基础二 九年级下册&课标补充篇目-【指点中考】2025年湖北中考语文基础梳理

(3)是 ②余强饮三大白而别：古人罚酒时用的酒杯 ①是日更定矣：代词，这 4.词类活用 ②问其姓氏，是金陵人：表判断 (1)大雪三日：名词作动词，下大雪 (4)白 (2)是金陵人，客此：名词作动词，客居 ①上下一白：白色 九年级下册 33.鱼我所欲也《孟子》 原文 译文 鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也 鱼，是我所想要的：熊掌，也是我所想要的。（如果）这两种东西 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 不能同时得到，那么我会放弃鱼而选取熊掌。生命，也是我所想要 生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二 的：道义，也是我所想要的。（如果）这两种东西不能同时得到，那么 者不可得兼，舍生而取义者也。生亦 我会放弃生命而选取道义。生命也是我所想要的，但我所想要的东 基 我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得 西有比生命更重要的，所以（我）不做苟且偷生的事：死亡也是我所 础 也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故 憎恨的，但我所憎恨的事情有比死亡更严重的，所以有的祸惠我不 患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 躲避。假如人们所想要的东西没有比生命更重要的，那么凡是能够 生，则凡可以得生者何不用也？使人用来保全生命的手段，什么（手段）不用呢？假如人们所增根的事情 言 之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者没有比死亡更严重的，那么凡是能够用来躲避祸急的事，什么不可 分 何不为也？由是则生而有不用也，由以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用 是则可以辟患而有不为也。是故所欲 某种办法就能够躲避祸患，可是有的人也不肯采用。由此可见，他 梳 有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 们所想要的有比生命更重要的东西（那就是“义”），他们所憎恨的有 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿 比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都 丧耳。 有，只不过贤人能够不丧失（它）罢了 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得 一箪饭食，一豆肉粥，吃了就能活下去，不吃就会饿死。（如果） 则死。呼尔而与之，行道之人弗受：蹴 没有礼貌地吆喝着给他，过路的饥民也不肯接受：（如果）用脚踩踏 尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩 后给他吃，乞丐也因受轻视而不肯接受。（可是有的人）见了优厚的 礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样优厚的俸禄对我又有什 室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我 么益处！是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和所认识的穷困的人感激 与？乡为身死而不受，今为宫室之美 我吗？先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在（有人）为了住 为之：乡为身死而不受，今为妻妾之奉 宅的华丽却接受了：先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在 为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏 (有人)为了妻妾的待奉却接受了：先前为了“礼义”，宁愿死也不接 者得我而为之：是亦不可以已乎？此 受施舍，现在（有人）为了所认识的穷困的人感激自己却接受了：这 之谓失其本心。 种做法不是可以停止了吗？这就叫作丧失了人的羞恶之心。 文言知识梳理 (2)万钟则不辩礼义而受之：同“辨”，辨别 1.通假字 (3)所识穷乏者得我与 得：同“德”，感恩，感 (1)故患有所不辟：同“避”，躲避 激与：同欤”，语气词 基础梳理 61 (4)乡为身死而不受：同“向”，先前，从前 3.重点虚词 2.重点实词 (1)而 (1)鱼，我所欲也：喜爱，想要 ①舍生而取义者也：连词，表并列 (2)故不为苟得也故：所以苟得：苟且取 ②由是则生而有不用也：连词，表转折 得。这里是苟且偷生的意思 ③呼尔而与之：连词，表修饰 (3)死亦我所恶：讨厌，憎恨 ④蹴尔而与之：连词，表修饰 (4)故患有所不辟也：祸患，灾难 ⑤万钟则不辩礼义而受之：连词，表修饰 (5)如使人之所欲莫甚于生：假如，假使 (2)之 ①如使人之所欲莫甚于生：结构助词，的 (6)非独贤者有是心也：不仅，不只是 ②人皆有之：代词，指“是心” (7)贤者能勿丧耳：丧失 ③得之则生：代词，指“一箪食，一豆羹” (8)呼尔而与之呼：没有礼貌地吆喝与： ④呼尔而与之：代词，他，指“行道之人” 给，给予 ⑤行道之人弗受：结构助词，的 基 (9)蹴尔而与之：踩踏 (3)于 础 (10)乞人不屑也：认为不值得，表示轻视而不 ①所恶有甚于死者：介词，比 肯接受 ②万钟于我何加焉：介词，对，对于 文 (11)万钟则不辩礼义而受之：优厚的俸禄 (4)为 (12)万钟于我何加焉：有什么益处 ①则凡可以辟患者何不为也：动词，做 文 (13)是亦不可以已乎：停止 ②由是则可以辟患而有不为也：动词，做 册 (14)此之谓失其本心：本性。这里指人的羞 ③乡为身死而不受：介词，表示原因，为了 梳 恶之心 ④今为宫室之美为之：介词，为了：动词，做，接受 理 34.