内容正文:
参考答案
二、阅读下列短文 ,从ABCD四个选项中选出正确选项。(50分)
(一)
ACCDC
(二)
CDBCB
(三)
DAADB
(四)
AACBD
学校で最も美しいところ
私にとって、学校で最も美しいところは運動場に違いないです。運動場は、緑色の
芝生は柔らかで、まるで自然の敷き布団のようで、私たちはそこで走ったり遊んだり
して、喜びを味わいます。
高校2年の時に、体育祭のリレーで優勝したことがあります。練習で勝つことの出
来なかった他組のチームと接戦を繰り広げましたが、アンカーの私が最後に体一つ分
前で勝つことができました。朝と夕方にチーム練習を欠かさず行ったことが勝利に結
びついたと思っていますから。「努力は実る」という貴重な経験を体験しました。皆
は仲間を作って、一緒に優勝を追いかけたことは今でも思い出してワクワクしています。
青春の活力がいっぱい溢れている運動場はやっぱり学校で一番美しいところです
听力原文
1.
女:田中さん、ペンを貸してください。
男:黒のペンですか。
女:いいえ。赤いペンは、ありますか。
男:すみません。黒と青しか、ありません。
女:じゃあ、青のペンを貸してください。
男:どうぞ。
2.
女:タムさん、兄弟はいますか。
男:はい。弟が2人、妹が3人います。
女:5人兄弟ですか。私と同じです。
男:いいえ、ぼくもいますから、6人ですよ。
女:ああ、そうですね。わたしは、妹が4人いるんです。
男:そうですか。
3.
女:ヤンさん、あなたは、かぜです。うちでよく寝てください。仕事は、しないでください。ご飯を
を食べたくない時は、野菜のジュースを飲んでください。薬を出しますから、店ですぐ買って、二つふ
飲んでください。そのあとは、寝る前と、明日の昼に二つずつ飲んでください。
男:わかりました。
4.
男:今日は、キムさんのおばあさんが100歳になりました。キムさんの家で、パーティーがありま
す。ケーキは、キムさんがつくります。飲み物は、私が買います。昨日、デパートで、マリさんとプレ
ゼントを買いました。白い服です。カードと一緒に、渡します。
5.
女:もうすぐお母さんの誕生日ね。何あげようか。
男:うーん、エプロンは?
女:「いつまで私にご飯を作らせるつもり?」って怒りそう。
男:じゃあ、ネックレス。お母さん、アクセサリー好きでしょ?
女:そうだけど、去年あげたし。
男:もう、僕にばかり聞かないでお姉ちゃんもアイディア出してよ。
女:そうねえ。スカーフはどう? 首に巻いてもいいし、ハンドバッグに巻いてもかわいいし。
男:いいと思う。じゃあ、今年はそれにしよう。
6-8
女:佐藤さんは、スポーツをしますか。
男:よくサッカーを見ますが、自分ではしません。
女:わたしは、サッカーをしますよ。
男:ほんとうですか。
女:はい。わたしの会社は女の社員が多いですから、女の社員だけのチームがあります。
男:へえ、強いですか。
女:ええ。わたしたちは、毎日練習しますから。日本で3番目ぐらいに強い、会社のチームです。
9-11
女:おはようございます。
男:おはようございます。こんなに早くから、仕事ですか。
女:ええ。8時半から会議があるので、その前に資を読んでおかないといけないんです。田中さんは、
いつもこんなに早いんですか。
男:私は、混んでいる電車が苦手なんです。
女:朝ご飯は、いつもどうしてるんですか。
男:駅前の喫茶店で食べることもあるんですが、今日は、サンドイッチを買ってきました。
女:そうですか。私は、早起きして家で食べてきました。
12-14
男:あのう、コーヒーは、ここで頼みますか。
女:そこの機械で、自分でコーヒーを作りますか。
男:えーと、ほかにコーヒーがありますか。
女:向こうに、缶のコーヒーがあります。
男:どちらが高いですか。
女:機械で作るコーヒーのほうが高いです。でも、そのほうが、おいしいと思います。
男:じゃ、機械で作ります。いくらですか。
女:Mサイズが150円です。
男:はい。じゃ、200円。
15-17
女:きょうは、宿題がたくさん出ましたね。
男:はい。でも、もう終わりました。
女:え、もう終わりましたか!? 早いですね。
男:休み時間の間に、やりました。
女:ああ、カクさん、いつも休み時間に、宿題をしていますよね。
男:はい。学校の後は、アルバイトで忙しいですから、宿題は、全部、休み時間の間にします。リーさ
んは?
