝节度使制度设立的背景及其带来的问题。（6分） （2）根据材料二结合所学知识，分析宋朝为加强中央集权在地方上采取了哪些措施。（4分） （3）根据材料一、二结合所学知识，评价唐宋时期地方管理制度的变化对中央集权的影响。（4分） 28．（2024·江苏盐城高二下期末·16）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 明清时期，“吴中富厚之家多乐于为善”。江浙地区经年累月酝酿的慈善思想、发展相对蓬勃而成熟的民间慈善活动，作为积极的环境因素，促进了徽商对侨寓地慈善活动的参与。“职虽为利，非义不可取也”，儒家的商业道德是徽商的经营信条。他们往往不吝巨资，仗义疏财，造福一方，一方面能更好地融入当地社会，获得乐善好施的好名声与口碑，一方面也能获取一些社会资源上的利益。 ——摘编自洪千芷《明清时期徽商在江浙地区的慈善活动》 材料二 在明清小说和江浙的方志中，徽商的形象往往鄙陋猥琐。凌濛初在《二刻拍案惊奇》说：“徽州人有个癖性，是乌纱帽、红绣鞋，一生只这两件事不争（挣）银子，其余诸事坚吝了。”他们资助慈善事业，往往是“广挟金钱，依托势要，钻求札付”。而记载徽商“贾而好儒”、乐善好施、捐助公益的原始文献史料，大都出自徽商所在家族纂修的谱牒、徽州本土地方志和一些文人的文集。 ——摘编自卞利《利益攸关：明清徽商捐助社会公益慈善事业的目的和动机》 （1）据材料一并结合所学知识，概括徽商热衷慈善的外部因素和主观动机。（8分） （2）据材料二并结合所学知识，指出徽商的不同形象并简析其成因。（5分） 29．（2024·广西桂林高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 幼童赴美后，受到西方现代文明潜移默化的影响，逐渐厌恶了封建的旧礼教、旧习俗，不少留学生脱下长袍穿上西装，参加各种体育运动、社交活动，有些学生甚至剪掉发辫。在清政府看来，穿西服辱没了中国士大夫的身份，参加各种健身运动是不守规矩，剪发辫更是对朝廷的不忠。 曾国藩、李鸿章的留学计划本来就遭到保守派劳力的强烈不满，幼童赴美后的种种“西化”表现更给了他们攻击和发难的借口。 ——摘编自成林萍《中国第一次官派留学运动》载《兰台世界》，2014年第1期 材料二 陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神，勖（xù）勉青年为此两大目标奋斗，赶上世界潮流。专制与迷信为民主、科学之敌，必须首先排除。辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不遗余力。因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭借，所以反对孔子学说特别激烈。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》第三版，上海人民出版社，2009 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简要叙述近代中国思想启蒙的历程，并分析其影响。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国知识分子对待东西方文化态度截然不同的原因。（4分） 30．（2024·江苏盐城高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 明清时期的书院十分重视教材建设。书院的教材分为考课教材、理学教材、心学教材、考据教材以及实学教材等。从教材编写主体来看，既有中央政府专门机构官员参与编写的官方通用教材，也有士大夫学者自发编撰的讲义。王阳明以书院为阵地，通过讲学、著书来宣扬自己的学说，并将个人著作作为书院教学的教材。黄宗羲在书院讲学时开设了历学、象数、律吕、地理等具有自然科学性质的课程，并使用了《春秋日食历》《今水经》等相关教材。 ——摘编自张传燧、钟伟春《明清书院教材的类型、建设逻辑及其特点》 材料二 13世纪时，欧洲大学教授的讲课内容必须记录下来，经过不断地抄写和润色，形成了系统批量的教材。在大学校园内外，一个由抄写者和书商组成的阶层产生了，有的生产者和商人成了显赫人物。13世纪后，亚里士多德的著作成为欧洲大学文科院系的重要教科书，如巴黎大学章程中规定的正式教材中有13部亚里士多德的著作。在萨莱诺医科大学，学生集中在医院和化验室内学习，教材由《萨莱诺卫生管理》等实用医学文献构成，而且通过短小的诗歌帮助记忆。这种教学方式和方法促进了文艺复兴时期大学知识的创新。 ——摘编自宋文红《中世纪大学教材的发展及其特征》 （1）据材料一概括明清时期书院教材建设的特点，结合所学知识分析其成因。（7分） （2）据材料二并结合所学知识，概括中世纪欧洲大学教材发展的背景并阐释其影响。（8分） （3）据材料一、二，指出东西方学校教材建设的共同之处，并说明其所反映的社会发展趋势。（3分） 31．（2024·安徽滁州高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 20世纪的第一个十年末和20年代初，对中国文化早已不感兴趣的西方人又突然着魔式的对中国文化有了浓厚的兴趣……对中国文化价值的重新重视和弘扬成为当时不少西方思想家的精神关怀，其中德国的热情最高，这与该国战败后对西方文明的反省程度成正比。英国哲学家罗素在其《中国问题》一书中批评西方人推崇竞争、开发、永无止境的追求和一意破坏的人生观，赞美中国人崇尚礼让、和气、智慧和美，懂得真正人生之乐的文化精神。我们文明的显著长处在于科学的方法，中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解。人们一定希望看到两者逐渐结合在一起……我认为，中国人的宽容，欧洲人根据本国经历是无法想象的。 ——摘编自夏舒洋《一战后的中国文化西播热潮述评》 材料二 文化的横向流动，在很多情况下，往往伴随着无情的暴力及血雨腥风。激斗的战场上虽说顾不上文化的影响，但暴力的势头一旦平息后，文化的萌芽就会在那尸骨遍地、枪炮零碎的土地上静静地发育起来。屈辱以及被征服时所造成的巨大损失，理所当然使人们产生一种渴求了解“先进文明”的愿望；如果我们不理解这一切是如何发生的，那我们就不能改变自己和命运，不能知道今后还将发生什么。……征服，作为一种暴力形式，在客观上确实起到了一种促进文化流动的作用。 ——摘编自杨善民、韩锋《文化哲学》 （1）根据材料一概括20世纪20年代前后欧洲文化发展呈现的特征，并结合所学知识分析其原因（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析战争对文化的影响。（7分） 32．（2024·江苏盐城高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 黑船来航后，日本渐渐地被迫融入以武力为背景、以条约为规范的由西方主导的新的国际秩序中。以福泽谕吉为代表的知识精英指出：“若要谋得本国文明的进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为评论的标准。”以岩仓具视为首的原本以修改不平等条约为目的赴欧美的交涉团，对欧美文明进行了深入的观察和理解，由此酝酿出模仿欧美建设近代文明国家的计划。“日本国”和“日本人”的主体意识逐渐凸显，逐渐提升至主动融入国际新秩序并从中谋得重要位置的近代民族国家意识。由此伴生的国民中的nationalism（包含了民族主义、国家主义、爱国主义、国粹主义）意识空前高涨，而当它在绝对的国家权力的裹挟下，往往会表现出偏激的排他性和扩张性的危险。 ——摘编自徐静波《日本近代民族国家意识的形成及其缺陷》 （1）据材料概括日本近代民族国家意识形成的背景。（6分） （2）据材料并结合所学知识，指出日本近代民族国家意识中“偏激的排他性和扩张性”的表现。（6分） 33．（2024·河北沧州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 1856年《北京条约》中规定“凡有华民情甘出国，在英法等属地做工，要毫不禁阻”，华人海外移民之风大开。中国传统的以南洋沿海地区为主的小规模海外移民和以偷渡、劫掠为主的非法海外移民方式遭到冲击，取而代之的是大规模的“猪仔”贩运、苦力贸易、赊单华工以及被迫开展的“合法化招工”等海外移民方式。华人海外移民方向也不再局限于近处的南洋，美洲、澳洲、非洲、欧洲等地都出现了华人的身影。移民海外的华人以从事工矿、农业生产的居多，从事商业贸易活动的较少。 ——摘编自周鸽《19世纪南洋开发与华人海外移民》 材料二 据统计，全球移民数量，由2000年1.73亿增长到2017年2.58亿。国际移民既有从发展中国家向发达国家流动（南北流动），也有发展中国家之间的流动（南南流动），还有从发达国家向发展中国家的流动（北南流动），其中南北流动与南南流动是主要形式。从分布上看，国际移民的大多数（67%）生活在20个国家，美国占比最大，达到19%。从移民人口占国家总人口比例看，国际移民的64%生活在发达国家，生活在中低收入国家的为36%。移民中，女性移民比例2017年为48.4%。移民年龄中位数2017年为39.2岁。国际移民对有关国家发展利益乃至世界安全造成深远影响。 ——摘编自陈积敏《国际移民的新形势及其安全挑战》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括华工出洋的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析当今国际移民的特点及影响。（10分） 34．（2024·河北沧州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 宋代经济发展有别于以往朝代的最重要标志是商品经济的极大发展，农产品的大量商品化是其中的一个重要特征。《宋史·食货志》中记载的商品中，有大量的农副产品，如：茶、谷、麦、菽……其中的粮食、布帛、茶叶等市场流通量很大，更是市场上的大宗商品。随着农村商品经济的发展，处于重要农产品产地或交通要道中心的草市不断发展扩张，四乡农民和外地工商业者纷纷迁入，成为脱离或半脱离农业生产的非农业人口，许多草市转变为市镇，市镇中有固定的贸易场所……越来越多的农民主要致力于农业生产的同时，还兼做小手工业者、小商贩、小雇工，“耕织之民，以力不足，或入于工商”之类的记载屡见不鲜。大批农民参与到商品经济活动中，使以小农经济为主体的农村经济发生了许多新变化，也使宋代商品经济在一个更广泛更坚实的基础上迅猛发展。 ——摘编自高立迎《试析宋代农村经济的商品化》 （1）根据材料，概括宋代农村经济商品化的表现。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简析宋代农村经济商品化的原因。（8分） 35．（2024·广西桂林高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 ——摘编自【加】瓦茨拉夫·斯米尔《能量与文明》 材料二 1876年，爱迪生创办了工业实验室，组织了一批专业人才，由他来出题目并分派任务，共同致力于一项发明。实验室因为在6年内产生了400多项专利而世界闻名，赢得了“发明工厂”的称号。工业实验室的出现，标志着科技研究从松散的个体转向了有组织的集体，在此之后，从通用电气实验室、贝尔电话实验室、IMB研究实验室，再到微软研究院和近年来的谷歌人工智能实验室，工业实验室几乎成为了创新企业的标配，在推进基础科学的同时，进行了大量有商业价值的应用研究，产生了上万个专利，并成功商业化了很多产品，为美国的经济注入了能量和活力。 ——摘编自【美】约翰·戈登《财富的帝国》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国煤炭产量变化波动较大年份的历史大事件，并分析虚线年份产量下降的的主要因素。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析推动美国经济快速发展的原因有哪些。（6分） 36．（2024·湖南郴州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 1853年，没去过印度的马克思认为被殖民前的印度社会处于几近停滞的状态，甚至直言印度“没有历史”，从根本上缺乏推动自身向现代社会转型发展的内在动力。英国的殖民统治恰好可以从根本上破坏印度传统社会的结构，进而成为刺激印度迈入现代化转型的外来动力。 材料二 在19世纪70年代，考察过爱尔兰在英国殖民统治下的“惨况”后，马克思认为英国的殖民统治导致爱尔兰陷入“糟糕的社会状况”之中。马克思晚年摈弃了早期关于印度社会的认识和观点，丝毫不见殖民主义“双重使命”的影子。 ——以上两则材料均摘编自胡洁瑶《从“双重使命”到对殖民主义的批判》 （1）根据材料一并结合所学知识，如何认识马克思认为“被殖民前的印度社会处于几近停滞状态”这句话？（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括马克思对殖民主义的态度变化并对变化进行评析。（10分） 37．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·23）英国东印度公司的“变与不变”。（12分） 材料 英国东印度公司大事年表（节选） 时间 事件 1600年 英国东印度公司正式成立。英王颁布“特许证”，授予公司贸易独享权，司法权、媾和权等政治权利。 1657年 公司初步确立合股制度，股东数量爆增。 1689年 公司提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商业霸权”。 1720年 公司将中国的瓷器、茶叶等商品运往欧洲，获利颇丰。 1757年 公司发动普拉西战役，并占领了印度的孟加拉地区。 1773年 国会授予公司出口茶叶到北美的专利权。 1813年 国会授权英王颁布“特许状”，规定取消公司对印度贸易垄断权，给予公司对华贸易及对茶叶和鸦片贸易垄断权。 1833年 国会授权英王颁布“特许状”，规定取消公司的全部贸易特权，仅作为行政机构继续殖民统治。 1857年 国会正式剥夺东印度公司在印度各地的统治权，收归英国政府进行直接统治。 1874年 公司解散。 ——据汪熙《约翰公司：英国东印度公司》整理 （1）阅读上表，从公司职能“变”的角度，对英国东印度公司的发展历程进行阶段划分并说明理由。（6分） （2）马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中谈到：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为建立西方式的社会奠定物质基础。”请结合英国东印度公司的“变与不变”，评价马克思的观点。（6分） 38．（2024·河北沧州高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 17世纪30年代，茶由荷兰传到法国，50年代传到了英格兰。伦敦商人汤玛斯在1657年时开始在咖啡馆售茶。不久，茶作为药品进入了药店。17世纪末，饮茶在英国社会上层中逐渐传播开来。威廉三世的宫廷牧师奥文顿认为：“茶能预防痛风、帮助消化、增强食欲，更为重要的是它能振奋精神，使迟钝的思维得以激活。”进入18世纪后，中产阶级也开始尝试，不断传播普及，部分社会下层人士也开始饮茶。此时“伦敦城中仆人的早餐，基本上已然是面包加上黄油，再搭配以奶茶。”18世纪后半期，英国东印度公司的茶叶进口量猛增，茶贸易的发展致使其价格明显下降，到18世纪末期，饮茶已经在社会各阶层中得到普及，英国真正成为全民饮茶的国家，并且已经有人在下午四五点钟的时候饮茶，同时搭配以面包、蛋糕等食品，这一做法到19世纪最终定型为举世闻名的英国下午茶，至此，茶文化才真正实现英国本土化甚至成为英国文化的象征符号。 ——摘编自刘章才《18世纪英国关于饮茶的争论》 （1）根据材料，概括饮茶在英国逐步普及的过程。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简析饮茶在英国逐步普及的原因。（6分） 39．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·22）人口迁移不断改变着地区乃至世界的历史面貌。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 自古代起，直到13、14世纪，可以概括为游牧部族向农耕世界三次冲击的浪潮。公元前2000年代中叶，在美索不达米亚东西两面都有来自北方的印欧人部落向南冲击。这一时期开始，在古代亚欧大陆整个农耕世界，都经历了由北方来的以战车为武装的各个部族的入侵，这是游牧世界向农耕世界第一次冲击浪潮。公元7世纪，还有从亚洲西南角冲入农耕世界的属于闪族的游牧部族，这就是也精于骑兵作战的阿拉伯人。在出击后的一个多世纪，阿拉伯人占有了欧亚大陆包括北非农耕世界将近一半的地区，建立了地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国，游牧世界对农耕世界第二次大冲击随之结束。到了13世纪，又爆发了第三次游牧世界对农耕世界的冲击，发动这次冲击的主要是蒙古人。 ——摘编自吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》 材料二 近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农，几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人从事与大工业机器生产相关的、对劳动技能要求严格的工作。移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。……利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“（华工）一个阶层，他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更缙绅和节俭，因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。” ——摘编自许国林《近代美国华人移民的职业变化》 材料三 1941年，纳粹正式宣布剥夺我们的国籍，我们为什么要去上海？我们要寻一个逃命的去处，而且除了中国没有其他国家愿意接纳我们。在上海，我品尝到饥饿、贫穷和被遗忘的滋味。1943年，当日本军方命令所有的犹太移民移居虹口时，我们流亡上海的至暗时刻开始，舟山路59号将是我今后四年的家。被命运的浪涛冲刷到中国的欧洲犹太人，却成功地建立在一个可行的、自给自足的、运转良好的社区，这真是一件了不起的事情。 ——摘编自【美】W·迈克尔·布卢门撒尔《我的20世纪：历史的危难关头和美好时光》 （1）根据材料一并结合所学，指出印欧人可能的起源地。将西亚和北非文明区首次统一起来的是哪个帝国？游牧世界对农耕世界第二次大冲击产生了哪些影响？（5分） （2）根据材料二概括近代美国华人移民的特点。结合所学，指出这一时期华工承担的美国“宏大工程”的名称。（5分） （3）根据材料三，指出导致布卢门撒尔成为难民的最大因素，并列举二战以来国际社会为解决难民问题做出的相应努力。（4分） 40．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·24）交通不仅是联系地区间发展的一个重要媒介，更是历史发展的助推器。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 2000多年前中国最早的运河即是出于作战需要而诞生，此后不论是中原地区发动统一战争还是对岭南等边疆地区的远征时，都曾大规模地修挖运河，以实现快速转运军队和后勤补给的目的。隋唐以后经济重心和政治重心南北分离的局面使得大运河成为了维系帝国统治和国防安全的大动脉。通过大运河源源不断地将南方的粮食、赋税等输送到北方，为都城供给“养分”，运河因此也被赋予了更多的经济在政治方面的功能，甚至催生了一批运河城市和运河文化，然而其军事上的重要性并未因此而降低，反而有所提升。 ——侯杨方、陈熙《千年运河：中华帝国的军事大动脉》 材料二 诞生于北非和西亚之间广袤干旱地带的诸多文明，很快就建立起了属于自己的帝国，在与游牧民族的不断斗争中，甚至形成了横跨欧亚大陆的庞大帝国。但是，以欧亚大陆为中心的历史舞台，还不到整个大陆面积的1/3，要想将整个地球作为历史的舞台，就必须将五大洲和三大洋联合在一起。而直到人类开辟出“海上的航线”之后，我们的世界才像现在这样属于一个整体。 ——【日】宫崎正胜《航海图的世界史—海上道路改变历史》 材料三 速度是交通的灵魂，是人类的永恒追求，速度的进步也推动着人类文明的进步。人类对快捷和高速的追求一直没有停止过，高速化成为现代交通运输追求的重要目标。高速化可显著提高运输工具的运行速度，缩短运输时间，增加通过能力。当今的高速公路、高速铁路和超音速飞机，充分体现了交通运输高速化的发展趋势。 ——徐飞《世界交通运输的发展趋势与挑战》 （1）试举一例秦远征岭南时修挖的运河名称，根据材料一，概括中国古代运河的作用。（6分） （2）材料二中“人类开辟出‘海上的航线’”指什么事件？指出“人类开辟出‘海上的航线’”后世界近代商业贸易有哪些变化。（4分） （3）根据材料三，结合所学，例举两次工业革命时人类为追求“快捷和高速”发明的交通工具各一例，并指出中国进入“高速公路时代”、“高速铁路时代”的标志。（4分） 41．（2024·河南新乡高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1937年5月，中华苏维埃共和国临时中央政府西北办事处通过的《陕甘宁边区选举条例》第4条规定：“凡居住在陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年满16岁的无论男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权。”1939年的《陕甘宁边区选举条例》第8条规定：“在选举区域内，如有少数民族，除了适用第五条之规定外，其人数不足各级参议会选举法定人数五分之一者，参加区域选举；有法定人数五分之一以上者，单独进行该民族居民之选举，得选出正式议员一人。”第18条规定：“各抗日政党及职业团体，可提出候选名单，进行竞选活动，在不妨害选举秩序下，选举委员会不得加以干涉或阻止。” ——摘编自闫实《革命圣地，妇女行使选举权》 材料二 “男女都来到，会议开热闹，检讨工作真不少，全要转变好；边区要发展，选举要广泛，选举好人把事办，生活能改善……” ——据陕甘宁边区流传的《乡选歌》整理 材料三 “一张长长的桌子上，放着几只碗。众人之中，一位妇女正在弯着腰，小心地将手中的豆子投在第二个碗中，后面的人手握着豆子似乎是在等待….” ——据延安革命纪念馆“投豆选举”照片解说词整理 （1）分别阐述材料一、二、三对研究抗战时期陕甘宁边区民主选举的价值。（6分） （2）根据材料一、二、三并结合所学知识，简述抗战时期陕甘宁边区民主选举的影响。（6分） （3）除上述材料之外，研究抗战时期陕甘宁边区民主选举还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。（2分） 42．（2024·安徽滁州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 中国古代的乡里基层组织……在历史发展沿革的过程中，具有其内在的统一性。乡亭里什伍保甲的纵向管理控制，这是“经”；宗族组织、村落组织的自治自管，这是“纬”；兵籍制度以及与其匹配的赋役、治安、教化等则是经、纬之基点，从而真正构成了控制基层乡里社会严密的管理网络。适应乡里社会特定的自然、经济、政治条件，基层政权组织独立行使管理乡里社会的各种职责，自成一体、自我运转。同时，以血缘伦理关系为纽带组成的宗族组织，溶于乡党里闾，合于基层政权之中。就实际运作而言，乡里社会绝大多数事务皆由乡里社会中居于优势地位的乡绅、族长和乡里保甲头目来进行处理。 ——摘编自韩秀桃《中国古代乡里基层组织特征》 材料二 中国对近代地方自治制度的了解始于第一次鸦片战争前夕，最先是西方传教士将包括地方自治在内的西方政治制度介绍到中国。第一次鸦片战争以后，一些忧国忧民的知识分子开始关注欧美各国包括地方自治在内的政治制度。19世纪70—90年代，一批早期维新思想家重新对中国传统地方制度进行审视，并提出了较为明确的地方自治主张。甲午中日战争后，地方自治思想在中国大地广泛传播，并由民本意识向民权和民主意识转化。到了20世纪初期，地方自治成为一股思潮席卷中华大地。尤其在1905年前后，受日俄战争的影响，舆论界出现了一股主张宪政和地方自治的热潮。 ——摘编自吴桂龙《晚清地方自治思想的输入及思潮的形成》 材料三 改革开放后，为了让基层秩序与国家目标协调，城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月，以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志，居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村，自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始，基层治理产生了两个新的变化。第一，来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合，催生了形式多样的基层治理主体。第二，党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。 ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑：新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》 （1）根据材料一，概括中国古代基层组织“统一性”的表现。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析晚清“地方自治”兴起的背景。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括改革开放后基层治理改革的实践意义，并综合上述材料，谈谈你对基层治理的认识。（11分） 43．（2024·广东湛江高二下期末·17）在传统文化中，关羽具有难以企及的光环和显赫的地位。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 唐朝之前，官方对关羽的评价主要强调骁勇、忠义：勇在前，忠次之，义在后。对其性格缺陷，一般用“刚而自矜”评价。唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价。宋朝抑武扬文，关羽排名颇低。元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀，民间则认为关羽可以灭妖除怪。清代关羽排名仅次于孔子，称为“关帝”，政府允许关帝庙使用黄色房瓦，加封仁勇、显威、护国、保民等称号，对关羽的评价为忠在前，义在中，勇在后。百姓将其与观音菩萨并列，认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病，科举考生也要祭拜关羽。江湖绿林帮会认为关羽披肝沥胆、超越血缘，加以崇拜。 ——荆学义《经典的传播：关羽形象传播研究》 材料二 1947年，毛泽东在对晋绥平剧院演出队的讲话中进一步阐述了传统文化内容与形式的关系，明确提出要“改造旧艺术，创造新艺术”。在毛泽东看来，旧艺术在内容上“颠倒是非、混淆黑白”，“把劳动人民表现成小丑”，把历史描述成帝王将相的历史。改造旧艺术，要坚持正确的政治立场，要突出劳动人民创造历史的主体地位。 ——崔海亮《新民主主义革命时期毛泽东中国传统文化观的演变及其现实启示》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括关羽形象的发展趋势，简析关羽在清代被政府和民众推崇的原因。