唐雎不辱使命 《战国策》 原文 译文 秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五 秦王派遣人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安 百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵 陵，安陵君可要答应我啊！”安陵君说：“大王施与恩惠，用大的交 君日：“大王加惠，以大易小，甚善：虽然， 换小的，很好：虽然如此，（但我）从先王那里接受了封地，愿意始 受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不 终守护它，不敢交换！”秦王（很）不高兴。安陵君因此派遣唐雎 说。安陵君因使唐雎使于秦 出使秦国。 秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地 秦王对唐睢说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君 易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭 不听从我，为什么呢？况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却凭 韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为 借方圆五十里的土地幸存下来，（是因为我）把安陵君看作忠厚 长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请 有德行的人，所以不在意。现在我用（相当于安陵）十倍的土地， 广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎 让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回 对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王 答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并守护 而守之，虽千里不敢易也，岂直五百 它，即使（是）方圈千里的土地（也）不敢交换，哪里只是（用）方圆 里哉？” 五百里的土地（交换）呢？” 62 指，点中考语文 (续表) 原文 译文 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天 秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗？”唐 子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦 雕回答说：“我未曾听说过”秦王说：“天子发怒，横尸在地百万， 王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。” 血流千里。”唐雎说：“大王曾听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民 唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日： 发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这 “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐 是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。从前，专诸 雎日：“此庙夫之怒也，非士之怒也。夫专 刺杀吴王僚时，替星的尾巴扫过月亮：聂政刺杀韩傀时，白色的 诸之刺王僚也，彗星袭月：聂政之刺韩傀 长虹穿日而过；要离刺杀庆忌时，苍鹰扑到宫殿上。这三个人， 也，白虹贯日：要离之刺庆忌也，仓鹰击于 都是平民中有胆识有才能的人，心里的愤怒没发作出来，上天就 殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未 降示征兆，（他们）加上我，将变成四个人了。如果有胆识有才能 发，休浸降于天，与臣而将四矣。若土必 的人一定要发怒，那就会两人横尸在地，五步之内流满鲜血，天 怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日 基 下百姓都要穿白色丧服，今天就是这样。”（唐雎）拔剑站起来。 础 是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！ 秦王面露胆法之色，直身跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐！ 何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安 怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭 言 陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊.” 文言知识梳理 (12)以头抢地尔：碰，撞 梳 1.通假字 (13)休浸降于天：吉凶的征兆。这里偏指 (1)故不错意也：同“措” 凶兆 (2)仓鹰击于殿上：同“苍” (14)若士必怒：一定 2.重点实词 (15)挺剑而起：拔 (1)唐雎不辱使命：辱没，辜负 (16)秦王色挠：面露胆怯之色 (2)寡人欲以五百里之地易安陵：交换 (17)长跪而谢之日：道款 (3)安陵君其许寡人：答应 (18)寡人谕矣：明白，懂得 (4)大王加惠：施与恩惠 3.重点虚词 (5)故不错意也：在意 (1)以 (6)请广于君：增广，扩充 ①寡人欲以五百里之地易安陵：介词，用 (7)而君逆寡人者：违背 ②而君以五十里之地存者：介词，凭借 (8)轻寡人与：轻视 ③以君为长者：介词，把 (9)岂直五百里哉：哪里只是 ④今吾以十倍之地：介词，用 (10)秦王佛然怒：愤怒的样子 ⑤以头抢地尔：介词，拿 (11)臣未尝闻也：曾经 ⑥徒以有先生也：连词，因为 基础梳理 63 (2)于 (6)夫 ①请广于君：介词，给 ①此庸夫之怒也：…的人 ②安陵君受地于先王而守之：介词，从 ②夫专诸之刺王僚也：句首发语词，无意义 ③仓鹰击于殿上：介词，在 4.