女:わたしは、いつも家で宿題をしますよ。家のほうが静かですから。
男:夜、しますか。
女:ええ。いつも、寝る前にします。
18-20
女:フォンさん、あした、どこかで昼ご飯を食べませんか。
男:すみません。あしたは、昼ごろ銀行へ行きますから、忙しいです。
女:でも、あしたは土曜日ですよ。銀行は閉まっていると思いますが…。
男:いいえ。わたしのうちの近くの銀行は、土曜日も開いていますよ。
女:そうですか。じゃあ、晩ご飯はどうですか。
男:夜は暇ですから、大丈夫ですよ。何時にどこがいいですか。
女:6時半に駅の前で会いましょう。
男:はい。あっ、駅の外は寒いですから、駅の中にしませんか。中のほうが、寒くないと思います。
女:そうですね。そうしましょう。
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日 语 学 科 试 卷
注意事项:
1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第ー部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第ー节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下ー小题。每段录音只播放ー遍。
1.男の人は、何色のペンを持っていますか。
A.黒と青 B.赤と青 C.赤だけ
2.女の人は、妹が何人いますか。
A.5人 B.3人 C.4人
3.男の人は、これからまず何をしますか。
A.薬を買う B.家で寝る C.仕事をする
4.男の人は、何を買いましたか。
A.クーキと服 B.飲み物と服 C.ケーキと飲み物
5.今年、母へのプレゼントはどれですか。
A.エプロン B.ネックレス C.スカーフ
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6.男の人は、サッカーについてどう話しましたか。
A.見ないし、自分でもしない
B.見るが、自分ではしない
C.見るし、自分でもする
7.女の人は、サッカーをしますか。
A.する B.しない C.分からない
8.会話と合っているのは、どれですか。
A.男の人と女の人は、同じ会社の社員
B.女の人の会社のサッカーのチームが強い
C.女の人は、サッカーのチームのメンバーではない
听下面的录音,回答第9至11题。
9. 男の人は、どうして早く来ましたか。
A.仕事の前に、喫茶店で食事するから
B.8時半から会議に出席するから
C.混んでいる電車に乗りたくないから
10.女の人は、このあとまず何をしますか。
A.会議の資料を読む B.サンドイッチを食べる C.会議に出る
11,男の人は、今日の朝ご飯はどうしましたか。
A.喫茶店で食べた B.会社に買って来た C.家で食べた
听下面的录音,回答第12至14题。
12. 女の人は、このあとまず、何をしますか。
A.男の人に、お金を50円渡す
B.缶のコーヒーのところへ行く
C.コーヒーを作って、男の人に渡す
13.男の人は、これから何をしますか。
A.店の人に、コーヒーを頼む
B.機械でコーヒーを作る
C.缶のコーヒーを飲む
14.男の人が選んだコーヒーと合っていないのはどれですか。
A.高くておいしいコーヒー
B.Mサイズのコーヒー
C.安い缶のコーヒー
听下面的录音,回答第15至17题。
15.女の人は、いつ宿題をしますか。
A.朝 B.寝る前 C.アルバイトの前
16.男の人は、どこで宿題をしますか。
A.学校 B.アルバイト先 C.家
17.会話の内容と合っているのは、どれですか。
A.女の人の家は静かではない
B.男の人は学校の休み時間に宿題をする
C.男の人はアルバイトをしていない
听下面的录音,回答第18至20题。
18.今日は、何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
19.二人は、明日、どこで会いますか。
A.銀行 B.女の人の家 C.駅の中
20.会話の内容と合っているのは、どれですか。
A.銀行は、男の人のうちから遠いところにある
B.男の人は、明日、ー日中忙しい
C.二人は、あした、晚ご飯を食べに行く
第二部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
朝ご飯を食べない人が増えています。特に20代(20~29歳)の若い人たちに増えています。20代の男の人では3人に1人が、女の人では5人に1人が、朝ご飯を食べていないそうです。どうして朝ご飯を食べないのでしょうか。それは、夜遅くまで起きている人が多くなったからです。夜遅くまで起きていると、朝起きてもおなかがすかないのです。夜は8時までに晩ご飯を食べて12時までに寝るといいそうです。朝ごはんを食べないと午前中の仕事や勉強がよくできない人も多いです。 ① 、病気になる人も多いのです。
ある中学校では、朝ご飯を食べない中学生が増えているので、週に1回、学校で食事を用意することにしました。朝早く学校に来て運動する中学生や朝ご飯を食べる時間がない中学生が利用しているそうです。子どもたちは喜んでいますが、親の中には「朝ご飯は、家で食べてほしい」という意見もあるそうです。
21.若い人たちが、朝ご飯を食べないのは、どうしてですか。
A 夜遅くまで起きているから。 B 運動しないから。