（10分） （2）依据材料一、二并结合所学知识，说明“改造旧艺术，创造新艺术”的必要性。（4分） 44．（2024·湖北咸宁高二下期末·17）【地理科学与社会发展】阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一 传世的中国古代地图中，有大量的军用地图、土地测绘图、地形图。西周在分封诸侯时，经常会使用地图。春秋战国时期，诸侯之间割让土地，首先要献上地图。地图的绘制还体现了对空间秩序的官方认定，传统中国的舆图常被称为皇舆，其绘制往往由朝廷主导。在地图绘制时，中国往往会居于地图正中，占据主体位置，体现中国古代的“华夷秩序”。 ——吴仰湘、周禄丰《地图的历史》 材料二 新航路开辟后，欧洲人开始根据实地考察和科学的测算绘制地图。到了18世纪，欧美国家地图的绘制水平大幅度提高。法国出现了三角测量法，使地图的绘制更加精确。英国利用海上计时器测量海上经度，完善了航海图的绘制。德国的印刷工发明的石板印刷术改进了正在成长的制图业。在此背景下，欧洲各国出现了诸多大幅、高精度的土地测量图和航海图。法国人绘制了国家地图集，精准地描绘了法兰西的领土，标注了清晰的边界线。到了19世纪，随着世界上所有西方人未知的地理区域被发现和征服，人类绘制出了完整的世界地图。 ——赵伟、吴金娜《浅谈地图的发展史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述中国古代地图的用途。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来西方地图绘制技术进步的原因。（8分） 45．（2024·湖北咸宁高二下期末·16）【中华文化的世界意义】阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 朱熹的著作传入朝鲜后，形成了以退溪学派与栗谷学派为代表的朝鲜朱子学。朝鲜朱子学既吸纳了中国朱子学的研究成果，又有本土编注者各自的承创。学界以往研究朱子学多依据明代成化年间刊行的《朱子语类》或清代张伯行所辑八卷本《朱子语类辑略》，未能将早期版本的材料纳入考察范围进行全面研究。现存朝鲜古写徽州本《朱子语类》及《语录解》等，保留了大量未经删改的文字材料，且更接近当时记录的原貌，在理学研究、文献研究和语言研究等诸方面，皆有提供第一手鲜活语料的重要价值。 ——摘编自徐时仪《朱子语录在东亚文化圈的传播》 材料二 中国古典文化在古代东亚社会逐渐构筑起以儒家道德修养、礼仪秩序、忠孝伦理及修齐治平等理想为内核的东亚文化价值体系。中国文化的域外流播，激发了日本、朝鲜半岛、越南等地的文化模仿与创新。近代日本学者内藤湖南认为：“要想知道日本文化的根源，就必须先了解中国文化。”越南河内国家大学阮金山教授认为：越南儒学“是儒学在越南传播发展的成果，也是儒学在越南本地化的结果”，越南儒学“丰富了儒学的面貌，是东亚儒学及全球儒学的重要组成部分”。综观这些国家文化，可以发现一定规律，即通过学习汉文化，获得创造文化的平台，而后承袭本民族特性，形成了不同的视角和理念，成为东亚文明不断走向未来的历史基石，是东亚文化革新的动力源泉。 ——摘编自蔡美花等《中国古典文化是东亚文明走向未来的基石》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述朱子学传入朝鲜后所产生的影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括中国古典文化在东亚国家传播的特点及其影响。（10分） 46．（2024·辽宁锦州高二下期末·18）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。 ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 材料二 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。 ——摘自《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日） （1）根据材料一并结合所学，概括辛亥革命在民主政治方面取得的成果。（4分） （2）根据材料二指出中国共产党在抗日根据地政权建设上实行的重要原则，并结合所学简要分析中国共产党抗日根据地政权建设的意义。（6分） 47．（2024·湖北咸宁高二下期末·19）【文明的传承与认同】阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 在拜占庭帝国早中期的大部分时间里，“希腊人”（Hellen）这一称呼等同于异教徒甚至野蛮人。然而，拜占庭帝国对于古希腊文化的传承却未因此而断裂，帝国早期的教父们就致力于去除古希腊文化中的多神教色彩，将其融合、吸纳到基督教文化中。拜占庭希腊认同的兴起可以追溯到12世纪，“Hellen”含义开始发生变化，它代表着接受过相同古典教育的人。随着帝国内部的混乱与西欧的崛起，单纯的政治和宗教差异已经不能将他们同西欧区分开来，拜占庭人只能转向一种更持久的遗产，即古典希腊。在帝国灭亡前后，拜占庭的希腊认同发展到了顶峰。贝萨里翁在给皇帝君士坦丁十一世的一封信中，把希腊人称为我们的族群。 ——金志高《拜占庭帝国希腊认同的缘起与流变》 材料二 二战后，欧洲各国从世界中心沦为二流国家的时候，欧洲人的共有意识使他们走上了一体化的道路，欧洲认同逐步形成。20世纪50年代，法、（西）德、意等六国率先通过一体化举措，建立统一的经济实体。20世纪70年代，石油危机导致了仅仅在经济上的欧洲一体化遭到危机，欧洲人开始意识到欧洲一体化的深入开展不仅需要各国物质利益上的协调合作，而且需要一种欧洲意义上的观念和意识。其后，经过不断的深化和扩大，1993年欧洲联盟建立，这标志着经济与政治一体化取得重大进展。欧洲一体化最初在欧洲资本主义国家内部展开，随着冷战结束，一些原本属于苏联阵营的东欧国家也加入了欧盟。 ——牛靖丽《论欧洲一体化进程中的欧洲文化认同》 （1）根据材料一，指出拜占庭帝国对希腊认同加强的原因。（7分） （2）根据材料二，概括欧洲一体化演变的特点。（6分） 48．（2024·广东湛江高二下期末·18）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 ——摘编自潘荣华《中国近代报刊传播西医研究》 材料二 自欧化输入，吾国始有所谓新医学。新医学者，以最新之科学为根据者也。其言生理也，根据于解剖、组织等学，非吾《铜人图》之粗疏而讹谬也；其言病理也，根据于种姓之遗传、微生物之研究，各种仪器之测候，非若望问闻切之粗略，阴阳五行之说之惚恍也……故新医学兴，而旧医学不得不衰歇。 ——蔡元培《医学丛书序》（1917年） （1）根据材料一，概括西医报刊空间分布特点，并结合所学知识分析其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西医传入对中国的影响。（6分） 49．（2024·福建漳州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了。一本是维萨留斯所著《人体结构》，其中详细地记叙了关于人体骨骼、肌肉、血液以及各种器官的解剖结果，并附有300多张精巧的解剖图。一本是哥白尼所著《天体运行之道路》，正确地论述了天体运行的真相：地球绕其轴心运转，月亮绕地球运转，地球和其他所有行星都绕太阳运转，改变了那个时代人类对宇宙的认识，使人们的整个世界观都发生了重大变化，动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 ——摘编自桑戴克《世界文化史》 材料二 1894年，郑观应终于完成了他的重要著作《盛世危言》，全书共五卷，即《西学》、《议院》、《商战》、《银行》等。书中提出“商战重于兵战”、开展西方式教育、设立议院、实行君主立宪、新闻自由、选举官吏和议员等。1895—1898年严复简译《天演论》，这是英国生物学家赫胥黎的论文，严复常在翻译过程中加上许多按语，发表自己的见解，如“物竞天择”、“适者生存”等名词，一度成为社会上最流行的口头禅，更成为救国及革命人士的理论根据。 ——摘编自郑观应《盛世危言》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1543年成为“中世纪科学终结”的理由。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括郑观应、严复著作体现的共同特点，并简析其原因。（14分） （3）综合以上材料，说明书籍在社会发展中的积极作用。（4分） 50．（2024·广东湛江高二下期末·19）阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 1895年的《巴西—日本友好条约》为2000名日本移民进入巴西铺平了道路。自1908年到二战开始期间，大约有19万日本移民进入巴西。二战以后到达巴西的日本移民人数相对减少：1953—1973年间有5万至6万日本人抵达该国。 1888年，墨西哥与日本签订条约允许两国人民可以自由移居。时任总统保非罗·戴兹的意图是输入劳工以帮助墨西哥的经济发展，日本明治政府则希望清除不满分子。1898年，阿根廷与日本签署了《友好商贸与合作条约》，来自日本的移民开始增多。一战以后，移民数量有少量增长，但二战期间，阿根廷和其他拉美地区一样，日本人移民的速度停滞了下来。1975—1989年间，日本移民阿根廷的人数呈下降的趋势。随着日本的经济扩张以及巴西、阿根廷、秘鲁等国出现的高失业率与高通货膨胀率，在拉丁美洲的日本人及其后裔主动回到日本寻找工作。 ——摘编自【美】塔玛·戴安娜·威尔逊《拉丁美洲的东亚移民》 材料二 1972年，日本移民在巴西联邦议会上占有8个席位，在各州立法议会上占有7个席位。日本外贸和经济部门及时地同日本移民的居住国建立了联系。同年，日本在巴西投资居第6位，而到1974年以后则跃居第二位，仅次于美国。日本总理在巴西接见3000名巴西籍日本人时说：“巴西不久将成为一个强大的国家，我希望您们是具有日本灵魂的真正巴西人。”实际上日本第一代移民后裔仍把自己称为日本天皇的臣民，履行移民公司的指令。日本向南美国家提供世界最先进的技术，日本对拉美国家的影响已把美国远远地抛在后面。 ——摘编自张世春《日本移民在拉美》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括日本在拉美移民的变化并分析其原因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪70年代以来日本在拉美采取的策略及日本移民拉美的影响。（6分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 材料阅读题专项精编50题 期末真题汇编（全国通用） 1．（2024·江西鹰潭高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1271年元朝建立，定都大都（今北京）。旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。世祖忽必烈采纳韩仲恽、郭守敬等人的建议，截弯取直，重新规划运河线路，将旧运河的中段东移到今山东境内，再修通京、津地区的河道，直达大都。1293年，南起杭州、北抵大都的京杭大运河全线贯通，全长1700余千米。由于运河各段地势高下不一，元朝改善坝闸技术，利用更加省时、省力的复式船闸来调节水量提高运输能力，还专设都水监及下级机构掌管河道运营，严格控制来往船只，保障河道畅通。大运河凿通后，“江淮、湖广、四川、海外诸番土贡、粮运、商旅懋迁，毕达京师”，在沟通南北交通方面起着不可取代的作用。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 材料二 苏伊士地峡的地理位置非常重要，自古以来就是东西方贸易的枢纽。早在古代，埃及法老就曾试图领导人民开凿苏伊士运河，但没有成功。新航运开辟以后，伴随着世界市场的拓展，西欧国家企图控制关键性航路枢纽，法国觊觎苏伊士地峡已久……埃及与法国签署开凿合同，法国人负责策划，历时十多年，运河终于竣工通航，但十几万埃及劳工因此丧生，埃及政府也陷入了严重的债务危机。此后英国凭借强大的经济军事实力，购买运河股票，甚至驻军侵占埃及，完全控制了苏伊士运河。 ——摘编自吕桂霞《苏伊士运河与大英帝国的兴衰》 （1）根据材料一，概括元朝在运河开凿和管理上的主要举措。（6分） （2）根据材料二，概括法国开凿苏伊士运河的主要背景。结合所学知识，简析苏伊士运河的开凿对当时世界交通发展的作用。（6分） 【答案】 （1）举措：截弯取直，重新疏凿运河；改进技术，提高运输能力；设置机构，严格管理。（每点2分，共6分） （2）背景：苏伊士地峡地理位置重要，是东西方贸易的枢纽；新航路开辟后，世界市场不断拓展；欧洲列强觊觎该地已久。（每点2分，任意2点4分） 作用：连接了红海和地中海，成为沟通欧、亚、非三大洲的重要水上通道。（2分） 【解析】 （1）据材料一“截弯取直，重新规划运河线路……直达大都”可知，截弯取直，重新疏凿运河；据材料一“元朝改善坝闸技术……省力的复式船闸来调节水量提高运输能力”可知，改进技术，提高运输能力；据材料一“专设都水监及下级机构掌管河道运营……保障河道畅通”可知，设置机构，严格管理。 （2）第一小问背景，据材料二“苏伊士地峡的地理位置非常重要，自古以来就是东西方贸易的枢纽”可知，苏伊士地峡地理位置重要，是东西方贸易的枢纽；据材料二“新航运开辟以后……法国觊觎苏伊士地峡已久”可知，新航路开辟后，世界市场不断拓展，欧洲列强觊觎该地已久。第二小问作用，据材料二信息并结合所学知识可知，伊士运河连接了红海和地中海，成为沟通欧、亚、非三大洲的重要水上通道。 2．（2024·江西鹰潭高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 战国时，多数人称赞商鞅是善于用兵的军事家，韩非、李斯等称颂商鞅推行法治、富国强兵、移风易俗的治秦功绩。汉代以后，称颂商鞅的少，非难商鞅的多。贾谊驳斥商鞅“遗礼义，弃仁恩，上高告奸”；司马迁认为商鞅不重视道德和教化，其评价亦成为后人关注商鞅的标杆。宋代学者主张效仿上古“王道之政”，期冀重回太平盛世，因此批判商鞅变法中的“废井田、开阡陌”、改革秦人风俗习惯的措施，而商鞅军事、耕战、“令出必行”等法律方面的思想在宋代则受到重视。 ——摘编自李香玉《变法视野下宋代商鞅评价研究》 （1）据材料并结合所学知识，分析战国时期人们对商鞅态度的原因。（6分） （2）据材料并结合所学知识，评析后世对商鞅不断“褒贬不一”这一历史现象。（8分） 【答案】 （1）商鞅本人的才能；法家的推崇；变法适应兼并战争的需要；使秦国强大；变法代表新兴地主阶级利益，顺应社会转型趋势。（6分，每点2分，答对3点即可给满分） （2）汉代儒学成为思想正统，批判法家“严刑酷法”；宋代统治危机严重，需要变法以“富国强兵”；商鞅的部分措施不符合宋代学者政治理想；评价者的立场和角度不同影响评价结论；应将人物置于特定历史背景下进行评价。（8分，每点2分，答对4点即可给满分） 【解析】 （1）据材料“多数人称赞商鞅是善于用兵的军事家”可知，商鞅本人的才能；据材料“称颂商鞅推行法治、富国强兵、移风易俗的治秦功绩。”可知，法家的推崇、变法适应兼并战争的需要、使秦国强大；结合所学知识可知，变法代表新兴地主主阶级利益，顺应社会转型趋势。 （2）据材料“遗礼义，弃仁恩，上高告奸”结合所学知识可知，汉代儒学成为思想正统，批判法家“严刑酷法”；据材料“主张效仿上古‘王道之政’，期冀重回太平盛世，”可知，宋代统治危机严重，需要变法以“富国强兵”、商鞅的部分措施不符合宋代学者政治理想；结合所学知识，评价者的立场和角度不同影响评价结论；应将人物置于特定历史背景下进行评价。 3．（2024·江西鹰潭高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 古代中国不重神权的思辨哲学及对伦理道德的强调，与追求理性主义的启蒙运动相符，因此，一些启蒙思想家对中国文化为代表的东方文化表现出极大的兴趣，著名思想家伏尔泰在其著作《风俗论》中提到，如果说某些历史具有确实可靠性，那就是中国人的历史。伏尔泰还对中国古代政治、法律制度和道德加以称颂。除了实现精神文化方面的推崇外，中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所效仿。 ——摘编自：周晚菲《启蒙运动时期的“中国热”》 材料二 19世纪中叶起，政府官员开始出使、考察、翻译机构的设立促使大量西学书籍的出版，新式学堂聘用大量外籍教员，并且开始派遣留学生。另外，这一时期传入的西学，举凡近代西方的工程技术、科学理论、民主思想、政治制度……总之，近代西方资本主义文明的所有组成部分，统统展示在中国人面前，并且从物质文化、制度文化、心态文化的不同层次全面地冲击着中国传统文化的物质外壳与精神内核。 ——摘编自：冯天渝《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学，归纳启蒙运动时期的“中国热”的历史背景。（6分） （2）根据材料二并结合所学，分析西方文明对近代中国产生的影响，谈谈你对东西方文明的认识。（8分） 【答案】 （1）背景：西欧资本主义经济发展；文艺复兴、宗教改革进一步解放思想；资产阶级反对封建神权和专制统治的需要；中国文化的优秀成分具有借鉴价值。（每点2分，3点即6分） （2）影响：冲击中国传统文化，推动思想解放；推动近代民族工业兴起和发展；推动中国政治改革和革命运动兴起；促进近代教育发展，培养大量近代人才；推动社会习俗变迁。（每点2分，3点即6分） 认识：东西方文明都创造了辉煌的成就，是世界文明的重要组成部分；不同文明间的交流有利于世界文明的发展；文明发展应该体现出继承性、包容性和开放性。（每点2分，答到1点即可） 【解析】 （1）结合所学可知，启蒙运动时期西欧资本主义经济发展为追求东方文化创造物质基础，由此可得西欧资本主义经济发展；结合所学可知，文艺复兴和宗教改革宣扬人文主义，解放思想，为进一步学习东方文化奠定思想基础，由此可得文艺复兴、宗教改革进一步解放思想；据材料一“与追求理性主义的启蒙运动相符”可得资产阶级反对封建神权和专制统治的需要；据材料一“除了实现精神文化方面的推崇外，中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所效仿”可得中国文化的优秀成分具有借鉴价值。 （2）第一小问影响，据材料二“全面地冲击着中国传统文化的物质外壳与精神内核”可得冲击中国传统文化，推动思想解放；据材料二“举凡近代西方的工程技术、科学理论”可得推动近代民族工业兴起和发展；据材料二“民主思想、政治制度”可得推动中国政治改革和革命运动兴起；据材料二“新式学堂聘用大量外籍教员，并且开始派遣留学生”可得促进近代教育发展，培养大量近代人才；结合所学可得推动社会习俗变迁。第二小问认识，认识类题目可从地位、性质、特点、意义等角度作答，结合所学可知东西方文明地位为东西方文明都创造了辉煌的成就，是世界文明的重要组成部分；据材料二可知西方文明传入中国对中国产生深远影响，由此可得不同文明间的交流有利于世界文明的发展和文明发展应该体现出继承性、包容性和开放性。 4．（2024·四川凉山高二下期末·25）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 《新唐书·孝友》裁了一则案例：初唐武后统治之时，同时下邽（今陕西渭南）人徐元庆为报杀父之仇手刃原县尉赵师韫，并于案发后主动归罪。此案判决引起了近百年的争议。武则天以女性身份掌权，引起朝野诸多非议，她本想遵循先例，贯彻儒家“父之仇弗与之共戴天”的信条赦免复仇者，以博得仁义之名。但八品的左拾遗陈子昂却作《复仇议状》一文，他认为，法律是“圣人做始，必图其终，非一朝一夕之故，所以全其政也”，主张不应以礼屈法，提出先诛后旌的处理方法，即“置之以刑，然后旌其闾墓”。武后考虑之后采纳，并奉为经典供后世参照。 百年之后，柳宗元重提此案。柳宗元时任礼部员外郎，积极支持“永贞革新”。他作《驳复仇议》批判陈之建议，认为“既诛且旌”乃“渎刑坏礼”，应遵循圣人之制，“穷理以定赏罚，本情以正褒贬”。他认为礼法本不存在冲突，目的都是为了防乱。因此，表彰与处死同施于一人，将导致滥用刑法或破坏礼制，不利于警示后人谨慎行事。他建议对复仇案件要区分论罪用刑：若复仇合乎“礼”，即父为官吏误杀，复仇当被奖励；如其父确实当诛，复仇便是“仇天子之法”“悖骜而凌上”。 与柳同一时代的韩愈也加入了论战，为此写了《复仇状》一文。他认为，臣下无权决断复仇案，应当从古制，直接上呈尚书省，由集体讨论出具意见，最后由皇帝定谳。 ——改编自沈玮玮、曾潞明《唐人徐元庆复仇案的百年论争：陈韩柳之别》 材料二 清入关初，曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律；至乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》。乾隆在《大清律例》序文中说，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成救化，以治其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》等，使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一。 ——据《大清律例》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括分析陈子昂、柳宗元、韩愈对“徐元庆案”的看法及不同背景。（11分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出清朝在法律制定方面出现的变化及其历史意义。（10分） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代法律的认识。（4分） 【答案】 （1）看法：陈子昂维护法律权威，认为不能“以礼屈法”，提出用先诛后旌的方法使礼法兼顾。 柳宗元认为先诛后旌的方法未考虑到礼法结合逻辑的内在一致性，反而给人礼法存在冲突的错觉，这同时损害了法、礼的权威，不利于老百姓的教化，应该根据具体情况做出处理。 韩愈认为应由皇帝决断，这符合古代政治体制的惯例。（各2分，共6分） 背景：陈子昂时期，武则天掌权不符合儒家传统观念，为维护律法权威，树立武则天执法森严、灵活的形象。（2分） 柳宗元、韩愈时期，唐朝由盛转衰，政治黑暗；藩镇割据，中央集权受到严重挑战。（3分） （2）变化：①从依照《明律》和旧制到融历代封建法律于一体；②为边疆少数民族地区制定专门法律。（4分） 意义：①法律与教化并重的传统得到继承与发展；②维护法律政令统一，有利于国家的统一；③是封建法典集大成者。（6分） （3）认识：体现“礼法结合”的立法思想；法律是维护君主统治的重要工具；古代法律在继承中发展。（任意两点4分） 【解析】 （1）第一小问看法，据材料一“法律是‘圣人做始，必图其终，非一朝一夕之故，所以全其政也’”可知，陈子昂认为应该维护法律权威；据材料一“主张不应以礼屈法，提出先诛后旌的处理方法”可知，针对“徐元庆案”，陈子昂认为不能“以礼屈法”，提出用先诛后旌的方法使礼法兼顾；据材料一“他认为礼法本不存在冲突，目的都是为了防乱。因此，表彰与处死同施于一人，将导致滥用刑法或破坏礼制”可知，柳宗元认为先诛后旌的方法未考虑到礼法结合逻辑的内在一致性，反而给人礼法存在冲突的错觉，这同时损害了法、礼的权威，不利于老百姓的教化，应该根据具体情况做出处理；据材料一“他认为，臣下无权决断复仇案，应当从古制……最后由皇帝定谳”可知，韩愈认为应由皇帝决断，这符合古代政治体制的惯例。第二小问背景，据材料一“武则天以女性身份掌权，引起朝野诸多非议……”并结合所学可知，陈子昂生活时代，正是武则天掌权时期，女子掌政不符合儒家传统观念，为维护律法权威，树立武则天执法森严、灵活的形象。据材料一“他认为礼法本不存在冲突，目的都是为了防乱……”并结合所学可知，柳宗元、韩愈时期，唐朝由盛转衰，政治黑暗；藩镇割据，中央集权受到严重挑战，需要加强专制集权统治。 （2）第一小问变化，据材料二“清入关初，曾依照《明律》并参酌关外旧制，制定法律”可知，清初，依照《明律》和旧制制定法律；据材料二“乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，乾隆时期制定了《大清律例》，融历代封建法律于一体；据材料二“清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》等”可知，清朝政府为边疆少数民族地区制定专门法律。综上可知，材料二表明清朝在法律制定方面出现的变化主要有①从依照《明律》和旧制到融历代封建法律于一体；②为边疆少数民族地区制定专门法律。第二小问意义，据材料二“非徒示之禁令，使知所畏惧”“弼成救化，以治其好生之德”可知，清朝法律的制定，使法律与教化并重的传统得到继承与发展；据材料二“使司法管辖深入边疆少数民族地区，维护了法律政令的统一”可知，清朝边疆少数民族法律的制定，维护法律政令统一，有利于国家的统一；据材料二“至乾隆时期，修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，清朝《大清律例》是封建法典集大成者。 （3）据材料一“不应以礼屈法”“礼法本不存在冲突”可知，体现中国古代法律“礼法结合”的立法思想；据材料一“武后考虑之后采纳，并奉为经典供后世参照”可知，说明法律是维护君主统治的重要工具；据材料二“曾依照《明律》并参酌关外旧制”“修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》”可知，古代法律在继承中发展。 5．（2024·重庆长寿区高二下期末·16）一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 史料1：茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人，若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 ——（唐）陆羽《茶经》 史料2：以下是关于茶马古道遗迹的不同路段。 史料3： 法国作家雷诺阿于1866年创作的油画《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众饮茶的场面。 材料二 中国人饮茶喝茶不仅是单纯满足生理上解渴的需要，而是与自然的一次近距离接触，是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思。中国历代文人士大夫大都偏爱饮茶，雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道。英国的茶道精神融入了人文主义的思想，它注重现世的享受。饮茶不仅是英国人休息身心的一种方式，也是一种社交手段。重视饮茶时的仪式感，从下午4点钟开始，主人和客人着盛装坐在茶桌旁，男性要着燕尾服，女性则着洋装，先享用由三层瓷盘盛装的美味点心，接着由女主人亲自为客人倒茶。对于英国贵族来说，下午茶不仅是简单的喝茶聊天，更是他们显示经济实力、社会地位以及展示个人修养的机会，所以会格外讲究下午茶的品饮环境。 ——摘编自罗倩《中英茶文化内涵比较——基于物质、行为、精神三方面》 材料三 1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植。英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，成本和价格降低，茶叶质量也大大提高，“在湖北山边有着两三亩地的小农，是不能希望和它们竞争的”。欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一的三则史料探究茶的历史，简要说明各自的史料价值。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，比较中英茶文化的不同之处。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出近代以来中英茶叶贸易的发展趋势，并分析中国茶文化对外传播的影响。