一词多义 (3)之 (1)徒 ①寡人欲以五百里之地易安陵：结构助词，的 ①亦免冠徒跣：裸露 ②徒以有先生也：只，仅仅 ②愿终守之：代词，指土地 (2)使 ③聂政之刺韩傀也：结构助词，用于主谓之 ①秦王使人谓安陵君日：派遣 间，取消句子的独立性，不译 ②安陵君因使唐雎使于秦：出使 ④长跪而谢之曰：代词，指唐雎 5.词类活用 (4)而 基 (1)且秦灭韩亡魏：使动用法，使…灭亡 ①而君以五十里之地存者：连词，表转折 (2)伏尸百万：使动用法，使…倒下 ②安陵君受地于先王而守之：连词，表顺承 (3)流血千里：使动用法，使…流 ③挺剑而起：连词，表修饰 (4)亦免冠徒跣：使动用法，使…摘下： 文 (5)然 使…裸露 文 ①虽然，受地于先王：这样 (5)与臣而将四矣：数词作动词，成为四人 ②秦王佛然怒：…的样子 (6)天下缟素：名词作动词，穿白色丧服 梳 35.送东阳马生序宋濂 原文 译文 我小时候就爱好学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，就 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以 经常向藏书的人家求借，（借来）亲手用笔抄写，计算着日期按时 观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 送还。天气特别冷的时候，砚台里的墨汁结成坚冰，手指（冻得） 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完后，跑着把书送还，不 弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以 敢稍稍超过约定期限。因此别人大多愿意把书借给我，我也因此 是人多以书假余，余因得遍观群书。既 能够阅读各种各样的书。成年以后，更加仰幕古代圣贤的学说。 加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 又担心不能与学问渊博的老师和名人交往，曾经快步走到百里之 与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩 外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望 问。先达德降望尊，门人弟子填其室，未 高，学生弟子挤满了屋子，他从不把言辞和脸色略变得温和一些。 尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯 我站在旁边待候肴，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来 身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈 请教：有时遭到他的训斥，（我的）表情更加恭敬，礼节更加周到， 至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请 不敢多说一句话来辩解：等待他高兴了，就又向他请教。所以我 焉。故余虽愚，卒获有所闻。 虽然总笨，（但）终于能够有所收获。 64 指，点中考语文 (续表) 原文 译文 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨 当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷 谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲 里。深冬凛冽寒风，大雪几尺深，脚上的皮肤因寒冷千燥而开裂了 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵 都不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，旅舍中的仆役拿了热水 人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 来洗灌，用被子国盖在（我）身上，过了很久才暖过来。寄居在旅 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 住在一起的求学者都穿着华丽的丝绸衣服，戴着有红色帽带、饰有 白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 珍宝的帽子，在腰间佩戴白玉环，左边佩带刀，右边挂着香袋，浑身 人：余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意， 光彩鲜明的样子，像神仙一样：我却穿着破旧的衣服，生活在他们 以中有足乐者，不知口体之奉不若人 当中，（但）毫无美慕的意思，因为内心有值得快乐的事，不觉得吃 也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未 的穿的不如人。我（求学时）的勤奋和艰苦大概就像这样。如今我 基 有所成，犹幸预君子之列，而承天子之 虽已年老，没有什么成就，但所幸做了官，承蒙皇上的恩宠光耀，跟 础 宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海 随在公卿大人后面，每天在皇帝座位旁边待奉，准备接受询问，天 亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 下人也错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 文 今诸生学于太学，县官日有廪稍之 如今的学生们在太学里学习，朝廷每天按时供给粮食，父母每 供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣： 年都有四时衣服给予，没有饥饿受冻的忧虑了：坐在高大的屋子里 梳 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣： 诵读诗书，没有奔走的劳苦了：有司业和博士做他们的老师，没有 有司业、博士为之师，未有问而不告、求 询问而不告诉、请教而得不到指导的情况了：凡是应该有的书籍， 而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此 都集中在这里，不必像我那样亲手抄写，向别人借书然后才能看 不必若余之手录，假诸人而后见也。