2025届高考语文专题复习：文言文特殊句式

一、文言文判断句式

（一）用“……者……也”表判断

1. 师者，所以传道受业解惑也——《师说》（老师是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人‌。）
2. 陈胜者，阳城人也。——《陈涉世家》（陈胜是阳城人。）

（二）用“者”表判断”

1. 柳敬亭者，扬之泰州人。——《柳敬亭传》（柳敬亭是扬州府泰州人。）
2. 粟者，民之所种。——《论贵粟疏》（粮食是百姓种的。）

（三）用“也”表判断

1. 和氏璧，天下所共传宝也。——《廉颇蔺相如列传》（和氏璧是天下人公认的宝物。）
2. 夫战，勇气也。——《曹刿论战》（作战，靠的是勇气。）

（四）用“者也”表判断

1. 城北徐公，齐国之美丽者也。——《邹忌讽齐王纳谏》（城北的徐公，是齐国的美男子。）
2. 沛公之参乘樊哙者也。——《鸿门宴》（他是沛公的参乘樊哙）

（五）无标志判断句

1. 刘备天下枭雄。——《赤壁之战》（刘备是天下的豪杰。）
2. 秦，虎狼之国。——《屈原列传》（秦国是像虎狼一样凶猛的国家。）

（六）用“非/未/弗/无/莫”等否定词表示否定判断

3. 此非曹孟德之诗乎？——《赤壁赋》（这不是曹操的诗吗？）
4. 子非我，安知我不知鱼之乐？——《庄子与惠子游于濠梁之上》（你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？）

（七）用“乃/则/即/皆/耳”等副词表判断

1.此皆良实,志虑忠纯。——《出师表》（这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二）

2.梁父即楚将项燕——《史记·项羽本纪》（梁父就是楚国的将领项燕）

二、文言文被动句式

（一）用“于”或“受……于……表示被动关系

1. 舜发于畎亩之中。——《孟子·告子下》（舜从田野之中被起用。）
   不能容于远近。——《五人墓碑记》（不能被身边远近的人所容纳。）
2. 故内惑于郑袖，外欺于张仪。——《屈原列传》（所以在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗。）
3. 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人——《赤壁之战》（我不能拿整个吴

国的土地以及十万大军,还被别人控制。）

（二）用“见”或“见……于……”表示被动关系

1. 秦城恐不可得，徒见欺。——《廉颇蔺相如列传》（秦国的城池恐怕得不到，白白地被欺骗。）
2. 众人皆醉而我独醒，是以见放。——《屈原列传》（众人都喝醉了只有我是清醒的，因此被放逐。）
3. 臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》（我实在害怕被大王您欺骗而辜负赵国。）

（三）用“为”或“为所”或“为……所……”表示被动关系

1. 吴广素爱人，士卒多为用者。——《陈涉世家》（吴广向来爱护别人，士兵大多愿意被他差遣。）
2. 若属皆且为所虏。——《鸿门宴》（你们这些人都将要被俘虏。）
3. 山峦为晴雪所洗。——《满井游记》（山峦被晴天的积雪所洗涤。）

（四）用“被”表示被动关系

1. 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？——《屈原列传》（诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤，怎么能没有怨恨呢？）
2. 妆成每被秋娘妒。——《琵琶行》（化完妆后后常常被歌伎秋娘嫉妒。）

（五）无标志被动句

1. 帝感其诚。——《愚公移山》（天帝被愚公的诚心所感动。）
2. 兵挫地削，亡其六郡。——《屈原列传》（军队被挫败，土地被削减，丢失了六个郡。）
3. 戍卒叫，函谷举。——《阿房宫赋》（戍边的士卒呐喊起来，函谷关被攻克。）

三、文言文倒装句式

（一）主谓倒装（谓语前置或主语后置）

1. 甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣）——《愚公移山》（你不聪明太厉害了）
2. 安在公子能急人之困也？（公子能急人之困也安在）——《信陵君窃符救赵》（公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？）
3. 宜乎，百姓之谓我爱也！（百姓之谓我爱也宜乎）《齐桓晋文之事》（百姓认为我舍不得是应该的啊！）

（二）宾语前置（宾语在谓语动词之前）

1.疑问句疑问代词作宾语

(1)               大王来何操？（大王来操何？）——《鸿门宴》（大王来时拿了什么东西？）

(2)               沛公安在？（沛公在安？）——《鸿门宴》（沛公在哪里？）

2.否定句人称代词作宾语

(1)               忌不自信。（忌不信自。）——《邹忌讽齐王纳谏》（邹忌不相信自己比徐公美）