（10分） 【答案】 （1）史料1《茶经》属于文献史料，可以用来研究中国古代茶的功能；（2分）史料2茶马古道遗迹属于实物史料，可以用来研究中国古代茶的贸易与传播；（2分）史料3属于图像史料，可以用来研究近代以来茶作为重要商品在世界范围内的流动（或近代中西贸易范围扩大）。（2分） （2）不同之处：茶道精神：中国饮茶注重人的内在修养（或是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思）；而英国饮茶关注人的外在礼仪与社交（或重视形式和仪式感）。（3分） 饮茶环境：中国随时随地可饮茶，强调人与自然的和谐统一，营造淡雅的文化氛围；而英国饮茶时间基本固定，饮茶环境优雅精美，显示经济实力、社会地位和个人修养。（3分） 辅茶食品：中国喜欢单独品尝茶的原香；而英国饮茶喜欢配以茶点（或中国更注重茶本身的品质与茶道，而英国则把茶点与茶道放到同等重要的地位）。（3分） （3）趋势：经营方式：由英国特权贸易公司垄断，渐呈半殖民地化；（2分） 贸易数量：贸易额先增加后减少（由盛而衰）；（2分） 贸易内容：中国出口成品茶叶到出口制茶技术。（2分） 影响：传播了中华文化，扩大中华文化影响力；丰富了人类的物质文化生活；促进了文明的交流与传播；近代中国被迫卷入资本主义世界市场，便利了资本主义经济扩张。（4分，任答两点即可） 【解析】 （1）据材料一“（唐）陆羽《茶经》”可知史料一属于文献史料，可以用来研究中国古代茶的功能；据材料一“以下是关于茶马古道遗迹的不同路段”可知史料2茶马古道遗迹属于实物史料，可以用来研究中国古代茶的贸易与传播；据材料一“法国作家雷诺阿于1866年创作的油画《在安托尼妈妈的旅店》”史料3属于图像史料，可以用来研究近代以来茶作为重要商品在世界范围内的流动（或近代中西贸易范围扩大）。 （2）茶道精神：据材料二“是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思”、“英国的茶道精神融入了人文主义的思想”“重视饮茶时的仪式感”可得，中国饮茶注重人的内在修养（或是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思）；而英国饮茶关注人的外在礼仪与社交（或重视形式和仪式感）； 饮茶环境：据材料二“雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道”可得，中国随时随地可饮茶，强调人与自然的和谐统一，营造淡雅的文化氛围；据材料二“从下午4点钟开始”“会格外讲究下午茶的品饮环境”可得，而英国饮茶时间基本固定，饮茶环境优雅精美，显示经济实力、社会地位和个人修养； 辅茶食品：据材料二“于松风竹林间煮茗论道”可得，中国喜欢单独品尝茶的原香；据材料二“先享用由三层瓷盘盛装的美味点心”可得，而英国饮茶喜欢配以茶点（或中国更注重茶本身的品质与茶道，而英国则把茶点与茶道放到同等重要的地位）。 （3）第一小问趋势，据材料三“英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易”“从中国大量进口茶叶到欧洲市场”并结合所学知识可得，经营方式由英国特权贸易公司垄断到渐呈半殖民地化；据材料三“足足增长了200倍”“欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖”可得，贸易额先增加后减少（由盛而衰）；据材料三“从中国大量进口茶叶到欧洲市场”“英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度”贸易内容：中国出口成品茶叶到出口制茶技术。第二小问影响，可从传播中华文化、丰富人类的物质生活、促进文明的交流等角度展开，如：传播了中华文化，扩大中华文化影响力；丰富了人类的物质文化生活；促进了文明的交流与传播；近代中国被迫卷入资本主义世界市场，便利了资本主义经济扩张。 6．（2024·四川凉山高二下期末·27）阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 大约公元前5000年，印度河流域开始了棉花种植。棉花种植技术传入中国后，自汉至唐，只在今新疆、西南部分地区有零星种植。南宋末，长江流域植棉渐广。元初，“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司，民岁输木棉十万匹”。黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织中心，“松江棉布，衣被天下”。元明时，各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术。棉花种植迅速发展并超过桑麻，棉花成为我国纺织业的主要原料。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 明清时期，在农业领域积极引进高产作物，如玉米、马铃薯、花生，并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域包括的范围不仅日渐广泛，同时在各个行业的规模、数量、工具以及技术方面都进入一个新的阶段，这促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义，农业和手工业经济的发展，促使了当时商业领域的进一步繁荣，主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外，新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起，并且开始出现区域性的商业中心，如松江、杭州等城市。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出元明时期棉花成为中国纺织业主要原料的原因。（8分） （2）根据材料二及所学知识，概述明清时期商品经济发展的表现。（7分） 【答案】 （1）原因：棉花种植面积扩大；棉纺织技术的改进与推广；国家政策的推动；农书的推介。（8分） （2）表现：农产品和手工业产品商品化程度提高；形成地域性商人群体；白银成为普遍流通的货币；区域间长途贩运贸易发展；新兴商业城市和商业市镇大量出现并走向繁荣。（任答4点7分） 【解析】 （1）据材料一“南宋末，长江流域植棉渐广”可知，棉花种植面积扩大；据材料一“黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机”可知，棉纺织技术的改进与推广；据材料一“置浙东……福建木棉提举司”可知，国家政策的推动；据材料一“各种农书都积极推广植棉和棉纺织技术”可知，农书的推介。 （2）据材料二“农产品逐步向商品化模式发展”“手工业领域……都进入一个新的阶段”可知，农产品和手工业产品商品化程度提高；据材料二“区域性商人群体的结盟”可知，形成地域性商人群体；据材料二“白银的广泛使用”及所学可知，白银成为普遍流通的货币；区域间长途贩运贸易发展；据材料二“新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起”可知，新兴商业城市和商业市镇大量出现并走向繁荣。 7．（2024·广东佛山高二下期末·20）全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升，这一过程形塑了世界历史。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。世界性既是自由贸易的理想状态，也是自由贸易进程发展的必然结果。进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。 ——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的洞见到中国智慧》 材料二 “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。全球南方焦点的创始人沃尔登·贝洛在2001年提出了“逆全球化”的概念。他认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建；“逆全球化”意味着全球经济从围绕跨国公司的需求整合变为围绕民族、国家和社区的需求整合。 ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（6分） （2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知识，谈谈你对此观点的理解（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分） 【答案】 （1）进程：新航路的开辟，西方早期殖民扩张，客观上推动了不同民族之间的交往； 两次工业革命的开展，资本主义世界市场的最终形成，推动了国际贸易、交通、文化的交流，进一步拉近了不同民族之间的距离； 二战后，资本主义经济体系的确立，推动了世界各民族的经济联系；冷战结束后，第三次信息技术技术革命，跨国公司、市场经济体制的普遍确立，进一步推动了经济全球化，加快了各民族交往的进程。（1点2分，3点6分） （2）观点：“逆全球化”并非全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建过程。我认同该学者的观点。 理解：“逆全球化”并非意味着完全摒弃全球化，而是在全球化的基础上进行改进和完善。第一次世界大战在某种程度上可以视为全球化过程中的一种“逆全球化”现象。战争的爆发导致了国际贸易的严重受阻。但它也促使战后国际社会更加关注经济合作的公平性和稳定性。中国提出的“一带一路”倡议可以被视为对“逆全球化”的一种新探索。该倡议旨在加强与沿线国家的经济合作，推动共同发展。这体现了中国在“逆全球化”思潮下，国家之间仍在寻求合作与发展的可能性。 总之，在审视学者观点的过程中，我们要坚持唯物史观，实事求是地评价“逆全球化”现象，才能在全球化的浪潮中，抓住时代的机遇。（观点2分，论述过程4分，一个史实和结论，得2分，两个4分，结论2分。其他答案言之有理也可给分。） 【解析】 （1）据材料一“随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成”并结合所学新航路开辟和殖民扩张的知识得出新航路的开辟，西方早期殖民扩张，客观上推动了不同民族之间的交往；据材料一“到19世纪中期，自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升，这一过程形塑了世界历史”并结合所学工业革命的知识得出两次工业革命的开展，资本主义世界市场的最终形成，推动了国际贸易、交通、文化的交流，进一步拉近了不同民族之间的距离；据材料一“世界性既是自由贸易的理想状态”并结合所学全球化的知识得出二战后，资本主义经济体系的确立，推动了世界各民族的经济联系，冷战结束后，第三次信息技术技术革命，跨国公司、市场经济体制的普遍确立，进一步推动了经济全球化，加快了各民族交往的进程。 （2）首先，明确观点，说明态度，如“逆全球化”并非全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建过程，我认同该学者的观点。其次，进行说明，就“逆全球化”表现和本质进行说明，重点强调其与全球化的关系，如据材料二“为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之间经济相互依存和融合程度的不断降低”得出“逆全球化”并非意味着完全摒弃全球化，而是在全球化的基础上进行改进和完善；结合所学一战的知识得出第一次世界大战在某种程度上可以视为全球化过程中的一种“逆全球化”现象，战争的爆发导致了国际贸易的严重受阻，但它也促使战后国际社会更加关注经济合作的公平性和稳定性；结合所学中国“一带一路”倡议的知识得出中国提出的“一带一路”倡议可以被视为对“逆全球化”的一种新探索，该倡议旨在加强与沿线国家的经济合作，推动共同发展，这体现了中国在“逆全球化”思潮下，国家之间仍在寻求合作与发展的可能性。最后总结，对观点进行总结和升华，如如在审视学者观点的过程中，我们要坚持唯物史观，实事求是地评价“逆全球化”现象，才能在全球化的浪潮中，抓住时代的机遇。 8．（2024·四川泸州高二下期末·17）阅读材料，回答问题。（23分） 材料一 古代文明以农立国的基本特性，以及古代交通和通信条件的局限，注定了古代文明相互之间难以产生决定性的影响，由此决定了古代各个文明独立发展的多元特性。因为古代所有的文明，都不可能做到完全的自给自足，因此文明之间的相互交流和借鉴，又成为必然现象，而且对古代文明的发展，除古代美洲这个特殊的例外，都产生了程度不等的影响，也促使了古代大帝国的产生以及交流的进一步发展。可是，文明之间相互影响的程度会随着时间和地区的变远而递减，一般来说只有那些适合输入地需要的文化和风俗，才会被真正接受。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界文明的多元与交流》 材料二 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，贸易、传教等活动加速了商品、人员、物种在世界范围内的流动，包括文化在内的不同文明之间的交流逐渐频繁。另一方面，葡萄牙和西班牙率先在中美洲和南美洲建立殖民帝国。葡萄牙还在西非、南亚、东亚、东南亚建立了许多商站和殖民据点，西班牙则入侵了菲律宾。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史：1500—2007》等 材料三 以习近平同志为总书记的党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。 ——摘编自李景治、林甦主编《当代世界经济与政治》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明发展的特点，并分析其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析全球航路开辟对世界历史发展进程的影响。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出我国政府应对21世纪世界发展新特点、新趋势的策略。综合以上材料，谈谈你对人类文明交流的认识。（7分） 【答案】 （1）古代世界文明发展的特点包括：多元性，不同地区产生了各具特色的文明；独立性，各文明相对独立发展；传承性，文明在发展中不断传承延续。（4分，任答两点即可） 原因主要有：地理环境的多样性，不同的地理环境造就了不同的生产生活方式和文明特色；生产力发展水平的限制，使得各地区交流有限，能相对独立发展；人类自身的创造力和适应性，在不同环境中创造出适应自身的文明；以及历史的延续性，文明在发展过程中不断积累和传承。（4分，任答两点即可） （2）①世界联系加强：沟通了欧、亚、非、美四大洲，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开始使世界联结成一个整体，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，有利于世界物种和文化的交流；（4分，任答两点即可） ②贸易中心转移：世界的贸易中心由原来地中海沿岸开始转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。北海两岸的港口更是后来居上，越来越占据海上贸易的中心地位，使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。（4分，任答两点即可） （3）策略：①坚持改革开放：进一步扩大对外开放，推动形成全面开放新格局，加强与世界各国的经济合作，提升我国在全球经济中的地位和影响力； ②创新驱动发展：大力实施创新驱动发展战略，加大对科研的投入，培养创新人才，提高自主创新能力，推动产业升级，以在科技竞争中占据优势； ③推动经济转型升级：加快转变经济发展方式，调整经济结构，促进经济从高速增长阶段向高质量发展阶段转变，实现经济的可持续发展； ④倡导和平发展：坚持走和平发展道路，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案； ⑤促进区域协调发展：推动“一带一路”倡议，加强与沿线国家的合作，促进区域经济一体化，拓展国际市场和资源； ⑥保障国家安全：在网络安全、能源安全、粮食安全等方面加强防范和应对能力，维护国家的主权、安全和发展利益。（5分，任答三点即可） 认识：文明交流促进了人类社会的发展和进步；文明交流是多元的、相互的；文明交流过程中会有冲突和融合；在文明交流中要注重保护和传承自身文化特色；面对文明交流带来的问题，需要全球共同应对等。（2分） 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“古代各个文明独立发展的多元特性”可知，多元性，不同地区产生了各具特色的文明；独立性，各文明相对独立发展；据材料一“文明之间相互影响的程度……才会被真正接受”可知，传承性，文明在发展中不断传承延续。第二小问原因，结合所学可知，地理环境的多样性，不同的地理环境造就了不同的生产生活方式和文明特色；据材料一“以及古代交通和通信条件的局限……古代各个文明独立发展的多元特性”及所学可知，生产力发展水平的限制，使得各地区交流有限，能相对独立发展；人类自身的创造力和适应性，在不同环境中创造出适应自身的文明；据材料一“文明之间相互影响的程度……才会被真正接受”及所学可知，以及历史的延续性，文明在发展过程中不断积累和传承。 （2）据材料二“加速了商品、人员、物种在世界范围内的流动……逐渐频繁”及所学可知，世界联系加强：沟通了欧、亚、非、美四大洲，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开始使世界联结成一个整体，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，有利于世界物种和文化的交流；据材料二“葡萄牙还在西非、南亚、东亚、东南亚建立了许多商站和殖民据点”并结合所学可知，贸易中心转移：世界的贸易中心由原来地中海沿岸开始转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。北海两岸的港口更是后来居上，越来越占据海上贸易的中心地位，使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。 （3）第一小问策略，据材料三“加强全球治理，打造人类命运共同体”并结合所学知识，可从坚持改革开放、创新驱动发展、推动经济转型升级、倡导和平发展、促进区域协调发展、保障国家安全等方面进行分析。第二小问认识，据材料一“文明之间的相互交流和借鉴，又成为必然现象”及所学可知，文明交流促进了人类社会的发展和进步；据材料一“古代各个文明独立发展的多元特性”及所学可知，文明交流是多元的、相互的；据材料二“西班牙则入侵了菲律宾”及所学可知，文明交流过程中会有冲突和融合；据材料三“加强全球治理，打造人类命运共同体”及所学可知，在文明交流中要注重保护和传承自身文化特色；面对文明交流带来的问题，需要全球共同应对等。 9．（2024·四川泸州高二下期末·18）“飞天”是佛教中一种想象的飞神，纵观敦煌壁画中历代飞天形象的演变，可以了解中国古代多元文化。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 北魏时期的飞天，西域风格是主流，但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟，窟顶绘有道教诸神，有羽人、雷公、电母、雨神等诸神，另有伏羲、女娲等均人面蛇身，展示了中国传统的天地宇宙观念。 材料二 隋代莫高窟《献花伎乐飞天》，洞窟四壁环窟带状飞天一周，飞天呈辐射形式；唐代飞天变化无穷的飞动之美与大唐奋发进取的时代精神完全吻合。 材料三 唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化的混合物……敦煌文化成为中国、印度、希腊和伊斯兰四大文明体系交汇融合的结晶。通过丝绸之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话……中国走向了世界，不同文明实现了交流互鉴。季羡林先生说过：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精髓的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。” ——摘编自《东方文化集成》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析敦煌壁画飞天的史料价值。（8分） （2）根据以上材料并结合所学知识，分析唐代飞天形象成为“多元文化混合物”的原因。（6分） 【答案】 （1）敦煌壁画飞天具有重要的史料价值。（2分） 从材料一可以看出，北魏时期飞天体现西域风格与中原之风融合，西魏的飞天洞窟中有道教诸神等，反映了当时多元文化的交流与融合，可用于研究古代的文化交流、宗教发展等情况。（3分） 材料二隋代和唐代飞天的特点，能帮助了解当时的艺术风格、审美观念以及时代精神等，为研究当时的社会风貌提供了重要依据。（3分） （2）唐代飞天形象成为“多元文化混合物”的原因包括： 唐朝政治稳定、经济繁荣，对外交往频繁，为多元文化的交流融合提供了有利条件； 丝绸之路的畅通，促进了中外文化的交流，使得印度、希腊等地的文化元素传入； 唐朝文化具有开放性和包容性，能够积极吸收和融合其他文化的精华； 敦煌地区处于中西文化交流的重要枢纽位置，各种文化在此交汇融合。（6分。任答三点即可） 【解析】 （1）据材料“纵观敦煌壁画中历代飞天形象的演变，可以了解中国古代多元文化”可知，敦煌壁画飞天具有重要的史料价值。 据材料一“西域风格是主流，但具体形象上已流露出中原之风”“窟顶绘有道教诸神”可知，从材料一可以看出，北魏时期飞天体现西域风格与中原之风融合，西魏的飞天洞窟中有道教诸神等，反映了当时多元文化的交流与融合，可用于研究古代的文化交流、宗教发展等情况。 据材料二“飞天呈辐射形式”“飞动之美与大唐奋发进取的时代精神完全吻合”可知，材料二隋代和唐代飞天的特点，能帮助了解当时的艺术风格、审美观念以及时代精神等，为研究当时的社会风貌提供了重要依据。 （2）据材料三“是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化的混合物”及所学可知，唐朝政治稳定、经济繁荣，对外交往频繁，为多元文化的交流融合提供了有利条件；据材料三“通过丝绸之路……宗教等实现了交流和对话”可知，丝绸之路的畅通，促进了中外文化的交流，使得印度、希腊等地的文化元素传入；据材料三“不同文明实现了交流互鉴”及所学可知，唐朝文化具有开放性和包容性，能够积极吸收和融合其他文化的精华；敦煌地区处于中西文化交流的重要枢纽位置，各种文化在此交汇融合。 10．（2024·北京西城区高二下期末·33）人口问题与制度创新。（8分） 材料一 742——1080年在南方登记户籍的人口数占全国比重 时期 742年（唐朝） 976——984年（北宋） 1080年（北宋） 比例 45.1% 60.8% 65.9% 材料二 976——1110年北宋全国人口总户数 年份 976年 1075年 1110年 人口总数 309万户 约1568万户 约2088万户 材料三 北宋经济发展大事（部分） 北宋初年 宋太祖赵匡胤下令开垦荒田、招徕逃户，各地官员劝农 993年 岭南地区开始广植豆、粟等，江淮地区引入“不择地而生”的占城稻 北宋中期 租佃制在中原迅速推广，租佃双方签订契约，田主提供耕牛和种子。佃农提供劳动，收获物多以五五或四六分成 1078——1085年 耕地总面积为461万余顷，亩产量为两石，远超唐代 1068——1077年 农田水利法施行，全国共修水利1万余处，两浙路水利工程最多 ——摘编自《（新编）中国通史纲要》《中华文明地图》 （1）阅读材料一和材料二、描述北宋人口的发展状况。（2分） （2）结合材料三和所学，说明北宋应对此人口状况而采取的制度或措施。（6分） 【答案】 （1）状况：总人数（户数）不断增长；南方户籍人口迅速增加，比重增至约2/3。（2分） （2）制度措施：一是生产力方面，鼓励开荒增加耕地；兴修水利为农业提供保障；引进和推广良种以提高粮食总产量；鼓励商业发展等。二是生产关系方面，不抑制土地兼并，放松对人口的控制，通过租佃制优化经济要素，发挥劳动力优势；三是管理制度方面，采用分主户和客户的户籍制度，把握拥有土地的人数；沿用以资产为主要标准的两税法，实施募役法调配劳动力；四是社会治理方面，实行募兵制、宗族救助活动兴起。（3个角度6分） 【解析】 （1）据材料二信息可知北宋全国人口总户数不断增多，可得出总人数不断增长；据材料一信息可知在南方登记户籍的人口数占全国比重不断增加且达到65.9%，可得出南方户籍人口迅速增加，比重增至约2/3。 （2）据材料三表格第1行第2列信息“开垦荒田、招徕逃户”，据材料三表格第2行第2列信息“广植豆、粟等，江淮地区引入……占城稻”，据材料三表格第5行第2列信息“农田水利法施行，全国共修水利1万余处”，可得出鼓励开荒增加耕地；兴修水利为农业提供保障；引进和推广良种以提高粮食总产量；结合所学宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰，可得出鼓励商业发展等；据材料三表格第1行第2列信息“招徕逃户”，据材料三表格第3行第2列信息“租佃制在中原迅速推广”，结合所学宋朝实行不抑兼并的土地政策，宋朝政府适当放松了对社会的控制，可得出不抑制土地兼并，放松对人口的控制，通过租佃制优化经济要素，发挥劳动力优势；结合所学宋朝户籍分主户与客户，可得出采用分主户和客户的户籍制度，把握拥有土地的人数；结合所学宋承唐制，征收两税，王安石变法实行募役法，可得出沿用以资产为主要标准的两税法，实施募役法调配劳动力；结合所学宋朝以后，基层治理中宗族、慈善组织的作用逐渐增大，北宋实行募兵制，招募对象多为灾荒饥民，并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度，可得出实行募兵制、宗族救助活动兴起。 11．（2024·北京西城区高二下期末·34）《永乐大典》的前世今生（8分） 材料 1403年，明成祖朱棣意图以文治笼络人心，下诏集合“凡书契以来经、史、子、集、百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言”汇成一书。《永乐大典》采用优质纸张抄写，对收入文献甚少修改，全书22877卷，分装11095册。 《永乐大典》的正本和副本均藏于宫廷。明朝嘉靖以后正本不知所踪，副本也屡遭厄运。1912年，京师图书馆（国家图书馆前身）入藏存在翰林院的残本60册。后经海外送还、图书馆购入、藏家捐赠等，至2019年国家图书馆共收藏224册。 当代学者在修复《永乐大典》时选用“高丽纸”作为补纸，尽量保留书籍原料。在中国倡议下，将散藏于世界各地的《永乐大典》原版拍照复制出版，截至目前已影印出版233册。 ——摘编自“《永乐大典》的回归和再造”展览 以《永乐大典》为例，概述从明朝至今作为文化载体的书籍有何延续与变迁？（8分） 【答案】 延续：传承和保护中华文化。（2分） 变迁：一目的：明更侧重于“文治”，笼络人心，当代侧重于国民教育和学术发展； 二收藏场所：从宫廷到公共图书馆； 三服务对象：从统治者到普通民众； 四是传承手段：从少数人手抄到数字化出版等多种手段。（6分，任答三点即可） 【解析】第一小问延续，紧扣设问“从明朝至今作为文化载体的书籍”，据材料“‘凡书契以来经、史、子、集、百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言’汇成一书”“在中国倡议下，将散藏于世界各地的《永乐大典》原版拍照复制出版”，寻找明朝、今天的共同点得出传承和保护中华文化。