其 到。如果他们的学业有不精通、品德有没养成的，（如果）不是天赋 业有不精、德有不成者，非天质之卑，则 资质低下，就是用心不如我那样专一罢了，哪里是别人的过错呢？ 心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流 东阳马生君则，在太学里已学习两年了，同辈人十分称赞他的 辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒 贤能。我退休后进京朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份来拜见我， 余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论 写了一封长信作为礼物，文辞很流畅通达。同他议论辩驳，言辞谦 辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚 和，脸色平易。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以说 劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲 是善于学习的人了。他将要回去探望他的父母，我特意将自己求 也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡 学的艰难告诉他。说我勉励同乡努力学习，是我的本意啊：诋毁我 人以学者，余之志也：诋我夸际遇之盛 夸耀自己的际遇好（指得到皇帝的赏识重用）而在同乡面前表示骄 而骄乡人者，岂知予者哉？ 傲，难道是理解我的人吗？ 基础梳理 65 文言知识梳理 (25)烨然若神人：光彩鲜明的样子 1.通假字 (26)余则组袍敝衣处其间组：乱麻敝：破 (1)四支僵劲不能动：同“肢” (27)略无慕艳意：羡慕 (2)同舍生皆被绮绣：同“披” (28)今虽耄老：年老 (3)与之论辨：同“辩” (29)犹幸预君子之列预：参与君子：这里 2.重点实词 指有官位的人 (1)余幼时即嗜学：爱好 (30)而承天子之宠光：恩宠光耀 (2)无从致书以观：得到 (31)缀公卿之后：跟随 (3)每假借于藏书之家：借 (32)日侍坐备顾问：侍奉 (4)弗之怠弗：不怠：放松，懈急 (33)四海亦谬称其氏名：错误 (5)录毕：完毕 (34)父母岁有裘葛之遗：给予，赠送 基 (6)走送之：跑 (35)无冻馁之患矣：饥饿 础 (7)不敢稍逾约：超过约定期限 (36)流辈甚称其贤：同辈 (8)既加冠：已经 (37)生以乡人子谒余：拜见 文 (9)又患无硕师名人与游：学问渊博的老师 (38)诋我夸际遇之盛而骄乡人者：诋毁，毁谤 (10)尝趋百里外：快步走 文 3.重点虚词 (11)从乡之先达执经叩问：请教 (1)以 (12)门人弟子填其室：挤满 梳 ①无从致书以观：连词，表目的，来 (13)未尝稍降辞色 稍：略微 辞色：言辞和 ②计日以还：连词，表修饰 脸色 ③以是人多以书假余：与“是”连用，因此：介 (14)援疑质理：引、提出 (15)俯身倾耳以请：请教 词，把 (16)或遇其叱咄：训斥，呵责 ④以衾拥覆：介词，用 (17)不敢出一言以复：回答，答复。这里是辩 ⑤以中有足乐者：连词，因为 解的意思 (2)之 (18)俟其欣悦：等待 ①每假借于藏书之家：结构助词，的 (19)负箧曳屣行深山巨谷中负：背着 曳： ②弗之怠：代词，指抄录书 拖着 ③走送之：代词，指书 (20)穷冬烈风：极 ④益慕圣贤之道：结构助词，的 (21)至舍：这里指客舍 ⑤当余之从师也：结构助词，用于主谓之间 (22)媵人持汤沃灌：浇 取消句子的独立性，不译 (23)久而乃和：暖 ⑥无鲜肥滋味之享：结构助词，的 (24)寓逆旅，主人日再食 寓：寄居 逆旅： (3)而 旅店食：供养，给…吃 ①足肤皲裂而不知：连词，表转折，但，却 66 指，点中考语文 ②久而乃和：连词，表顺承 (2)至 4.古今异义 ①礼愈至：周到 (1)媵人持汤沃灌 ②至舍：到 古义：热水 (3)质 今义：食物煮后所得的汁水 ①援疑质理：询问 (2)主人日再食 ②非天质之卑：本质，资质 古义：两次 (4)若 今义：表示又一次 ①烨然若神人：像 (3)右备容臭 ②不知口体之奉不若人也：如，比得上 古义：香气 6.词类活用 今义：臭气 (1)手自笔录：名词作状语.用笔 5.一词多义 (2)主人日再食：名词作状语，每天 基 (1)患 (3)戴朱缨宝饰之帽：名词作状语，用珠宝 础 ①又患无硕师名人与游：担忧，忧虑 (4)腰白玉之环：名词作动词，在腰间佩戴 ②无冻馁之患矣：忧患 (5)不必若余之手录：名词作状语，用手 36.曹刿论战《左传》 言 原文 译文 十年春，齐师伐我。公将战。 鲁庄公十年的春天，齐国军队进攻鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请 梳 曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋 求（鲁庄公）接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，（你）又何必参 之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙， 与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是（他）入朝拜见 未能远谋。”乃入见。问：“何以 (鲁庄公)。（曹刿）问（鲁庄公）：“（您）凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食 战？”公日：“衣食所安，弗敢专也， 这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”（曹刿）回答 必以分人。”对日：“小惠未遍，民 说：“（这种）小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说： 弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢 “祭祀用的祭品，我从来不敢虚夸数目，一定以实情相报。”（曹刿）回答 加也，必以信。”对曰：“小信未孚， 说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公 神弗福也。”