C 若くて元気だから。 D 時間がないから。
22.朝ごはんを食べないと、どうなりますか。
A 朝寝てしまいます。 B 一日中仕事や勉強ができません。
C 病気になります。 D 病院へ行きます。
23. ① に何を入れますか。
A それで B ただし C また D ですから
24.ある中学校が始めたことは、何ですか。
A 朝早く運動すること B 毎日食事を用意すること
C 朝早く勉強すること D 週に1回、朝ごはんを用意すること
25.この文章の内容と合っているのはどれですか。
A 朝ご飯を食べない人があまり増えません。
B 前の日は晩ご飯を食べたから、おなかがすかないのです。
C 朝ご飯を食べない20代の女の人は男の人ほど多くないです。
D 「朝ご飯は、家で食べてほしい」は中学校の意見です。
(二)
みなさんは「うちどく」という言葉を聞いたことがありますか。これは「TOHAN 」という会社が考えた言葉で、「うちどく」と読みます。
最近学校では授業が始まる前に、クラスの全員が好きな本を読む、つまり「朝の読書」の習慣があります。「うちどく」はそれをうちの中でもやって、家族全員で本を読むことを習慣にしようというものです。一週間に一回だけでもいいので、家族全員で本を読んで、読んだ本について話してみましょう。そうすると、家族の関係もよくなるでしょう。
今、子どもたちはいろいろな問題を持っています。 それは家族といっしょに過ごす時間や会話が少ないことだからと言われています。また、大人が本を読まなくなったことも原因だと言う人もいます。
家族全員で本を読んで、会話が多くなると、家族の関係がよくなるかもしれません。 ① 、子どもの気持ちもよくなるので、いろいろな問題もなくなるでしょう。
26. ① に何を入れますか。
A それで B ただし C そして D しかし
27.「うちどく」は、どういう意味ですか。
A うちの中で自分で本を読むこと B うちの中で家族といろいろ話すこと
C 家族全員で楽しく話すこと D うちで家族全員で本を読むこと
28.「それ」は何を指しますか。
A 家族全員で本を読むこと
B 子どもたちがいろんな問題を持っていること
C 家族といっしょにすごす時間や会話が少ないこと
D 家族の関係がよくなること
29.家族全員で本を読むとどうなりますか。
A 家族と話す機会が少なくなる。 B 学校の勉強がよくわかるようになる。
C 子どものいろいろな問題がなくなる。 D 学校でもたくさん本を読むようになる。
30.文章の内容に合っていないのはどれですか。
A 最近学校では授業が始まる前にクラス全員が好きな本を読みます。
B 「うちどく」は学校で家族全員が本を読むことを習慣にすることです。
C 家族全員で本を読んで、家族の関係がよくなるかもしれません
D 「うちどく」は「TOHAN 」という会社が考えた言葉です。
(三)
電話で話す時、どうして「もしもし」と言うのでしょうか。これは、もともと「これからわたしが話します」という意味で、「もうしあげます、もうしあげます」と言っていた言葉が短くなったものだそうです。
しかし、最近「もしもし」と言わないほうがいいと考える人も増えています。会社に電話したときのことを考えてみましょう。電話に出た人が「はい、もしもし」と言ったら、かけたほうは「もしもし、○○商事さんですか」と聞かなければなりません。どこにかかったかわからないので心配になります。 ① 、最初に「もしもし」ではなく、「はい、○○商事です」と言ったらどうでしょう。かけた人はすぐ「ΔΔですが」と名前を言って、話を始めることができます。新しく会社に入って働き始める人には「もしもし」と言わない練習をしてもらうこともあるそうです。
あなたも今日から「もしもし」と言わないでください、というのではなく、実は、「もしもし」は「もうしあげます」のほかに「聞こえますか」「聞こえますよ」という意味もありますから、日常生活では使ってもいいのではないでしょうか。
31.日本では電話で話す時、最初に何と言うことが多いですか。
A ΔΔですが B 聞こえますか
C もうしあげます、もうしあげます D もしもし
32.会社に電話した時、相手が「はい、もしもし」と言ったら、かけた人はどうし
ますか。
A 会社の名前を聞く。 B 自分の名前を言う。
C すぐに仕事の話を始める。 D 「聞こえますか」と聞く。
33. ① に何を入れますか。
A それで B それに C そして D しかし
34.新しく会社に入って働き始める人には「もしもし」と言わない練習をしてもらうこともあるのはどうしてですか。
A 「もしもし」と言い合っている間の電話代がもったいないから。
B 電話ができたころの習慣で今では使う人が少なくなったから。
C 電話が便利になって「もしもし」と言う必要がなくなったから。
D 電話をかけてきた人が安心してすぐに名前や用件を言うことができるから。
35 筆者は「もしもし」についてどう思っていますか。
A 仕事でも、個人的な電語でも使ったほうがいい。
B 仕事では使わないほうがいいが、個人的な電話では使ってもいい。
C 仕事でも、個人的な電話でも使わないほうがいい。
D 仕事では使ってもいいが、個人的な電話では使わないほうがいい。
(四)
東京にはいろいろなホテルがあります。最近、カプセルホテルというホテルが多くなりました。一つ一つの部屋が薬のカプセルと同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部屋はたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。
このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間もかかる遠い家へ帰ります。東京の土地は高くて、家を買うことがなかなかできないからです。残業で仕事が11時に終わって家に着くのが夜中の1時近くなります。そして、次の日は 6 時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。しかし、カプセルホテルに泊まると11時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に「蜂の巣」からたくさんの働き蜂が会社に行くのです。
36.最近、東京にどんなホテルが多くなりましたか。
A.カプセルホテル B.きれいなホテル
C.会社から近いホテル D.いろいろな人が泊まるホテル
37.カプセルホテルとはどんなホテルですか。
A.東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まるホテル。
B.家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできるホテル。
C.東京で値段が一番高いホテル。
D.一つの部屋に多くのサラリーマンが泊まるホテル。
38.「蜂の巣」は何を指しますか。
A.会社 B.蜂の家 C.カプセルホテル D.東京から近い家
39.「働き蜂」何を指しますか。
A.虫 B.サラリーマン C.家族 D.友達
40.本文の内容と合っているのはどれですか。
A.カプセルホテルに泊まっても、6時半に起きなければなりません。
B.カプセルホテルに家を持ってない人がよく泊まります。
C.カプセルホテルは会社にあるので、とても便利です。
D.カプセルホテルでは自分の好きな趣味を楽しむことができません。
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第ー节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
五月、僕の誕生日にじいちやんからプレゼントをもらった。「ー輪車かぁ。」という喜びよりも、 41 が大きかった。「乗れないのに。でも、せっかく じいちやんが買って 42 から、乗れるようになりたい。」
練習が始まると、両親が応援してくれた。いくら練習しても、 43 思うように乗れなかった。すると、次の日、じいちやんが、手すり(把手)を作ってきてくれた。何も言わなかったが、にっこりと優しい目がぼくを勇気づけた。
その日から、じいちやんの手すりで練習が始まった。手すりがあれば乗れると思ったが、捕まって立つのが大丈夫になった。 44 すると、前や後ろに摇れて、 45 バランス取れない。「がんばれ。」振り返ると、お父さんがにこにこしながら、練習を見てくれた。「よし。」ー輪車 46 不思議と落ちずに乘れた。でも、うれしくなって、お父さんの方を見ようとした瞬間、 47 。心配そうに、お父さんが、「今日は、もう 48 。」と言ってくれたが、自信を得たばくは、「いや、まだ 49 。なんかできそう。」と言って、ー輪車を起こし、練習をした。
それからも、毎日負けずに続けた。ついにー輪車に乗れる日 50 やってきた。家族が見守る中で、「がんばれ。」という皆の声援が、ばくをー輪車に乗せた。
41.A.不安 B.安心 C.悲しみ D.怒り
42.A.あげた B.もらった C.くれた D.やった
43.A.だんだん B.なかなか C.いよいよ D.いらいら
44.A.油断 B.決断 C.判断 D.絶対
45.A.どうやって B.なんとか C.どうしても D.どうして
46.A.に B.が C.を D.で
47.A.走ってしまった B. 転んでおいた
C. 転んでしまった D.走っておいた
48.A.やめたら B.やめると C. やめました D.やめません
49.A. つつける B.つかう C.つたえる D.つかまえる
50.A.を B.が C.から D.に
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
文章を書くのが苦手っていう気持ちがよくわかる。何冊も本 51 出していても、何度も「書くのが辛いなあ」と 52 (思う)ことがある。
どうして書くのが辛いんだろうと考えてみたら、書くことは「山登り」に似ているからだと気ついたんだ。山登りは、自分の足 53 ー步ー步進んでいくもの。ー度に十歩進んだりすることは 54 (できる)。それに対して、文章を「読むこと」は、 55 (慣れる)くるとサーッとスキーで 56 (滑)るように進んでいく。そうなると、 57 (辛い) はない。
この本では、「書くこと」を、できるだけ楽しく、できるだけ 58 (楽)して、「書くのが苦手だ」から「よし、書ける!」になることを目指している。
「何を 59 (書く)ばいいのか分からない」というところで躓いている人は、「こんなことを書けばいいじやんないか。」「こんなことあったんじやないか.」と横からのアドバイスすると「あ、それなら書ける!」と思う。この本は、そんなふうに君のそばでアドバイスをするコーチのような 60 (そんざい)なんだよ.
