七年级上册-【指点中考】2025年湖北中考语文背记本

背记清单一必背古诗词曲40首 说明：①难写、易错字用黑体字显示；②画波浪的句子为常考默写句。 七年级上册 1.观沧海曹操 东临碣石，以观沧海。 背记清单 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 必背古诗词 【译文】向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海面浩渺， 曲 水波荡漾，海中山岛罗列，高耸挺立。树木一丛丛生长着，百草丰 40 首 茂繁密。萧瑟的秋风吹来，海上掀起巨浪。日月的升降起落，好像 出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像是从大海的怀抱中涌现 出来的。啊，幸运得很，让我引吭高歌来抒发志向。 【语言】①“观”字统领全篇，是全诗的线索，下文由“观”字展开，写 登高所见，体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。②“涌”字写出 了大海波涛翻滚的气势，逼真地展现了大海波澜壮阔的动态之美。 【手法】①诗人采用动静结合的手法，描写海水和山岛。海水荡 漾，是动态；山岛耸立，是静态。一动一静，相互映衬，显示了大海 的辽阔和壮观。再写“树木”“百草”，仍然是静景，展现出草木生机 背记本 3 勃勃的景象；最后写“秋风”“洪波”，又回到动态，显示出大海浩瀚无 垠、波涌连天的宏伟景象。②诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐 日月星辰的气概，景象壮丽。两个“若”字，虚中有实，实中有虚。 【主旨】这首诗把大海的神奇景色和诗人的雄心壮志巧妙地融合 在一起，描绘出大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象，表现了 背 诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀，苍凉中又有慷慨，历来被 记 视为“建安风骨”的代表作。 清 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 单 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 必 【译文】柳絮已经落尽，杜鹃正在啼鸣，我听说您被贬到龙标去了， 背 一路上还要经过五条溪流。我把为您忧愁的心思寄托给明月，希 古 望能一直陪着你到夜郎以西。 诗 词 【意象】诗人借“杨花”“子规”两种意象，点明时节正值幕春，烘托 曲 出一种哀伤愁恻的气氛。“杨花”飘忽不定，行游无踪，暗喻友人前 40 首 途命运未卜，给人以飘零流落之感；“子规”常鸣“不如归去”，借以 关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。 【手法】后两句寓情于景，借景抒情，运用拟人的修辞手法，将月亮 人格化，把它看成知人意、达人情的友好使者，生动地表达了诗人 的忧愁与无奈，抒发了对被贬友人的同情和关切之情。 【主旨】这首诗通过对暮春景物的描写，借景抒情，表达了诗人对 被贬友人的同情和关切。 3.次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 4 指点中考语文 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 【译文】旅人前行的道路，从青青北固山向远方伸展；江上碧波荡 漾，我乘船向前。潮水涨满，与两岸齐平，整个江面十分开阔；江上 的风吹拂着，鼓满了高悬的船帆。夜还未消尽，红日已从海上升 背 起；江上春早，旧年未过新春已来。家书将送到何处？希望北归的 记 大雁把它捎到洛阳。 清 【语言】“潮平”，江面才显得开阔；“风正”，帆才有高悬的态势。 单 “阔”描绘出江面一望无际的景色；“悬”表现了江上孤帆在风中行 进得十分平稳。诗句运用对偶，以小见大，以“一帆悬”的小景，映 必 背 衬了“两岸阔”的大景，意境开阔，画面丰富。 古 【哲理】颈联寓情于景，景中含理，揭示出新旧交替的变化规律，给 词 人以乐观、积极、向上的力量。 曲 【主旨】这首诗借景抒情，通过描写诗人在北固山下停泊时所见到 40 首 的开阔秀丽的早春景色，抒发了诗人悠长的思乡之情。 4.天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断 肠人在天涯。 【译文】枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥 下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟， 一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，忧伤的旅人还 漂泊在天涯。 背记本 5 【手法】①白描：“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳” 等，组成了一幅苍凉、萧索的深秋晚景图，营造了凄凉的氛围，烘托 出游子内心的孤独与凄伤。②情景交融：选用“枯藤”“老树”“昏 鸦”等意象，将“断肠人”的情感寓于其中。“枯”“老”“昏”“瘦”等字 背 眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。③动静相映： 记 处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出 清 环境之幽静。 单 【主旨】这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子 长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。 5.夜雨寄北李商隐 必 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 古 诗 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 词 【译文】你问我回家的日期，我还没有确定的日期，此刻巴山的夜 曲 雨淅淅沥沥，雨水已涨满秋池。我们何时将要在西窗下共剪烛花， 40 首 一起追述今夜我在巴山夜雨时对你的思念。 【内容】前两句在两个“期”的一问一答间，将“归期”的希望与“未 有期”的失望融入凄凉萧瑟的景色之中，尽显思念的真切与愁苦。 后两句时空交错，虚实相生，诗人想象与家人团聚、秉烛夜谈，以团 聚的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为对重聚的希冀。 【语言】“涨”字富有动态感，既写出巴山雨水注入秋池的自然之景， 也流露出诗人的羁旅之愁与不得归之苦，衬托出诗人深重的愁思。 【主旨】这首诗通过对眼前环境的描写和对与家人重逢夜谈的想 象，抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对与家人相聚的期盼之情。 6 指点中考语文