公日：“小大之狱，虽 说：“大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，也一定要根据自己的诚 不能察，必以情。”对日：“忠之属 心处理。”（曹刿）回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条 也。可以一战。战则请从。” 件)打一仗。作战时请允许（我）跟随您去。” 公与之乘，战于长勺。公将 鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军交战。鲁庄公（一上阵）就 鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。 要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓。曾刿说：“可以（击 刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 鼓进军)了。”齐军大败。鲁庄公正要下令驱车追赶。曹刿说：“还不行。” 之。刿日：“未可。”下视其辙，登 (他)向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木跳望齐国军队，（这才） 轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 说：“可以（追击）了。”于是追击齐军。 基础梳理 67 (续表) 原文 译文 战胜齐军后，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。（曹刿）答道：“作 既克，公问其故。对日：“夫战，勇 战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰 气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼 退了，第三次击鼓士气就穷尽了。齐军的士气穷尽而我方的士气 竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有 正旺盛，所以战胜了齐军。（齐国是）大国，难以推测（它的情况）， 伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故 怕有埋伏。我发现他们的车轮碾出的痕迹混乱，看到他们的军旗 逐之。” 也倒下了，所以才下令追击他们” 文言知识梳理 ②小大之狱：结构助词，的 1.重点实词（含少量虚词）】 ③公与之乘：代词，指曹刿 (1)齐师伐我：军队 ④公将鼓之：助词，起补足音节作用，不译 (2)衣食所安：指安身 3.古今异义 基 (3)弗敢专也：独自享有 (1)牺牲玉帛 础 (4)小惠未遍：遍及，普遍 古义：指祭祀用的纯色全体牲畜 (5)牺牲玉帛：祭祀用的玉和丝织品 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命 (6)弗敢加也：虚夸，夸大 (2)小大之狱 言 (7)神弗福也：赐福，保佑 古义：指诉讼事件 文 分 (8)必以情：诚，诚实。这里指诚心 今义：监狱 册 (9)忠之属也忠：尽力做好分内的事 属：类 (3)再而衰 梳 理 (10)公将鼓之：击鼓进军 古义：第二次 (11)齐师败绩：大败 今义：事情进行重复，又一次 (12)公将驰之：驱车追赶 4.一词多义 (13)既克既：已经克：战胜 (1)故 (14)一鼓作气：鼓起 ①公问其故：缘故，原因 (15)彼竭我盈竭：穷尽 盈：充满。这里指 ②故克之：因此，所以 士气正旺盛 (2)从 (16)难测也：推测，估计 ①民弗从也：顺从，听从 (17)惧有伏焉：埋伏 ②战则请从：跟随 (18)望其旗靡：倒下 (3)信 2.重点虚词 ①必以信：实情 (1)以 ②小信未孚：信用 ①何以战：介词，凭，靠 5.词类活用 ②必以分人：介词，把 (1)小信未孚：使动用法，使…信服 ③必以情：介词，按照 (2)神弗福也：名词作动词，赐福，保佑 (2)之 (3)忠之属也：形容词作名词，忠于职守的事。 ①肉食者谋之：代词，指迎战齐军这件事 (4)一鼓作气：名词作动词，击鼓（进军） 68 指，点中考语文 37.邹忌讽齐王纳谏《战国策》 原文 译文 邹忌修八尺有余，而形貌肤丽。朝服 邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣 衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公 帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他 美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？” 的妻子说：“您美极了，徐公哪里能够比得上您呢？”城北的徐 城北徐公，齐国之丽者也。忌不自信，而 公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（会比徐公美），就又问 复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公 他的妾说：“我同徐公相比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您 何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问 呀？”第二天，有客人从外边来，（邹忌）同（他）坐着谈话，问客人 之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若 说：“我和徐公相比，谁美？”客人说：“徐公不如您美。”次日，徐 君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不 公来了，（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽：再照镜子 如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思 看看自己，更觉得自己远远不如（徐公美）。（邹忌）晚上躺着想 之，日：“吾妻之美我者，私我也：妾之美我 这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害 基 者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。” 