第四部分 写作(共两节,满分40分)
第ー节(满分10分)
假如你是李明,请你用日语给朋友山田写ー张留言条,告知山田由于你要去图书馆还书,9点钟到不了体育馆,9点半才能到体育馆。
写作要求:
1.字数80~120字; 2.格式正确,书写清楚: 3.使用「です・ます」体。
第二节(满分30分)
日月如梭,光阴似箭,我们高中即将毕业,环顾高中校园,哪个地方让你觉得最美?是充满活力的同学的笑脸?是同学努力学习的样子?还是四季不同的美景?请以「学校で最も美しいところ」为题写ー篇日语短文。
写作要点:
1.你认为校园最美的地方在哪里?
2.为何会觉得这是最美的?
写作要求:
1.字数280~320字; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です・ます」体。
1
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$$日语答题卡
准考证号
填涂范例
姓
名
正确填涂
■
考场号
座位号
[o】oO1O[o[Ooo]o]og
错误填徐
11H11j11[月】f11111H1h】1利
X⊙
2②222☒[2图阅212图221
网
(条形码粘贴处)
33331【3333a13
间
缺考标记
44144[④44441
4
▣
固1间同同固同固同间
I周
上.答题前.考生先将科已的姓名,考场号座位号准考正号填写请楚
2选择题使用2B铅笔填徐,如需改动,用橡皮干净后,再选涂其他答案标
71
刀7可77切717
☑
号:选择思使用属色碳素笔仔写,字体T整笔凌请楚,按厘遥号班序在名
国
意事项
题日的客题区城内作落,超出答随区城书写的答案无效:在草裤重,试卷
容题无效。
3
保持卡而清洁,不落折叠不要弄玻
1 IA][BI ICI
6 IA]IB]IC]
11A1G
16A1G
21!IGqD叫
26 IAI I (CI IDI
2 IAJ [B IC]
7 1AI [B]IC]
121AB周G
17A周C回
22周1g可
2711周Ig
31M倒回
8倒g
13G
18A周1C
23gD▣
281倒1gD
41回
9断g
14周G间
19IA1周同
241周1gD叫
29111的gD可
5MB国
10
15 [AJ IBI IC]
20IABC国
2511CD叫
30周1倒g国
311M时gD361W周gD
411A1BCD461周
321N倒q叫
37B周GD42BGD
47固G1国
33 IAI IBI IC]ID
38B周C43周GD481周国
3414B剧1gD
39国g0叫44A1周CD491A1CD
351NI周gD40A同D国45A1倒GD150倒gD国
第二节
(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
51
52
53.
54.
55.
56
57.
58.
59
60
写
作(共两节,满分40分)》
第一节(满分10分)
80
120
日语第1页(共2页)
第二节(满分30分)
100
200
280
320
日语第2页(共2页)这是日语科听力部分,该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。试音到此结束,听力考试正式开始。请看听力部分第一节,第一节听下面五段录音,每段录音后有一个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍,现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音,回答第一小题。还。听下面的录音,回答第二小题。嗨。索迪斯卡。听下面的录音,回答第三小题。是五刀,是哪个山?我还有在哪去?瓦卡蒂玛star。听下面的录音,回答第四小题。哟80年代。但是我对你什么事?听下面的录音,回答第五小题。第一节到此结束,第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后每小题给出5秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音,回答第六、第七和第83个小题。马塞。不知是谁有啥事?嗨。你好,在上班。美女开什么节目?马噻。不知希望谁家有什么?嗨。你好,在上班。美女在什么节目?听下面的录音,回答第九、第十和第11 3个小题。我还有个人。我还有个在。吗?我还有个在吗?我还有个在马斯困还。听下面的录音,回答第十二、第13和第14 3个小题。Coffee was great, my . car. 那个。Code was good, mr. 听下面的录音,回答第15、第16和第17 3个小题。自己了。听下面的录音,回答第十八、第19和第23个小题。第二节到此结束,现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。
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1
绝密★启用前
日 语 学 科 试 卷
注意事项:
1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
第ー部分 听力(共两节,满分 30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第ー节(共 5 小题:每小题 1.5 分,满分 7.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 1 个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,都留有
10 秒钟的时间回答该小题和阅读下ー小题。每段录音只播放ー遍。