第二小问变迁，据材料“明成祖朱棣意图以文治笼络人心”，结合选必三第14课所学图书馆得出目的—明更侧重于“文治”，笼络人心，当代侧重于国民教育和学术发展；据材料“《永乐大典》的正本和副本均藏于宫廷”，比对“京师图书馆（国家图书馆前身）入藏存在翰林院的残本60册”“2019年国家图书馆共收藏224册”得出收藏场所—从宫廷到公共图书馆；结合选必三第14课所学图书馆得出服务对象—从统治者到普通民众；据材料“《永乐大典》采用优质纸张抄写，对收入文献甚少修改”，比对材料“截至目前已影印出版233册”得出传承手段—从少数人手抄到数字化出版等多种手段。 12．（2024·广东佛山高二下期末·17）文明的交流互鉴是一个深度交互的过程，既有对其他文明之长的接收吸纳，也有对自身文明之美的传播分享。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 从历史上看，任何一种文明都不是静止不变的，而是处于不断发展和变化中。文明的内涵也不是单一的和固定的，而是多元因素的有机融合。以现代西方文明为例，其源头可以追溯至古希腊，而古希腊文明则深受埃及和西亚文明的影响……13世纪以后，随着蒙古汗国打通欧亚大陆的交通，大量欧洲人开始进入亚洲，足迹直抵遥远的中国。这些欧洲人不仅深入接触亚洲文明，而且将亚洲知识引入欧洲，丰富和扩大了欧洲人对世界的认知。 ——摘编自张旭鹏《“文明冲突论”遮蔽了冲突的本质》 材料二 在五千多年的历史中，中华民族同其他民族的对话与交流跨越山海、绵亘古今。汉代张骞出使西域的凿空之旅，开辟了横贯东西、连接亚欧的古丝绸之路，沿着古丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、漆器、铁器和四大发明、养蚕术传向世界，阿拉伯的天文、历法、医药也传入中国，促进了地区发展繁荣和文明传播融合。古丝绸之路积淀的“丝路精神”是人类文明的宝贵遗产。 ——摘编自朱晓琦《让世界文明百花齐放》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出其他文明影响西方文明的具体史实。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，提炼“丝路精神”的内涵，并简析其当代意义。（8分） 【答案】 （1）具体史实：两河流域的《吉尔伽美什》史诗将洪水传说传入古希腊，影响了西方的文学；古埃及的雕刻艺术对古希腊雕刻的影响；诞生于西亚的基督教传入欧洲，成为欧洲重要的文化符号；蒙古西征打通了东西方交流的通道，使得西方的政治、经济、文化、军事等领域发生变化；印度数字经过阿拉伯人传入西方，推动了西方数学的发展；阿拉伯人的医学、天文学等传入西方，如《医典》《萨比天文历表》，影响西方医学和天文学的发展；阿拉伯人对希腊古典文化的保存，为欧洲文艺复兴提供了文化基础；中国的四大发明影响西方的社会转型。（写出一个地区文明史实得2分，写出三个得6分。） （2）内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。（写出1点得2分，2点得4分） 意义：推动国际贸易的发展与合作，有利于经济全球化的深入；促进国际间文化交流与融合，推动人类的文明的进步；推动丝路沿线国家或地区的合作与发展，有利于维护地区秩序的稳定；有利于塑造国际政治经济新秩序，推动国际旧秩序的变革；增强民族自信心和自豪感，激发中华民族建设国家的热情；（每点2分，分国际和国家两个角度作答，同一角度作答不重复给分，任答2点得4分。） 【解析】 （1）据材料一“古希腊文明则深受埃及和西亚文明的影响”并结合所学知识可得，两河流域的《吉尔伽美什》史诗将洪水传说传入古希腊，影响了西方的文学；古埃及的雕刻艺术对古希腊雕刻的影响；诞生于西亚的基督教传入欧洲，成为欧洲重要的文化符号；据材料“13世纪以后，随着蒙古汗国打通欧亚大陆的交通，大量欧洲人开始进入亚洲”并结合所学可知，蒙古西征打通了东西方交流的通道，使得西方的政治、经济、文化、军事等领域发生变化；印度数字经过阿拉伯人传入西方，推动了西方数学的发展；阿拉伯人的医学、天文学等传入西方，如《医典》《萨比天文历表》，影响西方医学和天文学的发展；阿拉伯人对希腊古典文化的保存，为欧洲文艺复兴提供了文化基础；中国的四大发明影响西方的社会转型。 （2）第一小问内涵，据材料二“中华民族同其他民族的对话与交流”“促进了地区发展繁荣和文明传播融合”并结合所学可得，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。第二小问意义，可从经济、文化交流、民族自信心、地区稳定等角度作答，如：推动国际贸易的发展与合作，有利于经济全球化的深入；促进国际间文化交流与融合，推动人类的文明的进步；推动丝路沿线国家或地区的合作与发展，有利于维护地区秩序的稳定；有利于塑造国际政治经济新秩序，推动国际旧秩序的变革；增强民族自信心和自豪感，激发中华民族建设国家的热情。 13．（2024·河南许昌高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中世纪大学的兴起，是世俗教育的重要起点。巴黎大学初现时，仅是圣母院学校的附属机构。1179年，教皇亚历山大三世严厉训斥了巴黎圣母院教堂学校滥发许可证（世俗学校人文学科教学需持教会许可证）后，巴黎大学为人文学科的教师所控制，他们取得了录用教学人员的特权。巴黎大学创设了课程体系，规定了学期长度，确立了考试的内容与形式等。1194年，西斯廷三世确认了前任教皇赋予巴黎大学教师的另一项特权，即有关学生的法律案件，不受市民干涉，而由教师组成法庭来审理。1200年，法王菲利普二世又颁令，正式承认巴黎大学作为师生合作团体的地位，规定它应在教会法的管理下运行，除了未来的学生可以被提供住宿条件外，师生在与俗人的争端中，享有教士的特权。随着独立于当地教会的自治权的获得，巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列，形成欧洲三足鼎立的政治势力。 ——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》 （1）根据材料并结合所学知识，概括12世纪以来巴黎大学发展的特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析12世纪以来巴黎大学发展所产生的影响。（6分） 【答案】 （1）特点：逐渐取得自治权；深受王权的保护；政治影响力逐渐增强；课程体系逐步完善。（每点2分，任意三点6分） （2）影响：极大地促进了西欧中世纪文化的繁荣；为近代大学发展打下了基础；有利于近代科学产生发展；有利于推动欧洲社会转型（影响了中世纪政治的走向）。（每点2分，任意三点6分） 【解析】 （1）据材料“他们取得了录用教学人员的特权”“而由教师组成法庭来审理”可知，逐渐取得自治权；据材料“西斯廷三世……巴黎大学教师的另一项特权”“法王菲利普二世又颁令”可知，深受王权的保护；据材料“形成欧洲三足鼎立的政治势力”可知，政治影响力逐渐增强；据材料“巴黎大学创设了课程体系”可知，课程体系逐步完善。 （2）据材料“巴黎大学为人文学科的教师所控制”及所学可知，极大地促进了西欧中世纪文化的繁荣；据材料“巴黎大学创设了课程体系”可知，为近代大学发展打下了基础；有利于近代科学产生发展；据材料“形成欧洲三足鼎立的政治势力”可知，有利于推动欧洲社会转型（影响了中世纪政治的走向）。 14．（2024·广东佛山高二下期末·18）水稻不仅是一种粮食作物，也蕴含着丰富的文化象征，承载了中华民族的历史和未来。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一 史料一：下图为湖南省道县玉蟾岩遗址出土的炭化米粒，现藏湖南博物馆，呈现由野生稻向栽培稻过渡的形态，已有一万多年的历史。 史料二：南宋理学家黄震《黄氏日钞》“收麦在四月，种禾在五月初，不因麦，迟了种禾。” 材料二 抗日战争时期，杨开渠通过历时一年多对四川省农业生产条件的细致调查，提出通过种植双季稻、采取干田直播法、选育旱稻品种等方法全面促进四川粮食增产，以巩固抗日大后方，为抗日战争做好粮食供应准备。 ——摘编自张茜《回首川农百廿年，红色基因永相传》 材料三 1980年，杂交水稻技术作为中国第一项农业技术专利转让给美国，拉开杂交水稻国际化的序幕。中国杂交水稻被西方称为“东方魔稻”，迅速风靡世界，有人甚至将其称为中国的“第五大发明”。 ——摘编自黄金生《解决全球粮食问题的“中国方案”杂交水稻：一场改变世界的绿色革命》 （1）根据材料一并结合所学，分别概括两则史料对研究古代水稻的价值（6分） （2）根据上述材料并结合所学知识，分析水稻所体现的文化象征。（6分） 【答案】 （1）史料一是实物史料，对研究古代中国长江流域水稻栽培的历史有重要的史料价值；（3分）史料二是文献史料，对研究南宋时期江南地区精耕细作技术的发展（或南宋农业生产时间、南方地区得到进一步开发）等方面有重要价值。（3分） （2）文化象征：水稻象征着中国悠久的农耕文化，是古代农耕文明的符号；水稻象征着中国人民的勤劳、智慧、艰苦创业（救亡图存、振兴国家）的民族精神；水稻还象征着中华民族勇攀世界科技高峰的创新精神；水稻也象征着中国致力于维护世界粮食安全的大国担当（或中国方案）。（每点2分，任答3点，共6分。） 【解析】 （1）据材料一史料一“图为湖南省道县玉蟾岩遗址出土的炭化米粒”并结合所学史料类型及其价值，可得史料一是实物史料，对研究古代中国长江流域水稻栽培的历史有重要的史料价值；据材料一史料二“南宋理学家黄震《黄氏日钞》”并结合所学史料类型及其价值，可得史料二是文献史料，对研究南宋时期江南地区精耕细作技术的发展（或南宋农业生产时间、南方地区得到进一步开发）等方面有重要价值。 （2）据材料一“图为湖南省道县玉蟾岩遗址出土的炭化米粒”、“南宋理学家黄震《黄氏日钞》”，可得水稻象征着中国悠久的农耕文化，是古代农耕文明的符号；据材料二“提出通过种植双季稻、采取干田直播法……为抗日战争做好粮食供应准备”，可得水稻象征着中国人民的勤劳、智慧、艰苦创业（救亡图存、振兴国家）的民族精神；据材料三“杂交水稻技术作为中国第一项农业技术专利转让给美国，拉开杂交水稻国际化的序幕”并结合所学，可得水稻还象征着中华民族勇攀世界科技高峰的创新精神；据材料三“有人甚至将其称为中国的‘第五大发明’”并结合所学，可得水稻也象征着中国致力于维护世界粮食安全的大国担当（或中国方案）。 15．（2024·河南许昌高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 清代乾隆、嘉庆年间，史家批评宋明以来空洞议论和肆意褒贬的治史学风，把考证历代典章制度和历史事件作为历史研究的目的，大力提倡考据，史学形态又一次发生嬗变。在王鸣盛的史学观念中，考证史书所记载的典章制度、历史事实是否真实是作为治史原则提出的，这种理论认识的宗旨在于探求历史真相，只有弄清真实的历史事实，后人才可以从中明辨是非，起到褒善贬恶的作用。 ——摘编自罗炳良《中国传统史学形态嬗变与历史知识社会功能转型》 材料二 19世纪，德国史学家兰克在他的著作《拉丁和条顿民族史》中写道：“历史学被赋予判断过去，指导现在，以利于未来职能。本书不敢企望完成这样崇高的任务。它只想表明实际发生了什么，即历史学首先要做到‘如实直书’”。兰克认为，对历史事实的描述应该避免空想和逻辑的推导，趣味和文采让位于客观性。为了寻求历史的客观性，兰克发展了史料考证的方法，提出历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据。 ——摘编自江华《论西方传统史学的特征》 （1）根据材料并结合所学知识，概括乾嘉史学与兰克史学的相同点。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，分别说明乾嘉史学与兰克史学产生的背景。（12分） 【答案】 （1）相同点：追求历史的客观性；重视对史料的考证；强调历史研究对现实的作用；不关注历史的趣味性。（每点2分，任意两点4分） （2）背景：乾嘉史学：封建王朝进入鼎盛时期；宋明理学空疏学风的盛行；受经世致用思想的影响；对传统史学的批判性继承；小农经济的根深蒂固；文化专制的影响。（每点2分，任意三点6分） 兰克史学：全球联系的增强；近代资本主义的发展；近代人文学科发展奠定的基础；近代思想解放运动的推动。（每点2分，任意三点6分） 【解析】 （1）据材料一“这种理论认识的宗旨在于探求历史真相”，材料二“历史学首先要做到‘如实直书’”，“趣味和文采让位于客观性”可得，追求历史的客观性；据材料一“大力提倡考据”，“考证史书所记载的典章制度、历史事实是否真实”，材料二“历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据”可得，重视对史料的考证；据材料一“弄清真实的历史事实，后人才可以从中明辨是非……”，材料二“历史学被赋予判断过去，指导现在，以利于未来职能”可得，强调历史研究对现实的作用；据材料一“批评宋明以来空洞议论和肆意褒贬的治史学风”，材料二“趣味和文采让位于客观性”可得，不关注历史的趣味性。 （2）第一小问乾嘉史学产生的背景，结合所学“清代乾隆、嘉庆年间”的历史背景可知，政治方面，封建王朝进入鼎盛时期；经济方面，小农经济的根深蒂固；思想文化方面，宋明理学空疏学风的盛行；受经世致用思想的影响；文化专制的影响。 第二小问兰克史学产生的背景，结合所学“19世纪”的历史背景可知，政治方面，近代资本主义的发展；经济方面，全球联系的增强；思想文化方面，近代人文学科发展奠定的基础；近代思想解放运动的推动。 16．（2024·江苏南通高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 明太祖朱元璋在建国伊始，诏告周边国家，愿与他们建立友好关系。历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系。在朝贡与封赏活动中，各国进贡的物品多是当地的土特产品，明朝皇帝的赏赐物品多是绫罗绸缎、瓷器、茶叶等；另外，贡使来华还要携带一大批货物来出售，每一次贡赏实际上是一宗大的贸易。明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流，例如郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换。明朝在边境的广宁、抚顺等地，允许朝鲜商人进入马市与汉人、女真人及蒙古人交易。在朝贡体系各国之间，人员和技术交流频繁，中国的养蚕、造纸、冶铁等技术传向东亚、南亚，“四书”“五经”传播到亚洲各国。 材料二 16世纪时，印度洋、太平洋水域成为欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台。面对新的海上贸易形势，清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策。1686年，清廷在广州设立洋行，加强对海外贸易的管理，控制西方商人在沿海地区的活动。清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制，出洋贸易者须“呈明地方官，登记姓名”，“炮械军器概行禁止携带”，并对某些产品的出口进行限制。这些限制削弱了中国商品在世界市场的竞争力，更使中国商民缺乏足够的自我保卫能力。当中国商民在海外遭受迫害时，清政府漠不关心，无疑助长了西方殖民主义者的气焰。 ——摘编自吴恩远、张顺洪《明清时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代朝贡贸易的表现。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括清政府对新的海上贸易的反应。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，简评明清朝贡体系的影响。（7分） 【答案】 （1）表现：各国贡使来华贸易；（2分） 明朝遣使封赏贸易（或郑和下西洋）；（1分） 政府许可的边境贸易；（1分） 官方主导的对外贸易。（1分） （2）反应：厉行海禁政策；（2分） 设立广州十三行（或洋行）；（1分） 严格管理西方商人来华贸易；（1分） 限制中国商民海外贸易；（1分） 不为中国商民提供保护。（1分） （3）简评：维护东亚、南亚区域内稳定；（1分） 促进区域经济和文化交流；（2分） 扩大了中华文化的影响力；（2分） 薄来厚往，造成政府财政困难；（1分） 严格限制海外贸易，削弱了中国在世界贸易格局中的地位。（1分） 【解析】 （1）据材料一“历史上的周边藩属国纷纷与明朝建立起朝贡关系”得出各国贡使来华贸易；据材料一“明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流”“郑和下西洋，每次都载着金银、绸缎、瓷器等与亚非各国交换”得出明朝遣使封赏贸易（或郑和下西洋）；据材料一“明朝在边境的广宁、抚顺等地，允许朝鲜商人进入马市与汉人、女真人及蒙古人交易”得出政府许可的边境贸易；结合选必二第第7课所学朝贡贸易得出官方主导的对外贸易。 （2）据材料二“清廷从1644年到1684年间厉行海禁和迁海政策”得出厉行海禁政策；据材料二“清廷在广州设立洋行”得出设立广州十三行（或洋行）；据材料二“控制西方商人在沿海地区的活动”得出严格管理西方商人来华贸易；据材料二“清廷对中国商民出海贸易也规定诸多限制”得出限制中国商民海外贸易；据材料二“当中国商民在海外遭受迫害时，清政府漠不关心”得出不为中国商民提供保护。 （3）简评明清朝贡体系的影响，应坚持一分为二的思维。第一方面积极影响，据材料一“明太祖朱元璋在建国伊始，诏告周边国家，愿与他们建立友好关系”得出维护东亚、南亚区域内稳定；据材料一“贡使来华还要携带一大批货物来出售”“明朝皇帝遣使往封各国也是一次货物的交流”等信息得出促进区域经济和文化交流；据材料一“中国的养蚕、造纸、冶铁等技术传向东亚、南亚”“‘四书’‘五经’传播到亚洲各国”得出扩大了中华文化的影响力；第二方面消极影响，结合选必二第第7课所学朝贡贸易得出薄来厚往，造成政府财政困难；据材料二“印度洋、太平洋水域成为欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台”“这些限制削弱了中国商品在世界市场的竞争力，更使中国商民缺乏足够的自我保卫能力”得出严格限制海外贸易，削弱了中国在世界贸易格局中的地位。 17．（2024·江西重点中学高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中国古代的乡里组织，是王朝国家权力向基层社会的延伸，以达到直接或间接控制基层社会的目的，是“下县的皇权”。广泛存在于基层社会的宗族组织（族权）与地方势力（绅权），以及各类民间社会组织，填补了传统国家因受政治资源限制而留下的权力空白，在构建地方秩序方面发挥着重要作用。在乡村社会权力网络实际运作中，政权、族权、绅权相互联结、互相交融、彼此配合，使得中国古代社会具有不断自我修复、自我完善的机制，国家治理体系更加稳固而难以瓦解。 ——摘编自杨国安《古代基层社会如何治理》 材料二 民国时期县下设区进行管理，区逐渐成为县下常设的政区。区下设置的类型不一的组织则类似于以前的保甲管理制度，乡族与近代社团等社会力量并存。华南地区的农民协会、上海的工会以及各地的商会（团）、城镇的自治会（社），使多数人参与协调和解决纠纷、矛盾和冲突，在基层社会治理中发挥了重要作用。民国时期各种类型的法律更加细化，基层社会治理方面也开始出现配套的法律。 ——摘编自温建钦《近代基层社会治理出现转型》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代基层社会治理的特点。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代相比，民国时期基层治理的不同之处，并分析其原因。（6分） 【答案】 （1）特点：由乡里组织行使国家权力（维护皇权的社会秩序）；政府与民间力量相结合；基层多种力量共同参与、相互配合；具有浓厚的宗族色彩；基层治理具有自我修复功能，长期延续。（8分） （2）不同：区成为县下常设政区；体现近代化趋势；具有民主法制色彩。（3分） 原因：救亡图存运动的促进；民族资本主义的发展；西方思想的影响；近代社团的推动。（3分） 【解析】 （1）据材料一“是王朝国家权力向基层社会的延伸”可得，由乡里组织行使国家权力（维护皇权的社会秩序）；据材料一“填补了传统国家因受政治资源限制而留下的权力空白”可得，政府与民间力量相结合；据材料一“基层社会的宗族组织（族权）与地方势力（绅权），以及各类民间社会组织”可得，基层多种力量共同参与、相互配合；据材料一“政权、族权、绅权相互联结、互相交融、彼此配合”可得，具有浓厚的宗族色彩；据材料“国家治理体系更加稳固而难以瓦解”可得，基层治理具有自我修复功能，长期延续。 （2）第一小问不同，据材料二“区逐渐成为县下常设的政区”可得，区成为县下常设政区；据材料二“乡族与近代社团等社会力量并存”可得，体现近代化趋势；据材料二“各种类型的法律更加细化，基层社会治理方面也开始出现配套的法律”可得，具有民主法制色彩。第二小问原因，结合所学知识，分析民国时期的时代背景可得，救亡图存运动的促进；民族资本主义的发展；西方思想的影响；近代社团的推动。 18．（2024·河北承德高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 元鼎六年（公元前111年），汉武帝在北部湾地区设立了合浦、九真、交趾和日南等郡，并开辟了海上丝绸之路。北部湾地区的合浦郡作为汉代海上丝绸之路的始发地而尽显繁华，是对外贸易的一个重要区域，在中国与东南亚等地进行的直接或间接的丝绸等物品的贸易中起着非常重要的作用。《汉书·地理志》记载：“自日南障塞、徐闻、合浦船行可五月，有都元国……黄支之南，有已程不国，汉之译使自此还矣。”这是史书中有关汉代海上丝绸之路从北部湾出发的最早记载。 ——摘编自廖国一《从北部湾出发的汉代海上丝绸之路研究述略》 材料二 北宋时期，政府派使节到海外国家专门从事贸易活动。王安石变法之后，海外贸易地位进一步提升。元朝政府对海外贸易的发展也非常重视，尽管出于政治需要，元朝曾有4次“禁商泛海”，但元朝政府很快就恢复了海外贸易政策。宋元时期，海上丝绸之路的路线主要有两条，即泉州、广州口岸→南海→马六甲海峡→印度洋→斯里兰卡→印度→波斯湾；扬州或宁波口岸→东部海岸→朝鲜和日本列岛。元朝首次开辟了从中国南海通往大西洋的航线，使海上丝绸之路的航行路线大为拓展，其范围超过了之前各个朝代。宋元时期，海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路，成为中国对外贸易的主要通道。 ——摘编自于国方《海上丝绸之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析汉代开辟海上丝绸之路的有利条件。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋元时期“海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路”的原因。（6分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代中国海上丝绸之路发展的认识。（4分） 【答案】 （1）有利条件：国力的强盛；疆域的拓展；社会经济的发展；造船技术和航海技术的进步；统治者的支持。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可） （2）原因：区域贸易格局的变化；民族政权并立，北方陆路交通受阻；政府的重视和推动；经济重心的南移；造船技术和航海技术的革新，如罗盘指南针的使用；海外市场对中国商品的大量需求。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可） （3）认识：古代中国海上丝绸之路的发展受到多种因素的影响，涉及政治、经济、科技和文化等层面；古代中国海上丝绸之路的发展丰富了民众的精神和物质文化生活；推动了中外经济文化交流；提升了中国文化的影响力。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 （1）据材料一信息“汉武帝”可知此时为汉武帝统治时期，结合所学汉武帝统治时期国力强盛，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域，经济上采取一系列措施推动经济发展，可得出国力的强盛；疆域的拓展；社会经济的发展；结合所学汉朝时期手工业取得较大发展，可得出造船技术和航海技术的进步；结合所学我国汉朝采用专制主义中央集权制度，统治者的意志在经济发展中有重大影响，可得出统治者的支持。 （2）结合所学宋元时期经济重心南移是突出现象，可得出区域贸易格局的变化；经济重心的南移；结合所学宋朝时期周边少数民族政权并立，可得出民族政权并立，北方陆路交通受阻；据材料二信息“北宋时期，政府派使节到海外国家专门从事贸易活动”“元朝政府对海外贸易的发展也非常重视”，结合所学外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源，可得出政府的重视和推动；结合所学宋元时期造船工艺和航海技术有了重大进步，可得出造船技术和航海技术的革新，如罗盘指南针的使用；结合所学中国丝绸一度成为西方人财富和身份的象征，中国的瓷器、茶叶流行于亚、非、欧三洲，丰富了当地人们的生活，可得出海外市场对中国商品的大量需求。 （3）结合所学海上丝绸之路属于商贸通道，商业发展受政治、经济、文化影响，且海上航行涉及航海经验的积累和技术改进，可得出古代中国海上丝绸之路的发展受到多种因素的影响，涉及政治、经济、科技和文化等层面；结合所学海上丝绸之路作为商贸通道，进行商品的贸易往来，推动物质的交流，同时伴随着文化的交流传播，可得出古代中国海上丝绸之路的发展丰富了民众的精神和物质文化生活；推动了中外经济文化交流；提升了中国文化的影响力。 19．（2024·河北承德高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 雍正四年（1726年），雍正帝采纳大臣鄂尔泰“取消土司世袭制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理”的建议，决定在滇、黔、桂、川、湘、鄂等六省推行改土归流，其中涉及的民族有苗族、彝族、布依族、侗族、瑶族、水族、白族、傣族等。在废除土司世袭制度的同时，对土司本人，清政府根据他们的态度采取不同的处理方式：对于配合者，加以赏赐，或予官职等；对于抗拒者，则加以惩处，没收财产，并将其迁徙到内地省份。在改土归流地区，清政府清查户口，丈量土地，征收赋税，建城池、设学校。废除原来的赋役制度，与中原地区一样，按地亩征税，数额一般少于中原地区。此外，清政府还增设了军事机构。这些措施使得土司制度的影响力大为削弱。 ——摘编自宋景田等《如何理解“改土归流”》 材料二 民国初年，云南地区的一些少数民族先进分子积极投身于革命运动之中，成为资产阶级民主革命运动的骨干。一些土司也受其影响，开始接受资产阶级革命思想，他们也深感土司制度的腐朽落后，认为有改革的必要。当时云南的土司辖地除了与邻国存在着诸多边界争议之外，还面临着来自外国势力的侵略。法国修建的滇越铁路通车以后，法国大肆掠夺云南的矿产资源，英国也伺机多次侵略云南地区。云南军都督要员李根源认为云南“防务空虚，民智未开，土司童昏，夷民不附，大片沃土无人管理”，要保有这一领土，就必须“改土归流”“设官分域，开垦通商，更以军队镇之”，当时主政云南的蔡锷采纳了该建议，自此民国云南军都督府便拉开了民国云南“改土归流”的序幕。 ——摘编自马亚辉《民国时期云南改土归流述略》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝雍正时期“改土归流”的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析民国初年云南“改土归流”的背景及其意义。（8分） 【答案】 （1）特点：措施全面；政策灵活；覆盖范围广；涉及民族多。（6分，答出三点即可） （2）背景：土司制度的日益腐朽；西方殖民势力对云南地区的不断渗透；民族危机和边疆危机的加剧；中华民国建立，近代国家观念和资产阶级革命思想的传播。