怕我：客人认为我美，是想有求于我。” 础 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐 于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐 公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，都 文 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里， 认为（我）比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座 言 文 百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 城池，宫里侍妾一类女子和君主左右的近侍之臣，没有谁不偏 不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观 爱您的，朝中的大臣没有谁不害怕您的，全国范围内没有谁不 梳 之，王之蔽甚矣。” 有求于您的：由此看来，大王（您）所受的蒙蔽很深啊。” 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有的大臣，官吏、百姓能 王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺 够当面指责我的过错的，可得上等奖赏：能够上奏章劝谏我的， 寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中 可得中等奖赏：能够在公众场所指责讥刺（寡人的）过失，使我 赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下 听到的，可得下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门 赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之 前和庭院内热闹得像集市一样：几个月以后，常常还有人偶然 后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进 进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。 者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓 燕，赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人 战胜于朝廷。 们所说的在朝廷上取得胜利。 文言知识梳理 (3)而形貌跌丽：光艳美丽 1.通假字 (4)朝服衣冠：穿戴 孰视之：同“熟”，仔细 (5)我孰与城北徐公美：与…相比怎么样， 2.重点实词 表示比较 (1)邹忌讽齐王纳谏讽：讽谏，用含蓄的话 (6)旦日：第二天 委婉地规劝谏：规劝国君、尊长等改正错误 (7)私我也：偏爱 (2)邹忌修八尺有余：长，这里指身高 (8)臣诚知不如徐公美：确实 基础梳理 69 (9)宫妇左右莫不私王左右：君主左右的近 (5)若 侍之臣莫：没有谁 ①徐公不若君之美也：如，比得上 (10)王之蔽甚矣：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 ②门庭若市：像 (11)群臣吏民能面刺寡人之过者：指责 4.古今异义 (12)能谤讥于市朝：指贵讥刺 (1)明日徐公来 (13)时时而间进时时：常常，不时 间：间 古义：次日，第二天 或，偶然 今义：今天的下一天 (14)期年之后：满一年 (2)今齐地方千里 3.重点虚词 古义：土地方圆 (1)皆以美于徐公：动词，认为 今义：地区 (2)之 5.一词多义 ①暮寝而思之：代词，指“与徐公比美”这件事 (1)朝 基 ②吾妻之美我者：结构助词，用于主谓之间， ①朝服衣冠：早晨 础 取消句子的独立性，不译 ②于是人朝见威王：朝廷 ③朝廷之臣莫不畏王：结构助词，的 ③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐：朝见 文 ④期年之后：助词，用在“后”前，表示对时间 (2)上 文 的限制，无实义 ①受上赏：上等 分 (3)于 ②上书谏寡人者：呈上 梳 ①欲有求于我也：介词，向 6.词类活用 ②皆以美于徐公：介词，比 (1)朝服衣冠：名词作动词，穿戴 ③能谤讥于市朝：介词，在 (2)吾妻之美我者：形容词的意动用法，认 ④皆朝于齐：介词，到 为…美 (4)而 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者：名词作状 ①而形貌跌丽：连词，表递进 语，当面 ②而复问其妾日：连词，表顺承 (4)闻寡人之耳者：动词的使动用法，使… ③窥镜而自视：连词，表修饰 听到 38.陈涉世家 司马迁 原文 译文 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者， 陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈 阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣 胜年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作，他（有一天，）停止耕 耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富 作走到田埂上（休息），惆怅了好长时间以后，（对同伴们）说：“如果 贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣 有朝一日（有谁）富责了，不要相互忘记。”同伴们笑着回答他：“你 耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕 给人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈胜长叹一声，说：“唉！燕雀怎 雀安知鸿鹊之志哉！” 么知道鸿鹄的志向呢！” 指，点中考语文