1.男の人は、何色のペンを持っていますか。
A.黒と青 B.赤と青 C.赤だけ
2.女の人は、妹が何人いますか。
A.5 人 B.3 人 C.4 人
3.男の人は、これからまず何をしますか。
A.薬を買う B.家で寝る C.仕事をする
4.男の人は、何を買いましたか。
A.クーキと服 B.飲み物と服 C.ケーキと飲み物
5.今年、母へのプレゼントはどれですか。
A.エプロン B.ネックレス C.スカーフ
第二节(共 15 小题:每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时
间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第 6 至 8 题。
6.男の人は、サッカーについてどう話しましたか。
A.見ないし、自分でもしない
B.見るが、自分ではしない
C.見るし、自分でもする
7.女の人は、サッカーをしますか。
A.する B.しない C.分からない
8.会話と合っているのは、どれですか。
A.男の人と女の人は、同じ会社の社員
B.女の人の会社のサッカーのチームが強い
C.女の人は、サッカーのチームのメンバーではない
听下面的录音,回答第 9 至 11题。
9. 男の人は、どうして早く来ましたか。
A.仕事の前に、喫茶店で食事するから
B.8 時半から会議に出席するから
C.混んでいる電車に乗りたくないから
10.女の人は、このあとまず何をしますか。
A.会議の資料を読む B.サンドイッチを食べる C.会議に出る
11,男の人は、今日の朝ご飯はどうしましたか。
A.喫茶店で食べた B.会社に買って来た C.家で食べた
听下面的录音,回答第 12 至 14题。
12. 女の人は、このあとまず、何をしますか。
A.男の人に、お金を 50 円渡す
B.缶のコーヒーのところへ行く
C.コーヒーを作って、男の人に渡す
13.男の人は、これから何をしますか。
A.店の人に、コーヒーを頼む
B.機械でコーヒーを作る
C.缶のコーヒーを飲む
14.男の人が選んだコーヒーと合っていないのはどれですか。
A.高くておいしいコーヒー
B.M サイズのコーヒー
C.安い缶のコーヒー
听下面的录音,回答第 15 至 17题。
15.女の人は、いつ宿題をしますか。
A.朝 B.寝る前 C.アルバイトの前
16.男の人は、どこで宿題をしますか。
A.学校 B.アルバイト先 C.家
17.会話の内容と合っているのは、どれですか。
A.女の人の家は静かではない
B.男の人は学校の休み時間に宿題をする
C.男の人はアルバイトをしていない
听下面的录音,回答第 18 至 20题。
18.今日は、何曜日ですか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
19.二人は、明日、どこで会いますか。
A.銀行 B.女の人の家 C.駅の中
20.会話の内容と合っているのは、どれですか。
A.銀行は、男の人のうちから遠いところにある
B.男の人は、明日、ー日中忙しい
C.二人は、あした、晚ご飯を食べに行く
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第二部分 阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分)
阅读下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
朝ご飯を食べない人が増えています。特に 20 代(20~29 歳)の若い人たちに増えています。20 代の男の
人では 3 人に 1人が、女の人では 5 人に 1人が、朝ご飯を食べていないそうです。どうして朝ご飯を食べない
のでしょうか。それは、夜遅くまで起きている人が多くなったからです。夜遅くまで起きていると、朝起きて
もおなかがすかないのです。夜は 8 時までに晩ご飯を食べて 12 時までに寝るといいそうです。朝ごはんを食
べないと午前中の仕事や勉強がよくできない人も多いです。 ① 、病気になる人も多いのです。
ある中学校では、朝ご飯を食べない中学生が増えているので、週に 1 回、学校で食事を用意することにし
ました。朝早く学校に来て運動する中学生や朝ご飯を食べる時間がない中学生が利用しているそうです。子ど
もたちは喜んでいますが、親の中には「朝ご飯は、家で食べてほしい」という意見もあるそうです。
21.若い人たちが、朝ご飯を食べないのは、どうしてですか。
A 夜遅くまで起きているから。 B 運動しないから。
C 若くて元気だから。 D 時間がないから。
22.朝ごはんを食べないと、どうなりますか。
A 朝寝てしまいます。 B 一日中仕事や勉強ができません。
C 病気になります。 D 病院へ行きます。
23. ① に何を入れますか。
A それで B ただし C また D ですから
24.ある中学校が始めたことは、何ですか。
A 朝早く運動すること B 毎日食事を用意すること
C 朝早く勉強すること D 週に 1回、朝ごはんを用意すること
25.この文章の内容と合っているのはどれですか。
A 朝ご飯を食べない人があまり増えません。
B 前の日は晩ご飯を食べたから、おなかがすかないのです。
C 朝ご飯を食べない 20 代の女の人は男の人ほど多くないです。
D 「朝ご飯は、家で食べてほしい」は中学校の意見です。
(二)
みなさんは「うちどく」という言葉を聞いたことがありますか。これは「TOHAN 」という会社が考えた言
葉で、「うちどく」と読みます。
最近学校では授業が始まる前に、クラスの全員が好きな本を読む、つまり「朝の読書」の習慣があります。