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 意义：一定程度上维护了国家主权与领土完整，巩固了云南边防；推动了云南的近代化；有利于云南地区的社会秩序的稳定；促进了云南地区的社会经济和文化教育发展。（4分，答出两点即可.其他答案言之有理亦可） 【解析】 （1）据材料一“决定在滇、黔、桂、川、湘、鄂等六省推行改土归流”可得覆盖范围广；据材料一“民族有苗族……傣族等”可得涉及民族多；据材料一“对土司本人……将其迁徙到内地省份”可得政策灵活；据材料一“清政府清查户口……还增设了军事机构”可得措施全面。 （2）第一小问背景，据材料二“民国初年……接受资产阶级革命思想”可得中华民国建立，近代国家观念和资产阶级革命思想的传播；据材料二“深感土司制度的腐朽落后”可得土司制度的日益腐朽；据材料二“与邻国存在着诸多边界争议之外”“还面临着来自外国势力的侵略”可得民族危机和边疆危机的加剧；据材料二“法国……多次侵略云南地区”可得西方殖民势力对云南地区的不断渗透。第二小问意义，结合前一小问“民族危机和边疆危机的加剧”的原因可得，一定程度上维护了国家主权与领土完整，巩固了云南边防，有利于云南地区的社会秩序的稳定；据材料二“民智未开”“设官分域，开垦通商，更以军队镇之”可得推动了云南的近代化，促进了云南地区的社会经济和文化教育发展。 20．（2024·河北承德高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 随着中古罗马天主教会与日耳曼民族统治阶级相结合，早期基督教会的教义已不能适应当时罗马天主教会的实际情况，其中私有财产权的问题格外突出。首先，就教会本身而言，进入中世纪以后不仅受到了新的统治阶级以及社会上层的青睐，而且还受到了来自君主以及贵族馈赠。其次，公元10世纪商业的复兴打破了西欧封建社会一元化的经济结构，随着商业贸易逐渐增多，越来越多的人拥有私有财产。 ——摘编自刘微《中古罗马天主教会经济伦理的嬗变》 材料二 西罗马帝国灭亡后，西欧进入了封建社会的发展时期。正是在这个时期，孕育出了众多的现代民族国家，并促进了资本主义工业文明的诞生。西欧社会结构分化裂变与凤凰涅槃的原因无疑是多方面的，而其自身结构的特点更是不容忽视的。西欧封建社会存在多个相对独立的社会结构，呈现出典型的多重性特征，现代民族国家的诞生正是这种多重性结构发展演变的客观要求。 ——摘编自查振华等《西欧封建社会结构的多重性研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古罗马天主教会经济伦理嬗变的原因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中世纪西欧孕育出民族国家的因素。（6分） 【答案】 （1）原因：工商业经济的进一步发展；社会财富的迅速增长；社会结构的变化；巩固天主教会统治的需要。（6分，答出三点即可） （2）因素：西欧社会的转型；西欧各国经济发展；西欧各国王权得到强化；民族主义意识萌芽。（6分，答出三点即可） 【解析】 （1）据材料一“商业的复兴”可知，工商业经济的进一步发展；据材料一“越来越多的人拥有私有财产”可知，社会财富的迅速增长；据材料一“打破了西欧封建社会一元化的经济结构”可知，社会结构的变化；据材料一“期基督教会的教义已不能适应当时罗马天主教会的实际情况”可知，巩固天主教会统治的需要。 （2）据材料二“西欧进入了封建社会的发展时期”可知，西欧社会的转型；据材料一“公元10世纪商业的复兴”可知，西欧各国经济发展；据所学世界史可知，西欧各国王权得到强化，民族主义意识萌芽。 21．（2024·江苏南通高二下期末·21）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 第二次世界大战中后期，罗斯福、丘吉尔和斯大林等反法西斯同盟的主要领导人召开了一系列重大的国际会议，达成一系列协议确立了雅尔塔体系。罗斯福总统在讲演稿中写道：“强大的力量要承担重大的责任……我们美国人并不打算拒绝接受我们的责任。”苏联在反法西斯战争中显示出巨大能量，在全世界赢得了很高的威望，它将整个东欧处于自己的控制之下，与西方相对而立。在雅尔塔会议上讨论巴尔干问题时，丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、南斯拉夫、匈牙利等国家的命运。1945年2月通过的《关于被解放欧洲的宣言》提出“致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利”，要按照民主的原则解决获得解放的各国人民的迫切的政治与经济问题。1945年6月签署的《联合国宪章》特别规定了自卫权，除联合国安理会授权或采取的军事行动权，以及为争取民族自决权而进行的武装斗争外，明确规定了禁止使用武力的概念。总之，雅尔塔体系孕育了在政治、经济、意识形态、价值观念等方面的相互宽容态度。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括雅尔塔体系形成的历史背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析雅尔塔体系对二战后国际关系的影响。（8分） 【答案】 （1）历史背景：反法西斯战争的胜利；（2分） 美国力量的强大；（1分） 苏联实力的增强；（1分） 民族自决意识的增强；（1分） 美苏力量相抗衡。（1分） （2）影响：奠定了两极格局的基础；（2分） 有利于社会主义事业的发展；（1分） 促进了国际法的发展；（1分） 推动亚非拉民族解放运动高涨；（1分） 推动战后世界的和平与发展（或联合国发挥维护世界和平的作用）；（2分） 牺牲了弱小国家的利益，埋下了地区冲突的隐患（助长了大国强权政治）。（1分） 【解析】 （1）据材料“第二次世界大战中后期……确立了雅尔塔体系”及所学可得反法西斯战争的胜利；据材料“强大的力量……并不打算拒绝接受我们的责任”可得美国力量的强大；据材料“苏联在反法西斯战争……与西方相对而立”可得苏联实力的增强，美苏力量相抗衡；据材料“1945年2月通过的《关于被解放欧洲的宣言》……各国人民的迫切的政治与经济问题”可得民族自决意识的增强。 （2）此问可从积极、消极两方面作答，积极方面可涉及国际格局、社会主义、亚非拉民族解放运动、和平发展等，据材料“苏联在反法西斯战争……很高的威望”可得有利于社会主义事业的发展；据材料“将整个东欧……与西方相对而立”及所学可得，奠定了两极格局的基础；据材料“丘吉尔和斯大林只用半张纸上……等国家的命运”可得，牺牲了弱小国家的利益，埋下了地区冲突的隐患；据材料“《关于被解放欧洲的宣言》”“《联合国宪章》”及所学可得，促进了国际法的发展；据材料“《联合国宪章》……为争取民族自决权……规定了禁止使用武力的概念”及所学可得，推动亚非拉民族解放运动高涨，推动战后世界的和平与发展。 22．（2024·江苏南通高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 五四时期，上海的大量的报刊通过发达的销售网络深入江南各地。江南人民将这些报刊中的社会主义内容改写、缩编、进而将其转化到地方出版物之上。这些出版物被当地不少学校采用，使课堂变成了关于社会主义问题的师生研讨会。江南的知识分子还尝试在戏台上用当地土话向工农作关于社会主义的演讲，号召劳动者要“结合起来”打倒“强盗阶级”。许多曾经被诸多主义吸引过的革命者，就是在这一时期最终坚定地选择了马克思主义，有了前进的方向。他们以江南小镇市民的身份，在家乡创办宣传马克思主义的社团和刊物，还积极联络全国各地的革命团体，帮助其他的城市和地区建立共产党早期组织，并强烈谴责列强瓜分世界、殖民掠夺，努力将“求世间公道、追天下大同”的古老理想付诸实现。 ——摘编自瞿骏《文明重焕——社会主义与中国江南》 （1）根据材料，概括社会主义在江南传播的基本途径，并结合所学知识说明其历史背景。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析社会主义在江南传播的意义。（6分） 【答案】 （1）途径：课堂研讨；（1分） 戏台演讲；（1分） 创办社团和刊物。（2分） 历史背景：第一次世界大战和十月革命的影响；（1分） 五四新文化运动的发展；（2分） 江南经济文化发达。（1分） （2）意义：促进马克思主义广泛传播；（2分） 推动中国共产党成立；（2分） 推动中国新民主主义革命的发展；（1分） 推动中华文明的传承与创新。（1分） 【解析】 （1）第一小问“途径”，据材料“课堂变成了关于社会主义问题的师生研讨会”，可得课堂研讨；据材料“在戏台上用当地土话向工农作关于社会主义的演讲”，可得出戏台演讲；据材料信息“创办宣传马克思主义的社团和刊物”，可得创办社团和刊物。第二小问背景，据材料“五四时期”“强烈谴责列强瓜分世界、殖民掠夺”可知此时列强发动一战，俄国十月革命胜利后马克思主义传入中国，可得第一次世界大战和十月革命的影响；据材料“五四时期”，结合所学新文化运动后期宣传马克思主义，可得五四新文化运动的发展；据材料“江南人民”“江南的知识分子”“他们以江南小镇市民的身份”，结合所学我国近代以来江南地区遭受列强经济侵略较早，经济较发达，风气较开放，可得江南经济文化发达。 （2）据材料“在家乡创办宣传马克思主义的社团和刊物”，可得促进马克思主义广泛传播；据材料“建立共产党早期组织”，可得推动中国共产党成立；结合所学五四运动中工人阶级登上政治舞台，标志新民主主义革命的开端，可得推动中国新民主主义革命的发展；结合所学马克思主义传入中国后推动马克思主义与中国实际相结合，丰富中华文化的内涵，可得出推动中华文明的传承与创新。 23．（2024·江西赣州高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 下图是汉画《扁鹊行医图》，图中有一位人面鸟身的医生，这就是被神化了的扁鹊形象。扁鹊面对患者一手切脉，一手持针扬臂作针灸状，仿佛还在宽慰病人。患者端坐平视，披头散发，宽衣博带。图左上方还有一只小鹊，正凝目观看扁鹊的举动，可能是扁鹊的弟子。 材料二 秦律规定，凡麻风病人都要送往“疠迁所”隔离起来。东汉时的《神农本草经》提到了用药物防治传染。从魏晋到隋唐时期，疫情发生后，一些官员采取赠药和在交通要道上晓谕药方的办法来加以控制。最重视防疫和治疫的莫过于两宋，朝廷大量修订、编撰和印行医书。由政府出面整理和推广医书和药方，倡导戴口罩。除此之外，还充分发挥民间力量防疫。元明清时期统治者对疫情也比较重视。康熙皇帝还亲自研究天花，大力推广种痘法。 ——摘编自《中国防疫简史》 材料三 李鸿章认为：“救治伤科，直起沉病，西医尤独擅专长……兴建西医学堂，造就人材实为当务之急。” 梁启超痛陈“强国必先强种，强种必先强身，强身必先强医（西医）”之理。认为：要想避免被“强食”的厄运，就必须“保种”。保种有两个层次：一是心灵的健全，一是肉体的康健。 事实上，民间对西医的疑惧和偏见很长时间没有完全消除。一直到19世纪下半期，由于教案迭起，社会上针对教会医院尚有种种讹言。 ——摘编自郝先中《近代中医废存之争研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《扁鹊行医图》的史料价值，结合材料二归纳中国古代防疫的特点。（8分） （2）根据材料三并结合所学知识，简要评述不同阶层对于西医的主张或态度（任选其二）。（6分） 【答案】 （1）史料价值：《扁鹊行医图》属于实物史料，对于研究汉代医学发展以及当时民众对于医者的态度有较高价值，（1分）但其神话色彩较浓厚，在使用时应与文献史料相结合以辨别真伪。（1分） 特点：早在秦汉时期就已开始防治疫病；两宋政府防治疫病最为典型；立法防控；政府救治与民间防控结合；治疗与预防并行；探索免疫治疗方法；实行隔离制度，集中治疗；统治者重视。（每点2分，任答3点，共6分） （2）（任选二，各3分）①李鸿章（洋务派、地主阶级）：李鸿章推崇西医，主张培养西医人才。他的主张有利于西医事业在中国的发展，有利于推进中国近代化进程（进一步推动洋务运动内容的深化）。（3分） ②梁启超（维新派）：梁启超主张发展西医，增强人民体质，以实现救亡图存。他的主张不仅推动了西医在中国的发展，而且有利于维新运动（救亡图存运动）的开展。（3分） ③普通民众：他们对西医持怀疑和恐惧的态度。一方面反映了民族危机的加深，另一方面也反映了民众深受传统儒家思想影响，较为封闭保守。（3分） 【解析】 （1）第一小问史料价值，据材料一“汉画《扁鹊行医图》”、“图中有一位人面鸟身的医生，这就是被神化了的扁鹊形象”并结合史料类型及其价值，首先，可得《扁鹊行医图》属于实物史料，对于研究汉代医学发展以及当时民众对于医者的态度有较高价值；其次，指出不足之处，可得其神话色彩较浓厚，在使用时应与文献史料相结合以辨别真伪。第二小问特点，据材料二“秦律规定，凡麻风病人都要送往‘疠迁所’隔离起来”、“东汉时的《神农本草经》提到了用药物防治传染”，可得早在秦汉时期就已开始防治疫病；据材料二“最重视防疫和治疫的莫过于两宋”，可得两宋政府防治疫病最为典型；据材料二“秦律规定，凡麻风病人都要送往‘疠迁所’隔离起来”，可得立法防控；据材料二“由政府出面整理和推广医书和药方，倡导戴口罩”、“还充分发挥民间力量防疫”，可得政府救治与民间防控结合；治疗与预防并行；据材料二“康熙皇帝还亲自研究天花，大力推广种痘法”，可得探索免疫治疗方法；据材料二“秦律规定，凡麻风病人都要送往‘疠迁所’隔离起来”，可得实行隔离制度，集中治疗；据材料二“朝廷大量修订、编撰和印行医书”、“元明清时期统治者对疫情也比较重视”，可得统治者重视。 （2）据材料三“救治伤科，直起沉病，西医尤独擅专长……兴建西医学堂”，可得李鸿章（洋务派、地主阶级）的态度，即推崇西医，主张培养西医人才；然后再作出评价；据材料三“强国必先强种，强种必先强身，强身必先强医（西医）”，可得梁启超（维新派）的态度，即主张发展西医，增强人民体质，以实现救亡图存；然后再作出评价；据材料三“民间对西医的疑惧和偏见很长时间没有完全消除”，可得普通民众的态度，即对西医持怀疑和恐惧的态度；然后再作出评价。 24．（2024·江西赣州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 秦“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海”，南海郡治在番禺（今广州市）。秦始皇派史禄开凿灵渠，中原等地可经长江乘船前来广州，从而传入先进的经济、文化，提高广州地区的农业生产水平，并促进纺织、造船航海等事业的兴起。秦朝覆灭后赵佗建立南越国。作为南越国都的番禺，兴建了一批宫殿、宗庙、官署和军营，民居、商店也随之增多。1983年发现的南越文王墓“出土的大象牙、玻璃器以及玛瑙、水晶等多种质料的珠饰……初步可以判断其中有一部分应是从中亚或南亚等地输入的。”汉武帝进兵岭南后，番禺成为全国19个著名都会之一，“中国（指中原地区）往商贾者多取富焉”。 ——摘编自袁钟仁《古代广州城的兴筑和扩建》 材料二 据1912年广东各海关华洋贸易报告载：进口牛皮大增，因“华人多有爱著西式靴鞋及造华式皮鞋之故”，进口洋货也源源不绝，“销流于返自外洋之富厚华侨者，特占多数，盖侨民喜用洋货，衣服器皿农具莫不购用外来物品。”20年代后，传统的服饰已逐渐被西式服饰所替代，尤其是青年中，即使女子的大褛、外套背心也趋向西化。因此，洋服装行业一直较为兴旺。受西化居住方式的影响，广州的城市建筑风格亦发生变化，出现了以砖瓦、水泥、玻璃及金属等材料筑成的楼房。 ——摘编自张晓辉《竞争与共生：对外贸易与广州的建设发展（1912—1936）》 （1）据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期广州城地位的变化，并分析这一时期广州城发展的原因。（6分） （2）据材料二并结合所学知识，概括民国时期广州社会生活变化的特点。（8分） 【答案】 （1）变化：由南海郡治发展为南越国都，（1分）再到汉武帝后成为全国著名都会之一。（1分） 原因：秦汉中央王朝将其纳入政治版图，并使之成为区域政治、经济中心；中原先进经济、文化的传入，使广州地区社会经济水平提高；南越国的建设；商品经济的发展；对外贸易的兴盛；与中原地区的经济往来日益增多。（每点2分，任答2点，共4分） （2）受到对外贸易（外国商品）的影响；社会生活逐渐西化；归国华侨与青年成为西化的引领者；带动了相关产业的发展；推动了广州城市建设；社会心态比较开放包容（存在崇洋心理）。（每点2分，任答4点，共8分） 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“南海郡治在番禺（今广州市）”“作为南越国都的番禺”“汉武帝进兵岭南后，番禺成为全国19个著名都会之一”得出由南海郡治发展为南越国都，再到汉武帝后成为全国著名都会之一。 第二小问原因，据材料一“秦‘略取陆梁地，为桂林、象郡、南海’，南海郡治在番禺”得出秦汉中央王朝将其纳入政治版图，并使之成为区域政治、经济中心；据材料一“中原等地可经长江乘船前来广州，从而传入先进的经济、文化”得出中原先进经济、文化的传入，使广州地区社会经济水平提高；据材料一作为南越国都的番禺，“兴建了一批宫殿、宗庙、官署和军营，民居、商店也随之增多”得出南越国的建设；商品经济的发展；据材料一“出土的大象牙……初步可以判断其中有一部分应是从中亚或南亚等地输入的”得出对外贸易的兴盛；据材料一“中国（指中原地区）往商贾者多取富焉”得出与中原地区的经济往来日益增多。 （2）据材料二“侨民喜用洋货，衣服器皿农具莫不购用外来物品”得出受到对外贸易（外国商品）的影响；据材料二“传统的服饰已逐渐被西式服饰所替代”得出社会生活逐渐西化；据材料二“”得出归国华侨与青年成为西化的引领者；据材料二“尤其是青年中，即使女子的大褛、外套背心也趋向西化”等得出带动了相关产业的发展；据材料二广州“出现了以砖瓦、水泥、玻璃及金属等材料筑成的楼房”得出推动了广州城市建设；据材料二“受西化居住方式的影响，广州的城市建筑风格亦发生变化”得出社会心态比较开放包容（存在崇洋心理）。 25．（2024·浙江湖州高二下期末·22）阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 文化教育上的新设施是洋务运动仅次于工业的重要内容……在它们刚刚出现的时候，自然还比不上科举制度的尊荣，但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂，甚至旧式书院也开设了一部分西学课程，古老的书院制度以其顺乎潮流的变化表现了中国人价值观念的变化。而这一切，又推进了出版、印刷事业的发展……向中国人传播了声、光、化、电和西方的史地国情，打开了传统文化之外的另一片天地。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神……辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不遗余力。因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭藉，所以反对孔子学说特别激烈。他说中国民族之任人鱼肉，由于丧失了强梁敢进的精神与抵抗力，强梁精神与抵抗力的丧失，由于专制君主之流毒，由于孔子学说之为害……以反孔教为前提的思想解放运动正式揭幕。 ——摘自郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一，概括洋务运动“文化教育上的新设施”的影响。结合所学，简述20世纪初清政府在教育上除旧布新的举措。（8分） （2）根据材料二，概括陈独秀激烈反对儒家学说的原因。结合所学，从中华文化发展的角度，说明“以反孔教为前提的思想解放运动”的影响。（6分） （3）综合材料一、二，结合所学，分析我们应如何应对外来强势文化的冲击。（4分） 【答案】 （1）影响：动摇和瓦解了科举制度；推动了新式学堂的产生；改变了中国人的价值观念；促进了出版和印刷事业的发展；传播了西学（西方科技知识）。（任意4点得4分） 举措：废除科举；（2分）书院、府、州、县学改为学堂；建立起一套较为完整的学校制度；设立学部；颁布《奏定学堂章程》（颁布癸卯学制）。（任意1点得2分）。 （2）原因：提倡民主与科学的需要（“发展民主政治的需要”亦可）；儒家思想是封建君主专制制度的思想基础；儒家思想使近代中国沦为半殖民地社会（“儒家思想使中国民族丧失抵抗力”亦可）。（3分） 影响：抨击封建思想（动摇了儒家思想的统治地位）；科学与民主成为中华民族追求的价值目标；为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。（3分） （3）应对：努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发扬儒家文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华（答“尊重世界文化多样性；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流”亦可）（4分） 【解析】 （1）第一小问影响，据材料一“但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度”可得出动摇和瓦解了科举制度；据材料一“又出现了以西学为主的自强学堂”可得出推动了新式学堂的产生；据材料一“古老的书院制度以其顺乎潮流的变化表现了中国人价值观念的变化”可得出改变了中国人的价值观念；据材料一“又推进了出版、印刷事业的发展”可得出促进了出版和印刷事业的发展；据材料一“向中国人传播了声、光、化、电和西方的史地国情”可得传播了西学（西方科技知识）。第二小问举措，结合所学知识可知，20世纪初清政府在教育上对科举、学堂、学校制度、学制等方面进行了改革，可得废除科举；书院、府、州、县学改为学堂；建立起一套较为完整的学校制度；设立学部；颁布《奏定学堂章程》（颁布癸卯学制）。 （2）第一小问原因，据材料二“目的在提倡民主政治与科学精神”可得出提倡民主与科学的需要（“发展民主政治的需要”）；据材料二“因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭藉，所以反对孔子学说特别激烈”并结合所学知识可得出儒家思想是封建君主专制制度的思想基础；据材料二“他说中国民族之任人鱼肉，由于丧失了强梁敢进的精神与抵抗力……由于孔子学说之为害”并结合所学知识可得出儒家思想使近代中国沦为半殖民地社会（“儒家思想使中国民族丧失抵抗力”）。第二小问影响，结合所学知识，可以从对封建思想的影响、对中华民族的影响、对马克思主义传播的影响进行分析，可得抨击封建思想（动摇了儒家思想的统治地位）；科学与民主成为中华民族追求的价值目标；为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。 （3）结合所学知识，可以从保护传统文化、辩证看待儒家文化和西方文化、文明交流等方面进行分析，可得努力保护自己的传统文化（维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉）；注意发扬儒家文化的精华，同时又注意吸收西方文化的精华（“尊重世界文化多样性；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流”）。 26．（2024·江西赣州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 托勒密王朝时期，希腊语替代世俗体埃及语成为官方语言。对埃及人来说，要想跻身上层社会，加入到统治集团中去，就必须学好希腊语。有些人十分成功，能用希腊语流利的交谈和书写，他们逐渐得到希腊统治阶级的认可，成为政府要员。但马其顿历和埃及历法之争一直相持不下，到托勒密王朝的后期，才以埃及历法的胜利而告终。 ——摘编自张春梅《埃及文化‘希腊化’辨析》 材料二 19世纪70年代末，埃及对外接受英、法的“双重监督”，对内实行民族压迫政策，土耳其人不但干涉埃及的内部事务，而且为英国和法国侵略埃及提供帮助。因此，祖国党以“埃及是埃及人的埃及”为口号，不仅是反对欧洲干涉，而且同样具有反对土耳其的性质。 ——摘编自王妍慧《埃及奥拉比运动原因探析》 材料三 “七月革命”之后，纳赛尔领导的自由军官组织完成了埃及彻底的独立，建立了共和国，“开始了埃及新时代自觉意义上的现代化运动”。特定的时代背景、民族矛盾以及整合埃及社会的历史任务，将纳赛尔塑造成了民族英雄，民族主义实践为主要内容的纳赛尔主义在政治上延伸，表现为政治集权主义的建立。 ——摘编自王恋恋《近代以降埃及现代化的探索》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析托勒密王朝文化政策的影响。（6分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括近代以来埃及文化的变化。（6分） 【答案】 （1）传播了希腊文化，使埃及上层人士不同程度地接受了希腊文化；有利于缓和民族矛盾，巩固统治；使希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城成为新的希腊文化中心；引起埃及原有文化与希腊文化的碰撞与冲突。（每点2分，任答3点，共6分） （2）民族意识觉醒，运用欧洲的意识形态来反抗外来侵略；仿效西方，建立资产阶级政体（君主立宪制、民主共和制）；以民族主义（纳赛尔主义）为指导思想，建立政治集权主义；进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化（如将纳赛尔塑造成了民族英雄等）。（每点2分，任答3点，共6分） 【解析】 （1）据材料一“要想跻身上层社会……就必须学好希腊语”可知，传播了希腊文化，使埃及上层人士不同程度地接受了希腊文化；据材料一“他们逐渐得到希腊统治阶级的认可”及所学可知，有利于缓和民族矛盾，巩固统治；使希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城成为新的希腊文化中心；据材料一“但马其顿历和埃及历法之争一直相持不下”可知，引起埃及原有文化与希腊文化的碰撞与冲突。 （2）据材料二“祖国党以‘埃及是埃及人的埃及’为口号……欧洲干涉”可知，民族意识觉醒，运用欧洲的意识形态来反抗外来侵略；据材料三“建立了共和国”可知，仿效西方，建立资产阶级政体（君主立宪制、民主共和制）；据材料三“民族主义实践……政治集权主义的建立”可知，以民族主义（纳赛尔主义）为指导思想，建立政治集权主义；据材料三“将纳赛尔塑造成了民族英雄”及所学可知，进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化（如将纳赛尔塑造成了民族英雄等）。 27．（2024·广西桂林高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 唐初实行府兵制，“寓兵于农”，府兵军备自备，终身为国家服役，不承担赋税。“府兵之制，居无事时耕于野，其番上（轮换值班）者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重。”唐开元、天宝年间，府兵制日渐崩坏，唐玄宗接受宰相张悦建议，开始实行募兵制，由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋役，士兵以当兵为职业；为应对西部和北部边疆问题，于边疆地带设置十大兵镇，以节度使节制，节度使集军、民、财三政于一身，后节度使自行招募士兵，将帅长期统帅一支军队。 ——摘编自《中国古代史资料汇编》等 材料二 唐末五代以来，节度使盘踞一方，往往兼管数郡。宋太祖从即位开始，就把节度使驻地以外领辖的支郡裁除，直属中央。由中央政府派遣的文臣出任知州、知县。到宋太宗时，全国地方州郡都换上了文官。宋太祖又怕知州的权力过大难以控制，一方面提出三年一换的规定，使州县长官顿频调动；另一方面又在各州府设置通判，以分知州之权。宋代开国以来，实行更为严厉的中央集权措施，虽然产生了不少弊端，但相关的政策也在一定时期内营造了稳定的政治环境。 ——摘编自张岂之主编《中国历史（隋唐辽宋金卷）》 （1）根据材料一结合所学知识，概述唐朝节度使制度设立的背景及其带来的问题。（6分） （2）根据材料二结合所学知识，分析宋朝为加强中央集权在地方上采取了哪些措施。（4分） （3）根据材料一、二结合所学知识，评价唐宋时期地方管理制度的变化对中央集权的影响。（4分） 【答案】 （1）背景：唐中期府兵制崩坏，开始实行募兵制；边疆管理问题突出。 问题：节度使权力膨胀，引发了安史之乱。（6分） （2）措施：裁剪节度使领地与权力；派遣文臣执掌地方；地方长官实行轮换制度；设置通判监督知州；设置转运使，加强对地方财政的掌控。（4分） （3）评价：唐朝的节度使制度虽有利于加强边防，但权力过大，削弱了中央集权。宋朝通过削弱地方权力、加强中央集权，维护了国家统一和稳定，但也存在过于集权的问题，影响了地方行政效率和军队战斗力。（4分） 【解析】 （1）第一小问背景，据材料一“府兵制日渐崩坏……开始实行募兵制”可得唐中期府兵制崩坏，开始实行募兵制；据材料一“为应对西部和北部边疆问题”可得边疆管理问题突出。第二小问问题，结合所学可得节度使权力膨胀，引发了安史之乱。 （2）据材料二“就把节度使驻地以外领辖的支郡裁除，直属中央”可得剪裁节度使领地与权力；据材料二“由中央政府派遣的文臣出任知州、知县”可得派遣文官执掌地方；据材料二“提出三年一换的规定，使州县长官顿频调动”可得地方长官实行轮换制度；据材料二“另一方面又在各州府设置通判，以分知州之权”可得设置通判监督知州；结合所学可得设置转运司使，加强对地方财政的掌控。 （3）据材料二“为应对西部和北部边疆问题……以节度使节制”及所学可得，唐朝的节度使制度虽有利于加强边防，但权力过大，削弱了中央集权；结合宋朝相关知识可得，宋朝通过削弱地方权力、加强中央集权，维护了国家统一和稳定，但也存在过于集权的问题，影响了地方行政效率和军队战斗力。 28．（2024·江苏盐城高二下期末·16）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 明清时期，“吴中富厚之家多乐于为善”。江浙地区经年累月酝酿的慈善思想、发展相对蓬勃而成熟的民间慈善活动，作为积极的环境因素，促进了徽商对侨寓地慈善活动的参与。“职虽为利，非义不可取也”，儒家的商业道德是徽商的经营信条。他们往往不吝巨资，仗义疏财，造福一方，一方面能更好地融入当地社会，获得乐善好施的好名声与口碑，一方面也能获取一些社会资源上的利益。 ——摘编自洪千芷《明清时期徽商在江浙地区的慈善活动》 材料二 在明清小说和江浙的方志中，徽商的形象往往鄙陋猥琐。凌濛初在《二刻拍案惊奇》说：“徽州人有个癖性，是乌纱帽、红绣鞋，一生只这两件事不争（挣）银子，其余诸事坚吝了。”他们资助慈善事业，往往是“广挟金钱，依托势要，钻求札付”。而记载徽商“贾而好儒”、乐善好施、捐助公益的原始文献史料，大都出自徽商所在家族纂修的谱牒、徽州本土地方志和一些文人的文集。 ——摘编自卞利《利益攸关：明清徽商捐助社会公益慈善事业的目的和动机》 （1）据材料一并结合所学知识，概括徽商热衷慈善的外部因素和主观动机。（8分） （2）据材料二并结合所学知识，指出徽商的不同形象并简析其成因。（5分） 【答案】 （1）外部因素：积极的社会环境；儒家思想的影响。（4分） 主观动机：便于融入当地社会；树立良好名声和口碑；积累社会资源；获取经济利益。（4分） （2）形象：势利小人。 原因：重农抑商思想的影响；士人轻视商人的历史传统。（3分） 形象：乐善好施的儒商。 原因：徽商的自我褒扬。（2分） 【解析】 （1）第一小问外部因素，据材料一“江浙地区经年累月酝酿的慈善思想……作为积极的环境因素，促进了徽商对侨寓地慈善活动的参与”可知，积极的社会环境；据材料一“儒家的商业道德是徽商的经营信条”及所学可知，儒家思想的影响。第二小问主观动机，据材料“一方面能更好地融入当地社会，获得乐善好施的好名声与口碑”可知，便于融入当地社会；树立良好名声和口碑；据材料一“一方面也能获取一些社会资源上的利益”可知，积累社会资源；获取经济利益。 （2）据材料二“在明清小说和江浙的方志中，徽商的形象往往鄙陋猥琐”“广挟金钱，依托势要，钻求札付”可知，明清小说和江浙的方志中记载的徽商形象是势利小人。原因是重农抑商思想的影响；士人轻视商人的历史传统。据材料二“记载徽商‘贾而好儒’、乐善好施、捐助公益的原始文献史料……徽州本土地方志和一些文人的文集”可知，徽商所在家族纂修的谱牒、徽州本土地方志和一些文人的文集中记载的徽商形象是乐善好施的儒商。 原因：据材料二“家族纂修的谱牒、徽州本土地方志和一些文人的文集”及所学可知，徽商的自我褒扬。 29．（2024·广西桂林高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 幼童赴美后，受到西方现代文明潜移默化的影响，逐渐厌恶了封建的旧礼教、旧习俗，不少留学生脱下长袍穿上西装，参加各种体育运动、社交活动，有些学生甚至剪掉发辫。在清政府看来，穿西服辱没了中国士大夫的身份，参加各种健身运动是不守规矩，剪发辫更是对朝廷的不忠。 曾国藩、李鸿章的留学计划本来就遭到保守派劳力的强烈不满，幼童赴美后的种种“西化”表现更给了他们攻击和发难的借口。 ——摘编自成林萍《中国第一次官派留学运动》载《兰台世界》，2014年第1期 材料二 陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神，勖（xù）勉青年为此两大目标奋斗，赶上世界潮流。专制与迷信为民主、科学之敌，必须首先排除。辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不遗余力。因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭借，所以反对孔子学说特别激烈。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》第三版，上海人民出版社，2009 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简要叙述近代中国思想启蒙的历程，并分析其影响。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国知识分子对待东西方文化态度截然不同的原因。（4分） 【答案】 （1）历程：1898年维新派与顽固派的论战，掀起维新思潮；1905年后革命派与保皇派的论战以及辛亥革命的开展推动民主、共和观念的传播；1915年新文化运动、1919年五四运动，动摇封建思想的统治地位，促进马克思主义的传播。（4分） 影响：启迪有识之士寻求救国救民的真理，为改造旧社会不懈斗争；推动政治向民主化的方向发展，如维新变法倡导君主立宪，辛亥革命倡导民主共和；解放思想，激发国人民族民主意识的觉醒；推动革命向新民主主义转变。（4分） （2）原因：近代中国半殖民半封建的社会背景决定了完成近代化是历史赋予的任务。西方思想蕴含着实现近代化任务的钥匙，因此实现近代化就是不断向西方学习的过程。儒家思想作为封建礼教秩序的精神支柱，只有否定儒家思想才能动摇封建思想的统治地位，否定君主专制，开启民智。（4分） 【解析】 （1）第一小问历程，结合纲要上册第六单元所学，按时序简述近代中国思想解放的大事得出维新变法—1898年维新派与顽固派的论战，掀起维新思潮；辛亥革命—1905年后革命派与保皇派的论战以及辛亥革命的开展推动民主、共和观念的传播；新文化运动等—1915年新文化运动、1919年五四运动，动摇封建思想的统治地位，促进马克思主义的传播。 第二小问影响，从国家、政治、思想等角度来分析得出国家—启迪有识之士寻求救国救民的真理，为改造旧社会不懈斗争；政治—推动政治向民主化的方向发展，如维新变法倡导君主立宪，辛亥革命倡导民主共和；思想—解放思想，激发国人民族民主意识的觉醒；政治—推动革命向新民主主义转变。 （2）从社会性质、西方思想、中国思想等角度来分析得出社会性质—近代中国半殖民半封建的社会背景决定了完成近代化是历史赋予的任务。西方思想—西方思想蕴含着实现近代化任务的钥匙，因此实现近代化就是不断向西方学习的过程。中国思想—儒家思想作为封建礼教秩序的精神支柱，只有否定儒家思想才能动摇封建思想的统治地位，否定君主专制，开启民智。 30．（2024·江苏盐城高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 明清时期的书院十分重视教材建设。书院的教材分为考课教材、理学教材、心学教材、考据教材以及实学教材等。从教材编写主体来看，既有中央政府专门机构官员参与编写的官方通用教材，也有士大夫学者自发编撰的讲义。王阳明以书院为阵地，通过讲学、著书来宣扬自己的学说，并将个人著作作为书院教学的教材。黄宗羲在书院讲学时开设了历学、象数、律吕、地理等具有自然科学性质的课程，并使用了《春秋日食历》《今水经》等相关教材。 ——摘编自张传燧、钟伟春《明清书院教材的类型、建设逻辑及其特点》 材料二 13世纪时，欧洲大学教授的讲课内容必须记录下来，经过不断地抄写和润色，形成了系统批量的教材。在大学校园内外，一个由抄写者和书商组成的阶层产生了，有的生产者和商人成了显赫人物。13世纪后，亚里士多德的著作成为欧洲大学文科院系的重要教科书，如巴黎大学章程中规定的正式教材中有13部亚里士多德的著作。在萨莱诺医科大学，学生集中在医院和化验室内学习，教材由《萨莱诺卫生管理》等实用医学文献构成，而且通过短小的诗歌帮助记忆。这种教学方式和方法促进了文艺复兴时期大学知识的创新。 ——摘编自宋文红《中世纪大学教材的发展及其特征》 （1）据材料一概括明清时期书院教材建设的特点，结合所学知识分析其成因。（7分） （2）据材料二并结合所学知识，概括中世纪欧洲大学教材发展的背景并阐释其影响。（8分） （3）据材料一、二，指出东西方学校教材建设的共同之处，并说明其所反映的社会发展趋势。（3分） 【答案】 （1）特点：教材类型多样；编写主体有官有民；体现学者个人风格。（3分） 成因：印刷术的发展；书院教育兴盛；理学心学的发展；经世致用思潮的兴起。（4分） （2）背景：城市的发展；大学教育的兴起；商品经济的发展；古希腊文化的积淀。（4分） 影响：促进了文化知识的传播；推动了自然科学的发展；促进教学方法的创新；为文艺复兴奠定基础。（4分） （3）共同之处：重视自然科学，重视实学。（2分） 趋势：封建社会渐趋衰落。（1分） 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“书院的教材分为考课教材……实学教材等”可得教材类型多样；据材料一“既有中央政府专门机构官员……有士大夫学者自发编撰的讲义”可得编写主体有官有民；据材料一“王阳明……通过讲学、著书来宣扬自己的学说”可得体现学者个人风格。第二小问成因，据材料一“书院的教材分为考课教材……实学教材等”可得书院教育兴盛，理学心学的发展；据材料一“实学教材”“黄宗羲……具有自然科学性质的课程”可得经世致用思潮的兴起；结合明清时期科技所学可得印刷术的发展。 （2）第一小问背景，据材料二“欧洲大学教授……形成了系统批量的教材”可得大学教育的兴起；据材料二“巴黎大学……有13部亚里士多德的著作”可得古希腊文化的积淀；据材料“13世纪”可定位于中世纪晚期，结合所学，可得商品经济发展，城市的发展。第二小问影响，据材料二“亚里士多德的著作成为欧洲大学文科院系的重要教科书”可得促进了文化知识的传播；据材料二“教材由《萨莱诺卫生管理》等实用医学文献构成”可得推动了自然科学的发展；据材料二“而且通过短小的诗歌……促进了文艺复兴时期大学知识的创新”可得促进教学方法的创新，为文艺复兴奠定基础。 （3）第一小问共同之处，据材料一“书院讲学时……自然科学性质的课程”、材料二“教材……实用医学文献构成”可得重视自然科学，重视实学。第二小问趋势，结合明清后期及中世纪晚期所学，可得封建社会渐趋衰落。 31．（2024·安徽滁州高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 20世纪的第一个十年末和20年代初，对中国文化早已不感兴趣的西方人又突然着魔式的对中国文化有了浓厚的兴趣……对中国文化价值的重新重视和弘扬成为当时不少西方思想家的精神关怀，其中德国的热情最高，这与该国战败后对西方文明的反省程度成正比。英国哲学家罗素在其《中国问题》一书中批评西方人推崇竞争、开发、永无止境的追求和一意破坏的人生观，赞美中国人崇尚礼让、和气、智慧和美，懂得真正人生之乐的文化精神。我们文明的显著长处在于科学的方法，中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解。人们一定希望看到两者逐渐结合在一起……我认为，中国人的宽容，欧洲人根据本国经历是无法想象的。 ——摘编自夏舒洋《一战后的中国文化西播热潮述评》 材料二 文化的横向流动，在很多情况下，往往伴随着无情的暴力及血雨腥风。激斗的战场上虽说顾不上文化的影响，但暴力的势头一旦平息后，文化的萌芽就会在那尸骨遍地、枪炮零碎的土地上静静地发育起来。屈辱以及被征服时所造成的巨大损失，理所当然使人们产生一种渴求了解“先进文明”的愿望；如果我们不理解这一切是如何发生的，那我们就不能改变自己和命运，不能知道今后还将发生什么。……征服，作为一种暴力形式，在客观上确实起到了一种促进文化流动的作用。 ——摘编自杨善民、韩锋《文化哲学》 （1）根据材料一概括20世纪20年代前后欧洲文化发展呈现的特征，并结合所学知识分析其原因（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析战争对文化的影响。（7分） 【答案】 （1）特征：欧洲出现了学习中国文化的热潮。（东西文化调和）（2分） 原因：第一次世界大战暴露了西方文明的弊端；战后西方学者对西方文明的反省；中国文化为西方文明重建提供有益借鉴。（6分。任答三点即可） （2）影响：战争对文化具有双重影响。（1分）首先战争不仅会给人类带来深重的灾难，而且直接或间接导致人类文化的断裂、毁坏等危机，甚至民族文化的失忆。（3分）其次，战争客观上为不同文化互相接触和碰撞提供了契机，人们在反思传统文化和认知外来文化的精神阵痛中，经历文化的选择与重构。（3分） 【解析】 （1）第一小问特征，据材料一“对中国文化早已不感兴趣的西方人又突然着魔式的对中国文化有了浓厚的兴趣”，可得欧洲出现了学习中国文化的热潮。第二小问原因，据材料二信息并结合所学，可得第一次世界大战暴露了西方文明的弊端；据材料二“这与该国战败后对西方文明的反省程度成正比”，可得战后西方学者对西方文明的反省；据材料二“赞美中国人崇尚礼让、和气、智慧和美，懂得真正人生之乐的文化精神”、“中国文明的长处则在于对人生归宿的合理理解”并结合所学，可得中国文化为西方文明重建提供有益借鉴。 （2）据材料二“文化的横向流动，在很多情况下，往往伴随着无情的暴力及血雨腥风”、“屈辱以及被征服时所造成的巨大损失，理所当然使人们产生一种渴求了解‘先进文明’的愿望”、“征服……在客观上确实起到了一种促进文化流动的作用”与材料一信息并结合所学知识，注意从整体上把握到材料总体立意。秉承唯物史观，围绕“战争对文化具有双重影响”视角思考和组织答案。如灾难性（破坏性）的影响：战争会给人类带来深重的灾难，直接或间接导致人类文化的断裂、毁坏等危机等；如建设性（客观进步）影响：如战争客观上为不同文化互相接触和碰撞提供了契机，经历文化的选择与重构等。 32．（2024·江苏盐城高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 黑船来航后，日本渐渐地被迫融入以武力为背景、以条约为规范的由西方主导的新的国际秩序中。以福泽谕吉为代表的知识精英指出：“若要谋得本国文明的进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为评论的标准。”以岩仓具视为首的原本以修改不平等条约为目的赴欧美的交涉团，对欧美文明进行了深入的观察和理解，由此酝酿出模仿欧美建设近代文明国家的计划。“日本国”和“日本人”的主体意识逐渐凸显，逐渐提升至主动融入国际新秩序并从中谋得重要位置的近代民族国家意识。由此伴生的国民中的nationalism（包含了民族主义、国家主义、爱国主义、国粹主义）意识空前高涨，而当它在绝对的国家权力的裹挟下，往往会表现出偏激的排他性和扩张性的危险。 ——摘编自徐静波《日本近代民族国家意识的形成及其缺陷》 （1）据材料概括日本近代民族国家意识形成的背景。（6分） （2）据材料并结合所学知识，指出日本近代民族国家意识中“偏激的排他性和扩张性”的表现。（6分） 【答案】 （1）背景：西方列强入侵；民族危机加深；国际法的发展；欧美工业文明的扩展；日本社会知识精英阶层的形成。（每点2分，任答三点得6分） （2）表现：极端追求日本的国家利益；（2分） 崇尚武士道精神和军国主义，发动一系列侵略战争（甲午中日战争、日俄战争等），把亚洲邻国沦为其殖民地或半殖民地；（2分） 挑起了第二次世界大战，给亚洲和世界人民造成了巨大的灾难。（2分） 【解析】 （1）据材料“黑船来航后，日本渐渐地被迫融入以武力为背景、以条约为规范的由西方主导的新的国际秩序中”，从西方、日本、国际法等角度来分析得出西方—西方列强入侵；日本—民族危机加深；国际法—国际法的发展；据材料“若要谋得本国文明的进步，就必须以欧洲文明为目标”得出欧美工业文明的扩展；据材料“以福泽谕吉为代表的知识精英”“以岩仓具视为首的原本以修改不平等条约为目的赴欧美的交涉团”得出日本社会知识精英阶层的形成。 （2）紧扣设问“偏激的排他性和扩张性”，结合所学知识，从日本、亚洲、世界等角度来分析得出日本—极端追求日本的国家利益；亚洲—崇尚武士道精神和军国主义，发动一系列侵略战争（甲午中日战争、日俄战争等），把亚洲邻国沦为其殖民地或半殖民地；世界—挑起了第二次世界大战，给亚洲和世界人民造成了巨大的灾难。 33．（2024·河北沧州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 1856年《北京条约》中规定“凡有华民情甘出国，在英法等属地做工，要毫不禁阻”，华人海外移民之风大开。中国传统的以南洋沿海地区为主的小规模海外移民和以偷渡、劫掠为主的非法海外移民方式遭到冲击，取而代之的是大规模的“猪仔”贩运、苦力贸易、赊单华工以及被迫开展的“合法化招工”等海外移民方式。华人海外移民方向也不再局限于近处的南洋，美洲、澳洲、非洲、欧洲等地都出现了华人的身影。移民海外的华人以从事工矿、农业生产的居多，从事商业贸易活动的较少。 ——摘编自周鸽《19世纪南洋开发与华人海外移民》 材料二 据统计，全球移民数量，由2000年1.73亿增长到2017年2.58亿。国际移民既有从发展中国家向发达国家流动（南北流动），也有发展中国家之间的流动（南南流动），还有从发达国家向发展中国家的流动（北南流动），其中南北流动与南南流动是主要形式。从分布上看，国际移民的大多数（67%）生活在20个国家，美国占比最大，达到19%。从移民人口占国家总人口比例看，国际移民的64%生活在发达国家，生活在中低收入国家的为36%。移民中，女性移民比例2017年为48.4%。移民年龄中位数2017年为39.2岁。国际移民对有关国家发展利益乃至世界安全造成深远影响。 ——摘编自陈积敏《国际移民的新形势及其安全挑战》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括华工出洋的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析当今国际移民的特点及影响。（10分） 【答案】 （1）背景：工业革命以后，欧美资本主义经济发展，对劳动力需求增加；黑奴贸易受到限制；鸦片战争以后，中国小农经济开始解体，大批农业、手工业者破产，寻求海外谋生；《北京条约》的签订使华工贸易合法化；苦力贸易的形成。（8分，每点2分，答出其中4点即可） （2）特点：流向较多集中在发达国家；国际移民的性别比例基本均衡；移民多属于适龄劳动人口。（4分，每点2分，答出其中2点即可） 影响：适应并推动经济全球化发展；精英迁移为发达国家的建设作出贡献；人才流失使发展中国家面临更多挑战；推动了世界文化的多元化发展。（6分，每点2分，答出其中3点即可） 【解析】 （1）据材料一“1856年”并结合当时的阶段特征可知，工业革命以后，欧美资本主义经济发展，对劳动力需求增加；据材料一“《北京条约》中规定‘凡有华民情甘出口，在英法等属地做工，要毫不禁阻’，华人海外移民之风大开”可知，《北京条约》的签订使华工贸易合法化；根据材料一“大规模的‘猪仔’贩运、苦力贸易、赊单华工以及被迫开展的‘合法化招工’”并结合所学知识可知，黑奴贸易受到限制；鸦片战争以后，中国小农经济开始解体，大批农业、手工业者破产，寻求海外谋生；苦力贸易的形成。 （2）第一小问特点，据材料二“国际移民的大多数（67%）生活在20个国家，美国占比最大”可知，流向较多集中在发达国家；据材料二“移民中，女性移民比例2017年为48.4%”可知，国际移民的性别比例基本均衡；据材料二“移民年龄中位数2017年为39.2岁”可知，移民多属于适龄劳动人口。 第二小问影响，可以从经济全球化、精英迁移、发展中国家人才流失、世界文化的多元化等方面思考和作答。 34．（2024·河北沧州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 宋代经济发展有别于以往朝代的最重要标志是商品经济的极大发展，农产品的大量商品化是其中的一个重要特征。《宋史·食货志》中记载的商品中，有大量的农副产品，如：茶、谷、麦、菽……其中的粮食、布帛、茶叶等市场流通量很大，更是市场上的大宗商品。随着农村商品经济的发展，处于重要农产品产地或交通要道中心的草市不断发展扩张，四乡农民和外地工商业者纷纷迁入，成为脱离或半脱离农业生产的非农业人口，许多草市转变为市镇，市镇中有固定的贸易场所……越来越多的农民主要致力于农业生产的同时，还兼做小手工业者、小商贩、小雇工，“耕织之民，以力不足，或入于工商”之类的记载屡见不鲜。大批农民参与到商品经济活动中，使以小农经济为主体的农村经济发生了许多新变化，也使宋代商品经济在一个更广泛更坚实的基础上迅猛发展。 ——摘编自高立迎《试析宋代农村经济的商品化》 （1）根据材料，概括宋代农村经济商品化的表现。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简析宋代农村经济商品化的原因。（8分） 【答案】 （1）表现：农副产品在商品市场中占有重要地位；草市、市镇迅速发展；农民兼业活动日益普遍。（4分，每点2分，答出其中2点即可） （2）原因：城市商品经济的发展；宋朝不抑兼并，致使自耕农丧失土地，自耕小农经济有所衰退；市场对农产品的需求急剧增加；政府适当放松对社会的控制；社会成员身份趋于平等；粮食产量提高和经济作物的种植。（8分，每点2分，答出其中4点即可） 【解析】 （1）据材料“有大量的农副产品……更是市场上的大宗商品”可得农副产品在商品市场中占有重要地位；据材料“随着农村商品经济的发展……许多草市转变为市镇”可得草市、市镇迅速发展；根据“越来越多的农民……小雇工”可得，农民兼业活动日益普遍。 （2）据材料“《宋史·食货志》中记载的商品中，有大量的农副产品”可得粮食产量提高和经济作物的种植；据材料“其中的粮食、布帛、茶叶等市场流通量很大，更是市场上的大宗商品”可得城市商品经济的发展，市场对农产品的需求急剧增加；据材料“四乡农民……半脱离农业生产的非农业人口”可得宋朝不抑兼并政策，政府适当放松对社会的控制；据材料“耕织之民，以力不足，或入于工商”可得社会成员身份趋于平等。 35．（2024·广西桂林高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 ——摘编自【加】瓦茨拉夫·斯米尔《能量与文明》 材料二 1876年，爱迪生创办了工业实验室，组织了一批专业人才，由他来出题目并分派任务，共同致力于一项发明。实验室因为在6年内产生了400多项专利而世界闻名，赢得了“发明工厂”的称号。工业实验室的出现，标志着科技研究从松散的个体转向了有组织的集体，在此之后，从通用电气实验室、贝尔电话实验室、IMB研究实验室，再到微软研究院和近年来的谷歌人工智能实验室，工业实验室几乎成为了创新企业的标配，在推进基础科学的同时，进行了大量有商业价值的应用研究，产生了上万个专利，并成功商业化了很多产品，为美国的经济注入了能量和活力。 ——摘编自【美】约翰·戈登《财富的帝国》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国煤炭产量变化波动较大年份的历史大事件，并分析虚线年份产量下降的的主要因素。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析推动美国经济快速发展的原因有哪些。（6分） 【答案】 （1）历史事件：1800年—1900年产量快速增长源于两次工业革命；1900—1925年产量下降受一次世界大战影响；1925—1950年巨大的产量下滑与资本主义经济危机有关；二战后经济的复苏与发展对煤炭的需求量上升是1925—1970年间产量上升的原因；1975—2000年产量下滑与70年代西方资本主义经济的滞涨有关；2000年后新兴技术，新能源的开发与运用降低了煤炭的开采。（4分） 因素：1929—1933年大萧条对经济的破坏，使大量工业企业破产倒闭；生产相对过剩，各国贸易保护主义盛行，导致国内外消费市场乏力；19世纪初各地反抗英国殖民统治的民族运动此起彼伏，兴起的抗争运动对危机中的英国无疑是雪上加霜。（4分） （2）原因：美国南北战争后，国内市场统一，有利于资本主义经济的快速发展；第二次工业革命后新兴技术的推广刺激生产力提高；工业实验室等新兴管理模式，推动现代化企业管理模式发展；专利制度保障许多新发明、新技术成功转化为有商业价值的产品。（6分） 【解析】 （1）第一小问历史事件，据图可知，1800—1900年英国的煤炭产量快速上升，结合所学可知，此时处于两次工业革命时期，煤炭的需求量大增；1900—1925年产量下降，结合所学可知，此时是受第一次世界大战（1914—1918年）的影响；1925—1950年呈现下降趋势，结合所学与1929—1933年的经济大危机有关；1950—1970年的短暂上升与二战后经济的复苏和发展有关；1975—2000年产量下滑与70年代资本主义经济滞胀有关；而2000年以后的继续下降则与新能源的开发与运用有关。第二小问因素，据图可知，虚线年份是1925年以后，结合所学知识可知，可从经济大危机和亚非拉民族民主运动角度作答。此时是1929—1933年的经济大危机时期，大萧条对经济的破坏，使大量工业企业破产倒闭；生产相对过剩，各国贸易保护主义盛行，导致国内外消费市场乏力；加之一战后，亚非拉民族民主运动的高涨，19世纪初各地反抗英国殖民统治的民族运动此起彼伏，兴起的抗争运动对危机中的英国无疑是雪上加霜。 （2）据材料二时间“1876年”并结合所学可知，美国南北战争后，国内市场统一、有利于资本主义经济的快速发展；据材料二“1876年，爱迪生创办了工业实验室，……共同致力于一项发明”可知，第二次工业革命后新兴技术的推广刺激生产力提高；据材料二“工业实验室几乎成为了创新企业的标配”可知，工业实验室等新兴管理模式，推动现代化企业管理模式发展；据材料二“产生了上万个专利，并成功商业化了很多产品”可知，专利制度保障许多新发明、新技术成功转化为有商业价值的产品。 36．（2024·湖南郴州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 1853年，没去过印度的马克思认为被殖民前的印度社会处于几近停滞的状态，甚至直言印度“没有历史”，从根本上缺乏推动自身向现代社会转型发展的内在动力。英国的殖民统治恰好可以从根本上破坏印度传统社会的结构，进而成为刺激印度迈入现代化转型的外来动力。 材料二 在19世纪70年代，考察过爱尔兰在英国殖民统治下的“惨况”后，马克思认为英国的殖民统治导致爱尔兰陷入“糟糕的社会状况”之中。马克思晚年摈弃了早期关于印度社会的认识和观点，丝毫不见殖民主义“双重使命”的影子。 ——以上两则材料均摘编自胡洁瑶《从“双重使命”到对殖民主义的批判》 （1）根据材料一并结合所学知识，如何认识马克思认为“被殖民前的印度社会处于几近停滞状态”这句话？（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括马克思对殖民主义的态度变化并对变化进行评析。