「うちどく」はそれをうちの中でもやって、家族全員で本を読むことを習慣にしようというものです。一週間
に一回だけでもいいので、家族全員で本を読んで、読んだ本について話してみましょう。そうすると、家族の
関係もよくなるでしょう。
今、子どもたちはいろいろな問題を持っています。 それは家族といっしょに過ごす時間や会話が少ない
ことだからと言われています。また、大人が本を読まなくなったことも原因だと言う人もいます。
家族全員で本を読んで、会話が多くなると、家族の関係がよくなるかもしれません。 ① 、子どもの気
持ちもよくなるので、いろいろな問題もなくなるでしょう。
26. ① に何を入れますか。
A それで B ただし C そして D しかし
27.「うちどく」は、どういう意味ですか。
A うちの中で自分で本を読むこと B うちの中で家族といろいろ話すこと
C 家族全員で楽しく話すこと D うちで家族全員で本を読むこと
28.「それ」は何を指しますか。
A 家族全員で本を読むこと
B 子どもたちがいろんな問題を持っていること
C 家族といっしょにすごす時間や会話が少ないこと
D 家族の関係がよくなること
29.家族全員で本を読むとどうなりますか。
A 家族と話す機会が少なくなる。 B 学校の勉強がよくわかるようになる。
C 子どものいろいろな問題がなくなる。 D 学校でもたくさん本を読むようになる。
30.文章の内容に合っていないのはどれですか。
A 最近学校では授業が始まる前にクラス全員が好きな本を読みます。
B 「うちどく」は学校で家族全員が本を読むことを習慣にすることです。
C 家族全員で本を読んで、家族の関係がよくなるかもしれません
D 「うちどく」は「TOHAN 」という会社が考えた言葉です。
(三)
電話で話す時、どうして「もしもし」と言うのでしょうか。これは、もともと「これからわたしが話し
ます」という意味で、「もうしあげます、もうしあげます」と言っていた言葉が短くなったものだそうです。
しかし、最近「もしもし」と言わないほうがいいと考える人も増えています。会社に電話したときのこと
を考えてみましょう。電話に出た人が「はい、もしもし」と言ったら、かけたほうは「もしもし、○○商事さ
んですか」と聞かなければなりません。どこにかかったかわからないので心配になります。 ① 、最初に「も
しもし」ではなく、「はい、○○商事です」と言ったらどうでしょう。かけた人はすぐ「ΔΔですが」と名前
を言って、話を始めることができます。新しく会社に入って働き始める人には「もしもし」と言わない練習を
してもらうこともあるそうです。
あなたも今日から「もしもし」と言わないでください、というのではなく、実は、「もしもし」は「もう
しあげます」のほかに「聞こえますか」「聞こえますよ」という意味もありますから、日常生活では使っても
いいのではないでしょうか。
31.日本では電話で話す時、最初に何と言うことが多いですか。
A ΔΔですが B 聞こえますか
C もうしあげます、もうしあげます D もしもし
32.会社に電話した時、相手が「はい、もしもし」と言ったら、かけた人はどうし
ますか。
A 会社の名前を聞く。 B 自分の名前を言う。
C すぐに仕事の話を始める。 D 「聞こえますか」と聞く。
33. ① に何を入れますか。
A それで B それに C そして D しかし
34.新しく会社に入って働き始める人には「もしもし」と言わない練習をしてもらうこともあるのはどうし
てですか。
A 「もしもし」と言い合っている間の電話代がもったいないから。
B 電話ができたころの習慣で今では使う人が少なくなったから。
C 電話が便利になって「もしもし」と言う必要がなくなったから。
D 電話をかけてきた人が安心してすぐに名前や用件を言うことができるから。
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35 筆者は「もしもし」についてどう思っていますか。
A 仕事でも、個人的な電語でも使ったほうがいい。
B 仕事では使わないほうがいいが、個人的な電話では使ってもいい。
C 仕事でも、個人的な電話でも使わないほうがいい。
D 仕事では使ってもいいが、個人的な電話では使わないほうがいい。
(四)
東京にはいろいろなホテルがあります。最近、カプセルホテルというホテルが多くなりました。一つ一つの
部屋が薬のカプセルと同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、
時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部
屋はたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。
このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、
多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間もかかる遠い家へ帰ります。東京の土地は高
くて、家を買うことがなかなかできないからです。残業で仕事が 11 時に終わって家に着くのが夜中の 1 時近
くなります。そして、次の日は 6 時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族
と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。し
かし、カプセルホテルに泊まると 11 時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に「蜂の巣」か
らたくさんの働き蜂が会社に行くのです。
36.最近、東京にどんなホテルが多くなりましたか。
A.カプセルホテル B.きれいなホテル
C.会社から近いホテル D.いろいろな人が泊まるホテル
37.カプセルホテルとはどんなホテルですか。
A.東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まるホテル。
B.家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできるホテル。
C.東京で値段が一番高いホテル。
D.一つの部屋に多くのサラリーマンが泊まるホテル。
38.「蜂の巣」は何を指しますか。
A.会社 B.蜂の家 C.カプセルホテル D.東京から近い家
39.「働き蜂」何を指しますか。
A.虫 B.サラリーマン C.家族 D.友達
40.本文の内容と合っているのはどれですか。
A.カプセルホテルに泊まっても、6時半に起きなければなりません。
B.カプセルホテルに家を持ってない人がよく泊まります。
C.カプセルホテルは会社にあるので、とても便利です。
D.カプセルホテルでは自分の好きな趣味を楽しむことができません。
第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)
第ー节(共 10 小题:每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
五月、僕の誕生日にじいちやんからプレゼントをもらった。「ー輪車かぁ。」という喜びよりも、 41 が大
きかった。「乗れないのに。でも、せっかく じいちやんが買って 42 から、乗れるようになりたい。」
練習が始まると、両親が応援してくれた。いくら練習しても、 43 思うように乗れなかった。すると、次
の日、じいちやんが、手すり(把手)を作ってきてくれた。何も言わなかったが、にっこりと優しい目がぼくを
勇気づけた。
その日から、じいちやんの手すりで練習が始まった。手すりがあれば乗れると思ったが、捕まって立つのが
大丈夫になった。 44 すると、前や後ろに摇れて、 45 バランス取れない。「がんばれ。」振り返ると、お
父さんがにこにこしながら、練習を見てくれた。「よし。」ー輪車 46 不思議と落ちずに乘れた。でも、うれ
しくなって、お父さんの方を見ようとした瞬間、 47 。心配そうに、お父さんが、「今日は、もう 48 。」
と言ってくれたが、自信を得たばくは、「いや、まだ 49 。なんかできそう。」と言って、ー輪車を起こし、
練習をした。
それからも、毎日負けずに続けた。ついにー輪車に乗れる日 50 やってきた。家族が見守る中で、「がん
ばれ。」という皆の声援が、ばくをー輪車に乗せた。
41.A.不安 B.安心 C.悲しみ D.怒り
42.A.あげた B.もらった C.くれた D.やった
43.A.だんだん B.なかなか C.いよいよ D.いらいら
44.A.油断 B.決断 C.判断 D.絶対
45.A.どうやって B.なんとか C.どうしても D.どうして
46.A.に B.が C.を D.で
47.A.走ってしまった B. 転んでおいた
C. 転んでしまった D.走っておいた
48.A.やめたら B.やめると C. やめました D.やめません
49.A. つつける B.つかう C.つたえる D.つかまえる
50.A.を B.が C.から D.に
第二节(共 10 小题:每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的
汉字或假名。
文章を書くのが苦手っていう気持ちがよくわかる。何冊も本 51 出していても、何度も「書くのが辛いな
あ」と 52 (思う)ことがある。
どうして書くのが辛いんだろうと考えてみたら、書くことは「山登り」に似ているからだと気ついたんだ。
山登りは、自分の足 53 ー步ー步進んでいくもの。ー度に十歩進んだりすることは 54 (できる)。それに
対して、文章を「読むこと」は、 55 (慣れる)くるとサーッとスキーで 56 (滑)るように進んでいく。そ
うなると、 57 (辛い) はない。
この本では、「書くこと」を、できるだけ楽しく、できるだけ 58 (楽)して、「書くのが苦手だ」から「よ
し、書ける!」になることを目指している。
「何を 59 (書く)ばいいのか分からない」というところで躓いている人は、「こんなことを書けばいいじ
やんないか。」「こんなことあったんじやないか.」と横からのアドバイスすると「あ、それなら書ける!」と思
う。この本は、そんなふうに君のそばでアドバイスをするコーチのような 60 (そんざい)なんだよ.
第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第ー节(满分 10 分)
假如你是李明,请你用日语给朋友山田写ー张留言条,告知山田由于你要去图书馆还书,9点钟到不了体育馆,
9 点半才能到体育馆。
写作要求:
1.字数 80~120 字; 2.格式正确,书写清楚: 3.使用「です・ます」体。
第二节(满分 30 分)
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日月如梭,光阴似箭,我们高中即将毕业,环顾高中校园,哪个地方让你觉得最美?是充满活力的同学的笑
脸?是同学努力学习的样子?还是四季不同的美景?请以「学校で最も美しいところ」为题写ー篇日语短文。
写作要点:
1.你认为校园最美的地方在哪里?
2.为何会觉得这是最美的?
写作要求:
1.字数 280~320 字; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です・ます」体。