（10分） 【答案】 （1）马克思的认识具有片面性。（2分）一方面在被殖民前的印度产生了高度的农业文明，在建筑、艺术、建筑、农业、工业、医学、法律、哲学和宗教取得了辉煌的成就。（2分） 另一方面，也有合理性。（2分）殖民前的印度缺乏推动自身向现代社会转型发展的内在动力。（2分） （2）示例：由对殖民主义持包容态度到后来批判殖民主义。（2分） 评析：1853年，主要资本主义国家处于第一次工业革命时期，资本主义处于上升期，资本主义的弊端未充分暴露，殖民主义客观上具有打破殖民地传统社会秩序和促进近代化的作用。19世纪70年代资本义进入第二次工业革命和帝国主义阶段，资本主义的弊端充分暴露，殖民侵略的灾难加剧。（4分） 思想认识会随着研究的不断深入而变化；一定时期的思想认识是一定时期社会存在的反映；史料来源影响史学研究；历史问题是复杂的，要透过现象看本质；马克思具有实事求是、不断追求真理的精神。（4分） 【解析】 （1）据材料一“印度社会处于几近停滞的状态”“直言印度‘没有历史’”可知，马克思的认识具有片面性。结合所学可知，被殖民前的印度产生了高度的农业文明，在建筑、艺术、建筑、农业、工业、医学、法律、哲学和宗教取得了辉煌的成就。据材料一“缺乏推动自身向现代社会转型发展的内在动力”可知，马克思的认识也有合理性。殖民前的印度缺乏推动自身向现代社会转型发展的内在动力。 （2）第一小问态度变化，据材料一“英国的殖民统治……外来动力”、材料二“英国的殖民统治导致爱尔兰陷入‘糟糕的社会状况’之中”可知，由对殖民主义持包容态度到后来批判殖民主义。第二小问评析，据材料一“1853年……成为刺激印度迈入现代化转型的外来动力”及所学可知，1853年，主要资本主义国家处于第一次工业革命时期，资本主义处于上升期，资本主义的弊端未充分暴露，殖民主义客观上具有打破殖民地传统社会秩序和促进近代化的作用。据材料二“在19世纪70年代”、“英国的殖民统治导致爱尔兰陷入‘糟糕的社会状况’之中”及所学可知，19世纪70年代资本义进入第二次工业革命和帝国主义阶段，资本主义的弊端充分暴露，殖民侵略的灾难加剧。综合材料及所学可知，思想认识会随着研究的不断深入而变化；一定时期的思想认识是一定时期社会存在的反映；史料来源影响史学研究；历史问题是复杂的，要透过现象看本质；马克思具有实事求是、不断追求真理的精神。 37．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·23）英国东印度公司的“变与不变”。（12分） 材料 英国东印度公司大事年表（节选） 时间 事件 1600年 英国东印度公司正式成立。英王颁布“特许证”，授予公司贸易独享权，司法权、媾和权等政治权利。 1657年 公司初步确立合股制度，股东数量爆增。 1689年 公司提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商业霸权”。 1720年 公司将中国的瓷器、茶叶等商品运往欧洲，获利颇丰。 1757年 公司发动普拉西战役，并占领了印度的孟加拉地区。 1773年 国会授予公司出口茶叶到北美的专利权。 1813年 国会授权英王颁布“特许状”，规定取消公司对印度贸易垄断权，给予公司对华贸易及对茶叶和鸦片贸易垄断权。 1833年 国会授权英王颁布“特许状”，规定取消公司的全部贸易特权，仅作为行政机构继续殖民统治。 1857年 国会正式剥夺东印度公司在印度各地的统治权，收归英国政府进行直接统治。 1874年 公司解散。 ——据汪熙《约翰公司：英国东印度公司》整理 （1）阅读上表，从公司职能“变”的角度，对英国东印度公司的发展历程进行阶段划分并说明理由。（6分） （2）马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中谈到：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为建立西方式的社会奠定物质基础。”请结合英国东印度公司的“变与不变”，评价马克思的观点。（6分） 【答案】 （1）阶段和理由 第一阶段是1833年以前，新型股份制贸易公司（特权贸易公司）。（2分） 第二阶段是1833年一1857年，行政机构（英国在印度的殖民机构）。（2分） 第三阶段是1857年以后，失去统治权（英国政府直接统治）。（2分） （评分细则：阶段划分各1分，理由各1分。） （2）评价：①观点：从唯物史观出发，辩证地分析英国对印度殖民统治的影响。（1分）②破坏性使命：英国东印度公司的实质是英国的殖民机构。（1分）经营垄断贸易、进行殖民掠夺，对西欧资本原始积累发挥重要作用，给印度人民带来深重灾难；（2分）③建设性使命：东印度公司是一种新型股份制贸易公司，客观上促进印度近代化的进程，带来新的商业经营形式。（2分） （评分细则：①观点：提到“唯物史观”或“辩证”或“一分为二”得1分。②破坏性使命：提到“东印度公司是殖民机构”得1分，提到“垄断贸易”或“殖民掠夺”得1分、提到“给印度带来灾难”得1分③建设性使命：提到“印度近代化（或“印度发展”）得1分，“新的商业经营形式”得1分） 【解析】 （1）据材料“英国东印度公司正式成立”“规定取消公司的全部贸易特权，仅作为行政机构继续殖民统治。”可得，1833年以前，新型股份制贸易公司（特权贸易公司）。据材料“仅作为行政机构继续殖民统治”可得，第二阶段是1833年一1857年，行政机构（英国在印度的殖民机构）。据材料“正式剥夺东印度公司在印度各地的统治权”可得，第三阶段是1857年以后，失去统治权（英国政府直接统治）。 （2）据题干“一个是破坏性的使命”“另一个是建设性的使命”可得，观点：从唯物史观出发，辩证地分析英国对印度殖民统治的影响。然后结合材料“英国东印度公司大事年表”从破坏性使命和建设性使命进行分析，如，破坏性使命：英国东印度公司的实质是英国的殖民机构。经营垄断贸易、进行殖民掠夺，对西欧资本原始积累发挥重要作用，给印度人民带来深重灾难； 建设性使命：东印度公司是一种新型股份制贸易公司，客观上促进印度近代化的进程，带来新的商业经营形式。 38．（2024·河北沧州高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 17世纪30年代，茶由荷兰传到法国，50年代传到了英格兰。伦敦商人汤玛斯在1657年时开始在咖啡馆售茶。不久，茶作为药品进入了药店。17世纪末，饮茶在英国社会上层中逐渐传播开来。威廉三世的宫廷牧师奥文顿认为：“茶能预防痛风、帮助消化、增强食欲，更为重要的是它能振奋精神，使迟钝的思维得以激活。”进入18世纪后，中产阶级也开始尝试，不断传播普及，部分社会下层人士也开始饮茶。此时“伦敦城中仆人的早餐，基本上已然是面包加上黄油，再搭配以奶茶。”18世纪后半期，英国东印度公司的茶叶进口量猛增，茶贸易的发展致使其价格明显下降，到18世纪末期，饮茶已经在社会各阶层中得到普及，英国真正成为全民饮茶的国家，并且已经有人在下午四五点钟的时候饮茶，同时搭配以面包、蛋糕等食品，这一做法到19世纪最终定型为举世闻名的英国下午茶，至此，茶文化才真正实现英国本土化甚至成为英国文化的象征符号。 ——摘编自刘章才《18世纪英国关于饮茶的争论》 （1）根据材料，概括饮茶在英国逐步普及的过程。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简析饮茶在英国逐步普及的原因。（6分） 【答案】 （1）过程：17世纪末，饮茶在英国社会上层中逐渐传播开来；进入18世纪后，中产阶级也开始尝试，不断传播普及，部分社会下层人士也开始饮茶；18世纪末期，饮茶已经在社会各阶层中得到普及；到19世纪，英国实现了茶文化的本土化。（4分） （2）原因：世界各地的联系加强，世界市场的推动；茶作为优良饮品，符合大众需求；工业革命的推动；种茶、制茶技艺的传播；茶叶的功能逐步被认可。（6分，每点2分，答出其中3点即可） 【解析】 （1）据材料信息“17世纪末，饮茶在英国社会上层中逐渐传播开来”“进入18世纪后，中产阶级也开始尝试，不断传播普及，部分社会下层人士也开始饮茶”“18世纪末期，饮茶已经在社会各阶层中得到普及”“19世纪最终定型为举世闻名的英国下午茶”，可得出17世纪末，饮茶在英国社会上层中逐渐传播开来；进入18世纪后，中产阶级也开始尝试，不断传播普及，部分社会下层人士也开始饮茶；18世纪末期，饮茶已经在社会各阶层中得到普及；到19世纪，英国实现了茶文化的本土化。 （2）据材料信息“18世纪后半期，英国东印度公司的茶叶进口量猛增”“18世纪末期”“19世纪”，结合所学此时正值工业革命时期，可得出工业革命的推动；世界各地的联系加强，世界市场的推动；据材料信息“茶作为药品进入了药店”“茶能……更为重要的是它能振奋精神”“英国真正成为全民饮茶的国家”，可得出茶叶的功能逐步被认可；据材料信息“饮茶已经在社会各阶层中得到普及，英国真正成为全民饮茶的国家”，可得出茶作为优良饮品，符合大众需求；结合所学茶作为一种作物需要进行加工制作，可得出种茶、制茶技艺的传播。 39．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·22）人口迁移不断改变着地区乃至世界的历史面貌。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 自古代起，直到13、14世纪，可以概括为游牧部族向农耕世界三次冲击的浪潮。公元前2000年代中叶，在美索不达米亚东西两面都有来自北方的印欧人部落向南冲击。这一时期开始，在古代亚欧大陆整个农耕世界，都经历了由北方来的以战车为武装的各个部族的入侵，这是游牧世界向农耕世界第一次冲击浪潮。公元7世纪，还有从亚洲西南角冲入农耕世界的属于闪族的游牧部族，这就是也精于骑兵作战的阿拉伯人。在出击后的一个多世纪，阿拉伯人占有了欧亚大陆包括北非农耕世界将近一半的地区，建立了地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国，游牧世界对农耕世界第二次大冲击随之结束。到了13世纪，又爆发了第三次游牧世界对农耕世界的冲击，发动这次冲击的主要是蒙古人。 ——摘编自吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》 材料二 近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农，几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人从事与大工业机器生产相关的、对劳动技能要求严格的工作。移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。……利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“（华工）一个阶层，他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更缙绅和节俭，因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。” ——摘编自许国林《近代美国华人移民的职业变化》 材料三 1941年，纳粹正式宣布剥夺我们的国籍，我们为什么要去上海？我们要寻一个逃命的去处，而且除了中国没有其他国家愿意接纳我们。在上海，我品尝到饥饿、贫穷和被遗忘的滋味。1943年，当日本军方命令所有的犹太移民移居虹口时，我们流亡上海的至暗时刻开始，舟山路59号将是我今后四年的家。被命运的浪涛冲刷到中国的欧洲犹太人，却成功地建立在一个可行的、自给自足的、运转良好的社区，这真是一件了不起的事情。 ——摘编自【美】W·迈克尔·布卢门撒尔《我的20世纪：历史的危难关头和美好时光》 （1）根据材料一并结合所学，指出印欧人可能的起源地。将西亚和北非文明区首次统一起来的是哪个帝国？游牧世界对农耕世界第二次大冲击产生了哪些影响？（5分） （2）根据材料二概括近代美国华人移民的特点。结合所学，指出这一时期华工承担的美国“宏大工程”的名称。（5分） （3）根据材料三，指出导致布卢门撒尔成为难民的最大因素，并列举二战以来国际社会为解决难民问题做出的相应努力。（4分） 【答案】 （1）起源地：东欧平原。（1分） 帝国：波斯帝国。（1分） 影响：①亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。（3分） （评分细则：①提到改变政治格局得1分；②提到文化交流、交融等字样得1分；③提到促进本民族文化发展得1分。） （2）特点：多来自广东沿海；以农民为主体；文化程度低；多从事非技术性工作（或多为劳工）；勤俭节约，吃苦耐劳。（4分）（任写4点得4分） 宏大工程：中央太平洋铁路。（1分） （评分细则：写出完整的名字得1分，写中央铁路或太平洋铁路等不完整的答案均不得分） （3）因素：战争因素（或军事因素）（1分） 相应努力：①1950年，联合国成立难民事务高级专员公署（简称“联合国难民署”），专门协调处理难民问题。②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。③1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。④2000年，联合国大会决定，从2001年开始，每年6月20日为“世界难民日”。（3分） （评分细则：①提到“联合国难民署”或其全称得1分；②完整表述出《关于难民地位的公约》得1分；③完整表述出《关于难民地位的议定书》得1分；④提到“世界难民日”得1分。以上4点任写3点得3分） 【解析】 （1）第一小问起源地，据材料一“有来自北方的印欧人部落向南冲击”并结合所学知识可得，东欧平原；第二小问帝国，结合所学知识，将西亚和北非文明区首次统一起来的是波斯帝国。第三小问影响，结合所学知识，可懂政治格局、文明交融的角度分析，如：①亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 （2）第一小问特点，据材料二“绝大部分来自广东沿海地区”可得，多来自广东沿海；据材料二“且多为自耕农”可得，以农民为主体；文化程度低；据材料二“多从事非技术性工作或技术性不强的工作”可得，多从事非技术性工作（或多为劳工）；据材料二“他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭”可得，勤俭节约，吃苦耐劳。第二小问名称，结合所学可得，宏大工程是指中央太平洋铁路。 （3）第一小问隐私，据材料三“纳粹正式宣布剥夺我们的国籍”可得，战争因素（或军事因素）。第二小问相应努力，结合所学知识可得，①1950年，联合国成立难民事务高级专员公署（简称“联合国难民署”），专门协调处理难民问题。②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。③1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。④2000年，联合国大会决定，从2001年开始，每年6月20日为“世界难民日”） 40．（2024·浙江台州十校联盟高二下期末·24）交通不仅是联系地区间发展的一个重要媒介，更是历史发展的助推器。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 2000多年前中国最早的运河即是出于作战需要而诞生，此后不论是中原地区发动统一战争还是对岭南等边疆地区的远征时，都曾大规模地修挖运河，以实现快速转运军队和后勤补给的目的。隋唐以后经济重心和政治重心南北分离的局面使得大运河成为了维系帝国统治和国防安全的大动脉。通过大运河源源不断地将南方的粮食、赋税等输送到北方，为都城供给“养分”，运河因此也被赋予了更多的经济在政治方面的功能，甚至催生了一批运河城市和运河文化，然而其军事上的重要性并未因此而降低，反而有所提升。 ——侯杨方、陈熙《千年运河：中华帝国的军事大动脉》 材料二 诞生于北非和西亚之间广袤干旱地带的诸多文明，很快就建立起了属于自己的帝国，在与游牧民族的不断斗争中，甚至形成了横跨欧亚大陆的庞大帝国。但是，以欧亚大陆为中心的历史舞台，还不到整个大陆面积的1/3，要想将整个地球作为历史的舞台，就必须将五大洲和三大洋联合在一起。而直到人类开辟出“海上的航线”之后，我们的世界才像现在这样属于一个整体。 ——【日】宫崎正胜《航海图的世界史—海上道路改变历史》 材料三 速度是交通的灵魂，是人类的永恒追求，速度的进步也推动着人类文明的进步。人类对快捷和高速的追求一直没有停止过，高速化成为现代交通运输追求的重要目标。高速化可显著提高运输工具的运行速度，缩短运输时间，增加通过能力。当今的高速公路、高速铁路和超音速飞机，充分体现了交通运输高速化的发展趋势。 ——徐飞《世界交通运输的发展趋势与挑战》 （1）试举一例秦远征岭南时修挖的运河名称，根据材料一，概括中国古代运河的作用。（6分） （2）材料二中“人类开辟出‘海上的航线’”指什么事件？指出“人类开辟出‘海上的航线’”后世界近代商业贸易有哪些变化。（4分） （3）根据材料三，结合所学，例举两次工业革命时人类为追求“快捷和高速”发明的交通工具各一例，并指出中国进入“高速公路时代”、“高速铁路时代”的标志。（4分） 【答案】 （1）运河名称：灵渠。（1分）（评分细则：“灵渠”出现错别字不得分） 军事作用：转运军队、后勤补给、维系国防安全。（1分）（评分细则：三点写任意一点得1分） 政治作用：维系帝国统治。（1分）（评分细则：提到“维系统治”或“维护统治”、“巩固统治”等得1分） 经济作用：南北经济联系加强，输送粮食、赋税等；促进城市发展。（2分）（评分细则：提到“南北经济联系加强”或“输送粮食、赋税（或输送物资）”得1分：“促进城市发展”得1分） 文化作用：催生运河文化。（1分）（评分细则：提到“运河文化”得1分） （2）事件：新航路开辟。（1分） 变化：贸易中心转移，商业经营方式变化，商品流通种类增加，国际贸易格局改变。（任写3点得3分）（评分细则：贸易中心转移——如提到贸易中心转移的具体表现，不管写几点都算1点；商业经营方式变化——如提到商业经营方式新变化的具体表现，不管写几点都算1点；商品流通种类增加——如提到商品种类增加的具体表现，不管写几点都算1点；国际贸易格局改变一如提到贸易格局改变的具体表现算1点） （3）第一次工业革命交通工具：轮船（或汽船）、火车（或蒸汽机车）（任写1点得1分） 第二次工业革命交通工具：汽车、飞机（任写1点得1分） 标志：1988年建成上海沪嘉高速，是中国第一条高速公路。2008年京津城际铁路通车运营，中国进入高铁时代。（2分）（评分标准：提到“沪嘉高速”得1分；提到“京津城际铁路”得1分） 【解析】 （1）第一小问，结合所学知识，运河名称是灵渠；第二小问，据材料一“快速转运军队和后勤补给”转运军队、后勤补给、维系国防安全；据材料一“维系帝国统治和国防安全的大动脉”可得，维系帝国统治；据材料一“赋予了更多的经济在政治方面的功能”可得，南北经济联系加强，输送粮食、赋税等；据材料一“催生了一批运河城市和运河文化”可得，促进城市发展；催生运河文化。 （2）第一小问事件，结合所学知识可得，新航路开辟。 第二小问变化：结合所学知识“商业革命”可得，贸易中心转移，商业经营方式变化，商品流通种类增加，国际贸易格局改变。 （3）第一小问，结合所学知识可得，第一次工业革命交通工具：轮船（或汽船）、火车（或蒸汽机车）； 第二次工业革命交通工具：汽车、飞机。第二小问标志，结合所学知识可得，1988年建成上海沪嘉高速，是中国第一条高速公路；2008年京津城际铁路通车运营，中国进入高铁时代。 41．（2024·河南新乡高二下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1937年5月，中华苏维埃共和国临时中央政府西北办事处通过的《陕甘宁边区选举条例》第4条规定：“凡居住在陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年满16岁的无论男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权。”1939年的《陕甘宁边区选举条例》第8条规定：“在选举区域内，如有少数民族，除了适用第五条之规定外，其人数不足各级参议会选举法定人数五分之一者，参加区域选举；有法定人数五分之一以上者，单独进行该民族居民之选举，得选出正式议员一人。”第18条规定：“各抗日政党及职业团体，可提出候选名单，进行竞选活动，在不妨害选举秩序下，选举委员会不得加以干涉或阻止。” ——摘编自闫实《革命圣地，妇女行使选举权》 材料二 “男女都来到，会议开热闹，检讨工作真不少，全要转变好；边区要发展，选举要广泛，选举好人把事办，生活能改善……” ——据陕甘宁边区流传的《乡选歌》整理 材料三 “一张长长的桌子上，放着几只碗。众人之中，一位妇女正在弯着腰，小心地将手中的豆子投在第二个碗中，后面的人手握着豆子似乎是在等待….” ——据延安革命纪念馆“投豆选举”照片解说词整理 （1）分别阐述材料一、二、三对研究抗战时期陕甘宁边区民主选举的价值。（6分） （2）根据材料一、二、三并结合所学知识，简述抗战时期陕甘宁边区民主选举的影响。（6分） （3）除上述材料之外，研究抗战时期陕甘宁边区民主选举还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。（2分） 【答案】 （1）价值：材料一来自抗战时期陕甘宁边区的选举法，可用于研究边区民主选举的背景、内容、表现等问题；材料二是抗战时期陕甘宁边区的民间乡选歌谣，是对当时边区民主选举的社会场景的描述，可用于研究当时民主选举的广泛性及其社会影响；材料三是延安革命纪念馆展厅中的反映陕甘宁边区“投豆选举”的历史瞬间老照片，可直接用来研究当时民主选举的情景、表现和形式等。（6分） （2）影响：鼓励妇女参政议政，使边区妇女的社会地位发生了改变；给予民众广泛的民主选举权利；维护了边区少数民族的民主权利；调动了边区人民生产和抗日的积极性；巩固了抗日民族统一战线。（6分，答出三点即可） （3）补充史料类型：抗战时期陕甘宁边区干部及知识分子的日记与笔记；当时中外记者的采访报道；抗战时期陕甘宁边区作家创作的民主生活小说；历史人物传记；回忆录；抗战时期陕甘宁边区的标语和口号。（2分，出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 （1）据材料一“《陕甘宁边区选举条例》”中系列规定并结合所学史料及其类型，可得材料一来自抗战时期陕甘宁边区的选举法，可用于研究边区民主选举的背景、内容、表现等问题；据材料二出处“陕甘宁边区流传的《乡选歌》”并结合所学史料及其类型，可得材料二是抗战时期陕甘宁边区的民间乡选歌谣，是对当时边区民主选举的社会场景的描述，可用于研究当时民主选举的广泛性及其社会影响；据材料三出处“延安革命纪念馆“投豆选举”照片解说词”并结合所学史料及其类型，可得材料三是延安革命纪念馆展厅中的反映陕甘宁边区“投豆选举”的历史瞬间老照片，可直接用来研究当时民主选举的情景、表现和形式等。 （2）据材料一、材料二与材料三信息并结合所学知识，注意从整体上把握到材料总体立意。可以从多个方面思考和组织答案，如促进边区妇女社会地位发生改变、给予民众广泛的民主选举权利、维护边区少数民族的民主权利、调动边区人民生产和抗日的积极性以及巩固抗日民族统一战线等，符合相关史实，言之成理即可。 （3）据材料一、材料二与材料三信息并结合所学史料类型（史料的多元性）及其价值，还可以补充日记与笔记、采访报道、民主生活小说、历史人物传记、回忆录以及标语和口号等。 42．（2024·安徽滁州高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 中国古代的乡里基层组织……在历史发展沿革的过程中，具有其内在的统一性。乡亭里什伍保甲的纵向管理控制，这是“经”；宗族组织、村落组织的自治自管，这是“纬”；兵籍制度以及与其匹配的赋役、治安、教化等则是经、纬之基点，从而真正构成了控制基层乡里社会严密的管理网络。适应乡里社会特定的自然、经济、政治条件，基层政权组织独立行使管理乡里社会的各种职责，自成一体、自我运转。同时，以血缘伦理关系为纽带组成的宗族组织，溶于乡党里闾，合于基层政权之中。就实际运作而言，乡里社会绝大多数事务皆由乡里社会中居于优势地位的乡绅、族长和乡里保甲头目来进行处理。 ——摘编自韩秀桃《中国古代乡里基层组织特征》 材料二 中国对近代地方自治制度的了解始于第一次鸦片战争前夕，最先是西方传教士将包括地方自治在内的西方政治制度介绍到中国。第一次鸦片战争以后，一些忧国忧民的知识分子开始关注欧美各国包括地方自治在内的政治制度。19世纪70—90年代，一批早期维新思想家重新对中国传统地方制度进行审视，并提出了较为明确的地方自治主张。甲午中日战争后，地方自治思想在中国大地广泛传播，并由民本意识向民权和民主意识转化。到了20世纪初期，地方自治成为一股思潮席卷中华大地。尤其在1905年前后，受日俄战争的影响，舆论界出现了一股主张宪政和地方自治的热潮。 ——摘编自吴桂龙《晚清地方自治思想的输入及思潮的形成》 材料三 改革开放后，为了让基层秩序与国家目标协调，城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月，以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志，居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村，自1982年开始，乡下面设立村民委员会，开始实行村民自治。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布，由此开始，村民委员会决定有关村民利益的自治事务，农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始，基层治理产生了两个新的变化。第一，来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合，催生了形式多样的基层治理主体。第二，党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合，党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。 ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑：新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》 （1）根据材料一，概括中国古代基层组织“统一性”的表现。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析晚清“地方自治”兴起的背景。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括改革开放后基层治理改革的实践意义，并综合上述材料，谈谈你对基层治理的认识。（11分） 【答案】 （1）表现：构成严密的管理网络；独立行使管理职责；乡里行政组织和宗法组织相结合；具有自治性。（6分，任答三点即可） （2）背景：民族危机的不断加深；民族资本主义发展；清末新政和预备立宪的推动；西方自治思想的传播；先进知识分子的积极探索。（8分，任答四点即可） （3）意义：有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；适应了经济体制改革发展的需要；加强了党对国家事务的领导；有利于提升现代公民精神和民主意识。（6分，任答三点即可） 认识：基层治理是国家治理的重要组成部分；遵循治理规律，把握时代特征；引导多元主体的共同参与。（5分，任答三点即可） 【解析】 （1）据材料一“构成了控制基层乡里社会严密的管理网络”可知，构成严密的管理网络；据材料一“基层政权组织独立行使管理乡里社会的各种职责”可知，独立行使管理职责；据材料一“宗族组织，溶于乡党里闾，合于基层政权之中”可知，乡里行政组织和宗法组织相结合；据材料一“乡里社会绝大多数事务……乡里保甲头目来进行处理”可知，具有自治性。 （2）据材料二“第一次鸦片战争以后……政治制度”可知，民族危机的不断加深；结合所学可知，民族资本主义发展；据材料二“20世纪初期，地方自治成为一股思潮席卷中华大地”及所学可知，清末新政和预备立宪的推动；据材料二“西方传教士将包括地方自治在内的西方政治制度介绍到中国”可知，西方自治思想的传播；据材料二“知识分子开始关注欧美各国包括地方自治在内的政治制度”可知，先进知识分子的积极探索。 （3）第一小问意义，据材料三“催生了形式多样的基层治理主体”“党组织成为基层治理体制中重要的统合力量”可知，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；加强了党对国家事务的领导；据材料二“城市基层组织的正式恢复是在1980年1月”及所学可知，适应了经济体制改革发展的需要；有利于提升现代公民精神和民主意识。第二小问认识，综合材料可知，基层治理是国家治理的重要组成部分；遵循治理规律，把握时代特征；据材料三“催生了形式多样的基层治理主体”可知，引导多元主体的共同参与。 43．（2024·广东湛江高二下期末·17）在传统文化中，关羽具有难以企及的光环和显赫的地位。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 唐朝之前，官方对关羽的评价主要强调骁勇、忠义：勇在前，忠次之，义在后。对其性格缺陷，一般用“刚而自矜”评价。唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价。宋朝抑武扬文，关羽排名颇低。元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀，民间则认为关羽可以灭妖除怪。清代关羽排名仅次于孔子，称为“关帝”，政府允许关帝庙使用黄色房瓦，加封仁勇、显威、护国、保民等称号，对关羽的评价为忠在前，义在中，勇在后。百姓将其与观音菩萨并列，认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病，科举考生也要祭拜关羽。江湖绿林帮会认为关羽披肝沥胆、超越血缘，加以崇拜。 ——荆学义《经典的传播：关羽形象传播研究》 材料二 1947年，毛泽东在对晋绥平剧院演出队的讲话中进一步阐述了传统文化内容与形式的关系，明确提出要“改造旧艺术，创造新艺术”。在毛泽东看来，旧艺术在内容上“颠倒是非、混淆黑白”，“把劳动人民表现成小丑”，把历史描述成帝王将相的历史。改造旧艺术，要坚持正确的政治立场，要突出劳动人民创造历史的主体地位。 ——崔海亮《新民主主义革命时期毛泽东中国传统文化观的演变及其现实启示》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括关羽形象的发展趋势，简析关羽在清代被政府和民众推崇的原因。（10分） （2）依据材料一、二并结合所学知识，说明“改造旧艺术，创造新艺术”的必要性。（4分） 【答案】 （1）趋势：评价越来越高；往历史人物身上附加的功能越来越多；封建道德因素越来越重；逐渐淡化、回避缺陷（或者为尊者讳；只评价优点，忽略缺点）；有神话倾向；被越来越多的社会群体认可。（任答两点，4分） 原因：政府角度：封建制度衰落，政府需要利用关羽忠勇的形象加强思想控制。 民众角度：封建统治黑暗，小农经济的脆弱性，民众希望神明保护、反对封建统治的需要；人口激增，考生人数增加，科举考试难度加大。 关羽角度：关羽本身具有忠勇等优秀性格特征；明清小说、话本、戏曲等市民文化的宣传。（三个角度，每个角度一点即可，6分） （2）历史角度：传统文化有封建糟粕，过度抬高英雄人物的地位、忽视人民群众的作用；民众在传统文化的形成、丰富过程中起了关键的作用。 现实角度：将马克思主义与传统文化相结合，发展新民主主义文化的需要；解放战争进行，发动民众投身革命的需要。（两个角度，每个角度任答一点，4分） 【解析】 （1）第一小问趋势，据材料一“唐朝之前，官方对关羽的评价主要强调……一般用‘刚而自矜’评价”“元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀”可知，评价越来越高，往历史人物身上附加的功能越来越多；据材料一“政府允许关帝庙使用黄色房瓦……忠在前，义在中，勇在后”可知，封建道德因素越来越重；据材料一“唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价”可知，逐渐淡化、回避缺陷，有神话倾向；据材料一“科举考生也要祭拜关羽。……，加以崇拜”可知，被越来越多的社会群体认可。第二小问原因，据材料一并结合所学从政府、民众、关羽自身等角度回答，如政府角度，结合所学明清时期的阶段特征得出封建制度衰落，政府需要利用关羽忠勇的形象加强思想控制。民众角度，结合所学古代中国传统文化的知识得出封建统治黑暗，小农经济的脆弱性，民众希望神明保护、反对封建统治的需要；结合所学八股取士的知识得出人口激增，考生人数增加，科举考试难度加大。关羽角度，结合所学关羽的知识得出关羽本身具有忠勇等优秀性格特征；结合所学明清文化发展的知识得出明清小说、话本、戏曲等市民文化的宣传。 （2）据材料二并结合所学，从历史和现实角度回答。如历史角度，据材料二“旧艺术在内容上‘颠倒是非、混淆黑白’……要突出劳动人民创造历史的主体地位”可知，传统文化有封建糟粕，过度抬高英雄人物的地位、忽视人民群众的作用，民众在传统文化的形成、丰富过程中起了关键的作用。现实角度，据材料二“毛泽东”并结合所学毛泽东思想的知识得出将马克思主义与传统文化相结合，发展新民主主义文化的需要；据材料二时间“1947年”并结合所学得出解放战争进行，发动民众投身革命的需要。 44．（2024·湖北咸宁高二下期末·17）【地理科学与社会发展】阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一 传世的中国古代地图中，有大量的军用地图、土地测绘图、地形图。西周在分封诸侯时，经常会使用地图。春秋战国时期，诸侯之间割让土地，首先要献上地图。地图的绘制还体现了对空间秩序的官方认定，传统中国的舆图常被称为皇舆，其绘制往往由朝廷主导。在地图绘制时，中国往往会居于地图正中，占据主体位置，体现中国古代的“华夷秩序”。 ——吴仰湘、周禄丰《地图的历史》 材料二 新航路开辟后，欧洲人开始根据实地考察和科学的测算绘制地图。到了18世纪，欧美国家地图的绘制水平大幅度提高。法国出现了三角测量法，使地图的绘制更加精确。英国利用海上计时器测量海上经度，完善了航海图的绘制。德国的印刷工发明的石板印刷术改进了正在成长的制图业。在此背景下，欧洲各国出现了诸多大幅、高精度的土地测量图和航海图。法国人绘制了国家地图集，精准地描绘了法兰西的领土，标注了清晰的边界线。到了19世纪，随着世界上所有西方人未知的地理区域被发现和征服，人类绘制出了完整的世界地图。 ——赵伟、吴金娜《浅谈地图的发展史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述中国古代地图的用途。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来西方地图绘制技术进步的原因。（8分） 【答案】 （1）辅助国家治理；象征权力和财富；代表朝廷的正统地位（答由朝廷主导亦给分）；象征“华夷秩序”。（1点2分，任答3点即可得6分） （2）原因：新航路开辟，地理知识得到丰富；地理测量和绘制技术进步；新型印刷技术的使用；资本主义扩张的需要；民族国家与领土主权意识的兴起。（1点2分，任答4点即可得8分） 【解析】 （1）据材料一“大量的军用地图、土地测绘图、地形图”可得，辅助国家治理；据材料一“西周在分封诸侯时，经常会使用地图”“诸侯之间割让土地，首先要献上地图”可得，象征权力和财富；据材料一“其绘制往往由朝廷主导”可得，代表朝廷的正统地位（答由朝廷主导亦给分）；据材料一“体现中国古代的华夷秩序”可得，象征“华夷秩序”。 （2）据材料二“新航路开辟后，欧洲人开始根据实地考察和科学的测算绘制地图”可得，新航路开辟，地理知识得到丰富；据材料二“欧美国家地图的绘制水平大幅度提高”可得，地理测量和绘制技术进步；据材料二“石板印刷术改进了正在成长的制图业”可得，新型印刷技术的使用；据材料二“随着世界上所有西方人未知的地理区域被发现和征服”可得，资本主义扩张的需要；据材料二“精准地描绘了法兰西的领土，标注了清晰的边界线”可得民族国家与领土主权意识的兴起。 45．（2024·湖北咸宁高二下期末·16）【中华文化的世界意义】阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 朱熹的著作传入朝鲜后，形成了以退溪学派与栗谷学派为代表的朝鲜朱子学。朝鲜朱子学既吸纳了中国朱子学的研究成果，又有本土编注者各自的承创。学界以往研究朱子学多依据明代成化年间刊行的《朱子语类》或清代张伯行所辑八卷本《朱子语类辑略》，未能将早期版本的材料纳入考察范围进行全面研究。现存朝鲜古写徽州本《朱子语类》及《语录解》等，保留了大量未经删改的文字材料，且更接近当时记录的原貌，在理学研究、文献研究和语言研究等诸方面，皆有提供第一手鲜活语料的重要价值。 ——摘编自徐时仪《朱子语录在东亚文化圈的传播》 材料二 中国古典文化在古代东亚社会逐渐构筑起以儒家道德修养、礼仪秩序、忠孝伦理及修齐治平等理想为内核的东亚文化价值体系。中国文化的域外流播，激发了日本、朝鲜半岛、越南等地的文化模仿与创新。近代日本学者内藤湖南认为：“要想知道日本文化的根源，就必须先了解中国文化。”越南河内国家大学阮金山教授认为：越南儒学“是儒学在越南传播发展的成果，也是儒学在越南本地化的结果”，越南儒学“丰富了儒学的面貌，是东亚儒学及全球儒学的重要组成部分”。综观这些国家文化，可以发现一定规律，即通过学习汉文化，获得创造文化的平台，而后承袭本民族特性，形成了不同的视角和理念，成为东亚文明不断走向未来的历史基石，是东亚文化革新的动力源泉。 ——摘编自蔡美花等《中国古典文化是东亚文明走向未来的基石》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述朱子学传入朝鲜后所产生的影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括中国古典文化在东亚国家传播的特点及其影响。（10分） 【答案】 （1）形成了朝鲜朱子学派，丰富了朝鲜文化；发展和创新了朱子学；为后世朱子学研究保留了第一手材料。（1点2分，共6分） （2）特点：既有对中国文化的模仿，也有结合其本土化的创新；在交流中实现共同发展。（1点2分，共4分） 影响：推动了东亚地区的交流，促进了东亚国家的文化发展；扩大了中国的国际影响力，为中国文化的发展提供反哺；为东亚文明走向未来提供文化基础。（1点2分，共6分） 【解析】 （1）据材料一“形成了以……为代表的朝鲜朱子学”，可得形成了朝鲜朱子学派，丰富了朝鲜文化；据材料一“既吸纳了中国朱子学的研究成果，又有本土编注者各自的承创”，可得发展和创新了朱子学；据材料一信息“提供第一手鲜活语料的重要价值”，可得为后世朱子学研究保留了第一手材料。 （2）第一小问特点，据材料二信息“中国文化的域外流播，激发了日本、朝鲜半岛、越南等地的文化模仿与创新”，可得出既有对中国文化的模仿，也有结合其本土化的创新；据材料二“通过学习汉文化……而后承袭本民族特性，形成了不同的视角和理念”，可得在交流中实现共同发展。第二小问影响，据材料二“成为东亚文明不断走向未来的历史基石”，可得推动了东亚地区的交流，促进了东亚国家的文化发展；据材料二“中国古典文化在古代东亚社会逐渐构筑起……东亚文化价值体系”可知中国文化的世界影响力，结合所学中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华，保持了旺盛的生命力，可得扩大了中国的国际影响力，为中国文化的发展提供反哺；据材料二信息“是东亚文化革新的动力源泉”，可得出为东亚文明走向未来提供文化基础。 46．（2024·辽宁锦州高二下期末·18）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。 ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 材料二 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。 ——摘自《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日） （1）根据材料一并结合所学，概括辛亥革命在民主政治方面取得的成果。（4分） （2）根据材料二指出中国共产党在抗日根据地政权建设上实行的重要原则，并结合所学简要分析中国共产党抗日根据地政权建设的意义。（6分） 【答案】 （1）成果：推翻清王朝统治，结束君主专制制度；建立共和政体（或成立中华民国）；颁布《临时约法》；开始政党政治的尝试。（4分，每点1分。） （2）原则：“三三制”原则。（2分） 意义：进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线；加强了抗日民主政权的建设；为新中国的政权建立奠定了坚实基础。（4分，每点2分，任答2点即可） 【解析】 （1）据材料一“推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”，可得推翻清王朝统治，结束君主专制制度；据所学知识，辛亥革命破旧立新，可得建立共和政体（或成立中华民国）；据所学知识，为限制袁世凯专制独裁，颁布了第一部资产阶级性质的法律文献，可得颁布《临时约法》；据所学知识，辛亥革命后，依据《临时约法》的原则，开始政党政治的尝试。 （2）第一小问原则，据材料二“并在候选名单中确定共产党员只占三分之一”并结合所学知识，可得“三三制”原则。第二小问意义，依据所学知识，抗日战争时期的“三三制”原则，有利于进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线；从当时政权建设的角度，可得加强了抗日民主政权的建设；从对后世的影响角度，可得为新中国的政权建立奠定了坚实基础。 47．（2024·湖北咸宁高二下期末·19）【文明的传承与认同】阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 在拜占庭帝国早中期的大部分时间里，“希腊人”（Hellen）这一称呼等同于异教徒甚至野蛮人。然而，拜占庭帝国对于古希腊文化的传承却未因此而断裂，帝国早期的教父们就致力于去除古希腊文化中的多神教色彩，将其融合、吸纳到基督教文化中。拜占庭希腊认同的兴起可以追溯到12世纪，“Hellen”含义开始发生变化，它代表着接受过相同古典教育的人。随着帝国内部的混乱与西欧的崛起，单纯的政治和宗教差异已经不能将他们同西欧区分开来，拜占庭人只能转向一种更持久的遗产，即古典希腊。在帝国灭亡前后，拜占庭的希腊认同发展到了顶峰。贝萨里翁在给皇帝君士坦丁十一世的一封信中，把希腊人称为我们的族群。 ——金志高《拜占庭帝国希腊认同的缘起与流变》 材料二 二战后，欧洲各国从世界中心沦为二流国家的时候，欧洲人的共有意识使他们走上了一体化的道路，欧洲认同逐步形成。20世纪50年代，法、（西）德、意等六国率先通过一体化举措，建立统一的经济实体。20世纪70年代，石油危机导致了仅仅在经济上的欧洲一体化遭到危机，欧洲人开始意识到欧洲一体化的深入开展不仅需要各国物质利益上的协调合作，而且需要一种欧洲意义上的观念和意识。其后，经过不断的深化和扩大，1993年欧洲联盟建立，这标志着经济与政治一体化取得重大进展。欧洲一体化最初在欧洲资本主义国家内部展开，随着冷战结束，一些原本属于苏联阵营的东欧国家也加入了欧盟。 ——牛靖丽《论欧洲一体化进程中的欧洲文化认同》 （1）根据材料一，指出拜占庭帝国对希腊认同加强的原因。（7分） （2）根据材料二，概括欧洲一体化演变的特点。（6分） 【答案】 （1）拜占庭帝国长期传承了古希腊文化；拜占庭帝国陷入困境，借助希腊文化凝聚人心；西欧崛起后，拜占庭通过认同希腊寻求与西欧的认同。（1点2分，答对3点给7分） （2）从经济一体化发展到政治经济一体化（阶段性发展）；以共同的欧洲文化认同为基础；从西欧扩展到东欧。（1点2分，共6分） 【解析】 （1）据材料一“拜占庭帝国对于古希腊文化的传承却未因此而断裂……，将其融合、吸纳到基督教文化中”可知，拜占庭帝国长期传承了古希腊文化；据材料一“随着帝国内部的混乱与西欧的崛起......拜占庭人只能转向一种更持久的遗产，即古典希腊”可知，西欧崛起后，拜占庭通过认同希腊寻求与西欧的认同；拜占庭帝国陷入困境，借助希腊文化凝聚人心。 （2）据材料“二战后，欧洲各国从世界中心沦为二流国家的时候......欧洲认同逐步形成”结合所学欧洲一体化内容可知，以共同的欧洲文化认同为基础；据材料二“20世纪50年代......建立统一的经济实体”“经过不断的深化和扩大......标志着经济与政治一体化取得重大进展”可知，从经济一体化发展到政治经济一体化（阶段性发展）；据材料二“欧洲一体化最初在欧洲资本主义国家内部展开，随着冷战结束，一些原本属于苏联阵营的东欧国家也加入了欧盟”可知，从西欧扩展到东欧。 48．（2024·广东湛江高二下期末·18）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 ——摘编自潘荣华《中国近代报刊传播西医研究》 材料二 自欧化输入，吾国始有所谓新医学。新医学者，以最新之科学为根据者也。其言生理也，根据于解剖、组织等学，非吾《铜人图》之粗疏而讹谬也；其言病理也，根据于种姓之遗传、微生物之研究，各种仪器之测候，非若望问闻切之粗略，阴阳五行之说之惚恍也……故新医学兴，而旧医学不得不衰歇。 ——蔡元培《医学丛书序》（1917年） （1）根据材料一，概括西医报刊空间分布特点，并结合所学知识分析其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西医传入对中国的影响。（6分） 【答案】 （1）特点：总体上看，空间分布较为广泛；空间分布不平衡，呈现东多西少的局面；集中分布在中心城市。（每点2分，任意两点，共4分。） 原因：近代中国政治、经济发展不平衡；受西方思想影响程度不同，社会风气开化程度不同。（每点2分，任意两点，共4分。其他言之有理，可酌情给分。） （2）影响：推动了中国近代医学事业的发展；促进国人思想解放和社会生活的变化；动摇了中医的地位；客观上促进中国社会的进步。（每点2分，任三点6分。其他言之有理，可酌情给分。） 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“西医报刊空间分布图（1912—1949）”图中的地点信息，涉及多个省市，可得总体上看，空间分布较为广泛；据材料一“西医报刊空间分布图（1912—1949）”图中具体的地域分布概况，可得空间分布不平衡，呈现东多西少的局面；集中分布在中心城市。第二小问原因，据材料一信息并结合所学知识，注意从政治上、经济上和思想文化上等方面思考，如政治上，近代中国政治发展不平衡；经济上，近代中国经济发展不平衡；思想文化上，受西方思想影响程度不同，社会风气开化程度不同。 （2）据材料二“自欧化输入，吾国始有所谓新医学”等并结合所学，可得推动了中国近代医学事业的发展；据材料二“根据于种姓之遗传……阴阳五行之说之惚恍也”并结合所学，可得促进国人思想解放和社会生活的变化；据材料二“故新医学兴，而旧医学不得不衰歇”并结合所学，可得动摇了中医的地位；据材料二“新医学者，以最新之科学为根据者也”等并结合所学，可得客观上促进中国社会的进步。 49．（2024·福建漳州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了。一本是维萨留斯所著《人体结构》，其中详细地记叙了关于人体骨骼、肌肉、血液以及各种器官的解剖结果，并附有300多张精巧的解剖图。一本是哥白尼所著《天体运行之道路》，正确地论述了天体运行的真相：地球绕其轴心运转，月亮绕地球运转，地球和其他所有行星都绕太阳运转，改变了那个时代人类对宇宙的认识，使人们的整个世界观都发生了重大变化，动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 ——摘编自桑戴克《世界文化史》 材料二 1894年，郑观应终于完成了他的重要著作《盛世危言》，全书共五卷，即《西学》、《议院》、《商战》、《银行》等。书中提出“商战重于兵战”、开展西方式教育、设立议院、实行君主立宪、新闻自由、选举官吏和议员等。1895—1898年严复简译《天演论》，这是英国生物学家赫胥黎的论文，严复常在翻译过程中加上许多按语，发表自己的见解，如“物竞天择”、“适者生存”等名词，一度成为社会上最流行的口头禅，更成为救国及革命人士的理论根据。 ——摘编自郑观应《盛世危言》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1543年成为“中世纪科学终结”的理由。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括郑观应、严复著作体现的共同特点，并简析其原因。（14分） （3）综合以上材料，说明书籍在社会发展中的积极作用。（4分） 【答案】 （1）重视科学实验，理性观察世界；科学逐渐从神学束缚下解放出来；强调以人为中心，关注人的价值。（6分） （2）特点：深受时局影响；学习西方为指向，以传播民主与科学为主；都表达了作者的忧国忧民情怀。（6分） 原因：西方列强入侵，民族危机不断加深；民族资本主义的发展；西学东渐；民族意识逐渐觉醒。（8分） （3）作用：书籍有助于文化传播、传承；书籍有利于中西方文化交流，扩大文化的影响力；书籍可以开阔眼界、增长知识，推动科学进步和思想解放，助力社会转型。（每点2分，任答两点4分） 【解析】 （1）依据材料一“那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了”可知“重视科学实验，理性观察世界”；依据材料一“改变了那个时代人类对宇宙的认识，使人们的整个世界观都发生了重大变化”可知“科学逐渐从神学束缚下解放出来”；依据材料一“其中详细地记叙了关于人体骨骼、肌肉、血液以及各种器官的解剖结果”可知“强调以人为中心，关注人的价值。” （2）第一小问特点，依据材料二“1894年，郑观应终于完成了他的重要著作《盛世危言》”和“1895—1898年严复简译《天演论》”可知“深受时局影响”；依据材料二“书中提出“商战重于兵战”、开展西方式教育”和“这是英国生物学家赫胥黎的论文”可知“学习西方为指向，以传播民主与科学为主”；依据材料二“物竞天择”、“适者生存”和所学知识可知“都表达了作者的忧国忧民情怀”。第二小问原因，由“适者生存”可知“西方列强入侵，民族危机不断加深”；由“《商战》”可知“民族资本主义的发展”；由“开展西方式教育、设立议院、实行君主立宪、新闻自由、选举官吏和议员等”可知“西学东渐”；由“物竞天择”可知“ 民族意识逐渐觉醒”。 （3）由材料一“一本是维萨留斯所著《人体结构》......一本是哥白尼所著《天体运行之道路》”可知“书籍有助于文化传播、传承”；依据材料并结合所学知识可知“书籍有利于中西方文化交流，扩大文化的影响力”；由材料二“1895—1898年严复简译《天演论》.....更成为救国及革命人士的理论根据。”可知“书籍可以开阔眼界、增长知识，推动科学进步和思想解放，助力社会转型。” 50．（2024·广东湛江高二下期末·19）阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 1895年的《巴西—日本友好条约》为2000名日本移民进入巴西铺平了道路。自1908年到二战开始期间，大约有19万日本移民进入巴西。二战以后到达巴西的日本移民人数相对减少：1953—1973年间有5万至6万日本人抵达该国。 1888年，墨西哥与日本签订条约允许两国人民可以自由移居。时任总统保非罗·戴兹的意图是输入劳工以帮助墨西哥的经济发展，日本明治政府则希望清除不满分子。1898年，阿根廷与日本签署了《友好商贸与合作条约》，来自日本的移民开始增多。一战以后，移民数量有少量增长，但二战期间，阿根廷和其他拉美地区一样，日本人移民的速度停滞了下来。1975—1989年间，日本移民阿根廷的人数呈下降的趋势。随着日本的经济扩张以及巴西、阿根廷、秘鲁等国出现的高失业率与高通货膨胀率，在拉丁美洲的日本人及其后裔主动回到日本寻找工作。 ——摘编自【美】塔玛·戴安娜·威尔逊《拉丁美洲的东亚移民》 材料二 1972年，日本移民在巴西联邦议会上占有8个席位，在各州立法议会上占有7个席位。日本外贸和经济部门及时地同日本移民的居住国建立了联系。同年，日本在巴西投资居第6位，而到1974年以后则跃居第二位，仅次于美国。日本总理在巴西接见3000名巴西籍日本人时说：“巴西不久将成为一个强大的国家，我希望您们是具有日本灵魂的真正巴西人。”实际上日本第一代移民后裔仍把自己称为日本天皇的臣民，履行移民公司的指令。日本向南美国家提供世界最先进的技术，日本对拉美国家的影响已把美国远远地抛在后面。 ——摘编自张世春《日本移民在拉美》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括日本在拉美移民的变化并分析其原因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪70年代以来日本在拉美采取的策略及日本移民拉美的影响。（6分） 【答案】 （1）变化：移民数量由大量增长到少量增长（移民速度由快速到停滞）（2分） 原因 大量增加原因：日本地少人多，移民拉美改变命运；日本政府的鼓励和赞助；拉美地区各国相继独立，发展需要劳动力；拉美国家对移民实行优惠政策。（答出一点即可，2分） 少量增长原因：二战中拉美国家与日本关系决裂，拉美反日高涨；二战后日本经济迅猛发展，需要劳动力；拉美国家经济危机的出现。（答出一点即可，2分） （2）策略：增加对拉美投资，扩大对拉美影响；削弱美国对日本的制约，实行多极化策略。（2分） 影响：对拉美：积极：促进拉美经济的发展；有利于文化交流； 消极：带来挑战和问题，日本移民难以被拉美同化，带来文化认同问题。 对日本：扩大日本在拉美的影响。（对日本和拉美两个角度，共4分） 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“自1908年到二战开始期间，大约有19万日本移民进入巴西”“1975—1989年间，日本移民阿根廷的人数呈下降的趋势”“在拉丁美洲的日本人及其后裔主动回到日本寻找工作”得出移民数量由大量增长到少量增长（移民速度由快速到停滞）。 第二小问原因，第一方面大量增加原因，从日本、拉美两方面来分析得出日本—日本地少人多，移民拉美改变命运；据材料一“《巴西—日本友好条约》为……日本移民进入巴西铺平了道路”等得出日本政府的鼓励和赞助；拉美—据材料一“时任总统保非罗·戴兹的意图是输入劳工以帮助墨西哥的经济发展”得出拉美地区各国相继独立，发展需要劳动力；据材料一“阿根廷与日本签署了《友好商贸与合作条约》，来自日本的移民开始增多”得出拉美国家对移民实行优惠政策。 第二方面少量增长原因，据材料一“二战期间，阿根廷和其他拉美地区一样，日本人移民的速度停滞了下来”得出二战中拉美国家与日本关系决裂，拉美反日高涨；据材料一“日本的经济扩张，以及巴西、阿根廷、秘鲁等国出现的高失业率与高通货膨胀率”得出二战后日本经济迅猛发展，需要劳动力；拉美国家经济危机的出现。 （2）第一小问策略，紧扣设问“20世纪70年代以来”，据材料二“日本在巴西投资居第6位”“到1974年以后则跃居第二位，仅次于美国”得出增加对拉美投资，扩大对拉美影响；据材料二“日本对拉美国家的影响已把美国远远地抛在后面”得出削弱美国对日本的制约，实行多极化策略。 第二小问影响，从对拉美、对日本等角度来分析得出对拉美—第一方面积极，据材料一“输入劳工以帮助墨西哥的经济发展”得出促进拉美经济的发展；据材料二“我希望您们是具有日本灵魂的真正巴西人”得出有利于文化交流； 第二方面消极，据材料二“日本第一代移民后裔仍把自己称为日本天皇的臣民，履行移民公司的指令”得出带来挑战和问题，日本移民难以被拉美同化，带来文化认同问题。 对日本—据材料二“1972年，日本移民在巴西联邦议会上占有8个席位”得出扩大日本在拉美的影响。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$